第一次家長會上的講話要點（適合普通中學）大綱

（1）點名：第一次家長會，家長到不到場，一定程度上反映了學生的組織紀律性和家長的責任感，作為班主任，心裏要有個數。

（2）要感謝家長對學校和老師的信任，把學生託付給我們來教育。這一禮儀之辭的目的在於暖和家長的心，以利於家長以後配合老師對學生進行教育。

（3）闡述國中階段和國小階段教育的不同點，如課程的負擔明顯增加，要求學生的記憶容量顯著增大。身體正處在發育階段，容易疲倦，應加強營養。學生從國小到國中有一個轉化和適應的過程等等。

（4）告訴家長：國中階段的主要任務，是培養學生良好的習慣，掌握良好的學習方法。希望家長進行配合，諸如督促學生早起牀，在家按時完成作業等等。

（5）要求家長對學生高標準，嚴要求，這是本次講話的重點，詳述如下：

先舉幾個例子：

我樓下的鄰居魏娜，因五歲時家長照顧不周，從二樓摔下來，造成腦震。父母很內疚，從小對她的要求非常鬆，她爸爸多次對我講，只求她混個國中畢業就可以了。家長的要求鬆，孩子不懂事，對自己的要求更鬆，成績一直襬尾巴，也沒有引起家長足夠的重視。八年級升九年級，魏娜留級。造成魏娜喝敵敵畏自殺未遂，父母急得痛苦流涕的悲劇。為什麼？就是家長平時對孩子的要求太低。

我的好友胡翔的兒子胡駿，不思學習，成績很差。胡翔多次請我商量教子良病策，當着孩子的面談了自己的想法：我只求他國中畢業，然後找路子參軍。復員之後，他爺爺在税務部門，姑爹在行政部門都有路子，安排一個好工作。結果胡駿的學習成績更差，八年級沒讀完就綴學了。為什麼？既然自己的前程已被父母安排得好好的，自己用得着操心着急嗎？大腦首先應鬆馳了。

學生肖澤峯，成績很差，家裏很有錢。他父親當着孩子的面對班主任説：“我只求他把國中讀完，然後買輛汽車，讓他去跑個體運輸”。既然前途有了保障，讀書還有狗屁用處。肖澤峯在同學中四處炫耀：“我家裏説了的，長大了給我買一輛汽車當司機。”他就天天上課鬧堂，不可救藥。學生不懂事，可家長不應該糊塗到如此地步。這樣的學生長大了，今天跟他買輛車，明天他可能賣掉運去享福。前途嘛，請父母再一次地操心着急吧！

家庭的教育，對學生的影響非常大。許多家長，往往到了九年級，等到事情不可收拾了再跑到學校求老師，或者埋怨學校的教育不負責。殊不知種子是在七年級的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。此事務必引起家長的警惕。所以，家長對自己的孩子一定要高標準，嚴要求，從七年級起要引起足夠的重視和認識。我認為：一個學生，國中畢業應該不成問題。但是如果對學生只提出國中畢業的要求，這個學生絕對畢不了業。家長對學生的要求鬆一尺，學生對自己的要求鬆一丈。

各位家長，各人對自己的孩子心中都有數，如果你認為自己的孩子只能達到國中畢業的程度，請你對他提出讀完大學的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮鬥！

（弱校之所以差，其根子是家長的素質差。我常常聽到一些家長説：“等我的孩子國中畢業，就給他找個工作”。這種家長的孩子，到了九年級，就成了老師感到頭疼的對象。所以，在七年級時，一定要給家長打這個預防針。）

（6）就班上的整體情況和學生的個體情況分別介紹，針對不同的學生提出不同的要求。

（7）對於有破壞公物，打架鬧事，盜竊財物，搶逼低年級學生的錢財，以強凌弱等現象，班主任表明將採取嚴厲措施，堅決打擊這種不良行為的決心。請各位家長回家後告誡自己的孩子，不要犯此類錯誤。

（8）最後要説“謝謝各位家長的支持”等等。