策劃培訓心得（精選5篇）

策劃培訓心得 篇1

7月12日，我與銷售部兩位同事在高新水晶島參加了省商會舉辦的房地產項目全程策劃培訓。這是一次非常及時且非常有益的培訓，理論與案例相輔相成，文字與圖片搭配得當、圖文並茂。小眾營銷創始人魯梅女士的精彩講解深入淺出、通俗易懂，既印證了我在房地產全程策劃中的一些思考和認識，又使我的一些困惑和不解得到了“釋懷”。

中國房地產產業已經從賣方市場轉變為買方市場，房地產策劃的發展歷程也經歷了“無策劃”的時代、“點子策劃”的時代和“泛策劃”的時代，進入“產品包裝”+“市場推廣”的銷售良性時代。結合房地產市場策劃營銷理論和實踐的運作方法，房地產全程策劃應運而生，從項目用地的初始階段導入策劃營銷的科學方法，切合房地產行業的運作流程，逐步實施，其核心內容包括：

1、項目投資策劃運營;2、項目規劃設計策劃運營;3、項目質量工期策劃運營;4、項目形象策劃運營;5、項目營銷推廣策劃;6、項目顧問、銷售、代理的策劃運營;7、項目服務策劃運營;8、項目二次策劃營銷。

魯梅女士特別強調了房地產項目前期的市場調研，伴隨“社會觀念”、“消費觀念”到“開發觀念”的不斷進步和不斷髮展，以及房地產市場日益激烈的競爭狀態，發展商是將一個項目打造成“城市名片”呢，還是塑造成“一堆鋼筋水泥垃圾”，這不僅與發展商自身的利益休慼相關，也與社會的發展、人民的康居不可分割。一個項目的成功不僅需要適銷對路的產品，更需要豐富的產品附加值，這些都需要縝密的策劃運營。具體、嚴密、科學的市場調研時必需的，是一個項目能否成功的先決條件。規劃設計與市場需求如果脱節，則會導致產品滯後、滯銷，增加不必要的施工困難、拖延施工週期、增加管理成本及困難;規劃設計與物業管理如果脱節，則會導致買家缺乏歸屬感，產生不良的口碑宣傳，增加管理成本，所以需要認真做好前期調研，以宏觀的角度，以全程的眼光來明晰地產項目，塑造項目的核心價值。

魯梅女士曾全程參與了廣州星河灣項目的整合推廣，此次她詳細的講解了星河灣項目的成長曆程，並詳細闡述了星河灣的全程廣告推廣。星河灣項目的成功與其周密的全程策劃不可分割，可以説如果沒有全程策劃的密切配合，星河灣是不會取得如此成就的。從產品自身、營銷推廣和提升附加值三個方面進行整合策劃，塑造項目卓越的品質。入市階段的系列廣告建築篇、園林篇、社區配套篇將產品自身的獨特銷售主張闡述的淋漓盡致;在營銷策略上別出心裁，採用“新聞報道”和“事件營銷”的方式，炒熱華南板塊，即，區域策動(華南板塊熱起來)、地產巨鱷備戰帛禺、聯合才是唯一出路、廣州住宅中心前往何處?、地產巨頭屯兵南村、廣州CLD顯山露水、21世紀，中國樓市看“華南”、打造中國樓市的“勞斯萊斯”等等;並進行了星河灣新聞專題報道，即我有一個夢想、星河灣：華南板塊試金石、星河灣明日開賣、星河灣火爆解密“記者解嗎”、一個發展商和他的“夢工廠”、讓房子成為“藝術品”、“星河灣，讓心情盛開的地方”、黃文仔有話要説等等;廣告推廣方面的系列廣告，即亮相篇、距離篇、品質篇以及中國第一本媒體樓書和國慶節系列廣告;活動營銷方面的國慶期間系列、中秋節的月朗星河灣、業主系列等;公關活動方面，少先隊迎九運、星河灣建築藝術之旅、親水之旅暨寶墨園簽約儀式、花城名人棋牌大聯賽、兒童英語彙演、情醉中秋夜月朗星河灣、山東濰坊風箏節、羅馬假日業主新年音樂會、新年來星河灣許個願吧等等;在提高產品的附加價值方面，提煉星河灣獨有的特色服務，即家政祕書、商業聯盟、綠色通道、遠程救護和微笑服務。

通過此次培訓，收穫良多，不僅提高了自己的理論素質，又拓展了見識，對提高自己的業務能力具有較大的幫助，希望公司能夠多提供類似的培訓機會。

策劃培訓心得 篇2

商務活動組織與策劃這門課程是我們學文祕專業的重要課程，從老師的理論知識講解到實訓課程的相關指導，都是我們學習的重點，當然理論要聯繫實際才會有更好的效果，所以實訓是此門課程不可忽視的部分。我也從實訓中學到了收穫到了許多，我從以下幾個方面對自己的實訓進行總結。

一、在聯繫實際後，理論知識更容易讓我掌握。不管是自己這組進行實訓還是看其它小組進行實訓，我都能從中獲得一此對自己有益的部分。我會從他們的活動流程、團隊協作、組織管理、以及個人細節等方面進行評價。同時告訴自己以後也要避免這些錯誤的發生。

二、在自己演示商務活動時，我通演常會對自己所要扮演的角色進行相關的練習、會做好相關節的準備。在好次演示恆達祕書事務所開業時，我們小組成員在經過充分準備，精心策劃每個環節、及做好幾次的彩排後才正式在課上演示，而且得到了老師和同學的認可。當然其中的不足部分也是有的，像是我們的部分節目沒有與主題相關，但是我們會從這次實訓中得到啟示，會在以後的實訓乃至以後走向社會之時，都要注意這些方面及細節部分。從這次開業慶典活動的演示中，我認識到一個好的活動的進行，必須有很好的策劃方案、好的團隊協作、以及團隊人員的相互交流與溝通、等等。因為有了這些後才能更好地對活動進行舉辦，才會得到良好的效果。

三、在實訓時犯錯誤，是為了以後在社會的成功。的確，我們總會在實訓中犯這樣或是那樣的錯誤，有時是細節上沒有注意，像在演示簽字儀式時，我們要注意很多的方面，要注意簽字桌的佈置，包括枱布、物品、簽字筆等等，要注意主方、客方及觀禮人員的位置，要注意簽字時的次序，交換文本的相關細節。

四、多做演練，有助於實訓的成功，也就是要多次彩排才更有助於商務活動的成功舉辦。 我在我們這組演示簽字儀式時扮演的是一個領導，可是我們那組因為組員在演示時過於緊張，導致表情、語言、勢態都很拘束、有些不自然，所以我們也要注意在以後的實訓時，應該要做充分的準備，要做多次的演練，而且要表現得自信、大膽才好。所以以後要多練習，要準備充分才利於活動的成功。

總之，我們在學校的實訓是很有助於我們對這門課程的掌握，也有利於我們以後的工作，所以我們也要多做實訓的鍛鍊，多嘗試。這樣才會學到更多的知識，更有助於我們走向工作崗位。我也要培養自己的這些能力，更好的走向社會。

策劃培訓心得 篇3

兩週的企業形象策劃實訓結束了，相較於前兩個星期的營銷師實訓，這個實訓有意義多了。

在本次實訓，自己動手的方面增多，比如實地做調查，寫調查報告，策劃為企業做cis導入系統。我們不僅學習了企業形象的概念，如何為企業設計形象，我們還找了一個實體店，為其做市場調查，寫調查報告，還為其策劃了cis導入系統，在這個過程中我們並不是一帆風順的，但是我們確是開心的。

我們小組取名為“動感5+1”象徵我們小組是具有動感的，是中國滿活力的，我們所做的策劃也是與“動”結合在一起的。

一開始我們寫市場調查報告取材是學校的動感地帶營業廳，我們做的是學生對於動感地帶使用情況的調查，本來以為做的挺好的，還挺高興的，結果老師一盆冷水從頭澆到腳，老師説我們的調查從一開始就偏離主題了，我們是要為企業做形象分析，分析他們cis的現狀，再為其導入cis系統，結果我們選的動感地帶本身就是一個500強的名牌企業，他的cis系統已經很完善了，不需要我們來策劃，哎，所以我們只能從頭再來。

我們選了學校的經貿理髮店，馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場調查報告，然後打印調查，寫了一份調查報告，結果調查報告還沒寫完，老師又讓我們接着為其做cis導入系統，還要做成ppt上台演講，時間真的很倉促。不過我們小組分工合作，還是在規定的時間完成了各自的任務，剩下的就是做ppt了。ppt又是一個難題，ppt要做的精煉，而不是直接把word複製，又要演講者好講。其他小組已經開始演講了，我們小組還沒做完，沒辦法，我只好中午留在實訓樓趕做ppt，結果就是我被鎖在實訓樓了，其實我知道有人鎖門，不過為了做ppt，我還得躲着不讓他發現裏面有人，免得我被趕出去，終於趕在上課之前，我完成了ppt的製作。

我把ppt分成幾個部分，讓組員每人講一個部分，剛好是他們自己做的那個部分，他們自己比較熟悉，演講起來比較生動，終於我們小組也演講完了，雖然效果沒有想象中的好，但是我看到了組員的努力與認真，更值得表揚的是我們的合作。

實訓除了訓練我們自己的能力，更注重我們的合作能力，將來在商場上打交道，不可避免的就是合作。

總的來説這次實訓意義重大，有苦也有甜，成功的完成報告與策劃是多麼令人驕傲的事，或許完成的並不完美，但是努力的結晶就是漂亮的!

策劃培訓心得 篇4

一週的實訓已經過去了，我們在老師提供的實踐平台上通過自己的實踐學到了很多課本上學不到的寶貴東西，熟悉了對Quartus Ⅱ軟件的一般項目的操作和學到了處理簡單問題的基本方法，比如説 實體、結構體的作用、保存的時候不能還有中文及文件名要和實體名相同等。加深了對VHDL編程語言的理解，尤其是本課題中乘法器的設計讓我更清楚進程、變量、信號的使用及它們之間的區別。意識到了EDA課程設計的重要性以及團隊合作對於設計的重要性，更重要的是掌握了VHDL語言的基本設計思路和方法，我想這些會對我今後的學習起到很大的助推作用。此外，還要在今後的課本理論知識學習過程中要一步一個腳印的紮實學習，靈活的掌握和運用專業理論知識這樣才能在以後出去工作的實踐過程中有所成果。

在此次實訓的過程中，我瞭解到了要加強培養動手能力，要明白理論與實踐結合的重要性，只有理論知識也是不夠的，只有把理論知識和實踐相結合，才能真正提高我們的實際動手能力與獨立思考的能力 。感謝學院給我們提供這次實訓的機會，感謝甕老師對我們的指導，他是為了教會我們如何運用所學的知識去解決實際的問題，此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

短暫的一週實訓已經過去了，對於我來説這一週的實訓賦予了我太多實用的東西了，不僅讓我更深層次的對課本的理論知識深入了理解，而且還讓我對分析事物的邏輯思維能力得到了鍛鍊，提高了實際動手能力，下面談一下就這一週實訓中我自己的一些心得體會。

策劃培訓心得 篇5

今天參加了幼兒園的蒙氏培訓，讓我感受很深，也很氣憤。

1、在區別我國的幼兒教育和蒙氏教育中，我個人覺得有很多很多有相同點，就比如分區活動，我國的幼兒教育也提倡給幼兒創設一個自由、輕鬆的小天地，讓幼兒在自己的小天地裏探究、發現、學習，而在蒙氏教育中也如此劃分區域，而且各個區域都應該分開。

2、在五大領域的區別上，我覺得我國的幼兒教育劃分得更細，考慮得更周到。因為今天才培訓一個下午，所以很多專業的詞都記不清，但我個人理解蒙氏的五大領域劃分其實跟我們國家幼兒教育的五大領域劃分一樣，還不都是發展幼兒那幾方面的能力，只是蒙氏教育把我國幼兒教育中的某些領域合併，有些領域分得更細而以，我覺得我國幼兒教育還是值得那些民辦幼兒園提倡和借鑑。

我今天感到很氣憤的是因為有些幼兒教師在不瞭解我國幼兒教育的先進理念情況下亂髮表了言論，説什麼我國幼兒教育是填鴨式教育，教師講，幼兒聽等。如果你呈經這麼做，我只能説你是個很不稱職的教師，不備好課就算了，你也瞭解瞭解教學參考書好不好，你們可知道，幼兒園要上好一節活動，教師是要花功夫的，跟別的教師一樣的，你也要備教材、備教具、備幼兒情況等等，不是隨便上一節課，混三十分鐘就算了，那怎麼會出質量呢?幼兒怎麼會有興趣呢?你説蒙氏那些教具一年下來在你不自制玩教具的情況下，幼兒對那些教玩具不會厭倦嗎?一樣的，有一天孩子們也很厭倦，而且也會覺得很枯燥，也會失去興趣的，不信等着吧，你們不做一個勤快的教師，孩子上什麼都會沒興趣的，關鍵要備好課，備好課包括很多方面，請你們好好琢磨，不要隨隨便便啊!