鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會（精選25篇）

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇1

會議決定，中國共產黨第xx屆中央委員會第六次全體會議於10月24日至27日在北京召開。

中共中央政治局聽取了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》稿在黨內外一定範圍徵求意見的情況報告，決定根據這次會議討論的意見進行修改後將文件稿提請xx屆六中全會審議。

會議認為，黨中央就全會兩個文件稿在黨內一定範圍徵求意見，目的是充分發揚民主、集中全黨智慧、凝聚全黨共識把文件稿修改好。各地區各部門各方面提出了許多有價值的意見和建議。這些意見和建議，反映了全黨同志對全面從嚴治黨、加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督的認識和思考，是修改好文件的重要依據。要全面梳理、逐條研究、儘量吸收，把文件制定好，為加強和規範新形勢下黨內政治生活、加強黨內監督提供正確指導。

會議強調，歷史經驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活。新形勢下加強和規範黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、羣眾路線，着力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，着力增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵禦風險能力，着力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

會議認為，黨內監督要尊崇黨章，依規治黨，堅持黨內監督和人民羣眾監督相結合，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。黨內監督的任務是確保黨章黨規黨紀在全黨有效執行，維護黨的團結統一，重點解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律鬆弛，管黨治黨寬鬆軟問題，保證黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，保證全體黨員發揮先鋒模範作用，保證黨的領導幹部忠誠乾淨擔當。黨內監督要貫徹民主集中制，依規依紀進行，強化自上而下的組織監督，改進自下而上的民主監督，發揮同級相互監督作用。黨內監督沒有禁區、沒有例外。各級黨組織要把信任激勵同嚴格監督結合起來，促使黨的領導幹部做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究。

會議強調，這兩個文件稿經全會審議通過後，要抓好貫徹落實。中央政治局的同志要帶頭深入學習、深刻領會，帶頭按照文件規定嚴格要求自己。要一條一條學習，一條一條領會，牢記在心中，落實在行動上，特別是要在堅定理想信念、堅持黨的基本路線、堅決維護黨中央權威、嚴明黨的政治紀律、保持黨同人民羣眾的血肉聯繫、堅持民主集中制原則、保持清正廉潔政治本色、自覺接受黨內監督和人民羣眾監督等方面作出新的努力。要通過貫徹準則和條例的實際行動，為全黨作出表率，為自己分管的部門和領域、為自己所在的地方廣大幹部作出表率。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇2

通過黨的羣眾路線教育實踐活動，以貫徹落實八項規定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環境，為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的精神，在思想上上行動上始終與黨保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹決策部署，切實做到講、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值座標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規範教師行為的文件要求;學習《道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步瞭解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善於總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，並積極利用網絡、書刊雜誌加強自學，按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇3

一、總體要求

深入學習實踐科學發展觀，按照保持和發展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的經常性教育，紮實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質，提高工作能力，建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、羣眾評價優”的黨員隊伍，充分發揮黨員在新農村建設中的先鋒模範作用。

二、黨員教育培訓的主要內容

1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育，深入學習實踐科學發展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策，深入學習實踐社會主義核心價值體系，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動廣大黨員進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。

2、加強黨的xx屆四中全會精神學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神和《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻理解中國共產黨加強自身建設的“六個堅持”基本經驗，按照建設馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求，樹立終身學習理念，不斷更新知識結構。提高黨建工作科學化水平，發揮黨組織在推動改革發展中的獨特優勢。

3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學習，引導廣大黨員特別是黨員幹部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實幹、敢抓敢管，把省、市、縣委和鎮黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員幹部增強廉潔自律意識，自覺踐行“幹事、乾淨”的廉潔理念，築牢拒腐防變的思想防線。

4、加強業務技能培訓。把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才，培養造就高素質的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員技能培訓。

5、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結合，充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用。

三、黨員教育培訓的主要方法

1、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經常性教育，推進學習型黨組織建設，認真執行“三會一課”制度，創新黨組織活動方式方法，通過黨員幹部講黨課、道德講堂、讀書會等形式，增強組織生活對黨員的吸引力，提高教育效果。

2、開展黨員集中培訓。依託各級培訓陣地，對黨員進行集中培訓，培訓時間一般不少於24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員，一般不少於40學時。

3、加強主題實踐教育。深入開展創先爭優活動，以“創先爭優，推動科學發展;提升雙效，勇當承接產業轉移排頭兵”為主題，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、羣眾得實惠。

4、組織開展集體活動。結合“七一”、“十一”等重大節日，組織開展紀念會、參觀革命傳統教育基地、緬懷先烈革命事蹟等活動，振奮精神，陶冶情操，增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。

四、工作要求

1、加強組織領導，落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，村兩委分工協作，形成合力，紮實推進，確保教育培訓任務落到實處。

2、改進方式方法，增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題，作為黨員教育培訓的重要內容，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網絡技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力。

3、積極宣傳引導，營造良好氛圍。大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型，及時總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經驗，引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義，增強接受教育的自覺性，自覺向先進典型模範學習。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇4

寧波鎮海區委書記台上授課，全區1200多名基層黨員幹部在各自所在遠程教育點同步收看——近日，一場別開生面的“區委書記講黨課”活動，拉開了鎮海區農村基層幹部“大培訓”的序幕。

針對基層幹部培訓中普遍存在的力量分散、資源不足及組織上“零敲碎打”等現狀，鎮海區按照“分級、分線、分類、分式、分步”的原則，構建起“統籌推進、精細管理、多元運行”的大培訓體系，全方位提升全區60個村829名新換屆基層幹部的綜合素質和履職能力。

“現在什麼種植知識、供求信息，一打開電視全都有了”，阮捷是該區九龍湖鎮的一名大學生村官，他與該鎮的其他8名大學生村官一起，聯合當地農户在九龍湖香恬葡萄園成立大學生村官創意基地，為九龍湖及周邊鄉鎮青年農業創業者提供培訓、葡萄新品種的推廣、開發、銷售等服務。“以前我們碰到不懂的，要上網查、找專家，現在就不用這樣麻煩了。”原來，作為“大培訓”的內容之一，鎮海區依託遠程教育平台和黨員教育先鋒頻道，增設了740餘部400多小時關於政策法規、農經知識和農村實用技術等內容的專題節目，通過互動點播的形式，幫助基層幹部自主學習。除了互動點播式的遠教培訓，鎮海還根據不同培訓內容和不同對象需求，推出了課堂式集中培訓、實踐式基地培訓、互動式彩信培訓、實時式電視培訓等培訓方式，綜合運用研究式、案例式、模擬式、體驗式以及現場式教學，滿足廣大基層黨員幹部不同時段、不同層面、不同領域的需求。

在培訓內容上，該區同樣注重多樣式、立體化和全覆蓋，既有黨性黨紀、職業操守、品德教育方面的培訓，也有實用技術、徵地拆遷、土地管理、規劃建設、計劃生育、治安管理、信訪工作等方面的分類培訓，注重實踐能力培訓。同時，充分發揮農業實踐基地、遠教示範點的作用，邀請和安排治村經驗豐富的老村幹部、農技專家專業教師以實踐經驗傳授的方式對農村基層幹部進行現場培訓，努力做到理論培訓和實踐培訓相結合，把培訓與實際工作鍛鍊結合起來，幫助農村基層幹部學以致用，促進其在實踐中轉化工作能力。

此外，該區還就培訓時間進行了量化，規定農村黨組織書記、村委會主任、大學生村官每年培訓時間一般不少於7天，村兩委會成員培訓時間不少於4天，其他黨員幹部培訓時間不少於3天。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇5

本人20__年通過校組織安排參加相關理論學習，現在談談以下幾心得點體會：

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強__學習，不斷提高__素養。本人系統的學習了，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到__業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇6

用科學的理論武裝教育人，是黨的思想理論建設的根本任務，面對新形勢、新任務，加強理論學習，自覺運用科學發展觀指導實踐，比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。因此，作為一名黨員幹部，要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性，自覺加強理論學習，切實提高執政能力，進一步增強黨的領導核心作用。

一、加強理論學習，是提高政治素質的需要

思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結果。面對新形勢，廣大黨員幹部要充分認識到，加強理論學習，是提高黨員幹部政治素質的需要;是與時俱進，創新發展的現實課題;是完善自我，提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標誌，也是一個黨員幹部成熟的標誌。黨員幹部尤其是領導幹部，要提高判斷形勢的能力，提高帶領人民羣眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力，沒有深厚的理論水平是不行的。為此，黨員幹部一定要把學習當作一種神聖職責，一種精神境界，一種終身追求，並作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成，努力提高自身的理論素質。

二、加強理論學習，是保持政治清醒的需要

理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習，有助於堅定共產主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮鬥、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助於區分大是大非問題，關鍵時刻不迷失方向，提高政治鑑別力和政治敏鋭性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論，掌握這一科學理論，才能在錯綜複雜的環境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

三、加強理論學習，是適應新形勢新的需要

要適應新形勢新任務的要求，就必須把握好理論學習重點。各級黨員幹部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,不斷提高運用理論指導實踐的能力，堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發展觀，全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章，進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。學習成效如何，最終體現在學習成果的轉化和應用上。廣大黨員幹部一定要堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來，把學習成果轉化為開拓創新的工作思路和發展良策。

四、加強理論學習，是加強班子建設的需要

人民羣眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員幹部的身上認識的。基層黨支部班子擔負着傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習，增強我們一心為公、一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民羣眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。

五、加強理論學習，是樹立“三觀”的需要

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永葆黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

六、加強理論學習，是開展工作的需要。實踐的觀點是我黨的思想路線的本質內容，突出實踐特色也是理論學習的一個重要原則和顯著特點。通過日常的理論學習，目的就是學以致用，學用結合。要把學習實踐活動貫穿於工作始終，理論聯繫實際，善於用科學發展觀的立場、觀點和方法分析問題、觀察問題和解決問題，努力做到宣傳工作服務於科學發展，服務於城市經濟又好又快發展

總之，理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位黨員幹部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻!

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇7

各黨委、支部(總支)：

根據省直機關工委《關於在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》，為創新黨員管理機制，激發黨員創先爭優內動力，更好地立足崗位發揮先鋒模範作用，結合“兩學一做”學習教育實踐，現就在廳機關及廳管單位各支部(總支)、黨委開展黨員管理積分制工作有關事宜通知如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，促進黨員不斷增強黨性意識，提高綜合素質，發揮先鋒模範作用，適應黨內政治生活新常態，為推進“三個陝西”建設提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、目標要求

通過建立黨員管理積分制，推行“每季申報、半年登記、年終評定”的動態管理機制，實現黨員日常管理的精細化、規範化，引導廣大黨員自覺接受組織管理，主動參加組織生活，積極爭當先鋒模範，使廳直機關廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮。

三、適用對象

黨組織關係隸屬省國土資源廳直屬機關黨委管理的共產黨員原則上都要參加黨員積分管理。

四、組織實施

黨員管理積分制由廳直屬機關黨委負責，直屬機關各基層黨組織具體組織實施。

(一)積分設置

黨員積分按滿分100分的標準設置，包括基礎積分、業績積分和獎勵積分三大類。

1、基礎積分(50分)

體現黨員履行《中國共產黨章程》規定的黨員基本義務和發揮模範作用情況。主要從政治素質、服務羣眾、遵紀守法、道德示範、組織生活、廉潔從政等方面制定積分項目，並確定相應的分值。(由廳直屬機關黨委負責)

2、業績積分(40分)

按照黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項進行賦分。每年初由黨支部結合年度目標任務逐月分解到所屬每名黨員，並審核其承諾事項進行賦分，報上一級黨組織審批後按季度進行考核積分。(由各黨委、支部(總支)負責

3、獎勵積分(10分)

對黨員超額完成年度目標任務、有重大貢獻、見義勇為或獲得本部門(單位)以上表彰獎勵情況，酌情予以加分。由各機關黨組織結合實際情況，設置詳細的加分項目和加分標準。(由廳直屬機關黨委負責)

(二)積分細則

黨員積分實行分類管理。各黨委、支部(總支)要按照黨員“五個好”標準，結合單位職能和不同職級、崗位黨員的特點，制定黨員管理積分評定細則，使其有可操作性，突出激勵作用。積分評定細則應與年度目標責任考核相銜接。其中，基礎積分(50分)和獎勵積分(10分) 由廳直屬機關黨委負責制定賦分標準及評分辦法，業績積分(40分) 各黨委、支部(總支)負責制定賦分標準及評分辦法。

(三)積分辦法

黨員管理積分制由黨員按季申報積分、黨支部半年登記積分和機關黨組織年底統一評定等次三部分組成。黨員積分的計算方式為“黨員積分=基礎積分+業績積分+獎勵積分”。各黨委、支部(總支)要統一製作《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由基層黨支部組織委員(未設組織委員的，由黨支部書記指定一名責任心強、羣眾威信高的同志)負責登記，同時建立支部黨員積分台賬，與《手冊》互相印證。

1、積分申報。黨支部每季度向黨員發放積分申報表，由黨員本人填寫。其中，基礎積分由黨員對照積分細則的內容和標準進行自查後得分;業績積分根據當季工作任務完成情況得分，由分管領導審核並簽註意見(是否完成、完成質量);獎勵積分由黨員向黨支部申報並提供相關證明材料，黨支部統一審核後得分。組織委員每季度要結合平常考核對黨員的日常表現、工作任務完成及出勤情況等進行跟蹤登記，分管領導審核並寫出評價意見。

2、積分登記。一般按照“彙總、評議、公示、登記 ”四個步驟進行。

(1)彙總。黨支部每季度末召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，逐人提出積分初步意見。會後由黨支部組織委員對每名黨員的基礎積分、業績積分和獎勵積分進行彙總。

(2)評議。黨支部每半年召開黨員大會，對所屬黨員的積分進行討論，並根據支部日常記錄、工作資料和羣眾反映，逐項評議，形成積分結果，並由黨支部書記統一簽注意見。

(3)公示。每位黨員的積分結果經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束無異議後予以登記。

(4)登記。每半年由組織委員在黨支部積分台帳和《黨員管理積分手冊》上逐人分別登記積分，並上報機關黨組織備案。

3、年底評定。每年年底結合年度目標責任考核或民主評議黨員，由機關黨組織進行黨員年度等次評定。評定分為“優秀、良好、合格、不合格”四個等次，年度積分達到90分以上的評定為優秀，80-89分的評定為良好，60-79分的評定為合格，60分以下的評定為不合格。

(四)積分運用

要建立黨員積分管理系統，準確記錄和反映黨員的積分情況以及獲得(扣減)積分的具體事項，接受黨員的查詢。要把黨員年度積分結果作為優秀工作人員、優秀黨員等各類評比表彰的重要依據。原則上黨員年度積分達到80分以上可以參加本部門(單位)組織的各類評優活動，達到85分以上的可以參加省直機關工委組織的各類評優活動，達到90分以上的可以推薦參加省級以上的各類評優活動。年度積分在60分以下的黨員，要列為幫教對象，由黨支部書記進行談話，督促指導其彌補不足、改進工作;連續兩年達不到60分的，按相關規定進行組織處理。

五、有關要求

實行黨員管理積分制是加強黨員經常性管理的創新之舉，是激勵黨員發揮作用的務實之策，是提高黨員隊伍整體素質的重要抓手，各級黨組織要充分認識推行黨員管理積分制的重要意義，加強組織領導，抓好工作落實。

(一)明確職責，狠抓落實。各黨委、支部(總支)是推行黨員管理積分制的責任主體，要把黨員管理積分制工作納入黨建工作年度目標考核，每年年初與“對標定位、晉級爭星”活動、黨員承諾等工作共同部署、共同推進。要研究制定積分細則和評定辦法，明確程序和要求。各黨支部書記是落實黨員積分制管理的第一責任人，要切實履行職責，嚴格按照規定程序和要求抓好組織實施和監督管理。

(二)統籌兼顧，推動工作。要把黨員管理積分制與完成部門(單位)年度目標任務結合起來，與工作人員年度考核結合起來，與黨員的日常教育、管理、服務和監督結合起來，進一步明確各項工作目標，找準結合點，相互促進，形成合力。

(三)創新載體，豐富內容。各支部(總支)，黨委要結合實際，不斷探索發揮黨員先鋒模範作用的方法途徑;充分利用現代信息手段，提高黨員管理積分制工作的時效性和精準性;堅持實事求是，簡便易行，注重實效，定期檢查指導，及時總結經驗，努力提高黨員管理科學化水平。

附：《黨員管理積分手冊》

中共國土資源廳直屬機關委員會

20xx年6月21日

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇8

時間：2xx5年5月8日

主題：“三嚴三實”的科學內涵

主要內容：

在20xx年3月9日參加十二屆全國人大會議安徽代表團審議時，關於推進作風建設的講話中，提到黨員幹部既要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又要謀事要實，創業要實，做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”。

“嚴以修身”，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。我們要養成“省吾身”、“志於道”的良好習慣，時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，從裏到外、從上到下反覆照一照，反思自己對組織是否忠誠，對羣眾是否尊重，對崗位是否盡責，對工作是否用心，不斷反省自己、改造自己、提高自己。

“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

“嚴以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

“謀事要實”，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際。

“創業要實”，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。73年前，毛澤東寫下著名的《改造我們的學習》，嚴厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風氣。黨員幹部做人要實，待人處世要表裏如一，在大是大非面前站穩立場，在矛盾問題面前迎難而上，面對歪風邪氣堅決鬥爭。要以實立身、以實為守、以實行事，對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責紮實、對人民真情實意，努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脱離了低級趣味的人、一個有益於人民的人。

“三嚴”與“三實”相互聯繫、相輔相成、不可分割。“三嚴”是根本、是出發點，要守住嚴、防止鬆;“三實”是目標、是落腳點，要突出實、防止虛。我們要從嚴上要求，向實處着力，真正把“三嚴三實”內化於心、外化於行，使清風正氣一點點積聚起來，使黨員幹部的精氣神昂揚起來，以“三嚴三實”的過硬作風推動黨的事業發展。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇9

黨的作出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的戰略部署，對加強和改進黨員教育培訓、提高黨員素質和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實黨的精神，培養造就高素質黨員幹部隊伍，根據上級有關加強黨員幹部經常性教育培訓工作的要求，結合我局實際，制定本計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，不斷擴大培訓規模，全面提升培訓質量，努力培養信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的高素質黨員隊伍，為我市旅遊事業發展提供堅強保障。

二、培訓時間

每週週三下午，時間半天。

三、培訓方式

經常性教育由各支部依據培訓內容，結合自身實際需要自行組織，專題性教育由全局統一組織。

四、培訓內容

(一)深入開展黨的基本理論教育學習。以《馬克思主義哲學十講》、《報告學習輔導百問》、《黨的xx屆三中全會<決定>學習輔導百問》、《中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議文件彙編》和《科學發展觀重要論述摘編》等為基本教材。重點加強馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習培訓。組織黨員幹部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東同志的經典著作，引導幹部深入理解精神實質和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念;深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨的以來系列重要講話精神和視察山東重要講話精神，引導黨員幹部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信;加強中國特色社會主義共同理想教育和社會主義道德教育，大力開展以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，引導廣大黨員幹部自覺踐行社會主義核心價值觀。

(二)大力加強反腐倡廉和黨史國史教育。以《黨章修正案學習問答》、《黨章學習講座》、《黨的反腐倡廉精神學習輔導》、《中國共產黨黨內法規彙編》、《中國共產黨黨史》、《法制宣傳資料》、《廉政中國》法制教育系列片等為基本教材。重點加強黨章學習培訓、黨的紀律特別是政治紀律教育、作風教育、反腐倡廉教育。把黨史國史教育作為必修課，突出抓好黨領導人民的奮鬥史、創業史、改革開放史教育，使黨員幹部始終堅守共產黨人的精神追求，始終保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場。

(三)深入開展黨的羣眾路線教育。以《論羣眾路線—重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《損害羣眾利益典型案例剖析》、《各地聯繫服務羣眾經驗做法選編》等為基本教材。突出馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育，引導幹部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，增強宗旨意識和公僕意識。加強作風教育，引導黨員牢記“兩個務必”，認真落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實做到求真務實、艱苦奮鬥、勤儉節約。

(四)積極開展各項業務知識教育。着眼於提高黨員履行崗位職責的素質和能力，結合實際工作需要，採取請進來、走出去的形式，廣泛開展涉及業務工作新知識新技能的培訓，幫助黨員幹部優化知識結構、拓寬眼界思路、樹立全球視野、提高科學人文素養。

五、組織領導

一是加強領導。各支部要把黨員教育培訓工作納入工作規劃，加強領導，統籌安排，具體部署。

二是狠抓落實。各支部要嚴格按照內容要求，組織專人備課，確保培訓在時間、內容、人員和效果上得到保障。領導幹部要帶頭授課，支部書記每年授課不少於一次。

三是鼓勵創新。各支部可創新授課形式，採取黨員幹部喜聞樂見的形式開展培訓活動。與業務工作搞好結合，隨時隨地的抓好教育培訓。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇10

為了更好的做好新學期的工作，為了更好的發揮黨員教師的先鋒模範作用，我將認真落實科學發展觀，以黨章的要求嚴格要求自己，在學習、工作中不斷得到進步，不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。

1、結合“兩率先”主題教育活動，繼續深化“一人一課”特色教育活動。採取個人講課課題事先申報的辦法，重新修訂每月一次的活動安排，同時有重點地由支部從本館實際出發，確定課題指定黨員研討授課。對重點課題，支部將發動全體黨員進行研討，找出問題、分析問題，提出解決的措施的辦法，真正抓出實效，為館中心工作服務。在“一人一課”的教育範圍上今年要有所突破，可以擴展到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。

2、進一步建章立制，夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度並彙編成冊，為工作規範化、標準化驗室奠定基礎。主要有《X規則》、《黨員思想彙報制度》、《X制度》、《制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等，將下發到每個黨員，選擇適當的時機進行測試。

3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計劃在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會，進行集中談心。同時，結合“三知三及時”黨員責任區活動，由每位黨員對聯繫對象進行思想教育和發動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。

4、深化黨風廉政教育。根據局黨委統一要求在全體黨員中開展“率先中作表率，在奮進中作貢獻”主題教育活動，認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育，認真組織學習《論黨風廉政建設和反～鬥爭》和《X條例》和《X督條例(試行)》，在上級黨委的統一要求下，認真組織開展條例知識測試、“勤廉風”人物寫生等活動。

在工作中，要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇11

為深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中和四中全會精神，繼續深化和鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，結合當前全區教育系統開展的以“貫徹《廉政準則》，爭做勤廉表率”為主題的黨風廉政宣傳教育活動，認真抓好黨員學習教育工作，進一步搞好黨員領導幹部反腐倡廉教育，特制定本活動方案。

一、 活動內容

為發揮優秀電影的育人功能，加強黨員的黨性黨史教育，組織我校黨員觀看反映共產黨人優秀事蹟的電影。

二、 活動形式

1、 20xx年8月26日晚集體組織觀看電影《女檢察官》。

2、 個人利用業餘時間觀看反腐倡廉的相關電影。

三、活動總結

黨員寫一份電影觀後感，在黨員生活會上交流。

這次組織學生觀看電影《大學聯考1977》的活動，通過看電影受教育，是我校學生深入學習實踐科學發展觀的一種方式創新。學習實踐科學發展觀，必須掌握科學發展觀的內在邏輯，掌握我們黨的思想理論的發展軌跡，因此，電影《大學聯考1977》對於我們理解科學發展觀也是十分必要的。從同學們觀影過程中和觀看以後經久不息的掌聲可以體會到，同學們的心靈受到了強烈震撼，有的同學流了眼淚，説明影片中傳達的一種精神、一種力量深入到了學生的心靈深處。

我們作為教師，要恪盡職守、愛崗敬業，切實加強自身的素質修養，以強烈的責任感和事業心投入到教育教學工作中去，做好自己的本職工作。切實加強自身的素質修養，以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，努力做一名人民滿意的教師，以無愧於從事的事業，無愧於自己的人生。在6月份在全區教育系統開展的以“貫徹《廉政準則》，爭做勤廉表率”為主題的黨風廉政宣傳教育月活動中，翠微中學黨總支按照局黨委的部署，認真組織全體黨員教師觀看了反腐倡廉警示教育片《女檢察官》。不管幹什麼工作，一定要嚴格要求自已，自勵、自重、自警、自省。在反腐倡廉工作中守好自己的門，管好身邊的人，嚴格自律，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，增強抗腐防變的能力，永葆黨員領導幹部先進本色。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇12

時間：20xx年2月28日

主題：在黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上的講話摘要

主要內容：

第一，落實從嚴治黨責任。各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。 第二，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。思想教育要突出重點，加強黨性和道德教育，引導黨員、幹部堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。黨員、幹部必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系，自覺用貫穿其中的立場、觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。要加強警示教育，讓廣大黨員、幹部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀、遵規守矩。

第三，嚴肅黨內政治生活。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛鍊的主要平台，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。有什麼樣的黨內政治生活，就有什麼樣的黨員、幹部作風。

嚴肅黨內政治生活貴在經常、重在認真、要在細節。黨中央權威，全黨都必須自覺維護，並具體體現到自己的全部工作中去，決不能表面上喊着同黨中央保持一致、實際上沒當回事，更不能違背中央大政方針各自為政、自行其是。黨內組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領導和個人分工負責等重要關係都要按照民主集中制原則來設定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。黨內政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。黨內上下關係、人際關係、工作氛圍都要突出團結和諧、純潔健康、弘揚正氣，不允許搞團團夥夥、幫幫派派，不允許搞利益集團、進行利益交換。

第四，堅持從嚴管理幹部。

第五，持續深入改進作風。要從解決“四風”問題延伸開去，努力改進思想作風、工作作風、領導作風、幹部生活作風，努力改進學風、文風、會風，加強治本工作，使黨員、幹部不僅不敢沾染歪風邪氣，而且不能、不想沾染歪風邪氣，使黨的作風全面純潔起來。

第六，嚴明黨的紀律。紀律面前一律平等，黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員。黨的各級組織要積極探索紀律教育經常化、制度化的途徑，多做提提領子、扯扯袖子的工作，使黨員、幹部真正懂得，黨的紀律是全黨必須遵守的行為準則，嚴格遵守和堅決維護紀律是做合格黨員、幹部的基本條件。

第七，發揮人民監督作用。

第八，深入把握從嚴治黨規律。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇13

抓好理論學習的管理與考核工作是提高黨員、幹部和職工理論素養，做好各項工作的理論與思想保證。為進一步推進全校黨員幹部理論學習規範化、制度化，增強學習意識，提高學習效果，特制訂本考核辦法。

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀,以深入學習貫徹黨的路線方針政策為主線，以提高全校廣大黨員、幹部和職工的理論水平、素養和思想覺悟為目的，不斷增強宗旨意識、創新意識、發展意識和服務意識，努力營造積極向上、開拓進取、和諧穩定的改革與發展環境，為推進我校教育教學改革，實現內涵發展提供堅強的理論支持和思想保證。

二、適用對象

全校所有在職黨員幹部。

三、學習要求

(一)突出學習重點。馬克思主義 、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論以及黨在新形勢下的創新理論，黨的路線方針政策、國家法律法規和時事等。每年學習的重點內容及具體內容將由學校黨委宣傳部作出安排。

(二)落實學習計劃。各單位、各部門要把理論學習擺上重要日程，按照學校黨委宣傳部的統一安排，結合本單位工作實際，制訂每年的具體學習計劃，並精心組織實施。

(三)創新學習形式。堅持自學和集中學習相結合;鼓勵和支持幹部職工參加各類學習培訓;積極組織舉辦專家講座、理論研討和先進模範事蹟宣講等活動。引入現代科技手段，發揮網絡、電視、現代遠程教育等載體的優勢，開展形象化教學，拓寬學習渠道，豐富學習內容。

(四)完善學習制度。堅持兩週一次的中心組學習制度以及兩週一次的幹部職工集體學習制度。健全調查研究制度，縣處級以上領導幹部每年至少撰寫一篇學習心得或調研報告。

(五)增強學習效果。堅持理論聯繫實際的學風，把學習理論同提高素質、指導工作、解決問題結合起來，提高學習的針對性、實效性。

四、考核方式

黨委理論學習中心組成員的理論學習由黨委宣傳部統一實施考核。以學校黨委宣傳部制定的每年的宏觀學習計劃為參考，各單位、各部門的黨員幹部理論學習考核辦法由各單位自行制定，具體考核工作也由各單位自行實施。黨委中心組成員和全體黨員幹部的理論學習考核結果要與年終考核相掛鈎。

五、經費來源

黨委中心組成員的學習資料和有關學習費用從黨委宣傳部學習宣傳經費中列支，各部門、各單位黨員幹部理論學習費用由各單位自行解決。

六、組織領導

(一)黨委宣傳部要加強對全校黨員幹部理論學習的組織領導，首先要做好對黨委理論學習中心組理論學習的組織領導，對各單位、各部門黨員幹部職工理論學習也要加強宏觀指導、管理，對各基層單位、各部門黨員幹部職工的理論學習開展督促檢查。黨委宣傳部會同黨委組織部加強對黨員幹部職工理論學習的領導與管理，切實將黨員幹部職工的理論學習作為評先評優、職級晉升、提拔使用以及公務員年度考核的依據之一。幹部在年終總結和述職時，要把理論學習情況作為一項重要內容。

(二)黨委組織部、黨委宣傳部將開展學校黨委理論學習中心組成員學習情況的督促檢查，同時也要對各單位的黨員、幹部及職工理論學習情況進行督促檢查，以總結經驗、推廣典型、表彰先進。

七、本制度由黨委宣傳部負責解釋。

八、離退休黨員幹部的學習考核辦法，將由離退休處參照本辦法，並結合該部分人員的具體情況制定，並報學校黨委宣傳部備案。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇14

記者從山東省海洋與漁業廳獲悉，5月1日開始，山東將進入休漁期，休漁時間比往年提前開始一個月。

據介紹，今年山東省伏季休漁主要涵蓋北緯35度以北的渤海和黃海海域，休漁作業類型為除釣具外的所有作業類型。休漁時間為5月1日12時至9月1日12時，比往年提前開始一個月。

目前，山東沿海地區不少漁船已經回港。在煙台市芝罘區芝罘島西口村，不少大型漁船已經排列在岸邊，漁民們已經開始收網工作。眼看臨近休漁期，不少市民專門從市區趕來碼頭買海鮮。

海洋伏季休漁是依據《漁業法》建立的一項重要漁業資源養護制度，自1995年實施以來，取得了良好的生態、經濟和社會效益，受到廣大漁民羣眾和社會各界的普遍歡迎。

為強化海洋漁業資源保護，農業部今年對伏季休漁制度進行了重大調整，將各海區總休漁時間提前開始一個月。此次調整是海洋伏季休漁制度實施以來調整幅度較大的一次，涉及到山東省應休海洋漁船4萬餘艘。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇15

繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動之後，中共中央組織起 “學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。與之前的作風建設放在首位不同，如今，學習教育放首位，學是基礎，做是關鍵。兩學一做，從嚴治黨。

學黨章黨規是首要

學習黨章的目的全在於應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。黨章對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務做了充分的詮釋，要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。

學系列講話是過程

黨的以來，發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，是做好新形勢下黨和國家各項工作的重要指針。我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會講話作為當前和今後一個時期的重要政治任務，切實把思想和行動統一到一系列重要講話精神上來，並把會議精神落實到自己的實際工作中去。

做合格黨員是關鍵

作為一名共產黨員，要有較強的法制觀念和組織觀念，有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風。　加強思想理論方面的修養。在工作中，積極自覺地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的政治和業務素質，以黨員的標準嚴格要求自己，堅定樹立為共產主義事業奮鬥終身的遠大理想，努力做一名合格的共產黨員。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇16

針對當前的信息化時代，張書記指出了學習的重要性。無論什麼時候，我們都要加強自身的學習，提高個人修養，正如俗話説的“活到老，學到老”。張書記主要講了經濟社會發展趨勢與我們的努力方向。她精闢地分析了經濟全球化的中國市場經濟發展勢態，社會的複雜和美國經濟危機出現的深層次原因，指出面對金融風暴的影響，我們應該從容、自信，保持清醒的頭腦。作為今年的畢業生，在求職之路上，我深感就業形勢的嚴峻!我深切地體會到，選擇了師範院校，我們就需要努力增強個人的學習能力，不斷提高教師技能技巧，爭取成為一名全面發展的優秀畢業生，才能在社會的求職大軍中脱穎而出!如果對於“三筆一話”的基本要求都沒有做到，憑什麼資本作為21世紀的“人師”?雖然現在的就業情況不太樂觀，但只要我們樹立正確的就擇業觀，改變自己的思維方式，學好專業知識，增強自己的綜合素質，積極應對就業的挑戰，機會一定會眷顧有準備的我們!

言傳不如身教，優秀學生黨員的經驗介紹使我受益匪淺。他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執着、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背後的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己在大一大二時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在大三尋找到學習和工作的平衡點。在擔任班生活委員時，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是全班同學對我的信任和肯定，想到自己作為一名預備黨員應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服自卑心理。我始終相信，失敗是暫時的，陽光總在風雨後。在我得知自己獲得夢寐以求的獎學金那一刻，內心的激動和欣慰無法形容!

通過新黨員培訓，我對黨的認識更為全面、深刻，更加堅定了要成為一名優秀黨員的決心。雖然我只是千千萬萬黨員中普通的一員，也許我無力撼動世界，但我會堅定不移地在實際行動中，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，發揮模範作用，加強個人修養，不斷完善自我，努力成為黨員的一盞燈、一面旗幟!

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇17

xx社區於7月29日上午組織社區黨員、青年團員、大學生開展向吳大觀同志學習活動，通過學習大家談了自己的學習體會，並寫了心得立志要做奮發有為的青年，他們在心得中這樣寫到，吳大觀的故事在祖國大地傳頌着，感動着每一個用心解讀他故事的人。他如此純粹，如此無私，又如此堅定和執着，他就是中國航空發動機奠基人——吳大觀老人。讀了他的事蹟後。作為一個年輕工作者，作為一個基層社工，作為一個共青團幹部，我感觸頗多。

一是向吳大觀同志學習，堅定理想信念，忠於黨、祖國和人民。吳大觀同志始終保持對黨的無限熱愛和忠誠，無論在什麼時候，無論自己處於順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。在國家內憂外患，貧窮落後的困難時期，他寧願放棄國外優越的生活條件，毅然回來報效祖國。90歲高齡時，依然為航空工業盡心盡力。我們也要向吳大觀同志一樣，堅定理想信念，忠於黨和人民，在建設中國特色社會主義的偉大征程中貢獻自己青春智慧和力量。理想是人類前進的動力，作為一個青年人，只有堅定理想信念，才能百折不撓、成就事業。我們要用社會主義核心價值體系構築精神支柱，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，始終跟黨走中國特色社會主義道路，努力工作，鋭意進取。

二是向吳大觀同志學習, 努力刻苦鑽研、立足於崗位做奮發貢獻。 吳大觀同志對待工作總是兢兢業業，奮發有為。他知難而進，克服重重困難，組建了我國第一個航空發動機科研機構和試驗基地。在離開一線崗位後，他仍堅持勤奮工作，不斷學習，不忘對航空工業人才的培養。他堅持終身學習，筆耕不輟。 作為一個青年，我一定要貫徹落實科學發展觀，並以吳大觀同志的精神為動力，立足崗位，勤於學習、善於創造、甘於奉獻，以報國為理想，以創新為鋭氣，以青春為熱情， 愛崗敬業，艱苦奮鬥，刻苦學習，不斷創新，為社區建設獻出自己的一份力。同時，培養自己頑強的意志，從點滴做起，不好高騖遠，一定腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質，培養辯證思維能力。自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，努力成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

三是向吳大觀同志學習，堅持艱苦奮鬥、培養良好作風和優良品格。 吳大觀同志一生艱苦樸素，嚴於律己，作風正派, 廉潔奉公。作為新時代的青年，我們也需要堅持艱苦樸素的作風。淡泊名利，摒棄自私慵懶的惡習，以黨紀、法規嚴格要求自己，以廣大人民羣眾的根本利益為出發點，本着“真心真意為民服務，誠心誠意為民解難”的宗旨做好本職工作。要以人民利益和集體利益為出發點，不計較個人得失，無私地在本崗位上做出成績。充分發揚不怕苦、不怕累的高尚品質，勤懇工作。在今後的學習工作中，我會牢牢把握這三點心得體會，堅持學習，提高業務水平，以新內容為思路;紮實工作，提高工作能力，以實力為動力;突破創新，提升工作標杆，以突破為發展。以一顆青年團員的熱誠之心默默付出，投入工作、投入生活，感染和激勵周邊的人，做一個奮發有為的新時代青年。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇18

第一條 為了加強黨員教育，強化理論學習，不斷提高黨員政治素質和業務水平，根據黨章和上級黨組織的要求，結合本單位實際，制定本制度。

第二條 黨委(黨組)中心組的學習由黨組書記召集並主持。黨員幹部的學習由黨支部組織實施，由黨支部書記主持。

第三條 學習內容要緊密結合形勢發展和業務工作實際，堅持理論聯繫實際、學以致用的原則，圍繞改革發展穩定的大局，認真學習科學發展觀、以人為本、構建社會主義和諧社會等先進理念和專業理論，以科學、全面、系統的學習指導實踐。

第四條 黨員學習教育要講究學習的科學性、系統性、綜合性、針對性和實效性。學習內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、科學發展觀;黨和國家的方針政策;縣委、縣政府的重大部署;現代科學知識、管理知識、法律知識以及業務知識等內容。

第五條 每季度安排一次黨委(黨組)中心組學習，每月安排一次黨支部黨員集中學習，其餘時間黨員根據個人情況進行自學，每個黨員每週自學時間不少於2小時。

第六條 黨員學習教育的形式要多樣化，主要採取集中學習與分散自學相結合的形式，另外要採取集中培訓、知識競賽、觀看錄像、外出參觀等形式強化學習效果。每年組織一次黨員集中培訓，選擇針對性、實效性較強的主題，並組織考試檢驗學習效果。

第七條 全體黨員要樹立終身學習的觀念，加強自學，並按支部確定的講座專題深入研究。認真做好集中學習和自學筆記。

第八條 學習中要聯繫工作實際，實事求是，解放思想，在轉變觀念上下功夫，從而增強每個黨員的工作積極性和創造性，保證學習不流於形式。

第九條 黨員學習建立考勤制度。黨員在集中學習時間不得無故缺席，如必須緊急辦理公務時，須向支部領導請假。如因外出或其他特殊原因無法參加學習時，必須向支部領導請假，事後必須按規定補課。

第十條 全體黨員須按規定參加上級黨組織開展的各類集中培訓和集體活動。

第十一條 凡全年無故不參加集中學習活動超過5次者，年內不得評為優秀黨員、先進工作者。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇19

每到晚上或週末，區建設局副局長葉偉勝一有空，就習慣性地打開“北侖幹部黨員學習網”，在網上自學“中國經濟發展趨勢、生態城市規劃建設、文化變遷中的金融邏輯”等課程。在我區有一大批像葉偉勝一樣，經常在網上學習的幹部。

網上學習是我區推進幹部理論學習的一項內容。去年，我區完善了副處級以上領導幹部“述學”機制，並將述學與述職、述廉一同列入領導班子和領導幹部年終目標責任制考核重要內容，以制度方式推進領導幹部理論學習，力促領導幹部“提智擴容”。

“述學”制度要求領導幹部在每年的述職述廉報告中，必須客觀、真實地向黨委會彙報個人的學習態度、方法、內容、體會及通過學習在推動工作中取得的新進展、存在問題和整改措施等情況。按照個人述學、羣眾評學、組織考學的辦法，我區專門建立了科學的“述學指數”。依託黨校和中心組學習平台，規定領導幹部每年集中學習須達12天以上，並由區委分片包乾，帶隊督學;依託幹部黨員學習網站，建立健全學習培訓檔案，加強領導幹部日常學習管理。同時，通過民主測評等方式，每年對領導幹部學習、掌握理論，特別是運用理論情況進行考察考核，及時記入每名領導幹部的學習培訓檔案，並作為年終目標責任制考核和推薦確定後備幹部、選拔使用幹部的重要參考依據。

“述學”機制的規範、完善，促進了我區幹部理論學習的深入開展。許多領導幹部自覺把學習當做一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，努力在學習上見成效、在工作上見成效、在提高能力上見成效，目前已初步形成學以致用的良性循環，並日漸融匯到領導幹部的從政行為中。

市委、區委書記、開發區管委會主任、保税港區黨工委書記陳利幸更是親自指導擬定學習計劃，帶頭學習，他還向全區領導幹部推薦書籍《正道 仇和十年》，鼓勵大家讀更多好書，提高理論素養。開發區管委會副主任、黨工委委員王一鳴稱理論學習是他日常生活中不可缺少的一部分。他説，只有堅持學習，才能不斷髮展。作為領導幹部就應該多看書，多學習。《一個大國的崛起與崩潰》、《中美知識產權談判紀實》、《新華文摘》、《中東和平進程》……他還經常將一些好書推薦給他人。

如今，除了參加中心組理論學習、專題研討會、幹部培訓班等，我區領導幹部更多地自主進行理論學習。“讓領導幹部帶頭述職‘述學’，並作為履行職責的重要內容，不僅健全了加強領導幹部理論學習的工作機制，而且對創建學習型黨組織和學習型領導班子起到了示範作用。”北侖區委宣傳部有關負責人説。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇20

經過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：

一、加強基層黨員幹部學習的重要性

加強基層黨員幹部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強學習，對今後工作的指導意義

1、是提高黨員幹部政治素質的需要

基層黨支部是黨在農村工作全部戰鬥力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業儘快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員幹部。作為新時期的一名基層黨員幹部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。

2、是樹立正確的“三觀”需要

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

3、是加強班子建設的需要

人民羣眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員幹部的身上來認識。基層黨支部班子擔負着傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民羣眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。

4、是增強依法行政，依法維連的需要

當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。

5、是增強創新、發展觀唸的需要

市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員幹部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經濟結構調整力度，立足於本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。

三、基層黨員幹部如何加強學習

1、端正態度，大興學習之風

作為基層黨員幹部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。

2、學以致用，理論聯繫實際

學習的最終目的是為了更好地服務於人民，更好地用於實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民羣眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今後的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇21

黨的紀律是自覺紀律與鐵的紀律高度統一，只有自覺遵守紀律，做到知紀、懂紀、遵紀，才能享受到紀律帶來的真正的自由。黨的紀律作為全黨共同遵守的行為準則，規範和約束着黨員幹部的行動。對於組織而言，只有用嚴格的紀律來教育和約束廣大黨員、幹部，對違紀行為及時進行糾正，對違紀的黨員、幹部及時進行教育和處分，將腐敗分子及時清除出黨，才能保證黨的隊伍的純潔，保持先進本色，才能使廣大黨員、幹部自覺地維護羣眾的利益，同損害人民羣眾利益的現象作鬥爭，進而提高黨在人民羣眾中的威信，得到廣大人民羣眾的信賴和擁護。對於黨員幹部而言，沒有紀律就沒有嚴謹、踏實的工作作風，遵守紀律，廉潔從業，是其必備的思想品格和政治品格。這就要求每一名黨員都要時刻做到心中有道德、腦海有紀律、手腳有約束，必須樹立三種意識:

一是要樹立遵守紀律意識。遵守紀律則是一種修養、一種品位、一種文明，黨員幹部更應該時刻以黨規黨紀為自己行動的準繩，並且做到不折不扣的執行。這就要平時自覺加強思想修養，強化思想理念的學習，時刻牢記黨規國法並在實踐中體現。

二要樹立“敬畏”的意識。對紀律懷有敬畏之心也是一種信念、一種修養，黨員幹部必須模範遵守紀律，堅決維護紀律，帶頭敬畏紀律，絕不能認為紀律只是對自由的無謂約束。在工作上，要始終自覺做到敢於擔當，恪盡職守，把紀律作為言行指南，堅持原則不走樣、執行標準不走樣、履行程序不變通，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。

三要強化紀律意識。黨員幹部應當自覺加強紀律修養，嚴格要求自己，重大問題要及時請示或報告，不能擅自作主張，各行其是，不能在執行有關政策時對自己不利的，玩“上有政策、下有對策”的把戲，更不能搞陽奉陰違。強化紀律意識，首先要明確紀律與責任的關係。各級黨員幹部既是黨紀的遵守者，也是維護黨紀的責任人，要把黨紀、法律轉變為高度的自律，無論是有人監督還是沒人監督，都要始終如一、言行一致的遵守黨紀國法。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇22

根據市委宣傳部、市級機關工委對黨員幹部理論教育的部署，為認真組織開展好學習型黨組織活動，現制定市國土資源局20xx年：

一、學習內容

全年學習內容分三大部分，政治理論、業務知識、紀檢廉政，具體內容如下：

(一政治理論：

1、中共中央關於制定國民經濟和社會發展第二個五年規劃的建議;

2、 時期國民經濟和社會發展規劃綱要(待印發;

3、解讀 (黨員幹部學習輔導;

4、在xx屆五中全會上的重要講話(見相關文件或通報;

5、在紀念中國共產黨成立XX週年會議上的重要講話(將公開發布;

6、中共省委十一屆九次全會精神;

7、中共市委十屆七次全會精神;

8、全國 兩會 和省、市 兩會 精神;

9、中央和省、市經濟工作會議精神(見相關文件或通報;

10、《毛澤東、鄧小平、輪羣眾工作》(暫定名，中宣部理論局組織編寫，待出版;

11、《社會主義核心價值體系建設實施綱要》(待印發

12、《中國共產黨歷史》(第一、二卷，中共中央黨史研究室編寫，中共黨史出版社出版;

13、中央修訂頒佈的《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》;

14、《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》。

(二業務知識：

1、《國務院辦公廳關於切實穩定住房價格的通知》 國八條 ;

2、國土資源部關於嚴格落實房地產用地調控政策促進土地市場健康發展有關問題的通知;

3、國土資源部辦公廳關於印發《關於進一步加強和規範對違反國土資源管理法律法規行為報告工作的意見》的通知;

4、國務院辦公廳關於進一步做好房地產市場調控工作有關問題的通知;

5、國土資源部住房和城鄉建設部關於進一步加強房地產用地和建設管理調控的通知;

6、國土資源部農業部關於完善設施農用地管理有關問題的通知

7、《國土資源領域違法違規案件公開通報和掛牌督辦辦法》;

8、《國有土地上房屋徵收與補償條例》;

9、國土部門最新文件法規政策。

(三紀檢廉政：

1、在xx屆中央紀委第六次全會上的重要講話(見相關文件或通報;

2、王正宇書記在第十屆市紀委六次全會上的講話;

3、王正宇書記在20xx年全市紀檢監察領導幹部春季培訓班的講話;

4、全市國土資源系統黨風廉政建設會議;

5、《市公務員思想道德和社會誠信行為規範》。

二、學習方法

全系統黨員幹部要緊緊圍繞科學發展主題和 加快現代化、再創新輝煌 的戰略定位，緊密結合學習型黨組織和學習型領導班子建設，着力體現 科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神 的總體要求，在學習方式上堅持 三學 向書本學習、向實踐學習、向羣眾學習，通過開展 四講四訓 ，即 領導講黨課、專家講理論、典型講事蹟、黨員講體會 四講同推， 黨校培訓、專題培訓、網絡培訓、高校培訓 四位一體，深入研究和探討國土資源管理事業發展中的重大理論和現實問題，努力推動學習成果進入領導決策、進入部門工作、進入百姓視野，驅動每一個國土系統黨員成為 眼界寬、思路寬、胸襟寬 的學習型黨員。

三、學習要求

全系統試行黨員學分卡制，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報、學習表彰等制度，每半年進行一次綜合考試，強化黨員幹部學習成果的考核驗收。全體黨員要結合思想和工作實際擠時間加強學習，做好學習筆記;局黨組成員，機關各處室負責人，各分局、直屬單位領導班子成員要定期深入到聯繫點開展調查研究，縣處級黨員領導每年撰寫兩篇調研報告，科級以下黨員幹部每年撰寫一篇調研報告黨員幹部學習計劃黨員幹部學習計劃。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇23

日前，中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》併發出通知：在黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育。這是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。“胸廣足填海，藝高曾補天。渾泥掩錚骨，不露是真賢。”石頭，可大可小、可方可圓;任君採擷，無傲無妖;日曬雨零，不摧其志、不毀其形。石頭，它安靜着，避着任何繁華;它承載着，擔着各種壓力;它順應着，四海皆為家。黨員幹部踐行“兩學一做”，當如石焉，如琢如磨。

純如水晶石，遵紀守規零瑕玼。水晶石，澄潔通透，不隱欲不納污，乾乾淨淨、明明白白，一目瞭然。“公生明，廉生威”，開展“兩學一做”，黨員幹部學黨規黨章，遵規守紀、清正廉明如水晶石，既要幹事也要乾淨。基層工作千頭萬緒，紀規不立，紀規不嚴，問題和矛盾越積越多，一旦激發會不可收拾。有的幹部，對紀律和規矩或是陽奉陰違或是掩耳盜鈴或是“明修棧道，暗渡陳倉”，這樣的幹部只有腐成“病樹”“爛根”，只有徹底撥掉。紀律規矩有地域性、時代性、年齡性、民族性、職業性。兩歲稚子笨笨拙拙地握勺把碗，吃得個天女散花，也會得到父母老人的一陣甜誇;七歲頑童做客時稍有滴湯落飯的，會得到一頓胖揍，説不懂規矩。自古以來，“軍人的天職是服從”，杏林就要救死扶傷，師者就應傳業解惑。紀律和規矩既是一種約束，也是一種倡導。“孝悌忠信禮義廉恥”，是中華傳統美德，也是華夏子孫共同推崇的紀律規矩。“遵紀守規，繁事可簡、萬事有方。”黨員幹部要錘鍊黨性、站穩立場，做到懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼。

忠如金剛石，信念堅定零懦弱。金剛石，俗稱“金剛鑽”，也就是我們常説的鑽石，它是自然界中最堅硬的物質，相戀的情侶總以它喻作愛情的天長地久：海枯石爛，永不變心。開展“兩學一做”，黨員幹部當如金剛石，對入黨誓言對理想信念忠貞不渝。回顧黨的歷史，幹部在不同時期有不同的理念信念。革命戰爭年代，為新中國的解放拋頭顱灑熱血;社會主義革命和建設時期，抓思想抓生產防止階級敵人搞破壞;改革開放初期，擁護黨的路線方針政策，學知識、懂專業、鋭意進取。現在，深化開革時期，黨員幹部的信念是：眾志成城共圓中國夢。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，鋭兵精甲，不能御也。”理想信念是人的志向，前進的指針、力量的源泉。黨員幹部樹立崇高理想，志向大，視野闊，胸襟寬，境界高，要將為民服務作為根本使命，才能團結羣眾堅定不移走中國特色社會主義道路，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興。

樸如路基石，務實勤勉零慵懶。路基石，田邊鄉徑，都市大道，都是主體，隨手用來，不費力不熬心，老百姓都愛它。“石雖不能言，許我為三友。” 開展“兩學一做”關鍵在做，落實在行，樸如路基石，鋪好“最後一公里”。黨員幹部樸如路基石，反映出的是強烈的責任意識和公僕意識,是為民服務、以民為本的根本宗旨的最好體現。黨員幹部都是聯繫黨和羣眾的橋樑、紐帶，擔負着整合資源、凝聚力量、化解矛盾、實現社會長治久安的重擔。民生民計，一件件、一項項,都事關普通百姓切身利益,也是羣眾盼了很久、等了很久、最希望解決的難事問題。“石以砥焉，化鈍為利。”基層幹部，遇山建道、逢河搭橋，要敢於擔壓、擔責、擔難和擔險，不折不撓，着力攻堅克難。幹部是國家建設和社會管理的設計師，要善於從羣眾的角度，用羣眾的思維深入分析形勢、看待問題，真心實意、千方百計為困難羣眾解決增收致富、環境衞生、醫療保障等現實難題，盡責奉獻零慵懶，才能加深與羣眾的感情，才能從羣眾中汲取智慧和力量。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇24

堅決貫徹落實狠抓“兩個責任”落實，紮實推進作風建設，強化監督執紀問責，持續保持反腐高壓態勢，各項工作取得了新進展。必須以系列重要講話精神為指導，清醒認識反腐敗鬥爭的艱鉅性、複雜性，堅定信心決心，把紀律挺在前面，不斷把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭引向深入。

要認真學習、深刻領會中紀委和省紀委六次全會精神，把思想統一到中央和省委的決策部署上來。特別是準確把握“兩個沒有變”的科學論斷，增強反腐敗鬥爭的“四個足夠自信”，嚴格落實“兩個責任”，把紀律挺在前面，保持反腐敗高壓態勢，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭持續引向深入。要嚴明政治紀律、政治規矩。紮實開展“兩學一做”學習教育。要堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣，勇於擔當作為，始終把紀律挺在前面，把黨章黨規黨紀要求落實在行動上。要強化看齊意識，站穩政治立場，提高政治敏鋭性和鑑別力，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作鬥爭，自覺維護黨的團結統一，做政治上的“明白人”。

要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員幹部在羣眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。

因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員幹部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰鬥力和生命力，更談不上純潔性和先進性。

“善禁者，先禁其身而後人”。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員幹部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員幹部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員幹部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員幹部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對於敢於頂風違紀的黨員幹部，要敢於“亮劍”，敢於對黨內政治生活庸俗化説不，敢於同黨內不良傾向作鬥爭，敢於高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員幹部不想、不敢違規違紀。

要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務羣眾。發揮黨員幹部先鋒模範作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，紮實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商户黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名羣眾外出務工、幫扶一名貧困農户脱貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。

特別是教育引導每一個黨員幹部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇於擔當作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民羣眾，引領羣眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

鄉鎮黨員幹部學習六中全會精神心得體會 篇25

一、黨員幹部教育培訓的重點內容

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育;2、黨的基本路線和黨的基本知識教育;3、社會主義市場經濟知識、科學文化知識和各種業務知識教育;4、黨的全心全意為人民服務宗旨和艱苦奮鬥教育;5、黨規黨法和反腐倡廉教育;6、時事政治。

二、黨員幹部教育培訓的原則

1、思想性原則，嚴格的黨性要求;2、鼓舞、尊重、關心和理解的原則，着眼調動黨員的積極性、主動性。把嚴格要求和關心、愛護結合起來;3、民主的原則，黨內生活堅持雙向和多向交流;4、開放式教育原則，堅持把教育寓於各種有益的、有吸引力的活動之中;5、充分發揮優秀黨員的示範作用原則，藉以影響、帶動周圍的黨員;6、堅持繼承與創新相結合的原則，使黨員教育工作充滿生機和活力。

三、黨員幹部教育培訓的方法

堅持黨課教育制度;堅持黨的組織生活會和學習制度;堅持黨內評比先進、學習先進制度;堅持黨內的談心制度。

四、黨員幹部教育培訓的要求

1、堅持學習理論與調查研究、總結經驗、研究問題、指導工作相結合的學習方式，把學習理論同研究解決改革、發展、穩定中的重大問題結合起來，同加強世界改造、領導班子思想作風建設結合起來。

2、要結合自身的工作職責和特點，帶着課題深入基層，深入實際開展調研，加強實踐的理論指導。

3、每年至少寫2篇以上學習體會文章、調查報告。

4、推行“5+1”、“7+2”學習制度。即每週的雙休日安排一天，上班的七小時外，每天抽出兩個小時進行學習。

5、要把平常學習與培訓學習情況作為本人年度工作總結的主要內容。

6、採取書面測試、民主測評、查閲筆記等方式，對黨員幹部學習情況進行考核評估，建立黨員幹部學習檔案，合理運用考核評估結果，把黨員參加培訓學習的情況和學習成果作為對黨員幹部測評的重要依據，與黨員民主評議、先進評比掛鈎，促使黨員幹部提高學習深度，提高學習效果。