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創建書香校園演講稿

創建書香校園演講稿

讀書可以提高修養。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個有文化修養的人,唯一的途徑就是閲讀。下面是小編為大家收集關於創建書香校園演講稿,歡迎借鑑參考。

創建書香校園演講稿

創建書香校園演講稿

尊敬的老師·同學:

大家好!今天我演講的主題是--從我做起,建設和諧文明書香校園。

提到學校,大部分同學都懷有牴觸的情緒,因為大部分人覺得學校像一個牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實不然,我們之所以有這種想法全都是因為我們自己沒有做好。我們沒有積極主動地去營造一個好的學習氛圍,創造一個好的學習環境。如果我們有一個好的學習氛圍和學習環境,那我們每天都會心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學習和成長。在古代孟母為了讓孟子在好的生活環境中學習成長,三次搬家,成就一代大思想家孟子!同時也留下孟母三遷的佳話!在現代,家長們都希望自己的子女進名牌學校重點學校,看重的也是那裏的學習氛圍和學習環境。由此可見從古至今一個好的學習氛圍和學習環境對我們而言是多麼的重要。而我們現在的厭學就是因為沒有這種環境,所以我們牴觸上學,而現在的我們正是學習的時候,我們需要知識,所以為了學到跟多的知識我們首先就要建設一個好的學習環境。而我們的學習環境就是我們的校園。而使校園具有良好的學習環境是我今天演講的內容。

一個具有良好學習環境校園建設首先需要大家的共同努力,一個環境的形成不是單單靠那一個人就能完成的,他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起,從自身做起!實踐是檢驗真理的唯一標準,只有親身體驗了你才會得到你想要的!從現在開始就改變自己吧!

其次一個良好的學習環境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們在一個學校學習相互之間都是同學朋友,沒有什麼仇恨值得我們去上火生氣,相反我們要緊緊的凝聚在一起,眾人划槳開大船。我們要學會團結協作,大家一起努力建設我們美好的校園,把校園當成我們夢開始的地方!每個人在學校裏都盡情的展現自己的人格魅力精神風采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得温暖和諧。

再者學校自古就是學習的場所,是文明傳遞的橋樑!是先輩們對後世人傳道授業解惑的的神聖之地。前代先哲們給我們創造了五千年的華夏文明,通過學校傳遞給我們。學校註定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!並在原有基礎上繼續把它們發揚光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園裏傳遞,使炎黃之魂在每個學生心中永存!

建設和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!

謝謝,我的演講完畢!

創建書香校園演講稿範文

尊敬的各位領導、各位老師:

書籍是人類智慧的結晶,讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人,不讀書的民族,是沒有希望的。

同樣,讀書關係着一個學校長久的生存與良性的發展,一個不讀書的學生,知識是匱乏的,一個不讀書的教師,精神是蒼白的,一個不讀書的學校,生命是孱弱的,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人温暖。

只有崇尚知識的民族,才是有希望的民族,只有崇尚知識的教師,才是堪當時代重任的教師。師者——所以傳道授業解惑也,教師的職責是教書育人,這就決定了教師應該是個讀書人,目前,我校一線教師正值風華正茂,意氣風發的當打之年,也是勇於求知,努力探索的黃金時期,壯而好學,如長空烈日,讀書,能夠改變教師人生匱乏、蒼白的狀態;讀書能夠改變教師的精神、氣質和品性;讀書能夠是教師不斷增長職業智慧,能夠是自己的教學閃耀着睿智的光彩,享受創造的快樂,讀書能夠消除教師的“職業倦怠”;讀書能夠促使教師歷史性的思考人生,從而實現自我價值的提升和生命的昇華。

巴丹説:“閲讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閲讀不能改變人生的起點,但可以改變人的終點。”

是的,讀書完善自我,智慧哺育英才,最是書香能致遠!老師們,為了以後我們的人生更加豐富多彩,為了不被時代、不被我們的孩子所淘汰,我們應把讀書作為今天的選擇。就讓我們打開書本,在詩歌的海洋裏吟詠性情,在藝術的殿堂中徜徉精神,在民族文化的原野裏放飛心靈,沿着書之途,走向人生髮展的最高境界吧!

創建書香校園演講稿優秀篇

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,在這樣一個特殊的日子裏,空氣中也好像瀰漫着淡淡的書香。隨着淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳的書中佳句:少壯不努力,老大徒傷悲;黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲;聰明在於勤奮、天才在於積累。字字珠璣,讓我們愈感讀書之重要。

厚重的、有價值的書籍猶如老酒,醇厚、悠長。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡樂,幾多幻想,淘氣包馬小跳、沈石溪動物小説、曹文軒經典美文時時刻刻陪伴我們茁壯成長,在她們的筆下我們認識了善良美麗的白雪公主,雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳,對夢想執著追求的根鳥,我們的人生也正因為有了他們的陪伴而變得豐富多彩。

在書中,我們重新認識了狼,他們雖然狼狽為奸,雖然狼心狗肺,雖然狼子野心,但是他們同樣重情重義,有血有肉,它們勇於承擔:為了哺乳期的妻子和孩子,不拋棄、不放棄,為了救被獵狗圍困的妻子,寧願身陷險境。

在書中,我們瞭解了奇妙的昆蟲世界,你可知道可愛的螢火蟲是食肉動物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛,而這樣的麻醉又是那樣的温柔、鎮靜,就在這樣温存的親吻中,蝸牛失去知覺,成為螢火蟲家族的一頓美餐。

在書中,我們學會了白雪公主的真善美,體會到了青銅與葵花苦難而又温情脈脈的人間真情,感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。

與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚歎整個世界就是一本書。

在今天,在以後的每一天讓閲讀走進每位同學的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風景線!

標籤: 演講稿 書香 校園
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