關於改變的演講稿（精選6篇）

關於改變的演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

近年來，家鄉發生了翻天覆地的變化，我覺得最值得寫的就是我們長命街的變化了。

以前，長命街被人們稱為雞腸子街，因為那裏又窄又髒。旁邊的房子既破舊又不整齊，橫七豎八的，零零散散。街道前面還有一條又髒又臭的河。

現在可不同了，長命街成了一條現代化的街道。路面又寬又幹淨，兩邊的房子既漂亮又美觀，一棟有一棟的特點：有的像我們愛吃的冰淇淋，有的像一把漂亮的花傘……總之是色彩繽紛，形狀各異。

另外，現在的交通也比以前方便多了，一條“祥彭線”穿過街道。以前由於公路少，治安差，造成了不少交通事故。現在不同了，為了減少交通事故，這裏有人行道，還安裝了紅綠燈。不僅僅是這樣，以前人們連休息娛樂的場所都找不到，現在可好啦，街上有茶館、棋牌室、健身房等供人娛樂和休息。

街道兩旁佈滿了超市，商場一家緊挨一家，方便了人們購物。而以前呢，人們常常為了買東西要跑很長的路找很多的店鋪;如今只要出門選好自己將去的超市或商場，然後在裏面選擇自己所要購買的東西就行了，既方便又省時。街道內還有大型的菜場，菜場裏物品應有盡有，有雞鴨魚肉，新鮮的瓜果蔬菜，有海鮮店、點心店，還有飯店……

看着繁華的街道、熱鬧的菜場，我相信，以後家鄉的變化會更大，它將成為一座現代化的城市。當然，我覺得家鄉的大變化對我們這些小孩最有利的就要數書店了。有了這些書店，我們只要拿着書卡到書店去，就可以獲得自己需要的資料或信息，不僅方便了我們租書，而且買書、買文具也更便利了。

關於改變的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家早上好!

著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了年遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

關於改變的演講稿 篇3

各位老師，各位同學，大家晚上好!

勞累了一天，晚上還得耐着性子坐着冷板凳來聽演講，在此，來自臨牀12班的劉智芳先跟大家道個謝：謝各位捧場!今天我雖然空着手來，但卻給大家帶來一道精神大餐，叫做“知識真的能夠改變命運嗎”。

首先，讓我們一起來看一個去年在網上熱議的故事：楊元元自殺事件。

楊元元幼年喪父，家庭貧困，與母親相依為命，同時還要承擔自己和弟弟的生活重任。她始終篤信：人不可以被打敗，知識能夠改變命運。她不斷讀書以求改變命運，在中學時，某個當地領導的孩子通過關係奪走了原本屬於她的“市三好學生”榮譽，她立志日後要念法律，“為窮人作主”;考入名牌大學卻從未找到合適的工作;最後她又走向了讀研的道路，再次希望通過知識來改變自己的命運。可是她哪知社會現實的殘酷。這個社會是學得好不如生得好，生活的艱辛和屢屢挫折使她最後不得不感慨：知識為什麼沒有改變我的命運?一向堅強示人的楊元元最終屈服並結束了自己的生命。令人歎息，更令人深思!

基於類似的大學生自殺事件，一股名為“讀書無用論”的強風迅速蔓延了中華大地，其破壞力之強令人震驚。我是堅決反對讀書無用這一理論的，但是就“知識改變命運”這句話，我也並不贊同。

楊元元的悲劇是相當一部分底層社會家庭的縮影，他們希望通過讀書去改變貧窮的命運，他們堅信“知識一定能夠改變命運”，但是，思想單純的他們並沒有認清“背景”、“關係”、“人脈”在當今社會的重要性決定性作用，這就導致他們不能迎合社會，從而使他們的掙扎變成徒勞。

命運的好壞及其走向是多重因素合力的結果，命運的改變與否，知識僅僅是其中的一個推力之一。在某個歷史時期，如果知識型人才符合那個時代和社會的需要，並且其選拔和任用人才的機制也相對的公平公正煩人，那麼，知識對於命運的改變就能起到關鍵性作用。反之，當人才供過於求的時候，或者如果社會缺乏起碼的公平公正，知識對於改變命運的作用就會略顯單薄。

譬如説——

十一屆三中全會過後，國家百廢待興，各行各業需要大量的建設人才，而1978年恢復大學聯考就滿足了這種需要，並且在那個時期選拔和錄用人才還是比較公平公正的，所以很多有志青年的確通過知識改變了命運。

然而時過境遷，讓我們來看看現在的國情。改革開放三十多年來，中國社會經濟以及對外貿易得到了大幅度增長，中國儼然成為了世界工廠。理論上這正是需要大量人才的時候啊!但事實是，中國的製造業大多處於產業鏈的最低端，只要簡單勞動力就夠了。同時，中國的經濟主要集中在房地產業、基礎設施建設，第三產業又不發達，這些行業的特點就是勞動力密集、技術含量低，並不需要多高的知識和文化，絕大多數工作農民工就能勝任。這就導致了我們大學生就業困難。更嚴重的是，這樣的經濟結構就使得權力與資本相互勾結、狼狽為奸，家庭背景成為就業過程中一道不斷升高的“隱形門檻”。這就使得知識不再那麼容易改變命運了。

就知識與命運這個問題，有人説“讀書無用，我爸是李剛才是硬道理”。對此，我只能説，作為一個需要實現偉大復興的民族的人民，一個熱愛陽新這片熱土的人，這種膚淺的看法真是謬天下之大論!也有人堅信“知識一定能夠改變命運”。我也只能説，對於如今腐敗勢力仍然存在的這一殘酷現實，這樣單純的豪言壯語，在下實在不敢恭維。所以，我的拙見是——以人為本。

知識，只是一種信息，而能否改變命運，關鍵是掌控這一信息的我們有沒有能力去合理的利用這一信息。讓我們以更加全面的去認識“知識改變命運”這句名言，讓我們以人為本，不斷加強自身能力建設，從而更好的利用手中的知識來改變命運!

圓滑處事並不代表狡詐，適應社會並不代表懦弱。適者生存。讓我們用更成熟的目光去探索成功的道路!讓我們用更沉穩的步伐改變命運、邁向輝煌!

關於改變的演講稿 篇4

每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運。”可見知識是可以改變一個人的人生道路。

知識可以啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢遊音樂天堂的途中深有體會。

在我初步學習古箏的時候，並沒有深入的瞭解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。

記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地歎道：“你沒有深入的理解這首曲子，更不用説演奏出它深層的內涵了。如果你瞭解瞭解樂曲的背景，作者創作時所處環境，再來演奏它，也許效果會更好一些的。”

我聽後，立刻回家查找關於《瀏陽河》的資料，並仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以後的學習上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內涵。我的努力最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

由此，有了知識，我的藝術生活得以延續;有了知識，我的藝術生活充滿了活力。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於改變的演講稿 篇5

大家好!

有人説：自己就是自己，為什麼還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是，有時自己還得隨着不同的場合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人羣中立足，有時候改變不一定是什麼不好的事，説不定它可以改變你一生的命運。

發現自己有什麼不足，不好之處要改變，改變並不一定是很難，只要隨着自己的身體，個性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個沒有主見的你變成一個能夠自己解決自己問題的你。也可以由一個的你變成一個開朗的你。

記得我有一位同學性格比較內向，不喜歡與人搭話，有什麼活動她也不積極參加。從不與人合羣，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話，她總是一個人獨來獨往，不説話，不笑，一個人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學，幾乎不曾和她説話。假如當初她改變一下自己，就不會和那內向的她相同了，她可以和同學們有説有笑，也可以和同學們手拉手地走路，可以和同學們一起參加活動，這樣，不就會讓她更加快樂嗎?

所以説改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運就會不同，改變自己雖不是難事，但也並不容易。只要嘗試着融入集體中，就會很快把自己改變過來，隨着周圍的人和事而改變。

改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，説不一定連你的命運也改變了呢!試一試?

我的演講結束，謝謝大家!

關於改變的演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的變化實在太多太多，多的説也説不盡，數也數不清。

在我上國小之前，我的生活全部由長輩們來安排。他(她)們給我什麼玩具我就玩什麼，給我什麼吃的我就吃什麼，給我什麼樣子的衣服我就穿些什麼……雖然，這樣的生活無憂無慮，但是這樣的我就像個洋娃娃，整天在那裏吃喝玩樂，什麼都不做。我才發現，我缺少了自理!因為什麼事情都是現成的，什麼事情都不是自己做的，所以，我會的事情非常少，於是，我下定決心：自己的事情自己做!但是萬事開頭難呀，我常常搞砸許許多多的事情，但是在大家的鼓勵下，我並沒有就此放棄。在一次又一次的搞砸，一次又一次的嘗試之後，我終於學會了許多!比如自己整理牀、書桌、書架、書櫃、衣櫃、房間，自己打掃房間、地板、桌子，自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所説的，失敗是成功之母!在我不斷地努力之下，改變了許多。

從我幼兒園開始，數學就不太好，每次期末平均成績，都是被數學拉下來的!到了國小，我的數學越來越差，甚至，連最簡單的加減法運算都會算錯!但是，自從到了三年級之後，我的數學成績就急速上升，哦，不對，應該是突飛猛進!其實是學了奧數，你可能會想：學個奧數數學就會突飛猛進嗎?當然不是，我除了學習奧數，還有練習口算和心算，心算和口算好了，思考能力自然就變強了。接着，我的數學成績排名就從二十幾名突然衝到了前五名!

隨着我的長大，我的自理能力和思考能力也在漸漸變強，我相信，我的未來一定會是一個精彩、美好的未來!