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園本教研現場會發言稿(通用3篇)

園本教研現場會發言稿(通用3篇)

園本教研現場會發言稿 篇1

各位校長、園長:

園本教研現場會發言稿(通用3篇)

大家好!20xx年,河北省教育科學研究所專門成立了幼兒教育教研室,20xx年6月5日—7日又召開了河北省幼兒園園本教研培訓會議。河北省各縣市均派幼兒教研員、市直幼兒園園長、骨幹教師參加會議。參會人員達到650餘人。這充分體現了省、市、縣對幼兒園工作、對幼兒園園本教研工作的重視。為全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》(實行)的精神,落實“以園為本教研製度建設”的要求,促進幼兒教育事業科學發展。我市教研室特召開本次幼兒園園本教研培訓會議。

會議目標:

1、推動我市幼兒園園本教研活動的有效開展。

2、提升我市幼兒園保教質量。

3、提高我市幼兒教師專業化水平。

會議議程

1、傳達河北省幼兒園園本教研培訓會會議精神。

2、我市幼兒園代表發言。

3、佈置我市幼兒園園本教研工作。

4、相關通知。

首先,我就將河北省幼兒園園本教研培訓會會議精神向各位轉達一下:

20xx年6月5日—7日,河北省幼兒園園本教研培訓會議在石家莊北方大廈召開。會議由省教科所幼教室主任楊雅清主持。由高智軍祕書長致開幕詞。會議中分別有三位教授進行專家講座,有八所幼兒園進行了園本教研成果展示。

三位教授分別是:中央教育科學研究所 儲朝暉 教授;

華東師範大學 華愛華 教授;

南京師範大學 張 俊 教授。

其中,中央教育科學研究所 儲朝暉 教授主講的是《學前教育改革的現狀及發展趨勢分析》。講座中從宏觀的角度提出:

一、學前教育改革的現狀是學前教育不足與不均衡並存。

1、20xx年,全國3—6週歲幼兒毛入園率只有50.9%。與義務教育入學率相差太遠。

2、未接受幼兒教育的幼兒超過一半在農村。

二、學前教育之病。

1、他主病:缺少自主性。

病症:行政化、洋化、商業化。

2、富貴病:不恰當的提供了生命成長和發展所不必要的外部條件。例:玩具。

3、應試病: 國小入學應試成為幼兒教育應試的動力。(不要把幼兒園國小化。)

三、今後十年的發展方針。

1、優先發展。(基本普及學前教育。)

2、育人為本。(人的發展需要、個體多樣性、內在需要。)

3、改革創新。

4、促進公平。(貧富、城鄉。)

5、提高質量。(規範辦園、教師待遇。)

四、學前教育發展策略:

1、先行改革策略。(寧可快半拍,不要慢半拍。)

2、內涵為主策略。

3、兒童中心策略。

4、應需求變策略。

5、進攻遠謀策略。

園本教研現場會發言稿 篇2

同志們,來自全縣幼兒教育戰線的老師們:

你們好!

今天召開的全縣幼兒園、學前班“園本教研”現場會意義重大。這是繼XX年全市“以園為本教研製度建設”項目啟動以來,我縣作為研究基地,以深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》為切入,以教師常態化教育實踐為重點,促進學前教師專業化發展為總目標的前提下,結合全縣幼兒園、學前班教育現狀,由教師進修學校為牽動,全面開展的一項專題性教研活動。

我縣幼兒園、學前班,全縣約計120所,網點大,佈局廣。學前在崗教師總人數為200多名。我們按照哈爾濱市開展的“以園為本教研製度建設”項目實驗的要求,今年下學期在進修校幼教部的全新佈置下,全縣幼兒園、各國小學前班正迅速步入到這個快車道上來。

“以園為本教研製度建設”項目是一個行動研究項目,旨在解決各地、各幼兒園教育教學中的實際問題,進一步推進《幼兒園教育指導綱要》的實施,促進教師專業發展,提升幼兒園的教育質量。調動一切可以調動的因素提高教師的素質,形成一種讓幼兒園教師提出的問題有路可求的常態機制,更加深入地貫徹《綱要》,繼續唱響幼教主旋律。

“園本研修”也正是在這個鏈接點上,以幼兒園為本進行的教學研究。我們今天舉辦的這個現場會教學觀摩,正是把學前教育當前研究的重心置於具體的幼兒園教學情境中,在真實的情景中去發現問題,分析問題,解決問題,以此讓我們的教育促進孩子們的健康和發展。

在此,我談幾點建議:

1、專業引領理清思路

1)縣教育局、進修學校幼教部組建了行政、教研領導組織,以縣城、鄉鎮幼兒園、學前班為實驗基地,今後將全面督促指導各園開展各項園本研修活動。

2)各幼兒園、學前班要成立園本教研小組,積極開展教研活動,學習相關的園本教研理論知識和成功經驗,用先進的教育理論豐富頭腦。學習、瞭解園本研修促進教師專業成長的`前沿理論,在我縣建立起自下而上的教學研究制度,以適應學習型社會的教育要求。

2、現場研討明確方向

為了貫徹落實哈爾濱市“以園為本教研製度建設”項目啟動會議精神,同時也讓參加研究的幼兒園園長、主任、老師、學前班老師對“園本教研”有一個更清醒的認識,我們還將在今後一定時期內、分階段、專門組織召開“以園為本教研製度建設”專題研討會。將通過對該項目的理解和研究中的困惑,具體實施情況展開深入地討論,進一步理清思路,明確研究方向。本次觀摩現場會的召開對我縣的幼兒教育發展也必將起到舉足輕重的作用。

開展活動提高實效

1)園本教研的研究,要立足於加強日常教學的研討,提高每位教師觀察孩子活動的能力,善於捕捉教育事件,認真進行分析與反思,靈活調整教育策略,實現教學的有效性。同時應圍繞課改實施過程中的難點、熱點、疑點問題進行討論,力求解決教學中的常規問題,搞好平時的研究工作。

2)立足崗位培訓,着力打造名師。今後的時期內,進修校還要組織全縣幼兒教師開展各種教育教學業務技能大賽,全面促進教研活動的開展和教師業務技能水平的整體提高。

3)立足班組教研活動,大力開展園本教研。今後要大力開展“備課、上課、反思、評課”等系列教研活動,同時,結合幼兒園、學前班幼兒的實際,結合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使教師沿着計劃--行動--觀察--反思這一互聯互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經驗,提高教育教學研究能力。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。

4)要充分運用現代信息技術手段,通過網上教研,加強教研員與教師的溝通交流,探索教育教學規律,實現信息資源共享。

5)還要結合工作中出現的熱點、難點、重點問題,積極開展課改專題研究,提高教研人員的專業引領素質。通過教學研究、教學成果展示、現場教學指導等方式,鍛鍊教研隊伍的指導與服務能力,激發教研的教育創造思維,構建專家型、創造型的教研隊伍,帶動教研工作整體水平的提高。

6)注重日常教研活動的資料管理。做好幼兒園檔案和個人檔案資料的積累工作,做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效,幼兒園要將組織評選新課程活動優秀教案、教學反思、典型案例、心得體會,編輯成冊存檔。

7)我們還要發揮公辦園、骨幹園的示範、輻射作用,採用“區域推進、逐步推廣、以園為本、專業引領”的方式縮小我縣各級各類幼兒園學前班之間教育水平的差距,促進全縣幼兒教育事業均衡發展、共同提高。

今後工作思路

“以園為本的教研製度建設”項目研究剛剛起步,我們今天舉辦的“園本研修”教學風格特色課引領,既是一個契機,也是一個平台,希望各位老師通過這個現場會的展示,大家能互相學習,共同受益,學到真知,獲取經驗。

最後希望通過這次教研活動的引領,可以帶動更多的幼兒園、學前班教師參與到教育研究的行列中來,在我縣培養出一批高水平、高素質的專業人才,切實實現學前教育的健康、穩定、和諧發展。最後預祝本次活動圓滿成功﹗

園本教研現場會發言稿 篇3

同志們:

這次全縣蔬菜生產工作會議,主要任務是進一步貫徹落實國務院26號、40號、省政府46號文件精神和市委、市政府工作部署,強化措施,切實抓好蔬菜生產,保障市場供應和價格穩定,實現農業增效、農民增收。下面,我講幾點意見。

一、深化認識,切實增強促進蔬菜生產發展、保障市場供應的緊迫感和責任感

近年來,在市場和政府推動下,我縣蔬菜生產保持了穩定發展。20xx年,全縣蔬菜種植面積達到6.19萬畝,產量達到4.32萬噸,通過市場調劑,基本實現了週年均衡供應。

但是,我們更應看到,一是蔬菜價格持續上漲,居高不下,引起社會廣泛關注。20xx年以來,蔬菜價格持續上漲,年均漲幅10%左右,今年漲幅進一步加大。據統計分析,1-10月份蔬菜平均價格同比上漲21%,10月份同比上漲31%,是食品類中漲幅最大的。蔬菜等食品價格大幅上漲,增加了中低收入羣眾生活負擔,增加了政府管理通脹預期的壓力,引起了全社會的廣泛關注。處理不好將會帶來放大效應,甚至影響社會和諧穩定的大局,對此,我們要有清醒的認識。二是我縣蔬菜自給能力低。隨着城市的擴容,嵐皋縣城人口已增加到3.7萬人,常年流動人口2萬餘人,每年要消耗新鮮蔬菜1040萬公斤,縣城周邊自產自銷的僅為150萬公斤左右,只佔總需求量的14%,全縣(集鎮)每年需要新鮮蔬菜2500萬公斤,而目前全縣標準化蔬菜種植面積不到20xx畝,本地可上市銷售的蔬菜僅600萬公斤,僅佔總需求量的12%,大量的蔬菜需要從外地調入,造成市場蔬菜價格屢高不下,居民“買菜貴”的問題十分突出。三是市場形勢複雜多變,應對難度加大。蔬菜是市場化程度比較高的品種,對市場變化十分敏感,影響因素非常複雜,往往局部地區、個別品種或單一事件都會引起市場的劇烈反應,致使穩定市場供應難度增加、生產的不確定性增加、宏觀調控難度增加。

蔬菜是城鄉居民生活必不可少的主要食品,是重大的民生問題。促進蔬菜生產發展、保障市場供應,事關農民增收,事關廣大人民羣眾的切身利益,我們一定要把思想和行動統一到縣委、縣政府的決策部署上來,切實增強緊迫感和責任感,把蔬菜工作抓緊、抓實、抓出成效。

二、突出重點,紮實抓好蔬菜生產保障市場供應工作

一要優化區域佈局。各鄉要按照《建設萬畝蔬菜基地實施方案》的要求,根據不同生產基礎和地理位臵,有選擇地發展葉類蔬菜、瓜果類蔬菜,進一步優化區域佈局,促進農民增收,保障市場供應。

二要迅速落實面積。蔬菜生產季節性、時間性很強,耽誤了季節直接影響到任務的完成和實際收益。因此,各鄉鎮要抓住蔬菜價格高位運行,生產效益趨好的有利時機,按《實施方案》的要求,動員農民搞好應季蔬菜的生產,把計劃種植面積真正落到實處,種足種好,不斷提高蔬菜自給能力。

三要大力發展設施蔬菜。設施蔬菜比較效益高,是增加農民收入的有效途徑,俗話説一畝園十畝田講的就是這個道理。我們要搶抓實施百萬畝設施蔬菜工程機遇,在抓好柏楊林和茅坪兩個設施蔬菜基地的基礎上,因地制宜發展,逐步擴大規模,增強市場競爭能力,促進農民持續增收。

四要強化技術服務。縣農業、科技部門要加大先進實用技術的推廣應用力度,利用“陽光工程”項目,強化對蔬菜專業技術的培訓,要安排技術人員到重點鄉鎮指導蔬菜種植,及時引進消化吸收先進技術,要大力發展精細菜,注重發展適銷對路的“大路菜”、“速生菜”,保證蔬菜長期供應。

五要抓好蔬菜質量管理。縣鄉農業技術推廣單位要加強對蔬菜病蟲害統防統治、菜地質量修復與平衡施肥等技術指導,大力推廣使用蔬菜良種和高效低殘留農藥。農產品質量安全領導小組成員單位要通力協作,各司其職,切實加強農藥市場監管,堅決杜絕高毒高殘留農藥流入市場。要進一步加強蔬菜質量安全工作,加快建立高產、高效、優質、安全的蔬菜產業約束機制。

三、強化措施,着力構建促進蔬菜生產發展保障市場供應的長效機制

在一定時期內“菜貴傷民”與“菜賤傷農”同時存在。解決這個問題,一方面要靠大市場、大流通。另一方面政府必須發揮市場調節作用,解決生產與流通中出現的不合理現象。從生產來講,成本推動是重要原因之一,那麼就要考慮支持蔬菜生產的政策措施,確保蔬菜生產穩定;從流通來説,就要解決產銷對接問題,確保市場供應和價格基本穩定。為此,我們必須抓好以下幾方面的工作。

一要加大投入力度。要按照蔬菜建設規劃,進一步加大對重點村蔬菜生產基地建設的支持力度,整合捆綁項目資金進行菜地平整、水利設施建設、土壤培肥,改善菜田基礎設施條件,積極發展設施蔬菜。縣上將對蔬菜基地建設、新品種、新技術的引進、應用等進行獎補,各鄉鎮也要制定、出台促進蔬菜產業發展的政策措施,建立以政府投資為引導、羣眾投資為主體的多元投入機制。

二要培育蔬菜種植大户、營銷能人。採取扶持政策積極引導蔬菜種植大户,採取土地流轉形式鼓勵企業主、種植能人從事規模化生產蔬菜。要大力培育蔬菜營銷大户,通過中介組織將一家一户的小生產與大市場聯結起來,實現農產品的專業化和集約化流通;要推進農業信息服務體系建設,實現農產品供求和價格信息傳輸的信息化;要加強蔬菜專業協會建設,以蔬菜種植大户、農村經紀人為載體,提高蔬菜業生產的組織化程度,同時要注意引導有規模的專業户進行登記註冊,確立法人地位,促進蔬菜生產向集約化、標準化方向發展,提高我縣蔬菜產業的市場競爭能力。

三要加強蔬菜市場建設。市場是產品從生產領域到消費領域的重要橋樑,今後要加快以農產品批發市場為重點的農產品市場體系建設。每一個鄉鎮都要有一個以上與生產基地相配套的農產品批發市場,現有的批發市場要完善基礎設施,特別要搞好配套設施建設,重點是建設好質量檢測機構和信息交流網絡。

四要強化蔬菜市場監管。建立起以縣級農產品質量安全監測機構為骨幹,以大宗農產品主產區、“菜籃子”產品基地、農產品批發市場質檢站為依託,覆蓋全縣的農產品質檢體系,保證縣級質檢機構必要的人員編制、檢測儀器設備和監督檢測工作經費。引導和督促農產品生產企業、農產品批發市場、農產品生產基地等設立或者委託農產品質量安全檢測機構,開展農產品質量安全檢測工作,促進安全優質生產,不斷提高蔬菜產品質量安全水平,滿足城鄉居民消費需求。對進入市場的鮮活農產品要進行市場準入性檢測。

五要加強組織領導。發展蔬菜生產,保障市場供應,措施一定要跟上、力度一定要到位,沒有強有力的措施保障,只能是紙上談兵、空談進度。一是加強組織領導。各鄉鎮、各有關部門要切實加強組織領導,做到工作有人抓、有人管、能管好。縣農業局要進一步加強工作指導,扶持蔬菜生產專業合作社發展,不斷提高蔬菜生產的組織化程度。工商部門要加強市場監管,嚴厲打擊囤積居奇、欺行霸市、串謀漲價等違法行為,維護市場和價格秩序。物價部門要加強市場價格監測分析,完善商品成本審核,加大監管力度,維護正常的市場價格秩序。各級、各有關部門要各司其職,各負其責,密切配合,切實做好各項服務工作,確保各項措施落到實處。二是加強督查考核。縣政府對蔬菜基地建設、產品質量安全等方面的工作納入鄉鎮、部門年度經濟目標責任制考核。縣考委辦要嚴格實行督查通報,堅決把壓力傳到位、把力度推到位。三是狠抓責任落實。沒有責任就沒有壓力,沒有壓力,就沒有推進力度。“菜籃子”縣負責制要有鄉鎮長責任落實來支撐,否則,“菜籃子”縣長負責制就要落空。今天再次明確一下,各鄉鎮長是蔬菜生產的第一責任人,分管領導是直接責任人。各鄉鎮要細化分工,進一步明確各自的工作要求、工作責任,把各項任務、各個環節落實到具體到人頭,形成層層級級抓落實的良好局面。

加快蔬菜產業發展,是推進農業結構調整、發展現代農業的需要,是堅持以人為本、豐富城鄉蔬菜副食品市場供應的需要,是穩定物價、穩定人心、穩定社會、促進社會和諧發展的需要。貫徹落實國務院省、政府通知精神和市委、市政府的工作部署,切實抓好全縣蔬菜生產管理是當前及今後一個時期的一項重要工作任務。各級各部門要從進一步貫徹中央“惠民生”方針政策和保護農民利益的高度,充分認識這項工作的重要性和緊迫性,按照職責分工,把各項工作措施儘快落到實處,為促進全縣蔬菜生產保障市場供應和價格基本穩定工作作出應有貢獻。

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