功不在我功成有我建團百年心得體會（精選3篇）

功不在我功成有我建團百年心得體會 篇1

一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校佈置的各項任務下面我把__年度的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會認真學習學校下達的上級文件關心國內外大事注重政治理論的學習配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。積極參加團員活動。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

⒈深入細緻的備好每一節課。在備課中我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點並注重參閲各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。

⒉認真上好每一節課。原創：上課時注重學生主動性的發揮發散學生的思維注重綜合能力的培養有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性在教學中提高學生的思維素質保證每一節課的質量。

⒊認真及時批改作業，注意聽取學生的意見及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

⒋堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗努力探索適合自己的教學模式。

⒌注重教育理論的學習並注意把一些先進的理論應用於課堂做到學有所用通過上課使自己的教學水平得到很大的提高但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處通過同事們的幫助努力使自己進步。

我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。

功不在我功成有我建團百年心得體會 篇2

我是機電系__級1班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。此刻做如下彙報：

思想覺悟方面於__年9月向黨組織遞交了入黨申請書，於__年3月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學習，認真學習黨的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步瞭解了我們黨的革命歷程。

工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學生會祕書處幹事。作為一名學生幹部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅僅培養了他的本事，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了教師的信任和同學的支持。

學習方面。我始終堅持一句格言不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責。從進校以來學習一向未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，及時完成作業。

生活方面。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係十分重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

品德方面。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責。

身為一名團員，應當具備一種我是團員我光榮的驕傲自豪感，因為這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種本事。所以我要積極積極爭當優秀團員，請組織審查，批准。

功不在我功成有我建團百年心得體會 篇3

如果説，人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果説，人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。但是每到這時，我總會想起一個一直困擾我很久的一個問題——“我的青春誰來做主”。

每當提到這個問題，有的同學會毫不猶豫地答到：“我的青春，當然是由我來做主啦!”有的同學會説：“我的青春，可以由我自己、家長、老師等，都可以。關鍵是要看你自己的選擇。”而有的同學則選擇沉默不語。

在我看來，我認為青春不僅要由自己做主，更需要老師和家長的指導、鼓勵和幫助，雖然是這麼説，但每當我想起我自身的時候，我陷入了沉思：我自己真的有能力為我自己的青春做主嗎?

回想起以前的自己：依靠在父母的懷裏，吵吵鬧鬧，時不時還讓父母生氣。現在，到了國中，每週才能在家呆兩天，每次離開家總會讓父母擔心，自己也總是捨不得離開家每到這時，不知為什麼，總會想起以前，以前那個吵吵鬧鬧，不懂事的我，這才知道以前的我是多麼不懂事。想到這，我不禁默默留下了眼淚。我流淚了!而且不是因為受到了委屈才流淚的。竟然是為了想念父母，擔心父母而流淚。哦，我這才明白我長大了，我懂事了，懂得了父母的不容易，懂得了遇事能為父母着想，也能站在父母的立場為自己做打算了。我好激動，我好高興，這，難到就是長大的表現嗎?

我的思緒瞬間轉向了我的一段記憶，鄉下的孩子們，雖然各方面的條件沒有我們這麼好，但是他們從小就能做到自己的事情自己做，父母整天務農沒有時間管家，他們就扛起了管家的“擔子”。而我們呢?從小衣來伸手，飯來張口，偶爾自己做一下“主”嘛，總是會搞得一團糟，來收拾殘局總會是那些熟悉的身影——我們辛苦一天的父母親!小鳥長大了也要自己獨立生存，我們被父母含辛茹苦地養大，為的就是將來能擁有豐富的文化知識，能學有所用，能為祖國的發展盡一份力，這是大的方面;小的方面就是用我們所學的知識將來能找一份好的工作、使我們以後的生活質量高一些，這就是做父母的最樸實的願望!

所以，作為青少年的我們，當下應當努力學習，向着自己心中目標地“主人”目標去奮鬥，去加油，正確面對前進道路上的艱難險阻，不懼怕、不退縮，努力當了我們青春的優秀主人。

青少年朋友們，努力奮鬥吧!不要辜負父母、老師，更不要辜負自己。

最後，讓我們大聲地告訴自己：“我的青春，由我自己做主”