責任學習的心得體會範文（精選3篇）

責任學習的心得體會範文 篇1

對於我們每一名公司員工來説，無論是管理者，還是普通員工，在工作中都會遇到各種各樣的問題。當問題出現時，你該怎麼辦呢?是把問題踢給別人，找藉口迴避，還是主動想辦法解決?不同的態度和選擇會帶給你不同的結果。

那些遇到問題總是找藉口，等待依靠，逃避責任的人，總是把工作看成是可以推脱的事。他們雖然能一時逃脱責任，但也會一次又一次錯失可能成功的機會，會成為企業最不受歡迎的人。試想，一名總是遇到問題就推脱的員工，他的職位有何存在的意義呢?

“在其位，謀其政”，這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工，之所以被安置在一個職位上，就是為了讓他做好自己應該做的工作，解決工作中出現的問題，而不是把問題推給別人，等別人去完成。問題是你工作中不可分割的一部分，敬業的人會視問題為機會，會奉行問題到此為止的原則，總是把工作當成是自己的責任，遇到問題就會無懼的迎上去。他們不找藉口，不敷衍，不逃避，不依賴別人，想盡辦法去解決問題。在努力尋找解決方法的過程中，不斷積累經驗，鍛鍊個人的工作能力，不但能夠挖掘出自己最大的潛力，而且能夠最大限度的提高自己的工作效率，最終成為公司最受歡迎的員工，成為一個總是被需要的人!

責任學習的心得體會範文 篇2

結合這次“我參與、我承諾、我奉獻”的主體,按照黨員的五帶頭來對標自己的思想和實際,找出問題,分析問題,並在未來的工作中加以改進。

一、帶頭學習提高。所謂學習,是指通過閲讀、聽講、研究、實踐獲得知識或技能的活動。就個人而言,學習是人們獲取知識、陶冶性情、培養和提升思維能力的重要途徑,是人們-

賴以生存發展的根本,是一個人保持良好心態的基礎性、經常性的工作。

在日常工作中特別是對業務政策變化、新產品的瞭解,要求我們必須不短學習和更新才能更好地工作。要視學習為一項必須工作,要認真刻苦學習,養成良好的及時學習習慣,使工作學習一體化,把學習列入工作,把工作列入學習,工作學習有機結合,相互促進,相互推動。把學習從單純的求知變為生活方式和工作方式,把學習當成一種境界、一種覺悟、一種責任、一種習慣,成為自覺行動,成為一種常態化行為。

要立足實際,立足我們正在從事的工作有目標的的去學習,着意通過學習解決做事過程中的一些現實難題;要專心致志,注重學習過程,定時間、定要求,通過學習解決問題;要獨立思考,善於思索。在這方面,我認為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今後我會更加努力,不斷加強學習。

二、帶頭爭創佳績。爭創佳績,要立足本職工作,把工作崗位作為爭創佳績的主陣地。要服從組織安排,幹一行,愛一行,鑽一行,只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符,也要在做好本職工作的前提下,創造條件讓組織和同志們瞭解自己的特長,使組織根據需要和可能把自己調配到更能發揮作用的工作崗位。要在崗位創造佳績,首先是盡職盡責。

其次是對崗位業務精益求精,成為某一個方面的行家裏手。從事管理崗位的黨員,要懂管理、勤琢磨、善溝通,組織安排工作井井有序,人員安置做到人盡其才、才盡其用,人際關係和睦融洽。

。 謙虛謹慎,時常尋找差距,自加壓力,不斷提高履職盡責能力,要謙虛地吸取別人的好經驗、好做法,改正自己的不足。工作中我不斷加強自己對渠道業務的學習,並在實踐中不斷運用積累,總結經驗教訓。工作得到大家的認可。今後工作會更加努力,爭創佳績。

三、帶頭服務羣眾。作為社會的人,共產黨員應具有普通人難以具備的特殊材料,這個特殊材料就是共-產主義思想、馬克思主義世界觀、全心全意為人民服務的宗旨和無產階級的紀律性等,這些特殊材料支撐共產黨員應成為為廣大人民羣眾謀利益的先進分子。可見共產黨員的特殊材料決定必須服務羣眾。

作為管理人員,我時刻把全心全意為人民服務作為自己的工作準則,並在實踐中不斷落實。今後工作中,我要在不斷完善自己專業理論體系的同時,運用在工作中,把自己的知識用在全心全意的為人民服務當中去。

四、帶頭遵紀守法。共產黨員在守法的基礎上重點是遵守黨的紀律,黨的組織紀律是指黨員和黨的組織必須遵守的維護黨的團結統一的行為準則。其主要內容有:執行黨的決議,個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央等等。同時,作為社會屬性的人,更要遵守各項法律法規的約束。工作中,我不斷加強相關法律法規,堅決杜絕違法亂紀現象在自己身上發生。

五、帶頭弘揚正氣。正氣是一種品德,是一種素養,正氣就是胸懷坦蕩,剛正不阿;正氣就是實事求是,大公無私;正氣是顧全大局,勇擔責任;正氣更是支撐穩定的基石、人心相向的凝固劑、氣質魅力的放大鏡。為此我們遇事大事要講原則,小事要講風格,不爭名爭利,千萬不能工作不突出還講閒言碎語,責任心不強還責備他人,只有這樣,一個羣體、一個單位才能和-諧,才能穩定。作為黨員,必須要保持這種正氣不動遙

總之,我會在今後的工作中,更加嚴格要求自己。力爭在各方面都能有突破和收穫,希望各位領導和同志們能給我幫助和指導。

責任學習的心得體會範文 篇3

責任，這兩個字説起來容易，寫起來也簡單，但是做起來可不是那麼輕鬆。

我是一名班長，可是班長的責任是什麼?是組織班級活動之類的大事嗎?其實不然。我覺得班長最重要的責任在於關心集體，以平凡的瑣事貢獻自己的力量，為大家服務，比如説每天去大隊室領送課堂打分表。

我通常放學時都會馬上去拿打分表，所以這件事一般不會有什麼閃失，可以説是習慣成自然了。

然而，有一天，文明服務隊要集中開會，而林老師下課要我們交課堂作業本，時間耽擱了一下，開會時間馬上就要到了，我和另外幾名文明服務隊員着急地向開會地點跑去。開完會，天色漸漸暗下來了，隊員們都往家裏走。我一邊往校門口走去，一邊總覺得今天有什麼事情沒有做。遲疑間，我想起了打分表忘送大隊室了。“今天是誰最後走的?他們有沒有看到講台桌上的打分表?他們會不會記得送到大隊室啊?沒送過去的話，我們的四項競賽，課堂紀律可就是零分了。”我小聲嘀咕着，“乾脆回去看看吧，省得總放心不下!”

於是，我快步走向教學樓。樓內一片寂靜，只聽見我急促的呼吸聲。走到我們的教室了，我用手推推後門，推不動;再推推前門，也鎖了，透過窗户看看講台桌，“嘿!果然還沒送過去!幸虧我回來看一眼!”我趕緊跑到傳達室拿來鑰匙，打開門，拿起打分表，就往大隊室衝……

雖然我回到家，已經很遲了，但覺得不虛此行，心裏美滋滋的。

我認為，一旦做出選擇——當班長，就應該義無反顧地擔當起應盡的責任，正是這些平凡的瑣事才是班長最最重要的責任。