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四風問題心得體會(4篇)

四風問題心得體會(4篇)

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黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應羣眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。以xx同志為總書記的新一屆中央領導集體制定並帶頭落實關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定,有力地推動黨風政風改進,同時為開展黨的羣眾路線教育實踐活動作了思想動員、工作準備和行動示範。

四風問題心得體會(4篇)

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線。黨中央高度重視黨的羣眾路線教育實踐活動。當前,黨員、幹部貫徹落實黨的羣眾路線總體是好的,在聯繫服務人民羣眾方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合為民務實清廉要求的問題。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導幹部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重,主要表現在:理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不求實效;脱離羣眾,脱離實際,不負責任;鋪張浪費,奢靡享樂,甚至以權謀私、腐化墮落。這些問題嚴重損害黨在人民羣眾中的形象,嚴重損害黨羣幹羣關係,必須認真加以解決。在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,對於教育引導黨員、幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點,貫徹黨的羣眾路線,切實改進工作作風,始終贏得人民羣眾的信任和擁護,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,具有十分重大而深遠的意義。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以縣處級以上領導機關、領導班子和領導幹部為重點,切實加強全體黨員馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育,把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點,進一步突出作風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下羣眾工作的能力,保持黨同人民羣眾的血肉聯繫,發揮黨密切聯繫羣眾的優勢,為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。

黨的羣眾路線教育實踐活動全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”,主要是學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照羣眾期盼,對照先進典型,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”,主要是按照為民務實清廉的要求,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢於觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,維護良好形象。“洗洗澡”,主要是以整風精神開展批評和自我批評,深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因,堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題。“治治病”,主要是堅持懲前毖後、治病救人方針,區別情況、對症下藥,對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對與民爭利、損害羣眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

二、目標要求

黨的羣眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展,重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子和領導幹部;主要任務是教育引導黨員、幹部樹立羣眾觀點。弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使黨員、幹部思想進一步提高、作風進一步轉變,黨羣幹羣關係進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。要堅持圍繞中心、服務大局,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求,把作風建設放在突出位置,以作風建設的新成效凝聚起推動經濟社會發展的強大力量。

要落實為民務實清廉要求。為民,就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上,堅持立黨為公、執政為民,堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾,從羣眾中來、到羣眾中去。務實,就是要求真務實、真抓實幹,發揚理論聯繫實際之風;堅持問政於民、問需於民、問計於民,發揚密切聯繫羣眾之風;謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,發揚艱苦奮鬥之風。清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴格執行廉政準則,主動接受監督,自覺淨化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性,嚴格規範權力行使,把權力關進制度的籠子,堅決反對一切消極腐敗現象,做到幹部清正、政府清廉、政治清明。

要着力解決突出問題。主要是堅決反對形式主義,教育引導黨員、幹部端正學風,改進文風會風,在大是大非面前敢於擔當、敢於堅持原則,真正把心思用在幹事業上,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上;堅決反對官僚主義,教育引導黨員、幹部深入實際、深入基層、深入羣眾,接地氣、通下情,堅持民主集中制,改進調查研究,虛心向羣眾學習,真心對羣眾負責,熱心為羣眾服務,誠心接受羣眾監督;堅決反對享樂主義,教育引導黨員、幹部牢記“兩個務必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態;堅決反對奢靡之風,教育引導黨員、幹部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念,狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣,做到艱苦樸素、精打細算,勤儉辦一切事情。

要牢牢把握基本原則。堅持正面教育為主,加強馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育,加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育,引導黨員、幹部堅定理想信念,增強公僕意識,講黨性、重品行、作表率,模範踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人精神追求。堅持批評和自我批評,開展積極健康的思想鬥爭,敢於揭短亮醜,崇尚真理、改正缺點、修正錯誤,真正讓黨員、幹部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規範。堅持講求實效,開門搞活動,請羣眾參與,讓羣眾評判,受羣眾監督,努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效,在提高羣眾工作能力、密切黨羣幹羣關係、全心全意為人民服務上取得實效。堅持分類指導,針對機關、企事業單位和基層的不同情況,找準各自需要解決的突出問題,提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。堅持領導帶頭,上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導幹部帶一般幹部,一級抓一級、層層抓落實。

三、方法步驟

中央政治局帶頭開展黨的羣眾路線教育實踐活動。今年6月,中央政治局將召開專門會議,總結檢查八項規定的落實情況,分析存在問題,開展批評和自我批評,研究提出進一步加強作風建設的措施。中央政治局常委同志建立教育實踐活動聯繫點,對聯繫點所在地方和分管領域的教育實踐活動進行指導,示範帶動和推進全黨的教育實踐活動。全國人大常委會黨組、國務院黨組、全國政協黨組,結合各自實際開展教育實踐活動。

今年下半年開始,自上而下分2批開展教育實踐活動。每批大體安排半年時間,XX年7月基本完成。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業、中管企業、中管高等學校;第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。要突出抓好直接聯繫服務羣眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動;廣大黨員要普遍受到一次馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育。具體到每個單位,集中教育時間一般不少於3個月。每個批次、每個單位的教育實踐活動,着力抓好以下3個環節。

1.學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取幹部羣眾意見。

要採取多種形式進行學習和教育。組織黨員、幹部認真學習中國特色社會主義理論體系。學習黨章和黨的十八大報告,學習xx一系列重要講話精神,學習黨的光輝歷史和優良傳統,開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育,開展中國特色社會主義宣傳教育,開展馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線專題學習討論。組織黨員、幹部走進基層、貼近羣眾,充分徵求意見,為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。運用靈活多樣、務實管用的方式,抓好基層黨員的學習教育工作。

2.查擺問題、開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求,通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。

要組織召開一次高質量的專題民主生活會。各級黨委(黨組)要切實負起責任,主要負責同志要帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評。會前,要充分聽取羣眾意見,黨委(黨組)主要負責同志與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心,每個班子及其成員都要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。會上,既要進行深刻的自我批評,又要進行誠懇的相互批評。會後,要在規定範圍通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。

上級黨組織派出的督導組要全程參與下級領導班子的專題民主生活會。在民主生活會準備階段,督導組要向黨委(黨組)主要負責同志和班子成員通報掌握的班子建設情況和存在的突出問題。對反映存在問題較多的班子成員,由督導組會同黨委(黨組)主要負責同志進行談話提醒;對其他班子成員也要進行個別談話提醒。督導組要會同黨委(黨組)主要負責同志對班子成員的對照檢查材料、開展批評和自我批評情況進行評價,並採取適當形式反饋。可邀請黨代會代表、人大代表、政協委員和黨員羣眾代表參加對領導班子和黨員領導幹部的民主評議。

基層黨組織要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部或黨小組召開的專題組織生活會,針對存在問題,提出改進措施和辦法。

3.整改落實、建章立制。重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案;對一些突出問題,進行集中治理。每個單位都要抓住重點問題,制定整改任務書、時間表,實行一把手負責制,並在一定範圍內公示。注重從體制機制上解決問題,使貫徹黨的羣眾路線成為黨員、幹部長期自覺的行動。

要強化正風肅紀。緊扣為民務實清廉要求,在反對形式主義方面,對各地區各部門各單位各類會議、文件、簡報、節慶、評比表彰和達標活動進行認真清理,根據工作需要精簡合併,集中治理文山會海,堅決取消一切沒有實質內容、沒有實際作用的會議、活動和文件。在反對官僚主義方面,對各級黨政機關特別是領導幹部的勤政情況進行監督檢查,堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題。專項治理消極應付、不作為、亂作為,門難進、臉難看、事難辦以及侵害羣眾利益的問題。在反對享樂主義方面,對各級領導幹部落實有關工作和生活待遇規定的情況進行專項檢查,進一步規範和落實公務接待有關規定,嚴禁違反規定配備祕書,認真清退違規佔用的住房、辦公用房和配備的車輛,不得超編制、超標準配備公務用車。在反對奢靡之風方面,繼續清理檢查“小金庫”,全面檢查“三公”經費使用情況,堅決制止鋪張浪費行為,嚴禁用公款大吃大喝,嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動,嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅遊,嚴禁黨政機關違反規定搞樓堂館所建設。同時,要加強領導班子建設和嚴格教育管理幹部,對軟、懶、散的領導班子進行整頓;對存在一般性作風問題的幹部,立足於教育提高,促其改進;對羣眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的幹部,要進行組織調整。在活動中發現的重大違紀違法問題,要及時移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處。

要提高羣眾工作能力。注重深入基層,摸清情況、摸清底數,克服走馬觀花、蜻蜓點水,提高調查研究、掌握實情能力;注重傾聽民意、集中民智,克服情況不明、個人獨斷,提高科學決策、民主決策能力;注重直面困難,克服避重就輕、迴避矛盾,提高解決問題、化解矛盾能力;注重順應羣眾意願、迴應羣眾呼聲,克服盲目指揮、強迫命令,提高宣傳羣眾、組織羣眾能力。對那些與羣眾有感情、為羣眾辦實事、得到羣眾擁護的幹部,要提拔使用,樹立正確用人導向。

要加強制度建設。對貫徹黨的羣眾路線已有制度進行梳理,經實踐檢驗行之有效、羣眾認可的,要長期堅持,抓好落實;對不適應新形勢新任務要求的,要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結實踐中的好經驗好做法,完善黨員幹部直接聯繫羣眾制度和暢通羣眾訴求反映渠道制度,建立健全體現羣眾意願的科學民主決策機制,健全乾部作風狀況考核評價機制,建立健全厲行節約、制止浪費制度,修訂完善國內公務接待管理和外賓接待管理規定,完善公務用車配備使用管理辦法,完善因公出國(境)管理規定,修訂樓堂館所建設管理制度,完善會議、培訓、活動經費管理辦法,完善黨政機關領導幹部住房、用車等工作生活待遇方面的制度,研究制定金融企業、國有企業負責人職務消費管理辦法,建立健全公務支出、公款消費方面的審計制度,推動改進工作作風、密切聯繫羣眾常態化長效化。

各地區各部門各單位要把組織開展教育實踐活動與認真做好各項工作和黨員、幹部履職盡責結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既要認真落實中央統一部署,堅持教育實踐活動的基本環節不能少、不變通,把“規定動作”做到位;又要結合各自實際,靈活安排各個環節的工作,在解決問題上下功夫,有什麼問題就解決什麼問題,什麼問題突出就重點解決什麼問題,使“自選動作”有特色。集中教育實踐活動告一段落後,要繼續抓好整改措施的落實,鞏固擴大活動成果。

在省部級單位開展活動期間,省以下地區部門單位,不要等待觀望,要認真貫徹落實中央八項規定精神,該改的馬上改,該做的馬上做。同時,結合實際抓緊調查研究,廣泛聽取意見,為開展教育實踐活動做好準備。

四、組織領導

黨的羣眾路線教育實踐活動在中央政治局常委會領導下開展。成立中央黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組,中央政治局常委同志擔任組長,中央組織部主要負責同志和中央紀委、中央宣傳部負責同志擔任副組長。領導小組成員單位包括:中央紀委、中央辦公廳、中央組織部、中央宣傳部、中央政研室、中央直屬機關工委、中央國家機關工委、國務院辦公廳、國家發展改革委、教育部、財政部、人力資源社會保障部、審計署、國務院國資委等。領導小組下設辦公室,負責日常工作。

各級黨委(黨組)是抓好本地區本部門本單位教育實踐活動的責任主體,要高度重視,認真負責。黨委(黨組)主要領導同志要承擔起第一責任人的責任;有關部門要密切配合,形成工作合力。成立相應的領導機構和工作機構,具體負責教育實踐活動,領導機構由黨委(黨組)主要領導同志負責。充分發揮行業系統主管部門對本行業本系統的指導作用。要用好的作風組織開展教育實踐活動,注重發揮典型的示範和警示作用,力戒形式主義,不要走過場,做到“不虛”;着力解決突出問題,做到“不空”;緊緊圍繞為民務實清廉,做到“不偏”,確保教育實踐活動沿着正確軌道健康深入推進。每個批次教育實踐活動結束後,各地區各部門各單位黨委(黨組)要向上級黨組織寫出報告。

要加強宣傳引導工作。新聞媒體要廣泛宣傳中央精神,通過新聞報道、先進典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式,充分反映教育實踐活動進展和成效。創新宣傳形式和載體,重視發揮網站、微博客等新興媒體的作用,加強正面宣傳和輿論引導,為教育實踐活動營造良好輿論氛圍。強化輿論監督,通過以案説法、典型曝光、事件評述等方式,發揮監督警示作用,促進教育實踐活動深入開展。組織開展黨的羣眾路線理論研究,適時召開理論研討會。

各級黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組派出督導組,全程督導所負責地區部門單位的教育實踐活動,進行巡迴指導,加強督促檢查工作。

四風問題的心得體會2019四風問題心得體會(2篇) | 返回目錄

中共中央總書記、xx、xxxx在同全國勞動模範代表座談時強調,人民創造歷史,勞動開創未來。各級領導幹部要帶頭髮揚勞模精神,出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功,堅決反對幹部羣眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”,以身作則帶領羣眾把各項工作落到實處。

作為一名黨員和公務員,認真學習並嚴格要求自己。在幹部隊伍中,大多數人都嚴以律己,但不能否認,我們的少數幹部依然存在着不符合為民務實清廉要求的問題,特別是有的領導機關、領導班子和一些領導幹部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重,主要表現在理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務實效;脱離羣眾,脱離實際,不負責任;鋪張浪費,奢靡享樂,甚至以權謀私、腐化墮落。這些問題,嚴重損害黨在人民羣眾中的形象,嚴重損害黨羣幹羣關係。

有的黨員幹部認為,作風方面存在的一些問題是當前的社會環境使然,沒必要大驚小怪、小題大做;有的黨員幹部認為,作風問題積習難改、積弊太深,靠一次活動無法從根本上轉變作風; 有的黨員幹部認為,不動真格、不嚴格執行怕“撞到槍口上”,動真格、嚴格執行又怕得罪人,搞“上有政策、下有對策”;有的黨員幹部認為,“四風”問題主要針對領導幹部,離普通黨員很遠,讓全體黨員投入活動,會不會有“部分得病、全體吃藥”之嫌。這些看法都是比較片面的。每個人都應該結合此次活動照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有則改之無則加勉,在不斷提升自己的同時也能更好的為羣眾辦事。

基層黨員幹部集中解決四風問題心得體會2019四風問題心得體會(3篇) | 返回目錄

站在新的歷史起點上,中央提出開展黨的羣眾路線教育實踐活動對於改變幹部作風,融洽幹羣關係,提升工作效率,擴大發展成果,全面建成小康社會,實現中國夢有非常巨大的促進作用。通過這段時間的學習,本人認為,開展好黨的羣眾路線教育實踐活動,推進我鄉經濟社會又好又快發展,人民生活水平穩步提高,應該從反對“四風”和密切聯繫羣眾入手。

一、深化認識,意識到“四風”問題的危害

“四風”問題和黨的羣眾路線是背道而馳的,嚴重損害黨羣幹羣關係,影響社會公平,阻礙社會文明進步。通過黨的羣眾路線教育實踐活動,切實反對“四風”問題。

一是提高自身的思想認識。必須在思想上深刻認識開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義,準確把握中央、省、市、縣關於教育實踐活動的部署和要求。要引導和督促所以鄉機關幹部堅持一切為了羣眾,一切依靠羣眾,做到思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、行動上密切聯繫羣眾,提高做好新形勢下羣眾工作的能力;要自覺加強黨性鍛鍊,不斷強化宗旨意識,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物質所惑,堅持廉潔從政,乾乾淨淨做事、清清白白做人,始終保持共產黨人的政治本色。

二是要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,牢牢抓住反對“四風”這個重點。要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,着眼於不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新,從自己做起,以整風精神開展批評與自我批評,開好民主生活會。堅持開門搞活動,更加註重羣眾參與,廣泛徵求羣眾意見,自覺接受羣眾監督,主動接受羣眾評判,消除“四風”滋生的土壤,確保教育實踐活動取得讓羣眾滿意的效果。

二、加強學習,提升服務羣眾的能力

一是學習政治理論。作為一名基層領導幹部,面對當前發展的緊迫形勢,必須深抓學習增長才幹,提高服務羣眾的能力,才能保證與時俱進,不被淘汰。開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來,我們採取集中學習和自學相結合的方式,認真學習了黨的十八大報告、十八屆三中全會精神,xx一系列重要講話精神、《論羣眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述選編》及計劃生育政策法規;組織機關領導幹部一起觀看了《信仰之光》、《築夢之基》、《“四風”問題的危害》等一系列的專題教育影片;組織全體機關幹部到梓坑村中央留守蘇區革命舊址接受革命傳統教育,重温入黨誓詞;開展專題大討論及召開座談會集思廣益,發表心得。在今後的工作中,還必須一如既往的加強學習。

二是用心向實踐學習,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。瞭解第一手的情況信息,切實把學到的知識轉化為解決實際問題的能力。帶着問題去學習,將工作中遇到的問題進行梳理,在實踐中去觀察,去思考,尋求答案。在實踐中提升,細緻分析實踐中遇到的新情況新問題,總結新做法新經驗,提出新思路新對策,開創新局面新氣象,堅持學習與思考相結合、學習與運用相結合、學習與創新相結合,最終形成學以致用,用以促學,學用相長的良性循環。

三、轉變作風,融洽與人民羣眾的關係

黨員幹部的作風如何,直接影響黨風和政風。工作作風的好轉,要以人民羣眾滿意為標準。只要每一個黨員幹部,把羣眾放在心中最高位置,始終保持和羣眾的密切聯繫,帶着感情去工作,帶着熱情去服務,帶着真情去奉獻;只要每一位黨員幹部以身作則,在感情上貼近羣眾,在生活上關心羣眾,在行為上做羣眾的表率,讓羣眾不斷看到實實在在的成效和變化,就一定能夠贏得羣眾的支持和擁護,我們黨的作風將會越來越好,人民羣眾將越來越擁護我們的黨,黨羣幹羣關係也將越來越融洽。

通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動的深入學習,我收穫了很多,發現了以前自身的不足,也指明瞭今後工作的方向:一是要堅持勤政為民,二是要堅持求真務實,三是要堅持廉潔奉公。始終做到心裏裝着羣眾,凡事想着羣眾,感情上貼近羣眾,切實關心羣眾的疾苦,真心實意幫助羣眾解決好生產生活中面臨的困難問題,把工作做細、做好、做實,不斷讓人民羣眾得到實實在在的利益。只有時刻把羣眾的冷暖安危掛在心上,才能得到羣眾的衷心擁護。

四風問題查擺材料心得體會2019四風問題心得體會(4篇) | 返回目錄

找準“四風”突出問題,是確保教育實踐活動取得實效的重要前提。當前,第二批教育實踐活動已進入關鍵階段,在前期廣開言路、彙集民意的基礎上,通過集體會診、深查細究、追根溯源,真正把“四風”問題找深入、找具體、找到位,對確保活動不虛不空、不走過場至關重要。

查擺問題要堅持高標準、嚴要求。標準決定質量,只有高標準才有高質量。目前,找不到問題、找不準問題是一些地方、一些單位存在的突出問題。究其原因,在於標準不高、要求不嚴。“取法於上,僅得為中;取法於中,故為其下。”標準定高了、要求嚴格了,問題和不足就會凸顯出來,就會發現離自己很遠的問題原來就在身上、就在身邊。要糾正“怕”的思想、“混”的念頭、“趕”的現象,對標“三嚴三實”,對照“四面鏡子”,對照中央八項規定,對照焦裕祿精神,對照羣眾期盼,以敢於揭短亮醜的勇氣和態度,找差距、明不足、補短板。

查擺問題要抓住要害、反覆聚焦。要在“準”“深”“實”“全”“像”上下功夫。“準”,就是對準“四風”焦距,羣眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議,奔着問題去、點到要害處、查到根子上;“深”,就是要透過現象看本質,一針見血、觸及靈魂,從民生問題反思作風問題,從信訪積案倒查“四風”問題,從分散、繁瑣的具體事務深挖背後對羣眾感情問題;“實”,就是要具體到人、具體到事,每個問題都應擺出具體表現、典型事例;“全”,就是對照“四風”,一風一風找、一事一事查,不留死角、不留盲點,讓紕漏呈現無疑、不足纖毫畢現,不能搞前“兩風”多、後“兩風”少,更不能以“兩風”代替“四風”;“像”,就是要畫得準、像自己,聯繫班子和個人實際,市縣領導班子和領導幹部應抓住政績觀不正確、理想信念不堅定、不敢擔當等問題;市縣機關應抓住大局意識不強,部門利益至上,工作效率不高等問題;執法監管部門和窗口單位應抓住吃拿卡要、與民爭利,辦事難、辦事慢、辦事貴等問題;鄉鎮和街道應抓住責任心不強、落實政策縮水走樣、工作方法簡單粗暴、侵害羣眾利益等問題;農村和社區應抓住軟弱渙散、服務意識不強、辦事不公等問題,“向自己開炮”,真正本色相見,把思想亮出來,把問題找出來。

查擺問題要請羣眾來評判。問題查擺到位不到位,不能自己説了算,不能用自我感覺代替羣眾評判。班子集體要會診,定標尺、明要求,列出問題清單,集中認領落實。督導組要把關,堅決糾正只查一般性問題,不見具體人、具體事;只查浮在面上的問題,不觸及深層次矛盾、實質性問題;“顧左右而言他”,對羣眾反映強烈的問題捂着蓋着,甚至“諱疾忌醫”、小病拖大、大病拖炸等傾向和做法。要拋開面子、放下架子,毫無保留地把“四風”問題清單“曬出來”,請廣大幹部羣眾來評判,接受羣眾監督,贏得羣眾的認可與支持。

標籤: 心得體會 四風
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