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大學生疫情防控思政大課學習心得體會(精選16篇)

大學生疫情防控思政大課學習心得體會(精選16篇)

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇1

生命重於泰山,疫情就是命令、防控就是責任。在這場抗“疫”中,我們要做棵“石竹”,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

大學生疫情防控思政大課學習心得體會(精選16篇)

打贏疫情防控阻擊戰,我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情,有的放矢。要充分發揚黨員幹部艱苦奮鬥精神,激發關鍵時刻衝得出、危難之際豁得出的帶頭風範。要堅持依靠羣眾,鍛造出羣防羣控、聯防聯控的銅牆鐵壁。要保持科學嚴謹的工作作風,實事求是,公開透明,及時為人民羣眾注入穩心劑、凝心劑。咬盯疫情,更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒,對自己狠一點,舉措更嚴一點,防“疫”的勝利就多一層,就能早一刻為羣眾的生命財產搭好“安全線”、築牢“堡壘牆”。

打贏疫情防控阻擊戰,我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前,越是艱難越挺立,這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰,全民都在“狙擊”,每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩週或迎來高峯期”,更需要我們攜手逆行,攜手抗擊,萬眾一心、共克難關。對於個體來説,天降大任,苦心志,行拂所為,在危難中得以鍛造,對一個國家也是如此。實踐告訴我們:越是經歷過艱苦環境磨鍊的國度,生命力越是頑強,越是倔強,因為她的“根”深深地紮在“巖石”之中。

打贏疫情防控阻擊戰,我們要有“千磨”的堅勁兒。自強不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否,我們之所能歷經無數戰亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想,不折不撓、奮起抗爭,愈挫愈勇、奮發圖強,一路高歌前行,就是因為我們骨子裏那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延,不恐慌,不麻痺,心理上藐視,行動上重視,方法上科學,這才是我們戰“疫”的正確打開方式。

打贏疫情防控阻擊戰,我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會嗆水,要前進總會遇阻,凌寒暑而不渝其色,這就是我們的豪勁兒。“統一指揮、統一協調、統一調度,令行禁止”,這是我們體制的優勢和制度的力量,也正是我們打贏這場戰“疫”的信心之源、活力之源、動力之源。越來越多的患者被治癒出院,病毒疫苗和藥物的研發也在不斷推進,頻傳佳音,這就是勝利的成果、希望的曙光。

櫛風沐雨,不畏浮雲,自信擊“疫”,我們一定能破“疫”前行、行穩致遠!

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇2

這個春節在不平凡中度過。疫情防控,沒有誰是“局外人”,沒有事是“份外事”,黨中央成立應對疫情領導工作小組、發起“一級響應”、各級財政下達補助資金112.1億元(截止1月26日0時),一批批“逆行”醫療隊、人民子弟兵馳援武漢,政府工作人員“網格化”包保、“地毯式”摸排,企業加班連夜趕製醫療防護物資,羣眾自發捐款捐物……豈曰無衣,與子同袍。這份“同袍”之情,藴含着 14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場共同戰“疫”,踐行着民心才是最大的“剛性需求”,你我共情、偕作、偕行。

“共情”你我,眾志成城共同戰“疫”。疫情就是命令,防控就是責任。實時動態追蹤的“疫情地圖”緊緊揪着億萬羣眾的心,各部門多措並舉遏制疫情蔓延,除夕夜多個地區醫療團隊支援武漢……“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起,都是你們的堅強後盾”,習近平總書記的話鼓舞鬥志、堅定信心。經過連續幾天的摸排,在包保村裏與同事交談中,“入户你緊張嗎?”“緊張呀,但這是我的工作”“比起戰鬥在一線的人,這算啥呦。”這就是共產黨人的初心和使命,辭藻不必華麗、文采也不必飛揚;這就是億萬同胞的“同袍”共情,在災難面前,在時光雕刻下,踐行着同呼吸、共命運、心連心的誓言。一線人員嚴防死守的決心,政府的拳拳為民情與深深為民心,14億“護旗手”保衞家園、共克時堅的信心,匯聚成為抵禦“病毒”侵害的同“心”橋,銅牆鐵壁、堅不可摧。這場戰“疫”,我們,與你同在。

“靠前”站位,旗幟定向聚力偕作。緊緊依靠人民羣眾,把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位。要在“年關”攻克“難關”,緊急進入應急戰鬥狀態,發揮“集中力量辦大事”顯著優勢,包保到人、執行到底,全力以赴做好各項防控摸排、諮詢、宣傳工作,不搞對立、不激進,不傳謠、不信謠,與鄂同心、穩定民心,既防止“病毒”侵害,又有效遏制焦慮和恐慌蔓延,做好直通身體和心靈的“後半篇文章”。廣大黨員幹部要“靠前”站位,扛起“黨員先鋒”旗幟,立下戰“疫”“請戰書”,既當好“戰鬥員”服從一切調度“召必回”,又當好“指揮員”為科學有效防控出謀劃策,保證“戰必勝”,特別是農村地區要把握運用好宣傳“大喇叭”,領導幹部深耕細耕“責任田”,及時應對,守土有責、守土擔責、守土盡責。也要把握分寸,我們要抗擊的是“病毒”,而不是我們的同胞。這場戰“疫”,我們,一起加油。

“靶向”施策,聯防聯控同向偕行。要全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策要求,全面落實“聯防聯控”措施,構築“羣防羣治”嚴密防線,堅決打贏疫情防控阻擊戰。在防控疫情鬥爭第一線,除了直面疫情的“白衣天使”,還有一批批堅實的“後備軍”力量支撐。國家藥監局開通快速審批通道,商務部落實200多萬隻口罩供應,工信部緊急調用防護服1.4萬件,交通運輸部為疫情防治物資運輸保障優先“綠燈”通行,海關保證進口抗擊疫情物資快速“通關”……他們,牢記人民利益高於一切,力求把物資、人員、資金落實到位。針對地區、區域精準施策,強化“一盤棋”意識,秉持“外防輸入、內防擴散”策略,找差距補短板,“專線”聯通完整的動態輿情,控制、引導疫情防治具體舉措,強銜接、聯互動。這場戰“疫”,我們,必定凱旋。

殷憂啟聖,多難興邦。共同戰“疫”,我們“同袍”共情、偕作、偕行,我宣誓我踐行,不忘初心、牢記使命,守土有責、衝鋒在前,堅定信心、同舟共濟,我們同努力,疫情定可防。終有一天,我們必將摘下“口罩”,去到我們想去的地方,歌唱我親愛的祖

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇3

唯有眾志成城,把抗擊疫情作為踐初心、擔使命的實際行動,才能築起一道道紅色的疫情“防火牆”,打贏這場疫情阻擊戰。

樹起“眾志成城,同舟共濟”的屏障。“生命重於泰山,疫情等於命令,防控就是責任。”84歲的鐘南山院士一邊囑咐公眾“儘量不要去武漢”,一邊卻掛帥出征。面對疫情,一批批無名英雄們選擇負重前行,把“小家”放在心裏、把“大家”扛在肩上。慷慨請戰,逆行而上,報名去抗疫一線。“我們在醫療上可能幫不了忙,但是防控知識宣傳、入村摸底排查我們最適合!”面對嚴峻的疫情,大量基層黨員立即返崗就位,入村入户開展工作,保障廣大人民羣眾的生命健康安全。他們將“初心”寫在行動上,將“使命”落在崗位上,眾志成城,為戰勝“新冠”病魔奠定堅實的基石。

樹起“科學統籌,精準把控”的屏障。習近平總書記對疫情防控作出重要指示強調,各級黨委要科學判斷形勢、精準把握疫情,統一領導、統一指揮、統一行動。當前,疫情防控形勢複雜嚴峻,專家預計疫情高峯還未到來,所以,指揮要有力,調度越要統一,最大限度發揮基層幹部在防控一線的作用。上級部門要做好規劃部署和相互之間的溝通協作,避免重複報送各類表格,產生同一件事多個部門作不同要求等形式主義,讓基層勻出更多的精力切實投入到對抗疫情的戰鬥中。

樹起“擔當作為,守土盡責”的屏障。疫情面前,沒有“誰應該、誰不應該”之説,切忌“拈輕怕重”,每個人都有責任。公羣眾有做好自身防控,配合黨和政府的防控工作之責;企業有發揮社會責任擔當之責;黨員幹部有維護人民利益和保障人民生命安全之責。擔當作為無小事,在病魔面前,每個人守土有責,尤其是基層黨員幹部要衝鋒在前,爭當執行防控措施的表率,爭當堅守崗位的表率,主動承擔黨組織分配的任務,認真做好防疫宣傳、監測檢查、跟蹤摸排等工作,把人民羣眾的生命安全裝在心裏為疫情防控提供堅強保障。

病毒兇未已,萬馬戰猶酣。相信在黨的堅強領導下,英雄的中國人民定能齊心協力,戰勝“新冠”病魔,武漢加油!中國加油!

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇4

時光如流水,珍貴的三年大學生活已接近尾聲。通過三年的大學生活,我成長了很多。以下就是本人就三年的大學生活來作一個自我鑑定。

在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在大學裏一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,須自己鑽研並時常去圖書館查閲相關資料,自學能力得到了相應的提高。其次便是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”。隨着學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能快速地掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名着和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。幫助別人的同時也是在幫助自己,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。我的優點是勤奮、踏實、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定按時完成。在學習知識的同時,我更懂得了考慮問題應周到,做任何事情都應有始有終。這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷鞭策自己奮發向上。我認為自己最大的缺點就是會為細節部分太執着,力求完美的我有時會讓簡單的事情複雜化。但這一切不是問題,我會自我改進。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。XX年.05-XX年.07在鹽城建湖錦繡賓館當服務員;20xx.07-20xx.08在鹽城建湖中華書店當整理員;20xx.07-20xx.08在無錫國力手機營業廳當諾基亞手機促銷員;20xx.09-20xx.11在學校期間做了各類兼職服務員、促銷員、市場調查員、發單員等;20xx.03-20xx.04在南京移動營業廳當營業員。通過這一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以後做事打下了基礎。

大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收穫,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以後的人生起着至關重要的作用,我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。在以後的人生道路上走得更好一些。

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇5

青春的美麗與珍貴在於它的無邪與無瑕。青春的夢想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。

——題記

陽光透過窗户的縫隙留下斑斑點點,光陰穿過葱葱的森林留下時間的年輪,青春的夢想編織在每一個江南學子的身上。

學校裏,讀書聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出此刻每一個角落,一切都是那麼的完美,那麼的井然有序。

操場上,我們的青春隨跑道一齊飛翔,我們的夢想隨跑道一齊馳騁。體育教師一聲令下,每個人都如一匹匹駿馬,向着青春的夢想——終點衝去。終點線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉,我彷彿看到了一個個純真的精靈揮灑汗水,在經歷一次次失敗和挫折後,仍不放棄,最終飛向夢幻的天堂,只因——心中的那個夢。

圖書館裏,我們的青春隨文字一齊激盪,我們的夢想隨文字一齊飄灑。每個人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書館裏安靜極了,僅有“沙沙”的翻書聲,在此時,也顯得那麼的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節,自由紛飛。看累了,就閉上眼休息一下,午後的陽光,透過窗户灑在身上,暖暖的,你能感受發自內心的舒暢與愜意。

青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂觀應對,因為我們有——夢想。

在追尋夢想的道路上,我們用青春譜寫!我們張開夢想的翅膀,理解暴風雨的洗禮,飛向無悔的青春!

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇6

這是一篇情與理並融的電影。

它有兩部分,一部分是貫穿於整個電影,我們一直可以看到的這個維克多一段不尋常的經歷;另一部分就是情的線索,維克多遵守父親的一個承諾,印度老人毅然攔下飛機的時候,結尾維克多終於可以告別這一段流離生活的時候,這些都讓我比較感動。

維克多的經歷讓我看到了現實生活中的一部分。進入一個完全陌生的環境中,處境會相當困難。面對這些,應該學會維克多的隨欲而安,去適應這個陌生的環境。

人是複雜的,人生是充滿變數的。或許這便是生活的本身。面對種.種的變數,提高我們的心裏的抗壓能力,這樣我們會變得堅強。當我們迷茫的時候,不要感到絕望,樂觀的看待所有的一切,靠自己的能力去生存。

影片中的維可多靠擺放推車維持生計,最後又被一個工程師看中成了建築工人等等這一切都可以看出他是積極的去面對生活的,而且毫不埋怨,完全接受現實!

過去無論後悔也好,懷念也罷,我們我法倒回。將來誰都無法預測,能夠把握的只有現在,要塌實充實的扮演好現在的角色,要過得真實。

影片開頭就是機場,機場雖然只是個小小的物理空間,但在這裏,每天都上演着許許多多的悲歡離合,各式各樣的人在這裏演繹着屬於自己的人生故事。這個機場或許正是整個美國社會的縮影。

當電影演到維克多救那個可憐人時,我很受感動,他可以在自己陷入困境的情形下救助從不相識的人,是非常值得我們學習的,這讓我突然想到這樣一句,是金子總要發光,而我要是讓光輝照耀每一個人!

通過印度老人的經歷我看到了,美國表面的波瀾不驚,而實質上卻如沸騰的開水。人是有情的,制度是冰冷無情的。

一個制度可以體現一個國家的風格,卻不能代表所有這個國家的人民。或許維克多的第二份工作是一筆交易,但同樣能體現他的樂觀和樂於助人。正是因為如此讓他和在機場的很多人都成為了不錯的朋友!這也告訴我們幫助周圍的需要幫助的人,在我們需要幫助時,就不會孤獨無助!

維克多是執着的他為了父親的承諾去紐約,可以去全心全意的去等一個電話,等一個人。靠自己的努力去爭取幸福。

這片電影只是生活中的'的一部分,生活不會因為電影的結束而結束。本篇的結局或許是比較圓滿的,但更讓我滿足的是,維克多通過不斷的努力,兑現了自己的諾言!

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇7

五一本來是工人的節日,他們會上街遊行,但現在逐漸演變成了節日。這個五一對我來説很有意義。我幫媽媽做了很多家務,做了麪條,出去玩了。

我先去幫我媽媽擦桌子了。我又擦了一遍所有的桌子,然後掃地。掃地後,我擦了擦沙發。擦沙發花了我很大力氣。先把抹布擦乾淨,再把沙發擦一遍。一定要很乾淨,然後放上洗潔精,再擦一遍。沙發幾乎是乾淨的。

做完這些工作,我媽給了我兩塊錢。等我工作完了,我媽會給我幾塊錢,我可以用來買東西,也就是我的零花錢。現在我有32元錢。

然後我們要去吃午飯。我媽決定教我做牛肉麪。我媽先讓我從冰箱裏拿出一袋麪條,然後把四塊麪條放在開水裏煮。我怕被開水燙到,就直接把麪條扔到水裏了。沒想到水花更大。我媽趕緊教我慢慢把麪條放進水裏,這樣就不會濺出來了。麪條煮好後,把牛肉放進去煮一兩分鐘,就可以上桌了。

今年五一,我出去玩了。父親帶我去了濱海市的反斗天堂。反斗天堂很好玩。你可以在那裏用人民幣兑換一些遊戲幣來玩遊戲。玩完後會有票,票可以換一些小禮物。還可以辦個卡,這樣可以存票,票多了可以換禮物。反斗園有很多遊戲,比如敲鑼打鼓,抓娃娃機,猜運氣遊戲,投準遊戲,射擊遊戲.我和父親玩了一些這樣的遊戲,非常有趣。最後我們把634票換成了一個小包換成了卡或者月票。小包上畫了兩個女孩,很漂亮。

我非常喜歡這個五一節。你覺得怎麼樣?

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇8

短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了,然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完,做不完,接下來就是要全身心的投入到社會主義現代化建設中去,全心全意為人民服務,全心全意為同學服務。經過黨課學習,讓我更加深刻的認識了黨,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮鬥目標——永遠跟黨走,並且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產黨,成為其中一員的決心。

此次黨課培訓,讓我明白從一個普通的學生,成長為一名中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。作為學生黨員應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。那麼,怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模範作用呢?我覺得應該包括以下幾點:

第一,要提高自己的學習能力。---也再三要求“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。

第二,要加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。

第三,大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,維護黨的團結和統一。

總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統的學習了黨的基本知識與理論,讓我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助別人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷的努力,不斷地上進,從而不斷的完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇9

學習,首先要勤學,才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法,才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話:“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力,再加上有良好的學習方法,你的成績就一定能夠有所提高。

第一:課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍,大致掌握學習內容及重點,並懂得提出疑問,帶着問題去上課,若問題在課上已得到解決,那便要及時消化鞏固,若沒有,應在課後去請教同學或老師。

第二:提高課堂學習效率。上課時要專心聽講,跟上老師的思路,善於發言,積極舉手回答問題,認真做好課堂筆記,劃出重點知識,進行歸納。

第三:課後加強複習工作。充分利用課餘時間複習,每節課下課後的十分鐘可以用來複習上節課的學習知識要點,另外中午和晚自修前這段時間也可以用來複習鞏固。

第四:考試前整理好資料進行復習。考前我們應做好充分準備,把各科資料整理好,將自己平時比較不懂的問題多看幾遍,進行反覆練習與消化,掌握解題技巧。

第五:考試時認真作答。試卷剛發下來後應先將題目瀏覽一遍,注意考試時間,做題前一定要認真審題,分析題意後做答,回答則要完整規範,字跡要工整。寫作文前應先構思好,不要急於下筆,理清思路後再動手。

第六:考試後應做好反思總結。進行錯題集歸納整理,清楚自己哪方面的知識有遺漏,進一步鞏固。

以上便是我對課前,課上,課後,考前,考時,考後這六個時間段的所採取的學習方法,謝謝大家!

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇10

疫情就是命令,防控就是責任。面對疫情來勢洶洶,黨員幹部更要以高度的責任感和使命感,挺身而出,當好羣眾的“主心骨”,成為戰“疫”的“先鋒軍”。為此各級黨員幹部要深入貫徹習近平總書記重要指示精神,落實總理批示要求和國務院常務會議部署,吹響“衝鋒號”,投身到戰“疫”之中來。

吹響“衝鋒號”,黨員幹部要衝鋒在前當好標杆。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作鬥爭,是對各級領導班子和黨員幹部應對突發事件、駕馭複雜局面能力的一次嚴峻考驗,也是對各級黨員幹部思想覺悟、工作作風、領導水平的一次綜合檢驗。黨員幹部在這個關鍵時刻更運用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果,樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”,不畏風險,迎難而上。黨員幹部要帶頭站在防控疫情鬥爭的第一線,關鍵時刻挺身而出,不畏艱險,頑強拼搏,才能做好羣眾思想工作,帶領羣眾。“將不畏死,卒不惜命”。黨員幹部唯有帶頭顧全大局,堅守崗位,才能以用實際行動當好標杆,發揮引領作用。

吹響“衝鋒號”,各級黨員要以高度責任感開展總動員。疫情來勢兇猛,各級各部門黨員必須積極行動起來才能發揮聯動作用。醫療衞生戰線的基層黨組織要團結帶領廣大共產黨員和醫務工作者,堅持黨和人民的利益高於一切,臨危不懼、迎難而上,恪盡職守、救死扶傷。各級黨組織要大力支持醫務工作者的工作,切實關心他們的工作、生活和實際困難,為他們解除後顧之憂。街道社區和鄉鎮、村黨組織要帶領羣眾發揮好第一道防線的作用。只有各級黨委及其組織部門積極引導基層黨組織和廣大黨員,堅定地站在鬥爭的第一線,才能發揮出羣眾的力量,堅決打贏同新型冠狀病毒鬥爭這場硬仗。

吹響“衝鋒號”,哪裏有困難哪裏就有黨員站在第一線。作為一名黨員,就要不忘初心、牢記使命,時刻發揮黨員先鋒模範作用,用實際行動影響和帶動身邊的人,急羣眾之所急,想羣眾之所想。面對疫情,黨員幹部就更要積極當好羣眾的“貼心人”和“主心骨”。我們欣喜地看到,在醫療救治、通信、電力、建設、交通運輸等與抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關的各條戰線上,都有黨員幹部作為先鋒隊、突擊手努力奮戰的身影。打贏戰“疫”需要一場人民戰爭,這就必須充分發揮基層黨組織和黨員幹部作用,在抗擊疫情一線守初心、擔使命,才能帶領羣眾築牢戰“疫”的長城,切實保衞好人民羣眾健康,最終贏得勝利。

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇11

張本山老師首先給我們講解他的經歷感受,他的主要盡力是服務企業然後創業;他的經歷好豐富,他的講解很真實,老師認為做自己喜歡的事就是最正確的事;老師講了創業的最基本的創業準備:一種思維決定一種行為;一種行為決定習慣;一種習慣決定一種性格;一種性格決定一種命運。自己的性格是否適合創業,首先要想清楚。

創業真的很辛苦,雖然你在創業做了很多的準備但會與身邊的環境不符合,所以我們必須要具備堅韌的品質,要不怕吃苦,要有很強的心理的準備。

創業適合於運氣有點關係的,創業的務實住準備也是很必備的,首先你的會看懂市場,它的發展趨勢,還有他的潛在的一些東西。生活中有許多的我們不太知道的企業但他的收入都是很高的,在一種行業不是一兩個大的企業發展的而是許多小的企業一起發展的,所以當我們進入一行業時候別隻看到一些光點要會看懂市場的結構、市場角色、流程分配等,看清楚什麼樣的人在用什麼方法在賺錢。

我們都要尋找市場的突破點;要懂的創新,不斷的發展。一個人創業成功的案例也有,但一個好的團隊創業成功比列會高的多,一個人在堅強也會有性格的缺陷,所以選擇一個好的團隊是很有必要的。團隊的職能分配收入的分配要合理適合。

創業準備原則要有:一你自己要有一個商業計劃書;二你要抓好突破點;三好的團隊要有哪些人組成團隊是否安全;還要有自己的個人魅力:一誠信、二表述能力、包容能力、做事要有節拍感、一定要堅強;個人魅力會發揮很大的作用。

我們還要會整合利用資源,人脈的整合,市場信息的積累和整合。

老師還給我們講了一新的知識即感情銀行,我們每天要存儲感情銀行,不要急的取出他,所以生活中要多多的幫助他人日後你會受益更多。

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇12

我是一個幸福的孩子,從小到大都被親人的愛包圍着,不怕大家笑話,衣來伸手,飯來張口,一點都不為過,從沒想到做家務還有學問呢!

那是一個陽光明媚的午後,母親對我説:“孩子,你已經長大了,不能一切事情都依賴他人,要學會獨立和替父母分擔家務。你可以嗎?”我不假思索的回答道:“可以。”母親教了我許多家務,洗碗、收拾桌子、掃地等。對我來説掃地是最困難的,一些小垃圾和灰塵像是和我作對似的。當我力氣大時,它便在空中翩翩起舞,當我力氣小時,它又趴在地上不起來。我頓時火冒三丈,將掃把扔在地上,坐在一旁生悶氣。這時,母親走過來,問清楚緣由,笑眯眯的對我説:“孩子,像你這樣掃是掃不乾淨的。”我自以為是的説:“不就是掃過來掃過去,最後集中到一起嘛!”母親聽了我的話後,微微點了點頭,説道:“你説的不算全對。不如我教你吧!”母親拿起掃把邊掃邊説:“掃地時,要從房間的四邊往中間掃,不能把掃把揚得太高,不能用太大的力氣,要不然灰塵就會揚起來,掃其他地方的時候也是一樣。”我聽了之後還是很不耐煩,掃地還有那麼多講究?我半信半疑地照着母親説的來掃,結果真的將房間掃得乾乾淨淨,而且一點兒也不累。母親檢驗了我的勞動成果,開心地笑了,還連聲稱讚我的懂事,我也為能幫母親分擔家務而感到自豪!

從學習掃地這件小事,我明白了一個道理:做任何事要講究方法,講究技巧,同時也要有耐心,只有這樣,才能取得成功。

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇13

大四畢業工作我選擇的是分散,説是分散,其實就是找了個公司,蓋個章,然後自己往上面寫好工作報告等,就OK啦!所以我這幾天待在學校沒有事情幹,睡覺、看電影、玩遊戲……唯獨沒有做畢業設計。來源:免費

今年在家過年沒什麼意思,年前大雪冰凍封住了所有通路,一直沒有時間出去,多餘的時間也就在玩牌,看電視。到學校後也就延續了那種生活作風,到學校後也找兩個同學鬥地主,打發時間。説實話,我都不知道這是不是以前的我,我發現我變了,變得懶惰了,變得沒有追求了……

我停止了追逐,因為面對現實壓力我選擇了逃避,對於困難我不敢挑戰,對於自己的工作,我也是能少接就少接,完全不是積極向上的狀態了,好像這個年一過,這麼長時間沉睡在慵懶裏,我已經恍惚了,一恍惚就恍不過神來了。

經歷過一場失敗的愛情並沒有什麼了不起,而且男人也就不應該總是情啊愛啊的常常掛在嘴邊,這樣會讓朋友看不起。我選擇了放假和墮落,只要那種生活能讓自己放鬆我就怎麼做,再讓我延續一下這種生活吧,我還需要一個星期,3月15日之後我決定重整旗鼓,該做的儘量的多做!

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇14

伴隨着風風雨雨,我們的母親祖國已經63週歲了,這一天,舉國上下都在歡度慶祝這一節日。

一大清早,我們便到了學校,在學校裏,同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假,同學們跟爸爸媽媽一起走出家門,遊覽名勝古蹟,領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛着氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的洋溢着喜慶的氣氛。裏面人聲鼎沸,原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海,就連坐車買票也要排着長長的隊伍,打的也要等好長時間。風景區的遊人有如長龍,不計其數,男女老少盡在其中,人們都趁着節日出來遊玩。停車場幾乎沒有空位子,飯店,賓館的收入一定十分可觀。

遠方北京的叔叔打來電話告訴我們,北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京,看看長城,看看我們偉大首都的面貌,我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢遊北京。 國慶節是一個快樂的節日,人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中,幸福、快樂地成長,願祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮,願祖國一年比一年興旺、發達! 謝謝大家!

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇15

自從疫情以來,病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情,防控疫情,只好開學延遲,但是停課不停學,線上學習目前已經成為主要的學習方式。

與傳統的課堂相比較,線上教學更能聚集我們的精神力。傳統課堂上學生的一個小動作可能會影響到其他同學的學習,而線上教學則沒有過多的干擾,可以保證每個同學有一個安靜的學習氛圍。

線上教學,在老師講課前可以有豐富充足的預習資料與學習資料,可以隨時隨地的網上查詢,這樣就可以保證同學們腦中有大概清晰的知識框架,預習充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走,學習效率也就自然而然提高了。在老師講課時,必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒,緊跟着老師的思路走,環環相扣,認真記下筆記並回答問題。有時老師在網絡上會設置一個簡單的課堂小遊戲,這樣大家的精神力就更活躍了,爭着回答問題,課堂氛圍活躍了,這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。

課下時間除了完成老師佈置的作業,我們還可以在網上查閲其他資料來豐富自己的知識。我們可以鞏固以前學過的知識並做一些練習題,也就是所謂的“温故而知新”。常常複習舊的知識這樣就不會擔心再次忘記了。雖然線上教學的時間要比在學校的學習時間短,但是隻要我們堅持自律,努力學習,收穫不一定比在學校時的少。

眾所周知,在學校處處有老師管教,而現在沒有了老師只能靠自己,這就需要我們自律。早讀,上課,自習的每一分每一秒我們都要嚴格要求自己,認真聽課以及及時完成老師佈置的任務。但是部分同學沒有了老師與家長的監督後,卻不能做到自律,刷視頻、打遊戲、聊天等等。同學們,睜開惺忪的眼睛吧,這樣害得只能是自己,我們要對自己去負責,掌握好自己的未來。

在這個特殊時期,我們要積極互動於網絡課堂,課前充分預習,課後及時複習,掌握知識,充分利用現在網絡條件查閲資料的優勢,認真對待網課的每一分每一秒,嚴於律己,搶做黑馬,爭取每天進步一點點!

學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期,我們更要不斷完善自己,那就用實際行動證明自己的奮鬥,用最後的成績證明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬!

大學生疫情防控思政大課學習心得體會 篇16

我作為一名在校的大學生,"胸懷保家衞國之志,投身國防建設事業"積極響應祖國號召;選擇參軍首先是覺得當兵很光榮,兵營的那種軍旅生活我早已嚮往已久,其次,我覺得當兵能夠為國家獻出自己的一份綿薄之力。

軍隊是一所大學校,新兵入伍後,可以學習政治、軍事和文化知識,學會許多做人的道理,學到許多社會上和家庭中學不到的東西,艱苦緊張的軍營生活,可以鍛煉出百折不撓的意志,培養出過硬的軍事素質、嚴明的組織紀律和良好的工作、生活作風,這些對於我來説都是一筆寶貴的財富,軍營生活對我來説是個全新的開始,但進入部隊生活,就意味着與學校脱離了一切;離開了老師、同學和父母,要去適應、熟悉、擁有新的生活,而在這裏,我們接受了軍人特有的意志奮鬥和教育,堅定了獻身、報效祖國的信念。

三個月的新兵訓練生活,培養了我的軍人意識,提高了我的身體素質,鍛鍊了我的意志能力。在部隊裏除訓練外每天都要打掃衞生,也許是在家裏養成的懶惰習慣,剛開始很不適應,但經過長時間的堅持和努力之後,也慢慢變得勤勞了,同時自己也得到了鍛鍊,還被連隊評為優秀士兵和嘉獎。體能訓練更是培養軍人血性的科目,當兵當的是一種氣質,一次蜕變,當兵使我成長,使我更加自信。

總歸,當兵的日子是我永遠的記憶,不會抹去,一天是軍人,終身是軍人,部隊的血性和陽剛我將一直傳承下去。

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