與紅領巾有關的演講稿（通用18篇）

與紅領巾有關的演講稿 篇1

在這裏我想問同學們一個問題：你珍愛你胸前的紅領巾嗎?——我今天演講的題目就是《我愛紅領巾》。我們都聽老師説過，紅領巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領巾裏，有着許許多多革命英雄的故事。

我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊着“誓死不當漢奸”的口號，和他的媽媽一起倒在了血泊中。十二歲的兒童團長海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監視着敵人的活動。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終於成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉的時候，他趁着鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上衝下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉終於得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，為了保家衞國，和無數革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空裏迎風招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!回想起先烈的故事，撫摩着胸前的紅領巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴着共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學習，爭做優秀少先隊員，為紅領巾增光添彩!紅領巾，我愛你!

與紅領巾有關的演講稿 篇2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是一年級二班的朱英娜

今天我演講的題目是：我愛紅領巾

紅領巾，三角形，

代表品德、學習、和健康，

三好標準記在心。

紅領巾，三角形，

代表家庭、學校、和社會，

處處爭做好學生。

紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表隊旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成。少先隊是少年兒童學習共產主義的學校。紅領巾充滿了神聖和莊嚴的感覺，我告訴自己，我要好好學習，上課認真聽講，認真完成作業，爭取早日加入少先隊。

我的演講完了，謝謝大家!

與紅領巾有關的演講稿 篇3

大家好。今天，我佩戴着鮮豔的紅領巾站在這裏，我的心中充滿了無限的驕傲和自豪。像每一個充滿幸福和陽光的日子一樣，國旗飄蕩在校園的上空，紅領巾飄揚在我的胸前，而我的心中，則高揚起理想的旗幟，努力學習，熱愛祖國，步履堅定，充滿自信。

我是一名少先隊員，每當我撫摸着胸前的紅領巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，彷彿有一種無形的力量激勵着我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。紅領巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國的下一代，雙肩擔負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。戴着您，我在知識的海洋裏盡情遨遊，在百花叢中放聲高歌，在科技王國裏乘風破浪!

老師告訴我：“紅領巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應做的事，要全面發展和提高自身素質，樹立為祖國建功立業的遠大理想。培養自愛、自強、自立、自護、自律的能力，併成長為德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。身為少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守國小生日常行為規範，處處嚴於律己，為非隊員，為低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示範;身為少先隊員，我們應該主動積極學習，帶頭自覺完成老師佈置的各項作業任務;身為少先隊員，我們應該率先講衞生，不亂丟垃圾，養成良好的衞生習慣;身為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，為鮮豔的紅領巾增光添彩;身為少先隊員，我們應該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設得更加富強，更加美麗!

同學們，我們愛紅領巾。讓我們永遠記住：準備着，為共產主義事業而奮鬥，時刻準備着!

與紅領巾有關的演講稿 篇4

夢想是山，一座堅定而不可動搖的山；夢想是天，一片遼闊而雄偉的天；夢想是困境中堅持下來的力量，更能在迷茫中指給你努力奮鬥的方向。

早在戰國時期，孟子就説下了這句話：“士貴立志，志不立則無成。”意思是：一個人要從小樹立遠大的志向，否則他就會一事無成。可見古人就已經對志向的樹立非常重視。

我國的歷史源遠流長，分為許多個朝代，宋朝就是一個較為繁榮的朝代。在宋朝，經濟繁榮度可謂是前所未有:農業、印刷業、造紙業、絲織業、制瓷業均有重大發展。航海業、造船業成績突出，海外貿易發達，和南太平洋、中東、非洲、歐洲等地區50多個國家通商,成為經濟文化中心。而宋朝的安寧與穩定並不是與生俱來的，而是許許多多精忠報國的將士們用生命換來的,岳飛就是其中一個。岳飛自幼就在背上刻上了“精忠報國”四個大，他自幼刻苦習文練武，後來投軍報國成為一代抗金名將。

在加拿大也有一名叫瑞恩的孩子，我想大家也非常熟悉。他有一個遠大而看似有點荒唐的夢想，那就是：他要為非洲的孩子們打一口井。可大家都知道，打一口井需要大量的人力、物力和財力，他只是一名孩子，怎麼能承受得起呢？可是他並沒有退縮，因為在他心裏，還存在着一個夢想，一個如山一般堅定，不可動搖的夢想，給了他堅持下來的力量！終於，在經過好幾個月的努力之後，他終於籌齊了打一口井的錢，而這時他只有六歲。這時我們得思考一下，一個六歲孩子都能做出的事，我們到底行不行？

除此之外夢想還激勵着許多人走向成功：有喜歡奇思妙想的少年牛頓、從小就喜歡觀察昆蟲的法布爾、還有愛因斯坦等，他們因為夢想有了成功，也使自己的國家免受戰亂之苦。

在清朝的時候，我國的實力大大下降，人才極度缺乏，從而致使甲午戰爭中國台灣被日本奪去，鴉片戰爭香港澳門淪陷，“萬園之園”圓明園毀於一旦！日本侵華戰爭，數十萬中國人民慘死於日本人的屠刀之下！這究竟是為什麼？還不是因為人才缺乏嗎？“少年富則國富，少年強則國強！”願同學們從小樹立遠大的志向為祖國的未來撐起一片蔚藍晴空！不要讓歷史重現，不要讓悲劇重演！我不論同學們未來想為祖國做什麼，反正我想當一名科學家，製造出許多高科技，讓中國在世界上直得起腰，抬得起頭！中國現在還極不穩定，日本對釣魚島虎視眈眈，菲律賓射殺中國漁民。同學們，難道你們還要讓他們騎在我們頭上任憑他們擺佈嗎？

從小樹立一個遠大的夢想，就是給自己，給祖國一片蔚藍清空！相信我吧，努力向着夢想前進，我們的夢想也一定會實現，祖國也會越來越強大！少年富則國富，少年強則國強！

謝謝大家，我的演講完了。

與紅領巾有關的演講稿 篇5

幼兒園“垃圾分類，從我做起”倡議書

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨着垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：

一、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

二、“良好的習慣需要21的養成”在此，家園配合開展21天打卡計劃，通過活動讓幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

四、為配合園內活動區主題教學的繼續深入開展，請幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園，統一交回班上老師，由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來作為幼兒的遊戲材料及班上的環境佈置。(隨時可以帶回園)

五、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

為更好地做好垃圾分類工作，敬請家長在家通過拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區參與垃圾分類及投放情景，發送給老師，多謝合作!

附：可回收垃圾

(一)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

(二)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒

餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

(四)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;

(五)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

與紅領巾有關的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是五、三班的__。今天很高興能站在這裏，競選紅領巾廣播站站長。

廣播站是學校宣傳的搖籃，是師生交流的平台。我之所以競選這個職位，是因為我有三個方面的優勢：

第一、我是一個活潑開朗、知識面廣的小男孩。喜歡看書，熱愛朗誦。語文課上，能經常聽到我悦耳動聽的讀書聲；班會課上，能聽到我精彩飛揚的演講。我曾經有過幾次播音與主持經歷，有這方面的經驗。

第二、我有良好的夥伴關係。因為我工作認真負責，性格開朗，樂於交友。因此跟同學們能友好相處，建立良好的夥伴關係，這對今後的工作開展有很大的幫助。

第三、我有較強的寫作能力。我的習作經常在班裏被老師當成範文來讀。四年級的時候，我曾經寫過《鋼筆歷險記》在“__少年”上發表。今年，我加入了“__日報”組織的小記者。我經常參加“小記者”組織的活動，在活動中，鍛鍊了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，我寫的《煤娃的田間生活》在“__日報”上發表，受到老師和同學們的好評。因此，我是同學們的好夥伴，是老師的好學生，是家長的好孩子。

如果，我當上了紅領巾廣播站站長，我會更努力的為同學們服務，讀出更多的好文章，讓同學們聆聽到優美的聲音，受到薰陶與感染。如果沒選上，我也不會氣餒，我會檢討自己，查找不足，努力改正。爭取第二年能選上。

現在，請尊敬的老師和親愛的同學們，投給我寶貴的一票吧！讓我們一起努力，把__礦區學校的天空變得更藍，鮮花變得更燦爛！請大家支持我！謝謝大家。

與紅領巾有關的演講稿 篇7

尊敬的家長朋友、各位老師、親愛的同學們：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便於垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!我倡議：

一、全校師生要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、教師和學生自備垃圾袋，放學後把垃圾投放到相應的分類垃圾桶裏，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循環用品。

五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，並做好記錄，所得經費用於班費和開展環保活動。

六、拒絕使用一次性餐具，節約資源，維護環境整潔。七、以節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代傳。

與紅領巾有關的演講稿 篇8

尊敬的各位市民朋友：

優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。隨着我縣城市化腳步的日益加快，市民生活質量的日益提升，我們產生的生活垃圾數量越來越多，成分也越來越複雜。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!為此，我們向您和您的家人發出以下倡議：

一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚餘垃圾、其他垃圾”四類，分開裝袋並準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。

二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。主動分享生活垃圾分類技巧，通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類中來。

三、主動提醒周邊人的不規範行為，做垃圾分類的監督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，發現不文明行為或不按規範分類現象，應及時制止並耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。

市民朋友們，“垃圾分一分，生活美十分。”您和家人的參與程度，決定着我們生活垃圾分類工作的成敗。讓我們攜起手來，共同參與生活垃圾分類，為把新豐建成宜居宜業宜遊的和諧美麗花園貢獻力量!

新豐縣住建管理局

與紅領巾有關的演講稿 篇9

大家好，我是五六班的陳思琪，今天，我佩戴着鮮豔的紅領巾站在這裏，我的心中充滿了無限的驕傲和自豪。像每一個充滿幸福和陽光的日子一樣，國旗飄蕩在校園的上空，紅領巾飄揚在我的胸前，而我的心中，則高揚起理想的旗幟，努力學習，熱愛祖國，步履堅定，充滿自信。今天我演講的題目是——紅領巾飄揚。

紅領巾，它是歷史的足跡。銘記了多少風風雨雨，經歷了多少滄桑歷史，當如同革命戰旗的紅領巾，在我胸前飄揚時;當“準備着，時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥”的口號在我耳邊迴盪時。那一刻，我深深的意識到：作為少先隊員的我們將肩負起“繼承中國共產黨的革命傳統，立志建設現代化的社會主義強國。”的歷史重任。

身邊的紅領巾精神——幫助

一次，我們班的同學張雨露，被小倉鼠咬了一口，因此，她漸漸地被同學們隔離起來。在這個時候，陳樂婧同學來到她身邊，安慰她不要傷心，鼓勵她勇敢面對謠言。在那幾天裏，看着她們親密的身影，我覺得很温暖，張雨露同學應該也有這種感覺吧。經過陳樂婧同學的努力，同學們也不在隔離張雨露同學了。事後，我微笑着問陳樂婧同學為什麼會主動去幫助張雨露同學，她的回答令我震驚。她説：“從我佩戴紅領巾那一刻開始，我就努力讓自己擁有紅領巾的精神，我要努力學習，長大後報效祖國。當然，這要從一個好學生、一個優秀的少先隊員開始!”

身邊的紅領巾精神——團結

一次，我們班要舉行六一慶祝會，老師提議做燈籠花。在做燈籠花的課上，我看到了同學們的團結。“我沒有剪刀，借我一下好嗎?”“你在構圖呀，我來幫你。”“辛苦了，休息一下吧，我來替你做。”“聽説你要留下見燈籠花，我來幫你。”······同學們互相幫助，辛苦製作，樂在其中。看着一個個燈籠花，同學們的嘴角，不自覺上揚了45度，露出了欣慰的笑容。

身邊的紅領巾精神——奉獻

我們班剛下科學課，外面下起了大雨。同學們被困在了綜合大樓，因為沒有一個同學帶了傘。這個時候，劉雨喬同學冒雨跑到教室，正在做黑板報的我很是驚訝，劉雨喬同學把事情跟我們説了一遍後，讓我們跟她一起去接同學。我們打着雨傘，接完一批又一批，累得我們直喘氣。接完後，看着滿身濕淋淋的她，我關心的問：“雨喬，沒事吧?”她説：“沒事，同學們沒淋濕就好!”

身邊的紅領巾的精神——關心

一次我們上課遲到了，同學們趕緊排好隊，跑向綜合大樓。在路上，有一個同學摔傷了，陳穎嵐同學見了，趕緊把她扶起來，説：“我帶你去醫務室。”那位同學説：“不行，你會被老師罵的!”陳穎嵐扶起她就走，不管她説什麼。她們回到教室後，向老師道明瞭原因，那位同學感激地説：“謝謝你!”看着如此温馨的場景，我心中湧起一股暖流。

身邊的紅領巾精神——體貼

輪到我們組掃地了。張家慧同學家裏有急事，向賈琳同學説：“可以幫我掃一下地嗎?我家裏有急事。”賈琳同學説：“可以。”“對不起，辛苦你了!”“沒關係，多掃一下而已，你趕緊回家吧!”掃完地，賈琳同學累得滿身大汗。

紅領巾終有一天會離開我們的胸前，繼續在被人胸前飄揚，但惟有這紅領巾

讓同學們學會的精神，會永遠陪伴在我們左右，這紅領巾讓人擁有的愛，會永遠埋藏在心中。

我的演講到此結束，謝謝大家。

與紅領巾有關的演講稿 篇10

合：紅領巾廣播站開始廣播了。

甲：我是__班的__ 。

乙：我是__班的__ 。

甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個話題。

乙：作為一個學生，大家都知道應該好好學習，都想成績優秀，教師愛，父母疼，同學尊重，長大成為人人羨慕的棟樑之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個班的，一個老師教的，效果卻並不一樣。有的同學取得了成功，每次考試榜上有名，有的同學效果卻不理想，每次考試成績都在“孫山”兄弟之後。

甲：你説的很有趣。為什麼大家都想做好，可是效果卻不一樣呢？是不是成績好的同學有什麼祕訣，有“心靈感應”，老師考什麼，他一感應就知道了。

乙：“心靈感應’肯定是説笑了。其實，有些同學能夠取得成功，不是他比較聰明，而是他的自我控制能力高於其他同學。我的爸爸上大學的時候，班裏有一個肥東的同學，剛18歲就考上了大學，學習自覺性非常強，每天總是準時上晚自習，成績也一直很優秀。可是在第二學期的時候，他迷上了玩街機，經常一打一夜，學習成績直線下降，很快各門成績都亮起了紅燈，大學沒畢業就被送回家。

甲：這個例子很值得我們思考。同一個人，當他能夠自我控制自己的行為時，就能取得進步，當他放任自己，失去了對自我控制，也就失去了自己燦爛的前程。

乙：在我們的身邊，其實也有很多這樣的例子。看看哪些成績好的同學，他們的自我控制能力一般都比其他同學要高。比如有的同學，會在課前進行認真預習，上課時會認真思考老師提出的問題，會控制自己不做一些小動作，回家後會及時複習，先做完作業再去玩。雖然看起來他們也沒少玩，可是由於在有效的學習時間裏，他們控制自己全身心的投入到了學習中，所以就會有事辦功倍的效果。

甲：你説的很對。怎樣提高自己的控制能力，我認為大家有必要讓都應該想一下，討論討論。

乙：對。我們是拋磚引玉，磚頭我們今天扔出去了，不知道能不能給大家以啟發。真心希望同學們能靜下心事來，對照自己的學習行為，列個小單子，看一看自己如何控制改變不好的行為，取得更好的成績。

合：時間過的很快！轉眼間我們的節目就要結束了，謝謝大家的收聽。

與紅領巾有關的演講稿 篇11

男：舞着五月清新的風;

女：吟着五月盎然的春;

男：敬愛的老師，親愛的同學們;

合：大家下午好!

女：歡迎收聽“放飛夢想”紅領巾廣播第十四期，我是本期主持人户高彥;

男：我是主持人魏衍博，本期我們為大家準備的節目有：文海泛舟、每週之星、運動會精彩回顧、生活小百科。

(欄目曲)

女：相約春天，

我們，就萌育了希望;

男：走進五月

我們，就握着了燦爛!

男：【每週之星】班級中的明星，下面請收聽5.3班張雲騰同學的來稿《數學之星王旭東》

女：現在我們5.3班的“數學之王”當屬王旭東!由於他平時酷愛思考、勤奮刻苦，我們稱他為聰明的“小一休”。可在以前，他學習並不太好，是不懈努力、勤學好問使他漸漸愛上數學的。每當有不會的問題，他要麼向他人請教，要麼自己琢磨，直到弄明白為止，方才罷休。功夫不負有心人，好強的他終於成了班裏的“數學大王”，這不，這次數學考試，他又得了99分!

王旭東，你真是5.3班的驕傲!

男：難忘那激動人心的場面;

女：難忘那精彩絕倫的一幕;

男：下面請欣賞運動會專版【精彩回顧】場景一：5.2班鄭金文同學來稿

女：前幾天，我校舉行的第二屆春季運動會上，運動員們個個努力拼搏、神采飛揚，給我們留下了難以磨滅的印象。特別是我班同學劉龍平，由於上屆運動會800米輸給了鄭金文同學，他便吸取教訓，苦練長跑，今天，槍一響，令一發，只見劉龍平像一支離弦的箭，一馬當先，射向終點，終於取得了第一名!

男：場景二：5.3班榮璐同學來稿

看，那個身影在奔馳，可因病體力不支落後了，但他仍然堅持跑完了全場!他面臨的是多大的打擊啊!運動會前，他付出了太多的努力：那時，他的身影在操場上奔馳，他的身影在上學路上奔馳，他的身影在校園裏奔馳!練習、練習，成了他的全部，成功是他最大的願望!他就是王旭東!我們大家一齊對你説：“你雖然失敗了，但在大家心中你永遠是最棒的，永遠是好樣的!”

女：場景三：4.1班韓佩辰同學來稿

上星期的運動會上，我們看到了許多運動員出色的表現，但你知道他們背後曾經付出過多少汗水嗎?就説我們班的支亞竹同學吧。她每天早上和中午早早地來到學校，犧牲休息和玩耍的時間在操場上刻苦訓練，常常累得氣喘吁吁、汗流浹背，可她從不叫一聲苦，喊一聲累!終於在賽場上，她以出色的成績贏得了女子400米第一名，為我班爭光添彩!支亞竹的事蹟遠不止這一些，在星期一，她的腳就很疼，我勸她不要再跑了，可她卻説：“我不能一遇到困難就退縮，我一定要堅持下去!”

多麼堅強的學生啊!同學們，讓我們一起向支亞竹同學學習吧!

男：下面請收聽最後一個欄目【生活小百科】《“吃麪條後跑步”容易致命》4.3班沈聰同學來稿

女：據新華社4月27日報道“吃麪條後跑步容易導致人休克”，這一報道引起很多人的關注。為什麼吃完麪條不能跑步了呢?一時間大家議論紛紛。

在剛剛結束的美國過敏、哮喘和臨牀免疫學會年會上，北京協和醫院變態(過敏)反應科的尹佳教授和文利平醫生報告了我國15例“吃麪條以後運動誘發的過敏性休克病例。

據介紹，這種病在醫學上被稱為“小麥依賴運動誘發的過敏性休克。”

專家介紹説“食物依賴運動誘發的過敏性休克”患者，在食入蝦、芹菜、小麥等食物後6小時內運動就會發生嚴重的過敏反應，嚴重者可有血壓下降、意識喪失，一旦搶救不及時就會導致生命危險!

男：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待;

女：每一次的離別，都意味着我們再次的相見。短短的十幾分鍾即將過去，感謝大家的收聽，讓我們下次再會!

(結束曲)

與紅領巾有關的演講稿 篇12

大家好，我是來自六年級（2）班的___，今天我演講的題目是《紅領巾心向黨》。

同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。雖然你們即將國小畢業了，但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心裏。這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是幸福，紅領巾代表的是人民利益高於一切。我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更豔。記憶中，那能和國旗相媲美的紅領巾，包含了多少憧憬和希翼。而今，望着胸前那一抹鮮豔的色彩，心中依然能洋溢起一陣激動，引起一番感慨。

胸前的紅領巾，像一團跳動的火焰。紅領巾是紅旗的一角，是無數革命先烈的鮮血染成的。紅領巾激勵我們進步，紅領巾引領我們成長。緬懷革命先烈，因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重託。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行愛國主義思想，培養對黨、對社會主義祖國的樸素感情，努力學習，樹立遠大的抱負。

今天，讓我們在迎風飄揚的五星紅旗下，立下志願：紅領巾永遠心向黨！我們要緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，刻苦學習，鍛鍊身體，立志為建設社會主義現代化國家而奮鬥，貢獻力量，做共產主義事業的接班人！

與紅領巾有關的演講稿 篇13

那天早上做操的時候，胸前繫着鮮豔的紅領巾，隨着歡快的節拍，胸前的紅領巾在飄飛。抬頭看看天空，萬里無雲，太陽從朝霞中露出笑臉。輕快的音樂節奏，快樂的做操，快樂的遊戲，這些，太熟悉了!校園的早晨是那麼的美好，可是今天卻是在學校的最後一個早晨。

當背起書包離開教室的時候，語文老師還在用抑揚頓挫的聲音教同學們朗讀《村居》。從後門悄悄的走出來，敲開了班主任辦公室的門。

“，”班主任抬起頭，慈祥地看着她，“老師不希望你走。你是那麼優秀，同學們都那麼喜歡你，老師希望你能留下來。”

“老師，我也不想走。可是昨晚上睡覺的時候，爸爸又咳嗽了，一聲連着一聲，都咳出血來了。爺爺癱瘓了只能躺在牀上，奶奶老是拄着枴杖去菜地裏幹活，弟弟還小，可是他很聰明，已經學會讀a o e了。我已經沒有媽媽了，我不能再沒有爸爸啊”

“”班主任把攬再懷裏，“老師很想幫你，可是家庭困難的同學太多，老師對不起你!”透過老師厚厚的鏡片，看見老師晶瑩的淚水。“，把紅領巾珍藏好，老師相信，有一天，有一天你還能夠回到學校，還能戴着紅領巾來聽老師上課。”

離開學校回到家裏，把紅領巾整整齊齊地疊好，放在書包裏。那天中午，扛起鋤頭，悄悄跟在爸爸的身後，來到自家的田地勞作。無論爸爸怎樣勸她，責罵她，甚至裝着生氣要打她，就是倔強的跟着爸爸幹活。爸爸無奈的同意了輟學，因為他知道：長大了，懂事了，很愛他，很愛這個家

從此，跟着爸爸日出而作，日落而息。她體會到了爸爸的艱難，她覺得這樣幹活過不上好日子。晚上睡覺時，總是做夢，夢見自己的胸前又飄飛着

鮮豔的紅領巾，又回到了讀書朗朗的課堂。她多麼渴望讀書啊，可是這一份渴望只能深深埋在心底。

終於有一天，班主任拿着一份通知，急衝衝地跑到田間來找，邊跑邊喊：“,，你可以上學了，國家實行了九年義務教育階段的學生免收學雜費課本費，還給困難的學生髮補助呢!”和爸爸都丟下鋤頭，“真的嗎?真的嗎?”接過通知，聽着老師的解釋，淚流滿面，她歡快的喊起來“上學了，上學了，我可以上學了”

第二天，父親送上學，叮囑到：，你能夠重新去上學，一定要記住，這是黨的恩情，要感謝黨，感謝偉大的祖國!!

那天早上，陽光燦爛，隨着歡快的音樂節拍，胸前飄飛的紅領巾，和燦爛的朝霞一起，映紅了她的笑臉!

與紅領巾有關的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。今天，我佩戴着鮮豔的紅領巾站在這裏，我的心中充滿了無限的驕傲和自豪。像每一個充滿幸福和陽光的日子一樣，國旗飄蕩在校園的上空，紅領巾飄揚在我的胸前，而我的心中，則高揚起理想的旗幟，努力學習，熱愛祖國，步履堅定，充滿自信。

我是一名少先隊員，每當我撫摸着胸前的紅領巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，彷彿有一種無形的力量激勵着我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。紅領巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國的下一代，雙肩擔負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。戴着您，我在知識的海洋裏盡情遨遊，在百花叢中放聲高歌，在科技王國裏乘風破浪!

老師告訴我：“紅領巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應做的事，要全面發展和提高自身素質，樹立為祖國建功立業的遠大理想。培養自愛、自強、自立、自護、自律的能力，併成長為德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。身為少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守國小生日常行為規範，處處嚴於律己，為非隊員，為低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示範;身為少先隊員，我們應該主動積極學習，帶頭自覺完成老師佈置的各項作業任務;身為少先隊員，我們應該率先講衞生，不亂丟垃圾，養成良好的衞生習慣;身為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，為鮮豔的紅領巾增光添彩;身為少先隊員，我們應該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設得更加富強，更加美麗!

同學們，我們愛紅領巾。讓我們永遠記住：準備着，為共產主義事業而奮鬥，時刻準備着!

謝謝大家!

與紅領巾有關的演講稿 篇15

大家好！

今天，是一個特別的日子，因為很快就到六一兒童節了，六一兒童節是屬於我們自己的節日，很高興能夠代表學生代表發言，今天，我要演講的題目是：歡慶六一兒童節！

同學們，再過2天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠温馨的六一國際兒童節。

六一是紅領巾的節日！

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！

六一是全世界兒童共同期待的美好日！

同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裏規劃未來。

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。

與紅領巾有關的演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是六（7）班的___。今天，我國旗下講話的題目是《自豪吧！紅領巾》。

少先隊員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指併攏、高舉過頭頂的隊禮；有一種標誌，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標誌——紅領巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。在這個繁花似錦的十月，我們又將迎來中國少年先鋒隊第六十二個建隊節。

1949年10月13日，伴隨着新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了。從此，億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。

轉眼間，中國少年先鋒隊已經建隊六十二週年了。翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨着中國共產黨，與祖國同呼吸，共命運。六十二年來，“時刻準備着”，已經成為少先隊員永遠的誓言。六十二年來，“人民的利益高於一切”已經成為少先隊員生命的準則。

同學們，當今世界已進入一個高速發展的新時代，我們的祖國也面臨着更多的競爭和挑戰。作為生長在紅旗下幸福的一代、作為二十一世紀的主人，我們是剛剛升起的朝陽；我們是祖國的未來和希望。

今天，我們正在實驗國小這個環境優雅、團結温暖的大家庭裏讀書，磨鍊建設祖國的本領。我們每個人都應該樹雄心、立壯志，像信約中所説的：好好學習，熱愛勞動，保護環境，文明守紀，以知識充實自己，努力適應時代的潮流，無論在家裏、在學校、在社會，都要做全市國小生的榜樣！今天，我為是一名少先隊員而驕傲，明天少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪！

與紅領巾有關的演講稿 篇17

(女)親愛的同學們!

(男)敬愛的老師們!

(齊)大家中午好!

男:隨着這歡快的開始曲,紅領巾廣播第七期和大家見面了.我是主持人....

女:我是主持人.....

男:今天我們為大家安排的欄目是校園新聞,原創天地,知識廣角,哈哈鏡和音樂欣賞.

女:新聞一:10 月 31 日是世界勤儉日,我校大隊部利用班隊活動課開展"勤儉節約

從我做起"主題活動.此次活動的主題是"節約一粒米,一滴水,一張紙,一度電,一分錢".通過這次勤儉節約活動的開展,同學們深刻地認識到了幸福生活的來之不易.

男:新聞二:為豐富學生課餘生活,陶冶學生情操,感受自然之美,學校決定明天組織學生參加秋遊活動.為保證學生秋遊活動的安全有序要求參加秋遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責.為了做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失.希望全校同學注意安全:

(1) 來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動安全,禁止獨自冒險攀爬.

(2)遵守上下車紀律,服從教師的統一指揮,不擅自行動.

(3)要注重文明形象,愛護環境,遵守景區有關規定,垃圾不準亂扔.

(4)活動期間發揚團結,合作,互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動.

(5)講究言行舉止文明.

(6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告.

女:聽完了新聞,在這裏我們預祝同學們考出好成績.下面讓我們來聽聽世間萬象吧!今天我們來了解一下"太陽雨"吧!夏季,有時天上無雲,陽光普照,卻突然有暴雨襲來.我們把這種雨叫做夏季陣雨.有時陣雨來自高空的雲層,在雨水落到地面以前,雲已經消散了,沒有遮住太陽,就形成了"太陽雨".

男:聽完了太陽雨的形成,讓我們來聽聽同學們的心中祕密吧!接下來我為大家朗讀的文章是《...》

女:聽了同學們的精彩文筆,讓我們來放鬆一下.請聽腦筋急轉彎:

1,什麼樣的火看不見 2,不但沒工資,還得自掏腰包的官是什麼官

男:思考了問題,讓我們放鬆一下,下面請欣賞音樂!今天我們為大家播放的歌曲是《...》和《…… 》.

女:時間過得真快,優美的音樂聽完了,又到我們説再見的時候了.下期我們將為你準備點歌台節目,歡迎大家點歌!也歡迎大家積極為校園新聞欄目投稿,內容是寫一些校園內發生的新聞,字數控制在100以內.本次播音到次結束.

男:我是主持人....

合:我們與你下期再見!

與紅領巾有關的演講稿 篇18

全區教師、學生、家長們：

節能減排，低碳生活，推進生態文明建設，實施可持續發展戰略是我國的基本國策，秉承綠色環保的理念，試點生活垃圾分類收集，全面提升我區生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平，營造文明和諧的社會環境。

為此，我們真誠地向大家發出如下倡議：

一、學會垃圾分類知識，爭當宣傳員。積極行動起來，從主動學習垃圾分類知識入手，正確掌握垃圾分類方法，樹牢垃圾分類意識，不斷加大宣傳引導力度，形成良好社會氛圍。一要領會政策要求，通過認真學習省市推進垃圾分類的工作部署和要求，充分理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性;二要學會分類知識，並在實踐中積極加以運用;三要參加教育宣傳，通過行為示範、談心交流、科普宣講，廣泛傳播垃圾分類相關知識，讓垃圾分類深入人心。

二、帶頭培養良好習慣，爭當引領員。牢固樹立“垃圾分類，從我做起”的理念，勇做先行者，爭當排頭兵。一要帶頭養成主動分類、自覺投放的良好生活習慣，把文明意識、環保觀念傳播給身邊的每一位朋友，長期堅持，形成自覺;二要帶頭踐行綠色辦公、低碳消費，主動減少使用一次性辦公和生活用品，從源頭實現垃圾減量。三要帶頭遵守垃圾分類規則，不嫌麻煩，不怕辛苦，將垃圾嚴格按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類分別處理。

三、敢於擔當社會責任，爭當監督員。一要敢於勸導抵制一次性生活和工作用品的過度使用導致的垃圾過量產生的浪費現象;二要敢於批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;三要敢於監督舉報垃圾分類措施落實不到位的校園、家庭及社區，努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺。

生活垃圾分類，看似小事情，實則大文明。推進生活垃圾分類是建設美麗瀋陽、提高城市文明水平的重要途徑。希望廣大師生、家長能成為模範的行動者、優秀的示範者、先進的引領者，促使生活垃圾減量化、資源化、無害化，養成家庭生活垃圾自覺分類的習慣，共同建設綠色校園、綠色家園，讓生活垃圾分類成為現代生活的新規矩、新時尚。