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家長會班主任發言材料參考

家長會班主任發言材料參考

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:

家長會班主任發言材料參考

大家好!

你們能在百忙之中抽出時間來參加我們149班的家長會,我感到無比高興。在此,我作為本班的班主任,向你們表示衷心的感謝。感謝各位領導對本班的關注和指導,感謝各位任課老師對本班的關心和教導,感謝各位家長對本班的信任和支持。一個學生的成長,離不開學校教育與家庭教育的結合。因此,這次家長會的主題是架設學校與家庭溝通橋樑,共同促進學生健康成長。藉此機會,我向大家介紹一下本班的基本情況和管理措施,如有不妥之處,敬請各位指正。

一、基本情況

本班現有學生32人,其中男生19人,女生13人。從整體來看,班上學生的紀律較好,沒有出現較大違紀事件。學生綜合素質提升快,集體榮譽感強.但是部分學生的學習浮在表面,目的也不夠明確,因此學習缺乏上進心,成績總是停步不前。我想這也是很多家長最擔心的問題,針對各方面的問題,本學期開學以來,我採取了許多措施,加大了對班級的管理力度,到目前來看已經初見成效。

二、工作措施

1、加強學生的思想教育

進入九年級的學生,大多在13—15歲之間,他們的思想還不成熟,很容易受一些不良因素的影響。因此,一開學,學校利用開學前幾天時間對學生進行思想教育,我們也利用早自習及課內外時間,對學生進行思想教育,組織大家學習《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》以及我們學校的校紀校規等,讓他們明白中學時代是人生的黃金時代,這個時代是人生的一個轉折點,它將決定你一生的命運。同時讓他們明白正值青春年華的時代,哪些事是該做的,哪些事是不該做的,並告誡他們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,培養學生明辨是非的能力以及良好的行為習慣。思想上有了正確的認識,學習就會產生上進的動力.

2、鼓勵學生在學習上均衡發展。

這個班是我們學校也是我們縣的第一個課改實驗班,學生表達能力比較好,膽子大,有集體榮譽感.但是由於部分學生沒有一個明確的學習目標,導致學習上缺乏競爭意識,因此,成績老是提不起來。針對這一情況,我在開學就給學生講了學習的重要性,教給學生切實可行的學習方法,讓他們在第一週的週記裏就訂出自己的學習計劃,以及實現的目標,並隨時提醒他們,不能只説不做,或者半途而廢,而要堅持不懈,持之以恆。鼓勵他們只要摸索出一套適合自己的學習方法,長期堅持下去,相信他們一定會更上一層樓。當然,學生也存在着一定的個體差異,有的同學偏科現象較嚴重。我們也在經常教育學生要各科平衡發展,對於較差的學科要抓緊一切時間彌補,平時可以多問老師、同學,多做練習,在練習中發現問題,在請教中解決問題,千萬不能因為哪科差就將這科放棄,放棄一科,就等於放棄全部。當然,我們的家長也要正確對待這種個體差異,不能拿自己孩子的短處去和別人孩子的長處來比,這樣會讓孩子失去信心,產生自卑感,我們老師和家長應給孩子多一些鼓勵,少一些打擊,多一點希望,少一點歎息,多一份理解,少一份指責,讓孩子在輕鬆愉悦的氛圍中學習,效果會更好。

3、加強紀律管理,實行個人量化評分。

要想學生有一個好的成績,必須為學生創設一個好的學習環境,而紀律則是學習的保證。因此,本期一開學就制訂了班規,並擬訂了許多細則,實行個人量化評分。每個同學每天基礎分為上課課堂表現分,常規表現好的加分,表現差的扣分,由值日班長記錄學生的平時表現,每週末由值日班主任負責統計,再交給班主任老師審閲,週一週會課由值日班主任向全班彙報.如果違紀超過五次,將電話通知家長孩子在校表現情況,以便老師、家長對孩子進行教育。如果孩子出現嚴重違紀,也將通知家長,希望家長配合教育。期末結束,將根據量化結果評定等級,評定的結果與通知書一起交給家長,以便家長更加了解你們的子女。這樣一來,班上的紀律明顯好轉,違紀現象越來越少,而好人好事則是層出不窮,學生的競爭意識明顯增強,學習氛圍也越來越濃。

4、加強安全教育,確保安全工作萬無一失。

孩子是祖國的未來,家庭的希望,孩子的安全關係着千家萬户。為此,學校高度重視安全工作。學期一開始,就組織學生學習有關安全公約,並與學生家長簽訂了安全責任書,我也經常深入班級瞭解學生的安全情況,做到安全時時講,天天講,促使學生樹立牢固的安全意識。在此,也希望各位家長對孩子加強安全教育,積極配合學校搞好安全工作,讓你的家庭幸福美滿。

最後我想給家長十條建議的方式結束會議。

一、儘量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習,要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步,哪怕是改正一個缺點。

二、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,並不意味着思想好、能力高,您的子女學習成績落後,並不意味着思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,並且成就一番事業。科學的分析子女的成績。不與其他同學作比較,而是着眼於自身的比較。比較前後幾次考試,看是否退步,原因是什麼。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何等。

三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利於孩子發揮出潛能。象摘果了一樣。

四、刺激孩子的學習慾望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。在思想上,家長要與子女多溝通,及時瞭解和掌握自己子女的心理動向並予以指導。教育孩子怎樣做人,讓孩子有正確的思想導向、明確的奮鬥目標。

五、幫助孩子樹立責任心,讓學生學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的牀鋪,用具,盡到自己的那份責任。

六、在孩子面前做好表率,身教重於言教。家長要多和老師聯繫,支持班級工作,及時掌握子女在學校的學習情況,幫助學生樹立人生或會考目標。:

七、 儘量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

八、 訂下家庭學習規矩,並且自始至終執行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。

九、引導孩子提出問題,要培養孩子多問為什麼。

十、在教育方式上,要尊重學生人格,用科學方法教育、引導,切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康,導致教育失敗等。要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。

我相信在鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信.在讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩.在嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己.在接納中長大的孩子,將來必能心胸寬大.在認同中長大的孩子,將來必能掌握目標.在分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方.在誠實公平中長大的孩子,必能維護正義真理.在安定中長大的孩子,將來必能信任自己,信任他人.在友善中長大的孩子,將來必能對世界多一份關懷.在祥和中長大的孩子,將來必能有和平的心境.

各位領導,各位老師,各位家長,

為了你的孩子健康成長,為了你的家庭繁榮興旺,為了我們的學校威名遠揚,為了我們的事業燦爛輝煌,讓我們攜起手來,齊心合力,共同托起明天的太陽!

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