溝通演講稿十篇

溝通演講稿 篇1

如果靈魂在河的兩岸，那麼溝通將是兩岸之間的橋樑；如果靈魂是兩座山，那麼溝通就是它們旁邊的山谷；如果心靈是兩片樹葉，那麼交流就是連接它們的樹枝。

我想，早在那天，我就知道溝通。

那是一個清晨，天空很暗，很低，彷彿觸手可及。窗外風在吹，我想擁有毀滅一切的力量。屋內壓抑和屋外壓抑沒什麼區別。就連空氣中也瀰漫着一股濃烈的火藥味，彷彿只有一點火星就能燃燒一切。只不過前一天晚上我沒有整理書包。我多委屈啊！前一天寫作業寫的很晚，就直接在牀上睡着了。但是大人看不懂我。我生氣地拿起書包，砰的一聲關上門。

到了學校突然發現沒帶作業，窗外下着傾盆大雨。我着急的時候，感覺有人拉我。我抬頭看見媽媽站在門口四下張望，手裏拿着我的作業。我接手作業的時候發現她衣服濕了，但是作業還是有墨水的味道。我轉身進了教室，留下她站在門口。

中午回到家，我媽拉着我坐在沙發上。她今天早上告訴我，她沒有考慮到我的感受是她的錯，但她也希望我能理解她。我媽的表情讓我很難用語言形容。很温柔，但是有點嚴重。

我為什麼不答應？於是我很用力地點了點頭。

午後的陽光格外明亮。

隨着時間的流逝，鳥兒展開翅膀，花蕾綻放，我們成長。但是交流正在從我們身邊消失。什麼是交流的替代？爭吵，憤怒，沉默。到底有什麼能解開那串結？不吵架，不生氣，不説一句話。是人們已經拋棄的交流。數數我們和父母吵了多少次，和父母心平氣和的聊了多少次。我們失去了什麼？是溝通還是互信？

本來是這麼簡單的一件小事，卻被各種情緒誇大成了這麼驚心動魄的爭吵。如果我們沒有放棄交流，爭吵就不會在天空中迴盪。如果我們不拋棄溝通，憤怒就不會利用它；不拋棄溝通，什麼都不説就灰頭土臉。

讓交流重新走進我們的生活，讓它為我們的心靈打開最美麗的窗户。

溝通演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位評委：

與孩子溝通是一門學問，家長有必要掌握一定的溝通方法。孩子在不同的年齡階段有着不同的心理髮育特點，家庭教育就必須根據孩子的心身發育特點來進行。將“我講”變“我聽”，認真傾聽孩子的心聲。傾聽時，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關注與尊重；對孩子講的有道理的'地方，要通過語言、目光或體態表示肯定；對於孩子的錯誤觀點不要急於糾正，不要打斷孩子的講話；要理解孩子由於年齡和表達能力有限，無法準確表達內心想法而可能產生的偏見或者誤會。

針對不同性格的孩子，父母可以採取不同的方法溝通。如果孩子性格內向，父母應主動與孩子交談，鼓勵孩子談談學校、老師、同學，對某一社會現象發表看法。當孩子説出自己的觀點時，父母應予以讚揚；當孩子與自己的觀點不一致時，父母也不要急於指正，要耐心地與孩子交換看法，統一認識，這樣孩子就能逐漸地願意與父母交談。如果孩子性格外向，喜歡交談，父母就應多聽孩子講，這樣孩子會感受到家庭的温暖，並信任父母。

無論什麼性格的孩子，既然已經是高中生了，就具有了一定的分辨能力，家長可以把自己在生活中遇到的一些煩心事講給孩子聽，讓孩子懂得父母的難處，產生為父母分憂的念頭。當孩子能夠理解父母，願意為父母分憂時，家長要表示欣賞，並與孩子一起出主意，想辦法，採納孩子有價值的建議。這樣，孩子會感到父母十分尊重自己，更感到自己長大了，同時又使孩子學習到為人處世的正確方法，有利於他們的健康成長。

溝通，不要侷限於語言的溝通，還可以採用玩遊戲、聽音樂、做有益的事情等方式培養親子關係，最主要的是在溝通中增進父母與子女之間的感情。

家長與孩子溝通的話題不要僅限於學業，應該拓展話題。家長應進行換位思考：如果我是孩子，我想説什麼，想聽什麼，感受如何？多從孩子的角度去想，溝通肯定會暢通，交流肯定會融洽。父母與孩子的談話內容，最好多談如何學做事、學共處、學做人等話題。孩子願意聽，願意聊，就表明他已經在心裏接受了家長的一些思想和觀點，這樣，就無須家長再苦口婆心地對孩子講大道理了。

如何與孩子溝通和交流是一門學問，大家要把握住一點：孩子在成長，家長也要跟着孩子一起成長，並給予孩子信任、鼓勵和支持。這樣，孩子才願意把你當朋友，願意與你溝通。

溝通演講稿 篇3

溝通是我們一生一世都在實踐和探索着的生存方式，從出生開始，就無時無刻不在與人溝通。隨着當今社會的發展，競爭的加劇，溝通能力從來沒有象現在這樣成為個人成功的必要條件。有人説一個人的成功因素75%靠溝通，25%靠天才和能力，其實這一點都不誇張。

近期，我讀了一本由馬蒂·布朗斯坦寫的名為《有效溝通》的書。它給我們提供了很多溝通的方式和理念，有效溝通在我們的工作中，同家人、朋友的交往中，以及日常生活的方方面面，都扮演着極其重要的角色，但是我們的溝通並不總是有效的，無效的溝通成為我們在工作中取得成功和生活中獲得滿足的障礙。

那麼進行有效的溝通究竟應該怎麼做?我想，馬蒂·布朗斯坦的這本《有效溝通》能對我們有很大幫助，它將給我們帶入一個心與心相交流的氛圍與境界。全書分為六個部分，其中在第二部分提及大量在溝通中傾聽的注意事項，詳細全面。接下來提供了一些建設性的解決衝突的模式和工具包括了電子郵件在內的溝通新手段。特別是最後一部分總結了在特定的溝通環境中的溝通技巧，做到了有的放矢。全書突出特點是內容具有廣泛的實用性，並不是光停留在理論層面，而是結合大量實例，適合於各種不同的工作、生活環境，對幫助讀者實現更有效地進行溝通，提高溝通效果大有裨益。

書中曾講了這樣的兩個小故事：

第一個故事是：一位朋友在不久前談起了他參加的一個研討會。開始時氣氛還是比較融洽，但這一切都被一名專家給攪亂了。這位專家在探討到自己涉及的領域時顯得十分激動，滔滔不絕，其他與會者發表意見時時遭到他的打斷，整個會場只有他一人口若懸河地發表意見，引起了大家的不滿，研討會在很尷尬的氣氛中草草結束。

還有一個是則寓言：一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，卻無法將它撬開。一個瘦小的鑰匙來了，它把身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，那大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙説：“因為我最瞭解他的心。”

第一個故事告訴我們：作為一個好的聆聽者是成為一個成功的溝通者的重要特質之一。那位專家就是沒有注意雙方溝通時“注意傾聽”這個細節才引起公眾的不滿。作者説：“成名的捷徑就是把你的耳朵而不是舌頭借給所有的人。”就是強調了傾聽在有效溝通中的重要作用;後一個故事則説明：打開鎖其實很容易，只要你有鑰匙。人與人溝通不難，需要的是你如何既準確又不失巧妙的方式打開它。

由此看來，本書在語言方面亦不失風趣幽默，讀者閲讀起來輕鬆自如，很容易就接受了其中的觀點。另外，書中大量簡易幽默的插圖使讀者在歡笑中快速掌握溝通的技巧，令人受益匪淺，回味無窮。

中國聯通的一句廣告詞：溝通從心開始!是的，人與人的溝通就是從心開始的。現代社會是開放交流的，我們不僅要把自己的思想、情感和信息傳遞給別人，又要解讀他人的思想、情感和信息。這種溝通是我們在工作中取得成功和生活中獲得滿足的一個不可或缺的鏈接。有效的溝通是我們事業成功的一半，學習溝通的技巧將使你在工作、學習中游刃有餘。

相信布朗斯坦的溝通經驗將會給我們帶來更大的成功!

溝通演講稿 篇4

人與人之間需要溝通與交流，人與人之間的關係是經過溝通交流來傳達自我的想法的，所以溝通是很重要的。反之，人與人之間則會產生隔膜。

溝通，能使人與人之間的關係變得密切。溝通能使他人明白自我內心真實的想法，沒有猜疑，沒有顧忌，清楚明白。溝通也能使自我瞭解到他人的想法，或許兩人的想法便有了相同之處，便能夠進入更深一層的溝通交流，兩個或許能從陌生人變成朋友，或許能從朋友變成知己，溝通使人與人之間變得更加和諧。

溝通，能化解許多不必要的矛盾和衝突。處處都存在矛盾存在着爭議，則便有了遊行，恐怖襲擊等一系列暴力的活動，原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事，一隻獅子和老虎打架，當它們都奄奄一息的時候，獅子説：“如果不是你搶我的地盤，我們也不會淪落到如此下場。”老虎卻説：“我以為是你要搶我的地盤。”有時候就是因為沒有溝通，造成對方的誤會，所以起了不必要的衝突，淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很瞭解，所以我們需要語言的溝通，需要明白對方的想法或意圖，這樣貌才能真正化解矛盾和衝突。

溝通，能使大家團結一心克服困難。我相信在那麼多人的努力下，困難必須能克服。由此可見，溝通是多麼重要。

在語言溝通的基礎上，才有了心靈的交流。溝通對於人與人之間，世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾説過這樣一句話：每個人都需要與他人開誠佈公地談心。讓我們微笑着與他人、與世界溝通吧。

溝通演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

作為中國礦業大學銀川學院礦業工程系學生會主席，首先請允許我代表我係學生會所有成員向寧夏大學新華學院經濟與管理科學系的領導老師道一聲謝謝！感謝您對我們學生工作的支持與栽培，併為我們提供了這樣的舞台來舉辦本次交流晚會。

主持本次經驗交流晚會，是為了能夠進一步的瞭解學生會各部門的工作職責、業務需求，以及如何加強學生會各部門之間的溝通交流，以使學生會全體成員可以團結一致，共同構建一個和諧、向上的集體。我們也相信，通過本次會議所有參會人員必將有所收穫，並會在今後的工作中有所進步和提升。

學生會是在校團委的領導下，系團總支的指導下，獨立開展工作的學生自治組織，是切實為同學服務的團體。新的團體，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們深知肩膀上的重任，在繼承併發揚學生會優良傳統的同時，我們更要在新的形式下搭建屬於我們的舞台，開創新的局面，使學生會提升到一個新的發展平台。為此，我們需要，加強思想作風建設，努力

提高自我的綜合素質。同時我們更要找準位置，明確職責，樹立起高度的責任感。並且做到抓好基礎工作，多元化，多方位的發展校園文化生活。

我們深知，學生會是服務於廣大同學的集體，是“同學之家，師生之橋，幹部之校”我們每一位成員都應珍惜機會，抓住機遇，精誠團結，高效有序，善行善思，不斷創新，相互合作，彼此鼓勵，矢志不

移的面對壓力和挑戰，成就一番事業，為把我校建設成為人文校園、綠色校園、精神校園開創一片新的天地。相信，我們擰在一起，就是一道閃電；我聚在一塊兒，就是整個太陽；我們站在一處，就是用心靈結成的信念，像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。

最後，希望所有參會人員可以積極，坦誠的進行經驗交流，並認真學習記錄本次會議討論出的意見及思想，並在今後的工作中可以發揮作用。全體學生會成員應以本次經驗交流會為契機，發揚成績、克服不足，在今後的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創佳績！相信定會綻放絢麗的成功之花。

謝謝！

溝通演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位評委：

世界之大，無奇不有。請大家聽到我這個題目的時候，也別太驚訝。也許和尚也會有需要梳子的時候。好了，言歸正傳，今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣給和尚》。

週末在和朋友聊天的時候，朋友問了這樣一個問題，“如果要你把一千把梳子賣給和尚，你會怎麼做?”我當時是這樣回答的：和尚一生都在積德，我會去寺廟勸説和尚，讓他們把梳子買下送給那些需要幫助的人，多積點德。

聽完我的回答，朋友給我講了《水煮三國》裏的這個故事。故事中賣出一千把梳子的主人公式這樣對老和尚説的，廟裏經常接受別人的捐贈，得有回報給別人才隊。買數字送給這些人，並在梳子上刻上“積善梳”，這樣作為禮品儲備在那裏，誰來了就送，廟裏香火豈能不旺。

故事中主人公的回答和我的回答存在着思維的不同，我只是在推銷對象上做文章，而他是在推銷對象和木梳兩者身上大做文章，賦予了木梳新的涵義。他打破了常規，跳出了固定的思維模式，因此將木梳全部推銷了出去。

回學校以後，我一直在想，如果真的在現實中遇到類似這樣的困難。我們會用什麼樣的思維去思考這些問題呢?這個故事就讓我明白了一種看似複雜卻極其簡單的道理。凡事都要善於動腦筋，想辦法，克服思考的障礙，創造性地開展工作。在現實生活和學習中，有很多問題看起來很難，但只要經過長期堅持不懈地努力，本着一顆一定能克服困難的決心，就一定能成功。

熟話説：“事在人為”就是這樣的'道理。路都是人闖出來的，當今世界，可謂“八仙過海，各顯其能”，是“龍”就能飛起來，是“虎”你就能躍起來，到處都是展現自己才能的舞台。我想把“把一千把梳子賣給和尚”的故事送給大家，因為在我們這個年齡，對我們而言這一生的路還很長，所遇到的困難和挫折還會很多，但如果我們能保持快樂的心態，打破固定的思維模式去對待，等待我們的明天會更好。

溝通演講稿 篇7

尊敬：

曾經有一個邊遠貧困鄉村，那裏的人民是無知並不知道外面的世界。瘟疫蔓延，自然災害發生。沒多大意義的人，給那些被死亡。人民生活，甚至不知道今天是什麼日子。生命就在原始直到有一天電話被帶進村子。人們開始與外界溝通，打開他們的想法。最後這個村莊呈現出嶄新的面貌和發展進入模式的城市。我們可以從這個故事嗎？這個神奇的電話，確切地説，這是溝通的方法，重新生活的村莊。那麼，誰能告訴如何溝通是重要的？既然人們從中受益了，否則，人甚至歷史。還記得嗎？我們的古老的中國曾被認為是世界文明的國家，在好幾個領域中輝煌的成就。然而，在明代的黨代表政策，禁止通信從世界的其他地方，有大量的科學和文化的發展。中國滯後和滑進了19世紀晚期月蝕。

很多人會忽視溝通的重要性，因為我們已經從我們的歷史。幸運的。是，有些人知道溝通的重要性只是作為一個老師説：“那些有良好的溝通能力可以在最好的.表達自己的思想；馬丁·路德·金沒有一個人善於溝通，黑人解放運動也不知道它的一天來，如果男人從不接觸對方，他們會傷害彼此的一天。”

歷史發展的道路是通過改變溝通，而如今，溝通顯得越來越重要，因為比以前技術和信息需求的交流，推動經濟發展和業務發展需求，因為國家和政府的溝通和交流，因為公司的需求，呼籲交流關係，熱愛家庭需要溝通交流，友誼的慾望要求交流。因為所有的人都需要不同的溝通，女士們，先生們，你們和我在這裏，誰要生存在這個社會沒有交流嗎？非常感謝你。

謝謝大家！

溝通演講稿 篇8

一、良好溝通的必要:

在工作中，您需要與您的上級、下級、相關部門、尤其是您的客户進行各種不同層次的溝通，如果您發現自己與人交流溝通不當，想一想是否因為自己沒能重視溝通?有了良好的溝通，辦起事來就暢行無阻。溝通涉及到獲取信息或提供信息，在這種或那種之間，或對他人施以影響以理解您的旨意並願意根據您的願望行事。

然而，許多問題都是由溝通不當或缺少溝通而引起的，結果會不可避免地導致誤傳或誤解。

要想獲得有效的溝通，瞭解什麼地方會出錯，無疑是大有用處的出發點：

1、溝通不當的標記

或許，您很少會花費心思去正確表達自己的觀點，這經常是因為您表達的方式出了問題，而並不是您思維混亂的原因。通常，您也會很容易地發現某事沒有得到很好的溝通，而通常有些話您根本就不會説出口，只是以皺眉或歎息的形式表達出來。從這一點可以看出，溝通的內容與接受的內容並非隻字不差，因此，想法子填補兩者的鴻溝是至關重要的。

2、沒有正確的闡述信息

"思想"和"信息"要轉換成"能用於傳遞的信息"需要您進行正確的領會。具有興味盎然的想法當然不錯，但有兩點可能會影響良好的溝通：

不能對溝通的內容進行清晰而有邏輯的思考。例如，當要表達"我們需要些信封"時卻説"信封用完了。"

不能理解對方的關注所在並正確地表達信息，以便獲得對方的全部注意力和理解。例如，該用通俗上口的口語時，卻用了晦澀拗口的學術語。

如果您的信息沒有得到清晰的表達，它便不能被聽者正確的理解和加工，有效的溝通也無從談起。

3、給人以錯誤的印象

在您的日常工作與生活中，可能很少會拳腳相向，或出口傷人。但是，您其他方面的行為舉止會不知不覺給人們幾乎同樣糟糕的印象。其中有三個方面最值得注意：

外表：着裝時不拘禮節表明您要麼對交流溝通的另一方漠不關心，要麼您想先聲奪人。破爛的牛仔褲和邋里邋遢的運動鞋與筆挺氣派的西裝給人以截然不同的印象。根據場合的不同，兩種着裝風格都會給人以完全錯誤的信息。

措辭：不假思索地使用鄉言俚語會得罪他人，也會扭曲信息。舉個例説，私下裏把顧客或主顧叫作"夥計"似乎給人以一種哥們義氣的感覺。但它也不知不覺地傳達出對別人的輕慢。

拖沓：不準時赴約表明您不把別人當回事。如果某人守時，別人就會認為他很在意，把別人放在心上，但如果總是遲到，就會給人這樣的印象，即溝通的內容是不重要的。

以上所有這些都會傳達出這樣的一個信息，就是您沒有真正把別人放在心上，亦或您即使把別人放在心上，也不會在乎他們的觀點和需求。甚至在您開口説話之前，怎樣才能防止產生溝通障礙，怎樣才能樹立正確的印象，仔細想想這兩個問題是大有裨益的。

4、沒有恰當地聆聽

即使您説話時人們在幹些其他事，如看報，或者轉着手上的筆，他們也會告訴您，他們在聽您説話。但是，如果聽者沒有按您的要求行事，您就有理由懷疑，認為他們根本就沒有把您的話聽進去，因為他們把"聽"和"聽進去"混為一談了。

如果人們沒有聆聽，他們也是有可能聽到片言隻語的，但會錯失至關重要的部分，因為他們的注意力已開小差了，或者，他們只拾得您的一些牙慧，反把它當作全部了。這些話可能被聽到並進行了加工，但不會照單全收而進入他們意識的深處。

舉例説，如果某個教師看到學生在課堂上神遊並去問他："我説了些什麼?"這個生完全可以鸚鵡學舌般地複述一些，但他卻沒有真正地理解。

如果人們從您説話的內容和方式作出判斷，認為您不可信，他們也不會有可能聽您説話。重要的不是您所傳達信息的內容，而是把信息傳達給對方所使用的方法，正是這一方法激勵對方去聆聽您欲溝通的內容。

很明顯，如果人們沒有用心聆聽信息或注意説的內容，他們是很難記住的。如果沒有適當的汲取説話的內容，錯誤理解的餘地就大了。

二、與客户溝通的技巧

1.做好談判前的準備工作

清楚自己能夠接受的最低價位，而且多創造些談判期間可以利用的可變因素，儘量讓談判繼續下去，以從中找到可行的解決方案。很多銷售人員認為價格是自己擁有的惟一變量因素，但僅僅考慮價格最後的結果只會既削減了利潤，又增添了買賣雙方彼此間的敵視。

正確的做法應該是把目光集中在客户與你的共同利益上來，例如：在談判的過程中，要多談些關於售前、售中和售後服務的話題，在談判中加入培訓計劃和考察計劃，為稍後即將談到的價格，找到它的價值所在。

2.當你受到了攻擊，要保持冷靜

先聽一聽，儘可能多地瞭解客户的思路。顧客一旦進入他的思路里，爭辯根本無法使他動搖，在這種情況下，勸説的最好辦法就是聆聽。原因是這樣的：首先，新的信息可以擴大活動的空間，增添變量因素數目;其次，靜靜地聆聽有助於化解怒氣;第三，如果你是在聆聽，你就沒有做出任何讓步。

3.不要偏離主題

談判會令人變得不知所措，客户經常會因為沒能取得絲毫進展而沮喪。這時候最關鍵就在於保持頭腦冷靜，注意客户的言語及神態，並且耐心等到平靜時，總結一下談判所取得的進展。例如：設想一下，你是不是可以這樣説，把話題重新引到你所期望的主題中來："我們已經在這些問題上工作3個小時了，試圖達成一項公平合理的解決方案。現在，我建議重新回到付款條款上來，看看是否能做出總結。"

4.確定公司的需求

銷售人員在討價還價時，必須時刻銘記兩個焦點：客户的利益和本公司的最大利益，最佳的談判並不是一味地去滿足客户的需求，而是關注問題的解決，達到雙贏。不明白自己公司利益的銷售人員極有可能做出無謂的讓步。

5.確定談判的風格

切勿採取具有挑釁性質的談判風格。例如：如果你這樣説："你使用我們的服務要比普通客户多50%，你們應該為此付費......"這會招致客户立刻擺出防範的架勢，更好的説法應該是："很顯然，服務是整個項目中的關鍵一項，目前你們使用的頻率比普通客户多50%，至使得我們的成本驟然上升，讓我們一起來找出一種即能降低服務成本，又能保證服務質量的辦法"。

6.把最棘手的問題留在最後

原因有兩點：首先，解決相對簡單的問題可以為發展下去創造勢頭。其次，通過討論簡單的問題可以發現更多的變量因素。在你談判進入核心階段時，這些因素會起一定的幫助作用。

7.起點要高，讓步要慢

討價還價是談判過程中最常見的事了，你可以從一些你能做出讓步的方面開始下手。大量的例子表明，你的期望值越高，談判結果就越理想，而你的期望值越低，談判的結果就恰好相反。在談判開始之前，一旦你降低了自己的期望值，你就已經在自己的腦海中做出了第一步退讓。客户則會很自然地向你直逼下去。有句老話："先讓者輸"。

8.不要陷入感情欺詐的圈套中

精明的買家甚至會以感情因素為誘餌促成交易。這裏列舉三種不同的技巧，你會發現，這三種技巧在對付那些總是喜歡利用感情因素來作為慣用伎倆的客户是非常有用的。

A.迴避。要求休會，與上司商量一下，或者重新安排會議。時間和地點的改變會使整個談判場面大為不同。

B.當你的客户大聲嚷嚷或主動表示友善時，安靜地聆聽。不要做點頭狀，保持與客户的目光接觸，神情自然，但千萬別對客户的行為予以鼓勵。當長篇的激烈演説告一段落，你可以建議一個有建設性的計劃和安排。

C.公開表達對客户的意見，但這樣做法要把握好時機，不要讓顧客感到下不了台，而使整個談判過於匆忙。

最後總結一下，與咄咄逼人的客户進行有效的談判時，其核心在於要避開它的正面攻擊，使他們相信共同致力於問題的解決才是有利可圖和卓有成效的。如果你最頑固的客户對你的攻擊屢擊不中，那麼他自然就會放下拳頭。

溝通演講稿 篇9

尊敬的:

溝通，是建立人際關聯的橋樑，如果這個世界缺少了溝通，那將是一個不可想象的世界。

能夠這樣説，沒有溝通就沒有人際的互動關聯，人與人之間關聯，就會處在僵硬、隔閡、冷漠的狀態，會出現誤解、扭曲的局面，給工作和生活帶來極大的害處。信息時代的到來，工作、生活節奏越來越快，人與人之間的思想需要加強交流;社會分工越來越細，信息層出不窮，現代行業之間迫切需要互通信息，這一切都離不開溝通。

對個人而言，良好的溝通能夠使咱們很坦誠地生活，很有人情味地分享，以人為本位，在人際互動中充分享受自由、和諧、平等。不難想象，在一個家庭，一個單位，人與人之間，如果沒有溝通，那是多麼閉塞、無聊、枯燥、乏味。事情難以處理，工作難以展開。

現代的世界是個溝通的世界，透過溝通能夠拓展個人關聯的網絡，發展人際關聯中的支持系統;使交談富有好處而且簡單愉快，使對方感受到你的尊重和明白，能夠迅速激發他人對你的理解，讓他人自願地帶給更多的協助，發展互惠互利的合作關聯;另外還能夠，避免人際之間無謂的爭論，不傷雙方的感情，減少因誤解所造成的壓力，克服憤怒、恐懼、害羞等有害情緒，促進身體健康。溝通如同黑暗中的一縷陽光，讓一切有了生機和活力。多少感情、婚姻、友誼、同事之間、上下級之間的關聯，因沒有溝通或溝通不良，而瀕臨破裂，因良好的溝通而冰釋前嫌，真是世界上沒有溝通不了的事。

謝謝大家!

溝通演講稿 篇10

與孩子溝通是一門學問，家長有必要掌握一定的溝通方法。孩子在不同的年齡階段有着不同的心理髮育特點，家庭教育就必須根據孩子的心身發育特點來進行。將“我講”變“我聽”，認真傾聽孩子的心聲。傾聽時，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關注與尊重；對孩子講的有道理的地方，要通過語言、目光或體態表示肯定；對於孩子的錯誤觀點不要急於糾正，不要打斷孩子的講話；要理解孩子由於年齡和表達能力有限，無法準確表達內心想法而可能產生的偏見或者誤會。

針對不同性格的孩子，父母可以採取不同的方法溝通。如果孩子性格內向，父母應主動與孩子交談，鼓勵孩子談談學校、老師、同學，對某一社會現象發表看法。當孩子説出自己的觀點時，父母應予以讚揚；當孩子與自己的觀點不一致時，父母也不要急於指正，要耐心地與孩子交換看法，統一認識，這樣孩子就能逐漸地願意與父母交談。如果孩子性格外向，喜歡交談，父母就應多聽孩子講，這樣孩子會感受到家庭的温暖，並信任父母。

無論什麼性格的孩子，既然已經是高中生了，就具有了一定的分辨能力，家長可以把自己在生活中遇到的一些煩心事講給孩子聽，讓孩子懂得父母的難處，產生為父母分憂的念頭。當孩子能夠理解父母，願意為父母分憂時，家長要表示欣賞，並與孩子一起出主意，想辦法，採納孩子有價值的建議。這樣，孩子會感到父母十分尊重自己，更感到自己長大了，同時又使孩子學習到為人處世的正確方法，有利於他們的健康成長。

溝通，不要侷限於語言的溝通，還可以採用玩遊戲、聽音樂、做有益的事情等方式培養親子關係，最主要的是在溝通中增進父母與子女之間的感情。

家長與孩子溝通的話題不要僅限於學業，應該拓展話題。家長應進行換位思考：如果我是孩子，我想説什麼，想聽什麼，感受如何？多從孩子的角度去想，溝通肯定會暢通，交流肯定會融洽。父母與孩子的談話內容，最好多談如何學做事、學共處、學做人等話題。孩子願意聽，願意聊，就表明他已經在心裏接受了家長的一些思想和觀點，這樣，就無須家長再苦口婆心地對孩子講大道理了。

如何與孩子溝通和交流是一門學問，大家要把握住一點：孩子在成長，家長也要跟着孩子一起成長，並給予孩子信任、鼓勵和支持。這樣，孩子才願意把你當朋友，願意與你溝通。