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黨員冬訓學習計劃(精選19篇)

黨員冬訓學習計劃(精選19篇)

黨員冬訓學習計劃 篇1

根據區教育局機關黨委和南洋鎮黨委《20xx年度黨員幹部冬訓工作實施意見》精神,結合我校實際,制定計劃如下:

黨員冬訓學習計劃(精選19篇)

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習領會黨的xx屆六中全會、學習省第十二次黨代會、市第六次黨代會、區委工作會議精神為主要內容,緊緊聯繫當前改革發展過程中工作實際,以及黨員、幹部的思想實際,進一步動員廣大黨員幹部以堅定的信念、創新的精神、科學的態度,滿懷激情地投身到教育之中,為推進我校的教育教學質量又好又快發展貢獻力量。

二、主要內容

(一)冬訓主題

學習貫徹xx屆六中全會精神,全面推進農村經濟社會轉型升級。

(二)教育專題

1、黨的xx屆六中全會、學習省第十二次黨代會、市第六次黨代會、區委工作會議精神。

2、新時期亭湖精神、基層黨組織建設、黨風廉政建設和創先爭優專題教育。

3、教育法規、教育教學理論學校。

(三)實踐活動:開展結對幫扶活動;開展到困難家庭送温暖活動。

三、冬訓對象:全體黨員、幹部

四、時間安排:12月下旬開始,20xx年3月底結束,集中學習不少於5天。

(1)動員階段:

A冬訓工作動員

B輔導報告第一專題

C學習與討論

(2)學習階段:

A自學

B1月18日開始學習第二個專題

C民主生活會

(3)總結提高階段:冬訓工作總結

1月29日到3月30日

五、組織領導:

1、明確領導責任。學校支部書記為第一責任人,各支部書記負責本支部的冬訓工作。

2、堅持統籌兼顧。冬訓時值歲末年初,各項工作任務繁重,個支部要打破常規,整合各方力量,集聚工作優勢,形成發展合力,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要把冬訓工作與學習貫徹黨的xx屆五中全會精神、深入開展創先爭優活動、深化學習型黨組織建設、認真制定“”規劃與謀劃部署20xx年工作等活動相結合,紮實推進,落實到位。

3、注重務實創新。各支部在堅持行之有效的傳統做法的同時,要積極探索,大膽創新,改進方式方法,豐富冬訓工作的平台載體。

4、強化宣傳引導。學校充分利用廣播、櫥窗、板報等陣地向黨員、羣眾進行廣泛宣傳,營造濃厚的冬訓氛圍。學校辦公室要印發學習材料,做好冬訓報道工作,宣傳湧現的先進典型和取得的實際成效。

黨員冬訓學習計劃 篇2

作為一名教師黨員,通過這段時間的學習,我個人在學習中談一些粗淺認識:

第一:堅持以人為本

科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務於人。

作為教育工作者,我們主要以學生為中心,全心全意為學生服務,想方設法讓學生加強個人思想意識,轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性,真正懂得“大學讀什麼”;切實做到教書育人,教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇作為老師要注重以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發展的根本目的。

第二:注重學生的全面發展。

注意保護和培養學生的個性能力的發展,尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律,使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以,我會繼續努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺,可能是一個微笑,可能是一件關心他的話,可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑,對學生來説是一種鼓勵,是一種信任。

黨員冬訓心得體會5篇黨員冬訓心得體會5篇對於學生來説,全面發展是指個人的知識面要寬,不僅僅是學習課本理論知識,也應相應地提高自身的實際動手能力,知道“是什麼”,還得學會“怎麼做”。除了學習能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求,當然,也是符合學校培養人才的發展要求的。

總而言之,我們在學習實踐科學發展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實科學發展觀,深刻認識學校的實際發展需要和情況,善於進行理論思維和理論創新,堅持按照客觀規律和科學規律辦事,始終堅持理論與實踐相結合,從基礎工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂,增強學生學習意識和認知意識。同時,在學校深入學習科學發展觀的三個階段中,理論聯繫實際,多主動,多思考,多實踐,結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

第三:“愛”字當頭,做好本職工作。黨員教師對於教育事業的“愛”必須是忠誠的,發自內心的,理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處,否則是毫無意義的。在實際工作中,黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與温暖。只有善於愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師,不管到什麼時候,學生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。

第四:真心為生,抓好思想教育。學生是教師教育的對象,黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的“一刀切”,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育,因為“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應帶個好頭。第五:善始善終,組織課堂教學。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課,應該上好教研課、示範課和公開課,多角度展示自己的教學才能,讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子,教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂,點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”,教師本身不但要有語言美,心靈美,而且要有藝術美,創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神,黨員教師要善於發現學生的“閃光點”,要憑藉美之靈魂去點燃智慧之光,必然會到達教育成功的彼岸。

黨員冬訓學習計劃 篇3

一、學習專題與要點

第一專題:準確理解和深刻把握黨的主題。通過學習,深刻理解黨的主題簡明而又鮮明地宣示了我們黨將舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、朝着什麼樣的目標繼續前進這樣四個關係黨和國家工作全局的重大問題。深刻理解黨的主題是在全面把握當前世情、國情、黨情,全面把握我國發展新要求和人民新期待的基礎上提出來的,是同中國特色社會主義事業五位一體總體佈局緊密相聯的。深刻理解和貫徹落實好黨的主題,必須在準確把握確定這一主題時代背景的前提下,清醒認識我們面臨的前所未有機遇與挑戰,牢牢把握機遇、沉着應對挑戰,繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟,始終保持解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難的精神狀態,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設,堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進,團結一心為全面建成小康社會而頑強奮鬥、艱苦奮鬥、不懈奮鬥。

第二專題:xx大以來十年的奮鬥歷程、重大成就和寶貴經驗。通過學習,深刻體會xx大以來的五年,是黨帶領人民在中國特色社會主義道路上奮勇前進的五年,是經受住各種困難和風險考驗、奪取全面建設小康社會新勝利的五年,各方面工作都取得新的重大成就。深刻認識xx大以來的十年,黨帶領人民緊緊抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期,戰勝一系列重大挑戰,取得一系列新的歷史性成就,奮力把中國特色社會主義推進到新的發展階段,為全面建成小康社會打下了堅實基礎。深刻理解十年奮鬥歷程最重要的就是我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,勇於推進實踐基礎上的理論創新,圍繞堅持和發展中國特色社會主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷,形成和貫徹了科學發展觀。深刻理解中國特色社會主義道路、理論體系、制度,是黨和人民九十多年奮鬥、創造、積累的根本成就,必須倍加珍惜、始終堅持、不斷髮展。

第三專題:堅定不移堅持和發展中國特色社會主義。通過學習,深刻領會中國特色社會主義是黨和人民長期實踐取得的根本成就,全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興,必須堅定不移走中國特色社會主義道路,既不走封閉僵化的老路,又不走改旗易幟的邪路。深刻領會中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度構成的,三者統一於中國特色社會主義偉大實踐,這是中國特色社會主義的最鮮明特色。深刻認識建設中國特色社會主義,總依據是社會主義初級階段,總佈局是五位一體,總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。深刻領會發展中國特色社會主義是一項長期艱鉅的歷史任務,需要牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求,不斷奪取中國特色社會主義新勝利。

第四專題:科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想。通過學習,深刻認識黨的xx大以來我們之所以能夠取得歷史性成就和進步,最重要的就是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,勇於推進實踐基礎上的理論創新,形成和貫徹了科學發展觀。深刻理解科學發展觀把對中國特色社會主義規律的認識提高到一個新水平,開闢了當代中國馬克思主義發展新境界,是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是中國共產黨集體智慧的結晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器,是黨必須長期堅持的指導思想。深刻認識到,面向未來深入貫徹落實科學發展觀,對於堅持和發展中國特色社會主義具有重大意義,必須更加自覺地把握科學發展觀的第一要義、核心立場、基本要求和根本方法,把握解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實這一科學發展觀最鮮明的精神實質,切實把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。

第五專題:全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標。通過學習,深刻認識我國發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期,必須準確判斷重要戰略機遇期內涵和條件的變化,全面把握機遇,沉着應對挑戰,贏得主動,贏得優勢,贏得未來,確保到20xx年實現全面建成小康社會宏偉目標。深刻理解到20xx年全面建成小康社會奮鬥目標的新要求包括經濟持續健康發展,人民民主不斷擴大,文化軟實力顯著增強,人民生活水平全面提高,資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。深刻認識全面建成小康社會,必須以更大的政治勇氣和智慧,不失時機深化重要領域改革,堅決破除一切妨礙科學發展的思想觀念和體制機制弊端,構建系統完備、科學規範、運行有效的制度體系,使各方面制度更加成熟更加定型。深刻理解這一目標要求,符合中國特色社會主義全面發展的內在要求,符合深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期的實踐需要,既與xx大、xx大提出的目標相銜接,又更加切合我國新的發展實際。

第六專題:中國特色社會主義“五位一體”總體佈局新的任務舉措。通過學習,深刻把握建設中國特色社會主義的總佈局是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態建設“五位一體”。深刻理解以經濟建設為中心是興國之要,發展仍是解決我國所有問題的關鍵,要堅定信心打勝全面深化經濟體制改革和加快轉變經濟發展方式這場硬仗,把我國經濟發展活力和競爭力提高到新的水平。深刻理解人民民主是我們黨始終高揚的光輝旗幟,政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分,要堅持走中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革,使我國社會主義民主政治展現出更加旺盛的生命力。深刻理解文化是民族的血脈,是人民的精神家園,要堅持社會主義先進文化前進方向,樹立高度的文化自覺和文化自信,向着建設社會主義文化強國宏偉目標闊步前進。深刻理解加強社會建設是社會和諧穩定的重要保證,要在改善民生和創新管理中加強社會建設,開創社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。深刻理解建設生態文明是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計,要大力推進生態文明建設,努力建設美麗中國,不斷走向社會主義生態文明新時代。

第七專題:在新的歷史條件下全面提高黨的建設科學化水平。通過學習,深刻理解新的歷史條件下必須以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程,全面提高黨的建設科學化水平,使黨始終立於不敗之地、走在時代前列。深刻理解提高黨的建設科學化水平,必須緊扣加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,全面加強思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。深刻理解堅定理想信念、堅定共產黨人精神追求,堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫,積極發展黨內民主、增強黨的創造活力,深化幹部人事制度改革,建設高素質執政骨幹隊伍,堅持黨管人才原則,把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來,創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎,堅定不移反對腐敗、永葆共產黨人清正廉潔的政治本色,嚴明黨的紀律、自覺維護黨的集中統一等八個方面的任務要求,不斷增強憂患意識、創新意識、宗旨意識、使命意識,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

二、主要學習篇目

1、堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮鬥——代表xx屆中央委員會向中國共產黨第十八次全國代表大會所作的報告(20xx年11月8日);

2、中國共產黨章程(中國共產黨第十八次全國代表大會修改);

3、中共中央紀律檢查委員會向黨的第十八次全國代表大會的工作報告(20xx年11月14日);

4、緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神——在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話(20xx年11月17日);

5、:認真學習黨章嚴格遵守黨章(見20xx年11月20日《人民日報》第1版);

6、報告輔導讀本,人民出版社;

7、報告學習輔導百問,學習出版社、黨建讀物出版社;

8、黨章修正案學習問答,黨建讀物出版社;

9、中共江蘇省委第十二屆四次全會精神。

10、縣委第十一屆四次全會精神

黨員冬訓學習計劃 篇4

為認真貫徹落實黨的xx屆六中全會和省第十次黨代會精神,切實抓好黨員的經常性教育,不斷增強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,為建設一流醫療服務衞生機構,根據市委“紮實做好20xx年黨員冬訓和民主評議黨員工作”的要求,結合我院實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以深入學習宣傳黨的xx屆六中全會會議精神、密切聯繫羣眾為主題,以創先爭優活動為抓手,結合開展“強觀念、提技能、提素質、惠民生”主題實踐活動,教育引導全院黨員堅定理想信念,始終保持黨員先進性,努力提高思想政治素質和科學文化素質,着力解決院內黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題,建立健全新形勢下黨員教育管理的長效機制,積極探索擴大黨內民主、發揮黨代表常任作用的有效方式,全面提高黨組織的戰鬥力、凝聚力和創造力,為建設 提供堅強有力的政治和組織保證。

二、基本原則

(一)堅持集中培訓和分散自學相結合的原則;

(二)堅持單向灌輸與互動討論相結合的原則;

(三)堅持理論學習與主題實踐相結合的原則;

(四)堅持正面宣傳引導與組織處置後進的原則;

(五)堅持廣大黨內民主與解決實際問題相結合的原則;

(六)堅持自我評定和民主評議黨員相結合的原則。

三、目標要求

通過學習教育,提高全院黨員的黨員意識和政治素質,增強黨員帶頭致富和帶領羣眾致富的能力,充分發揮黨員的先鋒模範作用,增強基層黨組織的戰鬥力、凝聚力和吸引力,為推進醫院發展提供堅強的政治保證。

四、組織領導

為了切實抓好本次黨員冬訓,成立黨員冬訓領導小組,由黨總支書記黃德光同志任組長,黨總支副書記張毅波同志任副組長,由學習委員蔡輝同志任常務副組長,喻姿容、張意平、張瀟、李志華為領導小組成員,各黨支部成立相應黨員冬訓領導小組。

五、冬訓對象

1、全院黨員;

2、入黨積極分子;

六、冬訓內容

(一)重點組織學習好黨的xx屆六中全會會議精神,提升黨員思想政治素質。要把黨的xx屆六中全會會議精神作為學習教育的重點,充分利用多媒體教學,有計劃地組織開展形式靈活多樣的學習宣傳教育實踐活動。

(二)深入開展創先爭優學習實踐活動,推動科學發展。各黨支 部要根據《冷水江市中醫醫院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案 》的要求,按照我院的統一部署,積極組織廣大黨員深入開展“強觀念、提技能、提素質、惠民生”主題實踐活動,用科學發展觀的要求統一思想,提高認識,認真做好各階段各環節的工作,開展好各類主題實踐活動。要廣泛徵求羣眾意見建議,認真分析找準制約發展的突出問題和瓶頸,瞭解掌握羣眾生產生活中存在的實際困難,研究制定解決的辦法和對策,有針對性的抓好落實,千方百計為羣眾辦實事、辦好事。

(三)學習和討論“三好一滿意”、“醫德醫風建設年”、“貫徹落實便民惠民十項措施”等醫院主題活動的先進經驗和工作方法。組織黨員深入探討如何進一步提高服務質量、改善醫德醫風,不斷擴大為民服務範圍,深化為民服務內涵,調整和拓展服務領域。每名黨員,特別是黨員幹部要進一步加強發揮共產黨員模範帶頭作用的能力,推動醫院各項工作又好又快發展。

七、具體步驟

冬訓工作從20xx年2月8日開始到20xx年2月10日結束,考慮到今年是院黨總支成立的第一年,採取集中動員、分組自學、集體討論的方式進行。

(一)前期準備(20xx年2月2日至20xx年2月7日)。按照集中學習與分散學習相結合的原則,制定詳細的學習計劃和日程安排表,重點抓好集中學習和培訓。切實做到時間、人員、內容、材料、

效果五落實。

(二)冬訓實施(20xx年2月8日—20xx年2月9日)。2月8日上午召開全院黨員大會,由黨總支向全體黨員對20xx年的黨務工作進行總結報告,對冬訓進行動員。2月8日下午舉行集中學習,重點學習黨的xx屆六中全會精神及“強觀念、提技能、提素質、惠民生”主題實踐活動精神。2月9日上午各支部分組組織學習和討論“三好一滿意”、“醫德醫風建設年”、“貫徹落實便民惠民十項措施”等醫院主題活動的先進經驗和工作方法。2月9日下午各支部組織開展民主評議活動。

(三)冬訓總結(20xx年2月10日)。2月10日召開全體黨員大會,對本次冬訓工作進行總結,並結合評議中發現的薄弱環節和20xx年具體工作任務,明確20xx年的創先爭優公開承諾內容。表彰優秀黨員,處置不合格黨員。

八、幾點要求

(一)高度重視,加強領導。各黨支部書記要切實擔負起第一責任人的職責。各黨支部都要把黨員冬訓當做是第一工作來抓,緊密結合業務工作,周密安排,按照院總支的安排部署,制定切實可行的學習方案,把所要完成的任務,逐項細化。要積極探索新形勢下加強和改進黨員教育培訓的新方法、新途徑,豐富冬訓內容,拓展冬訓的途徑,確保冬訓工作取得紮紮實實的效果。

(二)分類指導,統籌兼顧。各黨支部加強分類指導,統籌兼顧,避免就學習抓學習、就教育抓教育、就培訓抓培訓的現象發生,要把

開展黨員冬訓與推動當前工作、理清發展思路、明確發展規劃等有機結合、相互促進、整體推進。要保證黨員冬訓的覆蓋面,確保黨員參訓率達到90%以上,未能參加冬訓的黨員,要限期進行補課。

(三)創新手段,豐富載體。各黨支部要繼續堅持“三會一課”、集中培訓、宣講輔導、座談討論、參觀學習等做法的同時,創新教育方式,豐富活動載體,充分利用各種先進設備,探索運用菜單式、情景式、案例式等方法,不斷增強學習培訓的吸引力和實效性。

(四)加強宣傳,營造氛圍。要充分利用橫幅、標語、板報、網站、電子顯示屏等多種形式,對黨員冬訓的安排部署、進展情況以及一些好的做法經驗,及時進行深入全面的宣傳,為黨員冬訓營造良好的社會輿論氛圍。

(五)強化監督,保證實效。冬訓期間,院總支要組織力量,深入各支部檢查指導,幫助解決黨員冬訓中遇到的各種困難和問題。

黨員冬訓學習計劃 篇5

黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來,隨着反“四風”力度加大,隨着黨內黨外對黨員幹部監督標準的不斷“加碼”,有一種“官不聊生”的説法悄然而興。一些幹部對此有共鳴,認為“管的嚴了,當官不易了”,當官當的“委屈”。有人以“當官不易”為藉口,向組織上“半真半假”講條件,似乎吃了什麼虧,否則就撂挑子,躺倒不幹。這種因為管得嚴就“為官不易”的論調,以及其背後藴含的不良情緒、錯誤認識,不容忽視。在黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上發表的重要講話中,習98次提到“嚴”字,在這一個個“嚴”字中,就有對某些黨員幹部“怕嚴畏難”、“借難抵嚴”之類言行的批評與告誡。“嚴是愛,寬是害”,在反“四風”取得突破,漸次深入,黨的作風建設持續進行仍在路上的當口,對各級黨員幹部提出不要動輒畏難的嚴格要求,從嚴治黨,對各級黨員幹部的殷殷期望,愈發顯得意味深長。

擺正“當官”與服務的關係,是從嚴治黨的題中應有之義。共產黨人以全心全意為人民服務為宗旨,做人民的公僕,做人民的勤務員。中國共產黨從建黨開始形成的這一系列定義,奠定了今天“當官”的基本概念,規範了今天“當官”的基本要求。當官、當領導意味着必須身先士卒,必須吃苦在前,享受在後。做人民的公僕,意味着在人民羣眾有需要的時候,在人民羣眾反映這樣那樣問題的時候,各級幹部必須毫不猶豫地挺身而出,“以百姓之心為心”,替民分憂,為民解憂。有了這樣的公僕意識,秉承着為人民服務的宗旨,個人的生死榮辱都不在話下,何論“當官”的“難”和“易”?

讓“當官”者在嚴格的法律法規、規章制度約束下勤勉盡職、不以為“難”,這其實是古今中外世界各國始終在研究探索的政治學課題。無論是中國古人“戰戰兢兢,如履薄冰”的清官標準,或是現代西方以競選為標誌的機制,都可以借鑑,卻沒有誰能把對官員外在的“嚴”與自身的“嚴”很好地結合起來。對此提出“三嚴三實”的要求,一再強調“領導幹部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”。這樣的要求,將黨員幹部的政治品格、做人準則,修身之本、為政之道、成事之要等等集中為一體,強調了“黨的幹部都是人民公僕,自當在其位謀其政,既廉又勤,既乾淨又幹事。”這樣的執政觀念,從根本上解答了歷史難題。 “當官不易”,還是“不宜當官”,這樣的考驗亮了出來,黃金碎銅,一比可知。

黨員冬訓學習計劃 篇6

為深入學習貫徹黨的xx屆三中全會、省市委全會和區委一屆三次全會精神,根據區委宣傳部《關於認真組織開展-XX年度全區基層黨員幹部冬訓工作的意見》(秦委宣[]19號)文件精神要求,特制定XX年度教育系統基層黨員幹部冬訓工作實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的xx屆三中全會和系列重要講話精神,按照省市委全會和區委一屆三次全會決策部署,圍繞全面深化教育改革的總目標,着眼打造高水平教育均衡發展區,切實提高基層黨員幹部隊伍思想政治素質和創新發展本領,努力建設領先型服務型基層黨組織,為譜寫中國夢秦淮教育篇章提供堅實的思想基礎和組織保證。

二、培訓內容

主要圍繞以下四個專題進行集中教育培訓。

1、深入學習領會系列重要講話精神,真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過本專題的學習,引導教育系統基層黨員幹部充分認識到,系列重要講話深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題,昇華了黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識,為我們實現新的奮鬥目標提供了基本遵循。深刻理解切實把學習貫徹系列重要講話精神引向深入,對於統一思想認識、凝聚奮進力量、把握髮展大勢、明確前進方向、提高黨員幹部隊伍素養、增強駕馭複雜局面具有重大意義。深入學習領會圍繞堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢,圍繞推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設,圍繞推進國防和軍隊建設、祖國統一、外交工作,圍繞全面提高黨的建設科學化水平等方面,提出的新思想新觀點新論斷新要求,既全面把握,又突出重點,堅定道路自信、理論自信、制度自信,為譜寫中國夢秦淮篇章而不懈奮鬥。

2、深入學習領會xx屆三中全會精神,不失時機推進秦淮全面深化改革。通過本專題學習,引導基層黨員幹部認真學習《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》,努力吃透精神實質、掌握精神要義,把握好中央全面深化改革的方向。深刻領會和把握以來黨和國家事業取得的新進展新成就,進一步統一思想、凝聚力量、振奮精神。充分認識在新的起點上全面深化改革的重大意義,更大力度推進思想解放,不斷增強深化改革勇氣。深刻領會全面深化改革的指導思想、目標任務和重大原則,準確把握全會提出的重大部署和創新舉措。深刻理解黨是改革的倡導者、推動者、領導者,改革能否順利推進,關鍵取決於我們黨,取決於黨的領導水平。切實增強進取意識、機遇意識、責任意識,堅定不移把思想和行動統一到中央決策部署上來,不失時機推動秦淮教育全面深化改革。

3、深入學習領會區委一屆三次全會精神,積極推進在秦淮教育的率先探索和實踐創新。通過本專題學習,引導基層黨員幹部深刻領會和把握秦淮教育深化改革的指導思想、總體目標、基本原則。深刻領會和把握按照中央“六個緊緊圍繞”要求,結合秦淮教育和各單位的工作實際,積極探索在學校發展、教育教學管理等方面的改革和創新。

4、加強基層服務型黨組織建設,夯實黨執政的組織基礎。通過本專題學習,引導基層黨員幹部充分認識加強基層服務型黨組織建設在永葆黨的先進性純潔性、提高黨的執政能力、推進黨建工作創新工程、保障全面深化改革進程等方面的重要意義。緊密結合即將開展的黨的羣眾路線教育實踐活動,準確把握基層服務型黨組織建設的總體要求。按照“五有”要求,加強基層黨組織隊伍建設,不斷提升基層黨組織建設的科學化水平,為推進教育高水平均衡發展提供堅強組織保證。

三、具體安排

按照區委統一部署,冬訓工作於XX年12月全面推開,面上的冬訓培訓時間不少於5天,整個冬訓工作於XX年3月底前結束。具體安排如下:

……

四、工作要求

1、加強組織領導。各黨組織要高度重視冬訓工作,切實把這項工作作為加強理論武裝,建設學習型、服務型、創新型領導組織,開展羣眾路線教育實踐活動的重要組成部分,抓緊抓實,抓出實效。黨組織主要負責同志要親自過問冬訓工作,做好動員部署,切實擔負起第一責任人職責。

2、注重工作實效。各基層黨組織要廣泛開展調查研究,摸清黨員幹部思想狀況,特別是存在的突出問題,做到有的放矢。切實針對不同類型、不同層次黨員的不同要求,實施分類、分層培訓,使冬訓工作更加貼近教育工作的實際,更加貼近教育系統黨員幹部的思想實際。要認真制定冬訓方案,確保時間、人員、內容、資金四落實,確保冬訓工作按時、保質、保量開展。

3、營造濃厚氛圍。各黨組織要充分利用網站、微博(客)宣傳欄(櫥窗)等傳播陣地,全方位多角度宣傳冬訓工作,並及時總結宣傳開展冬訓工作的好經驗好做法。

黨員冬訓學習計劃 篇7

在此次黨員冬訓中,我支部組織黨員幹部認真學習了三中全會會議精神,並討論了三中全會改革熱點和後的新局面,並對村未來發展提出了意見、建議。通過這幾天的學習,作為一名黨員,更要全面、準確地學習貫徹全會精神,把全會精神化作做好本職工作的強大動力。

作為一名教幹,在工作中,要以實際行動忠誠履職,發揚螺絲釘精神,努力在平凡的崗位上,做出不平凡的業績。四是要樹立團隊意識。要心往一處想,勁往一處使,工作才有幹勁,才能出業績。要堅持做到同心、同向、同步,要正確處理好與同事之間的關係,不“小肚雞腸”,不“爾虞我詐”,在同心協力中更好地為教師們提供優質的服務。五是要樹立創先意識。在日新月異的今天,採用過去的傳統辦法,很難取得實效,要求我們教幹要樹立創先意識,要根據發展變化,不斷轉變工作思路,不斷學習,不斷總結和思考,來找到為教師服務的最佳路徑。

自從新一屆中央領導集體任職以來,各項改革政策有如重拳出擊,在各個領域掀起激浪。黨的xx屆三中全會的召開,是我們黨政治生活中的一件大事,更是老百姓的一件大事。秋葉正紅之際,力度空前的中國新一輪改革洪波湧起。在一個新的歷史起點上,xx屆三中全會將把改革開放大業和建設中國特色社會主義現代化的進程,推向新的更高境界。此次改革政策力度之大,範圍之廣,都是空前的。這將是推動我國建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的歷史新起點,將給全國人民帶去無限美好的前程,從而將為實現中華民族的偉大復興夯實基礎。

xx屆三中全會已經閉幕了,我們要切實吃透會議精神,把學習貫徹xx屆三中全會精神與推動當前自身工作結合起來,同時,要以學習貫徹黨的xx屆三中全會精神為契機,真正把學習的成果轉化為推進自身實際工作的強大動力,認真教學,全心全意關心學生,為學校發展,學生幸福成長貢獻新的力量。

改革是xx屆三中全會提得最多的問題,也是最迫切的問題。從“八項規定”到“厲行節約”,從“中國夢”到“黨的羣眾路線實踐活動”,一系列活動的開展,我們黨無不在時時詮釋着改革的要義。通過此次xx屆三中全會精神的學習,作為一名教師,應該努力提高自己專業水平,關心學生。因此,對於黨員,要結合xx屆三中全會精神,樹立五種意識,加大改革。一是要樹立大局意識。要堅定小局服從大局,在關鍵時刻,與黨委、政府保持高度一致。進一步強化黨的xx屆三中全會精神為主的思想主導,牢固樹立大局意識,禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。二是要樹立服從意識。要不折不扣、不走樣、不變形的執行好黨的各項決議。要在自己的崗位上始終堅持着“把困難留給自己,把方便獻給羣眾”,時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。三是要樹立責任意識。

黨員冬訓學習計劃 篇8

社區20xx年黨員冬訓心得體會20xx年x月x7日xx街道組織開展了20xx年度的黨員幹部冬訓骨幹培訓班。此次的冬訓培訓主要分為三部分,分別是、“談黨員幹部的羣眾工作能力”、“提升政府社會管理及服務能力的研究”。通過這次的培訓,我們對和社會管理有了新的認識。對於如何提高黨員幹部的羣眾工作能力,我受到的啟示頗多。常州工學院的老師張軍從五個方面來談黨員幹部的羣眾工作能力。分別為公信力、目標力、品牌力、服務力以及溝通力。張老師用、生活中的例子以及一些官員説的話來證明這五個方面對於做好一名黨員幹部、做好羣眾工作是多麼的重要。公信力指的是良心和恆心。作為一名黨員、黨員幹部做事要憑着自己的良心,遇到困難不能退縮,遇到複雜的問題不怕麻煩,要有恆心,持之以恆,解決事情。目標力是指目標要清晰,要分解。只有清晰具體的目標,才能成為你完成的動力。對於一個目標,要學會分解。任何一個目標都不是能一蹴而就的,要想完成就要學會將目標分解,第一步要幹什麼、第二步要幹什麼……先完成小目標,才能完成大目標。對於品牌,共產黨員稱號就是個品牌。要樹立良好的品牌形象就需要每位黨員的努力,平時多加註意自己的言行舉止。

黨員冬訓學習計劃 篇9

1月4日上午9:00吳江全市黨員幹部通過電視直播的方式開展了首個冬訓學習日。市委副書記範建坤作動員,市委、組織部長錢能主持會議。動員會之後由市委宣傳部副部長、市社聯主席何斌華作冬訓第一課的輔導。1月12日,市委組織部副部長、市委黨校常務副校長高繼紅,以及市委農村工作辦公室副主任莊永先分別作了本次冬訓的第二課和第三課的輔導。

“貫徹落實黨的xx屆三中全會精神,全面推進吳江城鄉一體化發展。”是今年冬訓工作的主題。從中不難看出在科學理論和黨的正確路線指引下進一步推進新農村建設是今後工作的重點之一。作為基層黨員幹部要認真學習相關精神,擺正位置,堅定信心,解放思想,開拓創新,真抓實幹,才能在新一輪的建設中達到既定的要求,為新農村建設出謀劃策,為我省率先實現現代化打下堅實基礎。

一、總結經驗,樹立信心

範建坤副書記在動員會上要求本次冬訓要與紀念改革開放30週年相結合,總結經驗,緊緊聯繫當前實際,增強改革開放的信心和決心;認真貫徹黨的xx屆三中全會精神,增強推進城鄉一體化發展的自覺性;深入開展學習科學發展觀活動,通過學習調研提高思想認識,解決突出問題,為吳江又快又好發展打好堅實的思想基礎。

動員會後市委宣傳部副部長、市社聯主席何斌華作了題為“充分認識改革開放的重大意義和偉大成就,奮力譜寫吳江經濟社會又好又快發展新篇章”的講課輔導。何斌華副部長用生動實例,詳實的數據,鐵證的歷史,為全市黨員幹部展示了一個發展的吳江,奮進的吳江。介紹了吳江改革開放三十年來的變化發展,道出了吳江人民建設家園的艱辛與毅力。最後還為大家展現了吳江今後發展的宏偉藍圖,既讓大家看到了希望,也讓大家充滿了信心和勇氣。

回首永和村改革開放三十年來的發展歷程,從窮鄉僻壤的困苦到現在城鎮腹地的繁華,從單一的農業經濟到第三產業為主,多種經濟形式共同發展。可以説永和村是改革開放的受益者,改革開放的春風喚醒永和村的繁榮,改革開放的創新理念澆灌了永和村廣大村民,解放思想,事實求是的勞動,最終走上了富裕道路。以史為鑑,能夠為本村帶來效益的理念,做法就應當充分發揚,相反阻礙發展的行動要及時改正。只有樹立堅定的信心,牢記歷史,才能在發展的道路上做得更好,走得更遠。

二、武裝思想,夯實黨建工作

市委組織部副部長、市委黨校常務副校長高繼紅在1月12日作了《以三中全會精神為指導,創新機制,煥發活力,努力構建城鄉統籌的基層黨建新格局》為題的輔導。從三個方面深入淺出的帶領全體黨員學習xx屆三中全會有關精神,簡要講述了基層黨建要適應城鄉統籌發展以及如何深入學習實踐科學發展觀。

高繼紅副部長重點提出了“三個工程”即實施“示範工程”構典型、實施“先鋒工程”強隊伍、實施“活力工程”促民生,要求大家認真學習領會“三個工程”精神實質,並指出當前基層組織在黨建工作,基層組織設置,基層幹部素質和活力方面的不足之處。提出了三個基層黨建的“創新”來適應城鄉統籌發展,即創新組織設置;創新理念辦法,選人用人機制;創新體制機制,完善黨建格局。最後部署了我市學習實踐科學發展觀的學習計劃,要求大家統一思想提高學習認識,明確要求努力使學習取得成效,加強領導確保組織實施。

一年來,永和村一直堅持抓緊抓好黨建工作,努力提升農村黨員服務中心的服務水準,貫徹落實黨的方針政策,加強和鞏固黨對農村的領導。仔細體會冬訓提出的黨建工作中存在的問題,的確發現是制約當前農村黨建工作的一個瓶頸,必須在今後的工作中加以重視,因地制宜的加以解決。可喜的是永和村在創新黨建組織模式中得到了鎮黨委的大力支持,以自然村為單位成立黨支部,這在盛澤鎮尚屬首例,是盛澤鎮黨委探索農村黨建新形式的一個試點工程。相信在上級有關部門的關心指導下,永和村全體黨員幹部的共同努力下,探索工程必將取得良好的成效,為創新組織設置,完善黨建格局提供第一手資料,探索真正適合農村發展黨建新路子。

三、緊抓農村特色,推進城鄉一體化發展

市委農村工作辦公室副主任莊永先在《深入貫徹xx屆三中全會精神,全力推進城鄉一體化發展》的輔導課程中,帶領大家學習了xx屆三中全會通過的《中共中央關於推進農村改革發展若干重大問題的決定》中的相關精神。要求大家牢固樹立以家庭聯產承包為基礎的農村經營體制,解讀了《決定》中提出的土地承包關係以及在今後土地承包過程中應當注意的一系列問題,為農村土地承包工作的開展指點了迷津。在輔導中尤其強調了中央提出的18億畝耕地紅線的重要性和緊迫性,要實行最嚴格的耕地保護制度和最嚴格的耕地節約制度。在學習文件的基礎上,提出了適合吳江城鄉統籌發展的“五個統籌”即規劃、設施、就業、公共服務、社會管理五位統籌一體化發展。總結出“三四五六”的發展方向:深化三大改造,謀劃四項規劃,注重五個導向,緊抓六項工作。為吳江深入推進城鄉一體化發展指明瞭方向,提供了有利工具。

在四項規劃中提出了要規劃生態農業保護,工業集中區,城鎮商住區,農業集住區。結合我村的實際情況,發現已經有了較好的發展,依託鎮區腹地,形成了盛澤絲綢商城。本村的商業區和村民住宅區基本劃分清楚,在今後的工作中要加強管理,納入整體規劃,充分發揮各個功能區的各項職能。

用地節約化,農民城市化,農業規模化,環境生態化,服務均等化是吳江城鄉一體化發展的要注重的五個導向。由於我村處於鎮郊結合部,大量土地已為鎮區發展服務,因此節約用地顯得尤為重要,並在一定程度上制約了規模農業的發展。“十分珍惜和合理利用每一寸土地”是我們國家長期基本國策之一,一個農村,如果沒有一畝的耕地,取而代之的是高樓大廈廠房林立,儼然一片城鎮景象,新農村建設就失去了意義。因此在城市化進程中要照顧好農村的特色。在此基礎上將城市化的文化氛圍融入農村,將城市化的各項服務、保障措施引入農村,才能在城鄉一體化發展進程中彰顯農村本色。

黨員冬訓學習計劃 篇10

近日,我市開展了20xx年黨員幹部冬訓大隊,通過這次黨員冬訓學習不斷提高了黨員的思想覺悟和為人民服務的能力,通過今年的冬訓學習,我的思想又有了新的提高,現就我個人的學習情況寫下我的個人感受:

學習實踐科學發展觀,重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。科學發展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關係和上層建築問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題;全面發展;協調和可持續發展。

我們必須重視:首先是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,既不能以經濟發展代替社會發展,也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位,更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發展。

其次是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本,我國是共產黨領導下的社會主義國家,我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人民,一切服務於人民。因此,我們要深刻認識到,發展作為執政興國的第一要務,不只是經濟的量的增長,還包括經濟結構的優化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發展。

最後,注重以人為本,也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發點和落腳點,也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。另外,制度建設是科學發展觀的重心。從根本上説,樹立科學發展觀,要解決的是體制、制度問題。因此問題不僅在於我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續的發展,更重要的是必須着眼於“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創新。因此根本的解決之道在於按“五個統籌”的發展要求來深化改革,致力於社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求,這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。

黨員冬訓學習計劃 篇11

一年一度的黨員冬訓學習不斷提高了教師黨員的思想覺悟,通過學習《中國共產黨xx屆五中全會會議精神》《國家中長期教育規劃綱要》《黨章基本知識》《改革開放三十年的巨大成就》《入黨積極分子培訓內容》《西部大開發戰略》我的思想又有了新的提高。

1、合格的共產黨員必須加強黨員的思想道德建設,就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己,使自己在現實生活中成為高尚道德的示範主體。首先,在個人要求方面,黨員既要模範執行黨的現行政策,又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的,其目的是調動絕大多數人積極性,促進社會生產力發展,其着眼點是對整個社會行為的規範。共產黨員作為社會中的一員,理所當然應該模範執行黨的現行政策,這本身就有道德示範的意義。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先佔,應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規範不到的問題時,共產黨員就要發揚高尚道德風格,先人後己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻,甚至犧牲自己的生命。這樣,才能體現黨員的先進道德文化示範性。其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般羣眾的道德。道德是有其內在支配機制的,以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心,對道德選擇的確定,道德目標的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。我們對黨員、幹部進行道德教育,在提出黨性要求的同時,不能忽視良心引導的作用,要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為,在羣眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。

2、合格的共產黨員必須提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落後,其先進程度如何,最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求,才能順應社會的一般規律,始終站在歷史發展的最前列,在代表最廣大人民羣眾的根本利益的同時,使自身成為社會的先進部分。

3、合格的共產黨員必須增強黨員全心全意為人民服務的觀念。第一,當官不為發財的觀念,共產黨的國家,領導是人民的公僕。因此,當官不是發財的崗位,就像教師不是看病的崗位一樣,想發財,就不要當官。

黨員冬訓學習計劃 篇12

7日上午9點,全區黨員幹部冬訓啟幕。吳江黨員幹部分別通過收看吳江電視台二套、吳江新聞網直播等方式,開展了20xx—20xx年度冬訓的第一次學習。這也是吳江連續第34年開展黨員幹部冬訓,連續第7年採用直播方式進行。區委、宣傳部部長周志芳作冬訓動員。周志芳在動員講話中指出,要認清形勢,深刻領會黨員冬訓工作的重要性;要把握重點,切實增強今年冬訓工作的針對性;要紮實推進,全力確保黨員冬訓工作的實效性。

這次冬訓學習,不但提高了我的思想覺悟,對於我日常工作也很有啟發,收穫很大。現就我個人的學習情況寫幾點個人感受:

1、合格的共產黨員必須加強黨員的思想道德建設。一個真正的共產黨員,必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己,使自己在現實生活中成為高尚道德的示範主體。首先,在個人要求方面,黨員既要模範執行黨的現行政策,又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的,其目的是調動絕大多數人積極性,促進社會生產力發展,其着眼點是對整個社會行為的規範。共產黨員作為社會中的一員,理所當然應該模範執行黨的現行政策,這本身就有道德示範的意義。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先佔,應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規範不到的問題時,共產黨員就要發揚高尚道德風格,先人後己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻,甚至犧牲自己的生命。這樣,才能體現黨員的先進道德文化示範性。其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般羣眾的道德。道德是有其內在支配機制的,以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心,對道德選擇的確定,道德目標的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。

2、合格的共產黨員必須提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落後,其先進程度如何,最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求,才能順應社會的一般規律,始終站在歷史發展的最前列,在代表最廣大人民羣眾的根本利益的同時,使自身成為社會的先進部分。什麼是先進的社會生產力?在“七一”講話中明確指出:“科學技術是先進生產力的集中體現和主要標誌。”因此,要使自身成為社會生產力的先進部分,就必須不斷地學習先進的科學技術,不斷提高自身的科學文化素質。

3、合格的共產黨員必須增強黨員全心全意為人民服務的觀念。指出:“我們黨來自於人民、植根於人民、服務於人民,建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益。”忘記遠大目標,不是合格的黨員,不為實現黨在社會主義初級階段的綱領努力奮鬥,同樣不時合格的黨員。要保持黨員的八榮八恥,就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此,黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己。我認為,關鍵的就是要樹立以下四個觀念:第一,當官不為發財的觀念,共產黨的國家,領導是人民的公僕。因此,當官不是發財的崗位,就像教師不是看病的崗位一樣,想發財,就不要當官;想做官,就不要想發財。第二,為民不遺餘力的觀念。哪裏要修路,哪裏要架橋,哪裏的羣眾辦事遇到阻礙,黨員幹部都要往心理去,都要想辦法解決,黨員幹部要看在眼裏,急在心裏,竭盡全力對待。“為官一任,造福一方”,人民選擇了我們,我們就要全權負責。否則,對不起人民。第三,辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員幹部的天職,個人不應該指望得到什麼獎勵,什麼報償。只要合乎條件,羣眾要做什麼,我們就給予什麼方便,沒有什麼價錢好講的,也沒有什麼理由好推辭的,更沒有什麼好索取的。“辦事圖什麼?”辦事只圖功效,只圖人民順心,人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此,共產黨的黨員又怎能落後。第四,工作不帶私心的觀念。無數事實證明,有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情,再好辦的工作,都會變得糾纏不清。有了私心,就不能頭腦清醒,就不能秉公辦事,就不能理直氣壯,就不能得到人民羣眾的信賴。“工作只求實際”,是什麼就是什麼,該怎麼辦就怎麼辦。

作為一名住建局黨員,我將緊扣本次冬訓主題,圍繞吳江“四新”戰略目標,結合住建工作實際和黨員思想實際,謀劃好新一年的工作,進一步轉變作風,注重實幹,打造工作新亮點,為推動住建事業健康和諧發展貢獻自己的力量。

黨員冬訓學習計劃 篇13

2月5日上午,學校黨總支召開了20xx-20xx年度黨員幹部冬訓動員會, 從2月5日-2月17日,我們通過集體學習、個人自學的方式學習了報告、教育部有關文件、教育部長及省市領導的講話、《全面推進依法治校實施綱要》、20xx年教育部工作要點、《關於進一步推進義務教育學校教師和校長流動的意見》、教育教學質量三年提升計劃、《20xx學校工作意見》等。通過學習,我的思想、理念又有了新的認識和提高,現在談幾點個人的感受。

通過學習,我對胡在上的講話有了全新、全面、系統的理解和認識,我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,抓住和用好重要的戰略機遇,求真務實、鋭意進取,全面推進小康社會和現代化建設。深入貫徹落實科學觀,堅持改革開放,解放思想,推動學校各項工作科學發展,促進校園和社會的和諧發展。

通過學習,我懂得了作為教師,應該把立德樹人作為教育的根本任務,必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等,同時更要具備教師職業道德素質。因此,我要不斷的加強學習,不斷的給自己充電,在實踐中不斷進取,刻苦鑽研,勇於創新,精益求精,不斷提高。真正做到有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應時代發展需要。

通過學習,我知道了我們要比任何行業的人愛崗敬業,盡職盡責。

因為師愛是一種巨大的教育力量,它能使學生感覺到教師的温暖,產生愉快的情緒,激發學習的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果。我們要處處事事嚴格要求自己,敢於正視自己,解剖自己。凡是要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好的榜樣,凡是要求學生不做的事,自己堅決不做,以免給學生留下壞的印象,言傳身教比單純説教有效百倍;而作為一種道德導向,愛崗敬業、盡職盡責的基本精神就在於奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾,一切以學校事業的發展為重。

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展,使自己進一步認識到存在的不足,從而提高了思想政治素質和能力水平,在今後的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作,增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名中層幹部,更要帶頭講黨性、重品行、作表率,在全體師生樹立起良好的形象,為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

黨員冬訓學習計劃 篇14

通過學習《中國共產黨xx屆五中全會會議精神》、《國家中長期教育規劃綱要》、《黨章基本知識》、《改革開放三十年教學工作計劃的巨大成就》、《入黨積極分子培訓內容》、《西部大開發戰略》我的思想又有了新的提高。

1、合格的共產黨員必須加強黨員的思想道德建設,就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己,使自己在現實生活中成為高尚道德的示範主體。首先,在個人要求方面,黨員既要模範執行黨的現行政策,又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的,其目的是調動絕大多數人積極性,促進社會生產力發展,其着眼點是對整個社會行為的規範。共產黨員作為社會中的一員,理所當然應該模範執行黨的現行政策,這本身就有道德示範的意義。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先佔,應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規範不到的問題時,共產黨員就要發揚高尚道德風格,先人後己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻,甚至犧牲自己的生命。這樣,才能體現黨員的先進道德文化示範性。其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般羣眾的道德。道德是有其內在支配機制的,以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心,對道德選擇的確定,道德目標的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。我們對黨員、幹部進行道德教育,在提出黨性要求的同時,不能忽視良心引導的作用,要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為,在羣眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。

2、合格的共產黨員必須提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落後,其先進程度如何,最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求,才能順應社會的一般規律,始終站在歷史發展的最前列,在代表最廣大人民羣眾的根本利益的同時,使自身成為社會的先進部分。

3、合格的共產黨員必須增強黨員全心全意為人民服務的觀念。第一,當官不為發財的觀念,共產黨的國家,領導是人民的公僕。因此,當官不是發財的崗位,就像教師不是看病的崗位一樣,想發財,就不要當官;想做官,就不要想發財。第二,為民不遺餘力的觀念。哪裏要修路,哪裏要架橋,哪裏的羣眾辦事遇到阻礙,黨員幹部都要往心理去,都要想辦法解決,黨員幹部要看在眼裏,急在心裏,竭盡全力對待。“為官一任,造福一方”,人民選擇了我們,我們就要全權負責。否則,對不起人民。第三,辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員幹部的天職,個人不應該指望得到什麼獎勵,什麼報償。只要合乎條件,羣眾要做什麼,我們就給予什麼方便,沒有什麼價錢好講的,也沒有什麼理由好推辭的,更沒有什麼好索取的。“辦事圖什麼?”辦事只圖功效,只圖人民順心,人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此,共產黨的黨員又怎能落後。第四,工作不帶私心的觀念。無數事實證明,有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情,再好辦的工作,都會變得糾纏不清。有了私心,就不能頭腦清醒,就不能秉公辦事,就不能理直氣壯,就不能得到人民羣眾的信賴。“工作只求實際”,是什麼就是什麼,該怎麼辦就怎麼辦。

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展,使自己進一步認識到存在的不足,從而提高了思想政治素質和能力水平,在今後的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作,增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名黨員要帶頭講黨性、重品行、作表率,在全體師生樹立起良好的形象,為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

為了認真貫徹落實黨的xx大、xx屆五中全會精神,深入學習實踐“三個代表”

重要思想和科學發展觀,深入開展創先爭優活動。紮實地開展了黨員冬訓和民主評議黨員的活動。通過開展黨員的集中學習培訓活動,提高了每位黨員和教職工的黨性修養,思想政治素質,科學文化素質和道德素質。

我們這次冬訓學習教育活動,主要學習了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面奪取小康社會新勝利而奮鬥》、《胡在全國教育工作會議上的講話》、《温在全國教育工作會議上的講話》、《國家中長期教育改革和發展綱要》、《中國第xx屆五中全會精神》。組織全體黨員和教職工根據所學內容展開了熱烈的討論,發動教職工對每位黨員進行了廣泛的民主評議,我認為這次的冬訓學習教育活動開展得紮實有效。

因為這次的黨員冬訓自始至終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀。通過學習教育,進一步增強了每個黨員的黨員意識和宗旨意識,提高了促進科學發展搞好經驗教學工作的本領和技能技巧,保持和發展了黨員隊伍的先進性,增強了黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,為深化我校教育改革、促進義務教育健康發展作了重要的保證。

通過學習,使我對胡在xx大上的講話有了全新、全面、系統的理解和認識,我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,抓住和用好重要的戰略機遇,求真務實、鋭意進取,全面推進小康社會和現代化建設。深入貫徹落實科學觀,堅持改革開放,解放思想,推動學校各項工作科學發展,促進校園和社會的和諧發展。

xx屆五中全會提出了文化是一個民族的精神和靈魂,是國家發展和民族振興的強大力量。要推動文化大繁榮大發展、提升國家文軟實力,堅持社會主義先進文化前進方向,提高全民族文明素質,推進文化創新等,要充分發揮文化引導社會,教育人民、推動發展的功能,建設這中華民族共有的精神家園,增強民族凝聚力和創造力。

通過學習教育,對改革開放以來我國教育改革發展的光輝歷程、寶貴經驗、目標任務、重大原則工作部署和黨的建設提出新的要求有了深刻的理解和認識。進一步增強了推進教育改革發展的自覺性和堅定性,更加深刻地、全面系統地領會和掌握了科學發展的科學內涵、精神實質、基本要求和基本方法,切實的把自己的思想和行動統一到科學發展觀上來。在自己的教育教學工作要大力弘揚求真務實、艱苦奮鬥的作風,努力做到以學高為師,德高為範的要求,具有良好的師德師風,

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展,使自己進一步認識到存在的不足,從而提高了思想政治素質和能力水平,在今後的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作,增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名員要帶頭講黨性、重品行、作表率,在全體師生樹立起良好的形象,為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

黨員冬訓學習計劃 篇15

近日,中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。翻開兩部法規,字字句句展現了黨中央落實黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。

一、讓從嚴治黨成為一種常態

指出:“從嚴治黨,最根本的就是要使全黨各級組織和全體黨員、幹部都按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。”嚴肅黨內政治生活是每個黨員幹部的事,只有增強角色意識和政治擔當,使嚴肅黨內政治生活成為一種常態、一種自覺、一種責任,才能使黨內政治生活真正起到教育、改造、提高黨員幹部的作用,才能實現全面從嚴治黨目標。

一要堅持思想教育不鬆懈。從嚴治黨,要用真理力量堅定理想信念,各級黨組織要對黨員開展經常性教育,引導廣大黨員用道德抵禦誘惑、用制度規範決策、用法紀約束言行,堅決築牢思想道德防線,在各種誘惑面前,始終做到警鐘長鳴、從嚴要求、防患未然,切實增強拒腐防變的自覺性和堅定性。各級黨委要切實履行管黨主體責任,建立抓早抓小工作機制,對黨員幹部自身存在的問題要早發現、早提醒、早糾正、早查處,防止小錯產生大問題。

二要堅持監督檢查不間斷。要嚴格工作要求和執行紀律條例,在黨員幹部管理中堅持經常性明查與突擊性暗訪同步進行,普遍性明查與重點暗訪同步進行,固定專班明查與臨時組成檢查組同步進行。堅持監督檢查不間斷,執紀問責不手軟,改進作風不放鬆,緊抓不放、一抓到底,確保各項紀律規定得到不折不扣地落實。

三要堅持執紀問責不留情。在日常工作中要不斷強化黨委履行主體責任的政治責任,通過巡視監督、約談、聽取彙報等方式推動主體責任的落實,牢固樹立不抓黨風廉政建設和反腐敗工作就是失職的意識。問責是落實黨風廉政建設主體責任的一個十分有效的辦法,動員千遍不如問責一次,對於履行主體責任不力的,要加大問責的力度,把問責作為一個重要抓手,來推動“兩個責任”的落實。

二、讓遵規守紀成為一種習慣

一要熟讀熟記了如胸。與原《條例》相比,新修訂的《條例》明確了適用範圍,使黨員清楚了底線、明白了規矩,突出了黨紀特色。刪除與法律重複的條款,實現了紀法分開、紀在法前、紀嚴於法。作為黨員幹部,我們要熟讀熟記新修訂《條例》規定的各項內容,對照《條例》不觸底線,不越紅線,走好人生每一步。

二要悟深悟透明要害。作為黨員幹部,我們要深刻領會《條例》和《準則》內涵,切實把自己擺進去,對照“六大紀律”,深入查找自身在工作、生活等方方面面存在的苗頭性和傾向性問題,及時消炎滅菌,做到學思踐悟,融會貫通。

三要慎言慎行貴堅持。抓好黨風廉政建設,重在自律。俗話説,慎言慎行一身正氣,清正廉潔兩袖清風。要牢固樹立規矩意識和底線思維,在生活和工作中慎言、慎行、慎友,對照《準則》規範來約束自己,從嚴要求自己,切實做到為民、務實、清廉。

廉潔是為官從政的一條基本原則,黨員幹部一定要清白做人、乾淨做事,守住廉潔底線、注意生活小節、處理好親情友情、自覺接受監督。讓廉潔成為一種潮流、一種風尚、一種生活方式、一種精神追求。

一要始終牢記為民服務的宗旨。“大樹紮根於沃土,高樓立足於基石”。黨員幹部要充分認識到順應民意、尊重民權、化解民憂、維護民利是職責所在、使命所繫、黨性所需,要以敬畏之心面對羣眾、以感恩之心對待羣眾、以赤誠之心服務羣眾。感情決定態度,影響作風,支配行動。感情深一寸,作風好十分。要盡最大能力把工作做到位、做深入、做細緻、做紮實,傾心竭力地為人民羣眾服務。

二要始終牢記艱苦奮鬥的傳統。艱苦奮鬥是我們黨的優良傳統和作風,它不僅是中華民族的傳統美德,而且是共產黨人的政治本色和高尚品格,是我們黨獲得革命、建設和改革勝利的重要條件之一。我們黨在新的形勢下,一定要繼承這個光榮傳統,它是黨員幹部特別是領導幹部在新的歷史條件下拒腐防變的現實需要。

三要始終牢記秉公用權的理念。黨員幹部一定要牢固樹立“權力就是責任,權力就是義務”的理念,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,真正做到權大不移公僕心、位高更知責任重,真正把權力用在正處,用在為民辦實事、辦好事上,用在促發展、惠民生的各項工作中。要始終堅持對自己從嚴要求,不以惡小而為之,不以善小而不為,始終保持艱苦奮鬥、求真務實的工作作風;堅持對家屬子女從嚴教育,對身邊工作人員從嚴管理,做到敢抓敢管,真抓真管,用好管好手中的權力。

三、讓廉潔從政成為一種風尚

廉潔是為官從政的一條基本原則,黨員幹部一定要清白做人、乾淨做事,守住廉潔底線、注意生活小節、處理好親情友情、自覺接受監督。讓廉潔成為一種潮流、一種風尚、一種生活方式、一種精神追求。

一要始終牢記為民服務的宗旨。“大樹紮根於沃土,高樓立足於基石”。黨員幹部要充分認識到順應民意、尊重民權、化解民憂、維護民利是職責所在、使命所繫、黨性所需,要以敬畏之心面對羣眾、以感恩之心對待羣眾、以赤誠之心服務羣眾。感情決定態度,影響作風,支配行動。感情深一寸,作風好十分。要盡最大能力把工作做到位、做深入、做細緻、做紮實,傾心竭力地為人民羣眾服務。

二要始終牢記艱苦奮鬥的傳統。艱苦奮鬥是我們黨的優良傳統和作風,它不僅是中華民族的傳統美德,而且是共產黨人的政治本色和高尚品格,是我們黨獲得革命、建設和改革勝利的重要條件之一。我們黨在新的形勢下,一定要繼承這個光榮傳統,它是黨員幹部特別是領導幹部在新的歷史條件下拒腐防變的現實需要。

三要始終牢記秉公用權的理念。黨員幹部一定要牢固樹立“權力就是責任,權力就是義務”的理念,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,真正做到權大不移公僕心、位高更知責任重,真正把權力用在正處,用在為民辦實事、辦好事上,用在促發展、惠民生的各項工作中。要始終堅持對自己從嚴要求,不以惡小而為之,不以善小而不為,始終保持艱苦奮鬥、求真務實的工作作風;堅持對家屬子女從嚴教育,對身邊工作人員從嚴管理,做到敢抓敢管,真抓真管,用好管好手中的權力。

黨員冬訓學習計劃 篇16

我們通過集體學習、個人自學的方式學習了報告、教育部有關文件、教育部長及省市領導的講話、《全面推進依法治校實施綱要》、20xx年教育部工作要點、《關於進一步推進義務教育學校教師和校長流動的意見》、教育教學質量三年提升計劃、《20xx學校工作意見》等。通過學習,我的思想、理念又有了新的認識和提高,現在談幾點個人的感受。

通過學習,我對胡在上的講話有了全新、全面、系統的理解和認識,我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,抓住和用好重要的戰略機遇,求真務實、鋭意進取,全面推進小康社會和現代化建設。深入貫徹落實科學觀,堅持改革開放,解放思想,推動學校各項工作科學發展,促進校園和社會的和諧發展。

通過學習,我懂得了作為教師,應該把立德樹人作為教育的根本任務,必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等,同時更要具備教師職業道德素質。因此,我要不斷的加強學習,不斷的給自己充電,在實踐中不斷進取,刻苦鑽研,勇於創新,精益求精,不斷提高。真正做到有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應時代發展需要。

通過學習,我知道了我們要比任何行業的人愛崗敬業,盡職盡責。

因為師愛是一種巨大的教育力量,它能使學生感覺到教師的温暖,產生愉快的情緒,激發學習的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果。我們要處處事事嚴格要求自己,敢於正視自己,解剖自己。凡是要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好的榜樣,凡是要求學生不做的事,自己堅決不做,以免給學生留下壞的印象,言傳身教比單純説教有效百倍;而作為一種道德導向,愛崗敬業、盡職盡責的基本精神就在於奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾,一切以學校事業的發展為重。

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展,使自己進一步認識到存在的不足,從而提高了思想政治素質和能力水平,在今後的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作,增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名中層幹部,更要帶頭講黨性、重品行、作表率,在全體師生樹立起良好的形象,為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

黨員冬訓學習計劃 篇17

在此次黨員冬訓中,我支部組織黨員幹部認真學習了三中全會會議精神,並討論了三中全會改革熱點和後的新局面,並對村未來發展提出了意見、建議。通過這幾天的學習,作為一名黨員,更要全面、準確地學習貫徹全會精神,把全會精神化作做好本職工作的強大動力。

自從新一屆中央領導集體任職以來,各項改革政策有如重拳出擊,在各個領域掀起激浪。黨的xx屆三中全會的召開,是我們黨政治生活中的一件大事,更是老百姓的一件大事。秋葉正紅之際,力度空前的中國新一輪改革洪波湧起。在一個新的歷史起點上,xx屆三中全會將把改革開放大業和建設中國特色社會主義現代化的進程,推向新的更高境界。此次改革政策力度之大,範圍之廣,都是空前的。這將是推動我國建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的歷史新起點,將給全國人民帶去無限美好的前程,從而將為實現中華民族的偉大復興夯實基礎。

改革是xx屆三中全會提得最多的問題,也是最迫切的問題。從“八項規定”到“厲行節約”,從“中國夢”到“黨的羣眾路線實踐活動”,一系列活動的開展,我們黨無不在時時詮釋着改革的要義。通過此次xx屆三中全會精神的學習,作為一名教師,應該努力提高自己專業水平,關心學生。因此,對於黨員,要結合xx屆三中全會精神,樹立五種意識,加大改革。

一是要樹立大局意識。要堅定小局服從大局,在關鍵時刻,與黨委、政府保持高度一致。進一步強化黨的xx屆三中全會精神為主的思想主導,牢固樹立大局意識,禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。

二是要樹立服從意識。要不折不扣、不走樣、不變形的執行好黨的各項決議。要在自己的崗位上始終堅持着“把困難留給自己,把方便獻給羣眾”,時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。

三是要樹立責任意識。作為一名教幹,在工作中,要以實際行動忠誠履職,發揚螺絲釘精神,努力在平凡的崗位上,做出不平凡的業績。

四是要樹立團隊意識。要心往一處想,勁往一處使,工作才有幹勁,才能出業績。要堅持做到同心、同向、同步,要正確處理好與同事之間的關係,不“小肚雞腸”,不“爾虞我詐”,在同心協力中更好地為教師們提供優質的服務。五是要樹立創先意識。在日新月異的今天,採用過去的傳統辦法,很難取得實效,要求我們教幹要樹立創先意識,要根據發展變化,不斷轉變工作思路,不斷學習,不斷總結和思考,來找到為教師服務的最佳路徑。

我們要切實吃透會議精神,把學習貫徹xx屆三中、四中和五中全會精神與推動當前自身工作結合起來,真正把學習的成果轉化為推進自身實際工作的強大動力,認真教學,全心全意關心學生,為學校發展,學生幸福成長貢獻新的力量。

黨員冬訓學習計劃 篇18

從2月5日-2月17日,我們通過集體學習、個人自學的方式學習了報告、教育部有關文件、教育部長及省市領導的講話、《全面推進依法治校實施綱要》、20xx年教育部工作要點、《關於進一步推進義務教育學校教師和校長流動的意見》、教育教學質量三年提升計劃、《20xx學校工作意見》等。通過學習,我的思想、理念又有了新的認識和提高,現在談幾點個人的感受。

通過學習,我對胡在上的講話有了全新、全面、系統的理解和認識,我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,抓住和用好重要的戰略機遇,求真務實、鋭意進取,全面推進小康社會和現代化建設。深入貫徹落實科學觀,堅持改革開放,解放思想,推動學校各項工作科學發展,促進校園和社會的和諧發展。

通過學習,我懂得了作為教師,應該把立德樹人作為教育的根本任務,必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等,同時更要具備教師職業道德素質。因此,我要不斷的加強學習,不斷的給自己充電,在實踐中不斷進取,刻苦鑽研,勇於創新,精益求精,不斷提高。真正做到有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應時代發展需要。

通過學習,我知道了我們要比任何行業的人愛崗敬業,盡職盡責。

因為師愛是一種巨大的教育力量,它能使學生感覺到教師的温暖,產生愉快的情緒,激發學習的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果。我們要處處事事嚴格要求自己,敢於正視自己,解剖自己。凡是要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好的榜樣,凡是要求學生不做的事,自己堅決不做,以免給學生留下壞的印象,言傳身教比單純説教有效百倍;而作為一種道德導向,愛崗敬業、盡職盡責的基本精神就在於奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾,一切以學校事業的發展為重。

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展,使自己進一步認識到存在的不足,從而提高了思想政治素質和能力水平,在今後的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作,增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名中層幹部,更要帶頭講黨性、重品行、作表率,在全體師生樹立起良好的形象,為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

黨員冬訓學習計劃 篇19

作為一名教師黨員,通過這段時間的學習,我個人在學習中談一些粗淺認識:

第一:堅持以人為本

科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務於人。

作為教育工作者,我們主要以學生為中心,全心全意為學生服務,想方設法讓學生加強個人思想意識,轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性,真正懂得“大學讀什麼”;切實做到教書育人,教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇作為老師要注重以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發展的根本目的。

第二:注重學生的全面發展。

注意保護和培養學生的個性能力的發展,尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律,使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以,我會繼續努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺,可能是一個微笑,可能是一件關心他的話,可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑,對學生來説是一種鼓勵,是一種信任。

黨員冬訓心得體會5篇黨員冬訓心得體會5篇對於學生來説,全面發展是指個人的知識面要寬,不僅僅是學習課本理論知識,也應相應地提高自身的實際動手能力,知道“是什麼”,還得學會“怎麼做”。除了學習能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求,當然,也是符合學校培養人才的發展要求的。

總而言之,我們在學習實踐科學發展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實科學發展觀,深刻認識學校的實際發展需要和情況,善於進行理論思維和理論創新,堅持按照客觀規律和科學規律辦事,始終堅持理論與實踐相結合,從基礎工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂,增強學生學習意識和認知意識。同時,在學校深入學習科學發展觀的三個階段中,理論聯繫實際,多主動,多思考,多實踐,結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

第三:“愛”字當頭,做好本職工作。黨員教師對於教育事業的“愛”必須是忠誠的,發自內心的,理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處,否則是毫無意義的。在實際工作中,黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與温暖。只有善於愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師,不管到什麼時候,學生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。

第四:真心為生,抓好思想教育。學生是教師教育的對象,黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的“一刀切”,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育,因為“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應帶個好頭。第五:善始善終,組織課堂教學。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課,應該上好教研課、示範課和公開課,多角度展示自己的教學才能,讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子,教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂,點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”,教師本身不但要有語言美,心靈美,而且要有藝術美,創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神,黨員教師要善於發現學生的“閃光點”,要憑藉美之靈魂去點燃智慧之光,必然會到達教育成功的彼岸。

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