《備好一節課幾點思考》學習心得（通用3篇）

《備好一節課幾點思考》學習心得 篇1

x年8月26日上午，在我校的報告廳聽臨高三小的王子艾老師的講座，主題是《關於如何備好一節課的幾點思考》，感受很深。新理念下的國小教師備課，實際上是以學習者為中心，圍繞着學習者在學習過程中遇到的學習問題而展開的教學設計。這種設計有利於提高教學效率和教學效果，有利於基礎教育課程改革的實施。

一、教學目標制定要準確

教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的最終歸宿。準確且注重實效的課堂教學目標是確保教學質量的關鍵。為此，必須認真研究課程標準，研究教科書相應內容的整體要求和本節內容的實際應達到的目標，切忌以學段目標、單元目標取代本節課的教學目標。

二、內容選擇要合理

在選擇一節課的教學內容時，要具體情況具體對待，以能順利完成一節課的教學任務和所授知識有利於學生理解和掌握為準，既不要多選也不能少選，多選了不利於學生理解和掌握所學知識，少選了會造成課堂教學鬆散，浪費課堂教學時間。

三、作好教學內容分析，突出重點，擊破難點，抓住關鍵

幾乎每節課都有它的教學重點、難點和關鍵。重點、難點部分的教學處理要害就是這節課的關鍵，教師的課堂教學水平主要體現在重點的突出和難點的突破上。一般説來，一節課中學生需要掌握的主要內容（包括知識、方法、經驗、思想）就是本節課的教學重點，而學生理解存在困難的地方、教學難於實施的地方，就是教學難點。

四、要全面瞭解學生水平

在備課時，我們要根據所教內容，找出新舊內容之間的關聯，尋找學生的現實水平，明確未來要達到的水平，以便確定學生的“最近發展區”。這就是我們常説的“備學生”，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。

《備好一節課幾點思考》學習心得 篇2

x年8月25—26日，我們學校全體教師參加了暑假教師全員培訓，學習了符振輝、陳小盈、王子艾、王永剛四位老師的講座。我感受倍深的是臨高三小的王子艾老師，她講的主題是《關於如何備好一節課的幾點思考》。備好課是上好課的前提。我深感受到要想真正的上好一節課，備課是關鍵，它直接影響課堂教學效率的高低，教學質量的好與壞，所以我堅持認真備好每一節課。那麼怎樣才能備好一節數學課呢？結合自己的實際談幾點看法。

一、要深入瞭解本班學情。

學生使學習的主體，一切教學都是為了學生的發展。上課首先要考慮的就是學生的學習基礎與實際情況，只有深入瞭解了學生教學才能有的放矢。因此在設計教案時，要真正吃透學生，深入分析學生的基礎，全面瞭解學生面前的素質發展狀況。一個班級學生的學習能力是參差不齊的，學生的學習興趣也不一樣。教師在備課時不僅要考慮怎樣讓學生自主的學會知識，還要考慮如何調動學生學習數學的興趣、積極性和主動性。還要考慮如何設計練習題，不僅要有鮮明的針對性，還要有層次性，能夠照顧到全班學生。尤其重要的是還要想到這節課那些同學學起來有困難，需要老師的指導，好在課上作重點地輔導、點撥。我想只有這樣才能把課上的好，上得實，才能真正做到促進全班學生的發展，實現有效的課堂教學。

二、要創造性地使用教材。

創造性地使用教材是一名優秀教師應具備的基本素質。只有創造性地使用教材，才可能實現教學內容和教學方法與手段的完美統一，才能使教材的普遍性同本地區、本人的教學風格等特殊性實現有效的整合，也才能最大限度地滿足學生對學習內容、教學方法的需要，才能調動教學雙方的積極性，提高課堂教學效率。

三、要吃透教材，科學地確定好教學目標。

備課時要吃透教材，只有吃透教材，才能恰當地確定好每節課的教學目標、重點、難點和關鍵，才能創造性地使用教材。在這個環節上，要深入理解這一部分內容和前後的知識是如何銜接的，有幾個知識點，這些知識點之間是什麼聯繫，哪一個知識點最關鍵。只有抓住這些，教師上課才能做到心中有數，才能遊刃有餘的駕馭課堂教學。

《備好一節課幾點思考》學習心得 篇3

“知行合一”我認為有兩層意思。第一層意思是説人的行為要與人的認識相符，有什麼樣的思想就做什麼樣的人。第二層意思是説人的認識要與客觀實際一致，在實踐中檢驗和發展真理。在學習方面的“知行合一”我要講的是第一層意思。

在學習中堅持知行合一的原則有很重要的意義。首先，堅持知行合一有利於知識的掌握。學習了一個理論、知識便迫不及待地要把它付諸實踐，這樣有利於知識的理解和掌握。其次，堅持知行合一是連接理論和實際的橋樑。在學習中如果做不到知行合一就不能將理論應用於實踐。最後，堅持知行合一是認識發展的前提。如果不能讓自己的認識和行為保持一致性，第一就相當與否定了認識的作用；第二就不能判斷認識的真理性。這樣認識就會止步不前。

常聽人這樣説“這些道理我都懂，可是……”，這便是沒有做到知行合一。“知行合一”不是人的本能，而是需要培養的。在學習中要自覺地將理論與實際相聯繫，努力使自己的思想同自己的行為相一致。長此以往，必定能夠練就知行合一的好品質。