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理解演講稿4篇

理解演講稿4篇

本文目錄理解演講稿兒童節演講稿範文精選:對內在美的理解護士節演講稿:有一種美麗叫理解大學生父親節演講稿:爸爸,請理解我

敬愛的爸爸:

理解演講稿4篇

您好!

爸爸,您知道嗎?有時你那不經意的一句話,一個動作,一個眼神……

都會像一根根針一樣,深深的刺痛了我的心!

常常説我醜的人是誰?常説我只有一身的缺點而沒有任何優點的人是誰?常常看不起我的人又是誰?一個輕而易舉的事情,我做到了,是誰又用着一種諷刺的語言來説我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進的動力、信心和勇氣。這些我都忍着,但這些人為的因素像一個千斤的擔子,壓得我喘不過氣來......

我知道,你所做的一切都是為我好,這是一種父愛,可惜,你愛我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對事物的強加於我,而完全不顧我的感受,不尊重我,完全忽視了我的權利,那隻能導致我越來越激烈的叛逆!

爸爸,家長在教育態度上,要堅持尊重、信任、理解三條原則。其中,尊重我們是最基本的原則,不關我們怎樣,被尊重是我們與生俱來而不可剝奪的權利,我們成績好也罷,成績壞也罷,你們家長都應該給以尊重、信任、理解,這樣的愛才有力量,才能使我們的新得到舒展,這樣才能使我們得到努力上進的動力、信心和勇氣。xx年最新父親節演講稿:爸爸,請理解我

爸爸,你從不信任我:一次,我在報紙上看到幾十所名牌大學的錄取分數線,於是,我對你那麼有信心地説:“我要努力考上一所名牌大學,媽媽還説,只要你努力,最低也是復旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達到400分,我就覺得很欣慰了,一所名牌大學最低也要580,你行嗎?”

我明白的這句話的含義,你是想用激將法把我考上大學的決心給激出來,但是,你錯了!這句話只能讓我喪失靠上大學的信心,讓我明白了考大學並不是象想象中的那麼簡單,何況是名牌,這談何容易。

教育學、心理學研究表明,人的潛能充其量開發不足10%,每一個孩子,哪怕是殘障孩子都具有巨大的發展潛能,在具有無限可能性面前,家長最要做的是對自己的孩子充滿信心,要為自己所創造的生命而自豪!

爸爸,你作為一個父親,就一定要對自己的孩子充滿信心,堅信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍着獨特的潛質,讓它成為成為打開我們生命潛能的今鑰匙!

爸爸,就拿手機這件事來説吧:我兩次把手機給鎖住了,而這些並非都是我故意的,這是因為處在我們這個年齡階層的孩子都會有一種好奇心理。

其實密植要好好地回顧一下你自己所曾走過的成長之路,就不難發現,成長並非是一個天天向上的過程,即使是成年人,也不可避免重複犯些同樣的錯誤,那何況未成年人呢?而你,卻一直在那罵我蠢,罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害,但我還是強忍着,沒讓眼淚掉下來!

爸爸,一個尊重、信任、理解、關愛孩子的家長,一個能用微笑和鼓勵去照亮孩子生命歷程的家長,是我們孩子心中永遠靠得住的大山,我們會以擁有這樣的大山而產生一種安全感,才會對自己產生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。

如果你要培養一個優秀的孩子,你不但要對你自己的孩子充滿信心,更要對你自己充滿信心,你要努力進取,同時也要心平氣和,這樣,生命才能和諧,才能不段昇華,一個真正接納自己,身心和諧的家長,就能不段進步,就能給孩子一個最好的學習環境。xx年最新父親節演講稿:爸爸,請理解我

兒童節演講稿範文精選:對內在美的理解理解演講稿(2) | 返回目錄

i want to talk about beauty.

i have a favorite story.

it's the ugly duckling.

there was an unattractive duck.

it was born look different.

it suffered a childhood of teasing.

however,as it grew,the duck changed.

its inner beauty emerged.

it trained into a lovely swan

i love the message of this story.

it's that we gain beauty as we grow.

we only have to believe in ourselves.

our appearence is important.兒童節演講稿範文節選!

a natural healthy look is wonderful.

but inner beauty is more than good looks.

true beauty comes from the heart.

it comes from our personality,attitude and spirit.

it's how we feel,act and treat others.

everyone has some beauty.

everyone has special charm.

we'll all attractive in differant ways.

so don't misjudge what beauty is.

don't be fooled by what you see.

all that glitters is not gold.

remember we're all like that duck.

we're slowly becoming swans.

we just have to let that beauty shine.兒童節演講稿範文節選!

護士節演講稿:有一種美麗叫理解理解演講稿(3) | 返回目錄

窗外的夜色此時應該如水,忙碌一天的人們早已進入了夢鄉。而此處——婦科住院部卻與以往一樣,手頭還有好多的工作要做,平平靜靜的過一個夜晚對一個值班護士來説是一種奢望。過道里沒有一絲的風,空氣稍有點悶,牆上的時鐘飛快地走着,拉了一下緊貼後背的白大褂,我再一次來到了小手術室。

手裏的病歷早已翻閲了多遍,裏面躺着的是一位中孕引產產婦,因胎兒畸形,要求引產。此時她正因宮縮疼痛而發出低喘聲,丈夫坐在小手術室門口不停地向裏張望。“護士,我老婆怎麼樣了?”丈夫的聲音非常焦急。

“你要鎮定些,你越緊張,你夫人聽到你的聲音會更緊張、害怕的。剛才我檢查過了,宮口已開1.5cm,宮縮現在也越來越緊了,我和值班醫生一直都在關注着你妻子的情況,請坐下來。”我理解他作為丈夫此時此刻的心情,我也明白他此時需要的是一個可以寬心的答覆。

產婦的劉海緊貼額頭,雙眉因腹部傳來的疼痛不由地緊鎖,後背濕透,雙手牢牢地握着扶手。我拿起旁邊早已備好的毛巾邊給她擦去汗水,邊説:“別害怕,我和值班醫生都在,產程進展很好,現在宮縮越來越緊,你的痛感會越來越強,請忍一下,孩子出來就好了,沒事的。你要配合我們。”產婦痛苦地點了下頭。

正在這時,外面病區門口傳來一陣急促的輪椅推動的聲音。“有急症病人!”這是我的第一反應。我交代了一下產婦,立即來到護士站。值班醫生正在詢問患者情況,見到我立即説“是宮外孕患者,右附件包塊4.5*5.5*6.0cm,βhcg1200iu/l,疑患者有內出血可能,立即做宮頸後穹窿穿刺。”我立即將患者推至婦檢室。利用醫生做穿刺的間隙,我又回到小手術室,此時那位產婦已經忍受不了疼痛在叫喊“護士,救救我”,我一摸宮縮50”/1-2’,查看下體,陰道口已微微張開。於是,我立即為產婦消毒做好接生準備。很快胎兒出來了,我一邊安慰產婦,一邊朌着胎盤能早點完整地出來。婦檢室的醫生已經在催我了“宮外孕患者馬上進行術前準備”!

我看了看產婦,又望了下婦檢室方向。這時產婦一把拉住我的手“護士,你不能走,你這時走開就是對我的不負責任。我可以告你的!”另外一些惡言惡語也隨之而來,門口產婦的丈夫聽到了我們的話,也情緒很激動,大聲罵我們不負責任。的確,胎兒剛下來,胎盤尚在宮內,按正常操作程序,我是不能離開的。可是宮外孕並內出血的患者也是非常危險的。時間就是生命啊,拖延一刻,就意味着患者腹腔內要多出50-100ml的血!這是刻不容緩的。

這時醫生已簽好,來到小手術室門口,看到了我的情況,就立即穿上了手術衣進來,小聲對我説:“我來,你立即去準備手術病人。”我感激地點了一下頭,迅速去做宮外孕患者的術前準備工作。回到病房小手術室裏,產婦的胎盤也下來了,胎盤較完整,出血不多。真是太好了!我高度緊張的心情終於放了下來。

這件事過去了好多天,在我的護士執業幾年中,常有碰及,每天處於緊張狀態中的我,無暇去記憶這樣一件事情,如果不是後來的留言,這也將淡出我的記憶中不留一絲痕跡。平時患者往往會因為病情而導致心情不好,或者因對治療的不滿,把情緒發泄在護士身上,這樣的事情發生得太多太多。況且,那晚的產婦情況,對她來説,這樣的惡言相向也情有可原。

偶然的一天,我翻開病區患者意見薄,竟然發現那位患者在本子上寫道:“我知道那天晚上,王護士非常忙,我正要分娩,可有一位要緊急手術的患者也要她處理,她一個人分身乏術。要不是因為我情況緊急,我一定會讓她先去處理那位要手術的病人的,我更不應該説那些難聽的話。我要謝謝那位王護士。”看到這段話,我鼻子一酸,莫名的感動。真的,作為一名護士,我們不求什麼,平日裏默默無聞,忙忙碌碌,不是説我們當護士有多崇高的思想,有多大的奉獻精神,我們認認真真做我們該做的工作,問心無愧。對於病人的無理謾罵,無理的指責,早已習以為常,忍氣吐聲。我們不想患者如何地來感激我們,也不圖患者説我們有多好,只希望患者經過我們的精心護理,能早日恢復健康。簡簡單單的一段留言,裏行間裏卻是對我們工作的一種理解。工作時受的委屈,在那一刻,因為這樣一段話,好象突然得到了一種回報,精神上的回報。

我們是護士,護士就應該奉獻,應該勤奮,應該承擔起“保護生命,減輕痛苦,促進建康”的使命。但同時我們也是普普通通的人,打亂的生物鍾,打亂的生活節奏,打亂的家庭生活,我們護士承受了太多的委屈。理解,是緩解護士內心壓力最好的調劑品,病人能在一種融洽、相互理解的氛圍下和醫護配合,減少醫患,護患、醫護之間的不愉快,那是我們護士真正的希望!

有一種美麗叫做——理解!

給我們一個微笑就夠了

歲月漫漫,腳步匆匆,當我們沿着南丁格爾的足跡停佇在此刻,我們感慨萬千,在那佈滿荊棘和鮮花的醫學道路上,我們奉獻出了自己的青春和熱情.

有人説:我們是天使.我們沒有驚心動魄的豪言壯語,沒有可敬可泣的英雄事蹟.但是我們像一名衝鋒陷陣的戰士,和醫生們一起投入一場又一場沒有硝煙的戰鬥.當一個個病人從生死線上掙扎過來,一個個鮮嫩嫩活生生的生命誕生時,所有的鮮花都為醫生們送去,掌聲都為醫生響起.我們依然在忙碌:白班、晚班、夜班、交班、接班,我們只要在你看我們的時候給我們一個微笑就夠了.

浩瀚夜空,羣星璀璨,在夜幕下那盞盞永不熄滅的燈光,便是護士的守侯.多少個不眠的夜晚,我們像一位位忠誠的衞士,從病人細微的變化中嗅出病魔的氣息,聆聽到健康的腳步聲.於是我們用自己柔弱的雙肩,用自己靈巧的雙手和醫生們共同擔負起生命的責任.當病人轉危為安時,我們才能像到達終點的運動員,感受到一種拼搏的快樂.此時,我們不需要美言讚語,也不需要重賞高薪,只要給我們一個微笑就夠了.

多少次微笑給安慰病人的時候,我們的內心也曾哭泣過;多少次經歷一人的夜班,也曾害怕過,但是我們是一名護士,是的,我們是生命的守護神,此時,我們希望在你的臉上流露出的不是嘲諷,不是鄙夷,而是一個寬容的微笑.

給我們一個微笑,因為我們是潔白的雲,在蔚藍的天空上給人們帶來舒暢;給我們一個微笑我們就會像山野中的小草,執着的追隨生命的陽光;給我們一個微笑,因為我們是鬱鬱葱葱的大樹,為人們遮擋生命的烈焰;給我們一個微笑,我們會像水中的白蓮,把苦澀留藏在心底,把芬芳溢滿人間.

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敬愛的爸爸:

您好!

爸爸,您知道嗎?有時你那不經意的一句話,一個動作,一個眼神……都會像一根根針一樣,深深的刺痛了我的心!

常常説我醜的人是誰?常説我只有一身的缺點而沒有任何優點的人是誰?常常看不起我的人又是誰?一個輕而易舉的事情,我做到了,是誰又用着一種諷刺的語言來説我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進的動力、信心和勇氣。這些我都忍着,但這些人為的因素像一個千斤的擔子,壓得我喘不過氣來......

我知道,你所做的一切都是為我好,這是一種父愛,可惜,你愛我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對事物的強加於我,而完全不顧我的感受,不尊重我,完全忽視了我的權利,那隻能導致我越來越激烈的叛逆!

爸爸,家長在教育態度上,要堅持尊重、信任、理解三條原則。其中,尊重我們是最基本的原則,不關我們怎樣,被尊重是我們與生俱來而不可剝奪的權利,我們成績好也罷,成績壞也罷,你們家長都應該給以尊重、信任、理解,這樣的愛才有力量,才能使我們的新得到舒展,這樣才能使我們得到努力上進的動力、信心和勇氣。

爸爸,你從不信任我:一次,我在報紙上看到幾十所名牌大學的錄取分數線,於是,我對你那麼有信心地説:“我要努力考上一所名牌大學,媽媽還説,只要你努力,最低也是復旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達到400分,我就覺得很欣慰了,一所名牌大學最低也要580,你行嗎?”我明白的這句話的含義,你是想用激將法把我考上大學的決心給激出來,但是,你錯了!這句話只能讓我喪失靠上大學的信心,讓我明白了考大學並不是象想象中的那麼簡單,何況是名牌,這談何容易。

教育學、心理學研究表明,人的潛能充其量開發不足10%,每一個孩子,哪怕是殘障孩子都具有巨大的發展潛能,在具有無限可能性面前,家長最要做的是對自己的孩子充滿信心,要為自己所創造的生命而自豪!

爸爸,你作為一個父親,就一定要對自己的孩子充滿信心,堅信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍着獨特的潛質,讓它成為成為打開我們生命潛能的今鑰匙!

爸爸,就拿手機這件事來説吧:我兩次把手機給鎖住了,而這些並非都是我故意的,這是因為處在我們這個年齡階層的孩子都會有一種好奇心理。其實密植要好好地回顧一下你自己所曾走過的成長之路,就不難發現,成長並非是一個天天向上的過程,即使是成年人,也不可避免重複犯些同樣的錯誤,那何況未成年人呢?而你,卻一直在那罵我蠢,罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害,但我還是強忍着,沒讓眼淚掉下來!

爸爸,一個尊重、信任、理解、關愛孩子的家長,一個能用微笑和鼓勵去照亮孩子生命歷程的家長,是我們孩子心中永遠靠得住的大山,我們會以擁有這樣的大山而產生一種安全感,才會對自己產生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。如果你要培養一個優秀的孩子,你不但要對你自己的孩子充滿信心,更要對你自己充滿信心,你要努力進取,同時也要心平氣和,這樣,生命才能和諧,才能不段昇華,一個真正接納自己,身心和諧的家長,就能不段進步,就能給孩子一個最好的學習環境。

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