奮鬥正當時經典演講稿（通用20篇）

奮鬥正當時經典演講稿（通用20篇）

奮鬥正當時經典演講稿 篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

一個花季的凋零背後孕育了多少美麗的神話。當它即將如土時，時間已經淹沒了它的塵埃，但誰能知道：“成功之花，人們只欽佩它明亮的現實，然而，在開始時，它的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水，灑下了犧牲的血雨。”

成功必須靠時間來醖釀。沒有成熟的水果，水果就不會甜。一個成功的登山者會經歷很多經歷，獲得很多經驗。

在人生的歷程中，利弊總是在人生的長河中交替，有的人在人生的長河中泰然自若。即使是驚濤駭浪也不足以把他們嚇跑。這種堅不可摧的生命力，就是成功之花能開的原因。

我們每個人都應該朝着自己的目標前進。什麼是大人物?就是一個一直努力的小個子。愛迪生曾經説過，“成功是1%的靈感和99%的汗水”。

理想是人們生活的指路明燈，是人們用一生的精力去攀登的高峯，是偉大力量的源泉。一個有遠大志向的人胸中有明確的目標，他會一直朝着這個目標努力，不斷努力。

我欽佩那些默默無聞的人。他們總是用生命的意志去完成最平凡的事情。他們堅信自己會成功，並暗暗鼓勵自己，給自己成功的勇氣，所以結果是令人滿意的。

在學習中尤其如此。學習的敵人是自己的不滿。要認真學東西，絕不能自滿。我們從不厭倦向自己學習，也從不厭倦教導別人。我們應該採取這種態度，這樣我們才能成功地學習。我們就像在時間的列車上。窗外的風景很美，但最美的是我們的瞳孔。火車經過了一站又一站，錯過了許多美麗的風景。時光飛逝。火車已經進站了，但是下一站的時間已經不遠了。

抓緊時間是一筆財富。俗話説，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。每個人的時間都是平等的。沒有人説那個人時間多，那個人時間少。他們看到的是你能不能把握住。時間一去不復返。我寧願在原地快樂的等待，也不願意趕火車去追逐自己的夢想。機會總是青睞有準備的人。只有有理想的人才會奮鬥，奮鬥的人才會有成功的捷徑。

奮鬥正當時經典演講稿 篇2

用勇敢製成的帆去迎接一切風雨，直到駛向夢想的彼岸。——題記

勇敢是什麼?勇敢是敢於面對自己的失敗;勇敢是能正面生活中的挫折;勇敢是能容忍自己的錯誤;勇敢是能夠忘記不如人意的經歷……就在這次月考後，我真正學會了勇敢。

時光如流水般淌去，我們很快就迎來了第一次月考。在緊張的答題後，我忐忑不安的等待着戰果。因為，誰都希望自己的努力付出能獲得成正比的回報。

然而，當我看到我的數學成績時，我彷彿置身於世界上最冷酷的冰窖，寒冷徹骨，心裏的希望火苗也徹底被澆滅了。如此不堪入目的分數，讓我怎麼向老師家長交代?就算他們能原諒我的一時疏忽，我也無法接受這個難以面對的現實。

就這樣，我帶着不安的心情上完了上午的課，揹着因裝着數學試卷而變得沉重千斤的書包，踏上了回家的路。

回家的路上，我的心情仍是沉重的。我不自覺的想起了過去的許多事。我想起了數學課上我認真聽講的情形;想起了這些天夜夜挑燈夜戰的經歷;想起了開學時給自己寫下的保證書;想起這次的考試成績……我的心就像墜入了萬丈冰淵。可是，就在我極度消沉悲觀的時候，我想起了普希金的那首詩：《假如生活欺騙了你》，於是不由自主背誦起來——

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”現在這首詩對我而言，就如同一縷陽光，足夠融化考試失利在我心中結下的堅冰，引領着我，感受真正的勇敢堅強，樂觀堅定。普希金最深處那樣不幸黑暗的時代，都如此勇敢樂觀，堅信“美好的日子將會來臨”，而我呢，只因一次的考試就消沉悲觀，自哀自憐，實在是不應該。於是，我意識到自己應該勇敢起來，去正視這次的失敗，並分析失敗的原因。

我學會了勇敢，學會了在哭泣後擦乾眼淚堅持夢想;學會了在風雨後抬頭望天尋找彩虹。勇敢，使我勇於正視錯誤;勇敢，使我敢於戰勝挫折。我勇敢，所以我堅信成功就在不遠處。

奮鬥正當時經典演講稿 篇3

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學：

大家好！

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有着歡聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體九年級同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了！我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人説，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了温馨絢爛的國中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；聯歡會的舞台上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮鬥中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂！

三年前，我們在這裏相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這裏告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子，“今天我以黃垓中學為榮，明天黃垓中學以我為驕傲！

最後，願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天！

在此祝願：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐，祝每一位同學鵬程萬里！

奮鬥正當時經典演講稿 篇4

青春應該是什麼樣的？我一直在尋找這個答案。

今年3月9日，我由建設局調入不動產登記中心，成為一名不動產登記機構成立的見證者、參與者和踐行者。

不動產登記中心目前只有15個人，你能想象嗎？我們這羣平均年齡30歲、最小年齡24歲的年青羣體，卻承擔着行政轄區範圍內所有不動產登記業務的諮詢、受理、審批和發證。人少事多任務重是我們工作的特點；"五加二、白加黑"是我們的工作習慣；維護權利人真實物權，保障不動產交易安全是我們的神聖職責。從3月9日調到不動產登記中心到4月1日不動產登記中心正式揭牌成立，我們連續奮戰半個多月，學業務、熟透系統操作，在不動產登記機構這個新生事物面前潛心探索，砥礪前行，並順利頒發第一批7本不動產權證書。

青春是加班嗎？不！青春，是柔弱肩膀上承載的那一份沉甸甸的責任！

4月1日發出一本證書後，我們的工作並沒有變輕鬆。由於不動產登記中心剛成立，不少樓盤還不清楚政策，積壓了不少的業務。為服務企業，化解企業資金回籠的壓力，從4月份開始，我們又連續戰鬥1個多月，每天工作到晚上十點多。有人帶病加班、有人帶家屬加班，因為加班太晚獨自回家不放心。而現在，不動產中心加班成了一種常態化，你可以早上走過大廳看見加班提前到來的我們，你可以中午走過大廳看見沒有回家的我們，你可以看見晚上挑燈趕業務的我們。雖然領導沒有要求我們加班，但是我們深知我們自己身上的擔子有多重，沒有預告就沒有預告抵押，沒有預告抵押企業資金就沒法回籠；耽誤一天的出證時間就是損耗一天的企業銀行貸款，那可能是以多少個零計算的利息。

青春是忍受嗎？不！青春，是為了夢中的那份信念砥礪前行！

"受得起委屈"是服務最基本的性格特點。雖然剛剛調到大廳，前輩就語重心長的給我們打過預防針，但是真正讓我見到動怒的羣眾，我才真正理解窗口服務。記得不動產剛剛成立之初，一些代理人來辦理業務，當我們告訴需要測繪、落宗、登入系統等流程時，他們就表現的相當不理解，説以前如何如何，現在怎麼這麼麻煩。甚至一些代理人直接説是我們在給他們找麻煩，在為難他們。雖然大多數代理人在我們的耐心解答都能理解，但是總會有幾個人給我們拍桌子，吼我們。記得有次，一個購房者很早就完成了面籤程序，但因為代理人沒有進行落宗手續，所以我們無法受理，購房人懷疑樓盤有問題，和代理人發生爭吵，而代理人竟跑到窗口對我大吼大叫，甚至説是我們在使絆子。那一剎那，我體會到了委屈，體會到了不理解，忍不住淚水在眼睛裏直打轉。

但是，有一天另外一個代理人跟我們説了一句話。她説：我真佩服你們這些人，一個很簡單的問題，你們都能給一幫無理取鬧的買房人耐心耐煩的講半天。我又忍不住淚水在眼中打轉了，被認可的感覺真好。

青春是付出嗎？不！青春，是堅守自己心中的那份夢想而善作善為、*奮鬥

以前的同事在外面遇到我，總會吃驚地説：你怎麼瘦了這麼多？當得知我每天總有做不完的業務，受不完的委屈後，心疼地問我，你應該知道那裏很忙，何必當時要走呢？為什麼呢？

有一天一個購房人中午下班，快一點鐘的時候試着送材料過來時，發現我們窗口的人竟然都在，很吃驚地問：你們是不是都是黨員啊，中午還這麼拼？

我想我知道答案了：因為，我是一名青年黨員，在平凡的崗位上用執着與奉獻在踐行着一名年輕黨員的責任，在平凡的崗位上善作善為、*奮鬥，奮鬥的青春最美麗！

奮鬥正當時經典演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好!今天，我要演講的是關於奮鬥的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。

從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛着一隻非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子裏面的東西也並不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫生救治，不幸長眠於叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位夥伴説演講稿：“這是我親手做的箱子，我現在沒法行走了，只能拜託你們把它交給我的朋友手裏，到達之後，你們會得到比金子還貴重的東西。”

説完之後，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之後，就扛着箱子繼續趕路。隨着時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。

終於，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友。可是，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。於是，他們一起打開箱子一看，箱子裏面裝的居然是一堆無用的木頭!

故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什麼感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮鬥。從哲學角度上講，人不同於其它動物之處，就在於人會勵志向上，有奮鬥精神，也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着，人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮鬥的目標，如果沒有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮鬥的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮鬥吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

奮鬥正當時經典演講稿 篇6

獨自奮鬥

有一種牽掛叫思念，有一種割捨叫別離，有一種遠行叫流浪。

如今，即將離開雪花，心中的不捨難以言語，那種依戀是一份默默的情懷。月光樹梢下，一個人的躊躇，左右徘徊。想起那些人，想起那些事，想起那些一起有過的微笑。嘴角劃過一絲滿足卻也掩不住幾許不捨。

在雪花的一年裏，自己是幸運的。與雪花一起，見證了成長的光芒。與朋友一起，感受了情誼的可貴。與同事一起，度過了每一個成功的時刻。曾為雪花而驕傲，曾為團隊而驕傲，曾為自己而驕傲。感謝雪花，因為你，給了我一個舞動青春的平台。感謝讚揚我的人，因為你們，讓我在人生的歷程中更加肯定自己。感謝批評我的人，因為你們。讓我認識了自己的缺點和不足。感謝指引我的人。因為你們，讓我不至於在迷茫中沉淪。

還記得那條我們一起走過的淋漓小路，三五成羣，搖搖擺擺，笑聲朗朗。談着工作，説着生活，談着理想，想着未來。那時的我們，都是年輕的模樣，單純可愛!

還記得那些不眠的夜晚，一起揹着包去偷荔枝。差點就被人抓到，還好我們跑的比兔子要快，真不知道我們那個時候怎麼會這麼大膽。也許是年少輕狂，也許是我們為了尋找一種刺激的感覺。也許我們偷的不是荔枝，是寂寞。一個又一個孤獨的夜，一個人，一張牀，每每很困的時候才想去好好的睡上一覺。不然，我們一定會把自己折騰的精疲力竭。

還記得我們一起舉杯暢飲，杯與杯的碰撞聲是那麼的悦耳動聽。我們閉着眼睛，滿口兄弟情義，左比劃着姿勢，右手舉着酒杯。微微泛紅的臉，有了許些醉意，開心的時候，困惑的時候，失意的時候，我們一直未離開過。可是，從你們離開公司後。我就已經不再喝酒了。不知道為什麼再也找不到以前的那種氛圍了。其實也知道喝酒對身體不好，現在就乾脆戒了。上班，下班。看書，睡覺。每天按時回家，過着簡單的生活，倒也習以為常。沒有太多的人際關係，沒有太多的應酬，唯一有的就是太多的時間。麻木的看着公司裏入職的人進進出出，來了又走，走了又來。從不去過問，因為，我從他們身上看不到我們的影子。

當然，我知道我們始終是會離開的。相聚總是短暫的，我們不可能在一個公司工作一輩子。只願你我都不要忘記，我們有過的兄弟情義。孤單的時候，重温經典，聽一聽<;朋友>;這首老歌。是否會勾勒起埋藏在心底的光輝歲月。

現在，我也要像你們那樣離開。獨自去遠行，獨自去奮鬥。去尋找自己的路，自己的愛，自己的明天!清風承載着祝福，白雲與我們一起同在，加油!相信我們一定會有一個旖旎的未來。

多年以後的今天，在奮鬥的路上。希望我們能夠記得彼此的臉!

奮鬥正當時經典演講稿 篇7

親愛的老師們，親愛的學生們：

家好!

不是每條小溪都能融入海，不流就會變成死水;不是每顆種子都能長成樹，不長成就成了空殼;不是每個生命都可以發光的，不奮鬥就會變成廢人。只有奮鬥才能到達成功的彼岸。

直到九年級，我才明白“奮鬥”的含義。七年級八年級總是渾渾噩噩，甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天，就會有作業狂歡。我完全把學習當成遊戲，抱着一種不該有的遊戲態度。

直到九年級第一次期會考試，我發現同學都變了。以前，我不在乎分數有沒有少;現在只要別人比自己高一分，就會覺得自己很無能。我還發現學習不好的學生在三年級的時候表現很好。我不明白以前學習不好的同學為什麼變好了。我終於想到了答案，那就是：奮鬥!

沒錯，就是因為人奮鬥過才會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天，於是開始努力奮鬥。我改變了學習態度，不再用玩的心態對待學習。我上課不走神，我認真聽老師講課;我不抄作業。

深夜，皎潔的月光灑在地上，寧靜的村莊裏總有一盞不滅的燈。

我終於明白了“與天堂鬥爭是有趣的;與地面鬥爭很有趣;和人鬥爭很有趣。”這句話。奮鬥有無窮的樂趣。奮鬥是我們成長的必要條件。我們需要為我們的成長而奮鬥。

讓我們一起奮鬥，用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮鬥，用艱辛裝點你的人生!讓我們一起奮鬥，用精彩詮釋你的人生!

2學生奮鬥的演講稿模板

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

家早上好!

我是____中學生會社團部的趙____，今天我要演講的題目是《為夢想奮鬥》。李釗曾説過，以青春之我，為世界創建文明，為人類創造幸福。中國是個泱泱國，而我們作為新時代的青年，作為實現中華民族偉復興的中堅力量，要全面認識我們所處的時代，要有所作為。在迅速發展的時代中，我們要守住底線，守住常規，辨認行進的方向，把握未來的先機，為自己定下人生目標和奮鬥方向，不斷努力，勇往直前。

作為新時代的新青年，我們要有夢想。馬丁·路德金説過：“人因夢想而偉，因築夢而踏實。”正是夢想鼓舞着他奮然前行，帶領美國黑人爭取自由和平等，《我有一個夢想》隨着他的名字一起激勵無數人為了夢想而奮鬥。“無跡方知流光短，有夢不覺人生寒”，擁有夢想，你才會擁有前行的方向和動力。所以，新學期，希望家抖擻精神，築夢而行。

築夢路上，請家把責任裝進行囊。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是責任，“天下興亡，匹夫有責”是責任，那麼我們，作為學生認真學習，也是責任。在這個新時代，我們要有新作為，我們的未來將由我們自己塑造，未來新時代的這艘航船將由我們掌舵。那麼，新學期，請讓責任伴着我們的夢想同行。

天道有常，萬物有序。我們還要做一個守“序”之人。韓非子曾説過;“欲成方圓而隨其規矩，則萬事之功形矣。”序，就是規矩。沒有規矩不成方圓，規矩永遠都不會過時，也不應過時。就像馬校長在開學典禮中提到的，家可以思考一下，在家裏吃飯時，你是否做到了長輩不動筷子，你就不動，你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現在，你是否做到了認真參加升旗儀式。那麼，要做一個守序的禮賢人，請讓我們從尊重長輩，不打斷父母説話開始;在學校裏，請讓我們從食堂打飯不插隊，教學樓宿舍內保持安靜，路遇師長主動行禮開始;在社會上，請讓我們公共場合不聲喧譁，不亂扔垃圾開始。以《中學生行為規範》《____中學生手冊》為自己的行為準則，從每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而動，這是每一位禮賢學子的必修功課!

新的學期，新的開始，我們要做不斷進步的禮賢人。

高三年級的學長學姐們，對你們來説，這是在高中學習的最後一個階段，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前面的學習經驗，調整好心態，以最優的學習方法，最佳的精神狀態，投入到高中最後一個階段的學習中來。我們高一高二的學弟學妹們會由衷地為你們祝福，祝願你們能在大學聯考中取得優異的成績，為母校爭光添彩，祝願你們的青春燦爛輝煌!

高二年級的同學們，高二這一年，承上啟下，至關重要，而對於我們每位同學都是一個嶄新的開始。尤其是我們剛剛經歷分科分班，馬上又要面對會考的挑戰，有需要不斷調整的方面，亦有需要堅持的精神。這就需要我們每一個人守好常規，不斷努力，不斷向前!

高一年級的學弟學妹們，你們是九中的新鮮血液，希望你們在新的學期中能夠學會生活、學會學習、學會合作，擁有一個良好的行為習慣和學習習慣，____中會將是你們施展才華的舞台。

21世紀是充滿機遇的時代，更是機遇和挑戰並存的.時代。我們作為新時代的青年，要學會用“守序”來點亮青春，時代賦予我們很多，我們更須努力!

我的演講結束，謝謝家!

奮鬥正當時經典演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮鬥夢想》！

説實話，當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛鍊一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什麼？而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想，暢響自強”的時候，我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什麼？

回憶當初，大學聯考失利後無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候，我就暗暗發誓，我必須在大學裏好好努力，一定要把大學聯考留下的遺憾給補回來，一定要創出屬於自己的一片天地。

可是上了大學後的我卻在大學寬鬆自由的環境中變得墮落頹廢，早上賴牀睡懶覺，晚上卧談到深夜，一有空餘時間就往網吧裏鑽，學習對於我來説似乎成了一件奢侈品，現在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎麼回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去，那麼這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，並且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮鬥下去，才能完成一個人應該完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想説的就是發光並不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧！夢想總是為願意奮鬥的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧！

也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，我們有着一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去，用《亮劍》裏面李雲龍的一句話就是“死，也要死在衝鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，説到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。

不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那麼最後我們也同樣會站在輝煌的至高點，並且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對着天空説我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。

同學們，雖然我們現在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峯，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那麼，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們為自己的夢想而努力奮鬥吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

奮鬥正當時經典演講稿 篇9

人生就是奮鬥

一個人在最悲傷的時刻，絕不能忘記自己的信念;一個人在最幸福的時刻，更不能忘記人生的坎坷。人生不是沒有鮮花和掌聲，不是沒有得意與輝煌的時刻，只是我們不能沉迷於鋪滿鮮花的路途，不能安逸於一帆風順的道路。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿着陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生，應該是奮鬥的一生，我們經歷的每一天都應該是我們奮鬥的足跡。

人生的過程，應該是不斷奮鬥的過程。人從呱呱墜地以至到衰老，無時無刻不是在奮鬥狀態之中。人生的目的雖然千差萬別，但總的説，都是為成功和榮譽而奮鬥。

縱觀那些名人和成功者，他們事業的成功，沒有不是經過奮鬥而得來的;即便一般人的普通生活，也莫不是從奮鬥中得來。

我們與寒暑抗爭，與疾病抗爭，與貧窮抗爭，與生活抗爭，每一次都留下我們奮鬥的足跡。

青年時期是學習時期，我們與自己抗爭，為學業而奮鬥，這是人生大奮鬥的關鍵時期。我們把身體鍛鍊好，品德修養好，知識裝備好，為的就是為事業去奮鬥。這是人生奮鬥最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現出色，全看我們努力而定。

當我們跨入社會，我們看到的世界是壯麗的，是燦爛的，但也需要我們拿出一種奮鬥的精神，與人生奮鬥，與事業奮鬥。

我們生活一天，就得奮鬥一天。生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮鬥一分鐘，一秒鐘，所以説人生就是奮鬥。

人生的意義在於奮鬥。古人云：君子當自強不息。如果一個人失去了奮鬥的意志，那麼他即使活着，也不過是一具行屍走肉。相反如果一個人即使死在了奮鬥的路上，那麼後來人將繼續着他的行程，這樣的人即使死了也將活在人們的心中，他能夠做到死而不亡。

奮鬥是人生最寶貴的財富，因為世界上所有的東西都是由我們奮鬥得到的，只要我們有信心勇敢的去奮鬥，那麼我們就可以得到我們想要的一切，如果我們在物質生活中消磨了自己的鬥志，那麼我們終將不會取得更大的成就。只要我們擁有一顆奮鬥的心，一顆勇敢的心，我們就能為了我們的理想去不懈追求，不懈奮鬥。年齡、時間、金錢等都不會阻擋我們追求理想的雄心和壯志，我們就可以走向成功，走向輝煌。

修身，齊家，治國，平天下。我們要有崇高的理想，正所謂心有多大，舞台就有多大。我們要敢於做夢，做大夢，在夢中構想好我們人生奮鬥的藍圖，然後打起精神勇敢的走出每一步，並且不達目的誓不罷休。重要的不是成功，而是奮鬥。不要虛度我們生命中的每一分鐘，不管我們奮鬥的結果如何，當我們回首過去，一路拋灑熱血、奮鬥的人生才是我們最欣慰的。

人生就是奮鬥，奮鬥的人生就是輝煌的人生。

奮鬥正當時經典演講稿 篇10

敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫李偉，是研究生部 20xx級中藥學專業碩士研究生，現師從於全國著名人蔘專家、博士生導師鄭毅男教授。今天,在這春天的腳步悄悄向我們走來之際，能與同學們一起交流、相互學習,我感到非常榮幸。首先,請允許我向所有關心、幫助和教育我不斷成長的領導、老師致以崇高的敬意!謝謝您們!今天我彙報的題目是《青春在奮鬥中閃光》，與大家共勉。

本科四年來，我一直是班級第一名和一等獎學金的獲得者， 20xx年一次性通過國家英語四、六級考試，20xx年在實驗室裏成功利用ODS柱層析法分離人蔘單體皂苷Rb2，當年光榮加入了中國共產黨。我先後被授予第七屆“全國三好學生”，第二屆“吉林省十佳大學生”、“長春市出色共青團員”等榮譽稱號，在20xx年的全國碩士研究生考試中，以412分的總成績名列學校榜首，順利考取了中藥學專業碩士研究生。

在當時許多同學的眼裏，或者今天在你們看來，絕大多數人會認為我能獲得這麼多的榮譽、取得這麼好的成績，一定是我天生聰明，其實我並不比別人聰明，在大學聯考時，我數學只得了 39分，我相信在座的同學們，你們大學聯考的數學成績一定比我的好。今天如果讓我對自己作一下總結，我認為在大學裏能夠取得一點點成績的話，主要得益於自己能夠樹立正確的理想信念，有一個明確的奮鬥目標和為之實現而進行的不懈努力。下面我就談談五年來自己的切身感受。

談理想信念在許多人看來是務虛的，但我卻始終認為：理想信念對一個人未來的成長是不可缺少的。因為理想信念一直是我前進的動力。我的理想信念源於自己對生活的感悟和老師對我的教育培養。我是農民的孩子，父母由於沒有知識，不懂科學，只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來維持着我的學業和一家人的生活，在我上高二那年，家鄉遭遇了特大洪水，經濟上遭受了巨大的損失，鄉親們絕望的眼神和對科學知識的渴盼深深地印在我的腦海裏，所有這些，使我立志將來投身農業事業，決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統農業。在報考時，我毅然選擇了把農大作為我的第一志願。 20xx年9月，一個帶着對農業知識的渴求和對未來充滿無限憧憬的我，就這樣走進了我理想中的學府。大學對於我來説，一切都是新的。入校後，我第一位認識的老師是我的輔導員董雅緻老師，她瞭解我的情況後跟我談了許多，包括人生的理想、如何適應大學生活等許多問題，輔導員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵;我第一位認識的同學是學生黨員，因為是他笑容可掬地幫我辦完入學手續後把我一直送到了寢室;我上的第一堂課是軍訓期間的黨課，使我對黨的理論知識有了理性的認識 …… 學校優美的校園環境、濃厚的學習氛圍、豐富多彩的學生文化活動，深深地吸引了我，我深刻認識到，我們青年學生肩負着實現中華民族偉大復興這一神聖使命，祖國的發展離不開我們，我們的成長也離不開祖國。我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，並暗暗告誡自己：一定要以一名黨員的標準嚴格要求自己，珍惜大學時光，努力學習科學文化知識，用知識武裝自己，畢業後更好地為農業現代化建設服務，實現自己的人生價值。從那以後，這種信念一直是自己學習、工作的動力，激勵着自己不斷進步。

實現目標的關鍵是自己如何努力去做。學習是擺在自己面前的頭等大事，只有學習好，才能有更多的精力去做別的事情。大學的學習看似是鬆散的，但自己覺得是有序的。有很多人問我學習的訣竅，我認為就是兩條，第一是能夠合理支配時間，並針對不同時期做相應調整。我基本做到了保證聽課效率，充分佔有圖書館資料，有效利用實驗室，積極參與校園文化活動，合理制定計劃，做到勞逸結合。自己每天都很忙碌，但每天都感到很充實。大學四年來，我為了保證聽課效率，在課堂上，每節課都認真聽講，作筆記，基本做到對所學知識的全面理解，到期末考試時，我只要看看筆記，便很輕鬆的得高分，正是有了這個前提，才使我有更多的時間到圖書館查閲資料，到實驗室做實驗，參加校園文化活動;第二就是能夠做到持之以恆，並能全身心地投入。可能有的同學會説這算什麼，但我敢説，如果堅持一天、兩天，或一週、兩週也許大家都能做到，但如果堅持四年，不見得會有多少人能做到。我在學習中，尤其重視自己實際動手能力的培養，我經常和專業老師、知名專家教授交流，使我有更多的機會了解專業，有更多的機會走進實驗室，只要鑽進實驗室我就能做到全身心地投入，一忙起來自己經常忘記吃飯，半夜餓了就啃口麪包是常有的事，遇到自己弄不懂的問題，自己先查找資料，實在弄不懂，再去找老師。在我的刻苦鑽研下，我成功地利用 ODS柱層析法分離人蔘單體皂苷Rb2，得到了專家和評委的高度認可，認為這種分離人蔘單體皂苷的方法在國內外處於領先水平。很多同學羨慕我取得的成績，可他並不瞭解我付出的汗水，如果你能夠付出，你也一定會取得比我更好的成績。

一個人不僅要學習好，還要注重提高自己的綜合能力，才能適應未來社會對人才的需要。承擔社會工作，參加校園文化活動便成了我大學生活的另一個重要組成部分。在搞好學習的同時，我還做了大量的社會工作， 在活動中 鍛鍊各方面的能力，提高自身的綜合素質。在過去的幾年中，我曾先後擔任校學生會科技部部長、校學生會副主席、學生黨支部書記等職務。 在工作中，我堅持以德為本、以勤為徑、以創為先、以法為制的工作理念，本着服務同學，鍛鍊自己的工作宗旨來做好自己的工作， 先後成功組織開展了首屆“網絡學子大賽”、科技作品展、外語學習經驗交流會等大學生喜聞樂見的校園文化活動， 我主抓的大學生“鯤鵬”話劇團曾被共青團吉林省委、省學聯評為“吉林省十佳學生社團” 。在每一次活動的背後，都有一段值得自己永遠回憶的故事。記得在 20xx年年末，學校舉辦首屆網絡學子大賽，我作為校學生會科技部部長，為了把這次活動辦好，每天都要往返於團委、教室和寢室之間，忙得不可開交，沒有電腦，我們到同學那借，資金不足，我們自己想辦法，決定到在市裏拉贊助，一次天已經很晚了，下着大雪，寒風刺骨，我們終於談妥了一家贊助單位，當時我們高興得在人民廣場竟然等了近兩個小時的交通車，當我們返回學校時，才發現我們的手腳和臉都凍壞了，但我們都感到很欣慰。在學生會工作期間，校學生會這個團結向上的集體，給我個人成長提供了廣闊的舞台， 在工作中，使我得到了很好的鍛鍊， 提高了自己的組織能力，學會了怎樣與人溝通、合作，怎樣在工作中不斷創新，那種積極向上的團隊精神，學生幹部那種責任感和使命感以及油然而生的情結激勵我面對困難永不退縮!所以我覺得做學生幹部期間積澱下來的知識與勇氣將是我一生的財富。為我的今後的成長注入了源源不斷的動力。

今天大家如果問我，你對大學的理解是什麼?我會用《四書》中《大學》講到的“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”這句話來回答。也就是説，大學的教育目的在於淨化心靈，陶冶情操，培養美德;在於團結互助，開啟心智，棄舊揚新，從而使人們達到真善美的至高境界。大學不是保險箱，也不是遊樂場。它是我們人生的一個關鍵轉折點，是我們自身價值的一次提升。

最後我要説：學弟學妹們!如果我們是農大昨日的明星，那你們才是農大今日的輝煌，只有你們不懈的努力，才會使農大煥發出無限青春的活力，只有你們的積極向上，才有農大明日傲立於高校之林。如果説，理想是帆，那麼我們就應該揚帆遠航，把這種理想和信念化為自己前行的動力;新的世紀，新的希望，時代又賦予我們新的挑戰，讓我們相約同行，願我們用我們的雙手在這無悔的青春譜寫一篇新的華美樂章!

奮鬥正當時經典演講稿 篇11

人啊，活得久了，經歷的多了，才會發現，以前的自己到底有多麼的無知。

小時候無憂無慮，那是因為有父母的保護，沒有他們，自己什麼都不是。因為你沒有那個資本去養活自己，因為你經歷的東西太少。你的世界或許只有吃和玩，你沒有來自生活的壓力來磨練你，也沒有足夠強壯的身體來接受一些挑戰，這時候的你，就正處於整個人生的最無力的“低谷”。

慢慢地，自己長大了，你開始抱怨自己過的不夠好，你開始不滿父母的管教、約束，總想逃離他們的手掌，卻不知道，這時候的你，就算是逃，你能逃到哪裏去?沒有人幫你，你就只是個玩笑罷了。

或許你總想着如何衝出父母的包圍圈，但是，你卻不知道享受一下被父母保護的感覺。因為什麼?因為無知啊，無論別人告訴你多少理論上的知識，都不比你自己經歷過一次來的記憶猶深。

有些淺顯的道理你會慢慢懂得，懂了之後才會意識到以前的自己就像一個笑話，覺得自己現在知道的已經很多了，覺得自己現在已經擁有了掌控他人的能力了，其實不然，這時候的你，可能對於幾天後的你，依然是個笑話。別人傳授給你的經驗，你多半會左耳進右耳出，覺得自己是特殊的，自己肯定不會遇上那種情況，可等到真正吃虧了，你才會發現，原來有的東西自己早就知道，只是自己不曾留意過身邊的人對自己關心的話語罷了。

所以，當別人傳授給你經驗時，不要敷衍，更不要不屑，那樣只會傷了那些真正為你好的人，只會走更多的歪路。那些經驗是老一輩人的法寶，哪怕是比你大幾歲的人，只要比你多活了幾年，那麼他的經驗你就可以借鑑，不要小瞧那幾年，時間會讓你個人改變，會讓無知的人更清楚事理。

當然，那些經驗傳授給你，只能讓你少走一些歪路，有的事還得你去經歷，而在這路上，沒人會幫你，你只有自己努力，你能相信的就是你自己。做人，切忌夜郎自大，否則那樣倒黴的還是自己，只要有了足夠的實力，你才能無視一些東西，現在的世界或許並沒有你想象的那麼美好，殘忍的事時時發生，你能做的，就是強大自己，繞開一些歪路，尋找自己的路。

現在的你，或許還太年輕，還沒有實力，還沒有經驗。所以，努力吧!沒有足夠的資本，你拿什麼去面對這個世界?拿什麼去立足這個世界?又拿什麼去挑戰這個世界?

從現在開始，告別無知的自己，低調做人，高調做事，積累經驗，磨練意志，誰能説將來世界的頂端沒有你的位置?

奮鬥正當時經典演講稿 篇12

親愛的老師，同學們：

大家好！

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個真正有成就的人，也肯定經歷過無數次的奮鬥，才會打拼屬於自己的天空。

奮鬥，則是為達到一定目的而努力做到的過程。華羅庚説過：“在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。”這就是奮鬥。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮鬥的成果。他確立了遠大的目標，開創了屬於自己的數學王國。我們也希望成為國家的棟樑，那麼，就不要再浪費時間，確立目標後便去奮鬥吧！

古代詩人李白的一句話，將“奮鬥”二字説得淋漓盡致：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”所以我們從小就應養成奮鬥的意識，為日後的學習研究、深造奠定基礎。

由此可見，奮鬥是古今中外成功者必備的“武器”。

然而，現在的我們擁有這厲害的“武器”嗎？曾幾何時，幾道難題讓我們退縮；老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已；父母的高聲責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由？不，與其相反，這應該是我們奮鬥的理由，我們要以改變這些為由，從而不斷奮鬥。

屈原説過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長很長，難道我們不應該百折不撓、不遺餘力地去探索去奮鬥嗎？在學習上遇到問題，我們應該感到慶幸，因為這是一個過程，一個奮鬥追尋真理的過程，無論結果如何，但是有過奮鬥的人生必有收穫。

如今的社會氣象萬千，我們做什麼事都應該奮鬥，否則你就是一個沉睡中的生命體，最終為社會所淘汰。俗話説：“適者生存，不適者淘汰。”這句話點明瞭我們隨時都要奮鬥。在奮鬥的同時，也需找準方向，如果像一個沒眼的蒼蠅，那麼你還會一事無成，所以我們也要找準了方向再去奮鬥。

老鷹正是經歷了無數次的練習，才能搏擊長空；珍珠正是奮鬥了一生，才會現於世人之前；名人們也正是奮鬥了一生，才名垂青史。所以，讓我們的熱血沸騰吧！讓我們去拼搏、去奮鬥吧！

我的演講完畢。

謝謝大家！

奮鬥正當時經典演講稿 篇13

當今的中國強大得那麼快，看，人造飛船——神州七號上天了。中國人也能夠在太空行走了，中國又變得那麼富了，已是世界上第三富國家了。這些都使外國人都為之驚歎。奧運會已舉辦成世界上最棒的奧運會了，所以我們國小生也為祖國如此強大而感到自豪。那麼我們國小生為了將來要參加這麼強大又富繞的祖國建設，為了祖國交給我們國小生的任務，我們就必須提出嚴格和超越自我的要求，應該對自己提出擁有高度的“希望”，具備大膽的“夢想”，而達到給人人以“温暖”的目標而奮鬥。夢想是心中一個美麗的夢，雖然，有個夢在其中，但絕非遙不可及的夢想，更不會唾手可得，假如夢想可以隨隨便便實現的話，就不能稱之為夢想了。

我夢想在22世紀當上舉世聞明的發明家，能發明別人發明不出的東西，如三棲飛機，海、陸、空都能飛。可以隨身攜帶的汽車、萬能膠水、會變形的牀等等。不過我最喜歡、最想發明的東西就是《時光機》了，因為它能帶你去任何地方，你只要説出你要去或是想去的地方，在按下出發鍵它就會帶你去了。

為了實現心中那美麗的夢想，我們應該對未來的生活充滿着希望。我希望擁有一根神奇的魔棒，它能賜予我神奇的魔力，飛到四川與災區中失去父母的孩子們説説話，揮舞着魔棒變出孩子們心中想要的東西，讓他們逃離地震帶給他們痛苦的記憶，這樣就能讓他們感受到多一些的温暖。讓汶川的孩子們回到寬敞又明亮的教室，走進知識的殿堂。讓殘疾人恢復健康。我

希望人人都獻出一點愛，讓孩子們更加幸福快樂。我希望我的夢想能實現，這樣讓世界每個角落都充滿温暖，讓祖國的未來科技更加先進，讓祖國的未來更加輝煌，讓世界上人人都温暖而努力學習，努力拼搏。

奮鬥正當時經典演講稿 篇14

大家好!我是來自潤八年級(16)班的__，是不是聽起來有點耳熟?對啦，與數學老師經常提起的那個“代入”是很相似，一定要分清哦，因為我相信，這就是你將要支持的那個女孩!

有人説，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心底迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。在平時的學習中，我就擁有一股十分執着的熱情。知道我為什麼這樣熱情嗎?因為我愛學習!學習的最高境界就是樂學。在書本中，感受不到一點壓力，只剩下快樂與享受!在課間的喧鬧聲中，同學們經常可以看到我埋頭鑽研的身影，同學問我：“一直學習不累嗎?”我的那種感覺，你知道嗎?你不知道!語言的奇妙，數學的奧妙，英語的美妙，物理的微妙，足以讓我深入其中，自由自在的暢遊!

當然，作為一名90後的學生，我想只是一味的學習，那是遠遠不夠的。在生活中，我可是一個古靈精怪的女生。不要瞧我長得小巧，我可充滿了活力!我的興趣愛好也很廣泛：乒乓球可是我的強項，在學校的乒乓球比賽中，還獲得第二名呢!不會以為我是個假小子吧?!不哦，我也有淑女的一面：詩朗誦啦，彈古箏啦，我都棒極了!

大家聽到我講到這，是不是有些心動呢?其實，我的“失敗”經驗也是很豐富的。以前，我的數學成績總是平平，140是我的極限。我不服氣，別人能行，為什麼我不行?從那時起，超越140就成為我的目標。理想是花，需要奮鬥的土壤來澆灌;理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育;理想是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹暗淡，我要為我的目標去奮鬥!在理想的天空中架起一道絢麗的彩虹!

一路走來，並不是鮮花鋪地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。小小的我還有一個大大的夢想——長大成為一名老師。也許這樣的夢想距我還太遙遠，但我會不斷拼搏!平坦的路，我不願走，我寧願奔跑在那充滿荊棘的路上，應為這樣我可以搏擊一切困難險阻，讓我不斷成長!是的，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變為現實，關鍵要挑戰自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我不懈追求的最高境界!在座的老師同學們，你們相信我嗎?你們能支持我這個巾幗不讓英雄的女孩嗎?願意與我共舞嗎?如果願意，就請投下你寶貴的一票吧!

謝謝大家!

奮鬥正當時經典演講稿 篇15

大家好!

發展固然重要，但民族團結，民族精神同樣也重要。我國很明確在實現中華民族的偉大復興進程中，要弘揚中華民族的偉大精神。因為民族精神的弘揚和培育精神關係到國家生存和發展的根基，關係到中國特色社會主義事業的成敗，關係到我國的偉大復興。

民族精神，博大精深，根深蒂固，是中華民族生生不息發展壯大國家的強大精神力量。民族精神是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財富。只有弘揚民族精神，才能集中全國各族人民的智慧和力量，保持昂揚奮進的精神狀態。

加強社會主義文化建設也須弘揚和培育民族精神，發揚我國民族文化的優良傳統。就如：在長期的歷史發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的"團結統一 愛好和平勤勞勇敢自強不息"的民族精神。又如在1998年的抗洪搶險鬥爭中，中國人民形成了"萬眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強拼搏，堅忍不拔，敢於勝利"的抗洪精神。再如

在20__年抗震救災行動中，中國人民形成了"萬眾一心 眾志成城 不畏艱險 百折不撓 以人為本尊重科學"的抗震救災精神。這些偉大的民族精神值得我們去學習。青少年是國家和民族的希望和未來。讓我們一起努力成為民族精神的新篇章。就讓我們通過多種途徑和形式在社會上大力提倡民族精神，使之成為全國各族人民奮發有為昂揚向上的精神動力，民族精神讓我們又向中國夢邁進了一步。

當代中國的每一位中學生，應立志報效祖國，以振興中華為己任，落實到行動上，最重要的就是努力學習，在全面發展的同時，發揚個人特長，爭做有用之才。

"天下興亡，匹夫有責"這一激勵人們報效祖國的古訓是許多有志之士的座右銘，也是當代中國光大少年的心聲，思考怎樣規劃人生，立志成才，進行理智的選擇，以才幹和責任塑造自己的輝煌人生，創造祖國美好的未來，這是中國人民的共同理想，也是一個夢。而這一崇高的夢，將有我們這一代人來實現。

奮鬥正當時經典演講稿 篇16

目標是你學習中的良師，目標是你絕境中的嚮導，目標是你生活中的動力。樹立一個目標決定着你做事的成敗。

掌聲的背後有目標，鮮花的背後有目標，豐收的背後也有目標，目標存在世界的各個角落裏，它與我們的人形影不離樹立一個目標可以使你增添動力，可以讓你做事覺得更有信心，樹立一個目標可以使你覺得萬事都得到了更新，可以讓你覺得成功就在眼前。樹立一個目標有了動做事才覺得自己有了方向，才能一步一步的走向成功。

樹立目標是邁向成功的第一步，樹立一個正確的目標，可以説有了好的開端，樹立一個正確的目標可以成就你的事業。再你做事失敗時，樹立一個正確的目標就等於看見了成功的曙光。樹立一個正確的目標，可以激起一個人的鬥志，可以給人增添動力，好的目標必定有好的結果。我們在樹立目標是必須是看準成功的條件，總結以前的經驗，根據個人的條件尋求合適的目標，只有樹立正確的目標，才能成就人生事業的成功。

每個人樹立目標必須清醒的去看待每一件事，如果盲目的制訂目標，那麼他得到的只有兩件事—失敗。雖然人生的道路上有許多坎坷挫折，但我們決不能自暴自棄，我們必須站起來，向着自己的目標而奮鬥，道路是曲折的，但前途是光明的，我們要堅持自己的目標，決不能讓半路上的攔路虎嚇到，樹立一個錯誤的目標就是關閉了成功的大門，樹立一個錯誤的目標就等於和失敗接吻，萬事開門難，只要你樹立了正確的目標，萬事都會迎難而解，因此，我們想要成功就必須告別錯誤的目標。

成功和失敗都在你一念之差，都在於你是否能制定一個正確的目標，只要圍着這個正確的目標奮鬥迎接你的才會鮮花掌聲……

奮鬥正當時經典演講稿 篇17

我很幸運從學校畢業後成為計量中心的一員。企業選擇我們可能是因為我們的能力，也可能只是因為我們有一個很好的機會，這不是我們生來就有的。無論如何，我們是幸運的。因為不是每個有能力的人都能成為公司的一員，當我們有幸在優越的工作環境中享受到良好的工作條件時，我們應該看到社會上有很多比我們優秀的人還在爭先恐後地尋找一份滿意的工作。所以首先要珍惜自己所擁有的工作，而不是抱着無所謂的態度天天得過且過。

作為一個企業的主人，懂得珍惜只是第一步。既然要以企業為家，自然要像企業家一樣對待工作中的一切，像對待親人一樣處理同事之間的關係。真正做到這兩點，自然會增強員工對工作的“主人翁”感和責任感，增強對企業的熱愛;同時也增強了集體凝聚力。

隨着電力體制改革和產業結構調整，我們的工作環境比以往任何時候都優越，客户維權意識不斷增強。只有及時更新觀念，調整工作思路，改變工作方法，才能適應公司新形勢的發展變化。只有不斷提高基本素質和工作能力，知道一個崗位是一種責任，熱愛本職工作，做好本職工作，努力提高工作質量和效率，才能做好工作。

通過“大師”教育活動，我想我們都應該認識到做好優質服務對企業生存和發展的重要性。為了我們的企業長期健康穩定地運行，我們應該立足於規範自己，嚴格遵守員工的“十個不準確”和供電服務的“十個承諾”;強化服務意識，方便客户。試想一個企業的員工，沒有牢固樹立“主人”意識，沒有時刻記住自己是企業的主人，沒有對企業高度的責任感。他怎麼會在乎“家”?更別提對“他人”的關心了。我想做好優質服務。首先要關心自己的“家”。多關心一點，我們的“家”就會多長一點;有了更多的責任感，我們的“家”就會發展得更多。

俗話説，“家有所昌”，我們的企業也是如此。__倡導構建和諧社會，我們也要構建和諧企業。我認為作為一線員工，首先要有強烈的主人翁意識。主人翁感不是天生的。當我們沒有意識到自己和企業的關係是榮辱與共的關係時，我們自然就不會有主人翁感。尤其是當目前對個人利益的強調越來越“有理有據”的時候，個人與企業之間的潛在衝突會越來越激烈。應加強培養，樹立企業人文關懷意識，建立企業人文關懷機制。營造企業間互信合作的良好氛圍。強烈的主人翁意識體現在責任感、敬業精神、創新意識、大局意識、敬業精神和團隊精神上。

作為我們的計量中心，需要保證計量的準確性，這關係到我們供電企業的信譽。我們既要對企業負責，也要對客户負責。電能如何嚴格計量?首先要轉變服務意識，提高服務質量。作為營銷人員，要嚴格執行“兩個十條”，認真查表，在工作中發現“短板”，在規範的基礎上細化管理。在標準化的基礎上，強調精細化管理。比如電錶管理是否規範細緻，現場校驗是否有賬等。每個員工都要樹立“主人”意識，積極探索一些細節，在驗證工作中絕不放過任何對運行設備的懷疑。特別尤其是技能方面，稍有欠缺的員工要主動向班長學習，跟上，工作熱情有待進一步提高。

對於工作中存在的問題，要主動抓重點，解決問題。我們可以採取各種形式，比如成立一個研究小組，作為科技項目或質量控制項目來處理它們，並及時總結它們以形成最佳實踐。測量是一個技術密集型的部門。每個專業團隊平時都要注重科技研究和創新，以好的方式建立項目，推廣經驗和成果。營造敬業、技能比較、創新、成功的良好氛圍。把握安全管理的基礎，實現安全生產的可控、在控、可控測量。加強員工的安全教育培訓和各項安全制度的執行，根據公司要求做好安全評價的動態管理，提高作業指導書的應用和執行效果。預先的“設備、制度、質量、環境”四個環節的安全文化建設，在全公司建立“安全理念”、“安全機制”、“安全文化”，形成人與物、人與環境、思想與行為有利於安全的和諧氛圍，實現安全生產的可控、欠控、可控測量。

作為一個電力人，我們深深知道如何把握自己的命運。只有努力工作，團結一致，艱苦創業，我們的供電企業才能發展壯大，增強競爭力，立於不敗之地，我們的供電人民才能過上繁榮穩定的生活。

“皮不存在，毛附”，一個企業，像一個民族，強大了，它的人民就會驕傲，就會容光煥發;當它褪去，人們可能只會暗暗歎息。因此，企業應該被視為力量的源泉和生命的支撐，應該被視為生命，與企業共命運。

請珍惜我們所擁有的幸運，記住，要享受做大師的權利，首先要履行做大師的職責。讓我們以大師的姿態對待每一份工作，盡我們的職責，追求卓越，隨着測量的發展實現我們生命的價值，讓青春在奮鬥中綻放光芒!

我的演講結束了，謝謝!

奮鬥正當時經典演講稿 篇18

親愛的老師，同學們：

大家好！

每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。

屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀詩經。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最後終於成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，一定要練好書法。終於，在他的努力奮鬥下，他終於悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

國小低年級的時候，班裏幾乎沒人願意搭理我，和我做朋友。原因只有一個，那就是我的學習成績極差。在同學們的心裏，我就是個又笨又討厭的同學。在老師的心裏，我是個差生，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學習，努力去奮鬥，可老師和同學的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。

在新學期裏，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到温暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學生，因為一切皆有可能。我也許沒有學習的天分，沒有尖子生的聰明。一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學們面前，我忍不住淚水，第一次在學校哭了。那天以後，同學們對我的態度有了好轉，我不會的題，同桌主動教我，放學的時候，也有女生和我一起回家。看到大家的改變，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學們休息聊天時，我就拿起書本温習學過的課文。放學就立刻回家，多爭取時間學習。老師也經常來幫我補習，我堅信，我的努力一定不會白費。

在那一次期末中，當老師拿着學業獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時，我清楚：是奮鬥和勇氣讓我贏得成功。

人因夢想而奮鬥，人因奮鬥而成長。為了自己，去奮鬥，去實現自己的夢想。

我的演講完畢。

謝謝大家！

奮鬥正當時經典演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人人都是一條毛毛蟲，需要經過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。

理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。它在人的一生當中，擔任着一個重要的角色，使一個人為實現自己的理想而努力奮進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。

偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒着壽命縮短的危險發現了鐳。他們為科學創下了奇蹟，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨着受到驅逐和迫害的風險。

追求理想，這是很多人的願望，成功成名也是很多人的夢想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見水的影子，就懷疑、就泄氣，就想另找一個地方去再挖，結果當然只能遇到同樣的情形，當然也只能又一次懷疑，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運抱怨天意了。然而，他何曾想到過，每一次的放棄，其實離水源已近在咫尺。

事實上，很多的成功者之所以能夠獲得成功，就是因為他們比我們更懂得堅持，更懂得不懈地奮鬥。居里夫人，這位在物理學和化學領域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學家，當初，她在面對8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點幾克鐳的時候，如果沒有堅持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人，早就會沮喪宣稱實驗的不可行了。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂大師，當他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時候，當他以火熱的生命激情投入到社會生活的滾滾洪流的時候，命運卻讓他失聰，而且身體上的病痛常常啃齧着他的神經，彷彿有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂是屬於聽覺的，失去了聽覺，還怎麼去從事音樂的事業呢?換上常人無疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬着木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動，用這樣的方式來完成已積澱深厚的偉大樂曲的創作。正是他的堅持，正是他不懈的奮鬥，失聰後的二三十年，貝多芬在音樂交響曲創作上取得了空前的成就。他的作品永遠成為人類最經典的精神食糧。

很多人之所以與成功無緣，恐怕就在於缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠遠未夠。

奮鬥不一定能成功，但不奮鬥肯定永遠不會成功。其實，命運掌握在我們的手中，自己努力，能創造出屬於自己的路。

奮鬥正當時經典演講稿 篇20

孔子説：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

基礎年級期會考試剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的複習，爭取取得市統考的全面豐收，為以後的學習奠定良好的基礎，為明年的大學聯考建立我們應有的自信。

同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!