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如何做演講稿範文4篇

如何做演講稿範文4篇

本文目錄如何做演講稿範文如何做好客户服務演講稿幼兒教師演講稿:樂於奉獻,勇於創造——陶行之教我如何做老師國小校長競聘演講稿 如何做一個合格的校長

大家好,我是xx班的xx,今天晚上我想和大家談談我們許多大一新生都會遇到的問題.

如何做演講稿範文4篇

我們已經走進了大學了,很多人可能或多或少感到失落和迷茫,覺得大學不是自己想像中的模樣,課堂不夠happy,功課不夠給力,當然還有美女不夠多,帥哥不夠多。這是純屬扯淡啊.有些同學甚至不知道自己一天到底要做什麼,或者是做什麼都不起勁。這是一個非常普遍的現象。在座的各位都有過這樣的感受吧?

我覺得這是因為我們失去了自己的方向。在高中的時候,我們有一個確定的目標,為了達到這個目標,我們會充滿激情去追求,會有家長的督促,會有老師的指導。

可是到了大學,離開了父母的約束,沒有了應試壓力,時間多了,自由多了,卻不知道該怎麼支配,也沒有人告訴你什麼時間應該去做什麼,學不學完全是自己的事。

於是,睡覺睡到自然醒,玩遊戲玩到手抽筋,空閒時喜歡出去溜達,一個人還嫌不夠爽,手上還要再牽一個人。考試堅決貫徹及格萬歲,多一分浪費的原則。大家告訴我,有木有?

但是這樣久而久之,我們就會失去自己的鋭氣和鋒芒。我老是喜歡告訴自己,我們正從被託付之人變為託付之人。我們父母曾經託付給我們的希望我們很快也將託付給我們的孩子。大學畢業之後,2年吧,最遲4年,我們就要成為爸爸媽媽,成為年邁父母的依靠,成為孩子的榜樣。可是渾渾度日的我們能擔負起這份責任麼?

我這樣説不是説既然時間這麼緊,萬一我老了怎麼辦?還是趕緊為自己的終身大事考慮。明天我們就弄出下一代來,奧?不然劉老師要找我算賬的,奧?

那麼我們應該怎麼做呢?我覺得應該分兩個方面,第一,思想,第二,行動。

我給大家舉個例子:一盤花生米,在我們自己家裏吃,成本只要五毛錢;去學校食堂,兩塊;去家小飯店,十塊,去家大飯店,或許就要三十;如果再去花生米很少的地方呢?它的價值會超出你的想象。

我覺得,我們,人,也是這樣的。同樣的電腦編程員,在中國和在美國工資差距非常大。價值的差距不僅僅是在地理上。我覺得更加重要的是思想上的差距。我覺得有句話説得很好,不怕做不到就怕想不到。

中國有句古語,富,不過三代。為什麼大多數富二代總是敗家子?為什麼機遇到來之時,有人能抓住,並且脱貧致富,有人卻只能抱怨?我覺得,這就是思想的差距。如果每天只是上上網,把把妹,你覺得你會成為什麼樣子的人,總不見得這樣好處都給你吧,如果真的那樣,我就不禁要指着天上問一問,喂,住上面的那個,你是幹什麼吃的?

當然,我希望我們班的兄弟姐妹都有一股自己的鋭氣。充分利用大學的寶貴時光。所以,我組建了考研小隊,為的就是幫助我們班的同學找到自己的方向,即使不考研也能幫助大家保持進取心。在回首大學生活時能夠因為那些拼搏的歲月欣然一笑,在走出大學門的時候能夠迅速的適應這個社會的競爭和家庭的責任。

但是,光有進取心是不夠的,我覺得磨礪也是必須的。珍珠貝為什麼那麼美麗?就是因為它是痛苦的磨礪孕育出來的。你們看看我這張臉,你們從上面看到了什麼?是不是從我黑黑的臉上看到了滄桑?我偷偷告訴你,那是因為我早上沒有洗臉。【開個玩笑】

我給大家講講我小時候看到的一個故事吧。説是一塊鋼板不經加工,只能賣五美元;捶打一千下,就會變成鋼,能賣二十美元;捶打一萬下,就會變成精鋼,做成馬蹄掌,可以賣一千美元;捶打十萬下,可以做成更加精細的手錶外殼,可以賣百萬美元。

為什麼公司招聘有經驗者先得?為什麼班委競選有工作經驗者優先考慮。我想説,這就是磨礪的力量!我在班上是花了很多心血去勸説所有人都參加活動,比如我們班下週三要開展的中秋晚會,國慶假期來了之後要開展的國慶表演。為的就是讓大家多多的鍛鍊自己。去磨礪自己的膽氣和能力。

當然,我們xx班本來就是最優秀、最有凝聚力的。xx班的兄弟,大家説,是不是啊!當然參加中秋晚會,我們班所有的兄弟姐妹都非常踴躍。在以後的歲月裏,我會組織更多的活動,讓每一個人都有展示自己,鍛鍊自己的機會。我希望以後大家可以更加自信!

我們文理學院全計算機系的兄弟們,你們願不願意出人頭地?不説話的都是不願意出人頭地的麼?重來一次,大聲告訴我,你們願不願意?好,我看到了大家的豪情!有豪情也要有行動!總有一天,不僅僅是中國,世界也會響起我們的聲音!為我文理學院,為我中華添光加彩!

那麼希望我今天的演講能夠幫到大家。謝謝!

如何做好客户服務演講稿如何做演講稿範文(2) | 返回目錄

各位領導、各位師傅、各位同仁:大家好!

我是xx城區客服部xxx。我演講的目題是“客户在我心中”。

長假基本沒有休息,奔波於大街小巷,忙碌於各個客户門店。我服務,我奉獻,我快樂!因為我看見了消費者愉悦的表情,看見了零售户點鈔票的笑容;因為我為祖國六十華誕也獻上了一份綿薄的禮物!

我是一個客服新兵,在將近一年的時間裏,每當夜深人靜,我翻開工作筆記本的時候,回想起與客户交流情景的時候,興奮之情油然而生。我深深地感到,客户在我心中,是多麼的充實和快樂!

公司是樹,客户是根,服務是本。客户成功了,公司才能成功,宜春煙草的品牌形象才能樹立起來。客户經理傳遞的不僅僅是捲煙,更是對客户的關心。“以客户為中心”的宗旨,我們要時刻牢記!

客户在我心中,就是要堅持“以人為本”,把客户當作自己的朋友,做到人性化服務。不僅僅是多一點微笑,多一點熱情,不僅僅是宣傳政策和法規,還要傾聽他們的訴説,想客户所想,急客户所急。在日常拜訪過程中,積極地瞭解客户情況,包括他們的個人志趣、愛好、重要紀念日等等,以便更好地與零售户溝通,並及時送上節日喜慶的祝福。零售户有困難時,我們可以量力為客户解決。

客户在我心中,就要做到即是全過程的又體現差異化的周到服務。細緻的調查研究是基本功,是優質服務的重要基礎。客户的零售業態、經營規模、庫存情況、需求數量以及守法狀況等等,我們都要儘可能地瞭解,做到分類服務,增強服務的針對性和有效性,包括為客户提供商情信息,協助他們擬定銷售計劃,理清庫存,引導他們轉變經營理念,調整品牌結構,努力為他們提供更多的,可供選擇的貨源,幫助他們提高經濟效益。

客户在我心中,就要加強歷練,刻苦學習,虛心拜師,努力提高服務本領。從訂貨服務、貨源信息提供到投訴諮詢、新户培訓,從網絡技術的熟練到同客户溝通的藝術,從售前服務、售中服務到售後服務,從營銷學到心理學等等,是一個系統工程。我作為一個新兵,全面提高自身素質任重而道遠。

回顧近一年來的歷程,從陌生、擔憂到熱愛和逐步入門,每一步都離不開領導和同事們的關心、培養和耐心指教,客户在我心中,領導和同事們也在我心中!

客户在我心中,是責任、是效率!我將不懈努力,做到愛崗敬業,吃苦耐勞,遵紀守法,爭做一名合格的客户經理!

謝謝大家!

幼兒教師演講稿:樂於奉獻,勇於創造——陶行之教我如何做老師如何做演講稿範文(3) | 返回目錄

雨果曾説過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。 師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,從做老師的那天起,也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。

陶行之先生告訴我們“生活即教育”。翻開歷史的畫卷,逆着時光之潮來到它的上游看一看吧。明朝的偉大醫學家李時珍,跋山涉水,四處尋找藥材,冒着生命的危險品嚐了各種藥草,終於完成了《本草綱目》這部著作。著名旅遊家徐霞客走遍千山萬水,歷盡了千辛萬苦,幾乎跑遍了大半個中國,才寫出了《徐霞客遊記》。他們的成功就在於尊重生活,實踐於生活,把生活當作最好的老師。生活像萬花筒,萬事不求人、生活像一本書,酸甜苦辣五味都有,不經歷風雨,哪能見彩虹,朋友們,要從容面對社會,接受挑戰,在激烈的競爭中成為勝利者,讓我們從現在起更多的接受生活的磨練吧!教師是辛勤的園丁,

教師是蠟燭,教師是孩子的引航,.教師是社會改造的領導者……在教師手裏操着幼年人的命運,便操着民族和人類的命運。然而記得愛爾維修曾經説過:“人生下來時都一樣,僅僅由於環境,特別是幼小時期所處的環境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當也會成為不平凡人。”在孩子幼小時期對他影響最大的是教師和家長。因此作為幼兒的啟蒙老師,我們更應該知道如何做一名優秀的老師。

人類在進步,社會在進步,我們的教育也在進行着翻天覆地的變化。21世紀是一個繼往開來、競爭激烈、優勝劣汰、蓬勃發展的新世紀。“發展知識經濟,提高人力素質”對21世紀的教師提出了前所未有的嶄新要求,這就需要我們轉變舊教學觀念,樹立新教學理念。舊教學觀念在廣大教師中由來已久,根深蒂固,不易改變,嚴重束縛着當前教育的改革與發展。新的教育理念,素質教育,創新教育,打破了舊的傳統教育,適應了時代發展的要求,指導着新世紀教育的發展。新舊教學觀念的轉變,要求教師首先不斷更新知識結構,站在高科技革命的高度,利用現代媒體,改變知識的傳遞方式,優化教學過程。教師必須具有創新意識和創造精神,牢固樹立創新教育觀念,堅決摒棄一切落後的教學方法,改變不適於迅速提高教育水平的傳統作法;對自己所教學的內

容予以獨立思考,大膽探索,創造性的運用先進的教學思想,讓孩子走向自主創新的學習之路,這樣才能創新教育,發展教育。

陶行知説:“教育不能創造什麼,但它能啟發解放兒童創造力以從事於創造之工作。”他認為,兒童的創造力是祖先至少經過五十萬年與環境適應、鬥爭所獲得而傳下來的才能之精華,發揮或阻礙,加強或削弱,培養或摧殘這創造力的是環境。陶行知先生説,“我們發現了兒童有創造力,認識了兒童有創造力,就須進一步把兒童的創造力解放出來”。怎樣解放兒童的創造力呢?陶先生提出“六個解放”,即解放兒童的頭腦,使他能想;解放他的雙手,使他能下;解放他的眼晴,便他能看;解放他的嘴,便他能談;解放他的空間,使他能到大自然人社會裏去取得更十富的學問;解放他們的時間,學一點他自己渴望要學的學問,幹一點自己高興乾的事情。陶先生説,“有了這六大解放,創造力才可以儘量及揮出來”。因此在我們的教育中要讓孩子的個性得到充分的發揮,不要扼殺了他們的天性。

“太陽每一天都是新的”,在新的世紀裏,作為教師,我們要保持年輕的心態,以新的精神面貌去迎接教育事業新的輝煌。

國小校長競聘演講稿 如何做一個合格的校長如何做演講稿範文(4) | 返回目錄

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

大家好!我叫xx,來自**國小。非常榮幸參加今天的競聘演講,並期望能在這次競聘中實現自己的人生價值。

有人説,在學校的舞台上,校長是領跑者,校長跑得多快,老師們跟着就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸。因此,要出一流的學校,必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些素質呢?

一、要有強烈的奉獻精神

作為一名校長,應熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,就能在逆境中經受住考驗,自強不息,勇於創新,勇於探索,永遠向前;有了這顆心,就會有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學校工作中,克己奉公,無私奉獻。

二、要有較高的業務能力

國小校長不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長,羣眾才會由衷地佩服你,也才能成為教學上的“領頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業務培訓外,自己要經常地學習教學雜誌上刊登的外地的先進教學經驗和方法。並應堅持寫業務學習筆記,規定在校內聽課不少於20節,校長要帶一門主課(語文或數學)。力求做到多帶課,帶好課。

三、要有較強的組織管理能力

有什麼樣的校長,就有什麼樣的教師,什麼樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任,有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策,就是學校領導和羣眾集體智慧相結合的產物。因此,校長要精心設計工作項目和措施,從多種方案中找出最適合本校實際的方案,寫出計劃,以便順利實施。

四、要以身作則,率先垂範

作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應是學生的師長,教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養學生成為社會主義事業接班人的要求來講,校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此,校長在學校的一切教育和教學活動之中,乃至一言一行,都必須嚴於律己,注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的,校長必須率先做到。國小生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段,模仿性、可塑性很強,先進的榜樣就是無聲的力量。因此,校長率先垂範,樹立榜樣,就是寓教於實際行動之中,這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

五、作風要樸實,具有團結協作精神

具有優良樸實的作風是校長必備的條件,也是最重要的思想修養。校長應具有理論聯繫實際、批評與自我批評,密切聯繫羣眾,發揚民主,勤儉辦學的作風。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開闢參與管理,施展才乾的舞台,要善於調動他們的積極性,聽取他們的意見,依靠羣眾,充分發揮集體的力量才能管理好學校。

六、具有與時俱進,開拓創新的精神

創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力,這就要求我們的校長要有創新意識,敢於跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發學生的創新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代,這就要求我們的校長,在其位謀其政,與時俱進,勤奮工作,無私奉獻,不斷學習,以身作則,提高管理能力和業務能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責範圍內,為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。

一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這並非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中,x年的潛心探索,歲月使我經受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優秀班級,獲得xx競賽全國優秀輔導教師稱號。——假如我有幸當任校長一職,我有信心擔起這副擔子,以育才的事業為重,發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作,不負學校的培養和厚望。並在工作中抓好四項工作。

1.抓教育思想的引導工作

作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識,首先在各自的工作中處處以方針為指導,樹立全面發展的價值觀念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經濟建設服務,又抓升學工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來,牢固樹立為學生終身學習與發展奠定基礎的觀念。

2.抓辦學思想的落實工作

在辦學指導思想方面,以依法治校,民主辦學,科學育人,按規律辦事為指導思想。辦學思想的確立,關係到學校發展的走向,關係到培養接班人的質量,更重要的是,它是貫徹黨的教育方針,實施素質教育的保證。

3.抓管理體系的制度建設

為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施,學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統,從目前學校的實際出發,校長設一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統,每個系統都有一名領導分管,獨立地認真地搞好本職工作。

4.抓學校發展的規劃制定

校長應根據社會對教育辦學的需求和本校實際,圍繞辦學目標與方向,提出並制訂學校發展五年、十年規劃,確定好學校發展的具體步驟。規劃必須是高起點,同時又是切合實際的。符合客觀需求的規劃,是鼓舞全體師生精神,激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,也是統一教師思想使教師用實際行動為規劃奮鬥,在奮鬥中尋找自己的位置,滿足各自成就感的動力。

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