山東黨員幹部學習網（精選16篇）

山東黨員幹部學習網 篇1

看了電影《張思德》，頗有感觸。影片沒有波瀾壯闊的戰鬥場面，而是把主人公置身於日常工作、生活中，以平凡小事表現人物的崇高品德和內心世界，小中見大，細微之處見精神。張思德的精神，就是全心全意為人民服務的精神。

影片《張思德》有幾處特別感人的事蹟。一是張思德吃苦在前，先人後己。一天晚上去探窯的時候，叫上黨員和自己一起去，安排其他同志先休息。表現了共產黨員哪裏有艱難險阻，就往哪裏衝，哪裏有苦吃，就到哪裏奮勇當先的精神。二是勇於自我批評。在小白因窯頂沒封好，導致一千多斤柴被燒廢，又不接受批評，他怒不可遏，發了脾氣。後來在隊裏會上主動作了自我批評。表現了一個共產黨員勇於修正自身的錯誤、缺點的精神。現實生活中，喜歡錶揚的人多，善待批評的人少，勇於自我批評的更少。在“兩學一做”教育中，尤其需要發揚自我批評這種精神。三是善待犯罪的戰友。戰友劉秉鍾因用公家買鹽的錢買了洋布，而被捕、判刑，他沒有嫌棄，而是既痛斥，又熱情幫助，鼓勵戰友跌倒了、爬起來，還動員劉秉鍾妻子去關心、幫助自己的丈夫，表現了樂於助人的精神。還有為老百姓找回小豬、抱出孤兒等細節也特別感人。

影片自始至終貫穿着為人民服務的主題，寓偉大於平凡之中。正如毛澤東同志所説，張思德是革命隊伍中的一個同志，象清涼山上的草一樣，普通、平凡，但正是千千萬萬象張思德這樣的同志，支撐着中國人民的解放事業。張思德同志為人民利益而死，他的比泰山還重。

影片運用白描手法，不誇飾，不造作，一個普普通通的英雄人物活靈靈展現在我們面前，真實生動，感人至深，催人淚下。當前，觀看這樣的影片，具有特別的意義。我們要學習張思德同志全心全意為人民服務的精神，立足本職崗位，愛崗敬業，無私奉獻，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，作一個有益於人民的人。

山東黨員幹部學習網 篇2

近日，XX鄉加強黨員幹部學習陣地建設，認真探索富有特色、形式活潑的學習方式，積極搭建黨員幹部學習平台，有效助推了創先爭優活動的深入開展。

一是搭建“網絡課堂”學習平台。鄉上開通了“XX鄉集團網業務”，要求全體機關幹部、各村幹部統一將各自的手機號碼入網，建立了手機飛信網絡平台，利用手機飛信網絡平台，鄉黨政辦工作人員定期將最近的政策理論、學習熱點、市場信息通過手機短信方式發送到全村黨員幹部手中。黨員幹部又及時將相關信息通過入户交流，傳遞給了羣眾，擴大了學習的覆蓋面，提高了羣眾接受信息的渠道，受到了黨員羣眾的一致好評和歡迎，有效地調動了黨員羣眾的學習熱情。

二是打造“每週一課”學習載體。鄉黨政辦每週三定期組織全體機關幹部集中學習金正昆教授《政務禮儀》視頻講座，切實加強機關幹部作風建設、提高機關幹部禮儀素養，增強為民服務意識，強化為民服務責任。同時，各村黨支部積極打造“每月一課”集中學習平台。“每週一課”緊扣制約全村經濟社會發展的難點問題和羣眾關注的熱點問題，學習對象除全體黨員外，擴大到村民小組長、致富能人、入黨積極分子、羣眾代表等。近日，每週三晚在各村村委會都有近100名黨員幹部、羣眾圍坐一起，圍繞全村產業發展、各家產業項目、農副產品價格、市場信息等進行分享和討論，大家彼此進行溝通，借鑑好經驗、好做法，學習新技術、新思路。

三是創新“定向培訓”學習模式。鄉黨支部和各村黨總支部積極創新黨員教育培訓方式，通過多種途徑讓黨員走出去，開拓視野胸襟，學習先進經驗。今年8月份，XX鄉組織全鄉包村幹部、村書記、主任、產業發展帶頭人120餘人到鄰近三合、東壩、中東、大莊子、羊井子灣等鄉鎮進行觀摩“取經”，使廣大

村組幹部從中尋找差距，實地學習借鑑其他鄉鎮先進發展經驗，進一步拓寬了發展思路，有效激發了鄉村幹部發展產業的信心，為來年帶動羣眾搞好大棚蔬菜、高效制種、肉羊繁殖等設施產業，推動西壩經濟又好又快發展奠定了基礎。

四是組織“四聯四幫”學習活動。鄉黨委積極號召全體黨員“同學習、共進步”，激勵全鄉黨員幹部爭當時代先鋒。在建設學習型黨組織活動中，XX鄉積極探索建立“四幫四帶”活動，即：幫科技致富，帶家庭經濟發展;幫學習提高，帶素質增強;幫樹西壩形象，帶文明新風;幫調處矛盾，帶團結穩定。鄉班子8名領導成員與8個村黨支部書記之間結對共學、互動交流;各黨支部書記又與各村黨員幹部結對助學，重點開展一對一談心活動;老黨員、老幹部與普通羣眾之間結對幫學，共同促進，共同提高。自結對幫扶活動開展以來，全村已成立互助學習小組17個，舉辦互學活動16場次。

山東黨員幹部學習網 篇3

1、理論學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證，每週集中學習不少於1次，每次學習時間不少於2學時，學習時要做好筆記，討論時發言要踴躍。

2、黨員要根據黨支部計劃和個人實際，制定自學計劃，堅持政治理論、業務知識、科學技術知識等方面的自學，要有學習筆記。

3、集中學習可以採取支部書記講學、集中研討、學習交流、舉辦報告會、觀看電教片等方式進行。

4、建立考勤簿，實行簽到制。黨員因故不能參加集中學習，必須事前向黨支部書記請假，每名黨員事假全年累計不得超過學習日的20%。考勤情況由學習負責人每季度彙總，由黨支部書記向全體黨員公佈，並記入學習檔案。黨員因故不能參加集中學習的，要根據黨支部安排的學習內容，自覺補記學習筆記，補寫學習體會。黨員如有1/3以上未能參加學習，黨支部要組織集中補課。

5、每名黨員要認真記好學習筆記，撰寫心得體會。領導班子成員每年至少寫出2萬字的讀書筆記和不少於3000字的心得體會2篇;一般黨員每年至少寫出1萬字的學習筆記和不少於1500字的心得體會2篇。

6、年中、年末黨支部對學習內容進行考核。考核方法可採取考試、寫學習心得、召開座談會等形式進行。考核結果由黨支部書記負責向黨員公佈，由學習負責人記入學習檔案。

黨政領導班子民主生活會制度

1、民主生活會召開的時間：各級黨政班子民主生活會每年至少召開一次，根據需要民主生活會也可隨時召開。

2、參加民主生活會的人員：由黨政班子全體成員參加，由書記召集。因故缺席的成員應提交書面發言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記或副書記將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。

3、民主生活會的基本內容：主要結合本單位的實際和個人工作、思想情況，對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面檢查總結，開展批評和自我批評，統一思想認識。

4、民主生活會的準備：根據本單位中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。要圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、副書記、各成員之間個別談心，交換意見，徵求單位和上級黨組織的意見，就一些重要問題初步統一認識，於會前轉告參加會議的同志或會上通報。民主生活會召開的時間、內容和要求，需提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。民主生活會召開前，要將開會的日期、內容報告上級黨組織。

5、民主生活會的主持：民主生活會由書記或副書記主持。書記、副書記要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴於責已，真心誠意的歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式走過場。防止把民主生活會開成情況彙報會，工作研究會或評功擺好會。

6、民主生活會遵循的原則：民主生活會應遵循“團結—批評—團結”的方針，通過開展積極的思想鬥爭，解決黨內的問題，達到統一思想、加強團結、互相監督、共同提高的目的。保證民主生活會的質量，必須增強黨內生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。成員要本着知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，敞開思想，暢所欲言，要嚴於解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助，開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細節問題上糾纏不清，互相間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義，要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和誇大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內部交流思想的情況向外泄漏。

7、民主生活會提出問題的處理：民主生活會檢查和反映出來的問題，由本級黨組織解決，要積極制定改進措施，切實加以解決，需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告。屬於違反黨紀政紀的，應按照管理權限，分別交給相關部門查處。在民主生活會上提出的重要問題，黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究書記、副書記責任。

8、民主生活會情況的報告：在召開民主生活會後十五天內，要向上級黨組織報送會議情況和發言記錄。報告的主要內容為：開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對於羣眾普遍關心的問題的整改措施，可用適當方式公佈，以便接受監督。

9、民主生活會檢查指導：實行一級抓一級的責任制。黨支部召開民主生活會時，要邀請上級黨組織派人蔘加，掌握情況，進行指導。

山東黨員幹部學習網 篇4

為全面推進“四風”行動，提升我區文化軟實力，引導黨員幹部“愛讀書、讀好書、善讀書”，紮實推進學習型黨組織建設，我區於6月起開展全區黨員幹部讀書月活動，特制訂方案如下：

一、指導思想

以xx大精神為指導思想，通過開展讀書活動，營造終身學習的良好氛圍，不斷提升廣大黨員幹部的學習能力、理論素養、業務水平，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為我區經濟社會的發展提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。

二、活動主題

通過組織系列讀書、經典誦讀活動，號召廣大黨員幹部做到“日讀1小時、月讀1本書”，打造學習型集體。

三、活動內容

1、推薦優秀書目配合讀書月活動，市新華書店推出系列優秀圖書，引導廣大黨員幹部誦讀經典著作，增強讀書意識。各地各單位要以推薦書目為參照範本，做好推薦學習書目工作，組織人員參加系列讀書、經典誦讀活動。

2、開展“好書伴我行”徵文活動我區緊緊圍繞讀書月活動主題，統一組織開展讀書徵文活動，內容為書評、讀後感或心得體會。參與者結合自身的思想、工作、學習等實際情況，表達自己對閲讀、學習或者對某本優秀書籍的理解、感悟和體會。

3、開展讀書演講比賽活動我區將組織黨員幹部參加讀書演講比賽活動，交流讀書心得。比賽採取主題演講的形式，由選手根據比賽主題自行擬定演講內容和演講題目，並邀請專業評委對演講評分。要通過讀書徵文及演講比賽的開展，在全區掀起讀書學習活動的高潮，弘揚愛書、讀書、用書的良好風氣，把讀書學習活動與自身業務相結合、與作風轉變相結合、與我區建設相結合，逐步在全區黨員幹部中形成讀書、思考、工作、提高的良性循環和有效機制。

四、組織領導

1、高度重視。

各單位要深刻認識開展“幹部讀書月”活動的重大意義，加強對讀書月活動的領導，認真做好組織工作，周密部署、精心安排，發動廣大黨員幹部積極參與，將各項讀書學習活動落到實處。

2、積極引導。

各單位要制定讀書計劃，積極組織引導，探索讀書活動的有效方式，力爭形成富有特色的新陣地、新平台。廣大黨員幹部結合自身學習需求，制定適合自己的學習計劃，明確學習內容、學習進度和學習目標。

3、宣傳報道。

網絡等媒體要通過開闢專欄、增設專題等方式，加強對讀書月活動的宣傳，注重發揮先進典型的示範導向作用，並通過挖掘、樹立和宣傳讀書活動先進集體、個人典型和先進事蹟，為“幹部讀書月”活動營造良好的輿論氛圍。

山東黨員幹部學習網 篇5

時間：20xx年3月13日

主題：省委、省紀委書記侯長安《守紀律講規矩》 主要內容：

把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則。黨的規矩總的包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。黨章是黨的總規矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律等，最重要的是黨的政治紀律;國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模範執行;黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，是經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效的黨內規矩，全黨必須長期堅持並自覺遵循。 一要堅持黨規黨紀嚴於國家法律立規矩。遵守規矩本質上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優良傳統和工作慣例，特別是嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺做到“五個必須”：必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利。

二要提高政治覺悟和黨性自覺講規矩。黨的紀律是剛性約束，遵守黨的規矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育，增強黨員幹部對黨忠誠，聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育，使黨員幹部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務權利等要求內化於心、外化於行。抓好制度教育，使黨員幹部牢記凡事都必須按黨的規矩辦，增強執行紀律的自覺性。

三要嚴格黨內生活守規矩。從嚴治黨、嚴明規矩，最根本的是要嚴格按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。必須切實增強黨內生活的政治性、原則性與戰鬥性，嚴格落實黨內生活各項制度，解決“制度多、落實少，庸俗化、走過場”等問題，不斷強化黨員幹部的紀律和規矩意識，並付諸行動，使黨內政治生活真正起到教育、改造、提高黨員幹部的作用。

四要強化監督執紀問責嚴規矩。

山東黨員幹部學習網 篇6

10月21日，黨總支組織黨員讀報小組認真學習、討論黨的xx屆四中全會精神。在討論中大家一起回顧了“以同志為的黨全面推進依法治國”的歷程，感到依法治國是實現中國夢的需要，是改革開放的需要，是提高黨的執政能力和執政水平的需要。法治，中華民族法治進步的艱辛探索法治，實現國家長治久安的必由之路。我們要認真學習，老黨員唐相國説“現在改革開放不斷深入，現代化水平不斷提高，時代需要法治，四中全會的決定符合我們的心願”。黨支部書記張秀森説“以來，以同志為的黨，一是強化了懲治腐敗力度，二是深化了改革，現在又提出依法治國，得民心、順民意，必然為實現兩個偉大復興保駕護航”。

10月20日晚上7點,在12教110教室,我們能動汽機系學生第二黨支部全體黨員參加了理論學習活動.此次活動的主題是繼續深入學習”六個為什麼”以及”創先爭優”精神,在這個活動中,大家通過自己的學習,積極發言,闡述自己的觀點.

會議首先是主持人吳仲開頭,他先大概講解了一下”六個為什麼”的內容以及解答,還有關於對”創先爭優”精神的想法.他指出: 創先爭優是中國共產黨人的一種優良品性。中國共產黨的成長髮展史，就是一部創先爭優的歷史。各位黨員應該積極以身作則,積極進取,力當優秀,充分體現自己的先進性.隨後,大家分為5組,每組選兩位黨員上台講解本組的見解.

台上黨員的見解都很獨到,深刻,台下的黨員聽得也很認真.最後,在主持人吳仲總結後,此次理論學習活動圓滿結束了.

山東黨員幹部學習網 篇7

一、黨員幹部教育培訓的重點內容

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育;2、黨的基本路線和黨的基本知識教育;3、社會主義市場經濟知識、科學文化知識和各種業務知識教育;4、黨的全心全意為人民服務宗旨和艱苦奮鬥教育;5、黨規黨法和反腐倡廉教育;6、時事政治。

二、黨員幹部教育培訓的原則

1、思想性原則，嚴格的黨性要求;2、鼓舞、尊重、關心和理解的原則，着眼調動黨員的積極性、主動性。把嚴格要求和關心、愛護結合起來;3、民主的原則，黨內生活堅持雙向和多向交流;4、開放式教育原則，堅持把教育寓於各種有益的、有吸引力的活動之中;5、充分發揮優秀黨員的示範作用原則，藉以影響、帶動周圍的黨員;6、堅持繼承與創新相結合的原則，使黨員教育工作充滿生機和活力。

三、黨員幹部教育培訓的方法

堅持黨課教育制度;堅持黨的組織生活會和學習制度;堅持黨內評比先進、學習先進制度;堅持黨內的談心制度。

四、黨員幹部教育培訓的要求

1、堅持學習理論與調查研究、總結經驗、研究問題、指導工作相結合的學習方式，把學習理論同研究解決改革、發展、穩定中的重大問題結合起來，同加強世界改造、領導班子思想作風建設結合起來。

2、要結合自身的工作職責和特點，帶着課題深入基層，深入實際開展調研，加強實踐的理論指導。

3、每年至少寫2篇以上學習體會文章、調查報告。

4、推行“5+1”、“7+2”學習制度。即每週的雙休日安排一天，上班的七小時外，每天抽出兩個小時進行學習。

5、要把平常學習與培訓學習情況作為本人年度工作總結的主要內容。

6、採取書面測試、民主測評、查閲筆記等方式，對黨員幹部學習情況進行考核評估，建立黨員幹部學習檔案，合理運用考核評估結果，把黨員參加培訓學習的情況和學習成果作為對黨員幹部測評的重要依據，與黨員民主評議、先進評比掛鈎，促使黨員幹部提高學習深度，提高學習效果。

山東黨員幹部學習網 篇8

非常榮幸，我參加了第十期青年幹部培訓班的學習。集中學習主要安排在**大學，伴隨着剛一下車至最後離開都不曾停歇的蟬鳴聲，我們在**大學習了六天，聽到了教授們精彩紛呈、引人入勝的講課，我感到學習非常充實，收穫頗豐，感悟很多。

一、學習沒有止境，必須將加強學習落實到行動中

在沒有參加青幹班的學習之前，每年也會參加不少政治學習和業務培訓，多半是半工半讀。總覺得自己平常在網上也會看到相關知識，不能做到靜下心來、沉下身子，學習時思想也不集中，學得一知半解，效果不好。但這次學習卻不一樣，在礦大的校園裏，看到礦大的學生高漲的學習熱情，聽着教授們精彩的講授，這才發現自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能説是淺嘗輒止，經濟學、心理學以及領導藝術方面很少涉及，必須要真正堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。

二、要真心實意服務羣眾，切實貫徹落實黨的羣眾路線

在鄉鎮工作，接觸到最多的就是農民。在學習的過程中，多位老師不止一次地講到，在中國發展過程中，農民付出了巨大的犧牲，做出了巨大的貢獻。農民羣眾是我們的衣食父母，農民是共和國的基石。在工作中，我們要多為農民羣眾着想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農民羣眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那麼難以解決。真真正正紮根到羣眾中去，切實走羣眾路線，社會才會更加穩定。

三、要積極應對，在危機中找到機會

培訓之前，遇到問題，特別是網絡上的熱點問題，總認為不要去理睬，時間長了自然就會淡去，迴應答覆反而會使網民熱情高漲。但是通過學習，接觸到一個個觸目驚心的案例，才發現在信息時代不理不睬並不能解決問題，只會讓問題持續發酵，到最後變得難以收拾。積極應對，及時公開有關事項，反而能化被動為主動，轉危機變機會。

四、推動創新是經濟發展的根本動力

發展是第一要務，為了推進經濟發展，我們都在做出自己的努力。現階段，我們更多地強調招商引資來促進地方經濟發展，對照老師講的內容，我們找來的企業往往都處在利潤曲線低谷，加工企業比較多，取得經濟效益的同時也付出了巨大的代價，環境的污染、大量的勞動力、原材料，最終絕大部分的利益並沒有留給我們。而利潤曲線高的兩端一邊是研發，一邊是市場，提高企業的研發能力，才是推進經濟發展的根本動力。

五、全面提升個人素質，是成為領導的重要條件

過去總認為領導好當，到了那個位置，手中有了一定權力，安排別人做事還不容易。現在想想，這種想法很不全面，也很幼稚。領導之所以成為領導，需要具備很多條件，個人的素質、人格魅力是很重要的因素，個人素質不高、沒有人格魅力的領導不會取得多大的成績。

七天的集中培訓，雖然時間短暫，但是收穫很多，在今後的工作中，我將努力把學習的知識運用到工作中去，為改革發展做出自己應有的貢獻。

山東黨員幹部學習網 篇9

黨員學習e平台為黨員架起一座學習的橋樑，是集黨員學習園地、知識考場、風采展現、時政熱點新聞為一體的綜合性學習平台。

澱園利用互聯網、移動通訊及現代信息技術，為廣大黨員搭建的“空中網絡學習平台”，由北京易路聯動技術有限公司提供技術支持，這是首次出現有關於黨建知識學習的軟件，是目前唯一一款黨建學習的原創產品，其優勢是手機、PAD、PC三端合一，還有社區互動等環節，真正實現了讓黨員隨時隨地無界限學習。

近日，黨員集中學習時間，邵公莊國小黨支部召開換屆選舉後第一次黨課學習，黨課學習前，王紅副書記結合換屆選舉工作，面向全體黨員公佈了新一屆學校支部委員會委員的分工，同時發表了主題為“在‘嚴’上下功夫，在‘實’上見成效”的重要講話，對新一屆支部委員會和全體黨員提出了新的要求，使全體黨員對今後的工作、學習明確了努力的方向和目標。

在黨課學習中，王紅副書記圍繞“提升師德師能，促進學校可持續發展”的專題，給全體黨員上了一堂深刻的黨課。她結合邵公莊國小實際深刻闡述了“立德樹人，提升師德師能”的重要意義，讓全體黨員真正領悟到“三全”、“三愛”、“三讓”的深刻含義，“三全”即全面貫徹落實教育新常態、全面推進肩負增效、全面提高教育教學質量;“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。隨後在“踐行核心價值觀，促進學校可持續發展”的黨員活動交流中，全體黨員各抒己見，緊密結合自身工作實踐，進行了愛崗、愛生、奉獻的互動交流，進一步明確了全局意識，服務意識和創先意識，紛紛表示要用共生的理念、寬容的心態、感恩的意識、為人師表，嚴於律己的道德準則，履行黨員職責，做實事求是、表裏如一、認真嚴謹、講求效率的合格共產黨員，全方面打造更完美的黨員教師形象，努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒。

山東黨員幹部學習網 篇10

轉眼，20xx年在不知不覺之間過去，20xx年新的學期已經到來。為了更好的做好新學期的工作，為了更好的發揮黨員教師的先鋒模範作用，我將認真落實科學發展觀，以黨章的要求嚴格要求自己，在學習、工作中不斷得到進步，不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習，提升綜合素質。

當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。三是要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂於奉獻，不斷創新，真正做到捧着一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。通過學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，不斷提高自身政治理論水平，用先進的理論武裝自己的頭腦。學習今年的兩會精神。堅持每天關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球大事，學習優秀黨員、先進模範的事蹟，保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動，不斷增強黨性修養。學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、教育等方面的知識，與時俱進，不斷提高自己的知識儲存，推進各項工作持續快速健康發展。

二、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。

以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，着力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。為了更好的教育好學生，我更加嚴格要求自己加強教育理論學習，提高教學水平，爭取在工作中做出成績。多讀專業書籍，積極參加校內外教學研討活動，不斷揚長避短，更新教學理念，改革教學模式，全面提高教學質量。堅持每天讀書，除了多讀書外多做讀書筆記，勤思考，勤總結，認真寫好博客。同時，認真研究教材文本，深入細緻地備課，上好每一節課，落實每一節課，用耐心愛心細心對待孩子。堅持以學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，培養學生自主探究，創造性思維等能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。

當然，還要加強教研工作，積極參加學校校本活動。加強對教育、教學論文的研讀，努力將這種感性認識上升為理性思考，同時希望能對實際的教學產生一定的啟示和指導。

三、發揮表率作用，保持黨員形象20xx年黨員個人學習計劃工作計劃。

在工作中，要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

在生活中時時刻刻保持模範的行為，團結同事，熱心幫助同志，與其他老師協調合作，做有利於發展和團結的事，在羣眾中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習

在新的學期裏，我會按照我的學習計劃，努力踏實地走好每一步，爭取在新的學期裏做出新的成績。總之，本人將不斷髮一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模範作用發揮如何,不僅直接影響黨在羣眾中的形象，而且關係到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

山東黨員幹部學習網 篇11

近日，中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，又一次深化黨內教育、淨化政治生態的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

然而，有些黨員幹部對於學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、幹部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;

增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規範和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、幹事創業、勇於擔當上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、幹部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、幹部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

山東黨員幹部學習網 篇12

毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，學習當代和把握當代世界經濟、 法律、 科技、軍事和思潮等方面的最新知識和基本動向，學習和研究領導科學。從而達到夯實理論基礎、拓展世界眼光、發展戰略思維、加強黨性修養，提高領導能力和執政能力的目的。

“學歷史使人明智，學哲學使人善辯，學理論使人深刻，學文藝使人豐富” 。新時期領導幹部加強理論學習，是踐行“三個代表”重要思想，貫徹黨的xx大和xx屆三中，四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，立黨為公、執政為民的要求。是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯繫改革發展穩定工作實際和加強黨的隊伍建設的需要。是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位,完成黨的執政使命的重要舉措。是為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證的需要。

新時期領導幹部理論學習的途徑

1、向理論學

指出“我們黨是以馬克思列寧主義毛澤東思想作為指導思想的工人階級先鋒隊。馬克思主義是深深植根於實踐並在實踐中不斷髮展的科學。建設有中國特色社會主義的理論，是馬克思主義同中國實際相結合的最新成果，是當代中國的馬克思主義，是指引我們實現新的歷史任務的強大思想武器。”“馬克思主義具有與時俱進的理論品質”，其特點就是它的革命性和實踐性，創新是馬克思主義永葆生命力之奧祕所在。

在中國共產黨第十五次全國代表大會上的報告中指出“在當代中國，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是一脈相成的統一的科學體系。堅持鄧小平理論，就是真正堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想;高舉鄧小平理論的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的旗幟”。我們要學習和運用馬克思主義立場、觀點、方法，在複雜情況下觀察世界、把握大局。它是我們研究和解決新情況新問題的偉大認識工具。學習和運用馬克思主義，還必須堅持理論聯繫實際，着眼於馬克思主義理論的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐和新的發展，這樣才是真正的堅持馬克思主義。馬克思主義理論素養是領導素質的靈魂，決定着領導水平和能力的提高。因而，新時期領導幹部加強理論學習具有重大的現實意義，並有助於：

(1)、堅定社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑和各種消極腐敗現象。

(2)、提高理論水平和政策水平，提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法進行戰略思維和解決實際問題的能力, 增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅決性，加強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。

(3)、提高新時期領導幹部的理論素養和道德修養。成為勤奮學習、善於思考、鋭意創新的模範。

2、向實踐學

沒有偉大的理論，就沒有偉大的實踐，理論的意義在於指導實踐。馬克思主義中國化的二次歷史性飛躍都充分證明了“馬克思主義理論的革命性和實踐性”。改革開放二十多年來，我國在社會主義現代化建設中所取得的偉大成就更是處處閃爍着這“一脈相承的科學理論體系”的光芒。

領導幹部向實踐學習就是要多深入基層、深入羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，由淺入深，去把握事物的全局與整體,其重要方法就是調查研究。調查研究是把理論與實際聯繫起來的重要環節，也是克服主觀主義、官僚主義、粗枝大葉、誇誇其談的有效辦法，是我們“謀事之基，成事之道”。領導幹部在調查研究的過程中，一方面要廣泛聽取羣眾意見，詳細考察實際情況，另一方面又通過深入實際，向羣眾宣傳和解釋黨的路線、方針、政策，引導和幫助羣眾解決一些實際問題。這樣的調查研究，就會使黨員幹部與羣眾的心貼得更近，情通得更深，勁鼓得更足，氣理得更順，從而增強責任感、緊迫感和使命感，才能真正做到不唯書、不唯上、只唯實，才能真正做到理論與實踐相結合，講正氣，辦實事，求實效，使精神世界得到淨化和提升。這就是向實踐學習的奧妙與精華所在。 向實踐學，還要善於從實踐中總結、提高、創新，在實踐中掌握新知識，積累新經驗、增長新本領。第一，歷史的經驗告訴我們：舉起毛澤東思想的正確旗幟，給黨和人民帶來偉大勝利;舉起“文化大革命”和“無產階級專政下繼續革命理論”錯誤旗幟，給黨和人民帶來巨大災難;糾正“文化大革命”實踐和理論的錯誤，在新的歷史條件下繼承、豐富和發展毛澤東思想，舉起鄧小平理論的正確旗幟，中國社會主義事業從危難中重新奮起，取得改革開放和現代化建設的偉大勝利。第二，歷史的經驗告訴我們：堅持社會主義初級階段理論“一百年不動搖”;堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放是發展社會主義經濟的有效途徑。 理論是行動的先導，在全面建設小康社會偉大實踐的今天，我們應以怎樣的科學態度去努力工作呢?它要求我們特別是在一些重大工作的決策上，一定要注重“實事求是”的工作方法，認真思考，注重調查研究，集思廣益，避免工作的失誤。因而，新時期領導幹部加強向實踐學習具有重大的現實意義，並有助於：

(1)、進一步的學習體悟理論對實踐的指導意義。

(2)、進一步深刻體悟每一次偉大實踐所藴涵的偉大理論。

(3)、樹立和落實正確的科學的權力觀、政績觀、發展觀。

(4)、避免工作中的盲目實踐和獨斷專橫。

(5)、積累工作經驗，提高工作方法。

(6)、增強踐行“三個代表”的自覺性。

3、向挫折和教訓學

一個人沒有犯過錯誤，那麼就沒有做過決策。這就是説，領導幹部在工作和實踐中，不犯錯誤是不可能的，一生沒有經歷挫折和教訓也是很難的。毛澤東同志指出：“錯誤常常是正確的先導”。以良好的心態和修養對待錯誤和挫折，從而認真總結教訓，找準根源，以此為鏡，不斷加以改進和提高，就能完善自我，豐富人生。

4、向身邊的優秀領導幹部和同志學

優秀的領導幹部特別是較高層次的優秀領導幹部(如鄭培民等)，是一面鏡子，是學習的楷模。身邊的優秀領導幹部和同志都有他們的長處，總有我們值得學習的地方，因而，我們要善於觀察，認真總結，取人所長、補己所短，學習他們認識世界的觀點和方法、學習他們認識問題解決問題的辦法、學習他們執行上級指示和履行職責的方法、學習他們處理同志間關係的方法、學習一切有助於提高我們綜合能力的觀點和方法。

綜上所述，新時期領導幹部加強理論學習是時代發展的需要;是堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，全面推進黨的建設的需要;是加強黨的執政能力建設，提高領導幹部領導水平和執政水平的需要;是領導幹部執政為民的需要;是我黨培養高素質的幹部隊伍的需要;是領導幹部落實科學發展觀、政績觀、人才觀、羣眾觀的需要;是我黨加強黨風廉政建設和反腐敗工作的需要;是構建社會主義和諧社會的需要。理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位幹部特別是黨的領導幹部在新形勢下，應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，我深信xx大提出的各項目標任務就一定能早日實現!

山東黨員幹部學習網 篇13

今年5月月3號，在我們黨支部的組織下，我們支部所有黨員去西安烈士陵園掃墓，這次活動對我們黨員的發展具有重要的教育意義。使我對黨員身上的義務與責任有了更充分的理解。我們不僅僅要敬仰那些烈士，更要學習他們那種為革命、為祖國、為人民犧牲一切的信念。

在解説員的帶領下，我們參觀了烈士陵園紀念館，令我非常震驚的是許多烈士只有20多歲，他們為了革命為了祖國的解放獻出了自己寶貴的生命，雖然在每個地方只有幾分鐘的參觀時間，但我對他們所做出的感人事蹟都有了一定的瞭解，他們當中不僅僅有革命時期為革命而犧牲的同志，也有在解放後為了人民的安危而犧牲的。其中我記憶最深的一個女共產黨員，為了救一名兒童而被鍋爐爆破炸死的，他犧牲時只有24歲，正是青春年華享受美好生活的時期，但她卻永遠的離開了這個世界，為人民而死雖死猶生在她身上實現了。她使我們生活在和平年代的黨員應該學習的，她的精神令我們敬仰。

我們生活在和平年代，沒有戰爭年代的戰亂不能向戰爭年代犧牲的烈士一樣為了光榮的革命事業而犧牲，但我們作為共產黨員同樣可以體現自己的價值，我們要向那些烈士學習，時刻準備為人民犧牲一切，把人民利益看得高於一切。

我們作為當代大學生黨員，應該學習英勇無畏的烈士精神，在各方面都要起到帶頭作用，在學習上，我們要刻苦努力學好專業課程，為祖國明天的建設積聚力量，在生活中，我們要關心身邊的每一位同學，在他們需要幫助的時候伸出援助之手，在思想方面，我們要積極進取永遠與黨保持一致，認真學習黨的理論知識武裝自己。

不是隻有轟轟烈烈的事蹟才能體現一個優秀黨員的品質，只要我們從小事做起，時刻為人民服務，踐行自己的誓言，為黨和人民的事業犧牲一切永不叛黨，做到一個共產黨員應有的品質就是一個好黨員。我們會為之努力的。

山東黨員幹部學習網 篇14

服務發展促轉型，保障民生建和諧。”黨的XX大召開以來，市人社局黨委按照省、市委的統一部署，積極組織引導全局黨員幹部學習貫徹XX大精神，以務實敬業、開拓創新的工作態度將XX大精神落實到人社工作實踐中去，努力為我市“四個”建設做出新貢獻。

一是全面“謀”。黨的XX大報告指明瞭我黨今後5年的工作重心和方向，特別是報告在人社工作方面提出了促進就業、統籌城鄉社會保障體系、人才集聚、幹部人事制度改革、增加居民收入、構建和諧勞動關係等新要求、新任務。局黨委“一班人”通過中心組學習，深刻認識到在未來5年要更好的貫徹落實黨的各項新要求、實現新目標，必須及早謀劃、全面規劃。必須堅持就業優先戰略，繼續實施更加積極的就業創業政策，推動實現更高質量的就業;必須按照“保基本，廣覆蓋，多層次，可持續”的原則，繼續“整合、擴面、提標”，深入推進城鄉一體社會保障體系建設;必須深入實施人才強市戰略，認真落實人才中長期發展規劃，創新人才“引、育、用、留”機制，加快打造東方硅谷;必須全面加強公務員隊伍建設，繼續深化事業單位人事制度改革;必須加強勞動人事爭議調解仲裁工作，強化基層勞動爭議預防調解力度，加大勞動保障監察執法力度，力促勞資關係和諧;必須抓好乾部隊伍自身建設，努力提高全局幹部職工勤政廉政的能力。

二是深入“學”。局黨委把學習宣傳和貫徹落實黨的XX大精神作為當前和今後一個時期的首要任務，及時制定下發了《關於組織全局黨員幹部學習貫徹黨的XX大精神的通知》，要求各基層黨組織通過支部組織、集中學習，全員參與、交流學習，突出重點、輔導學習，豐富形式、深化學習，對所屬黨員通過集中學習、個人自學、邀請專家授課、專題輔導、參觀見學、知識競賽、討論交流等各種方式開展學習和宣傳教育。同時於12月18-19日分兩批組織局機關中層幹部、直屬事業單位領導班子成員、各基層黨委(支部委員)100餘人進行集中培訓。培訓班邀請了市委宣講團華瑞興副團長和市委黨校尹清亮教授分別就XX大報告和新黨章做了專題輔導。華瑞興副團長以《邁向美麗中國的行動綱領》為題分析闡述了XX大的大會成果、大會精神和大會要求。尹清亮教授憑藉豐富的黨史黨建知識和深厚的理論功底，從黨章的本質和功能、黨章的內容架構和學習方法、新黨章變化的具體情況三方面對黨章進行了認真分析和詳細解讀。通過培訓，抓住重點，以點帶面，引導全局黨員幹部職工積極投身XX大學習熱潮。

三是大力“抓”。年終歲尾，局黨委要求各單位、各部門要緊密結合黨的XX大的新要求，把學習貫徹XX大精神與當前工作實踐結合起來。一是大力抓好年度目標完成。對照年初市委、市政府下達的各項目標任務，認真梳理，查漏補缺，實行倒逼機制，倒排進度，強力推進，確保完成。二是大力抓好明年工作謀劃。圍繞XX大提出的人社工作新要求、新任務，精心謀劃好明年的工作思路，研究確定明年的工作重點，制定科學合理的工作目標，把關係到人民羣眾切身利益的民生工程落到實處。三是大力抓好“學習型、創新型、服務型、廉潔型”機關建設。對於機關如何更好的深入學習貫徹XX大精神，按照學習創新機關先行、服務轉型機關示範、勤政廉政機關表率的要求，繼續紮實推進作風效能建設，增強責任、轉變作風;積極開展“三解三促”活動，貼近羣眾、幫困解難;推動“三走進、三服務”活動走向深入，服務基層、高效便民。四是大力抓好黨組織建設。全面落實XX大關於提高黨的建設科學化水平的要求，局黨委認為進一步深化“創先爭優”活動成果，鞏固“基層組織建設年”活動成效，加強基層黨建工作，加強領導班子和幹部隊伍建設，完善黨務公開制度，落實黨風廉政責任制。充分發揮各級黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用，以實際行動學習貫徹好黨的XX大精神，不斷推動全市人社工作創新發展。

山東黨員幹部學習網 篇15

各黨總支、黨支部，黨委各部門;各部(系)、處、室、館、所(中心)，工會、團委：

根據省直機關工委《關於在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》的通知(陝直工發[20xx]20號)及學院黨委關於印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陝行院黨發[20xx]46號)精神，為做好黨員管理積分制工作，現就20xx年度黨員管理積分制工作有關事項安排如下。

一、認真組織學習，抓好文件的貫徹落實工作。請各總支、支部在20xx年12月25日前組織支部全體黨員學習學院黨委關於印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陝行院黨發[20xx]46號)文件，進一步增強做好黨員管理積分制工作的自覺性。

二、黨員管理積分制工作具體操作流程(見附件1)

三、相關操作説明

1.制定黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》。各黨支部根據黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項，科學合理設置積分項目，細化評分辦法進行賦分，制定出適用於本支部黨員的基礎積分及業績積分評定細則，於20xx年1月10日前報機關黨總支備案。獎勵積分的評定按照學院《黨員積分制管理細則》的有關規定執行。

2.填寫黨員承諾事項登記表。黨員個人結合本人崗位職責及部門年度目標任務制訂《黨員個人承諾書》(見附件2)，部門負責人審核後,交所在支部書記審籤。黨員將審籤後的承諾事項登記於黨員管理積分手冊《黨員承諾事項登記表》上並簽名確認，《黨員個人承諾書》歸入支部黨建工作檔案。各支部應於1月10日前完成黨員承諾事項的登記工作。《黨員承諾事項登記表》“完成情況”欄目，於20xx年底評定前，由部門負責人根據黨員個人工作任務完成及兑現承諾情況，結合個人申報表內容，提出黨員承諾完成情況意見，提交支部填寫審核意見。

3.黨員個人填寫黨員學期積分申報表。各黨支部分別於6月5日和11月20日前下發《黨員學期積分申報表》(見附件3)。黨員根據本學期工作任務完成情況，對照學院黨委《黨員積分制管理細則》、黨支部積分評定細則及個人承諾事項，填寫除“支部意見”欄的所有欄目，分別於6月10日和11月25日前本支部交記分員。隨後，黨支部召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，填寫“支部意見”。

4.支部評議黨員工作。各黨支部應分別於6月20日和12月5日前召開黨員大會，對黨員學期積分進行討論，並根據支部日常記錄、工作資料和羣眾反映，逐人評議，形成積分結果，由記分員將評議工作情況記錄在黨員積分手冊的《支部評議黨員崗位工作登記表》上，並由黨支部書記統一簽注意見。

5.積分公示登記。經評議形成的每位黨員的學期積分結果記錄於黨支部黨員積分台賬《黨員學期積分申報表》，經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束，無異議後，由記分員在每位黨員的黨員管理積分手冊《黨員學期積分明細登記表》上登記積分，並在黨支部黨員積分台賬上填寫《黨員學期積分情況彙總一覽表》。《黨員學期積分情況彙總一覽表》複印件分別於7月1日和12月15日前上報機關黨總支備案。《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由所在黨支部保存、登記。下發填寫的《黨員學期積分申報表》歸入支部黨建工作檔案。

6.年底評定等次。年底評定前由記分員填寫《黨員年度積分情況彙總一覽表》，黨員年度積分由兩個學期積分取平均值獲得。結合年度目標責任考核和民主評議黨員，依據黨員年度積分，各支部進行黨員年度等次評定，提出基礎意見，填寫黨員管理積分手冊《黨員積分管理年度定級鑑定表》和黨支部積分台賬《黨員年度積分情況彙總一覽表》、《年度黨員積分彙總表》。其中，黨支部積分台賬《黨員年度積分情況彙總一覽表》和《年度黨員積分彙總表》複印件於12月15日前報機關黨總支備案審核。

四、有關要求

1.按照學院黨委的有關要求，從20xx年起，各黨總支、黨支部的黨建工作納入部門目標任務考核。請各黨總支、黨支部高度重視，認真完成好支部黨建工作，切實做到落實到位，操作規範，材料真實、完整。

2.請各黨總支、黨支部積極推進黨員管理積分制工作，按照有關要求，認真填寫《黨支部黨員積分台帳》和《黨員管理積分手冊》，及時向機關黨總支報送相關材料。機關黨總支將在每季度末對各黨支部黨員管理積分制工作開展情況進行檢查。各黨總支、黨支部要對發現問題及時整改，確保黨員管理積分制工作操作規範。

山東黨員幹部學習網 篇16

5月9日晚上，象山縣委組織部召開“兩學一做”動員會，部署安排部機關學習教育工作。會上，常務副部長伊珍林以上黨課的形式進行動員部署，部機關全體在職黨員參加會議。

會議指出，做好“兩學一做”學習教育，是組織部門落實全面從嚴治黨責任、服務全縣經濟社會發展大局的重要抓手，是建設模範部門、打造過硬隊伍的客觀需要。組織部門“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新”的優良傳統與“兩學一做”的核心本質是一脈相承的，組工幹部踐行“兩學一做”學習教育的精神座標就是要繼承和發揚優良傳統，堅定信仰、補好短板、擔當作為，爭做“講政治、重公道、業務精、作風好”的過硬幹部。

會議要求，組織部門作為學習教育的組織推動者和參與實踐者，要找準目標定位，以更高標準、更嚴要求、更實作風當好“兩學一做”的排頭兵。要堅持把“問題導向”貫穿始終，聚焦“工作站位不高、精度不夠、知識單薄”等問題，通過組工幹部“學講比”、“走村訪户•分片巡診”、“知行結合•崗位立功”等系列行動，着力提升組織工作水平。