兩基工作動員會講話稿

兩基攻堅是黨中央、國務院扶持西部地區基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲,提高國民素質,縮小東西部差距,促進當地經濟發展和社會進步的一項重大舉措。下面是本站小編給大家整理的兩基工作動員會講話稿，僅供參考。

兩基工作動員會講話稿篇1

老師們：

自20xx來，我校在縣委縣政府、縣教育局的正確領導下，不斷加強對“兩基”工作的落實、鞏固和提高，不斷增加教育經費投入，努力改善辦學條件，強化師資隊伍建設及學校常規建設，使我校各項工作穩步健康地發展。20xx年我校“兩基攻堅工作順利通過省級驗收，這是我們大家共同努力的結果，成績來之不易。按照省、州黨委、政府的要求，我校“兩基”工作將於今年10月份接受省、州複查驗收，全面實現“兩基”目標。基於“兩基”工作的這一緊迫性，我們一定要廣泛動員社會各界力量，全面打好我校“兩基”攻堅戰，確保如期實現“兩基”的國檢。下面就我校今年的“兩基”工作提一下幾點要求：

一、貫徹精神，強化宣傳

“兩基”工作是一項長期的、重要的工作。根據省、州“兩基”下發文件精神及全縣“兩基”迎省檢覆查工作會議佈置，我校要召開了全體教師會議，傳達 “兩基”會議精神，並做好迎檢動員大會。從實際出發，成立20xx年“兩基”迎複檢工作領導小組，同時，學校要落實具體負責人員，直接對各項工作的指導、督查和落實。同時，我們要加大義務教育政策宣傳，製作宣傳橫幅、標語、辦宣傳專欄、發放宣傳資料等方式。營造強大的“兩基”迎檢氣氛。

二、量化任務，明確責任

多年來，我校一直實行責任到人，並納入年終教師考核及評優評先當中。首先，讓廣大師生明白責任，上至領導，下至教師，我們都進行責任量化。校長、主抓領導是“兩基”工作第一責任人，對全盤工作負總責。分管領導、教師是第二責任人，他們既是執行者，又是管理者，形成縱向與橫向交叉管理。

其次，逐項分析存在的問題，有針對性的提出整改方案，確保“兩基”工作的長效性和實效性。同時借鑑“兩基”優秀學校成功經驗，富有創造性地開展各項工作。

再次，集中主要精力和財力，更新充實教學儀器設備。深化管理體制改革，不斷整合教育資源，切實抓緊抓實“兩雙基”工作。

三、狠抓基礎，落實指標

(一) 普及程度

做好普九工作，鞏固學額。我校學生人數多、服務半徑大，學習基礎差，容易出現流失。因此，我們十分重視學額鞏固工作。在具體工作中，我們要懷着憂患意識去開展工作。經常宣傳有關教育法規，給學困生義務輔導，開展“手拉手”助學活動。同時，政教、教務、團委、班主任共同控輟，學校將控輟工作的成效作為考核班主任工作的一項重要內容，這項工作的成果作為教師晉級、評優的重要依據。

現在，學生人數也大幅度增加，初步具有了規模。通過教師們的不懈努力，我們學校的流失率一定控制在上級允許的範圍內。

(二)加大教育經費投入

學校認真貫徹國家義務教育經費預算的有關法律及政策，嚴格執行教育經費管理制度，實行校財局管後，嚴格控制額外開支，把上級撥付的每一分錢到用到學生身上，使學生受益。另外，通過項目爭取，加大對學校基礎設施的建設力度，擴大辦學規模。

(三)加大教師隊伍建設

為促進教師健康成長，我們努力為教師創造條件，外出到西寧及省外培訓、進修，把教學理念新、教學方法好、教學效果優的老師做典型，讓其推動學校教學教研工作。

對於教師平時工作表現，學校對每位教師都建立了個人檔案，實行專人管理，獎優罰劣。

(四)加強德育建設

以德治校一直是學校保持不變的辦學理念。我們從兩方面入手，一方面師德建設。我們要經常組織教師學習“三個代表”的重要思想，學習黨的“十七”大的精神，學習《中國小教師職業道德規範》以及通過創設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風範。

另一方面要做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置，落實責任，加強對值周、門衞安全常規管理，充分發揮政教處、值周教師、班主任、學生會管理作用，開展多種形式的活動，培養了學生良好道德行為習慣。

(五)寄宿安全方面

學校每年都要有針對性地制訂重大突發事件應急預案，成立領導小組，同時做好報告制度。對於學校現在交通位置，我們每學期都要對學生進行交通法律法規教育，請交通幹警來校講座或組織學生上街開展遵守交通法規活動，使人人都學法，人人都懂法。對於後勤食堂、食品衞生安全，學校一點都不敢馬虎，嚴格要求上崗人員一律持有衞生許可證，學校還要加強食堂的內務管理，嚴把進貨關，。注意食用器具的衞生，要求餐具每天進行消毒，洗刷食用器具的水池也進行了分類，嚴格注意飲食衞生。

四、存在的問題

老師們，在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，我校的教育事業取得了較大發展，“兩基”工作得到了較好的鞏固提高，但我們也清醒地認識到存在的問題，概括起來主要是

(一)學校的教學儀器設備、電化教育設備由於損毀或老化使配置達不到標準，功能室建設有待進一步完善，圖書需要更新和充實。

(二)教師隊伍建設還存在薄弱環節，在適應新形勢、掌握新知識和深化教改等方面還需要進一步加大力度。

五.今後的工作

我們為確保今年國家“兩基”省級複查過關和國檢的順利通過，我們將加強組織領導，強化工作責任，舉全校之力，全力做好以下工作：

(一)合理使用義務教育經費，整體改善辦學條件。

(二)抓好學校建設工程，提升學校綠化、美化、硬化和校園文化的建設水平。

(三)繼續推進教育信息化建設，加快信息化教育步伐。

(四)嚴格學校管理，規範辦學行為，確保校園安全穩定，杜絕各類重大安全事故發生。

(五)建立和完善各項助學和板斧機制，做好防流控輟工作。

(六)進一步加強教師隊伍建設，建立多層次、多渠道的教師培訓機制和學校管理人才培養機制，優化教師隊伍和教育管理者隊伍，提高學校辦學水平。

(七)認真做好建立健全“兩基”檔案工作，做到早發現早整改，使此項工作更加完善。。

老師們，“兩基”工作任務繁重，迎接省級複查和國家驗收工作責任重大，亟待解決的問題很多。但我們一定按照上級要求，加強整改，加快工作步伐，紮實把“兩基”工作推向一個新高潮!

謝謝大家!

兩基工作動員會講話稿篇2

同志們：

今年，國家將對我省“兩基”工作進行檢查驗收，省、市、縣各級政府對此高度重視，先後召開了“兩基”迎國檢工作動員會議，會上，劉偉平省長、吳仰東市長、高啟福縣長都作了重要講話，對這項工作做了安排部署。今天，我們專門召開全鄉“兩基”迎國檢工作動員大會，主要是認真貫徹落實省、市、縣工作會議精神，全面安排部署“兩基”迎國檢各項準備工作。

一、認清形勢、統一思想，充分認識“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性

我鄉自96年“兩基”攻堅實施以來，把全力實現“普九”攻堅目標列入全鄉經濟社會發展的重要任務，在各單位的共同努力下，1997年實現了“兩基”達標，比省頒規劃提前三年，這是我鄉教育發展史上的重要里程碑!但客觀地講，上世紀90年代“兩基”攻堅目標是在生產力水平較低的情況下實現的，“兩基”的驗收帶有較強的突擊性，基礎還不穩固，受各方面條件的制約，部分指標不穩定、易反彈， “普九”水平低，“兩基”指標完成情況與“兩基”國檢的標準存在較大差距。這都需要我們通過逐一對照國家的標準和《大蘆鄉“兩基”迎“國檢”工作實施方案》的要求，理清工作思路，明確工作重點，強化工作措施，確保“兩基”工作順利通過國家檢查驗收。

“兩基”國檢是目前國家在教育方面最高規格、最有權威、最具影響力和指導性的一種檢查，是國家依法對“兩基”工作的整體評估確認，也是對各級部門履行教育職責的全面檢查和考核。因此，“兩基”不僅僅是教育上的事，涉及的相關部門要相互配合。高縣長在講話中明確提出了“兩基”國檢的六個特點：“鮮明的政治性，法律的嚴肅性，抽查的隨機性，內容的全面性，程序的嚴密性，認定的嚴肅性”，系統、全面的闡述了兩基國檢的重要性和特點，我們要準確把握、深刻領會並認真貫徹落實。我鄉“兩基”工作能否順利通過“國檢”，不僅關係到全鄉教育的可持續發展，而且事關全省、全市、全縣教育工作大局，意義重大、關係重大、影響重大、責任重大。所以，我們要本着對黨和人民負責、對歷史負責的態度，充分認識做好“兩基”迎國檢工作的重要性，站在講政治、顧大局的高度，切實增強責任感、緊迫感和使命感，把“兩基”迎國檢工作作為今年各項工作的重中之重抓緊、抓好、抓出成效，絕不拖省市縣“兩基”迎國檢工作的後腿。

二、明確任務、突出重點，紮實做好“兩基”迎國檢各項準備工作

全面提高“兩基”水平，順利通過“兩基”國檢，是鄉黨委、鄉政府向上級黨委、政府和全鄉人民作出的承諾，是一項必須完成的政治任務，也是實現全鄉經濟跨越式發展的基礎性工程。各有關部門和學校要立即行動起來，要對照“兩基”國檢的標準和尺度，針對存在的具體問題，理出重點和難點，逐條推進、解決和落實。尤其要把對“兩基”國檢中提出的六個“一票否決”指標(即：未做到“三個增長”、拖欠教師工資、D級危房沒有及時消除、普及程度不達標、出現重大安全責任事故、有弄虛作假行為)為重中之重，確保這六個指標萬無一失。

一要狠抓薄弱環節，着力提高普及水平。普及程度是“國檢”的核心指標。我們要總結“兩基”攻堅工作中控輟保學的成功經驗和做法，狠抓普及程度各項指標。要認真貫徹落實新的《義務教育法》，依法保障適齡兒童和少年接受義務教育的權利，使適齡兒童、少年按時、全部入學。要關注弱勢羣體和經濟困難家庭子女入學問題，特別要關注經濟困難家庭子女、留守少年兒童、殘疾少年兒童的就學問題，確保入學率、鞏固率嚴格控制在國家規定的標準以內。各學校要對照國檢指標，堅持高水平、高質量、嚴要求，狠抓普及程度等薄弱環節，對最關鍵的入學率、輟學率、完成率等核心指標的達標程度，一定要嚴而又嚴，不打折扣，堅決杜絕弄虛作假，確保達標迎檢。同時，要進一步做好掃盲和成年人技能培訓工作，收集和完善掃盲過程的圖片及其他資料。

二要狠抓學校管理，進一步提高教學質量。在迎國檢的推動下，我們要經檢促建，以檢促管，以檢促質，進一步完善安全管理及維護穩定工作應急預案。要齊抓共管，狠抓學校安全規範管理和綜合治理，努力整治校園周邊環境，化解各種不穩定因素。要採取自查、抽查、督查和專項整治相結合的方式，對學校安全及教育穩定實行動態化管理，確保學校安全。學校要嚴格執行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱，開齊課程，開足課時，進一步深化新的課程、教學內容、教學方法改革，減輕學生過重的課業負擔，全面提升學校管理水平和教學質量。要把立德樹人作為教育的根本任務，努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

三要着力解決教育教學的硬環境建設問題。近年來，我鄉充分利用“兩基”鞏固提高、危改項目等多種機遇，全鄉教育硬環境得到很大改善。為了“兩基”國檢順利通過，我們必須抓好以下四個方面的硬環境建設工作。一是在“國檢”前，對經排查鑑定的中國小D級危房，必須儘快消除，確保師生安全。二是抓好各種功能室的建設，確保達到標準。三是加強教育裝備建設。加大資金投入力度，全面提高學校音、體、美、圖書、勞動器材、實驗設施設備、信息技術課設備配備率。四是加強校園文化建設。校園文化是學校教育的重要組成部分，良好的校園文化可以凝聚學生，激發學生的學習興趣，可以影響、規範學生行為。因此，全鄉中國小校在“國檢”前要想盡一切辦法，採取有效措施，綠化美化校園，維修粉刷校舍，提高校園文化品位，營造一個優美、整潔、富有文化氣息的校園環境，創造一個良好的育人環境。

四是確保經費落實到位。要進一步完善教育經費的管理，切實糾正拖欠、挪用、擠佔教育經費的情況。要對農村義務教育保障經費使用情況、寄宿制學生生活補助費等資金落實情況進行一次專項檢查，確保教育惠民政策落到實處。 五要進一步加強教師隊伍建設。教師是教育的第一資源。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。建設一支人員齊備、結構合理、素質精良的教師隊伍是提高教育質量和水平的關鍵。師資水平也是“國檢”的核心指標。今年，縣上將多方籌措資金解決下餘400餘名縣聘教師工資待遇問題，並通過全省招錄“5000名”、特崗教師、免費師範生等政策，解決中國小教師短缺的問題。要合理調配教師資源，解決部分學校教師學科配置不合理的問題。繼續加強校長、教師管理，實施好中國小教師繼續教育工程，學校要切實負起責任，通過校本培訓、校本研修、重點幫助與培養等措施，切實提高教師的專業水平，着力加強師德師風建設和管理，努力提高教師整體素質。

六要着力完善“兩基”檔案資料規範建設。“兩基”檔案資料建設是國檢的一項重要內容。各學校要對照國檢各項指標，認真開展查缺補漏，紮實做好相關資料的收集、整理和歸檔工作，教管中心要加強業務指導和信息溝通，督促各學校進一步完善“兩基”檔案，按標準建立健縣鄉校三級檔案資料。所有“兩基”資料要做到完整準確，真實可靠，規範有序，達到“一要就有，一看就懂，一查就實，一核就準”的要求。

三、各負其責、齊抓共管，全力以赴推動“兩基”迎國檢工進程

“兩基”迎國檢工作時間緊、任務重、責任大，各單位要從思想上高度重視，組織上切實保障，行動上積極主動，確保我鄉“兩基”工作順利通過國檢。

一是強化組織領導。鄉上已經成立了以石鄉長為組長，相關部門的主要負責同志為成員的“兩基”迎國檢工作領導小組，負責統籌，協調全鄉“兩基”迎國檢工作。各學校要組織專門的人員抓此項工作，把“兩基”迎國檢工作作為一項重要職責，紮實做好各項準備工作，解決工作中存在的突出困難和問題，促進工作落實。要全面實行“一把手”負責制，學校校長是“兩基”迎國檢工作的第一責任人，要對本校“兩基”迎國檢工作負總責、親自抓，要嚴格實行迎國檢責任追究制度。

二是營造濃厚的迎檢氛圍。要充分利用各種媒體，大力宣傳“兩基”國檢工作的重要意義，大張旗鼓地宣傳我鄉的“兩基”工作成果、先進典型和成功經驗。學校要通過召開會議、懸掛橫幅、張貼標語、散發宣傳資料等多種方式加大宣傳力度，使廣大幹部羣眾認同“兩基”、關心“兩基”、支持“兩基”，營造濃厚的“兩基”工作氛圍，形成“兩基”迎國檢的強大工作合力。

同志們，“兩基”國檢是對我鄉教育工作的一次檢閲，也是對我鄉黨政領導班子執政能力的一次考驗。國檢過程中任何一個學校出了問題，全鄉就不能過關，任何一個鄉出了問題，全縣就過不了關，任何一個縣達不到國檢要求，全省就過不了關，這個責任，任何單位和個人都無法承擔。希望各單位積極行動起來，繼續發揚求真務實、開拓進取的精神，周密部署，紮實工作，為確保全鄉“兩基”工作順利通過國檢作出積極的貢獻。

謝謝大家!

兩基工作動員會講話稿篇3

同志們:

今年，國家將對我省“兩基”工作進行全面檢查驗收。3月17日，縣委，縣政府召開了“兩基”迎“國檢”工作動員會議，劉長江書記出席並做了重要講話，總結了我縣“兩基”工作的成績和經驗，分析查找了存在的問題和薄弱環節，對今年的“兩基”迎“國檢”工作進行了安排部署，並對各鄉(鎮)政府提出了明確的工作時限和很高要求。會上，縣政府與各鄉(鎮)政府簽訂了“兩基”迎“國檢”工作目標責任書。為了認真貫徹落實縣政府“兩基”迎“國檢”工作會議精神，鄉黨委，政府決定召開這次“兩基”迎“國檢”工作動員大會。下面，我講兩個方面的意見

一、全鄉“兩基”工作取得的主要成績和存在的問題

(一)政府辦學責任進一步落實。近年來，黨委，政府始終把教育作為推動全鄉經濟社會全面可持續發展的基礎性、先導性、全局性、民生性工作來抓。在制定全鄉經濟社會發展規劃時，把教育和經濟建設同安排、同部署。實行教育目標責任制度，把“兩基”工作相關指標等列入政府為民辦實事任務加以落實。隨着新的義務教育經費保障機制不斷健全完善，全面落實了“兩免一補”惠民政策，全鄉真正實現了義務教育階段“人人上得起學”的目標。

(二)義務教育學校辦學條件進一步改善。近年來，我們積極爭取實施了“義教”、“國債”、“危改”、“校安工程”等一大批項目，投資修建了中莊，下渠，汪洋，下李，南山等學校的建設，消除D級危房2508平方米。有2所國小、1所國中達到了國家教學儀器配備標準。農村中國小現代遠程教育信息技術教育全面普及。全鄉義務教育學校佈局得到進一步優化，中國小布局結構漸趨合理，教育資源不斷優化。

(三)義務教育學校教師隊伍素質進一步提升。鄉政府和各學校着力加強教師隊伍建設，培養了一支師德高尚、結構合理、充滿活力的教師隊伍。中國小教師隊伍緊缺的狀況得到緩解。加強師資隊伍培訓工作，積極開展教師全員培訓，各學校教師隊伍整體素質得到了進一步提高。切實保障了教師各項待遇，努力提高教師的社會地位和待遇。

(四)全鄉“兩基”成果進一步鞏固提高。一是多措並舉狠抓控輟保學，不斷完善家庭經濟困難學生救助機制，20xx年全鄉義務教育階段入學率和鞏固率均達到99%以上。二是高度重視留守兒童教育，全鄉創辦了2個留守兒童之家，確保進城務工人員子女接受義務教育。三是重視和支持民族教育發展，保障殘疾兒童就學合法權益，四是掃盲工作的路徑進一步拓展，大力開展脱盲農民實用技術培訓，年培訓1200人次，使全鄉青壯年文盲率控制在了2%以內。

(五)全鄉義務教育教學水平進一步提高。一是堅持德育為先、育人為本的辦學理念，把立德樹人作為教育的根本任務來抓，保證了全鄉青少年學生的健康成長。二是積極實施新課程改革，不斷更新教育理念，改進教育教學方法，不斷優化課堂教學，健全完善評估機制，義務教育教學水平不斷提高。三是重視體藝衞、國防教育和科普教育，各類藝術教育及展演活動豐富多彩，陽光體育活動在全鄉中國小廣泛開展，促進了學生的全面發展。四是大力開展安全教育活動，強化學校安全常規管理，加強消防設備建設，部門聯動開展校園周邊治安環境集中整治，創造了健康和諧的良好校園環境。

回顧我鄉“兩基”鞏固提高工作，也積累了一些基本經驗，主要是：落實教育優先發展戰略地位，全面履行政府辦教育的責任是鞏固提高“兩基”成果的關鍵;發展抓項目，加大投入改善辦學條件是鞏固提高“兩基”成果的物質保障;努力建設一支數量充足、結構合理、素質優良的教師隊伍，是鞏固提高“兩基”成果的人才保證;加強組織領導，部門密切配合，齊抓共管是鞏固提高“兩基”成果的組織保證;從總體上看，我鄉“兩基”成果鞏固提高工作取得了顯著的成效，但對照國家“兩基”驗收的《標準》指標要求，我鄉的“兩基”工作還存在一些十分緊迫、亟待解決的突出問題。

一是學校校舍危房比例較高。

二是全鄉義務教育學校教師編制沒得到完全落實。

三是全鄉義務教育學校教育裝備水平較低。國小教學實驗用房短缺，實驗儀器配備與國家“兩基”驗收《標準》指標要求存在較大差距。

四是中國小生流失現象還比較嚴重。

五是掃盲和脱盲後的鞏固提高有待加強。在“兩基”成果鞏固提高工作中，普遍存在“普九”成果鞏固提高“一手硬”，掃盲和脱盲成果鞏固提高“一手軟”的現象。掃盲經費投入不足，鄉村農民文化技術學校設施簡陋，掃盲和脱盲後鞏固提高的目標責任不落實，户籍學歷更改不落實，文盲統計口徑不一，出現了較大偏差。

以上問題必須引起各村和學校的高度重視，攻堅克難，採取有效措施，認真研究，儘快予以解決。

二、以“兩基”迎“國檢”為契機，全面提升全鄉“兩基”水平

“兩基”迎“國檢”工作要求嚴格，時間緊迫，責任重大。從現在起，全鄉“兩基”迎“國檢”領導小組成員單位要以這次“國檢”為契機，積極行動起來，本着認真負責的態度，各司其職，密切配合，查漏補缺，攻堅克難，狠抓落實，全面提升我鄉“兩基”工作水平。

(一)統一思想，提高認識，增強工作的責任感和使命感。“兩基”工作檢查驗收，是中央政府依法對一個省、區級行政區域完成“兩基”工作任務的最終評估和認定，也是對地方各級政府、各職能部門履行教育工作職責的全面檢查和考核，更是對我們鄉村及其職能部門執政能力、工作水平的一次現實考核。做好今年的“兩基”迎“國檢”工作意義重大，能否順利通過國家檢查驗收，事關我省建設西部教育強省和我縣教育科學發展的大局。我們要以對黨和人民事業高度負責的態度，樹立大局意識，切實增強責任感、緊迫感和使命感，不僅要把“兩基”迎“國檢”作為鄉村組織一項重點工作來抓，而且要當作一項政治任務來落實，確保全鄉“兩基”工作順利通過國家檢查驗收。

(二)突出重點，查漏補缺，認真做好各項基礎性工作。各村學校要對照國家“兩基”驗收的標準和要求，針對存在的突出問題，一項一項定措施，一件一件抓落實。一要堅持抓好教育項目建設工作，努力改善辦學條件，逐年消除D級危房;生均建築面積達到國家驗收標準，中國小危房比例下降至1%以內。二要在教師隊伍建設上下功夫。對教師實行動態管理，確保義務教育階段學校按新課程標準要求，開齊課程，開足課時。三要大力提高學校裝備水平。要多方籌措資金，加大教育裝備力度，確保各國小實驗儀器、圖書、音體美器材等各項指標達到國家驗收標準。四要切實鞏固提高掃盲教育成果。健全鄉成人教育管理機構;制定和完善脱盲後鞏固提高的規劃和《實施方案》，逐級簽訂責任書，配備專兼職掃盲管理人員和教學人員，建立掃盲和脱盲學員實用技術培訓長效機制。五要全面做好控輟保學工作。通過宣傳、教育、引導和必要的強制措施，使家長依法履行監護子女接受義務教育的責任，鄉鎮幹部包入學、包鞏固，學校包控輟，實行“雙線三級”目標管理考核。依法治輟，幫扶堵輟，管理控輟，確保國小適齡兒童(殘疾兒童)、留守兒童和流動就業人口子女都能接受免費義務教育，普及義務教育的各項指標達到國家驗收標準。

(三)加強領導，靠實責任，確保全鄉“兩基”工作順利通過國家檢查驗收。做好今年的“兩基”迎“國檢”工作，事關全省、全縣工作大局，全鄉各相關部門要聯手行動，認真落實各項工作職責，確保我鄉順利通過國家“兩基”檢查驗收。一要層層成立“兩基”迎“國檢”領導機構。鄉政府已成立了“兩基”迎“國檢”領導小組，各村和學校也要儘快成立領導機構，從組織上保證“兩基”迎“國檢”工作順利開展。二要建立健全目標責任制。堅持一把手責任制，要將“兩基”迎“國檢”工作納入各級組織的考核評價體系，確保“兩基”迎“國檢”任務順利完成;今天的會上，鄉政府將與各村簽訂“兩基”迎“國檢”工作目標責任書，會後各級工作責任主體要逐級簽訂責任書，明確任務，靠實責任。三要認真制定工作方案。形成政府統籌領導，各職能部門分工負責，社會各界共同參與的工作格局。各村校要從各自實際出發，針對自身工作實際制定切實可行的實施方案，明確工作目標、工作責任、工作措施和工作時限，保證“兩基”迎“國檢”工作有效開展。四要嚴格實行獎懲制度。對在“兩基”迎“國檢”工作中領導到位、措施得力、成績突出的村校和個人鄉政府將予以通報表彰;對領導不到位，工作措施不得力，敷衍塞責，消極應對，推諉扯皮，弄虛作假等影響“兩基”迎“國檢”工作的單位和個人，都要嚴肅處理，鄉政府將在全鄉通報批評並追究主要領導、責任領導和責任人員的責任。

“兩基”迎“國檢”工作，事關全鄉教育的持續健康發展和全鄉人民的切身利益。今天大會之後要迅速行動起來，以良好的精神風貌，求真務實的工作作風，查漏補缺搞整改，全力以赴抓落實，確保我鄉“兩基”迎“國檢”工作順利通過國家檢查驗收，為推進我鄉教育事業跨越式發展做出應有的貢獻!