幸福成長演講稿範文（通用10篇）

幸福成長演講稿範文 篇1

尊敬的領導，親愛的老師們：

大家下午好！

從教十年，一路走來，風雨兼程。在這教育科研的路上，充滿了辛勞和汗水，充滿了欣喜與激動，充滿了感悟與收穫，更充滿了幸福和喜悦。從無知走向成熟，漸漸地，在這塊肥沃的土地上，播種希望，收穫碩果，是您——教科研一路伴我幸福成長。

剛剛踏上三尺講台那一天，我就立志把自己打造成一名教科研型的專業的新型老師。雖然年輕的我對教育科研全然陌生，但是我擁有滿腔的熱情和高度的責任感投入到教科研中來。教育家鮑林説過：“如果一個人在進行教育的同時也進行研究，那麼他的教學效果一定會得到進一步的提高，即使他的研究工作不像他希望的那樣有成就，但他可以繼續有效地進行教學。”新的基礎教育課程改革，要求教師不僅應該是學生學習的促進者，而且還應該是教育教學的研究者。迎着課程改革的東風，我興奮極了，牢牢地抓住了打開幸福之門的金鑰匙。

可什麼是教科研呢？當我真的要靠近它時，卻又覺得它是那麼的神祕，遙不可及。多虧了前輩們的指點幫助，使我終於明白了教育科研就是一個“實踐——反思——總結”的過程。記得我踏上講台的第一天，我任教五年級四班的數學兼班主任。剛開始我眼高手低，覺得自己剛剛大學畢業，滿腹經綸，當一名國小老師應該是遊刃有餘。記得當時我給同學們講如何求最大公因數和最小公倍數時，覺得自己講的也很到位，可是孩子們一單元檢測，我就傻眼了。全班同學的優秀人數很少，不及格的人數卻很多。看到這樣的教學成績，我不由自主地落淚了。那天我在班裏發了一通火，同學們都認認真真地聆聽我的教誨。課後我認真地反思自己的教學過程，原來我根本沒有從學生已有的認知基礎上來備課，講授新課，課後也沒及時讓孩子們鞏固新知，導致了新知識沒學紮實。我決心向每一位優秀教師虛心學習，拜師學藝，主動走進師傅的課堂，有不明白的問題及時請教老教師。我認真地備課，上課，課後及時反思，我很快便掌握了有效的教學方法，到了期末考試，孩子們也取得了優異的學習成績，那一刻我歡呼了、雀躍了……

在不斷積累和沉澱的過程中，我的教學業務水平更上新台階。教務處主任親切地對我説：“牟，除了搞好教學外，還要認真地搞好教育科研工作……”我牢記領導對我的囑託，不斷地夯實自己的業務，多向優秀教師取經，不斷地進行課例打磨，完善自己的課堂教學，提高課堂效率。我先後參加了兩次縣優質課評選，獲縣級一等獎，一次市優質課評選，獲市級二等獎。我還參加了全國中青年優質課徵集評選活動，獲國家級三等獎。xx年4月，我有幸參加了全省國小數學骨幹教師高級研修班培訓，聆聽了名師的教科研報告，與名師面對面地交流，使我受益匪淺。我培訓回來後又在全縣的國小數學教師培訓中作了題為《讓課堂教學走向常態》的專題講座。在xx年的省遠程研修中，我積極主動地參與磨課，一次又一次地進行課例打磨，撰寫研修隨筆，發表研修主貼，最後被評為省優秀學員。在xx年9月，五蓮縣第一次在全縣範圍內舉行城鄉交流活動，當時我的兒子只有兩歲三個月大，我便踴躍報名參加了這次光榮的支教活動。在這支教的一年裏，我作為骨幹教師在支教學校——五蓮縣叩官中心國小起到了模範帶頭作用，引領着同事們搞好教育教學工作，負責學校的教育科研工作，開學伊始，我制定了詳細的數學教研計劃，並和大家一起聽課、評課、議課，把我們學校先進的教學模式和教學方法，和老師們傾心交流，參與集體備課，積極參加教研教改。平時我們經常聚在一起商討疑難問題，比如：撲克牌問題、雞兔同籠、站隊問題等等，做到共同提高。我和林桂香老師進行了同課異構，打造了自主高效的魅力課堂。一年來為了提高我們的整體業務水平和迎接市規驗收我執教了不同年級的公開課5次。我幫扶青年教師李瑞霞和樑西劍老師，我和他們共同研討教學，他們參加優質課評選，我全程幫助他們修改課件，調整講課思路，最後李老師取得了縣一等獎、樑老師取得了市二等獎的好成績。我還主動參加了《信息技術與學科教與學整合教學設計的研究》，《新課程背景下的小課題研究》等課題研究。我和同學們在日常的學習中主動進行數學小課題研究，孩子們對小課題研究很感興趣，我們研究了《下水道的井蓋為什麼是圓形的》，《郵票中的數學》，《我是理財小能手》，《營養午餐》，《抽屜原理》，其中《我是理財小能手》、《營養午餐》獲市級一等獎。我還榮幸地被評為數學小課題優秀輔導老師。在xx年全縣信息技術基本功比賽中獲得第一名的好成績。在xx年全縣國小數學素養大賽中，共161名選手參加比賽，我取得了全縣第二名的好成績。雖然我在教育科研方面取得了點滴成績，但是教科研的路任重而道遠。

參加教科研活動，使我深深地體會到教育科研是教師專業化成長和發展的必由之路，更是教師走向幸福的必由之路。“以科研促教學，以教學帶科研”。時代在變革，社會在進步，作為新時代的教師，我昂首闊步在教科研這條幸福之路上，我將越行越穩，相信我會成為真正意義上的教科研新型教師。

我的演講完畢，謝謝大家！

幸福成長演講稿範文 篇2

各位老師、同學們：

大家好，今天我國旗下的題目是：堅守自己的夢想。

每個人都有自己的夢想，同學們也是如此。當你踏進金東方高中大門時，你一定滿懷希望，雄心勃勃，立志三年後考上自己理想的大學。但是三年後有的人實現了，有的人則帶着遺憾離開了。是什麼原因造成不同的結果呢？有的同學只是腦子裏想想，吃不起苦，沒有行動，不願付出，等待發生奇蹟；有的同學抵擋不住各種誘惑，在誘惑面前放棄了夢想；有的同學學習上遇到一點困難就退縮，在困難面前妥協了，尋找藉口安慰自己不是那塊料。如此，夢也就漸行漸遠了。

回顧金東方的發展歷程，九年來從金東方高中走出去的每一個成功實現或正在實現人生夢想的'學生，我深深地感到，堅守夢想，有多麼的重要。沒有堅守，夢想便永遠只是夢想，只有堅守，夢想才能成就未來。

同學們，今天的你們，風華正茂，血氣方剛，你們生活在一個充滿夢想的時代，你們所處的，是一片成就夢想的沃土，你們的身後，有一羣願意為成就你們的人生夢想而默默奉獻的金東方人。只要你們肯堅守夢想，你們就一定能夠成就未來！

堅守夢想，不一定需要太多的豪言壯語，它所需要的，是賽場上拼搏的汗水，教室裏讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上傾聽老師講課的專注和伏案練習的認真，是我們時時掌握着時間的脈搏。

在我們身邊，不乏堅守夢想的人。當起牀號響起，有的同學還在牀上多懶幾分鐘的時候，已經有同學站在門房微弱的燈光下讀書；當有的同學沉迷於風花雪月或虛幻的絡遊戲情節中時，有的同學卻堅若磐石，惜時若金；當有的同學懈怠、悲觀、放棄之時，還有的同學卻自始至終是那麼樂觀、進取、勤奮。每當我在校園裏看到你們堅定的神情，忙碌的身影，我就清楚的知道：你們是夢想的堅守者，你們一定能成就自己的未來，實現自己的夢想！

謝謝大家！

幸福成長演講稿範文 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自合陽縣甘井鎮中學七年級（1）班的賀晨潔，今天我演講的題目是《陽光校園，我們幸福成長》。

時光荏苒，轉眼間我們揮手作別六年的國小時光，邁進了中學的青春走廊。沐浴着清晨第一縷陽光，我們漫步校園，開始享受這充實而又美好的新的一天。聽！書聲琅琅，早讀總是一天最富有朝氣的時光；看！同學們排着整齊的隊伍，個個精神抖擻，在做着廣播體操；瞧！那打掃衞生的夥伴們，正穿梭於校園的每一個角落。

七彩的陽光照耀着美麗的校園，美麗的校園裏雀躍着許多陽光、快樂的青春少年，那一個個青少年們都綻放着一張張笑臉，創造了一個温暖和諧的大家庭，大家你幫我，我幫你，温暖而友愛！歡快的上課鈴聲響起，和藹可親的老師向我們走來，她臉上始終都掛着淡淡的微笑，眼眸透露着些期許，帶我們走進一個又一個神奇的知識殿堂。巍峨的八達嶺長城，宏偉的埃及金字塔，遠古的恐龍遺骸，近代的燦爛科技，在老師的細心教導下，我們不斷充實着自己，領悟到了許許多多以前不瞭解的知識；同時，我們也深深感受着老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛意。

課間，同學們一個個如鳥兒般雀躍嬉戲，那麼的陽光，充滿了朝氣。操場上，男同學們抱着籃球在陽光中跳躍；一些喜歡安靜的同學則坐在一旁聊天。我們的校園生活就是這樣的迷人。

在這七彩的校園裏，我們已收穫了很多很多……

在這裏，我們學會了自信。老師告訴我們："喜歡你自己，不要自傲和自卑，克服自卑最好的辦法是將某件事做到極好。"因此，我們積極進取，堅持做更好的自己！

在這裏，我們學會了自強。生活中，我們照顧好自己的飲食起居，勤奮自主學習，持之以恆地為着理想不斷努力奮鬥。老師告訴我們："自古英雄出少年，自強要從少年始。"

在這裏，我們學會了欣賞。同學之間，互相尊重，互相謙讓，以誠相待。老師告訴我們："學會欣賞，善於發現，勇於點贊，你的世界便會永遠陽光燦爛。"

在這裏，我們學會了尊重，同學之間，互相取長補短，也明白了因為差異，這個世界才如此豐富多彩；我們學會了合作，在合作中，我們一起成功，一起失敗，一起歡笑，一起前行；我們也學會了感恩，明白了感恩是一種人生智慧，擁有一顆感恩的心，我們就能發現事物美好的一面，讓平淡的生活煥發出迷人的色彩！

陽光校園，陽光的我們。在這片沃土上，我們生活無比幸福，學習無比快樂；在這片沃土上，我們播撒了微笑，收穫了自信；在這片沃土上，我們播撒了真誠，收穫了信任；在這片沃土上，我們播撒了友善，收穫了和諧。我相信，在這片沃土上，我們一定會健康幸福地成長，為家鄉、為祖國成就更好的自己！

沐浴陽光，我們心潮澎湃；和着晨鐘，我們揚帆起航！

我的演講到此結束，謝謝大家！

幸福成長演講稿範文 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《舞動青春，放飛理想》。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，00後的我們擁抱青春，懷揣理想，邁着前進的步伐，浩

浩蕩蕩的走在未來的大道上。青春是什麼？

青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情；青春是獨立、是自主、是創新、更是責任。

青春意味着我們不再是孩子，不再是那個整天依偎在母親懷抱裏的幼兒，而是勇敢的掙脱庇護，獨立翱翔，屹立於天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛，那麼我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬於我們！如果説青春是萬物爭輝的春天裏的綠，那麼責任便是拿着“二月春風”這把剪刀的裁縫師。

如果説青春是百花爭豔，百鳥爭鳴的盛夏裏的紅，那麼責任便是拎着“澆灌生命”這壺水的園丁。

如果説青春是碩果累累的金秋裏的黃，那麼責任便是握着“五穀豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

如果説青春是白雪皚皚的寒冬裏的白，那麼責任便是撐着“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。

從我們擁有青春的那一刻，同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責任；有了“我不入地獄，誰入地獄”的責任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚我國威”

的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰來保衞祖國，誰來保衞家”的豪邁。

擁有了青春便擁有了理想。什麼是理想？

理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。

石門國中就是我們放飛理想的舞台，在這個舞台上，我們在操場上盡情的奔跑，在球場上竭盡全力的搏擊，在教室裏品味書的芳香，在課堂上聆聽老師的教誨，在知識的海洋裏汲取書的營養，未等東拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務必爭分秒。把握時間的脈搏，把握人生的航向。因為我們知道：人的生命是有限的，人的`青春是短暫的。居里夫人曾説過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。只有勇於放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇於放飛理想的人，才能找到自己奮鬥的目標，前進的方向；只有勇於放飛理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真、豁達的性情和高尚的理想；我們仍需懷着飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍的天空勇敢而堅定地放飛。同學們，青春不是吃喝玩樂，青春不是名牌時尚，青春不是無所事事、虛度時光。青春是拼搏，是奮鬥，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌豔的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！

理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要我們去播種、培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我們去描繪、渲染；理想不是可口的佳餚，而是一堆蔬菜，需要我們操作、烹飪；理想不是葱蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開墾、創造。“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”同學們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，舞動青春，放飛理想吧！我們堅信“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海！”

我的演講完畢，謝謝大家！

幸福成長演講稿範文 篇5

踏入臨渙中學的講壇，已有五個春秋.五年來一直擔任着被譽為世界上最小的“官”---班主任.這個官雖是芝麻，卻扛着西瓜。有人説那豈不是太累了。不，那不是累，那是一種榮譽，一種責任。我這粒芝麻扛着西瓜也撐了五年，可能我扛得西瓜小了的點，雖然沒取得過什麼榮譽，但也算是兢兢業業吧!我的第一屆學生也已經各奔東西，尋找他們美好的未來，而我又回到熟悉的崗位，開始新的征程。回想過去的三年我的學生在成長，我也在成長。在歲月的書中記載着我們的點點滴滴，幸福着我們的幸福。

三年前的九月，如同今年一樣火熱，我又接手了七年級一班。我和我的學生們都帶着激動的心情又開始了新的旅程，看到孩子們一張張燦爛的笑臉即將開始他們人生中光輝燦爛的青春歲月，我深感肩上責任重大，新官上任三把火，雷厲風行，風風火火。

因為年輕沒有什麼不可以。但是年輕也往往付出代價。管理班級力度不夠則顯得沒有威信，做過了火則顯得不夠親近

因為年輕的班主任不可能像老班主任那樣不怒自威，所以絕對的集中是做不到的，劉雲峯老師曾説過一句話我認為很有道理。他説：“張志銀老師往教室裏一站，一句話不説的效果要比我們苦口婆心説上十分鐘的效果還要好。”那麼年輕班主任的怎麼樹立威信呢?我想還是要靠愛心的感化。對學生的愛要像春雨一樣，隨風潛入夜，潤物細無聲。

因為學生是一個獨立的羣體，班主任無法全面把握學生的動態。要想全面瞭解學生，班主任必須有一雙敏鋭的眼睛，善於思考的頭腦，而且還要有一張能言善道的嘴，但是不要對着學生講太多的大道理，要在日常生活中，不時的與學生談心，發現最真實的學生，然後單獨談心，讓學生袒開心扉，將一股愛的清泉注入學生的心田。挖掘學生內心最真實的想法，能把握學生的動態，做到對症下藥。才能收到良好的效果。久而久之威信就能樹立起來。

在這方面李豔老師做的很好。君不見無論是旭日東昇的早晨，還是夕陽西下的傍晚。在八年級一班的教室的走廊裏總能找到李豔老師和學生交流的身影。是的三人行，必有我師焉。每一個班主任都有自己的優點，作為年輕的班主任就要善於學習，做到博採眾長，才成一家之言。

還有年輕班主任的成長，還需要老班主任的關心鼓勵，更重要是幫助和支持，我是幸運的，因為五年來我與張志銀老師搭檔，他像孺子牛一樣默默地關心和支持我。讓我如沐春風，獲益匪淺。在這裏我要對張老師衷心的説一聲“謝謝”。

轉眼間，歲月的腳步又來到了20xx年這個充滿期待的九月，收穫的季節。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。班級還是那個班級，只不過名字由七年級一班變成了九年級一班。我還是那個我。不同的是三年前學生起立宣誓的時候我往班裏一站那是鶴立雞羣，而現在我站在那裏成了雞立鶴羣。是的我的那羣孩子長高了，燦爛的笑臉中多了幾分成熟。他們也是幸運的，他們是在愛心的襁褓裏中笑着成長的。但天下沒有不散的筵席，我的孩子們將要到達人生旅途的驛站。我的使命也即將終結。我現在的責任是為他們保駕護航，為到達下一個驛站做準備。其實我還想扶上馬在再送一程，但是心有餘而力不足。所以我要繼續的成長。當務之急還是做好自己的本職工作。九年級是國中的最後衝刺階段，我要繼續用愛心呵護他們前進。他們成功的時候與他們一起分享，他們失敗的時候幫他們走出失利的陰影。九年級第一次月考結束之後，有些學生成績不理想，意志有些消沉。為了讓他們重新找回自信，於是我去拜訪了我的“老師”---電腦。”老師”給了我講了一個感人的故事，我又把故事講給了學生。由於時間關係不能講給大家聽了，故事講完後教室裏爆發出一陣雷鳴般的掌聲，掌聲響起來我心更明白。所以説在學生們最需要幫助的時候，我們的一句話，一個小故事，或一個微笑，都可以讓他們找回信心，重新站起來。這讓我更加珍惜與學生們在一起的日子。為他們高興，為他們傷心，為他們的成長而幸福。

三年的輪迴即將靠岸，我的耳邊又響起：愛在左，心在右，走在杏壇之路的兩旁。隨時撒種，隨時開花，那就是“與學生一起幸福成長”追趕心中的太陽!

我的演講完了，謝謝大家!

幸福成長演講稿範文 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，陝西永嘉信律師事務所的一名青年律師。我今天演講的題目是：《青春在夢想中飛揚》。

我，是一名青年律師，站在這裏，我的背後有20萬中國律師的身影！我，是一名青年律師，站在這裏，我的面前是一百年中國律師的榮光！

4年的大學生活，經邦濟世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂！3年的律師經歷，誠信卓著、仗義執言則更加堅定了我執業的信念！

曾幾何時，當我遇到困難，我沒有氣餒，當我取得成績，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務實、真幹，才能不斷成長，專業、守業，才能不斷提高！我認為：青年律師的成長，不僅要有專業知識的積累、執業技能的提高，還要有優秀的職業道德和誠信的職業品質！不僅在工作中盡最大程度維護當事人的合法權益，同時也要擔負起時代賦予我們的使命和責任！我同時也認為：青年律師要有三心，但決不能二意！

我們要有一顆堅定的心！著名歌者汪峯在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的'疼痛。再見青春。永恆的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受！我們畢業了，我們迷惘了！我們選擇了，我們疼痛了！但是，“為什麼我的眼裏常含淚水，是因為我對這份職業愛得太深沉。”不做律師，不曾體會律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅信：不怕司法考試的艱難，就不應怕初入律師行業的窘困！因為：堅持成就夢想！信念續航未來！

我們也要有一顆感恩的心！青年律師都希望快速成長！而成長則離不開前輩的悉心指導，離不開同事、同行的熱心幫助，所以，沿着前輩的足跡，我們才能有所創新！繼承前輩的精神，我們才能走的更遠！而同事、同行，則更多的是我們成長路上不可或缺的夥伴，“眾人拾材火焰高”，團隊合作是律師行業未來的發展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”

我們還要有一顆責任的心！當我看到當事人期待的眼神時，當我緊握當事人感謝的雙手時，我的理解是：這不僅僅是一份職業，它包含了更多的社會責任！當我們為人大代表提供法律服務時，當我們參與公益訴訟和提供社會法律援助時，我的理解是：這不僅僅是一份職業，它包含了更多的時代使命！

沒有悔意，不要怠意！既然我們選擇了這份職業，我們把最好的年華伴隨客户和當事人一起走過！我們就不應再抱怨，也不能再徘徊，我們應該熱愛我們從事的這份職業，我們不要獎項！客户的口碑和當事人的感謝就是對我們這份職業最大的褒獎！20年後，回頭看看今天蹣跚的步履，稚嫩的語言，我們一定不後悔選擇了這個職業！

讓青春在夢想中飛揚吧，從每一位客户開始，從每一個案件做起！讓青春在夢想中飛揚吧，從此，我相信：我們青年律師的生活一定會更加精彩！

我的演講到此結束！謝謝！

幸福成長演講稿範文 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《青春讓夢想飛揚》。

在黨的十八大後，每一箇中華兒女都擁有了一個“中國夢”，那就是攜手共進，共建美麗中國。對於一名醫務工作者來説，發揚救死扶傷的優良傳統，全心全意的為患者服務就是我們不變的追求。

我是來自基層的一名普通的護士。在最初走上崗位時，我是以無限的熱情投入、無悔的青春付出，希望將自己的一生都奉獻給這光榮而又崇高的醫療事業。然而現實並不像想象的那樣完美，尤其是當面對患者不理解的冷眼或謾罵時，尤其是要獨自面對半夜空曠陰森的走廊時，尤其是當勞累了一整天的雙腿，仍要不停穿梭於各個病牀之間時，我都會想，為什麼？為什麼我會選擇醫院？而醫務工作又究竟帶給了我什麼？

最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。

去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年痴呆的老太太。老人上肢嚴重骨折，身邊也沒有家人的看護。是護士長犧牲自己的休息時間，堅持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒有一刻停歇。可誰曾想一天夜裏，護士長查房時，竟發現老人不見了蹤影！在焦急和擔心中，護士長並沒有亂了陣腳，她叫上我和科裏另外兩名醫生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。那時，我們並不知道老人到底會去哪裏，我們只能依靠監控錄像裏一個大致的方向，漫無目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經過了一個多小時焦急、失望、無奈的奔走，終於，我們在香溪路附近找到了老人。凜冽的寒風中，老人衣着單薄瑟瑟發抖幾近昏倒，可嘴裏還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒……”看到這一幕，護士長的眼淚奪眶而出，她立馬脱下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的.説：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧！”

那一刻，我明白了作為一名醫務工作者真正的含義，那就是在無私無悔的奉獻中完成對一個醫者完美人格的塑造！

我們的護士長不過是千千萬萬個無私奉獻的人中，最最普通的一個。在我們的醫院裏，有太多太多的醫生、護士在自己的崗位上默默耕耘，時光沒有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫者仁心變得更加博愛、更加寬廣！還記得在汶川地震的時候，醫院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫生和護士自願選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅守在醫院裏。那段日子裏，我們見過了太多生命的遠去、痛苦的分離，但我們的職業性質不允許我們過度傷悲，因為還有更多的生命需要我們去挽救，去珍惜。

這一個個我們身邊鮮活的人們，讓我們為之感慨動容。而在我們實現夢想的漫漫征程中，也正是因為這羣造夢者，才讓我們能夠共同編織起屬於這個社會，這個時代五彩繽紛的中國夢！

這世界上註定要有一羣人，他們心甘情願的付出並不是為了得到那對等的回報，他們百折不撓的忍耐並不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅定的前行，僅僅是為了對得起作為一名醫者的.良心！為了身披那一身潔白望向窗外時，能夠仰不愧天，俯不愧地！

也許是因為病魔太過兇殘、也許是因為生命太值得珍惜，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛的心去撫慰一個個受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個個美麗的生命！醫者，不再僅僅是一份職業，更是一份責任，讓我們用一顆認真的心去對待我們的患者，自然而然的，我們也會得到夜夜好夢的回報。而作為一名合格而優秀的醫務工作者，我們不僅需要嫻熟過硬的專業技術，更需要的，是懷抱一個無私奉獻的信念，是追尋一個引領光明的夢想！

未來的路，一定是崎嶇艱險的，但我們不怕，因為再難得路也不過是一步步去走，也因為擁有夢想和信念的人，分外強大！只要我們頑強不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運，就一定能夠到達光明的彼岸！就一定能迎來醫患關係嶄新的春天！

謝謝大家。

幸福成長演講稿範文 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個大千世界裏，每個人都有着自己的夢想。或許是一份喜歡的工作，或許是一個幸福的家庭，又或許，是一個遠大的目標。

夢想是美麗的。它是一雙輕盈的翅膀，在坎坷泥濘的道路上，幫助你更好更快地到達彼方；它是一座永不熄滅的燈塔，在波濤洶湧的`海面上，為你照亮通往成功的路；它是一杯淡泊寧靜的白水，在你乾渴難耐時，滋潤你的心田。

夢想也是艱難的。多少士兵堅守塞外，為了夢想；多少學子寒窗苦讀，為了夢想；多少詩人絞盡腦汁，為了夢想……他們的夢想是那麼的不易，要經歷多少風雨錘鍊、打磨，他們才能實現自己的夢想。

林肯的夢想，是廢除奴隸制度，解放所有受苦受難的黑奴；馬丁·路德·金的夢想，是有一天黑人孩子們能和所有其他的孩子們一樣平等的生活；孫中山的夢想，是讓中華人民推翻封建的帝制，獎勵民主的國家；鄧小平的夢想，是讓中國的西部重現繁榮，讓中國成為社會主義現代化的國家……為了夢想，他們付出過我們難以想象的汗水與艱辛。他們的成就，是他們的努力所促成的。而努力背後，必定是夢想在支撐着他們，邁向自己的目標。

也許有人會説，我們年紀還小，沒必要現在就擁有一個夢想。然而我要説，這種想法是不對的。有多少人，他們年少時沒有過夢想，整日昏昏噩噩，當他們一生都匆匆走過，最終碌碌無為時，才感歎當初的錯誤；有多少人，他們在成長中跌跌撞撞，最終迷失了方向，才慨歎當初的遺憾。如果他們有夢想，他們還會無所作為、迷失自我嗎？

我們總驚羨於他人的成就，卻往往忽略成就之下的辛勞。而辛勞之外，必定是夢想在為他們指引方向。否則，他們為什麼而努力？又如何努力？這一切的疑問，仍然只有夢想能解決。

擁有一個夢想吧，因為你還充滿着青春的活力；擁有一個夢想吧，因為你的青春不該虛度光陰；擁有一個夢想吧，因為有了夢想，你的青春才能展翅飛翔！

幸福成長演講稿範文 篇9

尊敬的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《為青春夢想而奮鬥》。

同學們，我們正處於朝氣蓬勃的年紀，這也是一個積累知識，奠定夢想的最佳時期。充滿夢想的青春，能讓我們收穫夢想的碩果。然而，部分同學的人生觀、價值觀發生了扭曲，生活上相互攀比，學習上想不勞而獲。他們抱着，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒有學習上的激情，更沒有遠大的人生夢想。

有些同學也許會問，夢想是什麼呢？俄國文學家，列夫托爾斯泰曾説過：夢想是指明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向。同學們，夢想是多方位的，不同時期，就會有不同的夢想，也許你現在的夢想是，要考入一所重點高中；不久的`將來，你的夢想又是，能上一所名牌大學·······。同學們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢想是否遙不可及呢？因此説，夢想也是多層次的，一個夢想實現了，另一個夢想又在不知不覺中誕生。夢想是屬於未來的，它就像黑夜裏的燈塔，指引我們前進的方向。

我們怎樣才能實現自己的夢想呢？首先要計劃出，每一階段的夢想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會讓你享受成功的快樂，引領你向下一個高峯勇敢前進；然後，才能實現你的人生夢想。當然，夢想更要立足於現實，作為一名中學生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的夢想就是空想，會像七彩的泡沫一樣破裂。

同學們，讓我們珍惜現在的學習時光，樹立自己的人生夢想吧，做一個有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春夢想而奮鬥吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

幸福成長演講稿範文 篇10

親愛的評委，親愛的同學們：

大家晚上好！！！！

今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園！！

陽光是什麼？我想大家對它並不陌生，簡單來説，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那麼，對於我們這些莘莘學子而言，構建陽光校園是一個永恆的主題。而文明，作為一種品質，一種修養，一種被大家廣泛推崇的優良行為，成為了構建陽光校園的關鍵因素，它不僅是個人素質的體現，更是一個學校的代言。然而，在我們的需要中，有悖文明的現象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在"南凱廣場"被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。"成才路"上，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學道路中，追逐打鬧的行為時有發生。在公共場所，一些完好的設施被人莫名破壞。還有，有些同學見到師長時竟視若無睹？面對這不文明的.一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創造一個温馨，舒適的環境。

既中然如此，如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢？其實只要做到兩個方面。即自然環境中的文明和人文環境中的文明。

首先創建優美的自然環境是構建陽光校園中不可或缺的一環，試想，如果我們在學校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿着温馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動着蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷着一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們乾淨的本貌。

接下來，就要談談文明的人文環境了。陽光的人文環境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處j，喚醒潛藏於內心的真情和關愛，放飛美麗的心靈。好的人文環境如同春風化雨，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句"你好"，是麻煩別人是禮貌的一句"請"，是分別是的"再見"，是受到幫助時的"謝謝"，是不小心撞到別人似的"對不起"。文明，是尊師重道，互敬互愛；是謙虛禮貌，舉止端莊；是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。

四月，是花開的季節，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節，當我們走進這一片温馨的樂土，當我們一起在只是的海洋中遨遊，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養。

同學們，只要我們攜起手來，共做文明菏澤學院人，陽光的校園將在我們手中成就！！！thank you！！！！