四風問題心得體會範文4篇大綱

本文目錄四風問題心得體會範文四風問題心得體會四風問題學習心得體會17年四風問題心得體會

【篇一】

在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上，xx強調，教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決 形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。四風問題的提出體現了黨和國家為社會主義現代化建設的努力成果，其對於轉變作風，樹立黨的威信，密切黨羣關係有不可估量的作用。我局組織開展了民主生活會，重點以整頓四風為主，我覺得十分有必要。現向領導彙報一下我在“四風”方面上存在的問題、認識及改進措施。

一、整頓形式主義，就是要求我們處理好內容與形式的關係。內容決定形式，無論是工作還是生活學習，內容都是最為根本的，形式只是內容的具體表現。內容是本，形式是末，不能本末倒置，也就是要求對待工作上要“講實話、辦實事、求實效”。對照檢查，我的部分工作停留在形式主義階段，華而不實。具體表現在：一是作為機關事務管理局一名辦公室成員，凡是領導重視的工作，自己想盡全力幹好，幹出好成績，讓上級領導肯定。而自己份內的別的正常工作，從思想上不重視，幹起工作不能全面考慮，只要結果就行，不考慮效果。幹工作以領導重視程度為起點，我覺得這就偏離了最初的目標。二是在推進重點工作建設上，聽取彙報的時候多，腳踏實地，現場解決問題的時候少，有些工作重資料而輕視落實預防。下一步幹工作一是要站在一名副職的角度上，充分給領導當好參謀，把自己所分管的工作幹全、幹細、幹出效果。二是幹工作要解放思想，結合工作實際開拓創新，在推進重點工作上，多與同志們一起在工地現場解決問題，並儘可能的自己弄懂問題。

二、整頓官僚主義，就是要求我們處理好上級與下級關係，自身與他人的關係。對照檢查，我的部分工作表現在：缺乏責任心，有些工作當甩手掌櫃，當“二傳手”，工作態度官僚，工作形式簡單。下一步幹工作要切實做到“身入、心入、深入”狀態，提高工作責任心，並虛心接受領導和同志們的批評，在推進重點工程工作上認真落實責任追究制。

三、整頓享樂主義，就是要求我們在行使職權中處理好為公與為私的關係。這裏的公與私是相對而言，既有集體利益與個人利益的公與私，也有整體與局部之間公與私的問題。如果不從集體利益考慮問題，遇事躲着走，有權抓着用，有利的事留着自己幹，服務的事情交給別人幹，簡單有益的事自己握着，複雜艱難的事推給別人，這應該是貪圖安逸的享樂主義表現。在以後的工作中，自己要克服對工作畏難發愁的情緒，不能光想着幹些簡單易乾的工作，要認真學習各種業務知識，提高解決問題的能力，協助領導們幹好工作。

四、整頓奢靡之風，就是要求我們處理好適度和過度的關係。追求巨大、豪華、凸顯、特殊、過度即為奢靡，在這方面，我要不斷強化自身廉政建設，認真參加局黨委組織的專家講課，定期收看廉政建設警示教育片，通過反面典型和實際案例，在思想上警示自己。

以上是我在整頓四風中的一些心得體會，不妥之處請領導批評指正。

【篇二】

XX年6月18日在北京召開的中國共產黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上，習主席提出了要集中解決如今的存在“四風”問題。

四風問題主要表現為以下幾個方面：一是形式主義，有的領導機關、領導班子和一些領導幹部追求形式、不重實效，圖虛名、務虛功、工作不抓落實。二是官僚主義，個別幹部對羣眾反映的困難和問題漠然視之，辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任對“執政為民”、“羣眾利益無小事”的觀念認識不到位。三享樂主義，一些領導幹部缺乏憂患意識和創新精神，安於現狀，盲目樂觀，滿足於“步子不大天天走，成績不大年年有”。四奢靡之風，如今條件好了，有的領導機關做面子工程，在許多方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費，沒有將有限的資源利用到最需要的地方。“四風”問題在不同程度上嚴重影響了黨和政府在人民羣眾中的良好形象，嚴重敗壞了社會風氣，嚴重影響了“四個現代化”的建設，嚴重影響了全面建設小康社會和實現偉大中國夢的進程。

解決四風問題在於一個“實”，習總書記在去年11月29日參觀《復興之路》時提出的“空談誤國，實幹興邦”，鄧小平同志92年南巡時也同樣提出要求“實幹興邦”。在羣眾路線教育實踐活動工作會議上，習總書記再次強調要出實策、鼓實勁、辦實事，反對 “四風”，要求各級領導幹部要務實、紮實為民，不可紙上談兵，只心動而不行動。

羣眾路線是中國共產黨一切工作的根本路線。十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地”。開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。

聯繫到我們自身，我們偶爾也存在類似“四風”問題。學習走形式主義，大家每天準時的出現在課堂上，但可能沒有真正的在學習，沒有深入的思考問題，甚至不願意深入的去思考一些問題，每天像走形式的上課、下課，這完全是對我們珍貴的大學時光的浪費。作為大多數是獨生子女的90後，我們從小受到全家人的關心，不少人存在享樂主義和奢靡之風。缺乏憂患意識，生活在校園這個象牙塔裏，生活安逸，安於現狀，不追求進步或追求進步不積極。有時生活大手大腳，一時頭腦發熱，甚至會購買自己不需要的東西，而投資到知識上的金錢卻佔了很少一部分，沒有把錢花到必要的地方。對於這些問題，我們需要經常檢討自身，有則改之，無則加勉，響應習主席的號召，腳踏實地的做事做人。在踏實的前提下，我們需要不斷追求進步，有夢想的人最偉大，我們要定下自己的目標，並不斷的付出努力，不能做事只三分鐘熱度，只心動不行動。

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黨中央決定在全黨深入開展以圍繞保持黨的先進性和純潔性主線，以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風建設的重要載體，是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措，我們每個黨員，特別是黨員領導幹部必須積極響應，迅速行動，把活動的各項要求落到實處。

羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作方法，堅持羣眾路線事關黨的形象、人心向背。開展黨的羣眾路線教育，對於加強新時期黨的建設，保持黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執政基礎，對於實現黨的十八大提出的宏偉目標，推進“五個湖北”建設，對於促進我省人口長期均衡發展都有着重要的意義。對於我們黨員幹部個人而言，積極參加這次活動，對於進一步純潔黨性，增加為民服務的宗旨意識等方面也有關十分重要的意義。積極參加羣眾路線教育實踐活動，對於進一步強化自己為民服務的宗旨意識十分必要，對於進一步提高自己的羣眾工作能力十分必要，對於解決和克服“四風”問題在自身上的突出表現十分必要。我們要在活動中切實把自己擺進去，緊密結合自己的思想和工作實際，按照中央和省委的部署，按我委實施辦法的要求，積極參加活動，努力在活動中起到黨員領導幹部的模範帶頭作用，對自己身上存在的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

一、加強學習，在強化觀念上下功夫

一是學習中央開展黨的羣眾路線教育實踐的通知、省委黨的羣眾路線教育活動實施方案等文件精神，學習習總書記和省委李鴻忠書記的講話精神，通過學習進一步深刻領會這次活動所確立的圍繞“保持黨先進性、純潔性”的主線，突出“為民務實清廉”的主題，以貫徹落實中央八項規定和省委六條意見為突破口，聚集“四風”等方面的深刻內涵，深刻領會把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”貫穿到活動始終的總要求，進一步明確活動要達到“四個進一步”的目標任務，應把握的五項原則和活動開展的三個環節的本質要求。二是加強對黨的理論、黨章黨紀的學習。三是向先進模範人物學習。四是向人民羣眾學習。

要通過學習，努力使自己成為“明白人、清醒人、局中人、帶頭人”，弄明白我們與羣眾的關係，也就是省委鴻忠書記所説的魚和水的關係、血和肉的關係、舟與水的關係、種子與土地的關係、末與根的關係、學生與老師的關係、兒女與父母的關係、僕與主的關係、工具和工具使用人的關係。解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，牢固樹立人民羣眾是創造歷史的真正英雄，人民羣眾是人口計生工作主人翁的意識，擺正自己的位置，減少官僚主義;把人民羣眾放在心中最高位置，增強公僕意識，在人口計生工作中變管羣眾的老框框為真心實意地為生育家庭解難題、謀實惠、實實在在服務羣眾的新思路。時刻牢記只有我們把羣眾放在心上，羣眾才會把我們放在心上;只有我們把羣眾當親人，羣眾才會把我們當親人。

二、深入調研，在聽得到真意見上下功夫

按委裏“下基層、轉作風、惠民生”調研活動的統一安排，帶隊到深入瞭解基層羣眾的期盼和實際需求，查找計劃生育管理和服務中羣眾反映強烈的突出問題，聽取對省人口計生委開展黨的羣眾路線教育實踐活動，轉變工作作風、密切聯繫羣眾等方面的建議和意見，特別是聽取對我個人和我分管工作的意見建議。下去調研要做到深入、細緻，避免“被調查”，要深入到羣眾反映最突出、人口計生工作難度最大的地方地調研，做到時間上要對“點”，不要擾民;語言上要對“茬”，多用羣眾聽得懂的語言;感情上要對路，與羣眾同頻共振。聽取意見要誠心，要虛心，只有甘當羣眾的學生，羣眾才會把心裏話講出來。聽取意見要聚集“四風”，直正把問題找準。

三、查擺問題，在觸及靈魂深處上下功夫

要對照鏡子，始終貫徹整風精神，查擺問題。要緊密結合自身的實際，通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫，在找準找全上下功夫。對待羣眾提要虛心，誠懇歡迎羣眾提問題;在自己找上，要有決心，真正把自己擺進去，要有敢於揭短、不怕亮 的勇氣;對待上級點，要有誠心，決不搞口是心非，表裏不一;對待相互幫，要有真心，共同把相互存在的問題找出來。對查找出來的問題，要嚴格對照為民務實清廉要求認真撰寫對照檢查材料，分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。要勇於拿起批評和自我批評這個“利器”，開展積極健康的思想鬥爭，要在思想和靈魂深處“爆發革命”， 真正做到紅紅臉、出出汗，殺殺菌、排排毒。

四、強化整改，在取得實效上下功夫

查找問題的目的要落腳到整改上，整改要在強化自我上下功夫。切實解決作風方面存在的突出問題，努力實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。要通過擺思想、擺作風、擺原因、擺措施，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對準焦距、找準穴位、抓住要害，解決突出問題，自覺清除思想和行為上的“灰塵”和“污垢”。

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在黨的羣眾線路教育實踐活開工作會議上，xx強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目。這“四風”是違反我們黨的性質和宗旨的，是當前羣眾深惡痛盡、反映最強烈的題目，也是侵害黨羣幹羣關係的重要本源。“四風”題目解決好了，黨內其他一些題目解決起來也就有了更好條件。

黨的作風建設是黨建的重要組成部份，從“整風運動”、“三講教育”、到“兩個務必”、再到“八個堅持、八個反對“，我黨歷來把作風建設放在黨建的突出位置。這次，xx強調要集中解決“四風”題目，正是基於在新情勢下，作風建設日趨緊急，任務也越發沉重，而黨內還存在一些脱離羣眾的不良現象提出的。可以説，我黨審時度勢，決定在全黨集中展開以解決“四風”題目為主要目標的羣眾線路教育活動，這不但是人心所向、也是大勢所趨。

在革命戰爭年代，我們充分發揚密切聯繫羣眾的良好作風，堅持一切為了羣眾、一切依託羣眾、從羣眾中來、到羣眾中往。也正是由於有了億萬羣眾的大力支持，我們才顛覆了三座大山，獲得了革命戰爭的偉大成功。記得陳毅元帥説過：“淮海戰爭的成功是人民羣眾用小車推出來的”。這充分辯明，羣眾的氣力是偉大的，假如脱離了羣眾，離開了人民羣眾的大力支持，那想獲得戰爭的成功是根本不可能的事情。

當下，我們的黨羣幹羣關係整體上是好的，但也有一小部份黨員幹部，大弄情勢主義、官僚主義、享樂主義，嚴重地脱離了羣眾，這不但侵害了黨和政府在人民羣眾心目中的形象，更是破壞了黨和人民羣眾的血肉聯繫，在羣眾中引發了很壞的影響。有一句話説得好：“羣眾最可親、羣眾最可愛、羣眾也最可敬”。假如你把老百姓當親人，那老百姓就會把你當親人。從焦裕祿、到孔繁森、再到沈浩，他們之所以流芳百世，永久活在老百姓的心目中，就是由於在他們的心裏始終裝着人民，時刻關心羣眾疾苦，與羣眾同呼吸、共命運，因此，才會得到羣眾的擁戴和愛戴!

水能載船、亦能覆船。作為黨員幹部，我們是人民的公僕，就應當時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，把羣眾利益放在第一名。假如我們脱離了羣眾，那我們就失往了氣力之源、執政之基，我們的事業就不可能獲得成功，我們的偉大中國夢也註定只是空談。這次，xx指出的集中解決“四風”題目，不但為我們的廣大黨員幹部提了醒、打了預防針，也是對我們的黨員幹部提出的明確要求。作風關乎黨風、也關乎着人心向背，我們希看全體黨員幹部，要以這次羣眾線路教育實踐活動為契機，對比本身，找差距、查不足，對自我進行深入剖析，力爭做到常懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，把我黨良好作風發揚光大。

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黨中央決定在全黨深入開展以圍繞保持黨的先進性和純潔性主線，以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風建設的重要載體，是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措，我們每個黨員，特別是黨員領導幹部必須積極響應，迅速行動，把活動的各項要求落到實處。

羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作方法，堅持羣眾路線事關黨的形象、人心向背。開展黨的羣眾路線教育，對於加強新時期黨的建設，保持黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執政基礎，對於實現黨的十八大提出的宏偉目標，推進“五個湖北”建設，對於促進我省人口長期均衡發展都有着重要的意義。對於我們黨員幹部個人而言，積極參加這次活動，對於進一步純潔黨性，增加為民服務的宗旨意識等方面也有關十分重要的意義。積極參加羣眾路線教育實踐活動，對於進一步強化自己為民服務的宗旨意識十分必要，對於進一步提高自己的羣眾工作能力十分必要，對於解決和克服“四風”問題在自身上的突出表現十分必要。我們要在活動中切實把自己擺進去，緊密結合自己的思想和工作實際，按照中央和省委的部署，按我委實施辦法的要求，積極參加活動，努力在活動中起到黨員領導幹部的模範帶頭作用，對自己身上存在的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

一、加強學習，在強化觀念上下功夫

一是學習中央開展黨的羣眾路線教育實踐的通知、省委黨的羣眾路線教育活動實施方案等文件精神，學習習總書記和省委李鴻忠書記的講話精神，通過學習進一步深刻領會這次活動所確立的圍繞“保持黨先進性、純潔性”的主線，突出“為民務實清廉”的主題，以貫徹落實中央八項規定和省委六條意見為突破口，聚集“四風”等方面的深刻內涵，深刻領會把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”貫穿到活動始終的總要求，進一步明確活動要達到“四個進一步”的目標任務，應把握的五項原則和活動開展的三個環節的本質要求。二是加強對黨的理論、黨章黨紀的學習。三是向先進模範人物學習。四是向人民羣眾學習。

要通過學習，努力使自己成為“明白人、清醒人、局中人、帶頭人”，弄明白我們與羣眾的關係，也就是省委鴻忠書記所説的魚和水的關係、血和肉的關係、舟與水的關係、種子與土地的關係、末與根的關係、學生與老師的關係、兒女與父母的關係、僕與主的關係、工具和工具使用人的關係。解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，牢固樹立人民羣眾是創造歷史的真正英雄，人民羣眾是人口計生工作主人翁的意識，擺正自己的位置，減少官僚主義;把人民羣眾放在心中最高位置，增強公僕意識，在人口計生工作中變管羣眾的老框框為真心實意地為生育家庭解難題、謀實惠、實實在在服務羣眾的新思路。時刻牢記只有我們把羣眾放在心上，羣眾才會把我們放在心上;只有我們把羣眾當親人，羣眾才會把我們當親人。

二、深入調研，在聽得到真意見上下功夫

按委裏“下基層、轉作風、惠民生”調研活動的統一安排，帶隊到深入瞭解基層羣眾的期盼和實際需求，查找計劃生育管理和服務中羣眾反映強烈的突出問題，聽取對省人口計生委開展黨的羣眾路線教育實踐活動，轉變工作作風、密切聯繫羣眾等方面的建議和意見，特別是聽取對我個人和我分管工作的意見建議。下去調研要做到深入、細緻，避免“被調查”，要深入到羣眾反映最突出、人口計生工作難度最大的地方地調研，做到時間上要對“點”，不要擾民;語言上要對“茬”，多用羣眾聽得懂的語言;感情上要對路，與羣眾同頻共振。聽取意見要誠心，要虛心，只有甘當羣眾的學生，羣眾才會把心裏話講出來。聽取意見要聚集“四風”，直正把問題找準