四風問題心得體會範文

【篇一】

在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上，xx強調，教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決 形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。四風問題的提出體現了黨和國家為社會主義現代化建設的努力成果，其對於轉變作風，樹立黨的威信，密切黨羣關係有不可估量的作用。我局組織開展了民主生活會，重點以整頓四風為主，我覺得十分有必要。現向領導彙報一下我在“四風”方面上存在的問題、認識及改進措施。

一、整頓形式主義，就是要求我們處理好內容與形式的關係。內容決定形式，無論是工作還是生活學習，內容都是最為根本的，形式只是內容的具體表現。內容是本，形式是末，不能本末倒置，也就是要求對待工作上要“講實話、辦實事、求實效”。對照檢查，我的部分工作停留在形式主義階段，華而不實。具體表現在：一是作為機關事務管理局一名辦公室成員，凡是領導重視的工作，自己想盡全力幹好，幹出好成績，讓上級領導肯定。而自己份內的別的正常工作，從思想上不重視，幹起工作不能全面考慮，只要結果就行，不考慮效果。幹工作以領導重視程度為起點，我覺得這就偏離了最初的目標。二是在推進重點工作建設上，聽取彙報的時候多，腳踏實地，現場解決問題的時候少，有些工作重資料而輕視落實預防。下一步幹工作一是要站在一名副職的角度上，充分給領導當好參謀，把自己所分管的工作幹全、幹細、幹出效果。二是幹工作要解放思想，結合工作實際開拓創新，在推進重點工作上，多與同志們一起在工地現場解決問題，並儘可能的自己弄懂問題。

二、整頓官僚主義，就是要求我們處理好上級與下級關係，自身與他人的關係。對照檢查，我的部分工作表現在：缺乏責任心，有些工作當甩手掌櫃，當“二傳手”，工作態度官僚，工作形式簡單。下一步幹工作要切實做到“身入、心入、深入”狀態，提高工作責任心，並虛心接受領導和同志們的批評，在推進重點工程工作上認真落實責任追究制。

三、整頓享樂主義，就是要求我們在行使職權中處理好為公與為私的關係。這裏的公與私是相對而言，既有集體利益與個人利益的公與私，也有整體與局部之間公與私的問題。如果不從集體利益考慮問題，遇事躲着走，有權抓着用，有利的事留着自己幹，服務的事情交給別人幹，簡單有益的事自己握着，複雜艱難的事推給別人，這應該是貪圖安逸的享樂主義表現。在以後的工作中，自己要克服對工作畏難發愁的情緒，不能光想着幹些簡單易乾的工作，要認真學習各種業務知識，提高解決問題的能力，協助領導們幹好工作。

四、整頓奢靡之風，就是要求我們處理好適度和過度的關係。追求巨大、豪華、凸顯、特殊、過度即為奢靡，在這方面，我要不斷強化自身廉政建設，認真參加局黨委組織的專家講課，定期收看廉政建設警示教育片，通過反面典型和實際案例，在思想上警示自己。

以上是我在整頓四風中的一些心得體會，不妥之處請領導批評指正。

【篇二】

XX年6月18日在北京召開的中國共產黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上，習主席提出了要集中解決如今的存在“四風”問題。

四風問題主要表現為以下幾個方面：一是形式主義，有的領導機關、領導班子和一些領導幹部追求形式、不重實效，圖虛名、務虛功、工作不抓落實。二是官僚主義，個別幹部對羣眾反映的困難和問題漠然視之，辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任對“執政為民”、“羣眾利益無小事”的觀念認識不到位。三享樂主義，一些領導幹部缺乏憂患意識和創新精神，安於現狀，盲目樂觀，滿足於“步子不大天天走，成績不大年年有”。四奢靡之風，如今條件好了，有的領導機關做面子工程，在許多方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費，沒有將有限的資源利用到最需要的地方。“四風”問題在不同程度上嚴重影響了黨和政府在人民羣眾中的良好形象，嚴重敗壞了社會風氣，嚴重影響了“四個現代化”的建設，嚴重影響了全面建設小康社會和實現偉大中國夢的進程。

解決四風問題在於一個“實”字，習總書記在去年11月29日參觀《復興之路》時提出的“空談誤國，實幹興邦”，鄧小平同志92年南巡時也同樣提出要求“實幹興邦”。在羣眾路線教育實踐活動工作會議上，習總書記再次強調要出實策、鼓實勁、辦實事，反對 “四風”，要求各級領導幹部要務實、紮實為民，不可紙上談兵，只心動而不行動。

羣眾路線是中國共產黨一切工作的根本路線。十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地”。開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。

聯繫到我們自身，我們偶爾也存在類似“四風”問題。學習走形式主義，大家每天準時的出現在課堂上，但可能沒有真正的在學習，沒有深入的思考問題，甚至不願意深入的去思考一些問題，每天像走形式的上課、下課，這完全是對我們珍貴的大學時光的浪費。作為大多數是獨生子女的90後，我們從小受到全家人的關心，不少人存在享樂主義和奢靡之風。缺乏憂患意識，生活在校園這個象牙塔裏，生活安逸，安於現狀，不追求進步或追求進步不積極。有時生活大手大腳，一時頭腦發熱，甚至會購買自己不需要的東西，而投資到知識上的金錢卻佔了很少一部分，沒有把錢花到必要的地方。對於這些問題，我們需要經常檢討自身，有則改之，無則加勉，響應習主席的號召，腳踏實地的做事做人。在踏實的前提下，我們需要不斷追求進步，有夢想的人最偉大，我們要定下自己的目標，並不斷的付出努力，不能做事只三分鐘熱度，只心動不行動。