三年級關於改變的演講稿（精選5篇）

三年級關於改變的演講稿 篇1

每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運。”可見知識是可以改變一個人的人生道路。

知識可以啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢遊音樂天堂的途中深有體會。

在我初步學習古箏的時候，並沒有深入的瞭解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。

記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地歎道：“你沒有深入的理解這首曲子，更不用説演奏出它深層的內涵了。如果你瞭解瞭解樂曲的背景，作者創作時所處環境，再來演奏它，也許效果會更好一些的。”

我聽後，立刻回家查找關於《瀏陽河》的資料，並仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以後的學習上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內涵。我的努力最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

由此，有了知識，我的藝術生活得以延續;有了知識，我的藝術生活充滿了活力。

我的演講完畢，謝謝大家!

三年級關於改變的演講稿 篇2

大家好!

有人説：自己就是自己，為什麼還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是，有時自己還得隨着不同的場合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人羣中立足，有時候改變不一定是什麼不好的事，説不定它可以改變你一生的命運。

發現自己有什麼不足，不好之處要改變，改變並不一定是很難，只要隨着自己的身體，個性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個沒有主見的你變成一個能夠自己解決自己問題的你。也可以由一個的你變成一個開朗的你。

記得我有一位同學性格比較內向，不喜歡與人搭話，有什麼活動她也不積極參加。從不與人合羣，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話，她總是一個人獨來獨往，不説話，不笑，一個人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學，幾乎不曾和她説話。假如當初她改變一下自己，就不會和那內向的她相同了，她可以和同學們有説有笑，也可以和同學們手拉手地走路，可以和同學們一起參加活動，這樣，不就會讓她更加快樂嗎?

所以説改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運就會不同，改變自己雖不是難事，但也並不容易。只要嘗試着融入集體中，就會很快把自己改變過來，隨着周圍的人和事而改變。

改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，説不一定連你的命運也改變了呢!試一試?

我的演講結束，謝謝大家!

三年級關於改變的演講稿 篇3

離開了喧鬧的城市，我回到了我的家，這裏讓我感覺到了不一樣的美。我聽見了，我看見了，我感覺到了……

風敲打着嫩葉，發出了“沙沙沙，沙沙沙”的響聲。在這裏沒有噪雜的鬨鬧，也沒有“滴滴答答”的車聲……風聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來，感到從未有過的安寧，舒坦。正當我陶醉於此時，不知是什麼打破了這寧靜。噢，原來是大自然的歌者—小鳥，這歌者正為“年夜晚會”練歌呢，清脆的鳥叫如同一首旋律優美的歌曲。聆聽着，聆聽着，我不知不覺的就被帶入了另一個世界裏。啊，這就是鳥兒歌聲中的世界，是如此美好，我沉醉了，我也聽見了…

在農田裏一些農民辛勤的工作着，汗水濕潤了他們的衣裳，汗珠滴濕了他們的衣領，然而他們手中的鋤頭仍未停過。這時，他們的妻兒過來“探班”了，還帶來了水解渴，吃的解餓。農民們擦了擦汗，接過了東西，雖然他們這時已汗流浹背了，但我能看到他們臉上掛着的笑容，眼睛裏洋溢着的幸福，我懂得了，也感覺到了……

生活中處處充滿了美這個生動的字，不一樣的美能使人陶醉，使人放鬆，也能使人感觸。

三年級關於改變的演講稿 篇4

“給我一個支點，我就能撐起整個地球。”————阿基米德

給我的心靈一個支點，我是否就能撐起整個靈魂呢?我漫無目的地走在人生長長的階梯上，看日出日落，一次次回望那金黃的圓盤從我頭頂移過，移過，不知移過多少次，我又登上了一步台階，視野又一次開闊了，我瞪大眼尋找着，那個不知何時被我丟落的支點。

剛踏入國中大門的我是懵懂的，我就像一隻春天裏掛在樹梢上的蛹，還沉浸在昨日毛毛蟲時代美好的、無憂無慮的回憶裏，今天不得不硬從美夢中拉回來，去面對早春絲絲縷縷的涼意與破繭成蝶時痛苦的折磨。陌生的環境，陌生的面孔，人與人之間似乎隔着一層看不見，摸不着的東西，顯得特別生疏，我與別人的交流僅僅侷限於禮貌性的日常需要罷了，若要我與別人談天，或在集體面前發個言什麼的，害羞而缺乏自信的我根本想都不敢想。然而，星期五的班隊課上，我卻做了自己不敢想的事。

星期五要競選班委，此消息一出，班裏鬧得沸沸揚揚，所有人都躍躍欲試，想在班中爭取個職位來出份力。競選採用上台演講的方式，大家都絞盡腦汁想着自己的演講稿。只有我在一旁害怕擔心。我害怕，害怕在這麼多不熟悉的人面前演講，儘管媽媽對我説，只當他們都是南瓜好了，我卻還是放不下心，畢竟人和南瓜怎麼比?我好擔心，我擔心大家不選我，認為我不能勝任這個職位，那這醜可丟大了。鋪天蓋地席捲而來的恐懼最後還是打消了我上台競選的念頭，競選的前一夜，是一個難眠的夜。

“還有人要來競選嗎?”老師在講台上喊了第三遍，我心中緊繃的弦也斷了第三根，嗡嗡的餘音震得我腦袋疼，已經有許多競選者上台大方自信地演講完了，優美的語句配合自信的微笑，是那麼完美。我小心翼翼地向老師望了一眼，忽然像遭雷劈一般渾身一震，老師也正望着我，眼神中充滿了鼓勵與堅定，我又望了望高高的講台，身後的幾個同學正在為我加油，“嘿，你一定行哦!”“快去吧，我們相信你!”“別怕，要戰勝自己!”這時不知哪兒來的一股勇氣直把我向講台推去，“大家好，我今天競選的是宣傳委員，希望我能使我們班的黑板報更美麗!”説完我馬上就後悔了，由於事先毫無準備，我的演講是那麼短小，那麼寒酸。與之前的同學真是天壤之別。正在我準備灰溜溜的回去時，全班卻爆發出了雷鳴一般的掌聲，我還看到老師嘴角滿意的微笑與眼神中的那絲肯定，我笑了，是發自內心的笑，心中有個地方軟軟的，那麼温暖。

我的競選成功了，太陽釋放自己的萬丈光芒，照亮了整條林間小路，路上的鵝卵石反射着陽光，金燦燦的，異常好看。我透過翡翠般用樹葉兒織成的大網望着明澈的天空，心中感慨萬千。不知道為什麼，那一刻會有勇氣走上講台，是老師與同學的鼓勵嗎，對，一定是，是他們為我找回了人生的支點，每當我在夜晚迷路時，他們是空中那輪皎潔的明月，為我指引前進的方向，照亮了人生的台階。我找回了不知何時丟失的支點——自信，從此的人生找回了自己的主角。

在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。————奧格斯特·馮·史勒格

三年級關於改變的演講稿 篇5

中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。每個人都為夢想付出勞動，推動實現中國夢的偉大進程。勞動光榮，勞動者最美麗。

在“五一”國際勞動節來臨之際，中共中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會向全社會公開發布10位“最美職工”的先進事蹟。作為普通的勞動者，他們堅守高尚的職業理想，秉持對事業的忠誠和責任，鋭意進取、追求卓越，練就了高超的技藝技能，攻克了一個又一個難關，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

“最美職工”耿家盛，是雲南冶金昆明重工有限公司車工、高級技師、全國勞動模範。他的工作，就是根據各種需要，在砂輪上磨製出適合的刀具，再用車刀切削零件，按照圖紙精細地控制尺寸。三十餘年如一日，耿家盛用執着詮釋着“工匠精神”。“我只是堅持把一件普通的事情努力做好而已”，他道出的，正是“名匠”的煉成之法。

一個人對平凡工作嚴謹專注，對本職工作精益求精，這便是“匠心”。擎着這份執着，就有可能成為行業的佼佼者。看不起小事、耐不住寂寞的人，恐怕到頭來一事無成;如果不付諸勞動，不腳踏實地，多美的夢想都是鏡中花、水中月。

匠心築夢，夢想進行時。對學生來説，匠心是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，努力學習為人生理想提供支撐;對戰士來説，匠心是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，刻苦訓練為實現強軍夢提供支撐;對創業者來説，匠心是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，辛勤打拼為實現創業夢提供支撐……

匠心築夢，我們在路上。“十三五”航船已經啟程，打贏扶貧攻堅戰的號角已經吹響，全面建成小康社會進入到了決勝階段。要實現目標，我們必須貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，埋頭苦幹、鋭意進取，攜手前進、勠力同心。夢想催人奮進，只要堅持，總會實現。

我們正因為有夢，所以對生活充滿了熱愛與希望。我們正因為崇尚勞動，所以在夢想的道路上大步向前。匠心凝聚能量，勞動成就夢想，在實現中國夢的偉大進程中，讓勞動的光和熱不斷迸發。