福安市黨員幹部學習（精選16篇）

福安市黨員幹部學習 篇1

福安曉陽：基層幹部觀摩學習全省黨員教育電視片

為進一步加強黨員教育，充分發揮黨員的先鋒模範作用，4月5日，福安曉陽鎮黨委組織基層黨員幹部觀摩學習第十四屆全省黨員教育電視片的交流入圍作品。

據悉，在日前省委組織部組織的“第十四屆全省黨員教育電視片觀摩交流活動”中，寧德市共六部黨員教育電視片入圍觀摩片，其中兩部為福安市選送，而黨建工作紀實片《我們不“走讀”——福安市村幹專職化工作紀實》，講的正是專職村乾的故事。

曉陽鎮十個行政村均已完成村幹專職化，觀摩完紀實片後，基層黨員幹部們紛紛表示深有感觸：做基層工作就應該眼睛向下看、身子往下沉，做到工作向上攀登、作風向下深入，查實情、出實招、幹實事、求實效。

福安市黨員幹部學習 篇2

福安甘棠鎮全體黨員幹部赴廉村接受廉政教育

日前，福安市甘棠鎮組織全體黨員幹部及各村(居)支部書記80多人到溪潭鎮廉村開展黨風廉政教育活動。

在現場，全體黨員幹部認真聆聽了薛令之廉潔為官的故事，觀看了廉政教育圖片展，接受了一次黨性黨風黨紀教育。鎮黨委要求全體黨員幹部發揚良好作風和敬業精神，激發幹事創業的熱情，積極投身到甘棠鎮各項社會事業建設中。

福安市黨員幹部學習 篇3

福安市組織引導黨員幹部真下基層、勤解民憂、多辦實事，在轉變工作作風、拉近羣眾距離、密切黨羣關係中服務科學發展、跨越發展。

訪民情，聽民聲集民智。各級領導幹部緊密結合實際，創新服務形式，多層次、全方位、廣渠道聯繫服務基層羣眾。一是多層次一線走訪。全市副處級以上黨員領導幹部帶頭聯繫走訪鄉鎮(街道)22個，“五大戰役”項目316個。科級黨員幹部普遍實行駐村、駐廠、駐項目制度，掌握情況瞭解問題。一般黨員幹部普遍採取定向服務企業、一對一聯繫農户的辦法，走訪結對企業、困難羣眾對象600多個。二是全方位細察民情。針對全市工作重點，組建課題調研班子，堅持在蹲點調研、走訪慰問、駐村入户等活動中瞭解基層的新情況、新問題，強化民情調研工作力度。活動開展以來，各級黨員領導幹部深入經濟開發區、鄉鎮(街道)、企業、學校走訪調研600多次，查找出水電路、校車等民生問題230多個。三是廣渠道開門納諫。在“開放式”民主生活會、“民情懇談會”的基礎上，採取信函、電話、電子郵件、QQ羣及開設“福安黨建信息網”BBS論壇等形式收集羣眾意見建議。活動開展以來，召開各類會議30多場，收集意見建議5類120條，收到信函、電子郵件400多封，形成相關調研報告8篇。

三結合，解難題促發展。着力解決羣眾的切身利益問題，不斷創新活動載體，豐富方式方法，拓展服務工作內涵。一是與推廣“六貼近六服務”工作經驗相結合。組織學習借鑑陽春社區“網格化管理”工作做法，組織黨員幹部深入基層訪貧問苦、訪賢問計、訪企問路，為不同羣體提供差別化、個性化服務。上白石鎮將全鎮劃成9個片區，每個片區配備一支服務團隊，累計蹲點入户200多人次，解決用水用電等問題40多件。二是與開展“提速增效、服務工業”活動相結合。抽調黨員業務骨幹組建12支工業綜合服務隊、職能部門工業服務隊，深入一線與企業主、建設方和員工面對面交流，瞭解制約企業發展和工程項目建設的瓶頸問題。活動以來，累計梳理出企業在生產經營中出現的融資、用工、技術等問題127個，已落實幫助解決企業相關問題100多個。三是與探索“局長在行動”工作方法相結合。民政、教育、衞生、勞動等系統和部門負責人帶頭率先啟動“民有所需、我有所為”主題活動，把為基層解決實際問題作為民生部門創先爭優的重要內容。活動開展以來，共印發政策宣傳手冊1000冊、資料3000餘份，無償發放8000餘元藥品，現場答覆和幫助解決進城務工人員子女就學、農村醫療保險等諮詢150多個。

建機制，嚴措施抓長效。積極建立健全各項聯繫羣眾長效機制，使領導幹部下基層成為“機關轉作風、幹部受教育、羣眾得實惠”民心工程。一是建立掛鈎聯繫制度。在分類定級、調查摸底的基礎上，明確140多個後進薄弱村、新農村試點示範村、規上重點企業及600多名困難黨員羣眾等作為副科級以上黨員幹部掛鈎聯繫點和幫扶對象，截至目前，40多名副處級以上領導幹部掛鈎聯繫基層單位48個、結對幫扶羣眾130多名，協調解決存在的問題和困難30多個。二是建立督查考評制度。制定《領導幹部四下基層四解四促管理辦法》，市委、市政府督查室會同市委組織部、市委創先辦加強黨員幹部下基層情況督查;鄉鎮、村居黨組織對駐村單位和幹部的工作表現、工作實績、羣眾反映等情況做出書面鑑定，作為幹部年度考核和評先選優的重要依據。截至目前，累計開展專項督查20餘次，督促整改問題7個。三是建立上下聯動制度。整合市鄉村三級人力、物力、財力資源，對於“四下基層四解四促”活動中查找出的問題，在職權範圍內能現場解決的，立即組織解決;需要多部門聯合幫助解決的，逐項督促落實;帶有全局性、典型性質的，提出具體建議，上報市委、市政府研究決定。截至目前，共幫助基層黨組織解決實際困難103個、企業項目發展建設難題21個，落實幫扶獎金40多萬元。

福安市黨員幹部學習 篇4

福安黨員幹部比學趕超推進“五大戰役”

福安市各級黨組織和廣大黨員比學趕超，服務“五大戰役”，取得良好成效。今年前5個月，福安市“五大戰役”已累計完成投資50.76億元。

福安市各級黨員領導幹部全身心服務“五大戰役”，全市 40個副處級以上領導幹部全部掛鈎“五大戰役”項目，市直有關部門黨員領導幹部經常深入“五大戰役”項目一線，及時協調解決項目建設中的困難和問題，各鄉鎮黨員幹部包村，村兩委包組，把項目建設責任具體落實到個人。今年第一季度，福安市委主要領導深入項目建設一線，對24個實施項目進行現場點評80多次，協調解決項目建設中存在的問題和困難60多個，召開現場辦公會10多場。

福安市各基層黨組織結合開展創先爭優活動，引導激勵廣大黨員在“五大戰役”中比服務、比作風、比成效，學先進、趕先進、當先進。在施工現場成立臨時黨支部6個、黨小組10個，制定“黨委綁定項目，黨小組包項目”工作機制。組織開展“福安發展我榮光，發展福安我盡力”、 “當創先爭優楷模、作‘五大戰役’先鋒”主題活動和“我為‘五大戰役’做什麼”大討論，引導和激發黨員幹部在服務項目建設、項目立項、用地審批、環保審批、項目供電等工作中樹立共產黨員“平常時刻看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來”的光輝形象。灣塢鎮黨委公開承諾履諾，組織黨員幹部“跑斷腿、磨破嘴”，積極破解“安徵遷”難題，7800畝的徵地任務僅用幾個月時間順利拿下，創下寧德市單位時間內徵地量之最，保證了總投資216.5億元的14個重大項目加快實施，提前投產。

一個黨員一面旗幟，廣大黨員幹部踐行“五帶頭”的要求，做到建設項目推進到哪裏，黨員先鋒模範作用就發揮到哪裏。以“人一我十”的付出、“人一我二”的效率爭當勇作為、敢負責、有氣魄的優秀“戰鬥員”。福安市還積極開展“爭當‘五大戰役’建設先鋒”活動，成立黨員志願者服務隊10支，設立黨員示範崗20個，推行黨員承諾制，引導和激發黨員幹部在服務項目建設中創先爭優。

福安市黨員幹部學習 篇5

環境保護部門是為廣大人民羣眾提供基本環境質量服務的公共管理部門，在環保地位提升、權力加大、資金增多、廉政風險增大的新形勢下，必須不斷增強廉政風險意識，提高抵禦風險的能力，這就需要環保部門紮實推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，首要任務就是黨員、幹部必須保持黨的先進性和純潔性。

黨員、幹部思想純潔是黨的純潔的基礎。在xx屆中央紀委七次全會上提出：“全黨都要從黨和人民事業發展的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰出發，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實做好保持黨的純潔性各項工作。”的講話對指導當前和今後一個時期黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，保持黨的先進性和純潔性，具有重大而深遠的意義。保持黨員、幹部純潔性包括思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔四個方面的內容。保持黨員、幹部思想純潔，關鍵在於理論武裝;保持黨員、幹部隊伍純潔，關鍵在於日常教育管理來維護;保持黨員、幹部作風純潔，關鍵在於“練好內功”;保持黨員、幹部清正廉潔，關鍵在於強身健體。由此可見，思想純潔是黨員、幹部純潔的靈魂、基礎和根本。

理論學習是實現黨員、幹部思想純潔的重要途徑。理論學習是黨員、幹部思想純潔的總抓手，要從四個方面抓好理論學習：

一要用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、幹部。教育和引導黨員、幹部深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志，充分發揮環保部門的能動作用。

二要用社會主義核心價值體系武裝黨員、幹部。大力倡導和弘揚社會主義榮辱觀，打牢踐行社會主義核心價值體系的基礎，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力，形成強有力的精神支柱和精神力量，樹立環保人應有的政績觀、名利觀、權力觀、榮辱觀和價值觀，淡泊名利，潔身自好，用環保為民、環保利民、環保惠民、環保便民理念，推動環保事業科學發展。

三要用政治品質和道德修養理論武裝黨員、幹部。要堅持把黨員、幹部的德放在首要位置，以德修身、以德服眾。把廉政勤政和艱苦奮鬥教育與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育和法制教育結合起來，教育黨員、幹部繼承優良傳統，堅守高尚情操，遵從健康向上的生活方式，肯奉獻、能捨棄、耐寂寞、做表率，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。

四要用黨風和廉政建設理論武裝黨員、幹部。通過認真學習黨的三代中央領導集體和以為的黨中央關於反腐倡廉的重要論述;學習黨風和廉政建設理論文章;學習紀檢監察機關規定的理論學習內容，結合本單位實際，進行思考與探索，提高理論素養。要堅持把維護黨的政治紀律擺在首位，深入開展政治紀律教育，引導黨員、幹部堅定政治立場，增強政治敏鋭性和政治鑑別力，在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致，做到勤政為民、公道為政、遵紀守法、廉潔為官，永葆政治本色，守住精神家園。

健全機制，保障理論學習成效。一是分層次提出學習要求。在黨委中心組學習中，要重在使學習更好地為打造廉潔領導集體和為科學決策服務;在部門集體學習中，要重在創建黨風廉政建設先進單位上;對黨員、幹部個人，就是要使讀書思考更好地引發思想上的自我淨化和工作上的真知灼見。二是建立適應各單位特點的學習制度。要加強調研，充分考慮環保各部門的實際情況，抓住特點、突出重點，有針對性地建立和完善學習制度。堅持學習制度和學習計劃相銜接，單位全員集中學習制度和個人自學制度相統一，嚴格學習制度與保證質量的靈活安排相結合，保證學習制度堅持經常而不流於形式。三是提倡理論聯繫實際的學風。圍繞實際問題深化學習，做到學習理論與運用理論、改造主觀世界與改造客觀世界相統一。

緊密聯繫環保工作面臨的現實挑戰和考驗來學習，在知行統一中強化環保公共服務責任;緊密聯繫改造世界觀來學習，在知行統一中不斷昇華思想道德境界;緊密聯繫履行使命的素質要求來學習，在知行統一中不斷開創環保事業發展的新局面。四是創新學習形式。要對學習方法不斷創新，以增強理論學習的效果。如，短期封閉式學習，保證學習內容的完整;教育基地學習，進行現身説法和直觀教育;崗位風險警示學習，強化預防功能;定期專家輔導，藉助外腦，引發思考;專題座談討論，運用理論研究回答重大現實問題;經常性主題教育，使學習教育經常化;階段性理論研討，破解難題、推動工作;年度經驗交流，相互借鑑，共同提高。五是建立科學的學習成績評價標準。要建立科學的黨員、幹部理論學習評價標準和指標體系，開展階段性學習成果測評，量化單位和個人的學習成績。在此基礎上開展學習競賽 ，評選學習典型，及時進行表彰，推動理論學習的不斷深化。

福安市黨員幹部學習 篇6

繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動之後，中共中央組織起 “學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。與之前的作風建設放在首位不同，如今，學習教育放首位，學是基礎，做是關鍵。兩學一做，從嚴治黨。

學黨章黨規是首要

學習黨章的目的全在於應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。黨章對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務做了充分的詮釋，要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。

學系列講話是過程

黨的以來，發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，是做好新形勢下黨和國家各項工作的重要指針。我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會講話作為當前和今後一個時期的重要政治任務，切實把思想和行動統一到一系列重要講話精神上來，並把會議精神落實到自己的實際工作中去。

做合格黨員是關鍵

作為一名共產黨員，要有較強的法制觀念和組織觀念，有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風。　加強思想理論方面的修養。在工作中，積極自覺地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的政治和業務素質，以黨員的標準嚴格要求自己，堅定樹立為共產主義事業奮鬥終身的遠大理想，努力做一名合格的共產黨員。

福安市黨員幹部學習 篇7

xx社區於7月29日上午組織社區黨員、青年團員、大學生開展向吳大觀同志學習活動，通過學習大家談了自己的學習體會，並寫了心得立志要做奮發有為的青年，他們在心得中這樣寫到，吳大觀的故事在祖國大地傳頌着，感動着每一個用心解讀他故事的人。他如此純粹，如此無私，又如此堅定和執着，他就是中國航空發動機奠基人——吳大觀老人。讀了他的事蹟後。作為一個年輕工作者，作為一個基層社工，作為一個共青團幹部，我感觸頗多。

一是向吳大觀同志學習，堅定理想信念，忠於黨、祖國和人民。吳大觀同志始終保持對黨的無限熱愛和忠誠，無論在什麼時候，無論自己處於順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。在國家內憂外患，貧窮落後的困難時期，他寧願放棄國外優越的生活條件，毅然回來報效祖國。90歲高齡時，依然為航空工業盡心盡力。我們也要向吳大觀同志一樣，堅定理想信念，忠於黨和人民，在建設中國特色社會主義的偉大征程中貢獻自己青春智慧和力量。理想是人類前進的動力，作為一個青年人，只有堅定理想信念，才能百折不撓、成就事業。我們要用社會主義核心價值體系構築精神支柱，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，始終跟黨走中國特色社會主義道路，努力工作，鋭意進取。

二是向吳大觀同志學習, 努力刻苦鑽研、立足於崗位做奮發貢獻。 吳大觀同志對待工作總是兢兢業業，奮發有為。他知難而進，克服重重困難，組建了我國第一個航空發動機科研機構和試驗基地。在離開一線崗位後，他仍堅持勤奮工作，不斷學習，不忘對航空工業人才的培養。他堅持終身學習，筆耕不輟。 作為一個青年，我一定要貫徹落實科學發展觀，並以吳大觀同志的精神為動力，立足崗位，勤於學習、善於創造、甘於奉獻，以報國為理想，以創新為鋭氣，以青春為熱情， 愛崗敬業，艱苦奮鬥，刻苦學習，不斷創新，為社區建設獻出自己的一份力。同時，培養自己頑強的意志，從點滴做起，不好高騖遠，一定腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質，培養辯證思維能力。自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，努力成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

三是向吳大觀同志學習，堅持艱苦奮鬥、培養良好作風和優良品格。 吳大觀同志一生艱苦樸素，嚴於律己，作風正派, 廉潔奉公。作為新時代的青年，我們也需要堅持艱苦樸素的作風。淡泊名利，摒棄自私慵懶的惡習，以黨紀、法規嚴格要求自己，以廣大人民羣眾的根本利益為出發點，本着“真心真意為民服務，誠心誠意為民解難”的宗旨做好本職工作。要以人民利益和集體利益為出發點，不計較個人得失，無私地在本崗位上做出成績。充分發揚不怕苦、不怕累的高尚品質，勤懇工作。在今後的學習工作中，我會牢牢把握這三點心得體會，堅持學習，提高業務水平，以新內容為思路;紮實工作，提高工作能力，以實力為動力;突破創新，提升工作標杆，以突破為發展。以一顆青年團員的熱誠之心默默付出，投入工作、投入生活，感染和激勵周邊的人，做一個奮發有為的新時代青年。

福安市黨員幹部學習 篇8

9日在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話，他指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員幹部中引起了熱烈反響。提出“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求，為黨員幹部做人做事做官明確了新的標準。

習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層幹部來説，有很強的針對性。眼下正在深入開展羣眾路線教育實踐活動，這一新論述，對於我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處幹起，最能體現共產黨人的“認真”二字。因此，我們要牢記“三嚴”“三實”，從嚴律己，紮實工作，要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。

1、堅定理想信念。堅守信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養，做到執政為民、勇於擔當。要加強修養，始終做到信仰不變，立場不移、方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執行者和自覺維護者。

2、加強自身建設，嚴格要求自己，要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員幹部艱苦奮鬥、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實改進作風，密切聯繫羣眾，做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯繫羣眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯繫實際，切實做到為基層服務，為職工羣眾服務。要狠抓各項工作的落實，做鋭意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調查研究。要密切聯繫職工羣眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。

“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產黨員尤其是領導幹部，完成歷史任務、得到羣眾認同，應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規範自己的言行。

福安市黨員幹部學習 篇9

思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結果,現在似乎已是通病，在一些領導幹部中尤為嚴重。現在有的領導幹部自我感覺良好，自認為有文化，不願意學習;有的忙於應酬，熱衷於跑關係，沒有心思學習;有的玩風過甚，整天“圍長城”，不屑於學習;有的淺嘗輒止，斷章取義，不刻苦學習;有的工作作風不紮實，對中央的方針、政策不瞭解，對上級的指示不明瞭，工作中上有政策下有對策，片面追求政績，因而這些地方的黨羣關係、幹羣關係時有惡化。就其原因在於事業心、責任感不強，學習的內在動力不足。

理論貧困，必然導致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學習。馬克思主義理論，有不少人沒有認真讀過，更不要説讀懂理解其精神實質並運用於實踐。黨的事業的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創新為先導的。沒有毛澤東同志的理論創新，就沒有中國革命的勝利和社會主義制度的確立;沒有鄧小平同志的理論創新，就沒有建設中國特色社會主義事業的開創和發展;沒有理論創新，建設有中國特色社會主義事業就不能在國內外形勢的深刻變化中不斷開創新局面。“三個代表”早在毛澤東思想中就有所體現，有的同志天天高喊“革命”，但沒有從理論上弄明白什麼叫“革命”，怎麼去“建設”。 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系。領導幹部不繫統的學習、理解，並用其指導實踐、科學決策、民主決策，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀、政績觀、人才觀、羣眾觀、發展觀，構建社會主義和諧社會將無從談起。

我們黨歷來高度重視學習特別是領導幹部的學習。要求我們“學習學習再學習，實踐實踐再實踐”，xx大提出了“創建學習型社會”，而且將其作為全面建設小康社會的一個目標。三十萬黨員的大調查使中央作出了在全黨範圍內開展以實踐“三個代表”為主要內容的“保持共產黨員先進性”教育活動，意義不可謂不重大而深遠。

一、新時期領導幹部理論學習欠缺的表現

1、毛澤東用“實事求是”概括黨的思想路線，言簡意賅。但唯有言簡意賅，才長期被膚淺化，簡單化，庸俗化得不成樣子。這句似乎世人皆知的名言，相當多的黨員甚至幹部未必真懂。不信問問?往往是説：話要老老實實説，事要老老實實做，老老實實，便是實事求是。這句典自《漢書》的古語，被詮釋為黨的思想路線時，毛澤東在理論上作過系統闡述：“實事”就是客觀存在的一切事物，“是”就是客觀事物的內部聯繫，即規律性，“求”就是我們去研究。説得明白，卻有不少人聽得並不明白。回顧建國以來所走過的彎路，彷彿都是吃虧在沒有“實事求是”上。“實事求是”是不易達到的境界，而許多人壓根連“實事求是”的意思都沒有懂，又怎能指導其實踐呢?

2、鄧小平同志表述黨的思想路線加了“解放思想”四個字，又有不少人認為“解放思想”即指膽子要大，“實事求是”才指不脱離實際，於是就有了兩者相統一的要求。其實，“解放思想”講的就是主觀願望要與客觀事實相符合，而這不就是“實事求是”嗎?市場經濟下我國國企的發展困難與部分企業的沒落，其主要原因在於既不敢於解放思想，又不善於實事求是。

3、東部幹部能抓住機遇大力發展區域經濟，華西村領導班子能做到思想過硬、工作過硬、作風過硬、廉潔過硬“四個過硬”。而部分西部領導幹部大歎機會不如別人，怨天尤人，等、靠、要思想嚴重，工作不能做到“四個過硬”，更無創新可言，踐行“三個代表”之説。

4、沒有理論指導的實踐是盲目的實踐。有的地方上項目搞開發，絞盡腦汁、耗資巨大，但產品一上市就危機重重、四面楚歌，有的甚至企業倒閉，工人下崗，政府還債。就其原因，還是缺乏理論指導，市場調查不足，盲目實踐。

5、城鎮建設工作中，今天才規劃建設，明天又重新規劃，後天又要拆除擴建，結果是年年建，年年改，造成了人力物力的浪費，羣眾怨聲載道，就其原因，還是缺乏科學發展觀、政績觀，急功近利，好大喜功，作風漂浮。追根溯源，這是理論學習不夠的必然結果。

6、西部普遍存在人才儲備不足的現象。專業人才成了制約事業發展的主要因素，就其原因，還是對鄧小平“科學技術是第一生產力”的論斷沒有理解，對科學技術的重視不夠，缺乏前瞻性的必然結果。

7、領導幹部學習不夠，素養較差表現在駕馭全局的綜合能力上，單位凝聚力不強，人心渙散，紀律鬆懈，甚至出現隨波逐流，不思進取，單位缺乏活力。

8、領導幹部學習不夠，素養較差還表現在工作中獨斷專橫，黨的民主集中制原則執行較差，工作中失誤現象較多。

9、領導幹部不加強學習，不自覺進行知識更新表現在思想僵化，觀念守舊，工作方法簡單，與時代發展不相適應，不能做到與時俱進。

10、領導幹部不加強學習，理論功底薄弱，還表現在對社會主義市場經濟建設中出現的一些現象，認為是馬克思主義所不能解釋的，從而推論馬克思主義理論已經過時，不值得學習的錯誤觀點。

二、新時期領導幹部加強理論學習的內容，重要性和必要性

由上述現象可知，領導幹部理論貧困到了何等地步?當今社會理論學習是何等的需要?我們黨歷來高度重視學習問題。三代領導核心毛澤東、鄧小平、都反覆強調，全黨同志特別是領導幹部要堅持和加強學習，始終把它作為一項關係黨的事業興旺發達的戰略任務來抓。領導幹部不但要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，學習當代和把握當代世界經濟、 法律、 科技、軍事和思潮等方面的最新知識和基本動向，學習和研究領導科學。從而達到夯實理論基礎、拓展世界眼光、發展戰略思維、加強黨性修養，提高領導能力和執政能力的目的。

“學歷史使人明智，學哲學使人善辯，學理論使人深刻，學文藝使人豐富” 。新時期領導幹部加強理論學習，是踐行“三個代表”重要思想，貫徹黨的xx大和xx屆三中，四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，立黨為公、執政為民的要求。是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯繫改革發展穩定工作實際和加強黨的隊伍建設的需要。是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位,完成黨的執政使命的重要舉措。是為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證的需要。

福安市黨員幹部學習 篇10

通過近期的學習，我充分認識到兩項法規的頒佈實施，是黨內政治生活中的一件大事。貫徹落實好這兩項法規，對於堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，發展黨內民主、嚴明黨的紀律，進一步提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵禦風險能力，都具有十分重要的意義。兩項法規一正一反、相互配套，《廉潔自律準則》共8條、281字，堅持正面倡導、重在立德，是黨員和黨員領導幹部能夠看得見、夠得着的高標準;《黨紀處分條例》共3編11章133條17000餘字，圍繞黨紀戒尺要求，開列“負面清單”、重在立規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”。現就學習兩項法規談談自己的幾點體會：

第一，要認真學習，增強紀律觀念。共產黨員增強紀律觀念，是加強黨的紀律建設的基本環節，而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。10月27日，鎮黨委專門組織國家幹部全文學習兩項法規，要求全鎮黨員幹部認真學習貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，切實把思想統一到中央文件精神上來。全鎮每一個黨員都應懂得，是否遵守黨的紀律，是檢驗黨員黨性強弱的重要標誌之一。一個沒有黨的紀律觀念，一個不把黨的紀律放在眼裏的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領導幹部。在新的歷史條件下，黨的紀律觀念在一部分黨員、幹部包括某些領導幹部中有所淡漠，甚至陷入誤區。有的認為，把改革開放與嚴肅黨紀對立起來，認為黨的紀律是束縛生產力發展的“條條框框”，應當“衝破”，可以“變通”，提出經濟要搞活、紀律要“鬆綁”;有的只要一講嚴肅紀律，就被別人説是“左”的表現，是“整人”，等等。這些模糊認識和錯誤思想，正是近些年來紀律鬆弛的根源所在，也是加強黨員紀律修養的思想障礙，必須堅決予以清除。全鎮廣大共產黨員要做遵守黨的紀律的模範，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下堅實的思想基礎。

第二，要從我做起，模範遵守黨紀。共產黨員要做遵守紀律的模範，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現在日常言行中，養成自覺遵紀守法的習慣。全鎮黨員幹部要率先垂範，特別是要有“怕”的意識。這裏所説的“怕”，不是膽小怕事，而是要求共產黨員特別是黨員幹部，對黨的紀律、對國家法律法規要從心底裏敬畏，並用這種“怕”約束自己，在遇到可能違犯黨紀政紀的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。由此可見，這種“怕”，不是謹小慎微，而是政治上堅定和成熟的表現。現實生活中，一些黨員特別是一些黨員幹部，頗有些“天老大，我老二”的架勢，什麼黨紀、國法、制度等，全不放在眼裏，任憑自己的慾望惡性膨脹，最終跌進了深淵，其教訓不可謂不深。在改革開放新的歷史條件下，我們共產黨人時常要面對金錢、名利、美色等種.種誘惑，稍有不慎，就有可能成為誘惑的俘虜。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經常用黨的紀律作為鏡子來正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的好黨員。

第三，要嚴格執紀，發揮黨紀作用。凡事重視黨員幹部的表率作用是我們黨的一個優良傳統。在遵守黨的紀律方面，同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特徵，就是它的平等性。所有黨員不論職務高低，都應平等地接受黨紀國法的約束和監督，黨內絕不允許有不受紀律約束的“個體户”。嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產黨員的義務，黨員領導幹部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁。現實生活中，確有少數黨員領導幹部無視黨的紀律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對黨的紀律建設具有極大的殺傷力。近幾個月，省紀委作出對少數領導幹部黨紀處分的決定，充分體現了省委全面從嚴治黨、依規管黨治黨的堅定決心。所以，黨員幹部一定要嚴格要求自己，在遵守紀律、執行紀律中以身作則，做好表率，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。

第四，既敢於負責，強化主體意識。在現實生活中我們看到，有些黨員雖然對黨內不良現象心存不滿，但缺乏堅持原則和敢於鬥爭的勇氣。有些黨員滿足於潔身自好，覺得只要自己遵紀守法就行了，別人的行為好壞與己無關;個別黨員幹部對違紀現象麻木不仁，甚至包着、護着......這些現象，不僅影響了黨的紀律的嚴肅性，而且容易給不正之風以滋生蔓延的機會。如果對違法亂紀的行為不能大聲説“不”，那黨紀的尊嚴和權威就無法得到保證。因此，每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題，不僅自己要做遵紀守法的模範，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現象作鬥爭，同時還要敢於和善於支持那些同違法亂紀行為作鬥爭的同志。作為鄉鎮黨委書記，要切實負起主體責任和直接責任，對黨內同志要敢抓、真抓、真管。

《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的頒佈實施，是黨中央在新的歷史條件下全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設和黨的紀律建設的重大舉措，對於樹立黨章權威、紮緊制度籠子，改進黨的作風、嚴明黨的紀律，落實全面從嚴治黨要求、協調推進“四個全面”戰略佈局，具有十分重要的意義。作為新時期的基層黨員幹部，要堅持高線、守住底線，不觸底線、不越紅線，以“粉身碎骨渾不怕”的精神來恪守“廉潔”二字，常懷律己之心、常思貪慾之害，時刻牢記黨的紀律，做黨領導偉大事業的堅定基石。

福安市黨員幹部學習 篇11

毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，學習當代和把握當代世界經濟、 法律、 科技、軍事和思潮等方面的最新知識和基本動向，學習和研究領導科學。從而達到夯實理論基礎、拓展世界眼光、發展戰略思維、加強黨性修養，提高領導能力和執政能力的目的。

“學歷史使人明智，學哲學使人善辯，學理論使人深刻，學文藝使人豐富” 。新時期領導幹部加強理論學習，是踐行“三個代表”重要思想，貫徹黨的xx大和xx屆三中，四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，立黨為公、執政為民的要求。是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯繫改革發展穩定工作實際和加強黨的隊伍建設的需要。是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位,完成黨的執政使命的重要舉措。是為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證的需要。

新時期領導幹部理論學習的途徑

1、向理論學

指出“我們黨是以馬克思列寧主義毛澤東思想作為指導思想的工人階級先鋒隊。馬克思主義是深深植根於實踐並在實踐中不斷髮展的科學。建設有中國特色社會主義的理論，是馬克思主義同中國實際相結合的最新成果，是當代中國的馬克思主義，是指引我們實現新的歷史任務的強大思想武器。”“馬克思主義具有與時俱進的理論品質”，其特點就是它的革命性和實踐性，創新是馬克思主義永葆生命力之奧祕所在。

在中國共產黨第十五次全國代表大會上的報告中指出“在當代中國，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是一脈相成的統一的科學體系。堅持鄧小平理論，就是真正堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想;高舉鄧小平理論的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的旗幟”。我們要學習和運用馬克思主義立場、觀點、方法，在複雜情況下觀察世界、把握大局。它是我們研究和解決新情況新問題的偉大認識工具。學習和運用馬克思主義，還必須堅持理論聯繫實際，着眼於馬克思主義理論的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐和新的發展，這樣才是真正的堅持馬克思主義。馬克思主義理論素養是領導素質的靈魂，決定着領導水平和能力的提高。因而，新時期領導幹部加強理論學習具有重大的現實意義，並有助於：

(1)、堅定社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑和各種消極腐敗現象。

(2)、提高理論水平和政策水平，提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法進行戰略思維和解決實際問題的能力, 增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅決性，加強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。

(3)、提高新時期領導幹部的理論素養和道德修養。成為勤奮學習、善於思考、鋭意創新的模範。

2、向實踐學

沒有偉大的理論，就沒有偉大的實踐，理論的意義在於指導實踐。馬克思主義中國化的二次歷史性飛躍都充分證明了“馬克思主義理論的革命性和實踐性”。改革開放二十多年來，我國在社會主義現代化建設中所取得的偉大成就更是處處閃爍着這“一脈相承的科學理論體系”的光芒。

領導幹部向實踐學習就是要多深入基層、深入羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，由淺入深，去把握事物的全局與整體,其重要方法就是調查研究。調查研究是把理論與實際聯繫起來的重要環節，也是克服主觀主義、官僚主義、粗枝大葉、誇誇其談的有效辦法，是我們“謀事之基，成事之道”。領導幹部在調查研究的過程中，一方面要廣泛聽取羣眾意見，詳細考察實際情況，另一方面又通過深入實際，向羣眾宣傳和解釋黨的路線、方針、政策，引導和幫助羣眾解決一些實際問題。這樣的調查研究，就會使黨員幹部與羣眾的心貼得更近，情通得更深，勁鼓得更足，氣理得更順，從而增強責任感、緊迫感和使命感，才能真正做到不唯書、不唯上、只唯實，才能真正做到理論與實踐相結合，講正氣，辦實事，求實效，使精神世界得到淨化和提升。這就是向實踐學習的奧妙與精華所在。 向實踐學，還要善於從實踐中總結、提高、創新，在實踐中掌握新知識，積累新經驗、增長新本領。第一，歷史的經驗告訴我們：舉起毛澤東思想的正確旗幟，給黨和人民帶來偉大勝利;舉起“文化大革命”和“無產階級專政下繼續革命理論”錯誤旗幟，給黨和人民帶來巨大災難;糾正“文化大革命”實踐和理論的錯誤，在新的歷史條件下繼承、豐富和發展毛澤東思想，舉起鄧小平理論的正確旗幟，中國社會主義事業從危難中重新奮起，取得改革開放和現代化建設的偉大勝利。第二，歷史的經驗告訴我們：堅持社會主義初級階段理論“一百年不動搖”;堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放是發展社會主義經濟的有效途徑。 理論是行動的先導，在全面建設小康社會偉大實踐的今天，我們應以怎樣的科學態度去努力工作呢?它要求我們特別是在一些重大工作的決策上，一定要注重“實事求是”的工作方法，認真思考，注重調查研究，集思廣益，避免工作的失誤。因而，新時期領導幹部加強向實踐學習具有重大的現實意義，並有助於：

(1)、進一步的學習體悟理論對實踐的指導意義。

(2)、進一步深刻體悟每一次偉大實踐所藴涵的偉大理論。

(3)、樹立和落實正確的科學的權力觀、政績觀、發展觀。

(4)、避免工作中的盲目實踐和獨斷專橫。

(5)、積累工作經驗，提高工作方法。

(6)、增強踐行“三個代表”的自覺性。

3、向挫折和教訓學

一個人沒有犯過錯誤，那麼就沒有做過決策。這就是説，領導幹部在工作和實踐中，不犯錯誤是不可能的，一生沒有經歷挫折和教訓也是很難的。毛澤東同志指出：“錯誤常常是正確的先導”。以良好的心態和修養對待錯誤和挫折，從而認真總結教訓，找準根源，以此為鏡，不斷加以改進和提高，就能完善自我，豐富人生。

4、向身邊的優秀領導幹部和同志學

優秀的領導幹部特別是較高層次的優秀領導幹部(如鄭培民等)，是一面鏡子，是學習的楷模。身邊的優秀領導幹部和同志都有他們的長處，總有我們值得學習的地方，因而，我們要善於觀察，認真總結，取人所長、補己所短，學習他們認識世界的觀點和方法、學習他們認識問題解決問題的辦法、學習他們執行上級指示和履行職責的方法、學習他們處理同志間關係的方法、學習一切有助於提高我們綜合能力的觀點和方法。

綜上所述，新時期領導幹部加強理論學習是時代發展的需要;是堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，全面推進黨的建設的需要;是加強黨的執政能力建設，提高領導幹部領導水平和執政水平的需要;是領導幹部執政為民的需要;是我黨培養高素質的幹部隊伍的需要;是領導幹部落實科學發展觀、政績觀、人才觀、羣眾觀的需要;是我黨加強黨風廉政建設和反腐敗工作的需要;是構建社會主義和諧社會的需要。理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位幹部特別是黨的領導幹部在新形勢下，應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，我深信xx大提出的各項目標任務就一定能早日實現!

福安市黨員幹部學習 篇12

新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，既是對黨的各級組織的有力規範，也是全體黨員的基本遵循。新準則和新條例既開列了“正面清單”，又開列了“負責清單”，較之以往有了更強的思想引導性和可操作性，更加有利於促使黨員幹部由“不敢腐”向“不能腐”“不想腐”轉變。每名黨員幹部都要把自己擺進去，把黨規黨紀刻印在心上，各級組織必須全覆蓋抓學習、全過程建制度、全身心擔主責，讓新準則、新條例落地生根。

一、把準則記於心，做明白之人

新準則和新條例是為黨員幹部量身制定的行為準則。新準則雖短短僅有281字，但內涵豐富、意義明確、一目瞭然。新條例明確了政治、組織、廉潔、羣眾、工作和生活紀律“六大紀律”，高標準、嚴要求、廣覆蓋。一是帶頭學。不但要熟知要義，更要形成內化於心、外化於行的思想自覺和行動自覺，把標準樹起來，把紀律嚴起來、把規矩立起來，做到心中有敬畏，頭上有戒尺。二是帶頭行。新準則是目標、是方向，我們重在領會其實質;新條例是基石、是起點，行為舉措都要在紀律邊界內運行，特別是對行政審批、公務支出及市政建設等關鍵環節、關鍵崗位做到“全覆蓋、無禁區、零容忍”紀律監管。三是帶頭抓。加強對黨員幹部隊伍的管理和監督，緊密結合“三嚴三實”教育、查處羣眾身邊的“四風”和腐敗問題專項行動，做到抓早抓小，快處快結，保持了強大的震懾力，切實把紀律嚴起來、立起來。

二、把自己擺進去，做局中之人

新準則、新條例是黨向全體黨員發出的道德宣示和對全國人民的莊嚴承諾，紀律面前人人平等，領導幹部更要帶頭把自己擺進去。一是嚴以修身。把嚴以修身作為終身功課、提升道德境界，加強馬克思主義的理論修養和政治修養，以政治的真明白激發行動的真忠誠。嚴格遵守黨紀國法，始終堅持按“規矩”辦事，讓紀律觀念和規矩意識真正在心中牢牢紮根。二是自查自糾。要認真對照黨的宗旨要求，查找自己身上存在的問題，將錯誤思想消滅在萌芽狀態。三是率先垂範。要自覺接受監督，自覺置身於組織、幹部職工和人民羣眾監督下工作和生活;五是要以身作則，以上率下，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，時時銘記、事事堅持、處處上心，率先垂範。

三、把責任扛起來，做擔當之人

新準則、新條例把黨的以來管黨治黨實踐經驗化為道德和紀律要求，並首次提出“全面從嚴治黨主體責任”，比黨風廉政建設主體責任範圍更寬、標準更高、責任更大、要求更嚴，意義非常重大，是制度創新的重要成果。黨員幹部要帶頭遵守新準則，落實新條例，作為住建局主要負責人，要把個人擺在住建發展大局中，立足住建實際，履行第一責任人職責，躬身而為。一是強化擔當。要在幹事上敢於擔當，在管人上敢於擔當。“監督源於關愛”，要強化“嚴格要求是對幹部負責”的理念。關鍵時刻敢於站出來、敢於亮劍，堅決同不正之風和腐敗現象作鬥爭，不能對違紀行為、腐敗現象視而不見，愛惜自己的羽毛。二是強化規則。要細化完善各項制度，做到用制度管權、管事、管人。我個人要帶頭嚴格執行制度，用制度規範用權，用制度約束自己，用制度約束家人和身邊朋友;帶頭維護制度，切實做到行動先於一般幹部，標準高於一般幹部，要求嚴於一般幹部，形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。三是強化履責。用實際行動貫徹新準則，落實新條例，在選人用人、三重一大、行政審批、工程建設等領域環節，始終把紀律和規矩挺在前面，主動擔負起全面從嚴治黨主體責任，積極推動住建行業黨風廉政建設和反腐敗鬥爭向縱深發展。

福安市黨員幹部學習 篇13

轉眼，20xx年在不知不覺之間過去，20xx年新的學期已經到來。為了更好的做好新學期的工作，為了更好的發揮黨員教師的先鋒模範作用，我將認真落實科學發展觀，以黨章的要求嚴格要求自己，在學習、工作中不斷得到進步，不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習，提升綜合素質。

當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。三是要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂於奉獻，不斷創新，真正做到捧着一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。通過學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，不斷提高自身政治理論水平，用先進的理論武裝自己的頭腦。學習今年的兩會精神。堅持每天關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球大事，學習優秀黨員、先進模範的事蹟，保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動，不斷增強黨性修養。學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、教育等方面的知識，與時俱進，不斷提高自己的知識儲存，推進各項工作持續快速健康發展。

二、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。

以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，着力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。為了更好的教育好學生，我更加嚴格要求自己加強教育理論學習，提高教學水平，爭取在工作中做出成績。多讀專業書籍，積極參加校內外教學研討活動，不斷揚長避短，更新教學理念，改革教學模式，全面提高教學質量。堅持每天讀書，除了多讀書外多做讀書筆記，勤思考，勤總結，認真寫好博客。同時，認真研究教材文本，深入細緻地備課，上好每一節課，落實每一節課，用耐心愛心細心對待孩子。堅持以學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，培養學生自主探究，創造性思維等能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。

當然，還要加強教研工作，積極參加學校校本活動。加強對教育、教學論文的研讀，努力將這種感性認識上升為理性思考，同時希望能對實際的教學產生一定的啟示和指導。

三、發揮表率作用，保持黨員形象20xx年黨員個人學習計劃工作計劃。

在工作中，要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

在生活中時時刻刻保持模範的行為，團結同事，熱心幫助同志，與其他老師協調合作，做有利於發展和團結的事，在羣眾中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習

在新的學期裏，我會按照我的學習計劃，努力踏實地走好每一步，爭取在新的學期裏做出新的成績。總之，本人將不斷髮一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模範作用發揮如何,不僅直接影響黨在羣眾中的形象，而且關係到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

福安市黨員幹部學習 篇14

我增產里黨總支在街黨工委的領導下，積極落實學習科學發展觀活動，向每位黨員發放科學發展觀學習資料。對行動不便、體弱多病的老黨員，我們採取送學上門的方法並爭求意見。老黨員們態度積極，表示一定要認真學習科學發展觀，起到黨員帶頭作用，為社區科學發展做出貢獻。

城區幼兒園為隆重紀念中國共產黨成立92週年，進一步加強幼兒園黨組織和黨員隊伍建設，積極營造敬業愛崗的良好氛圍，6月17日召開了全體黨員會議。會上重温了工作報告部分內容及相關解讀，並通過學習《新時期共產黨員的修養系列談之(二)——談吃苦、談羣眾、談敬畏、談誠信、談紀律》讓全體黨員進一步認識到作為一名新時期共產黨員其修養的重要性。最後開展了為黨員過“政治生日”的活動，體現了黨組織對黨員的關懷。活動中，黨支部書記幹麗英同志給每位黨員贈送了“入黨生日卡”，並帶領大家宣讀入黨誓詞，讓全體黨員過了一個有意義的 “政治生日”。

近日，黨員集中學習時間，邵公莊國小黨支部召開換屆選舉後第一次黨課學習，黨課學習前，王紅副書記結合換屆選舉工作，面向全體黨員公佈了新一屆學校支部委員會委員的分工，同時發表了主題為“在‘嚴’上下功夫，在‘實’上見成效”的重要講話，對新一屆支部委員會和全體黨員提出了新的要求，使全體黨員對今後的工作、學習明確了努力的方向和目標。

在黨課學習中，王紅副書記圍繞“提升師德師能，促進學校可持續發展”的專題，給全體黨員上了一堂深刻的黨課。她結合邵公莊國小實際深刻闡述了“立德樹人，提升師德師能”的重要意義，讓全體黨員真正領悟到“三全”、“三愛”、“三讓”的深刻含義，“三全”即全面貫徹落實教育新常態、全面推進肩負增效、全面提高教育教學質量;“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。隨後在“踐行核心價值觀，促進學校可持續發展”的黨員活動交流中，全體黨員各抒己見，緊密結合自身工作實踐，進行了愛崗、愛生、奉獻的互動交流，進一步明確了全局意識，服務意識和創先意識，紛紛表示要用共生的理念、寬容的心態、感恩的意識、為人師表，嚴於律己的道德準則，履行黨員職責，做實事求是、表裏如一、認真嚴謹、講求效率的合格共產黨員，全方面打造更完美的黨員教師形象，努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒。

福安市黨員幹部學習 篇15

在新的一年裏，為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子、領導幹部的理論水平、理論修養和決策能力，推進我行物質文明、文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求，結合我局的實際，現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。

一、學習目的

以黨的XX大和XX屆三中全會、XX屆四中全會、系列重要講話精神為指導，緊密聯繫本地區、本單位實際，認真學習馬克思主義、思想、理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想，瞭解當代經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對複雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。

二、學習主要內容

(一)根據市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的XX大精神和xx屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質，並以此精神為指導，搞好本系統的改革與發展。

(二)認真學習“”重要思想，通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》，要在聯繫實際，開拓創新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

(三)學習經濟工作會議、農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共關於完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件。

(四)學習中紀委五次全會精神，認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。

(五)學習xx屆全國人大全會，全國政協x屆全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。

(六)及時學習、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，並結合實際，抓好貫徹落實。

(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導幹部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。

(八)結合形勢要求，適時邀請專家進行專題講座。

三、學習方法、時間

(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要採取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。

(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。

(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。

四、學習要求

進一步提高理論學習重要性的認識。重視和強化理論學習是加強幹部隊伍建設，提高領導幹部綜合素質的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法，需要我們各級領導幹部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。

福安市黨員幹部學習 篇16

最近，局機關組織開展了一次讀書活動。我從幾十本備選書目中選讀了《黨員幹部的20個正能量》，希望從書中拾取熱情，為幹好本職工作積聚正能量。該書具體闡述了作為一名黨員幹部，在新形勢下如何讓自己充滿“正能量”，保持正確的人生觀、價值觀，更好地立足本職、服務人民，共圓“中國夢”。

“中國夢”是民族夢、復興夢，歸根結底是人民的夢。有夢就有方向，圓夢需要力量。夢想因實幹而更加美麗，作為一名黨員幹部，必須真正堅定理想信念，牢記責任使命，堅持務實創新，堅守廉潔自律，以“抓鐵留痕、踏石留印”的實幹精神為譜寫“中國夢”積聚正能量。黨員幹部是推進黨和國家各項建設事業的頂樑柱，是全心全意為人民服務宗旨的踐行者，是良好社會化風氣的引領者和先行者，在社會上具有特殊的示範帶動作用。黨員幹部向上的正能量，是幹事業、為黨和人民服務的動力，是自善其身的立身之本，更是防腐反腐的內在力量。渾身充滿正能量，就能抑制負能量，就能一身正氣而歪風邪氣不能侵入，保證自己立於不敗之地。黨員幹部渾身充滿正能量，才能體現出黨的先進性和純潔性，才能保障黨的生命長盛不衰，才能實現國家長治久安。

實現“中國夢”，歸根結底依靠人民羣眾，重點依靠8500萬黨員幹部共同追夢，積聚正能量共同圓夢。黨員幹部積聚正能量，離不開實踐，少不了勇於付諸行動，少不了開拓進取的闖勁。如果不付諸行動，再美好的願景也無法實現。習總書記在參觀《復興之路》展覽上再次強調“空談誤國、實幹興邦”，足以證明實幹對於事業的成敗、民族的興衰起着舉足輕重的作用，這是推進和諧社會建設的現實之需。將黨員幹部的“正能量”落實於行動，將給全社會帶來巨大的正向引領和積極推動作用。新一屆的中央領導集體在工作開局階段，帶頭踐行優良話風、文風、會風、學風、工作作風，啟動着一場風氣革新，這正是中國領導人以身作則，用實際行動傳遞的一種“正能量”。從中央政治局率先垂範改進作風，到全黨上下深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，再到領導幹部帶頭反對“四風”，無不增強了黨的凝聚力、戰鬥力和創造力，更為“中國夢”注入了政通人和的源源正能量。

事實證明，黨員幹部加強正能量修養，必須堅定信念、行動務實，二者缺一不可。理想很偉大，但不付諸行動，一切都是空想。加強正能量修養，僅有精神世界的純正是遠遠不夠的。一要修身正身，生髮正能量。黨員幹部一定要善學、修德、明志，樹立寧靜致遠的心態，培養海納百川的胸懷，激發克難攻堅的智慧，生髮正能量。

二要勤政守政，釋放正能量。黨員幹部受黨和人民委託，管理公共事務，提供公共服務，只有將高尚的道德修養、人格魅力與執政能力結合，才能達到良好的執政境界和施政效果，才能釋放出社會正能量，以自己的模範行動説服羣眾、影響羣眾、帶動羣眾、服務羣眾。

三要親民愛民，凝聚正能量。廣大黨員幹部身處社會各個階層，紮根於羣眾當中。一個立黨為公、執政為民的黨員幹部，不僅會贏得一片稱讚，也會感召一方民風，更能凝聚一股正能量。現實中不乏這樣的例子：從一心為公、奉獻一輩子的楊善洲，到用生命書寫忠誠的李林森，從捨己救人的實習警察李博亞到以身殉職的派出所長李方洪，他們無一不是腳踏實地、勤於行動，在各自的崗位上釋放了“正能量”，向社會作出了榜樣，而那些追求形式、不重實效，圖虛名、務虛功的做法必定會背離甚至損害人民利益，被人民唾棄。“喊破嗓子，不如甩開膀子”。説一千，道一萬，兩橫一豎就靠幹。羣眾和國家需要的從來都不是騎在馬上的空談者，而是能夠下馬為民服務的實幹家。真正的共產黨人，從來不會是“只見誇誇其談、不見務實行動”，一定會把個人的價值追求與黨的事業統一起來，既胸懷遠大理想目標，又立足崗位創先爭優，苦幹、實幹，不達目的不罷休。

社會呼喚正能量，黨員幹部要求真務實，勤於行動。不僅要在組織教育中增加正能量，更要從聯繫人民羣眾的實踐中運用正能量，堅持求真務實，力戒形式主義，做到“不虛”，着力解決實際問題，做到“不空”，緊緊圍繞為民務實清廉，做到“不偏”，以實際行動擔起時代賦予的光榮責任。要以淬礪純潔性，釋放正能量;用錘鍊好作風，釋放正能量;憑熱情重鑄價值觀，釋放正能量，讓黨員幹部的正能量效應化提升。要勇敢拿起接力棒，為了明天的夢想與追求，為了更加美好的中國，共同努力將“中國夢”一步一步變為現實。