大學考察意見（精選16篇）

大學考察意見（精選16篇）

大學考察意見 篇1

第一階段考察意見：

××同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十七精神，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線、方針和政策;該同學積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正;在學習生活中該同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，具有較好的羣眾基礎，學習努力成績優良，上學期成績在專業排第12名，同時獲上年度校級三好學生榮譽稱號;該同學在班級擔任××職務期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，該班於*年度被評為校級優良學風班。

目前存在的缺點和不足：黨的理論知識掌握不夠紮實，學習成績不夠突出。希望該同學能夠意識到自身存在的不足，努力改進，爭取更大進步。

2、第二階段考察意見：

××同學在各方面都有了一定的進步，學習生活中，能夠聯繫羣眾，本着全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。

但是，還應該看到××同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。

3、第三階段考察意見：

××同學較前段有較大的進步，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理

論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，不斷提高政治敏鋭性與把握全局的能力。

4、第四階段考察意見：

××同學較前段有更大的進步，這段時間內該同學積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。

該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和羣眾座談會意見反映良好，基本具備黨員條件。

大學考察意見 篇2

一、王芳同志基本情況：

王芳，女，湖南省衡陽縣人，漢族。1990年9月7日出生於湖南省衡陽縣三湖鎮龜石村，現年22歲。1996年9月至20xx年9月先後在衡陽縣三湖鎮中心國小，衡陽縣三湖中學，衡陽縣鼓峯中學，衡陽縣第一中學學習，20xx年9月高中畢業後考入衡陽師範學院數學與計算機科學系，就讀於09數2班。該同志在高中、國中、國小階段各方面表現良好，年年被評為“三好學生”、多次被評為“優秀班幹部”、“優秀團員”，國小國中期間任學習委員，高中任副班長。

二、對王芳同志的培養過程

王芳同志自20xx年10月向黨組織遞交入黨申請書後，20xx年10月經團組織“推優”，被黨支部確定為入黨積極分子，重點培養對象，20xx年11月參加黨校培訓並獲得結業證書。經支部大會討論，確定劉小鵬、劉偉兩位黨員為其培養聯繫人，加強對其個別幫助指導。近年來支部注意安排王芳同志參加黨內的有關活動，讓其受到黨內活動的實際教育，其個人也能夠認真學習《中國共產黨章程》，及時以口頭或書面形式向黨組織彙報自己的思想、學習、工作等有關情況。經組織的考察，他有為共產主義事業奮鬥終身的決心，入黨動機端正，目的明確。在徵求班主任、班委會和羣眾意見的基礎上，20xx年5月，經支部大會討論，將其列為今年上半年發展對象。

三、王芳同志政審情況：

支部通過與本人談話，查閲個人檔案，發外調函等形式，對王芳本人及家庭主要成員和主要社會關係進行了政審，情況如下：

王芳，20xx年10月加入中國共產主義青年團，其政治歷史清白。父親王久生在家務農，羣眾。母親李美春在廣州打工，羣眾。弟弟在衡陽縣第三中學讀高三，共青團員。家庭成員和主要社會關係政治歷史清白，無任何政治歷史問題，政審合格。

四、王芳同志的現實表現：

王芳同學在我院學習期間，該同學政治上積極要求進步，能認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識,並以其作為自己的行動指南。對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有比較系統的認識。能以黨員的標準來嚴格要求自己，提高自己，充實自己。虛心聽從黨組織的教育，及時開展自我反省，揚長避短。在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力實現科學發展觀，對黨的認識明確，入黨動機端正。積極向黨組織靠攏，政治理論水平不斷提高。

該同學學習上刻苦努力，主動學習，涉獵課外讀物，爭當排頭兵。善於思考，講求方法，懂得合理利用學習時間。成績優秀，先後榮獲“二等獎學金”、“一等獎學金”、“國家勵志獎學金”、“三好學生”“院科技創新三等獎”、“全國英語競賽三等獎”等獎勵及榮譽稱號。

該同學生活上加強黨性修養，勤儉樸素，吃苦耐勞，懂得吃苦在前，享受在後。能嚴以律己，寬以待人，知錯就改，誠實守信。積極參加體育勞動，為人熱情大方，樂於助人，尊敬老師領導。團結同學，和同學相處融洽，得到身邊朋友和同學的一致好評。

主要缺點是：遇事不夠沉着冷靜，今後要注意克服改正。

根據王芳同志的申請和一貫表現，在廣泛徵求羣眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醖釀和討論，一致認為該同志已基本具備了一名預備黨員的條件，決定提交支部大會討論是否接收該同志為中共預備黨員的問題。

大學考察意見 篇3

.在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。

同意第一介紹人意見。對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來説，我認為已具備了共產黨員的條件，我願意作入黨介紹人。

大學考察意見 篇4

對×××同志的考察意見

×××同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持羣眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過半年時間的考察，×××同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中能夠聯繫羣眾，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到×××同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。

經過半年時間的考察，×××同志較前段有更大的進步。這段時間內，×××同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，全面學習平衡提高綜合全方面，在同學當中樹立了良好的典範。通過認真考察和全面衡量，我們認為×××同志已具備共產黨員條件並願意介紹×××同志加入中國共產黨。

大學考察意見 篇5

在考察期內，自我發展穩定，一方面認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，關心時事，另一方面，在學習生活當中，用一名共產黨員的要求嚴格要求自己，團結同志，共同進步，全面學習，平衡提高，綜合全方面，已符合發展。

大學考察意見 篇6

1、該同志積極參加政治學習，按時彙報自己的思想和工作，主動徵求黨內外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。

2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。

3、該同志主動徵得黨組織和培養聯繫人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，表現積極。

4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴於律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模範作用。

大學考察意見 篇7

在預備期一年裏能以一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想、學習、生活等方面上都有很大的提高。該同志時刻關注時事，學習會議精神，嚴謹律己，以自身實踐來體會貫徹精神，加強自身建設。在學習上，努力刻苦，成績優良。在生活上，能善於團結同志，樂於助人，是深受大家喜愛的一名同志。

經過一年預備期的考察，我認為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉正。

大學考察意見 篇8

_____同志半年來能夠嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，認真學習各種理論成果，並向周圍同學做好黨的宣傳工作，對黨組織分配的工作任務能夠按時完成。同時該同志具有較強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，做出了很好的模範帶頭作用。希望該同志以後能夠不斷地學習以充實自己，完善自己，並進一步提高精神追求。

大學考察意見 篇9

____同志本季度認真學習了黨的性質、綱領、發展歷程和作風等基本理論知識。通過學習，對中國共產黨有了更全面，更深層次的理解和認識。進一步端正了入黨動機，共產主義信仰更加的堅定。學習上，刻苦努力，追求上進，講究方法，成績名列前茅。工作方面，作為一名學習委員，在保證個人成績優秀的同時，能夠盡心盡力的完成好本職工作，幫助同學一起提高學習成績，對待工作認真負責。生活中，團結同學，平易近人，注意平時與同學之間的交流，在提高個人修養的同時能夠帶動身邊同學一同進步。缺點是性格比較要強，有時過於追求完美的態度容易給別人造成無形的壓力。

大學考察意見 篇10

該同志思想政治素質較好，大局意識和全局觀念強，能認真貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀要求，堅持黨的基本路線方針，在政治上、思想上、行動上自覺與縣委、縣政府保持高度一致。能認真堅持政治理論學習，以及學習市場經濟、法律法規、現代林業科技等知識。在原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。

事業責任心強，工作勤奮、務實、嚴謹、待人謙和，樂於接受場黨委和行政上的分工，在工作中能積極與分管科室交流，聽取正確的意見和建議，並能積極主動與主要負責人進行思想、工作上的溝通匯報。作風民主，集體榮譽感強，工作上能做到分工不分家，積極協調配合好其他班子成員的工作，自覺維護班子團結。

工作能量強，工作經驗豐富，組織協調能力強，擔任林場領導職務多年。在工作實踐中，能帶頭髮揚吃苦耐勞、樂於奉獻的精神，積極深入第一線執導和督促生產、林政等各方面的工作，不斷改進和完善工作方法，使林場歷年的生產計劃得到全面完成，生產質量穩步提高。為解決林場生產資金不足和提高造林質量，積極向場主要領導建言獻策，結合黨員活動，讓黨員帶頭承包林業生產，大膽引入職工個體資金，進行林場個人股份造林，有效解決了造林任務大，資金短缺的矛盾。羣眾觀念強，在工作中講求幹實事、求實效，能廣泛聽取各方面羣眾意見，體貼民情，積極解決職工工作、生活中矛盾困難，使林場工作和經濟發展環境一直保持和諧穩定，促進林場各項事業發展。

作風務實，工作業績好。近三年來，該同志先後分管過林業生產、計財、林政、行政日常工作及組織宣傳工作。其分管的林業生產工作20xx年完成山上造林4990畝，20xx年“一大四小”通道綠化16公里，20xx年冬季整地3971畝，造林成活率達95%以上，通道綠化獲縣三等獎。主持並指導完成了全場9.7萬畝生態公益林地理信息系統的建立。20xx年完成木材生產8900餘立方米，毛竹生產4.6萬根，完成了20xx年春季造林3971畝。

為人謙虛真誠，處事公道正派，不計較個人得失，待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同志，能夠嚴格執行上級和單位的各項制度規定，廉潔奉公、遵紀守法。

存在的不足：處事過於謹慎，工作中有時候不能放開手腳。

近三年考核等次：20xx年優秀，20xx年稱職，20xx年稱職。

民主測評情況：37人蔘評，有效票37張。“工作業績”：好34票，較好2票，一般1票;“綜合評價”：優秀33票，稱職3票，基本稱職1票;“使用建議”：同意調任：37票。談話推薦情況：談話對象15人，同意15票。

大學考察意見 篇11

經考察，在預備期內能時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務和權利，積極參加黨支部的各項活動，幾時向黨組織彙報自己的思想情況，並時刻留意時事新聞，能堅持個人服從組織，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。善於團結同志，作風正派。

經過一年預備期的考察，我認為其已經基本具備正式黨員的條件，可以按期轉正。

大學考察意見 篇12

_____被批准為預備黨員之後，能從各個方面嚴格要求自己，思想認識有了提高，工作主動性增強，並在平時學習生活中表現良好。討論認為，_____同志本人的自我總結實事求是，的確是其表現的真實反映，與黨小組考察情況、與黨內外反映情況是一致的。希望該同志再接再勵，二季度有新的進步。

_____同志半年來能夠嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，認真學習各種理論成果，並向周圍同學做好黨的宣傳工作，對黨組織分配的工作任務能夠按時完成。同時該同志具有較強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，做出了很好的模範帶頭作用。希望該同志以後能夠不斷地學習以充實自己，完善自己，並進一步提高精神追求。

大學考察意見 篇13

____同志認真學習黨的先進思想理論與方針政策，積極向黨組織靠攏，積極表現，用先進的理論指導實踐，能夠較好的聯繫羣眾，本着全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人。她能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，有很強的自我提升意識。在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，學習成績優異，在同學當中樹立了良好的榜樣。在班級和學院工作中盡心盡責，做好本職工作，受到老師同學的一致好評。缺點是不愛與人交流，待人接物不夠熱情開朗，缺乏魄力和創新精神，時間安排不夠合理。

大學考察意見 篇14

一年來____同志自我發展穩定。能夠認真學習黨的方針政策，運用先進的方法論指導實踐。在理論上不斷充實完善自己，關心時事，充分發揮了黨員的模範帶頭作用。在學習生活中以黨員的標準嚴格要求自己，積極進取，不斷提高，保證自身成績優秀的同時，作為一名學習委員積極主動創建良好的班級學習氛圍，幫助同學做好考前複習工作;生活中，團結同學，樂於助人;在工作中，有較強的組織能力，多次成功舉辦班級及學院活動，起到了良好的效果，被老師同學所喜愛。缺點是有時做事過於較真，做事不夠果斷。

大學考察意見 篇15

經過一年預備期的進一步鍛鍊，在思想、學習、生活等方面上都有很大的提高。其認真學習黨的“三個代表”和黨的xx大精神，嚴謹律己，以自身實踐來體會貫徹精神，加強自身建設。在學習上，努力刻苦，成績優良。在生活上，責任性強，樂於助人。注意團結同志，生活作風端正。我認為其已基本符合正式黨員的條件，建議黨支部討論其按期轉正問題。

大學考察意見 篇16

，男，**年*月出生，**年*月入團，**年*月參加工作。現任職務。

該同志於**年*月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部於**年*月召開了支委會討論研究，同意將其列為入黨積極分子，並指定、兩同志作為其培養聯繫人。

經過*年*個月考察，支部在聽取黨小組及培養聯繫人意見的基礎上，認為：

①該同志在政治上能與黨中央保持一致，能堅決貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。(政治思想表現情況……)

②該同志在考察期間能以黨員標準規範自己的言行，工作勤懇，表現突出。(工作表現情況……)

③該同志能經常向黨組織彙報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂於助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用。(組織上有意識地培養考察的情況……)

④經過對該同志政審，其本人家庭主要成員和主要社會關係政歷清白，無重大政治、歷史問題。

不足之處：……

鑑於以上意見，經*年*月*日支委會研究，認為該同志已基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。