黨員幹部學習日製度（通用23篇）

黨員幹部學習日製度 篇1

用“硬”要求規範黨員學習

今年5月，攀枝花市委以黨建領導小組名義下發《關於建立黨員學習日製度的決定》，要求“每月第一週週日下午作為市、縣(區)、鄉(鎮)三級機關黨組織的黨員學習日，其他基層黨組織黨員學習日在每月第一週自行安排”。同時，要求“每個黨員每年參加學習時間不少於12學時，每季度參加學習交流討論不少於1次”，並且強調“集中學習時黨員不得無故缺席，因故未能參加學習的，事先要請假，事後要及時補課”。

建立黨員學習日製度，這是我們市委把從嚴治黨的“嚴”字落到實處的體現，“嚴”字首先體現在對於黨員的學習要求上。黨員幹部參加“黨員學習日”活動，是提升黨員在黨意識、保持黨的先進性的切實體現，是守紀律、守“家規”的切實體現。

用“多”主題增強學習實效

黨員學習日製度堅持把政治理論學習放在首位，通過組織黨員幹部系統學習馬列主義、毛澤東思想，深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學習系列講話精神，引導大家深刻領會其精神實質，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，解決好思想“總開關”問題。譬如，通過組織黨員幹部認真學習黨章，學習在xx屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，將黨性修養、黨員義務、黨員職責牢記心中，嚴格執行黨的組織紀律，在思想上、政治上、行動上與中央和省委、市委保持高度一致，確保政令暢通，做到令行禁止。通過組織黨員幹部學習形勢政策，進一步堅定共產黨員的政治立場、保持政治清醒，增強政治自信，強化政治擔當，不斷提升政治敏鋭性和政治鑑別力，在大是大非面前旗幟鮮明，在各種誘惑面前經得起風浪考驗。

要帶着問題深入基層、深入羣眾、深入田間地頭，傾聽羣眾呼聲，瞭解羣眾疾苦，掌握羣眾訴求，把解決羣眾的實際困難作為出發點。黨員學習日一個重要內容，就是要求黨員幹部加強黨紀國法的學習，組織各類法律法規專題培訓班，要求全市各級各部門召開會議時，先安排時間，有針對性地學習黨的紀律和國家法律法規，把法紀知識、法紀觀念、法紀意識銘記心中。在思想上劃出紅線，在行動上明確界限，切實敬畏法紀，自覺遵紀守法。

用“新”形式提升黨員學習積極性

堅持集中學習，不斷提高理論水平。各級黨組織通過黨員大會、黨委中心組學習會、支委會議、黨小組會議，邀請專家學者來我市舉辦高端講座，組織理論研討會、專題報告會、形勢報告會、先進事蹟報告會、講壇、論壇、講座、學習交流會、理論宣講，組織觀看優秀影視劇、反腐警示片等展開集中學習，全面提升黨員幹部理論水平。

強化個人自學，進一步啟迪思想。要求全市黨員幹部通過學習文件、領導講話、讀書、看電視，利用職工閲覽室、黨員教育學習活動室、黨委(黨組)中心組網絡學習平台、數字圖書館、遠程教育平台等各種方式，加強個人自學。要求黨員幹部撰寫讀書筆記和心得體會，不斷補充新知識，結合工作實際進行反思，不斷修正工作思路、工作方式。

注重實踐教育，推動學以致用。目前，全市各級黨組織正結合自身實際，組織黨員到社區、鄉村等基層一線和全市重點工程、重大項目等建設現場，開展調查研究，開展“掛包幫”“雙聯”“百千萬幹羣心連心”，以及黨員義工日、黨員志願服務活動等，有力推進攀枝花市建設學習型黨組織、學習型城市的時代步伐。

黨員幹部學習日製度 篇2

1、理論學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證，每週集中學習不少於1次，每次學習時間不少於2學時，學習時要做好筆記，討論時發言要踴躍。

2、黨員要根據黨支部計劃和個人實際，制定自學計劃，堅持政治理論、業務知識、科學技術知識等方面的自學，要有學習筆記。

3、集中學習可以採取支部書記講學、集中研討、學習交流、舉辦報告會、觀看電教片等方式進行。

4、建立考勤簿，實行簽到制。黨員因故不能參加集中學習，必須事前向黨支部書記請假，每名黨員事假全年累計不得超過學習日的20%。考勤情況由學習負責人每季度彙總，由黨支部書記向全體黨員公佈，並記入學習檔案。黨員因故不能參加集中學習的，要根據黨支部安排的學習內容，自覺補記學習筆記，補寫學習體會。黨員如有1/3以上未能參加學習，黨支部要組織集中補課。

5、每名黨員要認真記好學習筆記，撰寫心得體會。領導班子成員每年至少寫出2萬字的讀書筆記和不少於3000字的心得體會2篇;一般黨員每年至少寫出1萬字的學習筆記和不少於1500字的心得體會2篇。

6、年中、年末黨支部對學習內容進行考核。考核方法可採取考試、寫學習心得、召開座談會等形式進行。考核結果由黨支部書記負責向黨員公佈，由學習負責人記入學習檔案。

黨政領導班子民主生活會制度

1、民主生活會召開的時間：各級黨政班子民主生活會每年至少召開一次，根據需要民主生活會也可隨時召開。

2、參加民主生活會的人員：由黨政班子全體成員參加，由書記召集。因故缺席的成員應提交書面發言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記或副書記將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。

3、民主生活會的基本內容：主要結合本單位的實際和個人工作、思想情況，對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面檢查總結，開展批評和自我批評，統一思想認識。

4、民主生活會的準備：根據本單位中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。要圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、副書記、各成員之間個別談心，交換意見，徵求單位和上級黨組織的意見，就一些重要問題初步統一認識，於會前轉告參加會議的同志或會上通報。民主生活會召開的時間、內容和要求，需提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。民主生活會召開前，要將開會的日期、內容報告上級黨組織。

5、民主生活會的主持：民主生活會由書記或副書記主持。書記、副書記要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴於責已，真心誠意的歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式走過場。防止把民主生活會開成情況彙報會，工作研究會或評功擺好會。

6、民主生活會遵循的原則：民主生活會應遵循“團結—批評—團結”的方針，通過開展積極的思想鬥爭，解決黨內的問題，達到統一思想、加強團結、互相監督、共同提高的目的。保證民主生活會的質量，必須增強黨內生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。成員要本着知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，敞開思想，暢所欲言，要嚴於解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助，開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細節問題上糾纏不清，互相間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義，要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和誇大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內部交流思想的情況向外泄漏。

7、民主生活會提出問題的處理：民主生活會檢查和反映出來的問題，由本級黨組織解決，要積極制定改進措施，切實加以解決，需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告。屬於違反黨紀政紀的，應按照管理權限，分別交給相關部門查處。在民主生活會上提出的重要問題，黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究書記、副書記責任。

8、民主生活會情況的報告：在召開民主生活會後十五天內，要向上級黨組織報送會議情況和發言記錄。報告的主要內容為：開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對於羣眾普遍關心的問題的整改措施，可用適當方式公佈，以便接受監督。

9、民主生活會檢查指導：實行一級抓一級的責任制。黨支部召開民主生活會時，要邀請上級黨組織派人蔘加，掌握情況，進行指導。

黨員幹部學習日製度 篇3

根據“讓黨員幹部受教育，讓農民羣眾得實惠”的根本宗旨，如皋市結合實際，建立遠程教育“固定學習日”制度，通過建立“固定學習日”制度，不斷提高站點使用率，進一步深化學用工作，增強教育實效，努力構建“服務型”遠程教育新格局。

一是制定制度，明確任務。制定下發了《關於在全市建立黨員幹部現代遠程教育“黨員集中學習日”制度的通知》，建立了遠程教育“黨員集中固定學習日”制度，明確每月最後一週的週六為“黨員集中學習日”，每次組織開展集中學習培訓不少於2小時，學習內容以政治理論和理想信念教育為主。並充分利用辦公內網、手機短信、辦公QQ羣信息等方式及時通知廣大黨員幹部參加學習。切實做到讓集中學習“有時可依”，確保每月開展黨員幹部規定的集中學習培訓不少於1次、全年不少於24小時，形成學習的良好氛圍。

二是認真組織，落實責任。每個遠程教育站點按照上級要求，結合自身實際和黨員羣眾的學習需求，有針對性地制定每月“黨員集中固定學習日”學習計劃。各站點活動安排與 “三會一課”、黨員活動日等有機結合，做到主題突出，內容豐富，形式多樣，確保學有目標，學有成效。做到提前預告“黨員集中學習日”學習內容，加大參學人員的組織力度，動員班子成員、黨員幹部、入黨積極分子帶頭踴躍參加，留存每次“學習日”活動情況備查，包括活動參與人數、活動現場影像資料等內容。同時，注重活動方式創新，積極採取集中培訓和個人自學、專題輔導和實地觀摩、網絡諮詢和現場指導等相結合的方式。組織開展學習討論，認真做好活動記錄，確保學習入心入腦，學有所獲。目前各級站點組織學習累計達720多場次。

三是優選課件，抓好推進。各級遠程教育站點管理員按照學習計劃，提前做好學習課件的遴選、下載、播放等準備工作，並做到“三個結合”。一是與作風建設相結合，注重鞏固學教活動成果;二是與提升黨員幹部能力素質相結合，選取的教學素材能夠提升黨員幹部的組織能力和致富本領;三是與當前重點工作相結合，讓全市黨員幹部對當前我市重點工作有所思考、有所建議。

四是加強督察，確保實效。將各終端站點開展遠程教育“固定學習日”活動情況作為各單位開展遠程教育學用工作的一項必查內容，“每月定期督查”和“每季度定期檢查”相結合，明查與暗訪相結合，對各村(社區)落實“固定學習日”情況進行隨機抽查檢查，及時通報檢查結果，並納入各單位每年遠程教育工作考評內容，確保遠教集中學習培訓計劃落到實處。

黨員幹部學習日製度 篇4

為建立黨員學習的長效機制，使黨員牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的理論素養和科技文化水平，不斷增強黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性，提升黨員理論素質，增強黨性觀念，發揮黨員在各項工作中的帶頭作用，特制定本制度：

一、學習時間：每月一次，一年不少於12次，一般安排在每月第一週週一上午，有特殊情況可順延;每次黨員集中學習時間不得少於2個小時。

二、學習形式：學習堅持理論與實踐相結合，採用集中學習、分散學習、參觀學習等形式進行。集中學習採取專題講座、電化教學、集體討論、思想交流等形式;分散學習採取網絡學習、黨支部授課、黨小組討論和個人自學等形式;參觀學習採取外出參觀革命教育基地、觀摩學習外單位先進經驗等形式。

三、學習內容:一是理論教育。主要是學習馬克思主義經典著作、中共黨史、“三個代表”重要思想、“科學發展觀”和中國特色社會主義理論體系，學習社會主義市場經濟理論，學習黨中央的重要精神;二是政策法規教育。主要是學習黨的基本路線、方針、政策，加強民主與法制教育，熟悉和掌握法律法規知識;三是思想道德教育。主要是學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，學習社會主義核心價值觀，學習革命優良傳統，學習先進模範人物事蹟，強化愛國主義、集體主義思想，加強勤政廉政、職業道德、紀律行為規範建設;四是科技文化教育。主要是學習各項實用技術，舉辦系列科普知識講座，崇尚科學，抵制封建迷信思想的侵蝕。

四、學習制度：落實一把手負責制，學習由各基層黨支部負責組織召集，支部書記主持，每次學習做好學習記錄;建立黨員教育聯繫制度，市局建立黨員教育聯繫指導指導小組，落實黨組成員教育聯繫點，負責做好活動的協調、指導工作。定期檢查彙報制度，機關黨總支負責檢查並收集基層黨員對學習提出的意見和問題，以及各項黨員活動情況，並定期向局黨組彙報;建立獎懲制度，對無故不參加支部組織學習2次以上的，視情節給予批評教育、誡勉等相應處理，同時對因外出不能按時參加學習的，由黨支部書記或其他黨支部成員結對為其“補課”;建立督查考核制度，由黨總支定期、不定期對黨員的學習情況進行抽查，並將學習日的實行情況納入各基層黨支部年終黨建工作考核。

黨員幹部學習日製度 篇5

一、開展支部黨員學習目的：培養一專多能的複合型人才，提高員工兩個素質，滿足我社未來業務發展需要。

二、學習的方式：以科室組織學習與員工根據自身實際開展自學相結合;開展業務培訓，崗位練兵。

三、各部門年初要制定本部門學習培訓規劃，學習培訓的內容要結合上級行組織的有關考試，注重本崗位新業務知識的學習和操作技能的提高，學習內容要具有實用性和超前性。

四、黨員個人要有明確的學習目標，本着缺啥、學啥的原則保證自學時間和學習效果。

五、辦公室對黨員學習培訓活動進行定期考核，採取考試、技能比賽、走訪聽看等形式檢查員工學習情況和學習培訓效果，考核結果張榜公佈。

六、對學習培訓表現好，成績突出的給予表彰或物質獎勵，成績差的要通報批評。

七、員工學習培訓考核成績做為員工年終考評和聘任、聘用的一項依據。

黨員幹部學習日製度 篇6

1、理論學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證，每週集中學習不少於1次，每次學習時間不少於2學時，學習時要做好筆記，討論時發言要踴躍。

2、黨員要根據黨支部計劃和個人實際，制定自學計劃，堅持理論、業務知識、科學技術知識等方面的自學，要有學習筆記。

3、集中學習可以採取支部書記講學、集中研討、學習交流、舉辦報告會、觀看電教片等方式進行。

4、建立考勤簿，實行簽到制。黨員因故不能參加集中學習，必須事前向黨支部書記請假，每名黨員事假全年累計不得超過學習日的20%。考勤情況由學習負責人每季度彙總，由黨支部書記向全體黨員公佈，並記入學習檔案。黨員因故不能參加集中學習的，要根據黨支部安排的學習內容，自覺補記學習筆記，補寫學習體會。黨員如有1/3以上未能參加學習，黨支部要組織集中補課。

5、每名黨員要認真記好學習筆記，撰寫心得體會。領導班子成員每年至少寫出2萬字的讀書筆記和不少於3000字的心得體會2篇;一般黨員每年至少寫出1萬字的學習筆記和不少於1500字的心得體會2篇。

6、年中、年末黨支部對學習內容進行考核20xx年黨員學習制度20xx年黨員學習制度。考核方法可採取考試、寫學習心得、召開座談會等形式進行。考核結果由黨支部書記負責向黨員公佈，由學習負責人記入學習檔案。

黨員幹部學習日製度 篇7

四川省攀枝花市堅持把黨員學習教育和理論武裝擺在黨建工作的首要位置，探索建立黨員學習日製度，搭建黨員學習新平台，為深入推進全面從嚴治党進行了有益嘗試。

用“硬”要求規範黨員學習

今年5月，攀枝花市委以黨建領導小組名義下發《關於建立黨員學習日製度的決定》，要求“每月第一週週日下午作為市、縣(區)、鄉(鎮)三級機關黨組織的黨員學習日，其他基層黨組織黨員學習日在每月第一週自行安排”。同時，要求“每個黨員每年參加學習時間不少於12學時，每季度參加學習交流討論不少於1次”，並且強調“集中學習時黨員不得無故缺席，因故未能參加學習的，事先要請假，事後要及時補課”。

建立黨員學習日製度，這是我們市委把從嚴治黨的“嚴”字落到實處的體現，“嚴”字首先體現在對於黨員的學習要求上。黨員幹部參加“黨員學習日”活動，是提升黨員在黨意識、保持黨的先進性的切實體現，是守紀律、守“家規”的切實體現。

用“多”主題增強學習實效

黨員學習日製度堅持把理論學習放在首位，通過組織黨員幹部系統學習馬列主義、毛澤東思想，深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學習系列講話精神，引導大家深刻領會其精神實質，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，解決好思想“總開關”問題。譬如，通過組織黨員幹部認真學習黨章，學習在xx屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，將黨性修養、黨員義務、黨員職責牢記心中，嚴格執行黨的組織紀律，在思想上、上、行動上與中央和省委、市委保持高度一致，確保政令暢通，做到令行禁止。通過組織黨員幹部學習形勢政策，進一步堅定共產黨員的立場、保持清醒，增強自信，強化擔當，不斷提升敏鋭性和鑑別力，在大是大非面前旗幟鮮明，在各種誘惑面前經得起風浪考驗。

黨員學習日活動的最終目的，就是通過常態化開展黨的羣眾路線教育，引導黨員幹部踐行黨的宗旨，提高服務羣眾的能力。要帶着問題深入基層、深入羣眾、深入田間地頭，傾聽羣眾呼聲，瞭解羣眾疾苦，掌握羣眾訴求，把解決羣眾的實際困難作為出發點。黨員學習日一個重要內容，就是要求黨員幹部加強黨紀國法的學習，組織各類法律法規專題培訓班，要求全市各級各部門召開會議時，先安排時間，有針對性地學習黨的紀律和國家法律法規，把法紀知識、法紀觀念、法紀意識銘記心中。在思想上劃出紅線，在行動上明確界限，切實敬畏法紀，自覺遵紀守法。

用“新”形式提升黨員學習積極性

堅持集中學習，不斷提高理論水平。各級黨組織通過黨員大會、黨委中心組學習會、支委會議、黨小組會議，邀請專家學者來我市舉辦高端講座，組織理論研討會、專題報告會、形勢報告會、先進事蹟報告會、講壇、論壇、講座、學習交流會、理論宣講，組織觀看優秀影視劇、反腐警示片等展開集中學習，全面提升黨員幹部理論水平。

強化個人自學，進一步啟迪思想。要求全市黨員幹部通過學習文件、領導講話、讀書、看電視，利用職工閲覽室、黨員教育學習活動室、黨委(黨組)中心組網絡學習平台、數字圖書館、遠程教育平台等各種方式，加強個人自學。要求黨員幹部撰寫讀書筆記和心得體會，不斷補充新知識，結合工作實際進行反思，不斷修正工作思路、工作方式。

注重實踐教育，推動學以致用。目前，全市各級黨組織正結合自身實際，組織黨員到社區、鄉村等基層一線和全市重點工程、重大項目等建設現場，開展調查研究，開展“掛包幫”“雙聯”“百千萬幹羣心連心”，以及黨員義工日、黨員志願服務活動等，有力推進攀枝花市建設學習型黨組織、學習型城市的時代步伐。

黨員幹部學習日製度 篇8

在深入開展實踐科學發展觀活動以來，筆者從學習中體會到，不僅要充分認識學習實踐活動的重要性和必要性，並且學習貴在三個“堅持”。

一要堅持深入學習理論。“科學發展觀”，是理論精髓和社會發展的現實總結，只有通過深入學習，才能真正理解和掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，從而做到以科學理論為先導，指導實踐、推動工作。尤其是作為宣傳戰線上的勤務兵，理論水平和理論素養都是宣傳工作能力的重要組成部分，是不斷改進和提高宣傳思想文化工作業務水平的需要，因而在學習理論過程中必須做到：肯下真功夫，認真研讀理論，把它學深、學懂、學透，不能只滿足於蜻蜒點水、淺嘗輒止;並要樹立正確的學習觀，確立終身學習的理念，持之以恆，用先進的理論武裝頭腦，使自己在政治思想、業務素質和工作作風上得到進一步提高。

二要堅持進一步解放思想。解放思想、實事求是是我黨的思想路線，也是認識新事物、適應新形勢、完成新任務的思想武器，通過學習實踐活動，切實把握“科學發展上水平”這一核心，以思想進一步解放、觀念進一步更新，牢固樹立起拼搏意識、開拓意識、創新意識，要敢想、敢試、敢於突破的精神，着力轉變安於現狀、墨守陳規和一些不適應、不符合科學發展要求的思想觀念和工作方式，不斷提升科學發展的思想和意念，來把握和做好自己的本職工作。

三要堅持學以致用重實踐。實踐的觀點是我黨的思想路線的本質內容，突出實踐特色也是這次學習實踐活動的一個重要原則和顯著特點。通過學習實踐活動，目的就是學以致用，學用結合。要把學習實踐活動貫穿於工作始終，理論聯繫實際，善於用科學發展觀的立場、觀點和方法分析問題、觀察問題和解決問題，努力做到宣傳工作服務於科學發展，服務於城市經濟又好又快發展。

黨員幹部學習日製度 篇9

根據市委宣傳部、市級機關工委對黨員幹部理論教育的部署，為認真組織開展好學習型黨組織活動，現制定市國土資源局20xx年黨員幹部學習計劃：

一、學習內容

全年學習內容分三大部分，政治理論、業務知識、紀檢廉政，具體內容如下：

(一)政治理論：

1、中共中央關於制定國民經濟和社會發展第二個五年規劃的建議;

2、“”時期國民經濟和社會發展規劃綱要(待印發);

3、解讀“”(黨員幹部學習輔導);

4、在xx屆五中全會上的重要講話(見相關文件或通報);

5、在紀念中國共產黨成立XX週年會議上的重要講話(將公開發布);

6、中共省委十一屆九次全會精神;

7、中共市委十屆七次全會精神;

8、全國“兩會”和省、市“兩會”精神;

9、中央和省、市經濟工作會議精神(見相關文件或通報);

10、《毛澤東、鄧小平、輪羣眾工作》(暫定名，中宣部理論局組織編寫，待出版);

11、《社會主義核心價值體系建設實施綱要》(待印發)

12、《中國共產黨歷史》(第一、二卷)，中共中央黨史研究室編寫，中共黨史出版社出版;

13、中央修訂頒佈的《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》;

14、《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》。

(二)業務知識：

1、《國務院辦公廳關於切實穩定住房價格的通知》——“國八條”;

2、國土資源部關於嚴格落實房地產用地調控政策促進土地市場健康發展有關問題的通知;

3、國土資源部辦公廳關於印發《關於進一步加強和規範對違反國土資源管理法律法規行為報告工作的意見》的通知;

4、國務院辦公廳關於進一步做好房地產市場調控工作有關問題的通知;

5、國土資源部住房和城鄉建設部關於進一步加強房地產用地和建設管理調控的通知;

6、國土資源部農業部關於完善設施農用地管理有關問題的通知

7、《國土資源領域違法違規案件公開通報和掛牌督辦辦法》;

8、《國有土地上房屋徵收與補償條例》;

9、國土部門最新文件法規政策。

(三)紀檢廉政：

1、在xx屆中央紀委第六次全會上的重要講話(見相關文件或通報);

2、王正宇書記在第十屆市紀委六次全會上的講話;

3、王正宇書記在20xx年全市紀檢監察領導幹部春季培訓班的講話;

4、全市國土資源系統黨風廉政建設會議;

5、《市公務員思想道德和社會誠信行為規範》。

二、學習方法

全系統黨員幹部要緊緊圍繞科學發展主題和“加快現代化、再創新輝煌”的戰略定位，緊密結合學習型黨組織和學習型領導班子建設，着力體現“科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神”的總體要求，在學習方式上堅持“三學”——向書本學習、向實踐學習、向羣眾學習，通過開展“四講四訓”，即“領導講黨課、專家講理論、典型講事蹟、黨員講體會”四講同推，“黨校培訓、專題培訓、網絡培訓、高校培訓”四位一體，深入研究和探討國土資源管理事業發展中的重大理論和現實問題，努力推動學習成果進入領導決策、進入部門工作、進入百姓視野，驅動每一個國土系統黨員成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的學習型黨員。

三、學習要求

全系統試行黨員學分卡制，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報、學習表彰等制度，每半年進行一次綜合考試，強化黨員幹部學習成果的考核驗收。全體黨員要結合思想和工作實際擠時間加強學習，做好學習筆記;局黨組成員，機關各處室負責人，各分局、直屬單位領導班子成員要定期深入到聯繫點開展調查研究，縣處級黨員領導每年撰寫兩篇調研報告，科級以下黨員幹部每年撰寫一篇調研報告。

黨員幹部學習日製度 篇10

黃文秀，一個年輕的共產黨員，將生命永遠定格於扶貧路上。20__年6月16日，一場突如其來的大雨襲擊了廣西百色。百色市樂業縣新化鎮百坭村第一書記、年僅30歲的青年扶貧幹部黃文秀，不顧危險，告別病中的父親，從市裏連夜冒雨奔向受災羣眾，不幸遭遇山洪……

這一噩耗，讓整個百坭村都陷入悲痛之中。村民們永遠失去了那個全心全意為他們服務的好乾部，那個為脱貧攻堅事業奔忙的好姑娘。

文秀的生命正值芳華卻戛然而止，令人無比傷痛。她堅守初心使命，用生命踐行了一個共產黨員對信仰的無比忠誠，無愧於‘時代楷模’的稱號。”黃文秀的好友、曾經在百色市凌雲縣上蒙村擔任過第一書記的路豔説，“她是我們青年的榜樣，將激勵我們為黨和人民的事業勇於擔當作為。”

黃文秀的精神，並沒有隨着她的生命一同消逝，而是化成值得人們永遠銘記的榜樣，讓我們不忘初心牢記使命，也為扶貧事業道路上的後來者照亮前進的方向。作為名校畢業生，黃文秀原本可以選擇更安逸、更輕鬆的生活，然而，當她站在命運的十字路口，卻作出了一個令人驚訝的決定：回到貧窮的家鄉，投身於艱苦的扶貧事業中。

同學問她：為什麼要放棄在大城市工作的機會，回到貧窮的家鄉?她回答：“很多人從農村走了出去就不想再回去了，但總是要有人回來的，我就是要回來的人。”她還説：“百色是脱貧的主戰場，我有什麼理由不來呢?我們黨是切實為羣眾謀發展謀幸福的黨，我是一名共產黨員，這就是我的使命。”

黨員幹部學習日製度 篇11

“德才兼備、以德為先。”這是我們黨在新時期選拔任用幹部的標準原則，也是新時期從事幹部工作的重要指導方針。以德為先，同時還是創先爭優活動的重要指導方針及根本原則和目的要求。

一、以德為先，是創先爭優活動的指導方針。

德，有着特定的價值內涵。德，即指品德和修養，涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德範疇。包括為人正直、善良、誠懇，又具有強烈的責任心、進取心和事業心。古人十分重視“德”這一價值屬性。《周易?繫辭》説：“地勢坤，君子以厚德載物。”意指道德高尚者能承擔重大任務。這充分説明了“德”的重要性。“德”的價值原則，被孔子發展為“道之以德，齊之以禮，有恥且格”的王道原則;被孟子發展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則;被《禮記?大學》發展為“大學之道在明明德，在親民，在止於至善”的道德綱領。“德”成為中國倫理的核心概念，成為中華民族文化的核心概念。

以德為先是古人選拔人才的定理。司馬光在《資治通鑑》中指出：“才者，德之資也;德者，才之帥也”。“德”，是“才”的方向和靈魂，是“才”發展的內部動力;“才”，是人得以發展的成功的基本條件和基礎。二者之間，“德”是首要的、第一位的，選拔人才必須“以德為先”。

以德為先是各行各業行事的標準。古人在立身治國上都十分講究以德為先。如提倡“修身、齊家、治國、平天下”，“以德治國”，招賢納才“德才兼備”，均是以德為先!今天，我們也把德放在各行各業之首。如從國小到大學，都要求學生做到“德、智、體、美、勞”共同發展，也是以“德”為先!從公務員條例到公務員法，都強調對公務員進行“德、能、勤、績、廉”的考察，還是以“德”為先。

以德為先為創先爭優提供了一種價值取向。“創先爭優”活動要求在全黨內創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員。這一活旨在弘揚黨的優良傳統和優良作風，旨在續激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性。“先”、“優”兩字充分體現了這一活動的價值屬性和政治屬性，也鮮明地體現了“德”的價值屬性。因此，以德為先為是創先爭優活動的重要指導方針和價值取向。

二、以德為先，是創先爭優活動的根本準則。

高尚的品德如磁石、如號角、如清風，總是為人所尊重、所讚許、所仰慕，從而能夠產生強大的吸引力、感召力和凝聚力，進而產生堅不可摧的民族精神，使之永立於不敗之地，正所謂“任他風吹浪打，勝似閒庭信步。”

以德為先是我黨歷來倡導的行事原則。縱觀我們黨的歷史，毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家，繼承中華民族傳統美德，否定傳統道德中為剝削階級、統治階級利益服務的內容，使其匯入到社會主義思想道德體系中去。如在井岡山時期，毛澤東同志就對我們黨的道德核心、道德原則、道德規範等方面進行了系統闡述，他提出的“真心實意為羣眾謀利益”思想就是中國革命道德實踐的開端，也是社會主義道德建設之源。

周恩來同志以自身崇高的權力道德觀在全國各族人民心中乃至國際上產生強烈的影響力，這種影響力來自於領導者自身高尚的共產主義品德和操守，是職位權力無法比擬的一種強大的影響力。

鄧小平同志強調：“中國要出問題，還是在共產黨內部。對這個問題要清楚，要注意培養人，要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業化’的標準，選拔德才兼備的人進班子。”

在20xx年全國組織工作會議上提出，在幹部選人用人上要堅持德才兼備，以德為先。在第xx屆中央紀委第三次全會上，又進一步提出，努力使各級領導幹部成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導幹部，充分發揮模範帶頭作用。這“二十四字”要求既繼承了中華民族的傳統美德，又體現了中國共產黨的先進性，為加強新時期黨員幹部隊伍思想道德建設提出了任務，指明瞭方向。

以德為先為是黨員幹部處事的根本法則。但丁説過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”人的核心競爭力是什麼?是道德、健康和知識，而其中道德猶為重要，位居人的核心競爭力之首。道德，是一個人的行為準則，它決定人生的方向，方向一錯，全盤皆輸。因此，在創先爭優活動中，黨員幹部無論從事什麼樣的工作，面對什麼樣的工作環境，均要遵循以德為先的準則。

黨員幹部在急難險重任務中必須以德為先。現在常説的急難險重任務有很多，比如信訪維穩、城市建設、招商引資、大型活動、新農村建設等。在這些任務中都要遵循以德為先的準則。

黨員幹部在災害關鍵時刻時必定以德為先。曾指出，對幹部思想政治素質的考察，尤其要看關鍵時刻的表現，要看能不能經受名、利、權、色的考驗，能不能做到把黨和人民的利益擺在高於一切的位置上。黨員幹部在承擔艱鉅工作、處置突發事件等關鍵時刻，要以德為先，要有清醒的政治頭腦，端正道德品行，要有臨危不懼的處置的能力;在抵禦自然災害、以及不抗拒的自然力面前，要以德為先，要有身先士卒的表率行動和獻身精神;在項目工程、婚喪嫁娶等金錢誘惑面前，要以德為先，不要吃拿卡要，受賄斂財;在職級調動、榮譽表彰等與個人利益緊密相關之時，要以德為先，要有開闊的胸襟和良好的品行。

黨員幹部在對待個人名利上必將以德為先。一個幹部對待個人名利的態度，往往更能在工作範圍以外的生活與社交中得到具體體現。黨員幹部在分管的部門單位、在聯繫的羣眾和服務對象上，要做到以德為先，要有較高的政治品德水準，有良好的職業操守，有較好的的家庭美德以及正直的社會公德。

三、以德為先，是創先爭優活動的目的要求。

在基層黨組織和黨員隊伍中開展創先爭優活動，其目的就是培養、發現、樹立先進典型和榜樣模範，並且運用發揮先進、優秀、榜樣的無窮模範帶頭作用，從而弘揚中國共產黨的優良傳統和優良作風，進一步促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯繫和服務羣眾、始終保持黨同人民羣眾血肉聯繫;進一步推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展，大大增強黨組織和黨員的先進性。

黨員幹部學習日製度 篇12

會議決定，中國共產黨第xx屆中央委員會第六次全體會議於10月24日至27日在北京召開。

中共中央政治局聽取了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》稿在黨內外一定範圍徵求意見的情況報告，決定根據這次會議討論的意見進行修改後將文件稿提請xx屆六中全會審議。

會議認為，黨中央就全會兩個文件稿在黨內一定範圍徵求意見，目的是充分發揚民主、集中全黨智慧、凝聚全黨共識把文件稿修改好。各地區各部門各方面提出了許多有價值的意見和建議。這些意見和建議，反映了全黨同志對全面從嚴治黨、加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督的認識和思考，是修改好文件的重要依據。要全面梳理、逐條研究、儘量吸收，把文件制定好，為加強和規範新形勢下黨內政治生活、加強黨內監督提供正確指導。

會議強調，歷史經驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活。新形勢下加強和規範黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、羣眾路線，着力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，着力增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵禦風險能力，着力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

會議認為，黨內監督要尊崇黨章，依規治黨，堅持黨內監督和人民羣眾監督相結合，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。黨內監督的任務是確保黨章黨規黨紀在全黨有效執行，維護黨的團結統一，重點解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律鬆弛，管黨治黨寬鬆軟問題，保證黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，保證全體黨員發揮先鋒模範作用，保證黨的領導幹部忠誠乾淨擔當。黨內監督要貫徹民主集中制，依規依紀進行，強化自上而下的組織監督，改進自下而上的民主監督，發揮同級相互監督作用。黨內監督沒有禁區、沒有例外。各級黨組織要把信任激勵同嚴格監督結合起來，促使黨的領導幹部做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究。

會議強調，這兩個文件稿經全會審議通過後，要抓好貫徹落實。中央政治局的同志要帶頭深入學習、深刻領會，帶頭按照文件規定嚴格要求自己。要一條一條學習，一條一條領會，牢記在心中，落實在行動上，特別是要在堅定理想信念、堅持黨的基本路線、堅決維護黨中央權威、嚴明黨的政治紀律、保持黨同人民羣眾的血肉聯繫、堅持民主集中制原則、保持清正廉潔政治本色、自覺接受黨內監督和人民羣眾監督等方面作出新的努力。要通過貫徹準則和條例的實際行動，為全黨作出表率，為自己分管的部門和領域、為自己所在的地方廣大幹部作出表率。

黨員幹部學習日製度 篇13

20xx年10月21日晚，由中央組織部、中央廣播電視總枱聯合錄製的專題節目《榜樣4》在中央電視台新聞綜合頻道播出，一場視聽盛宴喂足了精神、煮沸了情感。新時代為榜樣注入了新的，讓榜樣閃耀出新的光芒，黨員幹部如何為“榜樣新曲”填上好詞，如何學好榜樣、用好榜樣、當好榜樣?須以“打破砂鍋”式的“問學悟用”多力齊發，實現自身進步成長的最大“乘數效應”。

黨員幹部學榜樣要“打破砂鍋問到底”，探問初心以求當好表率的最大“乘數效應”。初心是什麼?是老黨員張富清“為黨為人民我可以犧牲一切”的入黨初衷和英雄本色;是“吃虧”書記李連成“羣眾擁護啥，咱就去幹啥”的以民為本和發展心願;是“扶貧之花”黃文秀的鄉土情結和赤子之心;是“大湖鴻雁”唐真亞“當老師能傳遞知識，郵遞員也能傳遞信息和知識”的青春夢想和幹事熱情…“桃李不言，下自成蹊”，初心不言，卻如爬山虎生長、攀援、葱鬱，蜿蜒至心，構築出信念的心牆。黨員幹部要把初心問到底，以初心之問形成榜樣之力，以初心之問推動為民之行，以初心之源頭活水推動黨員幹部當好“模範生”，以求當好表率的最大“乘數效應”。

黨員幹部學榜樣要“打破砂鍋學到底”，領跑夢想以求精神力量的最大“乘數效應”。一面榜樣?一個榜樣?我思索了很久卻找不到準確的量詞來形容榜樣，榜樣的精神之浩瀚讓我找不到合適的量詞，榜樣精神力量之強大需要我們不竭追索。“環衞天使”李萌，“術業有專攻”的鑽研精神讓她成長為了崗位能手，“寧願一人髒，換來萬家淨”的時傳祥精神讓她充滿了夢想的勁兒。李萌的精神力量具有巨大的感染力，不但讓她證明了自己的選擇，領跑了自己的夢想，還感動了轄區的羣眾們。從敢於造夢到勇於追夢到用心圓夢，從被誤解到被認可到被敬佩，她做着最不起眼卻最不可或缺的工作，她經歷了質疑、輕視、不解和謾罵，但她雲淡風輕、充滿底氣地説：“現在大家都談夢想，我覺得，不起眼的工作也離不開夢想。”夢想照亮了她前進的路，強大的精神力量是她的重要支撐。黨員幹部在前行的漫漫長路中，也要領跑夢想，用強大的精神力量照亮夢想，努力實現自身的價值，讓自己的工作更有價值、更有意義。

黨員幹部學榜樣要“打破砂鍋悟到底”，找出差距以求個人成長的最大“乘數效應”。榜樣是我們的前進方向和奮鬥目標，在學榜樣的過程中，要對標榜樣、勤學悟透，找出存在差距。“衝在前”和“不能走”，簡簡單單的六個字卻是情懷和勇氣、態度和堅守，隋耀達的硬漢形象深入人心，他始終奮戰在脱貧攻堅的一線，不怕苦不喊累不放棄。揆諸現實，有些黨員幹部一下村就喊累，一忙碌就説苦，怨天尤人、貪圖享受，又何以能在大風大浪面前成為“中流砥柱”?我們學習榜樣，要悟出與榜樣間的差距，不斷增長本領才幹，不斷增長充沛飽滿的與困難作鬥爭的精神，從而實現個人成長的“乘數效應”。

黨員幹部學榜樣要“打破砂鍋用到底”，履行使命以求人民幸福的最大“乘數效應”。用是學好榜樣的關鍵一招，問初心、學精神、悟差距都是為了更好地指導實踐。張富清的衝鋒陷陣履行着他對黨對人民的承諾;李連成的吃虧是福裝滿了他對鄉土對羣眾的承載;唐真亞的傳信送件飽含着他對職業對羣眾的熱忱…他們把簡單的事情反覆做以“問道”，他們把困難的事情認真做以“求道”，加以創新的想法、時間的歷練、一腔的熱血而“得道”，他們始終把為民奉獻的初心放在心上，落實在行動當中。黨員幹部應當在學榜樣中，強化使命擔當，奮發作為、為民奉獻，下大工夫和大氣力，實現羣眾幸福感和獲得感的“乘數效應”。

黨員幹部學習日製度 篇14

黃文秀,一名優秀的北京師範大學碩士畢業生,廣西百色市樂業縣新化鎮百坭村的第一書記,6月16日(週日)晚在開車返回樂業的途中不幸遇難,30歲的生命永遠定格在扶貧路上。

黃文秀生前是廣西百色市委宣傳部幹部。20__年她從北京師範大學研究生畢業後，回到家鄉工作。20__年3月，她積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記。她傾情投入、奉獻自我，勇於擔當、甘於奉獻，帶領88户418名貧困羣眾脱貧。20__年6月17日凌晨，她在從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。

“靠山吃山，靠水吃水”，一年多來，黃文秀團結村兩委幹部，通過考察學習、請專家指導、挨家挨户宣傳、黨員帶頭示範等方式，帶領羣眾摸索並發展了適合本村的產業——種植砂糖橘、八角、杉木等。這些產業，如今已成為百坭村的支柱產業和羣眾脱貧致富的主要來源。

11月是樂業砂糖橘的上市時間，果農最頭疼的是滯銷。怎麼打開銷路?黃文秀學習電商知識，建立了百坭村電商服務站。僅去年，經百坭村電商服務站銷售出去的砂糖橘就達4萬多斤，銷售額約22萬元，為30多户貧困户創收，每户增收2500元左右。

黃文秀説：“百色是全國脱貧攻堅的主戰場之一，也是我的家鄉，我想為家鄉建設出份力。而且，黨號召我們年輕人到基層建功立業，我是黨員，就要積極響應黨的號召。”黃仕京聽後，表示也要讓孩子爭取在學校入黨，以後回來建設家鄉。

廣大黨員幹部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、甘於奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。

我們要學習黃文秀同志為了黨的事業、為了人民羣眾捨身忘我、無私奉獻的精神，努力踐行“不忘初心，牢記使命”的時代號召，在人民羣眾中展現新時代共產黨員的最美風采。

黨員幹部學習日製度 篇15

福安甘棠鎮全體黨員幹部赴廉村接受廉政教育

日前，福安市甘棠鎮組織全體黨員幹部及各村(居)支部書記80多人到溪潭鎮廉村開展黨風廉政教育活動。

在現場，全體黨員幹部認真聆聽了薛令之廉潔為官的故事，觀看了廉政教育圖片展，接受了一次黨性黨風黨紀教育。鎮黨委要求全體黨員幹部發揚良好作風和敬業精神，激發幹事創業的熱情，積極投身到甘棠鎮各項社會事業建設中。

黨員幹部學習日製度 篇16

近日，習在全國組織工作會議上提出要建設一支宏大的高素質幹部隊伍，並就什麼是“好乾部”提出了“五條標準”:即信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔。標準已經明確，就必須全力以赴，儘快達到這一標準，時刻踐行這一標準。

加強政治學習，堅定信念。要成為一名好乾部，必須不斷改造主觀世界、加強黨性修養、加強品格陶冶，時刻用黨章、用共產黨員標準要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義遠大理想、真誠信仰馬克思主義、矢志不渝為中國特色社會主義而奮鬥。

密切聯繫羣眾，為民服務。要成為一名好乾部，必須深入基層、深入實際、深入羣眾，想問題、做決策、幹工作，都要以人民羣眾為導向，時刻踐行全心全意為人民服務的宗旨，並以此為標準衡量自己所作所為的價值所在。“基層一年功，勝讀十年書”,要堅決避免“眼高手低”和“坐等伯樂”心態，真正的深入一線，紮根基層，在改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務羣眾的最前沿砥礪品質、提高本領。

提升工作能力，勤政務實。要成為一名好乾部，必須勤於學、敏於思，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，豐富知識儲備，完善知識結構，打牢履職盡責的知識基礎;必須求真務實、真抓實幹，以民本為先，着力解決羣眾最關心、反映最強烈的問題，以改善民生、為民謀福利的實際成效保持黨同人民羣眾的血肉聯繫。

提高責任意識，敢於擔當。要成為一名好乾部，必須堅持原則、認真負責，在風浪考驗面前無所畏懼，在誘惑面前立場堅定，敢於擔負重任，大刀闊斧地進行改革創新，加快發展速度、提升發展質量;敢於衝鋒在前，身先士卒、率先垂範，為了人民羣眾的利益不惜犧牲一切。

恪守為政底線，清正廉潔。要成為一名好乾部，必須時刻自重自省自警自勵，老老實實做人，踏踏實實幹事，清清白白為官，常思貪慾之害，常懷律己之心，敬畏權力、慎用權力，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色，做到高壓線不碰、紅線不越、底線不丟。

打鐵還需自身硬。一個好乾部的產生與成長，既需要組織培養，更需要自身努力。我們每一名黨員幹部，要時刻牢記“五條標準”,終生努力，將自己鍛造為時代“好乾部”,創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

黨員幹部學習日製度 篇17

5月9日晚上，象山縣委組織部召開“兩學一做”動員會，部署安排部機關學習教育工作。會上，常務副部長伊珍林以上黨課的形式進行動員部署，部機關全體在職黨員參加會議。

會議指出，做好“兩學一做”學習教育，是組織部門落實全面從嚴治黨責任、服務全縣經濟社會發展大局的重要抓手，是建設模範部門、打造過硬隊伍的客觀需要。組織部門“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新”的優良傳統與“兩學一做”的核心本質是一脈相承的，組工幹部踐行“兩學一做”學習教育的精神座標就是要繼承和發揚優良傳統，堅定信仰、補好短板、擔當作為，爭做“講政治、重公道、業務精、作風好”的過硬幹部。

會議要求，組織部門作為學習教育的組織推動者和參與實踐者，要找準目標定位，以更高標準、更嚴要求、更實作風當好“兩學一做”的排頭兵。要堅持把“問題導向”貫穿始終，聚焦“工作站位不高、精度不夠、知識單薄”等問題，通過組工幹部“學講比”、“走村訪户•分片巡診”、“知行結合•崗位立功”等系列行動，着力提升組織工作水平。

黨員幹部學習日製度 篇18

時間：20xx年3月13日

主題：省委、省紀委書記侯長安《守紀律講規矩》 主要內容：

把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則。黨的規矩總的包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。黨章是黨的總規矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律等，最重要的是黨的政治紀律;國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模範執行;黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，是經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效的黨內規矩，全黨必須長期堅持並自覺遵循。 一要堅持黨規黨紀嚴於國家法律立規矩。遵守規矩本質上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優良傳統和工作慣例，特別是嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺做到“五個必須”：必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利。

二要提高政治覺悟和黨性自覺講規矩。黨的紀律是剛性約束，遵守黨的規矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育，增強黨員幹部對黨忠誠，聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育，使黨員幹部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務權利等要求內化於心、外化於行。抓好制度教育，使黨員幹部牢記凡事都必須按黨的規矩辦，增強執行紀律的自覺性。

三要嚴格黨內生活守規矩。從嚴治黨、嚴明規矩，最根本的是要嚴格按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。必須切實增強黨內生活的政治性、原則性與戰鬥性，嚴格落實黨內生活各項制度，解決“制度多、落實少，庸俗化、走過場”等問題，不斷強化黨員幹部的紀律和規矩意識，並付諸行動，使黨內政治生活真正起到教育、改造、提高黨員幹部的作用。

四要強化監督執紀問責嚴規矩。

黨員幹部學習日製度 篇19

20xx年6月18日，根據校黨總支的安排，我仔細認真學習了張春賢書記在自治區教育教師工作會議上的講話，認真領悟了張春賢書記説的具有新疆特色好老師的四個標準：做有歷史責任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業過硬的好老師，也結合自己實際反思了自己，總體感受是心靈受到了淨化，現在就新時期如何成為一名具有新疆特色的好老師談談自己的幾點看法：

首先，我覺得作為一名優秀的教師，我們應當熱愛我們的職業，對教育飽含熱 情，這是成為一名優秀教師的前提。

魯迅先生有句話“教育是根植於愛的”。愛是教育的動力源泉，是教師前進的內在動力，教師只有深深地熱愛自己的職業，才會全身心地投入到工作中去，用自己的愛與學生進行充分的溝通和交流，用愛去感染身邊的人和事。 提高工作的熱情，我認為應注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向： 一是力求創新， 成為一名優秀的教師; 二是墨守成規， 直至走下講台。 然而事實上有很多教師對變革和新思想表現出恐懼，他們甘心平庸，封閉在狹小的教室裏，早已忘記了社會的變遷。而優秀的教師則不停的探索新思想，嘗試新變革，

尋找有助於鼓勵和激發學生的新方法。只有這樣不斷學習 實踐來實現自己的人生信條，保持一個職業責任感和熱情，教學才能不斷進步。 其次，要以自己的職業為榮。在如今複雜的社會，僅僅做一名合格的教師是遠遠不夠的。每個教師還必須為我們所從事的職業負責，提升教師的這一地位。真切 的感受“太陽底下最崇高的職業”所帶來的自豪感和興奮感。 而“優秀”是要通過許許多多艱苦的奮鬥換來的形容詞，為什麼這樣説呢?因為現如今，社會賦予老師的責任和要求也隨着城市的不斷進步而提高。總結一下可以 “內強素質、外樹形象”八個字為重點， 樹立一名優秀的教師形象。教師應內有自覺能動和創造的主體意識，外有昂揚的精神面貌!

第二教師生命中要充滿激情 “教育家首先是教師， 教育家一定是在學校裏課堂上誕生的。 ”一個人有激情， 才能理清他的定位，“很多老師不明白他在為誰工作，有的認為是為校長幹，有 的認為為學生幹。只有清晰的定位，才能激情地去思考。”關於教師生命的兩個 態度： 第一個態度， 就是有“韌”勁兒地學習。做教師一個普遍問題是文化素養缺失：視野不寬、底藴不厚、修養不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書。 只有長期堅持不懈地讀書、讀經典，才能獲得生命的氣象。“讀書是最高級的化粧品，是老師最長遠的備課。如果説有字書是光合作用，

無字書就是化學反應。讀書，讓教師從容、淡定、祥和，從而駐顏有術。” 第二個態度，則是靠“恆”勁兒積累。“日本有句諺語‘滾石不生苔’，這告訴我們要有定力，定下來才能生出智慧，獲得機遇和回報。”竇桂梅説，“演講 、筆耕，把自己的人生當故事，不斷積澱，在現實中找到成長點，發現自我追 求的動力，為自己立一座人生的豐碑。”人生是一本書，自己寫出來大家讀。“教師的十條修煉”是她自己對這本 “大書”的獨到詮釋：激情不老、讀書一生、寧靜致遠、以寫促思、慎獨養身、伸展個性、愛在細節、海納百川、合作學習、海星角色。 每個教師都要思考怎麼樣生活才能達到生命的高度。 而讓教師的生命得以潤 澤，需要教師以一個個教室為基地，以自我發展為目的，遵循專業歷程的基本規律，讓課堂改變職場、實現價值，站在學生面前，用思想的力量、學科的魅力發 出自己獨特的聲音。

第三 教師不僅要在自己的專業領域不斷深耕，在非專業領域廣泛積累知識，不斷提高自己的學識和教學能力 作為一名教師要知道自己該教什麼，如何教，如何提高自己。這就是我們通 常所説的提高自身的教學能力。 我們知道教師其主要任務是向學生傳遞本學科的知識， 但是更應該為學生今後的學習和工作打下基礎，因此學科知識不能過分強調，因為它不是學生學習的第一重點。“真正的獎勵

是當學生手持從感激你、仰慕你的家長那裏拿來禮物時，他們熱切的眼神裏飽含的那股感激之情，那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發了我深深的思考。塞斯曾説過：“每個人都在‘變為’的進程裏，變為什麼呢?變為更是你自己!”累積經驗、增長閲歷、遞增知識，不斷提升自己、變為自己，在有生之年、在教育的崗位上保持一顆純良之心，為了能達到一名合格並優秀的教師 這個目標就足以讓我們奮鬥終身。

最後就新疆當前形勢來説，穩定壓到一切，我做為一名新疆教師深感責任重大，因為學生在青少年時期是價值觀，人生觀和祖國觀、民族觀形成的關鍵期。教育是滲進血液、透入靈魂的，一定要從小就抓、從幼兒園就抓，要抓好愛國主義教育這一課，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的新天中生根發芽。我們廣大教師要堅決抵制“雙泛”思想，做好“去極端化”工作，積極主動向家人、朋友、學生宣傳宗教極端思想的嚴重危害，亮明觀點、表明態度，自覺承擔起反分裂反滲透的職責任務。要大力促進民族團結，為學生樹立榜樣、 為社會樹立標杆，以一個個“微行動”教育感染學生、帶動影響身邊的人，紮實開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結對子活動，走動互動、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。

黨員幹部學習日製度 篇20

“小”處着手更易學

在學習型村黨組織建設中，餘姚市改變就事論事、簡單説教的傳統做法，按照“貼近實際、貼近生活、貼近羣眾”的要求，做好“小”字文章，創設了系列載體，使學習活動形象、生動，富有新意。

小短信宣教法。利用“餘姚手機報”、“手機黨校”、“短信黨課”等向全市黨員發送各類紅色短信，用通俗易懂的語言向全市黨員送上精神食糧。

小卡片宣教法。將xx屆五中全會精神、黨的政策法規、民生實事工程等內容進行整理、編輯，統一製作成宣傳卡片，發放給農村黨員羣眾，使農村黨員既瞭解上級形勢政策，又知曉家鄉發展規劃，增強了他們推進新農村建設的信心。

小段子宣教法。組建“農民説唱團”，把黨的理論、形勢政策編輯成説唱段子，通過小品、相聲、對口詞、三句半、餘姚灘簧、快板等文藝形式，用農村羣眾喜聞樂見的表演手法在田間地頭開展宣傳，受到了農民羣眾的歡迎。

小對子宣教法。結合科技衞生文化“三下鄉”活動，用寫春聯送政策的形式，把10萬份春聯小對子送到農村羣眾手中，既為農村羣眾增添了節日的歡樂，又使黨員羣眾瞭解國情世情市情。

小板凳宣教法。組建由黨員、大學生、村幹部組成的宣講團，走進農家小院、田間地頭，面對面講科學理論、聽基層動態、解百姓疑點。羣眾親切地稱這種學習宣傳方法為“板凳會”。“板凳會”自開展以來，已收集基層羣眾反映情況52條，當場解決45條，還有7條經協調後及時作出了答覆。

小講壇宣教法。針對農村基層實際，創設了以“五分鐘學習圈”為半徑，以普通黨員、平民百姓為主要宣講嘉賓的“百姓講壇”，開展學習交流。目前全市已建成“百姓講壇”28個。黃家埠鎮橫塘村黨員潘嘉森家中每週都要舉辦“百姓講壇”，並把學習心得張貼在宣傳櫥窗裏，吸引了全村羣眾。

小專題宣教法。以微型黨課為載體，把形勢政策內容編輯成系列小專題，開展“百場黨課進基層、千名書記上黨課、萬名黨員上講台”活動，增強了宣傳的實效性。

小分隊宣教法。整合市、鎮、村三級宣講隊伍，進村入户開展學習宣傳活動。目前，全市各類宣教小分隊共開展各種形式的宣講活動260餘次，受眾1.2萬餘人次，有力地推動了學習型村黨組織建設的開展。如梨洲街道明偉村組建了由16名德高望重的村幹部、企業幹部、老黨員組成的“老孃舅宣講隊”，將開展學習活動與解決鄰里鄉親矛盾糾紛相結合，運用草根智慧、民間解法，在推進新農村建設中發揮了重要作用。

黨員幹部學習日製度 篇21

為進一步深入學習貫徹落實黨的精神，以提高黨員領導幹部的整體素質為目的，根據縣衞生和計劃生育局黨委有關工作要求，制定縣衞生執法監督所黨支部黨員幹部培訓教育工作計劃：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作和經濟社會發展總體目標，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，解放思想，創業創新，為加快衞生事業改革與發展提供堅實思想保證。

二、具體措施辦法

(一)積極參加上級有關部門組織的業務和能力培訓

按照衞生和計劃生育局黨委的統一部署，積極參加上級組織的黨務幹部培訓班和後備幹部培訓班。

(二)創新思路，結合局中心組學習，開展黨員幹部培訓

1.深入學習黨章黨規、系列講話精神、學習和全面領會xx屆五中全會精神。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，堅定正確的政治方向。

2.外出培訓學習，結合衞生科教工作，組織黨員領導幹部外出培訓學習。

3.組織開展相關政策法規和文件的學習討論。

(三)夯實基礎，抓好黨員幹部培訓工作

1.積極抓好黨員幹部培訓。依照衞計局黨委工作安排和幹部培訓需求實際，開展黨員培訓工作。

2.結合實際，開展黨員培訓和日常教育管理工作，力爭使所有黨員都能夠參加培訓學習。

3.開展結對子幫扶工作和為民辦實事活動。

(四)搞好專業知識培訓

堅持以人為本、按需施教、務求實效的原則，既要堅持學以致用，組織好全所的專業技術人員培訓，又要堅持形式多樣，在專業培訓中講授黨的教育和公共課程，着力增強幹部職工執政能力和服務意識。

黨員幹部學習日製度 篇22

為了更好的完成學校交給各項工作任務，把各項任務完成的更出色,特制定了XX年度黨員個人工作計劃：

一、 思想方面：

要熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策。不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。提高自身認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強化自我意識，科研意識，合作意識，創新意識以及服務意識。

二、 師德建設方面：

熱愛本職工作，甘心為教育事業獻身，是教師道德素質的根基，是教師為共產主義理想和信念的實現而奮鬥的行為表現，這種無私精神對學生的影響至深且深遠20xx年黨員個人工作計劃20xx年黨員個人工作計劃。

三、加強自身的業務素養，提高教學能力：

首先要保持教師的專業情懷，熱愛教育事業，熱愛學生，把自己的崗位當做自己的事業來追求。喚醒學生的學習熱情，首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情，從而活躍課堂氣氛，提高學生的課堂參與度，才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質，教師不僅是傳授知識，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高，積極參加學校組織的展示課活動，要向本組內其他有經驗的老師認真學習豐富的閲歷和經驗，作為新教師的我，想要更快更好是發展自己就要不斷地向其他教師請教，抓住一切機會學習。並且始終保持“學生”的心態，虛心求教。並且仔細作好評課筆記，參與討論和傾聽。

黨員幹部學習日製度 篇23

為培養眼界寬、思路寬、胸襟寬的“三寬型”組工幹部，更好地推動組織工作開展，10月30日-31日，區委組織部舉辦全區組工幹部綜合素質提升專題研修班。來自各鎮(街道)、區直單位百餘名組工幹部參加培訓。

組工幹部是“管理幹部的幹部”，要求作風最正、黨性最強、業務精通。在動員會上，組織部領導要求組工幹部要強化業務學習意識、精益求精意識、溝通協調意識、責任落實意識、實幹奉獻意識，在新形勢新常態下做一個合格組工幹部，做好組織工作。

“領導幹部上講台”制度已成為我區幹部教育常態化工作。在培訓班上，蛟川街道黨工委書記孫大海作了題為《組工幹部如何做好基層工作》的講課。“講得非常生動、接地氣，對我工作幫助很大”。一學員聽了有感而發。

培訓班還邀請專家學者作公務禮儀與職業素養、國學智慧與領導力等專題培訓，相關職能科室作業務培訓。