國中生關於改變講話稿_改變講話稿（精選20篇）

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇1

這也許是生活中最常見的字眼了，隨便提起它，便可説世界在變化，中國在變化，社會在變化，人心在變化。記得有個相聲曾專門講述過二十年前與此刻的變化，其中談論最多的還是待人處事方面。但，仰天長歎，真的什麼都變了嗎

進入國中階段，就好像是進入了戰場上，明明是陽光明媚，可就在不經意間烏雲密佈、雷聲震耳，戰爭轉瞬即發。“你不明白寫作業嗎一回家就磨磨蹭蹭，知不明白國中很關鍵，要是學不好就全完了。趕緊去!”“你不能讓我休息一會啊，上一天學多累啊。”“休息什麼啊，有剛才那功夫，作業都開始寫了。”“切”我不滿的走進房間，不耐煩的翻開書包做作業。正當我做的認真時，“吃飯啦——”沒什麼比這更令人煩躁的了。我只好含糊的答上一句“好，立刻”，如果不這樣，恐怕耳根子又要起繭子了。

正當我要打開電視的時候，突然一陣刺耳的聲音傳到耳邊“幹嘛呀，開什麼電視，好好吃飯!”“真是的”我小聲嘟念道，氣不順的吃完飯後，“砰”的一聲回手把門摔上，只剩下一屋的迴音……傍晚，一盒切好的水果擺在我的面前，“寶貝，吃點水果休息休息吧。”“哎呀，此刻你明白讓我休息了，早幹嘛了我還得做題呢。等會兒再説吧。”“必須要吃啊。”我只是哼了一聲，並沒有理會。可那個身影並沒有離開，而是在門口佇立了一段時間才慢慢消失。晚上躺在牀上回想一天的資料，突然發現，是自我做錯了。於是輕聲説了一句：“媽媽，對不起。”“什麼”“沒什麼。”“那好好睡啊，明天還要上學呢。”不覺間，一滴無聲的淚珠劃過臉頰。

細細品味，才發現那濃厚的母愛沒有變，變化的是我的心。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇2

烏雲，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。

那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入九年級的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。

我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏雲擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮着涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇乾淨的玻璃門，裏面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。裏面的學生有的坐着，有的站着，他們輕輕的握着筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那裏，愛上了這單調的世界。

我便報名來到了那裏，成了勾勒這世界的一份子。我懷着激動和喜悦的心境靜靜的坐下，望着同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯着我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什麼也做不好了嗎不，我不能就此放棄!我要努力獲得成功，徹底地改變自我!我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子。看着那優美的線條，我對着鏡子裏那張污濁的臉笑了。

感受到那成功的喜悦，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。

從此，我不再埋怨自我的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放鬆心境。

灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現出白色的亮麗，僅有白色才能體現出黑色的柔和。烏雲，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嚐到成功的甘甜。改變自我，改變自我對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇3

在我們生活的世界裏，充滿了競爭和壓力，我們該怎樣辦呢學過生物的人都明白，人是從森林古猿進化到人類的。我們的祖先為什麼要進化呢就是因為我們的祖先為了生存，適應環境而改變自我。

我們應當改變自我。

達爾文説過，適者生存。在這個世界上，每一個物種都在為了生存而競爭着，人、動物，甚至植物，都在為了生存而競爭着，既然我們無法改變環境，為了競爭，為了生存，我們必須試着去改變自我。

白蠟樹應當算是世界上的樹了，以往有一個人看到過一棵高達450英尺的白蠟樹。可想而知，他們是多麼的高大，統治着這片領土。可是他們也有生存的難題，由於他們太高了，種子落到地上沒有陽光，無法發芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題，採取了十分戲劇性的改變，他們很多分泌油脂，為的就是等待時機的到來，那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒燬了所有的樹，這讓地底下的種子有了發芽生長的機會。它們藉着樹木的灰燼的滋養生長起來，它們生長的速度快的驚人，就這樣，它們經過改變自我改變了自我的命運。此刻，那裏仍舊都是白蠟樹。

連植物都會經過改變自我來改變命運，人為什麼不能夠呢

人們都明白伯樂與千里馬的故事，千里馬因為沒有被伯樂發現自我日行千里的本事，被屈辱在奴隸人手下。它願意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦，去尋找伯樂，事情會不會改變呢我想，如果千里馬這麼做了，他有朝一日必須會有機會展現自我的才能。

我們都學過周處的故事，一開始，他年少無知，“兇強俠氣，為鄉里人所患”，之後他醒悟了，試着改變自我，終成忠臣孝子。

事情往往就是這樣，環境永遠不會改變，需要改變的是我們自我。僅有改變自我，才有可能獲得期望：僅有改變自我，才會走向成功。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇4

我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點燃。

記憶裏的色彩是一大片一大片的白色，醫院裏的純淨白色，令人絕望的白色。

我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對於一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短髮，把殘缺深深地深深地藏匿起來。

一次秋季的午後，我站在陽台上看着同齡的孩子嬉戲。她們扎着馬尾。無憂無慮地笑着，頭髮隨着歡快的蹦跳在空中劃出優美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那麼異樣。

一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹幹，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚豔了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。

我飛快地跑下樓，踞起腳採了一片楓葉，放在掌心細細描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感温暖得讓我幾乎落淚。

我多麼期望我的生命能像它一樣火紅。

媽媽又帶我去醫院了，醫生説我的耳骨還沒長定型，不能做手術。穿着白大褂的醫生，粉刷得雪白的牆壁，整潔而乾淨的白色牀單，我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣，我垂下眼瞼，看着手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，彷彿一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。

晚上，雷聲嚇得我睡不着，我跑到陽台，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一併撕裂。

我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸着殘缺的耳廓，不住地顫抖，心裏卻已有些許釋然。

第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭髮夾上去，然後牽着她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑着，他們便也微笑着摸摸我的頭。

沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。

起了一陣秋風，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。我改變了生命的色彩，在生命中點染出一片又一片火紅。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇5

在生活中，變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。

你能夠哭，可是絕不能妥協。

不要假裝一切都好，這隻可是是自我欺騙罷了，即使是最壞的結果也要勇於去應對。該哭時就哭，該笑時就笑，不要把自我的情感壓抑着，因為你不是為了別人而活!也不要羞於表現你的痛苦。你不需要跟任何人解釋，做你想做的事，無需在意別人的眼光，當你有自我的情緒時，你有權利表達並宣泄它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧!

只是有一點需要注意——當眼淚流完後，千萬不要原地休息，請擦乾淚痕繼續前行!

每個人活着都會遇到苦難，闖過這些坎坷，前途將是一帆風順!我們都有得意落寞的時候，當事情沒有做得那麼好時，不要氣餒，腳踏實地的付出，感激那些一向支持和愛你的人，千萬不要把他們推開，因為他們並不會因為你的不如意而嘲笑你，相反，他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持!當你得意時，也不應當驕傲，更不應當忘記那些以往幫忙過你的人，沒有他們便不會有你今日的成就!

聖經説：“尋找，便會有所發現。祈求就會被賜予。”當你窮困潦倒的時候，不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的雲朵……你所需要做的就是懷着期望去要求你所需要的。當你專注於你想要得到的東西，你就會有所收穫。

你也能夠改變。

如果你周圍的事情發生了變化，不要等到命運來折磨你，首先努力適應這些變化，然後在適應中尋找突破與創新。

生活需要改變，如果你願意，你也能夠改變!

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇6

每個人都會交往，每個人都懂得交往，明白交往的意義。沒有交往就沒有提高，沒有交往就談不上合作。交往是我們生活裏一種常有現象。在學習生活中，我們與教師交往，與同學交往;在家庭生活中，我們與父母交往，與親友交往;在社會生活中，我們與鄰居交往，與叫夥伴交往;在想象世界裏，我們與古人交往，與外星人交往，與幻想交往。交往無處不在，無時不有。

從你開始走路，開始説話時，你就會不知不覺地開始去交往。生活裏不能沒有朋友，在家裏是靠父母，一出門就得靠朋友。朋友是在外面生活的頂樑柱。

以前的我，把自我封閉起來，只和一個筆記本交往，但此刻，我真正懂得交往是必要的，我也慢慢開始交往。認識了許多人，也交往了許多人。

在家庭生活中和父母好所真心話，讓父母更明白我的內心。在社會生活中，和朋友有説有笑的，很開心。

我明白了，交往是需要真誠，真心的，只要你用真誠去交往，別人也回同樣用真心和你交往。

用真誠去交往吧!那會使你很歡樂。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇7

大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗;蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自我矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自我?

在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自我成為狂風的俘虜;在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自我;在人生中，我們應當選擇怎樣去應對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我?

在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會回到山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地應對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自我的毅力，最終宙斯被他的精神感動，饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那麼你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自我站起來，拍掉身上的塵土，走向屬於你的光明的明天。

痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉着、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難，從失敗與挫折中理解教訓，為以後的路鋪墊。

記得泰戈爾曾説過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機會。

人生就像一個攀山的過程，在你到達山頂前，前方的路有多麼艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇於嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗，勇於應對痛苦的勇氣。當你踏着一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂的那一刻，往昔的痛又算什麼?

應對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬於你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇8

人生的旅途上處處長滿了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進。請相信，路是人走出來的，別説：“不行。”自信，必須會讓我們獲得成功。

誰一生下來便會寫字、會走路?知識是靠自我日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。

就拿我來説吧：去年的數學一次考試，因為我自我給自我太多的壓力，同時缺乏自信，在考場上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了。”這麼一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，教師把試卷發下來，一看，我的試卷分數是70分，我悲痛地看着這張試卷，從此，我就想通了!

經過這一次的教訓，讓我懂得了缺乏信心，就會永遠不敢抬起頭看人。

課堂上，如果有自我不會的問題就儘管向教師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會諷刺你。即使你説得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們也會為你鼓掌，默默的為你加油。請別説：“我不行。”一個勇士，是敢於在別人面前展露自我的缺點的。

朋友，請你別説：“不行。”自信，必須會讓你成功。請做個勇士，做個堅強的勇士。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇9

川流不息的大街，人來人往的公園，繁花似錦的都市，這便是大千世界。它既能夠很完美，亦能夠讓人厭倦。

我眼中的世界是花花綠綠的。道路燈火燦爛，街市兩旁有歌廳`酒吧網吧等娛樂場所，每一天街市就異常熱鬧，許多社會青年徹夜未眠，還有許多未成年人沒日沒夜的廝守在網吧裏。一些娛樂設施滿街氾濫，讓人應接不暇。夜晚下的城市，嘈雜不斷，更有犯罪分行動起來，所以他是花花綠綠的。

我眼中的世界也是多姿多彩的。每一年，四周的景物總是不斷變化。每一天清晨的鳥鳴聲，賣包子的店飄來的香氣和小狗對着你搖尾巴，這個世界的完美無處不在。每一天學校的路上，第一縷的陽光迎之後嶄新的一天，辦完，與夕陽相伴回家。節日的歡快，學習帶來的樂趣和與人相處的預約，這個世界因我們而精彩。國與國就像一盤棋上的每一粒棋子，每一顆都是必不可少的。各地的文化交融，語言不一樣的人和平相處，這個世界就是個有聲有色的“大雜燴”。

我眼中的世界仍是有正義感的。應對“扶不扶”的困擾，我們沒有猶豫，而是用實際行動去證明，。不僅僅大人們有正義感，即使是一個國小生也有不怕死神的勇氣。即使我們犯了錯誤，世界也會用他寬闊的胸懷來包容我們的過錯。他讚歎着世界的和平，但也會為戰爭而煩惱，但他相信只要人們有和平的信念，一切阻礙都會煙消雲散的。它綻放着他的光彩，同時也為人類所犯的做彌補，所以世界也是正義的。

這就是我眼中的世界。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇10

對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來説，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要儘自我所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嚐到成功的喜悦!你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄。可是，你是否明白沙子成為珍珠的過程是多麼艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自我：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。僅有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地應對困難，最終會苦盡甘來的。

着名發明家愛迪生髮明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦幹。應對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去應對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。

是的，成為珍珠的過程是艱辛的，可是，那又是必不可少的。僅有經過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自我塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采。作文

天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學家，思想家，應對黑暗的社會現實，他以往彷徨過，吶喊過，但他並沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑着滿腔的熱血和鬥志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為後任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背後有着不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經受住磨練。作文

不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應對它，發出珍珠應有的光彩!

人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇11

“人生路上，我們會無數次被自我的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至得粉身碎骨。我們覺得自我似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，我們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，我們依然是無價之寶。生命的價值不依靠我們的所作所為，也不仰付我們結交的人物，而是取決於我們本身對人生的信念。”

信念是人生的一種境界，一種追求，一種力量，一種激勵。它是指引人前進的路標，是人生夢想的翅膀，是成就事業的基石，是支撐一個人仍至一個民族奮鬥不息的精神支柱。

美國紐約州黑人州長羅傑。羅爾斯在就職演説中有一段話：“信念值多少錢?信念不值錢，它有時甚至是一個善意的欺騙。可是你一旦堅持下來，它就會迅速升值。”原先，羅傑上國小時不肯與教師合作，卻很迷信。校長就給他看手相。説他將來會是紐約州的州長。從那起，紐約州的州長就像一面旗幟，伴隨羅傑四十年，51歲那年，他真的如願以償了。

信念的力量是巨大的，他不但能使人成就事業，他還能創造偉大的奇蹟。

1998年5月20日，一場山洪把一個青年纜車工團在600米深是礦井裏，誰又能想到，33天零13小時後在同時遇難的12位工友相續死去的情景下他竟然還活着，並最終得以還生。

這便是信念爆發的力量。求生的信念使他殺死了碩大的騾子吞食鮮血淋漓的生肉，忍受了飢餓的煎熬，同時也創造了奇蹟。

一座火山，如果不是死的，在醖釀幾十年，幾百年，甚至幾千年之後，它必然會有爆發的一天。我們的信念也一樣。倘若我們堅持不懈地為之奮鬥，有一天，它也會像火山一樣爆發出巨大的力量，把我們推向成功的彼岸。

一個有堅定信念的人，在為夢想而奮鬥的過程中，在啟航的第一刻，他早已為自我封鎖了後路。即使人生不曾發光發亮，但堅定的信念，就是使我們成為一顆聚集光澤和慧質的珍珠，因為壯麗輝煌的人生往往是與某種堅定信念同行。

在這條生命的河流上掌航，左右自我是不是，湧迭浪濤，而是心頭矢志不一的羅盤：信念。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇12

在這世界上，每個人都有成功的機會。只要你渴望成功，你就已經在邁向成功的道路上了。

“天哪，又是七十五分!”望着那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷，我又一次無奈地低下了頭。窗外烏雲密佈，時不時還飄着點小雨，好似我糟透了的心境。

放學了，我不再東跑跑，西竄竄，而是獨自一人走在幽靜的小巷子裏，步伐十分緩慢，低着頭，像極了一名戰敗的將軍。雨越下越大，儘管我撐起了傘，但還是覺得有雨往我臉上打。空氣依舊沉悶，周圍一片迷茫，我不由地懷念起從前語文的輝煌時光，懷念起父母那欣慰的笑容，教師的讚揚。可如今，成績下滑的我次次都要望着父母那陰沉的臉龐，以及教師的扎心批評。我沒法再想下去了，我不想再讓父母為我擔心、難過，不想再聽見教師的批評了。沒錯，我要重新成就輝煌，我要成功，我渴望成功!

從前十分散漫的我，一下子變得十分刻苦。進了家門，我只是隨意地啃了幾口飯菜，隨後便一頭扎進“學習”當中去。我一邊整理錯題，一邊寫着作業，這種快節奏的學習，讓我覺得暈眩。但為了期末考成績的出彩，我每一天刻意熬到十一點多，因為我渴望成功。

期末考試最終在我的期盼下如約而至。我不知是什麼原因，應對那樣繁雜的題我竟毫不懼怕，提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心，死死地盯着考卷看了好幾遍，生怕在最終關頭跟丟了成功，誰叫我是那麼渴望成功呢。

公佈成績的時候到了，見同學們議論紛紛，我的心也好似被一根繩子吊了起來一般。最終，我的考卷發了下來，我緊閉着的眼睛慢慢睜開，不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個數字“6”，再仔細一看，我被嚇了一跳，我這次竟考了八十六分!我興奮壞了，別的同學也大為震驚，就連平時比我優秀的同學此刻也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動，第一次把我托起，託在那險峻山脈的最高峯上，讓我安享教師的讚揚和父母的笑容，我成功了!

在這個世界上，每個人都有成功的機會。只要你堅持，你努力，你渴望的成功就會在不遠處向你招手。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇13

大家好，我是七年級八班的李徐玉，我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。

生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

在學習上養成好習慣，這樣學習起來才會有效率，在生活上養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。

人們常説：播下一個行動，便會收穫一種習慣。播下一種習慣，便會收穫一種性格。播下一種性格，便會收穫一種命運。

在這裏，我要告訴同學們一句話：“積一千，累一萬”，不如養成個好習慣。

但是習慣不是一下子就能養成的，而是一點點做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習慣的，寫作業需要認真，那是天天不斷的改正而養成的，每天發下來的作業本都要及時改正而習慣的，習慣於説聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等。這都是習慣的養成。

親愛的同學們：讓我們從點滴做起，從今天做起，持之以恆，養成良好的行為習慣，讓老師放心、讓家長放心，讓我們以良好的行為習慣做完這一生!

謝謝大家！

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇14

請放開那雙給我安全的手吧，我要用自我稚嫩的翅膀去飛翔。當脆弱的肩頭挑起重擔的時候，愛變成承擔的期望。——引子

擁有着無限慈愛之心的上帝送了我一位天使，她的愛使我長大。每一句叮嚀是那麼親切、每一刻關心是那麼仔細、每一點幫忙是那麼熱情、每一絲教誨是那麼貼切。她點點滴滴的愛都是那麼柔軟，讓我無法拒絕，使我處處依靠她。她就是我媽媽。

隨着年齡的變大，我再也無法像小時候一樣賴着媽媽。媽媽也不會總滿足我的條件，不會像小時候那樣動不動就給我驚喜，給我猜想不到的禮物;媽媽不顧我的玩耍時間，報了許多一個個課外班送給我，使我無法像以前那樣在家消遣時光，而是去學彈琴與畫畫;更令我不解的是，媽媽不會那麼寵着我依着我，而是嚴格地告訴我做了什麼過分的事情，剛才是否有禮貌……我不解地媽媽的變化，忍受着她的“狠心”，心中很是不樂意。

然而，隨着年級的升高，聽着那一個個要求，我逐漸體會到了媽媽的初衷。不久前，我因着涼，半夜裏發了高燒。您看在眼裏急在心裏，一會兒去廚房找藥，一會兒去取體温計，一會兒又拿來水讓我吃藥。睜着睏倦的雙眼，看到媽媽頭上是忙碌的晶晶汗珠。雖是一瞥，但額頭的晶亮卻照亮了我心。折騰到了後半夜，才又睡着。第二天早上，我本應當去上彈琴課，但我卻否認了自我的本事，覺得無法拉琴了。以為媽媽會體貼地同意，誰知卻仍把我送到了教師那裏，讓我好好利用那寶貴的彈琴時間。學着那頗有難度的琴譜，我在琴聲中度過了那堂無法忘卻的彈琴課。拖着虛弱的身子從教室出來，對媽媽早上的做法很是不解，覺得她很狠心。然而幾天後的古箏考級，卻讓我驟然改變了看法。當走進考場，回想着那天教師講的重點，把曲子成功奏完時，我突感那節課的重要。幾星期後我手拿優秀證書，明白了媽媽的做法，並非狠心，只是不想讓我落下應當學會的東西。那樣做，其實是出於特殊情景下的不變的愛呀。手捧證書，我笑着理解。心裏默默的念：“媽媽，我並非是想象的那樣脆弱，我有着一雙沒有被激發出來的翅膀!媽媽，請您讓我學會戰勝自我，愛我就讓我承擔!”

還有一次，您讓我學會了承擔。一個空閒的午時，我懶洋洋地窩在靠墊裏看着《三國演義》，您在廚房裏説，“寶貝，今日由你來做飯，體驗一下當廚師的辛苦，好吧”我不情願地走過來，“媽，您廚藝不錯，做飯不成問題，我還是個小孩，做飯可不在行。”“哦，媽媽的廚藝下降了，今日又有些累，由你做菜吧。”僵持半天，無奈地拿過一個西紅柿和幾個雞蛋，我笨拙地切着菜，出來的樣品不是大就是厚。打雞蛋也不順利，第一個打的太猛，使得桌子一片狼籍、第二個倒的太快，從而造成了蛋液濺出來的後果、第三個還算成功，就是造型太難看……下鍋，我又要忍着被油濺到的痛苦，熬過後，還要咬着牙把鍋裏的菜倒到盤子裏，真是煎熬。當我千難萬險地做完飯，媽媽又炒了幾個好菜來獎勵我。我頓時醒悟：“媽媽所謂的不行其實就是讓我有做飯的動力與承擔這次做飯的信心，讓我能夠激發出自我認為不行但其實存在的本事，讓我能成功的完成這件事。媽媽，多謝您，愛我，就讓我去承擔吧!”

我還記得一本我看過的書，它對我的啟迪十分的大。這本書叫《動物小説——瞎眼狐清窩》。清窩就是把剛成年的小狐暴力地從家裏趕出去，許多小狐狸就是這樣夭折的。我認為是一種很殘忍的做法。文中的這隻母狐是隻瞎眼狐，幹什麼都要依靠兒子，難道它也會清窩嗎?而瞎眼狐卻像其他狐狸一樣狠心地趕跑了兒子，直到死去也不許兒子回家。原先，僅有清過窩的狐狸才能適應大自然，理解大自然的篩選，才能成為王者。而沒有清過窩的狐狸則不具備生存本事，永遠失去本事。我看得感動不已，偉大的母親都是為了孩子才做出令人不解的“狠心舉動”，而這所謂的“狠心”其實是愛的另一種方式。僅有這樣塑造出的孩子，才能成為大自然的生存者，成為一個王者!

媽媽，我理解了您的苦心，多謝您。愛我，就要讓我承擔!有了那雙堅韌的翅膀，就能飛翔!

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇15

有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為能夠清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峯，然而那裏僅有兩條路可選，要麼就是象山峯舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峯鬥爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，明白抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。

記得上一星期時，我媽媽帶我去姥姥家。到姥姥家時，正好看見哥哥要上山玩，我也要跟着去，我原以為山不那麼高，可到了山下，才發現山又高又氣勢磅礴，真是威嚴挺拔。於是，我就有了回去的念頭。正當我準備溜走的時候，被哥哥給抓住了。哥哥並沒有責備我，而是語重心長的給我説：難道你不想看看山上的風景嗎難道你不想成功嗎你必須要做一個有志氣的人，不能碰到一點小小的困難就退縮。你一點要對自我有信心，不能被困難打敗。聽了哥哥的話以後，我對自我説，上有那麼高嗎再高我也能爬上去。加油!劉柯忻，你必須能爬上去!加油!加油!加油!

我抱着這個信念，一步一步的往上爬，遇到困難，我總是在提醒自我：世上無難事，只怕有心人。最終，我最終爬上了山峯。我成功了!當我站在高高的山峯上仰望天空時，我總會想起哥哥説的那些話：你必須要做一個有志氣的人，不能碰到一點小小的困難就退縮。你一點要對自我有信心，不能被困難打敗。哥哥的話永遠縈繞在我的耳畔。

我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自我第一次的失敗而變的很不相信自我，覺得自我很無能，居然連嘗試一下都不能。所以我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂鬱，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是歡樂的。

渴望成功，又似渴望失敗，哈，像這種看不清、摸不頭的當代思想觀念，或許僅有我，一個13歲的女孩，才會擁有，才會理解着終極目標——我迎接失敗——渴望成功!

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇16

母愛是純潔的愛，母愛是高尚的愛，母愛是最無私的愛。愛在媽媽身上體現的最多。

記得雨天的一個夜晚我發燒了，爸爸又不在家。媽媽急的把雨衣給我裹上了，自我卻來不及穿雨衣就冒着傾盆大雨就往醫院走。在泥濘的路上媽媽邊走邊喘着粗氣，一步一步的向前走，似乎每邁出一步就要使出全身的力量。作為兒女的我怎樣能心安理得的在媽媽背上於是我對媽媽説：“媽媽，你累了吧，我還能走，我下來吧。”不行，你生着病怎樣走我還不累呢。“不知怎樣那天的路似乎異常長，我迷迷糊糊的睡着了。

醒來的時候，我的病還不見好轉。醫生的藥似乎也不管用，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，一會讓我喝牛奶，一會又用濕毛巾搭在我頭上。在媽媽的悉心照料下，我的病最終好了。

我又能和小夥伴玩了，媽媽看着我蹦蹦跳跳的樣貌，微笑又回到了她的臉上。我看着媽媽的笑，真心體味到媽媽的愛比天還高，比海還深。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇17

星期五的語文課上，教師讓我們説説自我和爸爸媽媽之間發生過的事。我聽着聽着很不是滋味，人家的爸爸媽媽那麼好，可我的爸爸一天到晚只管做生意，而媽媽對我要求異常苛刻。

記得那次，我因為貪玩來不及抄作業，就讓同桌幫我抄了。回到家裏我剛做作業，媽媽拿出家校聯繫本，只見媽媽越看眉頭皺得越緊，只見她放下本子問我:“這上頭的字是誰寫的?"“是我寫的。”我脱口而出。“你，你能寫出這麼好打字嗎?”媽媽的表情變的嚴厲了。“是，是我寫的嘛!"我吞吞吐吐地回答道。但聲音已經顯得底氣不足了，誰叫我做“賊”心虛呢!這下媽媽勃然大怒了，她拿起旁邊的羽毛球拍向我打來，正好打在我的左臂上，頓時，火辣辣的疼痛傳遍了全身。這時我“嗚嗚嗚”地大哭起來。媽媽邊打邊説：“我不是從小教導你，讓你做一個誠實的人嗎?”事後，媽媽揉着我的胳膊説：“我之所以打你，是因為你撒謊，跟自我的媽媽都撒謊，那更何況別人了以後別人還會相信你嗎"我明白自我錯了，情不自禁地撲向媽媽的懷裏。

媽媽不但教我做人要誠實，對我的學習要求也十分嚴格，只要一發現我的字不端正，哪怕是晚上10點也要讓我重寫，有一次我詞語抄寫不認真，一向重寫了5次才讓我停。

媽媽的教導使我終生難忘，我明白了和藹可親是一種愛，媽媽的嚴格要求又怎樣不是愛呢?我感到了一種別樣的幸福。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇18

自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為藉口，這是不敢應對生活，不敢應對挫折和困難的一種藉口，難道自信應對生活，困難和挫折真的很困難嗎答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是迴避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象徵，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在於自我是否有勇氣。

自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。確定一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。

自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被後人稱讚，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫忙，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發揚自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有完美的明天!揚起自信的風帆，便能擁有完美的未來。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇19

今日週一，大家也許會感到和平時沒什麼區別，可與我卻有着不一樣的意義!利用中午的時間，我趴在桌上寫檢查，被兒子發現了。孩子感到很驚奇：“媽媽，您在寫檢查?”

“是。媽媽在寫檢查。”我頭也沒抬，繼續寫着。

“您犯錯了?”語氣有點不相信，又帶有一點點的小小的興奮。

“不是你老媽我犯錯了，是我那隊裏的人犯錯了。”

“騙人!人家犯錯，您寫什麼檢查?”語氣透出的全是不屑。

“很想明白，是吧?”我放下筆，抬頭注視兒子，只見他清澈的眼睛裏寫滿了問號。

還記得媽媽前天午時打電話説單位開會嗎?那天，是全省郵政系統的電視電話會議，在17：30分準時召開。可是，在開會的時候，我們團隊有三人遲到。也正是因為她們遲到，我這個團隊經理必須寫出檢查。

“可是，媽媽您沒錯啊!寫檢查應當是遲到的人才對。”

孩子，你們有小組吧，小組裏有一人犯錯，組長會首先被教師找去談話;你們班級考試考差了，教師首先會檢查自身的原因。這是職責，學會承擔並有勇氣承擔!

執行力是鐵的紀律，無論是部隊單位學校都是一個團體，有了嚴明的紀律，才能有出色的成績。

無規矩不成方圓啊!

並且，今日開週會，我首先做了自我檢查和批評，遲到的三人也紛紛表示，絕不會再有類似的事發生。孩子，你學會了承擔，會有人站起來與你一齊承擔;你若是推卸，那麼真正犯錯的人也不會承認自我的錯誤!

“我明白了，媽媽，我會做一個有職責心的小小男子漢!”説罷，又用拳頭敲敲自我的胸膛。

我和兒子都笑了。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇20

當我應對着浩瀚無邊的大海，我就覺得是多麼的渺小，更不要説當我應對着世界是何等的心境，但我年齡的增長，我忽然覺得世界的不一樣。

以前的我只是幼小無知的孩子，每當我跟爸爸媽媽一齊去旅遊時，就覺得是美麗，壯觀，的大的，而世界上最大的並，而是俄羅斯，我就開始幻想世界到底有多大。我想世界是壯觀的，美麗的，雄偉的……，但當時的我就覺得世界是美麗的，生活在世界裏，世界是美麗的，但漸漸長大的我就開始了幻想。

此刻的我是國中的學生了，而我卻忘記對世界的渴望幻想，可是此刻的世界給我的印象恐怖。今年了一齊嚴重的事故，事故在離並不遠的倫敦，世界上的一分子，能過眼睜睜的看着受傷害嗎。事故是恐怖的人在人們乘的公交車上引發了連環爆炸事故。傷亡人數可想而知。此刻的世界是多麼的恐怖啊。連乘交通工具都有傷亡，這誰，還人類。原先純樸善良的人們，怎樣會變成如此可怕。還能夠原諒人類嗎?。此刻的我眼中的世界是可怕的世界。

未來的我是成人，我想未來的世界再是恐怖的了，再讓的人類受到一絲傷害，將來的世界美麗的世界，人類手拉着手，不會傷害別人。即使是陌生人都不會顧忌他是壞人好人，只會給對方多一點的微笑。將來的世界期望不會再殺人、搶劫、偷竊，將來的世界人們遵守着的法律，不再侵害身邊的人。將來的世界是善良的。

世界不變，而對世界的看法了，而的看法的全是的，應當由去迴歸它。世界永遠完美的，應當愛護的世界。