學術評語(4篇)大綱

本文目錄2017學術評語論文學術評語關於對學位論文的學術評語學術評語的範文

篇一

xx的論文《山水畫畫法嬗變研究》從中國山水畫畫法的沿革脈絡入手，從“青綠之變”、“水墨之變”、“筆墨之變”幾個方面梳理了山水畫畫法的源流嬗變，並對20世紀中國畫山水畫的繼承與發展勢態作了詳實有據的展開論述。可以看出，論文作者在史料採集、思路辨析、概念梳理等各個方面下了很大的功夫。在山水畫的流變歷程上分期明確，闡述精當，對於“變與不變”這樣的關鍵問題提出了自己的主張，給了讀者一個清晰的輪廓。論文是有創見的，給當代中國山水畫的理論研究和創作實踐提供了有價值的成果。

論文文清晰，圖文照應，學風嚴謹，寫作規範，體現了作者的全面素養和學術功力。

符合美術學博士論文的要求。

建議在此基礎上繼續充實拓展，專著成書。

篇二

中國的山水畫是一大門類，歷代有關具體畫法的論述眾多，不乏富於價值的成果。但把山水畫技法作為一個系統，從宏觀角度歸納、分析其特徵及嬗變行程，則並不多見。本文作者從自己擅長實踐的優勢角度入手，選取這一富於傳統而又具備現實意義的課題，值得肯定。

論文的框架清晰，把山水畫技法之變歸納為四個段落，體現了自己的學術思考及思辨結論，有自己的創見。尤為值得肯定的是其中分析多能扣緊“技法”本體，不尚空談，讀之可信性強，這是對實踐有直接體驗而又能讀書思考才能得到的成果。

本文的寫作符合博士研究生畢業論文規範，學術水準較好，體現了三年學習的成果，可進入答辯程序。

論文的立論角度偏重筆墨元素本體，既是長處，也帶來不足，即四次變化的動因不一定來自筆墨內部，時代和觀念上的乃至功能上的要求可能也起重要作用。建議今後在相關研究中採取更廣泛視角。

篇三

該論文抓住中國山水畫畫法轉換的關鍵，在山水畫表現方式的嬗變中，梳理出在外在手段變化背後的文化根源及繪畫主體的精神追求，尋找出中國山水畫外在表現與內在價值的演化脈絡。中國畫在歷史發展中，無論從重人物畫向重山水畫的題材轉變中，還是從青綠向水墨的表現手段遷變中，都有着深厚的文化根源，決不是單純的技法翻新。因而，通過發掘山水畫表現手段的內在成因，可以使我們明瞭中國山水畫表現方式和文化精神之間的互動關係。該論文在探究中國山水畫畫法嬗變緣由之際，就緊緊抓住其背後的文化成因，把畫法上的變化放置在當時的文化環境中來考量，使形而上的道理和形而下的手法合而為一，突破了以往論及畫法時僅僅去分析其技巧功用，而不重視畫法的文脈傳承的弊端，努力使中國畫表現手法上的變化有利於其精神內涵的增強。論文中緊扣傳統山水畫發展文脈和規律，揭示出中國繪畫在歷史演化中的“不變性”與“可變性”，極力尋求傳統山水畫畫法對當下山水畫創作的現實作用，這對當代中國畫在繼承與創新中健康發展有着現實的意義。

該論文不僅注重對傳統山水畫畫法的探索，還就西方繪畫對中國山水畫畫法的影響進行了比較和分析，尋找出中國畫在吸收外來繪畫成分過程中的得與失，這對我們如何在現代化情境中尋找中國畫發展出路有着現實的作用。該論文在對中國山水畫傳統與現代、本土與外來的思考中，也為我們中國山水畫發展前景提供了有益的參考，這無疑會對中國山水畫發展的繼承與創新有着積極作用。

論文學術評語2017學術評語（2） | 返回目錄

【導師評語】

論文以“部門間政治”為視角，考察了美國行政與國會圍繞向中國人民幣匯率問題施壓問題展開的競爭與合作，作者對相關問題進行了系統的梳理，得出了具有啟發性的分析和看法。選題具有重要的理論與政策意義，對於我們把握理解美國政治體制的運轉規律與特性十分有幫助。

論文結構合理，邏輯清晰，運用了大量的英文文獻，語言流暢，符合學術規範，反映了作者已經具備較強的獨立研究能力與寫作能力。

不足之處是在個別問題的論證分析可以進一步加強。

論文達到碩士研究生畢業論文要求，同意參加答辯。

【內審評語】

論文選取XX年美國眾議院試圖迫使人民幣升值的立法過程為案例，分析和討論美國聯邦政府部門之間的政治關係及其對經濟政策的影響。論文選題兼具政策意義與學術意義，對中美經濟關係中這一重要課題的新進展做了比較細緻的回顧，對推動立法的核心國會議員的利益集團背景和政治動機進行了深入解讀，具有一定新意。

論文資料收集比較完整和豐富，使用理論恰當。文章結構清晰合理，論述文流暢，觀點明確，解釋有説服力。註釋和資料使用符合學術規範。論文的不足之處在於對法案連續通過相關委員會和全員會議的具體過程論述過於簡略，對於其中涉及的黨派關係、兩院關係等因素應做進一步分析。

總的來看，該論文完全達到碩士畢業論文的水平，同意推薦參加答辯。

【外審評語】

人民幣匯率問題近年來成為美國內政特別是國會議員拿中國“説事”的話題，因而成為影響中美關係的一個因素。本論文從人民幣匯率問題入手，以案例分析方式探討美國國會與政府部門之間的博弈關係，選題具有很強的現實意義和理論參考價值，對於瞭解美國對華政策制定的國內角色之間的互動關係有所幫助。

論文作者對有關文獻資料掌握較為充分，引用資料新穎，對有關材料的分析比較全面、深入，文獻數據具有可信性。

論文對於美國國會和政府部門在人民幣匯率問題上的真實目的——議員為了藉助炒作人民幣匯率而從利益集團和選民那裏獲取政治籌碼、政府部門則轉移國內壓力於中國頭上並保持兩國關係的底線——揭示的可謂入木三分，表明本論文已經達到相當高的研究水平。

論文的框架結構合理，寫作合乎規範，論證具有邏輯性，觀點和結論正確，文筆流暢，表明作者已具備一定的文基礎和科研能力。

論文的不足之處在於：文中尚存在一些錯別;對於人民幣匯率問題的研究，美國方面的英文資料引用顯得欠缺;美方炒作人民幣匯率問題的中國方面因素及中美關係結構性困難亦應有所提及。

綜上，本論文是一篇合格的碩士畢業論文，同意其參加答辯。

以上是小編為大家整理好的範文，希望對大家有所幫助。

關於對學位論文的學術評語2017學術評語（3） | 返回目錄

xxxx同學的碩士畢業論文《消費者網上購物的網站體驗對網上購買意願影響的實證研究》在相關文獻研究和時事動態分析的基礎上，研究了網站體驗的組成要素，以及網站體驗對消費者網絡購買意願的影響，其選題具有一定的理論價值和現實意義。

論文發現論網站的易用性體驗、網站的有用性體驗、網站的視覺體驗、價格體驗、商品體驗、服務體驗、信譽體驗等七個方面的體驗可以很好地解釋網站體驗的內涵，利用sor模型分析得知網站體驗對購買意願有顯著正向影響，情緒和感知風險是網站體驗和購買意願之間的部分中介變量。

論文采用規範分析和實證分析等方法來論證自己的觀點，研究方法較為科學。

論文在以下幾個方面有所創新：一是構建了網站體驗研究的新模型，二是比較系統地運用實證分析方法從多角度分析影響網絡購買意願的因素。論文有相當的理論深度。

論文觀點鮮明，論證清晰有力，論據充分可靠，數據準確，資料詳實，文獻綜述豐富而規範，其中論文關於網站體驗對購買意願的影響的觀點具有一定的新的見解。不足之處在於網站體驗的維度還不夠全面，尤其是網站技術因素部分，未來還可以考慮研究網速等網站技術因素對網站體驗的解釋力度。

論文結構嚴謹，層次分明，採用了遞進式的分析結構，邏輯性強，文筆流暢，表達清晰，重點突出。文章格式符合學術規範。反映作者具有較強的獨立科研能力。

論文表明作者掌握了企業管理學專業的基本理論和分析方法，論文達到了碩士學位論文水平，同意其參加論文答辯，並建議授予碩士學位。

以上是小編整理好的範文，希望對大家有所幫助

學術評語的範文2017學術評語（4） | 返回目錄

該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業，能夠虛心求教，善於思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，並給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業批改認真細緻。相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx同志踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想，

能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國建設打下紮實基矗

xx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。