組織黨員幹部學習（精選23篇）

組織黨員幹部學習 篇1

1月13日下午，樂乎樓集團在樂乎新樓會議室舉行了 “”報告精神學習會。樂集團總經理於延琴、副總經理、黨支部書記程克堅以及集團主要黨員幹部一同參加了本次學習會。

會上，程克堅結合當前複雜的國內、國際形勢，談“”報告的重要意義——它向全國和世界展現了中國共產黨這個世界上規模最大、領導人口最多的執政黨對於中國未來發展的清晰構想、迎接挑戰的堅定決心以及完成使命的紮實舉措。其次，結合集團實際工作，談學習貫徹“”報告精神的重要性。他指出，“科學發展觀”重要思想是的靈魂，是我們工作必須長期堅持的指導思想;“以人為本、執政為民”的理念是報告的價值標準，作為服務部門，要建設好一支和諧團隊，要把“圍繞中心工作做好服務”作為我們的行動指南。

報告是對過去十年的科學總結，也是指引未來發展的行動綱領。於延琴要求各黨員幹部要帶頭學習“”報告，以學習報告精神為契機，樹立大局意識、樹立服務學校中心工作的意識，保持高度的政治責任感、保持進取開拓的工作激情，營造和諧的團隊文化，打造集團品牌，全面推進集團內涵建設。

學習會上，各黨員幹部各抒己見，從不同角度對黨的報告暢談了自己的學習體會，紛紛表示將以精神為指導，圍繞學校中心工作，深入落實科學發展觀，堅持改革創新，以“星級”服務為標杆，尋找差距，當好“服務”角色，發揮“配套”作用，以更優質的服務展現集團形象。

組織黨員幹部學習 篇2

11月8日上午，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京正式開幕。在向大會作報告時只講了報告要點，沒有念報告全文。此舉激發了網友們的熱烈討論，認為以實際行動轉變了文風會風，為各級領導幹部帶了好頭。

文風。所謂文風就是文章所體現的思想作風，或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合反映。改文風，顧名思義，就是改變使用語言文字的風格。改文風不僅是“改文字”，而應當從宂長空洞、言之無物、刻板生硬的風格中走出來，學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，用羣眾的話説羣眾的事，這是改文風的題中之義。

一提到會風，人們往往會聯想到“文山會海”、“昏昏欲睡”等詞。目前，一些單位開會，包括州、縣級部門工作會議，“一把手”講話喜歡洋洋灑灑，誤認為講的越長水平越高，對這項工作越重視。“文山會海”也是對行政資源的浪費，是對傾聽者、參會人、文件閲讀者精力的“掠奪”。

文風會風是個痼疾，也是我們黨歷來高度重視的問題。然而不容否認的是，當前大話、空話、套話、假話依舊存在，嚴重影響了領導幹部的形象和機關單位的工作效率。文章“長、空、假”問題突出，充斥着空洞無物的空話、大而無當的大話、虛套客套的套話、官腔官調的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不着邊際的虛話、抄上級文件的抄話;機關成了炮製文件、炮製材料的作坊，機關工作人員成了文件寫手，成天陷於材料堆裏，也影響了思想和工作作風，幹虛事代替了幹實事。

一些領導幹部愛開會，各方面的會太多太濫太頻繁。似乎工作就是開會，開會就是落實，落實就是開會;會議講規格講檔次，什麼會都要拉主要領導出席講話，以示重要和重視;基層領導整天疲於應付會議，一些基層領導的工作成了開會，而各種會議則是雲山霧罩，盡是些正確的廢話，缺少解決實際問題的方法和途徑，缺少可操作性強的制度辦法。這樣的會風，也成為一種“感染性很強的傳染病”，成為一種“會議病”，不僅影響工作，也影響各級幹部的思想和工作作風。

這種不良的會風文風使人耗費大量時間和精力，耽誤實際矛盾和問題的研究解決，導致幹部脱離羣眾，影響了機關辦事效率，敗壞了黨風政風。很多幹部反映現在有“三災”：會議成災、文件成災、檢查評比成災，許多事情都在搞形式，疲於應付，干擾了抓落實、幹實事、幹正事。如果不從文山會海中解放出來，就什麼事情也幹不成、幹不好、幹不實。

現在網絡資訊發達，時不時可以看見一些領導幹部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片，在一些還算正規的會議新聞裏面，也偶爾可以看見一些只放着紙和筆的空位子鏡頭。產生這些現象的原因，除了有參會幹部政治覺悟不高、會議紀律不嚴外，“主席台”上也有很多責任。因為現在一些地方的會議差不多一開就是一天兩天的，本來一個電話就可以解決的問題，也需要通過會議層層傳達、層層講解，開會時也是這個領導講了那個領導又講，主要領導講了副職領導又講，一項工作翻來覆去的講，很多領導口裏雖然也經常説開短會、講短話，但講話時不知不覺就講長了，讓參加會議的同志很無奈，只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。

一切不良文風會風都是不符合“為人民服務，執政為民”的宗旨，也是同我們肩負的歷史使命相背離的。大力糾正不良文風會風，積極倡導優良文風會風，讓務實的文風會風成為我們税務部門良好形象的體現，引領我們在税收工作中取得更大的成就，在跨越式發展中貢獻自己的力量。

中國共產黨第十八次全國代表大會是規格非常高、非常嚴肅、非常莊重的會議。在向大會作報告時，沒有全文照念，字句照搬，而是有重點、有針對性的只講報告要點，將會議時間控制在了一百分鐘左右。 不僅節省了參加會議代表的時間，讓代表們有時間研讀與自己工作和生活有關的內容，而且也讓會議風氣更清新。這樣的會議模式值得全國各級各部門學習。

精簡會議、轉變會風一直是黨中央、國務院和各級黨委政府再三強調的工作，但也是一項很難做好、很難堅持的工作。現在各級各部門都有千頭萬緒的工作需要通過會議去安排部署、去貫徹落實，因此，根治會風要從源頭上抓起，要從“主席台”上做起，要通過統一規劃、統籌協調，把那些可開可不開的會不開，把可以長開可以短開的會短開，把可以套在一起召開的會議套開。同時，還要充分發揮現代資訊作用，將能夠通過電話説清的事情就電話通知，將視頻能夠召開的會議就開成視頻會，將qq羣、即時通工具能夠傳達的信息就通過新興媒介傳達，不一定非要在會議室裏裝模作樣的開一些沒有實質性的會議。

期待各級領導幹部都能夠從作報告“只講要點，不念全文”方面得到啟示，以實際行動精簡會議、根治會風!

黨員領導幹部學習黨的心得體會

今天，黨的在北京隆重召開了。盛會當前，羣情激昂。如何統一黨員思想、凝聚幹部意志、振奮民眾精神，打好轉型升級、跨越發展的攻堅戰，圓滿完成今年的各項工作任務，認真學習貫徹落實好黨的，成為擺在各級黨員幹部面前的當務之急。

學習黨的，形式多種多樣，方法各具特色，但不管什麼形式，不論何種方法，歸根到底還是要落到一個“幹”字上來。在幹中樹信心，在幹中求轉變，在幹中謀突破，在幹中促發展。實踐證明，只有真抓實幹、埋頭苦幹、務實大幹，才能破解發展中的難題，化解轉型中的矛盾，實現跨越中的升級。幹，不一定成功;不幹，必然會失敗。一句話，實幹，才是硬道理。

要實幹，先要統一思想，凝聚共識。思想是行動的先導，共識是發展的前提。團結一致、凝心聚力是我們幹成一項事業的根本保障。幹部羣眾只有把思想意識統一到中央的決策部署中來，把精力智慧凝聚到科學發展的宏偉征程中來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，才能形成一股無堅不摧的合力，將各項工作不斷推向前進。

要實幹，必須提振精神，鼓足幹勁。狀態決定作為，幹勁決定成效。良好的精神狀態是我們爬坡過坎、攻堅克難的重要保障。廣大幹部只有把幹事創業的精氣神提上來，以昂揚向上、奮發有為的幹勁，事不避難、迎難而上的拼勁，逢山開路、遇水搭橋的闖勁，上緊發條，卯足精神，咬緊目標，狠抓落實，才能將美好願景變為幸福現實。

要實幹，更要爭分奪秒，奮勇爭先。時間就是財富，效率就是生命。轉型升級、跨越趕超的機遇千載難逢。時間不等人，形勢很逼人，事業更催人。全體同志只有堅持不議論、不猶疑、不觀望，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感，倒排工期，掛圖作戰，乘勢而上，搶抓機遇，才能在改革大潮中披荊斬棘，破浪前行。

歷史機遇稍縱即逝，事業發展不進則退。在黨的召開的關鍵時刻，在轉型升級跨越發展的重要時期，廣大黨員幹部更要以思想凝聚力量，用旗幟引領方向，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感投入到幹事創業中去，在真抓實幹中學習貫徹落實好黨的!

組織黨員幹部學習 篇3

通過學習報告後體會到作為一名黨員領導幹部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺，

首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱慾，不僥倖，時時把自己置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脱”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善於處理與家庭、後代的關係，記住林則徐祠的對聯“子孫若如有，留錢做什麼?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什麼?愚而多財增其過”。第三，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有餘”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善於盡力服務社會服務他人。

為民就必須為羣眾解決實際問題。羣眾是最講實際的，他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作，體驗我們的政策，觀察我們的幹部，這就要求我們必須有務實的精神，必須要有切合實際的意識，加大辦實事的力度，提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些羣眾迫切需要解決的急事，增強解決實際問題的主動性。胡-錦-濤同志指出：“領導幹部必須深入基層，深入羣眾，到困難的地方去，到羣眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那裏的幹部和羣眾一道，努力排憂解難，打開工作局面”。作為領導幹部，一定要主動把羣眾最難辦的事掛在心上，抓在手裏，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢於到困難最大、矛盾最集中、羣眾意見最多的地方去，與人民羣眾打成一片，聽取羣眾的意見和建議，共同研究解決困難的辦法。

立黨為公，執政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現實問題”，

要立黨為公，執政為民，就不僅要有願望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯繫起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發有為，在具體崗位上切實提高執政為民的本領，認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關係到個人的成長進步，更關係到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創新能力，並以此為依據進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要紮紮實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護羣眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員幹部，作出任何決策，都要把實現和維護羣眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民羣眾的利益息息相關。決策的範圍越來越寬，面臨的情況就越來越複雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發展，要堅持科學的發展觀，統籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把羣眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合羣眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯繫羣眾，深入到羣眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現民-意，充分集中民智，決策中要依靠羣眾，調動羣眾廣泛參與，虛心聽取羣眾意見，決策後要回到羣眾中去，廣泛聽取羣眾意見，對羣眾不滿意的要及時進行改進，對羣眾反對的要堅決予以糾正。

通過這次兩個條例專題紀律教育活動，受到了深刻的教育，為了貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神，我們必須以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從“我”做起，千萬不能放鬆自身的努力和學習，從而淡忘了“公僕”意識，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，築嚴築牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不願腐-敗，不敢腐-敗，廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者，就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”，永葆共產黨人的浩然正氣。

組織黨員幹部學習 篇4

學期，我學習了《中國特色社會主義理論》的課程，這次的中國特色社會主義理論課，老師們別出新穎的上課方式給我留下了很深的印象，這學期給我們上中國特色社會主義理論的老師前後有六七位老師，每個老師上課都有自己的特色和重點，給我帶來全新而不同的觀點，在上課過程中，學到了許多知識，對馬克思主義與中國實際相結合的科學理論指導有了更進一步的認識，中國特色社會主義必須堅持社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”協調發展、共同推進，只有這樣，才能更穩、更好、更快的全面建設中國特色社會主義。讓我也從不同方面更清晰、更全面的認識到了不同的社會主義，從而也堅定了我對共產主義的信心。在此，淺談一下對這門課的學習心得體會。

中國特色社會主義理論是共產主義在中國的不同形式也是中國共產主義發展的初始階段，是改革開放以後逐漸探索和形成的，包括理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。其中，理論是中國特色社會主義理論體系的開拓和奠基之作，“三個代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系中承上啟下的中間環節，科學發展觀等重大戰略思想是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。它們之間既一脈相承又與時俱進，既有建設中國特色社會主義這一共同主題，又科學地回答了不同時期不同階段所面臨的新矛盾和新問題，是一個相互銜接、相互貫通的科學理論體系。是適合中國的社會主義形式，我們必須堅定不移的走下去。

改革開放後，理論回答了“什麼是社會主義，怎樣建設社會主義”這一重大問題;“三個代表”重要思想回答了“建設什麼樣的黨，怎樣建設黨”的問題;科學發展觀則回答了“實現怎樣的發展和怎樣發展”的問題。三者有機銜接，是立足社會主義初級階段國情，實現建設中國特色社會主義強國的科學的指導思想，是馬克思主義與中國實際相結合的第二次歷史飛躍的理論成果。為我們更好的堅持共產主義，發展適合中國的共產主義提供了科學的理論基礎。我們必須支持並堅信中國特色社會主義理論的正確性。

根據美國心理學家馬斯洛需求層次理論，人類的需求分為五個層次，依次為生理需求、安全需求、情感和歸屬需求、尊重需求和自我實現需求，這些是人類根本的心理需求。社會主義是一種旨在追求全體社會成員利益最大化的一種理想、思潮、運動和一種政權組織形式和經濟運行方式。其本質“是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”。我們堅信，社會主義的理想與追求，是切合人類根本需求的，因而是科學的，順應了社會發展規律。因為社會是由人構成的，不斷滿足人類的根本需求，就是社會的發展方向。從而也體現了社會主義理論得到了國外人士的認可。

我們也可以回憶下改革開放以前的20xx年，我國在社會主義實踐中，之所產生了左傾偏差，就在於在探索中過於注重社會主義原則，不切實際地追求“一大二公”的生產關係，而忽略了“解放生產力，發展生產力，最終達到共同富裕”的社會主義本質特徵，人民生活水平長期得不到提高。指出“貧窮不是社會主義”這一論斷切中要害。文革時期的“假大空”之所以可笑，就在於貧窮也不是廣大人民的根本追求。所以，只有符合廣大人民追求的主義才是科學的主義，而中國特色社會主義在過去的30年中用實際行動證明了它是科學的。

我們可以把中國特色社會主義理論體系比作一棵參天大樹，樹根是“實事求是”，土壤是“社會主義初級階段”，樹幹就是“社會主義本質”。繁榮的社會主義政治、經濟、文化，和諧社會構建，一國兩制統一祖國的成功實踐，和平的世界環境，是經過三十年的實踐探索，結出的累累碩果。實踐證明：中國特色社會主義理論，符合社會主義初級階段基本國情。在這一理論指導下，中國社會、經濟、文化大跨度躍升，社會繁榮和諧，人民生活水平大幅度提高，已提前實現了小康社會發展目標。目前，我國經濟總量已躍居世界第三，國際影響力與日俱增。

作為研究生的我們要相信只要我們堅定不移地以中國特色社會主義理論為指導，不斷探索實踐，解決發展中產生的新問題，我國的社會主義事業必將取得不斷的發展，必將實現中華民族的偉大復興。同時我們作為高級知識分子我們更應該為中國特色社會主義的建設貢獻更多的力量，堅持中國共產黨的正確指導，為我們的祖國發展、復興貢獻自己一份力!

組織黨員幹部學習 篇5

“德才兼備、以德為先。”這是我們黨在新時期選拔任用幹部的標準原則，也是新時期從事幹部工作的重要指導方針。以德為先，同時還是創先爭優活動的重要指導方針及根本原則和目的要求。

一、以德為先，是創先爭優活動的指導方針。

德，有着特定的價值內涵。德，即指品德和修養，涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德範疇。包括為人正直、善良、誠懇，又具有強烈的責任心、進取心和事業心。古人十分重視“德”這一價值屬性。《周易?繫辭》説：“地勢坤，君子以厚德載物。”意指道德高尚者能承擔重大任務。這充分説明了“德”的重要性。“德”的價值原則，被孔子發展為“道之以德，齊之以禮，有恥且格”的王道原則;被孟子發展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則;被《禮記?大學》發展為“大學之道在明明德，在親民，在止於至善”的道德綱領。“德”成為中國倫理的核心概念，成為中華民族文化的核心概念。

以德為先是古人選拔人才的定理。司馬光在《資治通鑑》中指出：“才者，德之資也;德者，才之帥也”。“德”，是“才”的方向和靈魂，是“才”發展的內部動力;“才”，是人得以發展的成功的基本條件和基礎。二者之間，“德”是首要的、第一位的，選拔人才必須“以德為先”。

以德為先是各行各業行事的標準。古人在立身治國上都十分講究以德為先。如提倡“修身、齊家、治國、平天下”，“以德治國”，招賢納才“德才兼備”，均是以德為先!今天，我們也把德放在各行各業之首。如從國小到大學，都要求學生做到“德、智、體、美、勞”共同發展，也是以“德”為先!從公務員條例到公務員法，都強調對公務員進行“德、能、勤、績、廉”的考察，還是以“德”為先。

以德為先為創先爭優提供了一種價值取向。“創先爭優”活動要求在全黨內創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員。這一活旨在弘揚黨的優良傳統和優良作風，旨在續激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性。“先”、“優”兩字充分體現了這一活動的價值屬性和政治屬性，也鮮明地體現了“德”的價值屬性。因此，以德為先為是創先爭優活動的重要指導方針和價值取向。

二、以德為先，是創先爭優活動的根本準則。

高尚的品德如磁石、如號角、如清風，總是為人所尊重、所讚許、所仰慕，從而能夠產生強大的吸引力、感召力和凝聚力，進而產生堅不可摧的民族精神，使之永立於不敗之地，正所謂“任他風吹浪打，勝似閒庭信步。”

以德為先是我黨歷來倡導的行事原則。縱觀我們黨的歷史，毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家，繼承中華民族傳統美德，否定傳統道德中為剝削階級、統治階級利益服務的內容，使其匯入到社會主義思想道德體系中去。如在井岡山時期，毛澤東同志就對我們黨的道德核心、道德原則、道德規範等方面進行了系統闡述，他提出的“真心實意為羣眾謀利益”思想就是中國革命道德實踐的開端，也是社會主義道德建設之源。

周恩來同志以自身崇高的權力道德觀在全國各族人民心中乃至國際上產生強烈的影響力，這種影響力來自於領導者自身高尚的共產主義品德和操守，是職位權力無法比擬的一種強大的影響力。

鄧小平同志強調：“中國要出問題，還是在共產黨內部。對這個問題要清楚，要注意培養人，要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業化’的標準，選拔德才兼備的人進班子。”

在20xx年全國組織工作會議上提出，在幹部選人用人上要堅持德才兼備，以德為先。在第xx屆中央紀委第三次全會上，又進一步提出，努力使各級領導幹部成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導幹部，充分發揮模範帶頭作用。這“二十四字”要求既繼承了中華民族的傳統美德，又體現了中國共產黨的先進性，為加強新時期黨員幹部隊伍思想道德建設提出了任務，指明瞭方向。

以德為先為是黨員幹部處事的根本法則。但丁説過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”人的核心競爭力是什麼?是道德、健康和知識，而其中道德猶為重要，位居人的核心競爭力之首。道德，是一個人的行為準則，它決定人生的方向，方向一錯，全盤皆輸。因此，在創先爭優活動中，黨員幹部無論從事什麼樣的工作，面對什麼樣的工作環境，均要遵循以德為先的準則。

黨員幹部在急難險重任務中必須以德為先。現在常説的急難險重任務有很多，比如信訪維穩、城市建設、招商引資、大型活動、新農村建設等。在這些任務中都要遵循以德為先的準則。

黨員幹部在災害關鍵時刻時必定以德為先。曾指出，對幹部思想政治素質的考察，尤其要看關鍵時刻的表現，要看能不能經受名、利、權、色的考驗，能不能做到把黨和人民的利益擺在高於一切的位置上。黨員幹部在承擔艱鉅工作、處置突發事件等關鍵時刻，要以德為先，要有清醒的政治頭腦，端正道德品行，要有臨危不懼的處置的能力;在抵禦自然災害、以及不抗拒的自然力面前，要以德為先，要有身先士卒的表率行動和獻身精神;在項目工程、婚喪嫁娶等金錢誘惑面前，要以德為先，不要吃拿卡要，受賄斂財;在職級調動、榮譽表彰等與個人利益緊密相關之時，要以德為先，要有開闊的胸襟和良好的品行。

黨員幹部在對待個人名利上必將以德為先。一個幹部對待個人名利的態度，往往更能在工作範圍以外的生活與社交中得到具體體現。黨員幹部在分管的部門單位、在聯繫的羣眾和服務對象上，要做到以德為先，要有較高的政治品德水準，有良好的職業操守，有較好的的家庭美德以及正直的社會公德。

三、以德為先，是創先爭優活動的目的要求。

在基層黨組織和黨員隊伍中開展創先爭優活動，其目的就是培養、發現、樹立先進典型和榜樣模範，並且運用發揮先進、優秀、榜樣的無窮模範帶頭作用，從而弘揚中國共產黨的優良傳統和優良作風，進一步促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯繫和服務羣眾、始終保持黨同人民羣眾血肉聯繫;進一步推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展，大大增強黨組織和黨員的先進性。

組織黨員幹部學習 篇6

中國特色社會主義理論是改革開放以後逐漸探索和形成的，包括理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。其中，理論是中國特色社會主義理論體系的開拓和奠基之作，“三個代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系中承上啟下的中間環節，科學發展觀等重大戰略思想是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。它們之間既一脈相承又與時俱進，既有建設中國特色社會主義這一共同主題，又科學地回答了不同時期不同階段所面臨的新矛盾和新問題，是一個相互銜接、相互貫通的科學理論體系。

理論回答了“什麼是社會主義，怎樣建設社會主義”這一重大問題;“三個代表”重要思想回答了“建設什麼樣的黨，怎樣建設黨”的問題;科學發展觀則回答了“實現怎樣的發展和怎樣發展”的問題。三者有機銜接，是立足社會主義初級階段國情，實現建設中國特色社會主義強國的科學的指導思想，是馬克思主義與中國實際相結合的第二次歷史飛躍的理論成果。

按照美國心理學家馬斯洛需求層次理論，人類的需求分為五個層次，依次為生理需求、安全需求、情感和歸屬需求、尊重需求和自我實現需求，這些是人類根本的心理需求。社會主義是一種旨在追求全體社會成員利益最大化的一種理想、思潮、運動和一種政權組織形式和經濟運行方式。其本質“是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”。筆者以為，社會主義的理想與追求，是切合人類根本需求的，因而是科學的，順應了社會發展規律。因為社會是由人構成的，不斷滿足人類的根本需求，就是社會的發展方向。

而在改革開放以前的20xx年，我國在社會主義實踐中，之所產生了左傾偏差，就在於在探索中過於注重社會主義原則，不切實際地追求“一大二公”的生產關係，而忽略了“解放生產力，發展生產力，最終達到共同富裕”的社會主義本質特徵，人民生活水平長期得不到提高。指出“貧窮不是社會主義”這一論斷切中要害。文革時期的“假大空”之所以可笑，就在於貧窮也不是廣大人民的根本追求。

中國特色社會主義理論體系猶如一棵參天大樹，樹根是“實事求是”，土壤是“社會主義初級階段”，樹幹就是“社會主義本質”。繁榮的社會主義政治、經濟、文化，和諧社會構建，一國兩制統一祖國的成功實踐，和平的世界環境，是經過三十年的實踐探索，結出的累累碩果。

實踐證明：中國特色社會主義理論，符合社會主義初級階段基本國情。在這一理論指導下，中國社會、經濟、文化大跨度躍升，社會繁榮和諧，人民生活水平大幅度提高，已提前實現了小康社會發展目標。目前，我國經濟總量已躍居世界第三，國際影響力與日俱增。

相信只要我們堅定不移地以中國特色社會主義理論為指導，不斷探索實踐，解決發展中產生的新問題，我國的社會主義事業必將取得不斷的發展，必將實現中華民族的偉大復興。

組織黨員幹部學習 篇7

這一年，我全面系統地學習了具有中國特色的社會主義理論體系，其中集中學習了理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等基本理論，參加了多項專題輔導，既豐富了黨建知識，又提高了自己的認知水平，受益匪淺、感受頗深。同時也更加深刻領會了中國特色社會主義理論體系的科學內涵。通過這段時間的學習使我明白了很多道理，我們學習知識的同時，既要肯定它，又要不斷的對其進行創新。也深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨和提高全黨思想政治水平的需要。下面將學習中的幾點心得體會總結如下：

一、加強中國特色社會主義理論體系的學習不斷提高馬克思主義理論水平 思想理論建設是我們黨的根本性建設。改革開放30年來，中國特色社會主義理論體系的形成、豐富和發展，同堅持用理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想武裝全黨、指導實踐是緊密結合、相互促進統一的。按照黨的要求加強黨的思想理論建設，第一位的任務就是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。中國特色社會主義理論體系是我們黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。因此要求我們要自覺用這一理論體系指導客觀世界和主觀世界的改造，提高運用科學理論解決實際問題的能力。

要以中國特色社會主義理論體系指導日常的學習工作，提高自身貫徹落實這一理論體系的自覺性和堅定性，毫不動搖地沿着中國特色社會主義道路前進。在工作中，緊密結合改革開放和現代化建設的實際，緊密結合自己的思想，在實踐中學習運用中國特色社會主義理論體系，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論素質、黨性修養、實際能力，更好地為堅持和發展中國特色社會主義服務。當前，舉國上下掀起了學習中國特色社會主義理論體系的熱潮，中心支行也積極組織各處開展深入學習中國特色社會主義理論體系的活動，這使我們每一個人更加深入理解黨的領導，各項政策的出台，國家機構的變化所具有的深層次的意義，讓我們對中國特色社會主義發展的前景充滿信心和無限憧憬。

改革開放30年來，我國各項事業取得了舉世矚目的偉大成就。黨的又深刻闡明瞭我們黨在改革開放實踐中是如何堅持和發展馬克思主義、如何堅持和發展社會主義、如何全面推進中國特色社會主義偉大事業、如何統籌國內國際兩個大局、如何加強和改善黨的領導的。這都是我們黨和人民經過長期實踐和艱辛探索得來的，是極為寶貴的精神財富。因此我們必須牢牢記取、堅持運用，並在新的實踐中繼續加以豐富和發展。現在，我國改革發展進入了關鍵階段，我們在前進中面臨各種各樣的新問題、新矛盾，深化改革、擴大開放也還面臨着攻堅克難的繁重任務。我們要深入貫徹落實黨的精神，毫不動搖地堅持社會主義道路，堅定不移地把改革開放偉大事業不斷推向前進。這是建設和發展中國特色社會主義不可或缺的強大動力，也是堅持和發展中國特色社會主義理論體系不可或缺的強大動力。

二、使我清楚瞭解了中國特色社會主義理論體系的形成的發展的社會條件和歷史過程，也瞭解了其大致內容，明確了其歷史地位

讓我清楚地明白了中國特色社會主義理論體系形成和發展的歷史過程。中國特色社會主義理論體系，是黨在改革開放以來所形成的理論成果的總稱，是包括理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀在內的科學理論體系，它的形成和發展正是經歷了理論和三個代表重要思想及科學發展觀這三個過程。中國特色社會主義理論體系是科學社會主義在當代中國的堅持和發展。也是馬克思主義中國化歷史進程的最新成果，更是我們建設中國特色社會主義的行動指南。讓我明確了中國特色社會主義理論體系的獨特歷史地位等等。總而言之，學習了這些內容讓我懂得了中國特色社會主義理論體系的重要性。

三、更加清楚地認識到，在現階段學習中國特色社會主義理論體系的重要性和緊迫性

回顧歷史50年代的“冒進”、60年代的“文革”我黨曾經走過的彎路，以及我黨今天堅持用中國特色社會主義理論體系指導中國特色社會主義建設，是我黨經歷了艱辛曲折和複雜的歷史過程探索得來的;放眼全球東歐的劇變以及國際上社會主義陣營發展滯後的現實，同樣告訴我們我黨選擇中國特色社會主義理論體系作為中國經濟建設指導方針的正確性;着眼現實我國在短短的改革開放30年裏，GDP躍居世界第二，人們精神物質生活得到極大地改善，事實向我們詮釋了中國經濟建設離不開中國特色社會主義理論體系的指導這一真理;但同時我們也要清醒地認識到現在還存在着“左”的思想即否定改革開放、“右”的思想即主張全盤西化，這些思潮無時無刻在影響着我們的隊伍，告訴我們加強中國特色社會主義理論體系的學習重要性。所以，我們要學習中國特色社會主義理論體系，有其必要性和緊迫性，要通過不斷學習，提高我們對該體系的認知和理解，不斷提高自己的思想覺悟。

四、體會到要解放思想，實事求是，始終與黨中央在思想上、政治上保持一致

解放思想要從實際出發，關鍵是要注重事實，從事實出發。恩格斯曾經把從事實出發作為唯物主義思想路線的根本點，他還指出“我們對未來非資本主義社會區別區現代社會的特徵的看法，是從歷史事實和發展過程中得出的確切結論，

第3 / 4頁不結合這些事實和過程去加以闡明，就沒有任何理論價值和實際價值。”毛澤東在延安整風中，古為今用，用馬克思主義認識論對“實事求是”作了全新的解釋。他在《改造我們的學習》一文中這樣寫道：“實事”就是客觀存在着的一切事物，“是”就是客觀事物的內部聯繫，即規律性，“求”就是我們去研究。我們要以國內外、省內外、區內外的實際情況，從其中引出其固有的而不是臆造的規律性，即找出周圍事變的內部聯繫，作為我們行動的嚮導。則明確地把“實事求是”中的“實事”即事實與實踐聯繫起來。他説：“實事求是是馬克思主義的精髓。要提倡這個，不要提倡本本。我們改革開放的成功，不是靠本本，而是靠實踐。”把“實踐”與“實事求是”對應了起來，即實踐的過程也就是實事求是的過程，也就是在實踐中通過實踐求是的過程。同時還進一步把事實與實踐作為檢驗真理的標準聯繫起來，用事實證明來説明實踐是檢驗真理的一切標準，從而進一步突出了事實的實踐特徵。

實事求是解放思想是馬克思主義的重要原則，是共產黨人必須具備的思想作風和品格。與黨中央在思想上、政治上保持一致，是黨員必須遵守的政治紀律，是黨保持強大凝聚力、戰鬥力的前提，這二者是並行不悖的。思想上、政治上與黨中央保持一致，並不排斥在堅持黨的基本理論、基本路線的前提下大膽探索，鋭意創新。“不爭論”是提出的一條重要方針，“不爭論”主要是為了避免糾纏於一些“姓社姓資”之類的問題，而貽誤了我們改革開放的進程。

“不爭論”不是不辨是非、不講原則，而是讓一些一時人們有爭議的問題留待實踐的檢驗。“不爭論”正是有利於人們解放思想。例如，在如何進一步推進我國的經濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革等方面要加強研究和討論。又比如，在關係人民羣眾切身利益的一些重大社會問題上，包括老百姓的教育、醫療、住房、就業、養老、社會保障體系建設等方面要加強理論研究和探討。如果我們不在這些方面下功夫，我們就很難推進社會主義現代化建設事業。進一步講，如果我們懷疑中國特色社會主義道路，把大量的時間和精力都用到爭論中國社會發展方向問題上，我們就會貽誤發展戰機，很難完成實現中華民族偉大復興的這一歷史使命。所以我們要始終解放思想，實事求是，要與黨中央在思想上、政治上保持一致。

以上就是我學習中國特色社會主義理論體系後的一些見解和心得體會。

組織黨員幹部學習 篇8

為了認真貫徹科技局黨組《關於開展“樹立正氣、構建和諧、爭創一流”主題教育活動的安排意見》(石科黨〔20xx〕2號)，全面落實對廣大黨員幹部的學習要求，促進我局黨員、幹部的學習，提高黨員、幹部思想素質和業務水平，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性，提高執政水平，增強工作能力，現將今年的學習做如下安排：

一、學習內容：

1、XX大工作報告;

2、修改後的《中國共產黨章程》;

3、全國人大第十一屆全會、全國政協第十一屆全會文件;

4、十一屆人大《政府工作報告》;

5、科技部黨組書記、副部長李學勇20xx年12月4日發表的《認真領會和把握黨的xx大對科技工作的新要求》的文章(簡稱李學勇20xx年12月4日文章);

6、關於科學發展觀和構建和諧社會的有關論述;

7、《中國共產黨紀律處分條例》(簡稱《紀律處分條例》)及《中國共產黨黨內監督條例(試行)》(簡稱《黨內監督條例》);

8、中共中央、國務院關於實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定(簡稱《增強自主創新能力的決定》);

9、國家中長期科學技術發展規劃綱要;

10、現代領導理論、管理學、經濟學、中共黨史、當代科技及科技發展史;

11、紀念改革開放XX週年有關文章;

12、依法行政知識;

13、科技管理知識及信息網絡技術知識;

14、法律知識及知識產權保護知識;

15、文明禮儀常識和知識;

16、先進模範人物事蹟;

17、中央和省、市委提出的其他學習內容。

二、具體要求：

1、要做到學習內容、人員、時間和效果“四落實”;

2、開展三學(述學、考學、督導)活動，做到七有：有學習計劃，有考勤記錄，有學習體會，有學習活動記錄，有學習保障制度，有定期考評，有學習成效總結。

3、以自學為主，每個人都要做好學習筆記;

4、以集中學習為輔，每週都要安排必要的學習時間，進行集中學習;

5、每位黨員、幹部應結合實際，寫出2-3篇學習心得體會文章;

6、中心組成員除參加黨員、幹部的學習之外，還要保證中心組的學習時間和學習質量;

7、要搞好四個結合：集中學與個人自學相結合，自學與學習討論相結合，通讀文件與專題研討相結合，學習日與黨日活動相結合。

三、時間安排：

1、中心組學習：

(1)4月份、6月份、7月份各安排3天。集中學習中共xx大報告和全國人大第十一屆和全國政協第十一屆會議文件，學習第十一屆人大《政府工作報告》，關於科學發展觀、構建和諧社會的有關論述，科技部黨組書記、副部長李學勇《認真領會和把握黨的xx大對科技工作的新要求》的文章。

討論題目：

①如何用石家莊市“”規劃和國家中長期科學和技術發展規劃綱要，指導我們的實際工作?

②科技工作在全面建設小康社會構建“和諧石家莊”的目標中如何更好地發揮作用?如何在做好“三篇大文章”、實現“三年大變樣”工作中提供強大科技支撐?

③如何把科學發展觀的理念要求貫徹到科技實際工作中去?

(2)9月份、10月份各安排3天。

集中學習關於科學發展觀和構建和諧社會的重要思想，《中共中央、國務院關於實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定》、《中國共產黨章程》、科技管理知識、法律知識、依法行政知識等。

討論題目：

①如何更好地落實XX大提出的工作任務，實現科技工作新發展?

②回顧總結改革開放XX年科技工作取得的成績，如何深化科技體制改革?

③如何認識建立廉潔、高效的誠信政府的緊迫性和必要性?

④如何把精神文明建設與科技業務工作、“科教興市”更有效、更緊密地結合起來?

⑤如何更有效地增強機關幹部依法行政的意識，提高依法行政水平?

⑥在社會主義新農村建設中，科技工作有何作為?

2、黨員幹部的學習：

(1)科級黨員幹部除參加本機關的學習外，還要參加市直工委的培訓。

(2)一般黨員幹部除了自學外，要保證參加機關組織的集中學習。

局機關每週五下午為政治業務學習，將按照市委指定的必讀書目進行集中學習，局屬各單位集中學習日自定。

四、方法措施：

1、堅持分層施教、突出重點、抓住關鍵、突破專題的辦法。

2、經常進行督導檢查、檢查學習筆記。

3、採取走出去、請進來多種形式，如請專家講座、安排座談、討論、組織參觀學習等，把學習引向深入。

4、採取輪流上黨課的形式。局領導輪流講、各處處長輪流講。講XX大精神，講政府工作報告、講法律、講知識產權保護、講科技業務知識等。

5、建立學習考勤制度。對學習考勤情況進行定期公示。對個人學習筆記進行定期檢查，並通報。

6、在年終評議黨員和年終公務員評比考核中，將學習情況列入考核的一項內容。

組織黨員幹部學習 篇9

近日，中共中央頒佈了新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，1.7萬餘字的條例為全黨列出了百餘條紀律“底線”，同時把中共黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出。

召開以來，中央始終堅持以零容忍的態度懲治腐敗，加強黨紀，但也時有“反‘四風’只是一陣風”“上有政策下有對策”的雜音，羣眾在切實感受到反腐成效的同時，也擔心反腐力度可能減弱，此次修訂落實了從嚴治黨、黨要管黨的要求，強化違紀查處，為黨紀“加碼”，在法律之前為黨員劃定紀律底線，從細節抓起，不讓黨紀嚴於國法淪為空話。

條例把“負面清單”放在陽光下。長期以來，領導幹部思想作風渙散，“一杯茶水一支煙，一張報紙看半天”，有的甚至上班時間打牌、炒股、玩遊戲，對工作不負責，對羣眾不負責。更有一些幹部牢騷太盛，整天怨天尤人，自己不努力工作，還對努力工作的人看不順眼，發表一些有損黨的名譽的言論，有的甚至“身在曹營心在漢”，人在辦公室裏坐着，心裏想的滿是自己的“生財之道”，以權謀私。此次《條例》的制定讓那些工作鬆鬆垮垮，上官不緊，下官不忙，能拖則拖，工作不負責任、藐視黨紀的幹部再也沒有“舒服日子”可以放肆。條例在政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律和生活紀律等6大類規定中，把中共黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出。黨紀要求更加具體化，讓領導幹部再也無處遁尋“祕術”，把他們的作為圈進籠子，放到陽光下。

條例把紀律“底線”放在桌面上。現行黨紀處分條例20__年12月頒佈實施，條例中紀法不分，其中近一半內容與刑法、治安管理處罰法等重複，造成極個別情況下出現以紀代法、越俎代庖的情況，這無疑讓黨員身份成為了不法者的“保護衣”。此次條例頒佈，把紀律的“底線”放在了桌面上，刪除了與刑法等重複內容，區別五種不同情況，用專門條款分別做出規定，以實現黨紀與國法的有效銜接。黨員、黨組織的紀律處分層次分明，同時列出5減輕3加重，從點滴上嚴抓嚴打，從小錯抓起，不給任何不作為黨員“投機取巧”的機會。

堅持黨要管黨、從嚴治黨，是實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的根本保證。中共中央新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》無疑是為黨紀“加碼”、在黨長期執政和全面依法治國進程中將發揮重要作用。

組織黨員幹部學習 篇10

敬愛的黨組織：

又是一個新的學期開始，而我已經大四了，這學年是我大學最後一年了，也是我讀書生涯的最後一年了。作為一名大四學生，無論在各方面都要給學弟學妹做一個好榜樣，做為一名預備黨員，更應以身作則，爭優搶先。

首先在思想上和黨組織保持高度一致。通過不斷學習，我對黨有了更深刻的認識。黨自創建以來，總是能在危難時刻帶領着全國各族人民一起戰勝各種艱難險阻。這就是一心為人民的偉大的中國共產黨，我崇拜的中國共產黨。

毫無疑問，沒有中國共產黨就不會有新中國的今天，沒有中國共產黨就不會有今天的輝煌中華。我們可以看到，中國共產黨一直忠實地實踐着“”重要思想，堅實地擔當着兩個先鋒隊的重責，切實地領導中國人民建設中國特色社會主義事業，並不斷地增強黨的階級基礎，擴大黨的羣眾基礎，努力地保持着高度的先進性。

在學習方面，我積極主動的完成各項學習任務，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，努力做一名優秀的學生，及一名優秀的預備黨員。期間，我還知道了黨員要保持先進性。首先，全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響羣眾，帶動羣眾的，從而形成千百人的實踐活動。要善於學習，掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。其次，要堅持學習，樹立正確人生觀。共產黨黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧--理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

在生活方面，我有自己的定位。不求人人對我一心一意，只願能做到對他人真心誠意。勤於他人打招呼，熱於助人，與同學相處融洽，以提高自己的涉交能力，拓寬自己的涉交範圍。

在工作方面，作為一名大學生，參加暑期實踐是一個很好的選擇，暑期實踐積累的經驗可以説是一筆財富。在暑期實踐中，我能得到真槍實彈的鍛鍊，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值有了客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。尤為重要的是為我今後的學習生活指明瞭方向。

以上是我的思想彙報，懇請黨組織給予批評、幫助。

此致

敬禮

彙報人：

彙報時間：XX年XX月XX日

組織黨員幹部學習 篇11

為加強黨員幹部學習，提高在職黨員幹部的整體素質，推動學習型黨組織建設，根據我縣和我局部署要求，結合工作與發展實際，現就黨員學習教育活動提出如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞黨的xx大和xx屆四中、五中全會提出的“推進馬克思主義學習型政黨建設”的目標，着力加強中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系建設。深入開展以“強素質、做表率、促發展”為主題的系列學習活動，促進黨員在黨性意識、學習創新、品行修養、服務奉獻等方面作出模範表率作用，為促進農業工作又好又快發展提供強大的精神動力和政治保障。

二、學習內容

本次活動的學習內容是中國特色社會主義理論體系，黨的xx大和xx屆五中、六中全會、中央經濟工作會議、中央一號文件，重點學習20xx年林西縣兩會報告的工作任務和目標、學習涉農法律法規和黨風建設的一系列規定等，具體時間安排和專題內容詳見通知，部分內容可依實際情況進行相應調整。

三、學習要求

1、精心組織。各支部要結合全年的學習任務作出系統安排，及時根據學習計劃，明確學習任務，精心組織，抓好落實。

2、加強學習。要採取個人自學和集中學習的方式。全年集中學習12次。學習中要嚴格考勤制度，建立健全學習檔案，做到每一次學習活動有記錄，學習有筆記。

3、注重實效。要堅持和發揚理論聯繫實際的優良學風，注重黨員幹部學習教育的針對性和實效性，努力在推動工作、爭創一流上下功夫，切實解決黨員思想問題、提高黨員素質，確保學習教育取得實效。

為加強黨員幹部學習，提高在職黨員幹部的整體素質，推動學習型黨組織建設，根據我縣和我局部署要求，結合工作與發展實際，現就黨員學習教育活動提出如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞黨的xx大和xx屆四中、五中全會提出的“推進馬克思主義學習型政黨建設”的目標，着力加強中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系建設。深入開展以“強素質、做表率、促發展”為主題的系列學習活動，促進黨員在黨性意識、學習創新、品行修養、服務奉獻等方面作出模範表率作用，為促進農業工作又好又快發展提供強大的精神動力和政治保障。

二、學習內容

本次活動的學習內容是中國特色社會主義理論體系，黨的xx大和xx屆五中、六中全會、中央經濟工作會議、中央一號文件，重點學習20xx年林西縣兩會報告的工作任務和目標、學習涉農法律法規和黨風建設的一系列規定等，具體時間安排和專題內容詳見通知，部分內容可依實際情況進行相應調整。

三、學習要求

1、精心組織。各支部要結合全年的學習任務作出系統安排，及時根據學習計劃，明確學習任務，精心組織，抓好落實。

2、加強學習。要採取個人自學和集中學習的方式。全年集中學習12次。學習中要嚴格考勤制度，建立健全學習檔案，做到每一次學習活動有記錄，學習有筆記。

3、注重實效。要堅持和發揚理論聯繫實際的優良學風，注重黨員幹部學習教育的針對性和實效性，努力在推動工作、爭創一流上下功夫，切實解決黨員思想問題、提高黨員素質，確保學習教育取得實效。

組織黨員幹部學習 篇12

近日，中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，又一次深化黨內教育、淨化政治生態的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

然而，有些黨員幹部對於學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、幹部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;

增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規範和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、幹事創業、勇於擔當上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、幹部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、幹部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

組織黨員幹部學習 篇13

會議決定，中國共產黨第xx屆中央委員會第六次全體會議於10月24日至27日在北京召開。

中共中央政治局聽取了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》稿在黨內外一定範圍徵求意見的情況報告，決定根據這次會議討論的意見進行修改後將文件稿提請xx屆六中全會審議。

會議認為，黨中央就全會兩個文件稿在黨內一定範圍徵求意見，目的是充分發揚民主、集中全黨智慧、凝聚全黨共識把文件稿修改好。各地區各部門各方面提出了許多有價值的意見和建議。這些意見和建議，反映了全黨同志對全面從嚴治黨、加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督的認識和思考，是修改好文件的重要依據。要全面梳理、逐條研究、儘量吸收，把文件制定好，為加強和規範新形勢下黨內政治生活、加強黨內監督提供正確指導。

會議強調，歷史經驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活。新形勢下加強和規範黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、羣眾路線，着力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，着力增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵禦風險能力，着力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

會議認為，黨內監督要尊崇黨章，依規治黨，堅持黨內監督和人民羣眾監督相結合，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。黨內監督的任務是確保黨章黨規黨紀在全黨有效執行，維護黨的團結統一，重點解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律鬆弛，管黨治黨寬鬆軟問題，保證黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，保證全體黨員發揮先鋒模範作用，保證黨的領導幹部忠誠乾淨擔當。黨內監督要貫徹民主集中制，依規依紀進行，強化自上而下的組織監督，改進自下而上的民主監督，發揮同級相互監督作用。黨內監督沒有禁區、沒有例外。各級黨組織要把信任激勵同嚴格監督結合起來，促使黨的領導幹部做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究。

會議強調，這兩個文件稿經全會審議通過後，要抓好貫徹落實。中央政治局的同志要帶頭深入學習、深刻領會，帶頭按照文件規定嚴格要求自己。要一條一條學習，一條一條領會，牢記在心中，落實在行動上，特別是要在堅定理想信念、堅持黨的基本路線、堅決維護黨中央權威、嚴明黨的政治紀律、保持黨同人民羣眾的血肉聯繫、堅持民主集中制原則、保持清正廉潔政治本色、自覺接受黨內監督和人民羣眾監督等方面作出新的努力。要通過貫徹準則和條例的實際行動，為全黨作出表率，為自己分管的部門和領域、為自己所在的地方廣大幹部作出表率。

組織黨員幹部學習 篇14

落實“兩個責任”是當前加強黨風廉政建設的得力舉措，要求黨員幹部特別是領導幹部要牢固樹立正確的權力觀。作為鄉鎮主要領導，應該認真貫徹落實、帶頭執行擔當，以實際行動為黨和人民掌好權、用好權

強化管黨意識，落實黨委主體責任。鎮黨委“主體責任”就是集體責任。每位黨支部負責人就是落實“主體責任”的第一責任人，必須堅持在黨言黨、在黨管黨，做到把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要領導應當做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。而且自覺帶頭從自身做起，率先垂範，帶領一班人切實貫徹落實好黨風廉政建設。帶動每位黨員清正廉潔、大公無私、勤政廉政，像焦裕祿、孔繁森那樣全心全意為人民服務。強化黨委的主體責任，就是要強化黨委在管黨治黨上的職責和義務，保證黨組織始終保持先進性和純潔性。一把手要增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，善謀治黨之策，做黨風廉政建設的清醒人、明白人、帶頭人。黨委抓黨風廉政建設的主體責任是法定之責、分內之事。同時要求各黨支部把落實主體責任作為職責所在、使命所繫，對腐敗行為要動真碰硬、零容忍、零藏身之地。努力營造良好從政環境，切實選好人、用好人、管好人，實現幹部清正、政府清廉、政治清明。

把準工作重點，確保責任分解到位。黨風廉政建設，黨委不僅是領導，還要擔負責任。加強作風建設責任，開展以“五德”教育、黨風黨紀法制教育為主要內容的廉政教育，不斷創新教育載體、教育內容、教育手段，在全社會營造崇德尚廉的良好風尚。對腐敗問題敢於亮劍、敢於亮醜，切實做到發現一起、查處一起，絕不姑息遷就用於亮。立足打造敢擔當、重落實、善創新的幹部隊伍，進一步健全乾部“正反評價”體系，為科學選人用人提供依據。黨委主要領導幹部要帶頭始終牢記手中的權力，模範遵守黨紀國法和廉潔從政規定，帶頭管好本人、家人和身邊人，淨化朋友圈和生活圈。帶動鎮班子成員自覺接受紀委監督，始終保持敬畏之心，築牢思想防線，嚴守法紀底線。

抓好措施落實，確保責任落到實處。

首先要加強學習宣傳，各支部通過召開中心組學習會、民主生活會、黨員幹部會，傳達落實“兩個責任”的最新要求，把“兩個責任”精神實質學深吃透，並且人人要撰寫心得體會文章。

其次要強化組織領導，通過“提位次”保證紀檢履職的相對獨立性和權威性，增強紀檢部門監督、執紀、問責的威懾力。

三要加大督查力度。對各支部、各單位的黨風廉政建設和反腐敗工作開展檢查考核，並現場測評打分;對羣眾反映強烈的突出問題，及時組織專項巡查，一旦查實要迅速、嚴肅作出處理。同時落實報告制度，要求各支部主要負責人每年1月底前，要以書面形式分別向鎮黨委和紀委報告上年度履行黨風廉政建設主體責任的情況。

四要嚴格責任追究。對發生重大腐敗案件和嚴重違紀行為的單位，實行“一案雙查”，既要追究當事人責任，又要倒查支部的主體責任和紀檢委員的監督責任。

對責任範圍之內領導不力、不抓不管而導致不正之風長期滋生蔓延，或屢屢出現重大腐敗問題而不制止、不查處、不報告的，無論是誰，都要追究責任。切實把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不斷引向深入，為建設幸福富庶的新黃集提供堅強保證。

組織黨員幹部學習 篇15

根據區委會安排，區紀委牽頭舉辦這次黨性黨風黨紀專題培訓班，課程安排科學，培訓形式多樣，學習內容豐富，授課方法靈活，教學效果良好，達到了錘鍊黨性、端正黨風、嚴肅黨紀的預期目標。我個人感觸頗多、受益匪淺。我個人的心得體會，可以用“感動、震動、觸動”來概括。

一是感動。在當前經濟社會發展任務繁重、財政資金較為緊張的情況下，區委專門安排四天時間，劃撥專項資金舉辦此次培訓班，是“良醫治病於未發之時”，是給廣大黨員幹部打防疫針、敲警世鐘、上教育課，是對黨員幹部最大的關心和愛護，可謂用心良苦。區紀委牽頭組織此次培訓班，邀請了省、市紀委的領導和省級專家、學者來賈授課，使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓。另外，授課教師備課充分，講課認真，充滿激情，教學成效明顯。所有這些，無不使我心底油然而生感動。

二是震動。本次培訓班安排參觀了看守所，觀看了警示教育片—《迷途》。看到我們身邊的黨員幹部走上違法犯罪的道路，深為痛惜。這些人步入腐敗深淵，政治上身敗名裂，經濟上得不償失，家庭方面妻離子散，健康方面身心交瘁。想到這些，本人受到極大震動。本次培訓還學習了中央紀委和省市紀委編髮的違反中央八項規定精神的通報，以往看似習以為常的事情，其實是違紀，是碰了“高壓線”，這對自己是極大的警醒。

三是觸動。平和的心態、政治紀律、政治規矩、“八項規定”、“三嚴三實”、“兩個責任”、做人清白、做事規矩等詞語成為本次培訓班上高頻出現的詞語，也深深觸動了我的心靈。開班儀式上，曹志書記領學的華潤集團董事長傅育寧講話中提到的迴歸本真，省紀委王主任倡導的平和心態和陸主任對八項規定的具體化，市紀委陳書記和馬的案例教學，以及新黨章的解讀、打通服務羣眾最後一公里等，都是緊扣實際，娓娓道來，如話家常，象春風拂過，如細雨滋潤，我收穫頗多。

感動、震動、觸動，關鍵還是行動。下一步，我要認真消化吸收培訓內容，內化於心，並堅持用學習成果指導工作和生活，從而外化於行。

一要常懷趕考之心，不斷強化責任意識。1949年3月，從西柏坡動身前往北京的時候，毛澤東對隨行的同志説：“我們今天是進京趕考，能否及格可是人民説了算。”一再強調要繼續保持“趕考狀態”。作為一名共產黨員，需要時常保持這樣一種趕考精神。區委督查室要主動融入全區經濟社會發展大局，以時不我待的緊迫感、火一樣的熱情和無窮的動力，千方百計克服督查工作中的一切艱難險阻，推動各項工作真正落到實處。“趕考”，就是把自己擺在做學生的位置上，人民是“考官”。檢驗我們工作好壞的是人民羣眾，只有取得羣眾的滿意和肯定，我們的工作成績才能得到承認。因此，督查工作要始終把羣眾利益放在第一位，時刻想着羣眾的利益，加大督查力度。採取多種形式開展督查活動，推動區委、區政府各項決策部署不折不扣地落到實處，打通服務羣眾最後一公里。另外，本人必須認真履行主體責任，對督查室工作人員加強教育監督和管理，切實改進作風建設，維護督查人員的良好形象。

二要常思貪慾之害，不斷強化自省意識。古人云，貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。貪慾是走向腐敗的根源。分析腐敗的原因，縱有千種萬種，但最根本的還是自身出現問題。見賢思齊，見不賢則內省。黨員幹部必須不斷強化自省意識。要堅持做到四個“想一想”，經常想一想腐敗分子身陷囹圄的可憐下場，想一想自己走到今天的不容易，想一想家人殷切的目光，想一想自己的言行舉止是否合乎標準。通過這種自我反思、自我剖析、自我對照、自我調整，查找不足，去除思想上沾染的灰塵，有效地防止和減少腐敗行為的發生。

三要常懷律己之心，不斷強化自控意識。所謂“律己”就是用法律、規則和紀律、要求自覺約束自己。對於黨員幹部來説，嚴於律己不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養方式，也是廉潔從政的明確要求。在以後的工作生活中，本人將始終堅持做人清白、做事規矩的原則，把律己貫穿於做人做事的各個方面，時刻保持一顆平常心，淡泊名利，從司空見慣的小事和小節抓起，切實做到未雨綢繆，防患於未然。按照“守紀律講規矩”的要求，切實加強作風建設，養成在監督的環境下工作和生活的習慣，養成在法治的軌道上用權的習慣，做遵守紀律的表率，做遵守法律的典範。

總之，本人將時刻做到政治上把握方向，感情上把握原則，行動上把握分寸，生活上把握小節，任何時候、任何情況下，都把握住自己，任憑風浪起，自有主心骨，努力做一個組織信任的人，做一個羣眾稱讚的人，做一個同事部下敬佩的人，做一個家屬子女引以為榮的人，做一個回顧人生問心無愧的人。

組織黨員幹部學習 篇16

繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動之後，中共中央組織起 “學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。與之前的作風建設放在首位不同，如今，學習教育放首位，學是基礎，做是關鍵。兩學一做，從嚴治黨。

學黨章黨規是首要

學習黨章的目的全在於應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。黨章對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務做了充分的詮釋，要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。

學系列講話是過程

黨的以來，發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，是做好新形勢下黨和國家各項工作的重要指針。我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會講話作為當前和今後一個時期的重要政治任務，切實把思想和行動統一到一系列重要講話精神上來，並把會議精神落實到自己的實際工作中去。

做合格黨員是關鍵

作為一名共產黨員，要有較強的法制觀念和組織觀念，有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風。　加強思想理論方面的修養。在工作中，積極自覺地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的政治和業務素質，以黨員的標準嚴格要求自己，堅定樹立為共產主義事業奮鬥終身的遠大理想，努力做一名合格的共產黨員。

組織黨員幹部學習 篇17

為了認真貫徹科技局黨組《關於開展 樹立正氣、構建和諧、爭創一流 主題教育活動的安排意見》(石科黨〔20xx〕2號，全面落實對廣大黨員幹部的學習要求，促進我局黨員、幹部的學習，提高黨員、幹部思想素質和業務水平，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性，提高執政水平，增強工作能力，現將今年的學習做如下安排：

一、學習內容：

1、XX大工作報告;

2、修改後的《中國共產黨章程》;

3、全國人大第十一屆全會、全國政協第十一屆全會文件;

4、十一屆人大《政府工作報告》;

6、關於科學發展觀和構建和諧社會的有關論述;

7、《中國共產黨紀律處分條例》(簡稱《紀律處分條例》及《中國共產黨黨內監督條例(試行》(簡稱《黨內監督條例》;

8、中共中央、國務院關於實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定(簡稱《增強自主創新能力的決定》;

9、國家中長期科學技術發展規劃綱要;

10、現代領導理論、管理學、經濟學、中共黨史、當代科技及科技發展史;

12、依法行政知識;

13、科技管理知識及信息網絡技術知識;

14、法律知識及知識產權保護知識;

15、文明禮儀常識和知識;

16、先進模範人物事蹟;

17、中央和省、市委提出的其他學習內容。

二、具體要求：

1、要做到學習內容、人員、時間和效果 四落實 ;

2、開展三學(述學、考學、督導活動，做到七有：有學習計劃，有考勤記錄，有學習體會，有學習活動記錄，有學習保障制度，有定期考評，有學習成效總結。

3、以自學為主，每個人都要做好學習筆記;

4、以集中學習為輔，每週都要安排必要的學習時間，進行集中學習;

6、中心組成員除參加黨員、幹部的學習之外，還要保證中心組的學習時間和學習質量;

7、要搞好四個結合：集中學與個人自學相結合，自學與學習討論相結合，通讀文件與專題研討相結合，學習日與黨日活動相結合。

三、時間安排：

1、中心組學習：

討論題目：

①如何用石家莊市 規劃和國家中長期科學和技術發展規劃綱要，指導我們的實際工作?

③如何把科學發展觀的理念要求貫徹到科技實際工作中去?

(29月份、10月份各安排3天。

集中學習關於科學發展觀和構建和諧社會的重要思想，《中共中央、國務院關於實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定》、《中國共產黨章程》、科技管理知識、法律知識、依法行政知識等。

討論題目：

①如何更好地落實XX大提出的工作任務，實現科技工作新發展?

②回顧總結改革開放XX年科技工作取得的成績，如何深化科技體制改革?

③如何認識建立廉潔、高效的誠信政府的緊迫性和必要性?

④如何把精神文明建設與科技業務工作、 科教興市 更有效、更緊密地結合起來?

⑤如何更有效地增強機關幹部依法行政的意識，提高依法行政水平?

⑥在社會主義新農村建設中，科技工作有何作為?

2、黨員幹部的學習：

(1科級黨員幹部除參加本機關的學習外，還要參加市直工委的培訓。

(2一般黨員幹部除了自學外，要保證參加機關組織的集中學習。

局機關每週五下午為政治業務學習，將按照市委指定的必讀書目進行集中學習，局屬各單位集中學習日自定。

四、方法措施：

1、堅持分層施教、突出重點、抓住關鍵、突破專題的辦法。

2、經常進行督導檢查、檢查學習筆記黨員幹部學習計劃黨員幹部學習計劃。

3、採取走出去、請進來多種形式，如請專家講座、安排座談、討論、組織參觀學習等，把學習引向深入。

4、採取輪流上黨課的形式黨員幹部學習計劃文章。局領導輪流講、各處處長輪流講。講XX大精神，講政府工作報告、講法律、講知識產權保護、講科技業務知識等

5、建立學習考勤制度。對學習考勤情況進行定期公示黨員幹部學習計劃工作計劃。對個人學習筆記進行定期檢查，並通報。

6、在年終評議黨員和年終公務員評比考核中，將學習情況列入考核的一項內容。

組織黨員幹部學習 篇18

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

我已踏進了國中的殿堂，在國中的生活中要百尺竿頭，更進一步。在這時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間是有限的，時間不等人，因為這是我國中生涯的剛開始一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的國中學習生活定個目標。

我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進!

弗蘭克林説過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來説 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功20xx年黨員學習計劃20xx年黨員學習計劃。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。因此，對於即將成熟的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學。

以下是我定的學習目標：

1.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

2.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

3.循環複習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果

4.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理裏我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總複習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識20xx年黨員學習計劃工作計劃。根據考綱認真複習各點知識，按時完成作業，做筆記。

5.根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的2個多月裏循環複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯繫時事與中學歷史的聯繫。

6.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的會考題目。

組織黨員幹部學習 篇19

各鎮鄉黨委、街道黨工委、縣級部門黨組織：

根據黨的、全國宣傳思想工作會議以及黨的羣眾路線教育實踐活動關於加強思想理論教育工作的新要求，結合省、市有關文件精神，現就進一步加強我縣黨員幹部理論學習教育提出如下意見。

一、指導思想

貫徹落實黨的精神，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，完善學習教育制度，提高學習教育成效，努力建設信念堅定、勤政為民、清正廉潔、敢於擔當的黨員幹部隊伍，為深入推進“兩區”建設、加快建設現代化濱海休閒城市提供堅強的思想和理論保障。

二、學習內容和要求

(一)深入開展馬克思主義基本原理學習教育。推動黨員幹部原原本本研讀馬列主義經典著作，學習和掌握唯物主義辯證法，更好地認識規律、指導實踐。引導各級領導幹部深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定馬克思主義信仰、共產主義信念，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，增強辨別大是大非的本領。

(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學習教育。組織黨員幹部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的以來同志一系列重要講話精神，深刻領會中國特色社會主義理論和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。

(三)深入開展社會主義核心價值體系教育。組織黨員幹部深入學習社會主義核心價值體系，把握精神實質、實踐要求並自覺踐行。加強中國特色社會主義共同理想教育，大力開展民族精神和時代精神教育，引導廣大黨員幹部為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。加強社會主義道德教育，引導黨員幹部講黨性、重品行、作表率，自覺做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。

(四)大力加強黨性黨紀、黨史國史和社情縣情教育。引導廣大黨員幹部把黨章作為加強黨性修養的根本標準，自覺遵守黨章、維護黨章。加強黨史國史特別是黨領導全國各族人民的奮鬥史、改革開放史教育，切實做到知史愛黨、知史愛國。加強羣眾路線教育，引導幹部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，增強宗旨意識和公僕意識。加強黨的紀律和黨風廉政教育，努力實現幹部清正、政府清廉、政治清明。加強社情縣情的學習教育，激發廣大黨員幹部投身象山現代化建設的熱情。

(五)深入學習各種新知識和新技能。組織廣大黨員幹部學習掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力開展社會主義縣場經濟、科技、文化、法律法規和網絡知識等學習普及，進一步增強推進科學發展、建設和諧社會的能力和本領。

三、學習制度建設

(一)健全縣委中心組理論學習制度。堅持和完善縣委中心組學習制度，年初制定縣委中心組理論學習計劃，堅持每月集中學習一天。建立縣委會集體學習理論制度，預設議題安排集中學習;每年安排兩次理論學習務虛會，邀請專家進行專題輔導，由縣委作中心發言交流。在縣委中心組成員中開展精讀一本政治理論書籍、作一場學習輔導報告、作一次以上中心發言、開展一次與學習有關的調研、撰寫一篇理論文章或調研報告、參加一次聯繫單位中心組學習巡聽的“六個一”活動。通過縣委領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫，推動各級領導幹部領學促學，在全縣形成濃厚的學習氛圍。

(二)建立講學、述學、考學、評學制度。建立領導幹部講學制度，縣級領導和各鎮鄉(街道)、縣級各部門黨政主要領導每年到基層單位開展一次以上理論輔導。建立健全領導幹部述學制度，全縣副局級以上領導幹部年終要對自身學習情況以及用理論指導實踐工作的情況進行總結，把述學與述職述廉結合起來，作為民主生活會、年終考核的重要內容之一。建立黨員幹部考學制度，制定黨員幹部理論學分考核制度和政治理論素養測試辦法，完善黨的基本理論知識題庫建設，每兩年舉行一次理論知識測試。建立黨員幹部評學制度，每年對黨員幹部個人自學情況、講學督學情況、學以致用情況以及改進提高情況開展自評和組織抽評。

(三)健全政治理論培訓制度。認真落實《20xx-20xx年全國幹部教育培訓規劃》，進一步加強黨員幹部政治理論教育培訓、輪訓工作，分層次、高質量完成各項培訓、輪訓時間和任務要求。根據各類培訓、輪訓的時間長短，安排一定比例的馬列主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨史國史、理想信念和核心價值觀等政治理論內容的學習。

(四)建立完善學習通報制度。各級黨委(黨組)要通過多種方式分別對中心組學習、機關幹部網上學習、各類培訓班次的學習情況進行通報。各級黨委(黨組)要及時向黨員幹部通報中心組學習情況和中心組成員的學習內容、考勤、學習筆記、撰寫心得體會等情況。各黨支部要定期對黨員幹部個人自學情況進行督促檢查，檢查結果在單位內部進行通報。對按時完成理論學習的幹部進行通報表揚，對不能按時保質完成理論學習的幹部要進行批評並限期改正。縣裏每年組織開展一次先進黨委(黨組)中心組和領導幹部優秀理論(調研)文章評選。

四、強化組織領導

(一)明確責任主體。各級黨委(黨組)要把加強和改進黨員幹部理論學習教育工作擺在重要位置，列入重要議事日程，統一部署，統一檢查，統一考核。縣委中心組理論學習由縣委辦公室牽頭，縣委宣傳部配合。全縣黨員幹部理論學習教育工作由縣委宣傳部牽頭，縣紀委、縣委組織部、縣直機關黨工委、縣委黨校分塊實施。縣委宣傳部牽頭負責制定全縣黨員幹部理論學習教育規劃、確定理論學習教育內容、提供理論學習教育書目，並會同縣委組織部做好各級各部門黨委(黨組)中心組理論學習教育情況的檢查評價。縣委組織部負責黨員幹部各類主體班次培訓中理論教育情況的組織落實。縣紀委負責黨風廉政教育情況的檢查評價工作。縣直機關黨工委負責機關幹部理論學習教育情況的檢查評價。縣委黨校負責各類培訓、輪訓中理論教育課程設置、師資配備工作。各級各部門黨委(黨組)主要負責同志作為理論學習教育的第一責任人，要切實擔負起領導責任，加大督學促學力度。

(二)強化部門統籌。堅持在縣委統一領導下，紀檢、組織、宣傳、機關黨工委和黨校等相關部門各司其職，密切配合，合力推進全縣黨員幹部理論學習教育。整合、梳理現有各類學習載體和平台，依託各級黨校、理論學習中心組、機關幹部學習會、青年幹部讀書會等主陣地，利用名家講堂、塔山講堂、幹部黨員學習網、文化禮堂等平台，努力做到資源共享、平台共建、載體共用、績效共促。各級各單位黨組織要結合各自實際，制定實施方案，明確部署分工，抓好工作落實。

(三)加強學風建設。堅持理論聯繫實際，端正學風、從嚴治學，着力在弄懂弄通上下功夫，切實把學習成果轉化為發現問題、研究問題、解決問題的能力。嚴格按照中央和省市縣委關於領導幹部改進工作作風、密切聯繫羣眾的要求，把調查研究貫穿於學習的全過程，多到矛盾突出的基層、困難較多的一線、問題聚集的地方，帶着問題學，着力推動實際問題的解決。

(四)提供學習保障。各級各部門要根據縣委關於黨員幹部學習教育工作的部署和要求，加大學習教育保障力度，列出專項資金，配備相關人員，提供必要的學習教育條件。

中共象山縣委辦公室

20xx年3月6日

中共象山縣委辦公室

組織黨員幹部學習 篇20

富民強村更想學

立足當地實際，貼近農村羣眾，“泥土味”十足的學習載體，開啟了餘姚農村黨員幹部和羣眾學用結合的大門，成為推動全市新農村建設的源頭活水，有力地促進了富裕和諧幸福餘姚建設。

學習，使頭腦富起來。四明山鎮不少村民依靠種植花木致富，但隨着經濟效益的提高，一些村民急功近利，盲目發展花木，對生態環境造成了一定影響。該鎮各村利用“四明夜校”，組織黨員幹部和骨幹羣眾學習討論，形成了“謀求發展不能‘吃祖宗飯、斷子孫路’，必須堅持生態立村”的發展思路，利用該鎮“中國紅楓之鄉”、“中國櫻花之鄉”的金字招牌，大力發展農家樂等新型業態。大山村的仰天湖自然村，21户人家辦起了15家農家樂，去年經營收入達到150多萬元，還帶動了茶葉、竹筍等當地農副產品銷售，為農民增收300多萬元。牟山鎮牟山村把遠程教育點與遠程教育實踐基地建設結合起來，帶動當地農民學習水產養殖技術，該村的永富水產養殖場帶動了周邊32户農户發展水產養殖業，去年户均收入在3萬元以上。

學習，使能力強起來。在創建“十佳學習型村黨組織”中，謝家路村通過向華西、小崗等先進村學習，找到了一條強村富民的新路子。村裏利用5000畝圍塗土地，建立了省級重點工程新大陸農業科技示範園區，目前一期工程已完成並投入使用，省內首個智能型温室大棚種植的蝴蝶蘭今年春節一上市就受到市場歡迎，畝均效益達到了3萬元。工程全部完成後，將帶動周邊10萬畝土地增收增效，10萬個農村勞動力就業。去年，該村實現工農業總產值30億元，村級集體年可用資金達到1400萬元，農民人均純收入23500元。今年開始，該村又利用餘姚市“新型城市化推進年”的契機，啟動了“村莊再造”工程，爭取到20xx年，建成充分享受城市化、工業化、信息化成果的農村新社區。

學習，使作風實起來。河姆渡鎮江中村有一句順口溜：“村幹部要白天‘幹’和‘看’，晚上‘學’與‘思’”。這句順口溜道出了學用結合的真諦。在學習中，江中村幹部自覺把羣眾當成自己的老師，經常走門串户向村民問計問策。近3年來，全村共投入200多萬元，興辦了16件實事，由於事先充分徵求了羣眾的意見，實事工程真正辦在了村民心坎上。村幹部真正做到了變“代民作主”為“由民作主”，在羣眾心目中的威信也越來越高。從20xx年起，江中村11名村幹部至今連選連任。

學習，為餘姚市全面推進社會主義新農村建設提供了強大的精神動力，全市總結出了“陽光八步法”、“以黨內民主帶動村民自治”、“村企結對共建新農村”等一系列行之有效的經驗和做法，不少經驗和做法受到中央有關部門和省委的充分肯定，在全省乃至全國推廣。

組織黨員幹部學習 篇21

“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”，既是對黨員幹部的諄諄告誡，指明瞭新的歷史條件下黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了從嚴治黨的思想內涵，為加強黨員幹部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要指導。“三嚴三實”是在清醒把握現狀基礎上對黨員幹部改進作風提出的新要求;“忠誠乾淨擔當”與我們黨的好乾部標準一脈相承，是對新時期好乾部標準的豐富和發展。

我通過認真學習關於“三嚴三實”及“忠誠乾淨擔當”的重要講話精神，使我進一步深刻理解並準確把握了“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的豐富內涵和重大意義，在思想上和行動上都形成了高度的自覺，從而激發了我自己的信心和動力，並增強了責任感和緊迫感。我也深刻地認識到目前作風建設雖然有了新的好轉，但“不能”和“不想”的問題還沒有真正解決，反“四風”的思想自覺和行動自覺尚未完全形成，因此，深入開展專題教育是非常必要的，是持續推進作風建設的具體行動，尤其是把目前作風好轉的勢頭繼續保持下去。關於在踐行“三嚴三實”中做好表率，切實做一名“忠誠乾淨擔當”的好乾部，我結合所學、所思、所悟和所獲談談個人的體會。

第一，在踐行“三嚴三實”中走在前作表率

一是嚴修身，強黨性。古語道：“其身正、不令而行;其身不正，雖令不從。”我作為XX省計量院的黨風廉政主體責任人，我的一言一行都會對院黨風廉政建設工作起至關重要的作用。尤其是在中央八項規定出台之後，我始終堅持以人為本，結合計量院實際情況，帶頭改進工作作風，帶頭深入基層調研，帶頭解決實際問題。作為一名領導幹部我時刻要求自己提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進而提高為人民服務的本領。還要堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，堅定跟黨走的信心和決心，使自己不但從組織上入黨，而且要從思想上真正入黨。

二是嚴用權，守法紀。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。認真做到不該要的堅決不要，不該拿的堅決不拿，不該去的地方堅決不去，不該吃的堅決不吃。我從不插手單位的重大工程，不插手政府採購事宜。院內的重大工程採購項目均公開透明執行，並通過會議集體討論決定，並在網上和院重要事項公示欄公示。作為一名黨員幹部只有將自己放在與羣眾平等的位置，堅持“情為民所繫、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。

三是嚴律己，重品行。在組織的培養教育關懷下，我從最基層一步步地走過來，政治上我始終與黨中央、XX省委、省局黨組保持高度一致，時刻保持政治上的清醒，思想上的純潔，作風上的雷厲風行。無論我在哪個工作崗位上，都堅決擁護黨的領導，堅信中華民族的偉大復興，遵守黨的路線。作為有一定政治覺悟和黨性修養，講組織原則的我，始終把講政治、顧大局、守紀律作為工作的出發點;始終服從組織決定和工作安排，沒有向組織提過分要求;始終把深入學習和認真貫徹黨的和一系列重要講話精神，作為工作的指導思想，服從命令，聽從指揮。面對各種誘惑，思想上始終保持一份清醒，行動上始終恪守一份理智，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所惑，真正做到以平和之心對名，以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以奮進之心對事，踏踏實實履行職責，保持一個乾淨的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑，以清正廉潔、公道正派的良好形象，展示共產黨人的政治本色和高尚情操。

四是謀實事，帶好頭。謀事要實就是謀計量工作之實，促進計量服務產業的發展。“實幹興邦，空談誤國”，務實乃是八項規定之根本。再宏偉的目標，再遠大的理想，再好的政策舉措，都需要化作具體的行動，真正把時間和精力放在抓好各項工作的落實上，克服形式主義和官僚主義，言出必行，行出必果。在應對各種風險和挑戰的同時，要牢牢抓住國家實施的新一輪西部大開發、“一帶一路”戰略等機遇，進一步促進我省經濟發展方式。我院進行的電冶整流系統的研究，“國家直流參量及整流效率計量/管理裝置”先後獲得了國家科技進步二等獎和國家質檢總局“科技興檢”二等獎。這些科研成果為冶金行業節約電能做出了巨大貢獻，在馳宏公司，XX公司等重點耗能冶金企業得到應用，每年為企業節約電費X餘萬元，用實際行動踐行了計量工作服務產業發展的理念。

五是創好業，求實績。創業要實就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。作為領導幹部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮誇風及“形象工程”，堅持務實創新、勇於擔當，求實情、求實策、求實招、求實績。煙草產業的發展面臨着技術升級和產品轉型的需要，為更好地服務優勢產業，助推計量產業化發展，我帶領全院職工跨專業把X個專業所整合為專門為煙草產業服務的技術中心，積極申報“國家(煙草)產業計量測試中心”推動經濟快速發展。高原型電力變壓器是我省具有技術優勢的特色產業，技術含量高，年產值達X億，變壓器已成為面向東南亞出口的支柱產業，但變壓器送檢投入大、運輸難、成本高，我院積極培養高端計量技術人才，為“國家高原變壓器產品質量監督檢驗中心”的建設做好了相應的技術儲備，將進一步提升我省高原變壓器在國內和國際市場上的競爭力。

六是為人實，講誠信。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。能否真正做到務實，關鍵還是在人，在於領導，所以我必須以身作則，以一種一絲不苟的工作態度，創先爭優的進取精神，不達目標誓不罷休的堅強意志，紮紮實實做好各項工作。而誠信，是共產黨人必須具備的基本素質和品格。首先是黨員幹部在羣眾的心目中是社會公德的示範者和實踐者，每一名黨員幹部都有責任通過自身的模範行動去踐行誠信原則，這樣才能贏得民心，取得廣大羣眾的信任。其次是我們做事要取信於民，維護黨的形象，才能得到人民的支持和信賴，只有具備誠信的道德品質，才能增強黨員幹部的向心力、號召力和凝聚力。

組織黨員幹部學習 篇22

“小”處着手更易學

在學習型村黨組織建設中，餘姚市改變就事論事、簡單説教的傳統做法，按照“貼近實際、貼近生活、貼近羣眾”的要求，做好“小”字文章，創設了系列載體，使學習活動形象、生動，富有新意。

小短信宣教法。利用“餘姚手機報”、“手機黨校”、“短信黨課”等向全市黨員發送各類紅色短信，用通俗易懂的語言向全市黨員送上精神食糧。

小卡片宣教法。將xx屆五中全會精神、黨的政策法規、民生實事工程等內容進行整理、編輯，統一製作成宣傳卡片，發放給農村黨員羣眾，使農村黨員既瞭解上級形勢政策，又知曉家鄉發展規劃，增強了他們推進新農村建設的信心。

小段子宣教法。組建“農民説唱團”，把黨的理論、形勢政策編輯成説唱段子，通過小品、相聲、對口詞、三句半、餘姚灘簧、快板等文藝形式，用農村羣眾喜聞樂見的表演手法在田間地頭開展宣傳，受到了農民羣眾的歡迎。

小對子宣教法。結合科技衞生文化“三下鄉”活動，用寫春聯送政策的形式，把10萬份春聯小對子送到農村羣眾手中，既為農村羣眾增添了節日的歡樂，又使黨員羣眾瞭解國情世情市情。

小板凳宣教法。組建由黨員、大學生、村幹部組成的宣講團，走進農家小院、田間地頭，面對面講科學理論、聽基層動態、解百姓疑點。羣眾親切地稱這種學習宣傳方法為“板凳會”。“板凳會”自開展以來，已收集基層羣眾反映情況52條，當場解決45條，還有7條經協調後及時作出了答覆。

小講壇宣教法。針對農村基層實際，創設了以“五分鐘學習圈”為半徑，以普通黨員、平民百姓為主要宣講嘉賓的“百姓講壇”，開展學習交流。目前全市已建成“百姓講壇”28個。黃家埠鎮橫塘村黨員潘嘉森家中每週都要舉辦“百姓講壇”，並把學習心得張貼在宣傳櫥窗裏，吸引了全村羣眾。

小專題宣教法。以微型黨課為載體，把形勢政策內容編輯成系列小專題，開展“百場黨課進基層、千名書記上黨課、萬名黨員上講台”活動，增強了宣傳的實效性。

小分隊宣教法。整合市、鎮、村三級宣講隊伍，進村入户開展學習宣傳活動。目前，全市各類宣教小分隊共開展各種形式的宣講活動260餘次，受眾1.2萬餘人次，有力地推動了學習型村黨組織建設的開展。如梨洲街道明偉村組建了由16名德高望重的村幹部、企業幹部、老黨員組成的“老孃舅宣講隊”，將開展學習活動與解決鄰里鄉親矛盾糾紛相結合，運用草根智慧、民間解法，在推進新農村建設中發揮了重要作用。

組織黨員幹部學習 篇23

4月23日下午，北侖區住建系統90餘名黨員幹部來到了寧波市黃湖監獄，開展黨風廉政警示教育。自黨的羣眾路線教育活動開展以來，北侖區住建局黨委組織了多種形式的集中學習教育活動，既有正面激勵，聽取了身邊的標杆大港社區精神報告，又從理論上深入學習了同志的重要講話，此次警示教育，是一次重要的反面教育，進一步充實了第一階段羣眾路線活動學習教育的內容。

在黃湖監獄警示教育展廳，北侖住建系統的黨員幹部對犯罪分子，尤其是濫用職權、貪污腐敗的犯罪分子的事蹟進行了參觀，現場聽取了監獄講解員的講解，隨後又觀看了“監獄一天”的犯罪分子監獄生活紀實紀錄片。現場的所見所聞深深地打動了參觀的黨員幹部，個別犯罪分子甚至就是曾經周邊熟悉的人，大家紛紛表示必須在工作中擦亮眼睛，引以為戒。

北侖區住建局紀委書記王曙輝在參觀結束後做了警示教育講話，他首先生動地解釋了自己在參觀過程中的感受，他説高牆內網間隔的只是一條線，這是隔開自由的線，是隔離親人的線，這條線就是法律的底線，是我們一念之間便會鑄成大錯的底線。他對每一名黨員幹部把好自己的底線，做清廉為民的好乾部提出了要求，他説我們每一名幹部，不僅要管好自己，還要把參觀學習的感受帶回去，影響和教育其他的幹部，共同創建良好的廉政文化氛圍，切實築牢預防腐敗的堅固防線。