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成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫(精選31篇)

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫(精選31篇)

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇1

我總覺得做事只要不問心無愧,只要對得起自已,做就可以了,不會顧慮太多,但在生活中,一味的沉靜在自已的世界中生活,原來是不可取的.就您所説的,做事就是要讓人明白,而不是讓自已明白就可以了.

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫(精選31篇)

我是一個對人際關係很欠缺的人,我也知道人際關係是社會中生存必備的一門學科,但是有時發現自已真的不適合去學這門學科,有時覺的只要對自已所做的事負責就OK.也不願去學這門深奧,讓我不太喜歡的東西.總覺的做自已就oK,就這樣一不小心又活在了自已的世界中.但我也知道,這樣不利於自已的發展.也許生活就是這樣,不斷地演變着,也需要我不斷地去探索生活的真諦,不斷的改變.也許只有這樣,我才能變的強大.

我是一個表面看上去很文靜的女子,但我最好的朋友卻給我改名叫王動,他説我是一個靜中有動的人.表面平靜,內心總是蠢蠢欲動,是一個充滿了太多想法的人.有人説我是女強人,可是在我看來,沒有所謂的強不強.我並不承認自已是女強人,我總覺的人要活着,就是要對自已所做的事負責,就是要明白什麼該做,什麼不該做,就是要用心的生活.這樣的一個結果,無形中就成了別人眼中所謂的強人.我認為強人之所以強,是因為他們有足夠的責任心去面對生活,而不是他們本身就想變成強人.據史冊記載,大多數女強人,都不會有太多的人喜歡.這也是我不願承認自已是女強人的原因吧.但如果是在把事情做好的前提下,順其自然地變的強大,我不會在意太多.也可用三個字來形容"無所謂".人有時只要對得起自已就好.

扯遠了------

聽着您的講座,像在讀一本書,有時候人真的要適當的把自已歸零,才能找到方向,找回自已,重新開始.生活不是一凡風順,心情也不會總是樂滋滋的.馬雲的事蹟我看過好多次,但您講到時,讓我又有新感覺.也許對於我們這代年輕人,因為沒有太多資本.創業的艱辛我們經歷的太少,不能完全體會,但我們也是一代有夢想的人,在現實與夢想的衝擊下,我們同樣失敗過無數次.我想多多少少也可算感同身受吧.生活中,我們需要不斷的審視自已,不斷的激勵自已,才可進步.正因為年輕沒有失敗,所以我們只好把小小的失敗拿來當人生閲歷的積累,經驗的積累,然後一笑而過,揮一揮衣袖,從頭再來.我想只有這樣,才會讓自已的心智不斷的變成熟,從而更加堅定自已.

最後講到團隊精神時,當音樂響起,看到大雁飛翔的那一剎那,我想到的是高爾基寫的《海燕》這篇課文,還有"讓暴風雨來的更猛烈些"這句話.

在蒼茫的大海上,狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間,海燕象黑色的閃電,在高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰着波浪,一會兒箭一般地直衝向烏雲,它叫喊着,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裏,烏雲聽出了歡樂。

在這叫喊聲裏——充滿着對暴風雨的渴望!在這叫喊聲裏,烏雲聽出了憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟着,——呻吟着,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟着,——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰鬥的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!

烏雲越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊唱歌,一邊衝向高空,去迎接那雷聲。

雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭鳴。看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡恨恨地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

看吧,它飛舞着,象個精靈,——高傲的、黑色的暴風雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏雲,它因為歡樂而號叫!

這個敏感的精靈,——它從雷聲的震怒裏,早就聽出了睏乏,它深信,烏雲遮不住太陽——是的,遮不住的!

狂風吼叫……雷聲轟響……

一堆堆烏雲,象青色的火焰,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵裏。這些閃電的影子,活象一條條火蛇,在大海里蜿蜒遊動,一晃就消失了。——暴風雨!暴風雨就要來啦!

這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

呵呵,我覺的這篇文章滿好,只是在上學的時候,沒能深刻的體會到作者的寫作意圖.

堅定的信心加上團結的力量,會讓人心震奮.俗話説的好,沒有完美的個人,只有完美的團隊.一個人的力量是小,團隊的力量才是大.

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇2

我渴望的不是成功,我渴望的是更多的挫折和經歷。

別人怎麼看你不重要,重要的是你怎麼看自己。

人有巨大的潛力,只有在接受挑戰的時候,你的潛力就會很快的發揮出來。

世界上最大的失敗就是放棄,所有人都倒下來的時候,你還跪在地上,你就贏了。

你要是畢業與名校你要用欣賞的眼光看別人,如果你是畢業與很差的學校你要用欣賞的眼光看自己。找到你自己最快樂的時候那個感覺。

很多正確的決定是稀裏糊塗去做的,但是很多錯誤的決定是認真去做的。失敗是人生中最大的財富。

我要分享失敗的經歷,失敗的經歷是最寶貴。創業者要有獨特的眼光。遠見:你看到別人沒有看到的東西,並且你能夠把他識別出來。看見別人都看的見的東西,你就不可能成功。

現在80%的青年朋友都有共同的毛病:晚上想想千條路,早上起來走原路。

創業道路上記住兩點,一點:要找長期的投資者,同吃苦共患難,第二點:不要掌控別人。尊重他人,傾聽他人的心聲。不斷的去反思自己該做什麼事情,不要去反思自己能做什麼。

如果你選擇創業就要做出創業者的心態,而不是你要賺多少錢,那就是生意。那麼如果你抱着這種心態你是走不遠的,所謂創業就是要有創業者的激情,創業者的使命和原則。偉大的事業和成就都是源於你的一個夢想,沒有失敗不可能有成功。做你最感興趣且最容易的事情。簡單的事情是世界上最難的事情。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇3

各位,今天你們誰覺得自己很成功,有誰,請舉手示意一下,不舉手沒關係,你們今天到底有沒有成功只有你們自己心裏明白!我們都是成年人了,不再以自己的興趣和愛好做事,要以價值來衡量,這也就是孩子和成年人做事的最大區別,而領導人呢,就更不一樣了,他們所擔負的責任更大,一般我們都是一個跟隨者,可是我們要成功就要做一個傑出的領導者,學會承擔責任,學會獨立思考,學會帶領自己的團隊……

其實每個人現在所選擇的平台不一樣,以後所成的事也就不一樣,我們要成功首先要選擇一個好的平台,如果説讓馬雲做漁網他能有今天的成就嗎?讓牛根生去賣豆漿他能做多大?讓孫正義只向廢品收購站投資他能成為網絡投資大帝嗎?所以説,成功的平台、載體很重要。成功呢只是個過程,就像爬山、過河、耕耘一樣,這個過程很痛苦,爬山崴了腳怎麼辦?過河被淹死怎麼辦?耕耘的種子被蟲子吃了怎麼辦?我們就是要在這個過程中不斷成長、修煉,當你的能力配的上你夢想的時候也就成功了,拿我自己的話來説,成功就像便祕,拉出來就好了,開個玩笑,呵呵!

個人的成功和企業的成功還不樣,個人的成功只要選對平台努力去做就ok,但是企業不行,它還有一個團隊的合作,木桶原理大家都知道吧,就是這個道理。團隊合作的最高境界是向心力和凝聚力,馬雲的成功不是他一個人的,功勞是大家的,他的十八羅漢功不可沒,在他的阿里巴巴,他是這樣定位他的員工的,他説:就團隊合作來説員工可以分為三類,業績很好但是不團結的人是野狗,很團結很熱情但是沒業績的是小白兔,既有業績也很有團隊精神的是獵犬,前兩類必須淘汰,儘管殺掉野狗很心疼,但是為了企業的發展就必須只有獵犬。各位,你們在自己的崗位上是什麼呢,野狗?小白兔,還是獵犬,當然我希望大家都是獵犬!

君子愛財,取之有道。小企業老闆的賺錢靠的是精明,中型企業老闆靠的是做事,大企業靠的是做人,今天我們要做大就必須先做人,會做人了也就會做事了,進而也會財源滾滾!最後,還要有目標,沒有目標會很茫然的,不知道自己要什麼,從早到晚淨是瞎忙,要樹立適合自己的目標,設目標就跟放風箏一樣,放的太高,如果線不行,斷了線風箏就會栽下來了,太低又不甘心,所以要在自己的能力範圍之內設立適當的目標。

這些就是我的一些心得與體會,今天説出來與大家一起分享,好了,我預祝在各個崗位上的每位夥伴都能成功,人生更精彩!

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇4

成功就是達成所設定的目標。成功其實是一種感覺,可以説是一種積極的感覺,它是每個人達到自己理想之後一種自信的狀態和一種滿足的感覺!總之,我們每個人對於成功的定義是各不相同的!而到達成功的方法只有一個,那就是先得學會付出常人所不能付出的東西!

“ 成大事者不拘小節”這句話想必是耳熟能詳,婦孺皆知的名句了。正本清源,“不拘小節”一詞出自《後漢書》,形容人豪爽灑脱,不斤斤計較,又解釋為不拘泥生活瑣事。小節,指非原則的瑣事。拘,是拘泥的意思,即固執、不知變通。有很多的學者,專家,學生也就“成大事者是否要拘小節”做過無數次的辯論,反正看了很多,聽了也很多。其最終結果不了了之,無疾而終。好了,如此説來,我們該拘小節,還是不該拘小節。 該拘不該拘我認為還是要挑對像。之前看多的N(用N形容也許有點俗氣,用的人太多了,姑且用着吧)多“成大事者是否拘小節”的辯論塞,無論正方也好,方方也罷。其矛頭直指“是否拘”。論據中有借古論今的,有引用名人秩事的,也不乏才華橫益,口末四濺者。正方兩方用盡混身解數。還是得不到一個所以然。説到這裏各位看官可能有的人要扔臭雞蛋過來了,完全跟上面一段相同。請各位先手下留情。其實這一段的中心詞在這段第一句就已經説出來了。之前一些前輩關於

“成大事者不拘小節”這句話的辯論中僅僅是侷限在此話中的賓語,並沒有看清這句話的主語。本人現在要説的就是“成大事者”。 對“成大事者”這四個字要怎樣理解,也正是我今天説要説的話,成大事者咋一看很多人都會説,我以後要幹事,我以後要成為X人。是什麼原因導致我們有這種思想,究根到底還是跟我們的教育有關。記得上國小的時候,老師説我們的理想是以後成為科學家,以後成為醫生、或是在某一領域上有所建樹。這是一種悲哀,是一個時代的產物。這裏不作深究,也不是我今天所要説的重點內容。

成就了大事的人,微軟創始人“比爾該茨”,大家應該不會反對吧!以他目前的能力,隨隨便便砸個千百來萬去做一個公益事業,他很樂意。事實上也經常在做,甚至已經有了遺囑,以後要把多少多少錢捐獻出去。對他來説,這個拋出去的錢,他可以不拘,我們沒有拘的理由。為什麼?不用明説了吧。我也逃不出論據這一怪圈:既然是論據有國外的,當然也就需要有國內的作一下襯托,國內著名的已姑慈善家“霍英東”大家也應該不陌生吧!他每次做的慈善事業都是大手筆。他也不去拘這個小節。拿出去了後對他不但無害,反而有利,也成就了他一世英名,何樂而不為了。 當然也有很多守財奴,即使有萬貫家財是一毛不拔。説完不拘後,剩下來的該説説拘了,什麼人要拘小節。很多通訊行業最前沿的一些維護工,勞務工,合

同工,每月就一千來把塊的工資,上有老下有小,拖家帶口生活拮据。你老大哥串門,一張口就説:“兄弟,拿兩千塊借大哥花花”。他拿得出來嗎?即使拿得出來,他要不要考慮我今天吃了這頓,我沒有怎麼辦。他可以不拘嗎?不可以,他一定要拘小節,而且要天天拘小節。在開支上不拘就一定OVER。

最後總結了一下,我認為“成大事者不拘小節”這句話應該這樣説更為合理“已成大事者不拘小節” 有個寓言故事就揭示了這樣的道理:一個人偷拿了鄰居家一根針被告官,法官在量刑時卻定了與一位偷牛賊同樣的罪。小偷很不服氣,問法官為什麼偷了區區一根針卻判得與偷牛一樣重。沒等法官回答,偷牛賊搶着説:“我當初就是從拿別人一根針開始的。”近年來,一些人因貪污受賄而落馬,追根溯源,也大都是從吃別人一頓飯、收別人一些土特產開始的。總認為這些東西是人之常情,禮尚往來,但事實上有了第一次就會有第二次,積少成多,積小成大,繼而陷入了不可自拔的泥潭。那些腐敗分子在反省時總是後悔當初不該輕易地吃了喝了收了,可惜悔之晚矣。 小節不慎貽誤人生。有道是“千里之堤,潰於蟻穴”。

古往今來,因小節導致失節的事並不鮮見。小節不拘,終累大德。在建立社會主義和諧社會的今天,小節問題並非小事,它不僅是國民素質的一種反映,更是構建和諧社會的內在要求。因此,我們每一個人都要從日常小事着手,於細微處講品格,莫讓小節影響了構建和諧社會之大德 一個人乾的事再牛,我也不想聞他三個月不洗的臭腳~! 首先,小節“不小”,應以發展的眼光看問題。任何事物都有一個從量變到質變的過程,小節問題同樣具有潛移默化的作用,平時不拘小節,就有可能微恙成大疾,小問題演化成大問題。俗話説:“一着不慎,滿盤皆輸” ,“不慮於微,始成大患;不防於小,終虧大德” 。

這不都 説明了小節不“小” 嗎?!` 其次,拘小節更能成大事。因為成大事需要兩方面的因素,即主觀和客觀因素。拘小節能更好地發揮主觀因素,這樣做有利於養成嚴謹和細緻的作風,有利於全面地考慮問題,而這些素質則正是成大事者所必備的基本素質。縱觀古今中外,各個領域,許多成大事者都是拘小節的。老子説:天下大事,必作於細;牛頓發現萬有引力,正是因為他被樹上的蘋果砸中後沒有忽視小節,這些都説明拘小節者更易成大事。Sjk 俗話説得好,“千里之堤,毀於蟻穴” ,“乾坤之大,鑑於微小” ,對於我們大學生來説,更應該在學習、生活中去拘小節,培養嚴謹、細緻、全面考慮問題的作風,日後才更能成就一番偉大事業。

成事者必有眾人幫助,如不拘小節,則難以服眾。漢劉邦,為成大事,婦女無所幸,財物所取。今天,凡成功企業與成功者,無不看眾人氣。人氣何來,自然要從小節來。比爾以前不分場所,一概休閒,如今每逢場面,必西裝革履方顯英雄本色。所以,我説要發展必重小節。 其實,世界上的人各方面素質差不大,關鍵是小節方面。有多少大意失荊州,又有多少一失足成千古訓呀!真是後人哀之而不鑑之,我等後人復哀後人呀! 這拘小節説得是重細節,即大處着眼,小處着手。最好的案例,就是偉大的毛澤東的戰爭指導思想:戰略上我們要藐視敵人,戰術上要重視敵人。 第一句説出成大事者必須有堅定信念;第二句就説明了要從小處着手,仔細的分析問題,找出關鍵,最後解決它。 積極、富有創造力的人格,是多種素質的綜合。

一個人,如果具備良好的心理、健康、知識、經驗、交往、行為、個性、口才等素質,他的為人處世沒理由不成功。 天才是極少的,成功的人卻不少。那是因為,成功的人知道怎樣使自己具備各方面的良好素質,即使在某方面有缺陷,他們也知道用另一方面充分突出的素質來彌補缺陷帶來的不足。 相關素質的匹配,是人們的人格相得益彰,豐富多彩,為成功打下良好的基礎。 相關素質匹配十要則如下: 儘量適應環境,而不是讓環境適應你; 避免決定性風險; 有基本的把握; 應該與自己的個性愛好相符; 優先考慮自己的長處; 參考社會需要; 培養良好的心理素質; 不能忽視服務的對象; 不能僵化看問題、處理問題; 如果可以,不妨做個小測驗,以此來確定計劃的可行性。

以上10條原則,關係到人格的體現及創造力的發揮,必須予以考慮。相關素質的匹配潛能是巨大的,它可能對幾十年、幾百年,乃至幾千年的文化傳統發起挑戰性的進攻。當然,鬥爭也好,讓步也好,我們有必要在生存的路上做出最適合自己的選擇。 我們需要冷靜與勇敢,而不是衝動與魯莽。素質構成人格,人格決定素質,二者辯證統一,不可或缺。我們要成功、要幸福,所面臨的問題只有一個,即:培養素質發揮素質,轉化素質,從而達到一種完善的人格,實現個人的夢想

成功就是達成所設定的目標。成功其實是一種感覺,可以説是一種積極的感覺,它是每個人達到自己理想之後一種自信的狀態和一種滿足的感覺!總之,我們每個人對於成功的定義是各不相同的!而到達成功的方法只有一個,那就是先得學會付出常人所不能付出的東西! 小節不慎貽誤人生。有道是“千里之堤,潰於蟻穴”。古往今來,因小節導致失節的事並不鮮見。小節不拘,終累大德。在建立社會主義和諧社會的今天,小節問題並非小事,它不僅是國民素質的一種反映,更是構建和諧社會的內在要求。因此,我們每一個人都要從日常小事着手,於細微處講品格,莫讓小節影響了構建和諧社會之大德。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇5

儘管知道“明天”在很多時候是一個安慰的詞,但又總是很依賴別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會很美好,一定會比今天亮麗,於是總是“明天”的美好在支撐我們認真的活在今天。我們去探望一個長期卧病在牀的病人時常常會説:“沒關係,好好養着,明天會好起來的!”其實我們知道那樣的安慰好無力,而他儘管在心裏也會感覺到這個希望的渺茫,但還是會很依賴這句話帶給他的一線生機。就是一個“明天”的承諾,讓一個長期承受着病痛非人折磨的人,也不曾輕易的去放棄,而在努力的珍惜着生命。

人生的路上,不可能總是一帆風順,難免會遇到不如意的事情。坎坷、挫折和不幸總是會在不經意間,冷不丁給我們沉重的一擊。我們會因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。是“明天”的承諾在前方向我們發出耀眼的光芒,讓我們在今天,對生活再次燃起希望的火苗。今天是陰雨綿綿,寒風瑟瑟,也許“明天”就會是一個陽光燦爛的日子,所以我們總是懷揣着夢想,充滿自信的走向“明天”,儘管“明天”也許會很遙遠。但“明天”就是今天的希望,生活中很多美好的結局,往往緣於“明天”為我們的今天賦予了希望。“明天”總是讓我們執着於今天,為了“明天”,今天,我們就對昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂傷做最後的封存;為了“明天”,今天我們就不能允許自己處於顧影自憐可笑復可悲的境地。

“明天”儘管是看不見,摸不着,甚至到最後也可能如今天一樣的虛空。但是今天我們累了,倦了,甚至要垮了,所以在當下,我們需要“明天”的出現。哪怕它如彩虹一般,只是在點綴我們空白、無奈的心靈。在我們孤獨迷茫,困擾無助,失去方向的時候,“明天”就象媽媽永遠為我們敞開的懷抱,是我們可以暫時休憩和停靠心靈的港灣。它為我們撫平心中的傷痛,安慰温暖我們的夢。

“明天”就如一眼流動着不竭的泉水,總是在今天給我們源源不斷的透支着夢想。在我們對“明天”的幻想中,它雖然暫時只是一個未知,但我們總是喜歡賦予“明天”無限的遐想。對“明天”的嚮往,會讓我們在今天擁有熱情,擁有快樂和幸福。每一顆在今天灰暗等待着的心靈,都會因為“明天”在前方發出的一絲光亮而心生激動。今天,我們不能沒有對“明天”的憧憬,“明天”是我們在今天賴以生存的動力和精神支柱。而“明天”的美好,要始於今天的努力,所以我們要拋棄猶豫和彷徨,告別憂鬱和哀傷,不去在乎是否會成功,只要我們在今天努力了,“明天”就是我們人生的希望。

在心裏默默的告訴自己:“明天”會有陽光劃破雲翳,藍天依舊會有白雲的纏綿,頭頂也會有暖暖的風愜意的吹過。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇6

在掛職培訓學習期間,我們嚴格遵守培訓時間,認真學習研究領會所掛職學校的辦學理念和辦學思想以及學校文化特色,進取參與學校的各項活動和各種會議,經常主動和所掛職學校的各個部門的領導教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思,做到了邊學習,邊交流,邊思考,邊總結。認真研讀掛職學校的各種資料、通訊、活動方案,.始終不忘和自我過去的工作實際進行對照比較,進行深度思考,從中吸取精華,探尋教育管理的良計妙策。能夠把在所掛職學校的所見所聞和我們的收穫、思考、體會及時記錄,並歸納總結,構成文字材料,從中感悟教育的真諦和管理的境界。

經過掛職培訓學習我們深深的感悟到要想辦好一所學校,起碼要具備以下幾個方面:

第一、管理人員,要有強烈的社會職責感和求真務實、鋭意進取的工作作風;起到身先士卒,以身作則的表率作用。孔老夫子早就告誡我們:“已所不欲,勿施於人”。所謂一個好校長,就是一所好學校、桃李不言,下自成溪,就包含着這個道理。像傳統管理強調的正已是正人的前提。當然,真抓實幹,要把雄勁的工作魄力同科學的工作方法和科學的思想相結合,也要善於用心、善於用情、善於關注細節、講究策略和智慧,有着富於感染力的樂觀主義。

第二、管理者要善於做一名勇於踐行的,目前教育領域不缺少先進的教育思想和教育理念,只是需要按照教育科學理論做一番實在的踐行工作,全心全意為教師和學生做點實事。“教育要踐行”,踐行自我的教育理念,要結合實際,有所創新,要贏得教師的支持。像孔子所説的“已欲立而立人、已欲達而達人。”要做一番實事,就要對教師團隊進行有效的引領,為他們供給有價值的服務;要依靠教師,尊重教師的創造性勞動。將教師吸引到學校管理中來,建立教師願意共享的遠景,並供給通向未來的橋樑的本事,即與全體教職工建立共同的願景,這樣才能讓教師發自內心地努力學習、工作、追求卓越,才能將辦學理念、目標轉化為全體員工的自覺行為。

第三、要不斷地學習,學習管理,學習新知識,向解決問題的過程學習,重視自身的專業發展,學習的過程是提高自身素質的過程也是提升管理智慧的源泉,現代領導學也告訴我們,的素質是實施有效領導的基礎,作為管理者學習和提高自身素養就像給光源充電,僅有自身明亮了,才能把自我的光潔撒在周圍,才能贏得大家的信賴,

第四、要注意營造一個文化氛圍來潛移默化、“潤物細無聲”地影響、感染全體師生,讓文化環境成為一種巨大的向心力和凝聚力,成為一種奮發向上的動力,當然文化是多方面的,像學校的制度文化、主流文化、細節文化、課程文化等。我們注意到建構學校的文化,發展學校內涵,不是一朝一夕的事,他是一個動態生成的過程,是一個在實踐中不斷豐富和昇華的過程,管理者必須用心,有意地去努力思考和行動。

第五、建立比較完善的激勵機制,所謂“將欲取之、必先予之”。激勵能使管理這個湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪。有人認為,管理中的金科玉律是你願意別人怎樣對待你,你也應當怎樣對待別人。當然激勵除了物質激勵以外,還有環境激勵和精神激勵。

第六、要加強師資隊伍建設。一方面要重視師德建設,要引導和鼓勵教師愛崗敬業、講究奉獻、開拓創新,熱愛學生、熱愛教育;另一方面,要加強校本研修,督促鼓勵教師學習和研究,走“學習——實踐——反思——研究——提高”的專業發展之路,使教師轉變教育觀念,不斷改善教學方法和手段,提高教學質量要從教育科研、校本研修着手。

總之,經過兩週的耳聞目睹和親身體驗,使我們受益匪淺,感覺頭腦得到充實,思路更為開擴、清晰,經過培訓學習,豐富了我們的教育思想、管理智慧和管理經驗,開闊了我們的眼界和工作思路,提升了我們的教育理念和思想境界。更激發了我們幹好教育事業的熱情和信心,這必將對我們今後做好學校管理工作產生深遠的影響。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇7

為了讓我們新進員工更快地瞭解公司、適應工作,公司特地進行的新員工入職培訓。對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加這次培訓的有以前在別家銀行做過信用卡業務的也有沒接觸過信用卡的,大家都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,為培訓做準備。

這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹和系列產品的介紹,最後領導還特地講了企業文化與發源,使我們在最短的時間裏瞭解到公司的基本運作流程,以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃和系統的公司營銷理念方面的專業知識,通過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。

這次培訓中,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優勢資源,效果的為公司創造效益,公司的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓,我們瞭解了什麼是職業化、什麼是價值觀、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認識到自己的不足,及時改進,對以後的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。

在職業化的態度方面,每個人都應該有一顆創業的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老闆打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱誠心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此,一方面我們要不拘泥於一些傳統的銷售理念,要善於突破、有創意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過於個性。然後就是以後在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。

在專業方面,金融行業最注重的是實踐和誠信,需要我們不僅僅在專業技能上有着全面的知識,而且要對市場有着準確的把握和分析能力。我行在銀行業以及其他金融方面有着很大的優勢、但是相對於中合型的銀行業務來説對市場的瞭解相對來説還是比較缺乏的,而一個產品品牌的推廣效果往往又決定於市場的反應,我們不僅僅要思考怎麼有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營銷、更需要的是以一個整體的眼光來看待信用卡市場,這就需要我們對產品的營銷和市場有深入的瞭解和認識。因此,我建議是不是公司以後的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導,這樣我們就能更好的以市場的眼光來思考信用卡業務,從而能更好的為客户服務為公司創出更好的業績,公司員工的知識層面也會更加全面。

信用卡作為一種現代化的金融工具,它便捷、時尚、安全的特點正逐步被越來越多人所接受,隨着我國市場經濟發展,人民生活水平的提高,用卡環境的不斷改善,信用卡市場藴含着廣闊地發展空間,但隨着各家商業銀行都在發行自己品牌的信用卡,如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場中脱穎而出,以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。

誠信是維繫現代市場經濟的基石,是與客户相互溝通的橋樑,在與客户打交道時只有真誠想待,言行一致,急客户所急,想客户所想,才能贏得客户的一份信賴,換取客户的一份誠心。這樣我們才能更好的發展我行信用卡業務。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇8

今年因為疫情的特殊性,所以只能在家學習,在家學習的方式就變成了上班網課學習了。學生坐在家裏就能跟着老師學習,也是在疫情這樣的狀態下的一個教學方式,這對於我們大學生來説,也是在疫情下最合適的一個學習方法了。現在就來談談我這次網課的學習心得。

網課不同於線下的學習,網課是線上的學習,是通過網絡把知識傳遞給我們。在我上了網課後,它有利也有弊。上網課因為是線上的,所以是沒有人去監督的,自然是隨便自己怎麼做,計算開着視頻也會有人投機取巧去應付課堂,總有辦法避開上課。而且也不會管理,看不到學生具體的情況,是無法進行監督的,這就需要靠自己自覺了。這是網課學習的弊端。益處就是採取網上上個課,能夠方便老師教學,不需要老師用手在黑板上寫東西,只要把重點知識打在屏幕上,學生們就能自己看到,不需要再去花費更多的時間和精力,能夠限度的把知識傳遞出去。

網課的學習對於學生來説還是方便的,因為學到不懂的地方,可以回放去學習,做筆記也變得簡單許多,屏幕上詳細的記錄了一堂課的要記的重點知識。線下的上課,記筆記就麻煩些,有時候一個不注意就錯過了,如果再去要老師去講解一遍,又會覺得會耽誤上個課的進度,因此很多時候筆記都記不全,但是現在網課在這方面就帶來了便利了。沒有記到的筆記,還可以往回停止記錄,這真的很方便了。這個學期基本上就是以這種形式上課了,由開始的不太適應,到現在我已經開始喜歡上上網課了。網課隨着老師的熟練使用上課軟件,漸漸的網課不再枯燥了。

每天守在屏幕前學習,即使是在疫情這種情況下,我們的大學學習也不會落下,依舊在往前前進。我想網課的開始,讓老師能夠把上個課變得與眾不同起來。本學期的網課,我利用這漫長的時間去學習,我的學習一點也沒有落下,依舊在前進。網課讓我體會到了一種不同的學習方式,也看到了當今時代網絡的發達,已經變得越來越強大了。我想接下來的網課,我也會同樣保持一樣的心態去學習,努力的上網課,把自己的學習成績提上來。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇9

轉眼間,我來到宿遷技師學院工作快半年了,在這半年中,我學習了很多,也成長了很多。第一學期我主要代對口單招班的課,剛開始的時候,我對課本一點也不熟悉,對學生的基礎不大瞭解,作為一個新教師,我真的感覺很彷徨,幸好,這時系裏的其他老師給了我很多的指導和幫助,我添置了很多與新課程理念下的課堂教學的學習,同時不斷對自己進行充電,較好地完成了教學工作。在教學工作中,我主要作到以下幾點:

1.深入細緻地備好每一節課,熟悉教材,精心設計問題,力求把握重點難點,使課上內容簡單易懂,同時自己製作或借鑑網上比較好的教學課件,把傳統講授教學模式個現代教學模式結合。

2.認真上好每一節課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時從中獲得經驗,在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學生學習主動性的發揮,培養學生髮散思維和創新意識,使其綜合能力得到發展。

3.堅持聽課,學習師傅和其他老師的教學經驗,結合新課程歷年,尋求適合自己的教學方法。

4.認真及時地批改作業,從中瞭解學生掌握知識的情況,從而有側重的對其強調,掃除自己學習中的盲點,也為課堂效率的提高打下了良好的基礎。

這一年中我還擔任了07數(2)班主任的工作,積極參與班級管理,在優秀班主任嚴芳老師的指導下,我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些經驗,認識到對學生僅是嚴格是不行的,更重要的是要找到嚴和愛的切入點。

作為一名新教師,我有很多不足,因此我積極汲取養分,感謝系裏給我安排的青藍工程-----學習老教師教學的機會,我受益頗多。

總之,我還很年輕,需要不斷的磨練,才能成為一名合格的職業中學專業教師,為此,我將一如既往,努力早日達到目標。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇10

EXCEL中的函數很多,功能也非常強大,如能掌握一些常用的函數,將給日常的數據處理帶來很大的便利。本人認為想要學習excel至少要具備兩個條件:一是興趣,動力來源於些,萬事皆準,大家都知道;二是耐心,畢竟有些東西還是不太好理解的,特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個條件,你已經成功了一半了!

能夠願意通過讀書來學習Excel的人,至少在目前階段擁有學習的意願,這一點是值得肯定的。面對日益繁雜的工作任務,他們寧願加班加點,也不肯動點腦筋來提高自己的水平,偶爾閒下來就上網聊天,逛街看電視,把曾經的辛苦都拋到九霄雲外去了。人們常説,興趣是最好的老師,壓力是前進的動力。要想獲得一個積極的心態,最好能對學習對象保持濃厚的興趣,如果暫時實在是提不起興趣,那麼請重視來自工作或生活中的壓力,把它們轉化為學習的動力。

下面是我總結了一些Excel的優點。

1、Excel是個人電腦普及以來用途最廣泛的辦公軟件之一,也是MicrosoftWindows平台下最成功的應用軟件之一。説它是普通的軟件可能已經不足以形容它的威力,事實上,在很多公司,Excel已經完全成為了一種生產工具,在各個部門的核心工作中發揮着重要的作用。無論用户身處哪個行業、所在公司有沒有實施信息系統,只要需要和數據打交道,Excel幾乎是不二的選擇。

Excel之所以有這樣的普及性,是因為它被設計成為一個數據計算與分析的平台,集成了最優秀的數據計算與分析功能,用户完全可以按照自己的思路來創建電子表格,並在Excel的幫助下出色的完成工作任務。

如果能熟練使用Excel,就能做到"一招鮮,吃遍天",無論在哪個行業哪家公司,高超的Excel水平都能在職場上助您成功。

2、在電子表格軟件領域,Excel軟件唯一的競爭對手就是自己。基於這樣的絕對優勢地位,Excel已經成為事實上的行業標準。因此,您大可不必花時間去關注別的電子表格軟件。即使需要,以Excel的功底去學習其他同類軟件,學習成本會非常低。如此,學習Excel的綜合優勢就很明顯了。

3、Excel一向具有良好的向下兼容特性,特別是自從進入97版本的成熟期以來,歷經9年時間中3個版本的升級,每一次升級都能帶來新的功能,但卻幾乎可以不費力的掌握這些新功能並同時沿用原有的功能。而且,這4個版本的功能有99%的部分都是通用的,文件格式也可以完全通用。

所以,無論你現在正在使用哪個版本的Excel,都不必擔心現有的知識會很快被淘汰掉。從這個角度上講,把時間投資在學習Excel上,是相當保值的。

以上是學習過程中一點小小的體會,再次感謝老師對此課程的輔導!

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇11

5月8日是令我難忘的一天,因為我第一次和班級同學參加研學啦。那天天氣晴朗,我們二年級的全體同學跟着老師一起坐着大巴朝着侗文化城出發!在大巴上,我們一邊聽着歌曲,一邊吃着零食,哈哈,太開心了。

到了侗文化城,一下車我就看到了一些穿着迷彩服的教官,我們舉行了研學開幕式,接着老師帶着我們來到了一塊大草坪,在那裏我們學會了用五穀做畫,我還認識了一些沒見過的穀物,還知道了二十四節氣的故事。吃過午飯後,那裏的工作人員帶着我們參觀了五溪神木園,那裏的木頭叫做烏沉木,形態各異,有的都有上萬年的歷史了,非常壯觀,我還拍了許多照片呢。這次研學中,我最喜歡的就是那個攀爬訓練了,又緊張又刺激,那個是班級之間的比賽,雖然最後我們班輸了,但是依然好開心。

時間過得好快,馬上就到了回校的時間了,我們再一次坐上了回程的大巴車,在回去的路上,興奮了一天,有點累了,但是好開心阿,期待明年的研學之旅!

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇12

在河南城建學院被評為“全國高校畢業生就業工作50強”之際,我被學校評為就業工作先進個人。備受鼓舞的同時,我總結了自己這幾年的就業工作。我把大學四年劃分為兩部分,大一到大三學年和大四學年。大一到大三學年,我側重於指導學生成長成才,引導學生成為“千里馬”。大四學年我側重於為“千里馬”提供就業服務,積極開展就業指導和就業服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務。

首先、大一到大三學年,我側重於指導學生成長成才,引導學生成為“千里馬”。

我加強思想政治工作,本着“小成靠志,大成靠德”的理念,引導學生做到政治強,紀律嚴,將來成大器。為加強理想信念教育,我從加強大學生思想上入黨教育入手,探索出開展“七個一”教育活動,並深入持久地開展此項活動,效果明顯。《開展“七個一”教育活動,加強大學生思想上入黨教育》獲得學校首屆黨建特色項目評選一等獎。所帶20xx屆四年制本科畢業生102人全部拿到學位證,四年沒有出現作弊,打架等違紀現象。良好的精神風貌贏得用人單位的好評。

我鼓勵同學們考證,學生拿到二級建造師、CAD、汽車駕駛證等,增強了就業競爭力。

我注重培養學生的創新能力和創新精神,經常用先進人物事蹟激發大學生的創新意識。學校20xx年職業生涯規劃大賽優秀選手全校30名,我帶的學生佔三名;20xx年學校挑戰杯課外學術作品大賽,我帶的學生獲獎比較多;學校每年的大學生科技創新基金項目立項名單中我帶的學生比例較高。引導學生成為綜合創新性人才。

其次、大四學年我側重於為“千里馬”提供就業服務,積極開展就業指導和就業服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務。

我幫助學生樹立正確的就業觀念,積極引導學生畢業時到基層就業,拓寬就業渠道。積極引導學生畢業時參加“三支一扶”、大學生西部計劃和大學生村官,鼓勵畢業生應徵入伍。20xx年一名學生赴新疆參加大學生西部計劃,20xx年一名學生去甘肅武警消防總隊,一名學生去海南武警消防總隊。多名學生被農村特崗教師錄用。經過努力,所帶學生畢業前籤正式協議和考研的學生達90%以上。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇13

軍訓轟轟烈烈地到來,而今卻悄悄地走了,

高一軍訓心得體會4篇。以至於生活突然有些無措。昨日訓練的口號依然在身邊響起,軍營之歌還會無意間在嘴旁鳴唱,自信和威武的軍人風範仍然充斥着全身,特別是那離別的眼淚時刻索繞着腦海與心靈深處,總之軍訓讓我感到“意猶未盡”。

造物主的偉大創造讓我們人類有了思想,我們可以想象使現實生活變得更加美好。面對軍訓的悄然離去感到傷心的現實,那麼就讓我把軍訓之旅在腦海中播放一遍吧!

一,苦的練習

“憶苦思甜”,一提到軍訓大部分人都可能想到苦,不過隊于軍訓過的人來説,這苦是多麼的甜美。

“抬頭,挺胸,微收小腹…….”站軍資的動作簡單卻難以及堅持,最倒的考驗就是得每刻保持高度集中地堅持下去,。我們都往往站得眼淚直淌,脖頸發硬,腰桿沒了韌性,雙腿發軟,全身沒有那塊肌肉不痠痛、軟。“苦”此乃每次軍訓之首。

軍操的訓練是我們最主要的訓練,我們大部分時間都花在這一方面。軍操地動作都是耳熟能詳的,但是就是這簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動作分解成單步的動作,要你堅持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬,左右前後轉轉得人頭暈轉向,起步走走得人難以停下腳步,正步走讓人一看主席台腳跟自然發力……許多的苦還要為了團隊的一致。

軍中紀律的嚴格要求同樣讓人有點沉入苦海的味道,教官們的威嚴更讓我們對這些苦感到難以抗拒。

但是經過風吹日曬的嚴格考驗之後,這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學生活中廣次阿的一頁,是人生一份不可多得的財富。”

二,多彩的休息

每一段軍訓後,都有十分鐘的休息時間,這十分鐘的精彩能讓我們充足幹勁,在身體和精神上得到最大的放鬆。

“教官,來一個;來一個,教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….“這是我們學會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動,我們常常連對連,甚至營對營地進行。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。儘管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意,好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉圈比賽等。我們也有文靜的休息方式,如教官教歌,自我推薦唱歌表演,和教官寥寥軍中生活,交流內心等!

在精彩的休息中,我們不僅學會了團結,而且學會了大膽地展現自我。

三,軍訓之情

“寒風飄飄落葉,軍對是一朵綠花,親愛的戰友你不要想家,不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律,各種唱出我們離家人的心思,歌詞中那刺激人內心深處的詞眼……我們都哽咽着。整個人落入了最為安靜的狀態之中,各種靜的情在向我們蔓延。

當然,上面孩子是軍訓之情中的一種,也算是最為悲涼——想家之情吧!我們還建立了許多歡樂的友情,通過軍訓使得我們來自各地的陌生同學心靈拉近,彼此瞭解,在短時間內建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學生活中更快的融合!

與教官的感情稱得上是複雜的感情,教官在訓練時的嚴格,在休息時的温柔,在生活中的照顧,在學習上的鼓勵……是同學?是朋友?是長者?是老師?……..都是又都不是……所有的一切構成難以形容的情感。對這份妙不可言的情感,我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內心。現在教官走了,留下了我們複雜的心情,不過我們相信我們很快會將這份心情轉化為前進的動力。

各種軍訓中培養的真情開始了我們的求學夢。問世間情為何物,直添生活之精彩。

四,收穫

經過了這次軍訓,我們獲益良多,收穫彼豐。我們學會了更好的生活,學會了更好的團隊精神,學會了自信,學會了奮進;鍛鍊了意志,鍛鍊了身體,鍛鍊了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇14

按照行裏統一要求,我認真閲讀了《高效能員工工作法則》這本書,感到受益非淺,

這本書全面詳細的介紹了世界500強企業員工高效能工作的黃金法則,對中國企業員工的工作現狀進行了深入的剖析,提供了一套如何讓低效率員工迅速成為高效能員工的方法。應該説,這本書對於我們現實的工作具有很強的指導意義。

什麼樣的員工才是高效能員工?高效能員工必須做到:

1、工作時認真仔細、精益求精;2、對工作、對公司高度負責;3、永遠把最重要的事情放在第一位;4、追求速度、講求效率;5、敢於創新,解決工作中遇到的困難;6、善於學習,更好地為企業服務。

認真第一;責任第一;要事第一;速度第一;創新第一;學習第一。世界500強企業高效能員工的黃金工作法則造就出了一流的員工和一流的企業。認真、負責、效率、創新、學習,應當成為我們職業生涯中的永遠不可或缺的工作品質。

工作是一個人的基本權利,有沒有權利在這個世界上生存,看我們能不能認真的對待工作。公司給我們工作,實際上是給我們生存的機會,我們只有認真對待這個機會,才對得起公司給予的待遇,才能獲得更好的發展。

認真的工作,用心的工作,把精益求精當成認真工作的完美表現;無論在哪一個崗位,始終保持一種責任意識,對客户負責,對團隊負責,對公司負責。一個具有高度責任感的員工,在工作的時候,他不是簡簡單單負一下責任就算了,他會比老闆還負責,認真對待工作,他不僅認真,而且還對工作的結果負責,當一個人能對事情的結果負責時,他必能擔當起重任。

工作的過程就是解決一個個問題的過程,做正確的事比正確的做事更重要。在我們實際的工作中常常會患有大企業病:工作流程煩瑣、響應速度緩慢,大家都各司其職,按部就班的做事,大家都只是在正確的做事。然而,並不是所有的工作都能明確的分工,總有分不清的工作,必然出現管理上的死角,這就需要發揮我們的能動性,及時補位,去做正確的事情。以高度的責任感,自覺把自己的工作和公司的目標結合起來,只有這樣,才是對公司負責,也是對自己負責。

通過閲讀這本書,感覺最有收穫的是要事第一法則。所謂要事第一,就是把重要的事情放在第一位,先把重要的事情處理完,再去處理其他事情。要事就是與工作目標有關,凡有價值、有利於實現個人目標的就是要事。如果一項工作的結果對本部門目標的實現起不了重要作用,或者對今後的工作產生不了長遠的影響,那麼它就不是要事了。因此要學會把區分急事和要事,永遠把最重要的事情放在第一位。只有學會做重要但不緊迫的事情,才能讓我們朝着自己的工作目標越走越近,工作越幹越出色。養成“做要事而不做急事”的良好個人習慣,我們對工作才會駕輕就熟。這樣我們就會提前做工作計劃、按時複習功課,經常鍛鍊身體,保持良好的狀態,避免臨陣磨槍的緊張和尷尬。

總之,通過閲讀這本書籍,對照自己的實際工作認真反思,感覺自己要把這六項黃金法則當作今後的工作的努力方向和目標,在發展形勢瞬息萬變的今天,惟有不斷的學習,才能有競爭力;惟有不斷的鑽研,才能站穩腳跟;惟有不斷的提高,才不會被人超越。職場的競爭規則是強者勝,企業的用人標準是有才能者錄用。因此,在今後的工作中,自己要努力學習,勇於創新,以高度責任感,精益求精的認真的工作態度,讓自己成為一個認真負責的高效能員工,為企業做出更大的貢獻。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇15

我閲讀過不少英語書籍,像那些什麼英文版的《小王子》、雙語版的《安徒生童話》,還有就是《七彩幽默英語笑話大全》……之類的。

其實我本來對英語閲讀一點興趣也沒有,因為在以前我總覺得英語閲讀文很難理解,枯燥無味,既費時間,又費大腦……但是,因為一些原因,我開始喜歡這些曾被我視為“枯燥無味文”的英語閲讀文。比如説某次我偶然在一本漫畫上看到了一個由外國小孩繪製的一則四格漫畫(當然是全英的),翻譯得很幸苦,好不容易才搞懂,不過故事內容卻很有趣,沒讓我失望,辛辛苦苦地翻譯總算有了收穫;還有那次香港給的那些英語書籍,圖文並茂,講述了一個又一個生動有趣的故事,讓我漸漸開始愛上英語閲讀……還有很多原因啦,當然也有老師的辛勤指導!

在這裏,我想要跟大家一起分享一下我多年來閲讀英語文章的成果。

再來呢,就是多閲讀英語文章可以提高自己的英語寫作水平我就曾經參加過21世紀英語演講比賽,還有最近才參加的英語情景作文大賽。説實話,那麼一篇文章寫出來,我連我自己也不太相信——自己居然能寫出那麼一篇文章來。確實,最近對英語閲讀的興趣,大大增加了我的閲讀量。其中,我最滿意的,就是參加英語情景大賽寫的《Everlasting Friends》。這篇故事,説真的,我從來沒有這麼用心去寫過文章。這篇故事,我花費了很多精力和時間,只為了構造出一個美好的童話故事,只為了把人物的那種完美形象用英文去表現出來。包括故事裏的那些螢火蟲啊什麼的,就是想要襯托出當時的美好情景。不過,就因為在這篇故事上特別用心,所以等結果等得很幸苦……

英語閲讀還讓我得了一些獎哩!最後,就在這裏好好地向大家SHOW一下吧:新東方英語美文背誦大賽廣州賽區一等獎、新東方英語美文背誦大賽廣州賽區少兒組團體優勝獎(這個不算個人榮譽哎……)、廣州英文早報Mini週刊第三屆手抄報大賽優秀獎、廣州英文早報Mini週刊第二屆國小生創意大賽積極參與獎、英語超級聯賽二等獎。

雖然我得的獎並不多(重在參與嘛),但是我相信,只要我努力,以後一定會得更多獎的!

更重要的是,我們去閲讀英語文章,並不是只想着去提高英語水平、能力什麼的,要去享受閲讀,把英語閲讀當成是一項很有意思的活動,去感受整個“活動過程”。還是拿閲讀香港那邊給的那些英語書籍來説吧。其中有一本故事我印象最深,覺得最有趣、最精彩,還拿這篇故事自己做了一本閲讀體會。我記得我當時去讀,沒有像上面那些介紹給大家的閲讀方法一樣去讀,只是去感受,感受這篇故事給自己帶來的樂趣。那時候的感覺,真得很奇特,自己彷彿身臨其境似的……還有,前面我不是還介紹説看過一本《七彩幽默英語笑話大全》麼?這個,才叫作“真正”的樂趣。我剛買回來那會兒,就快速看完了。記得那會兒,我居然誇張到笑到肚子痛!(>﹏<)話説,如果自己很悶的時候,多讀英語書籍也是不錯的選擇喲!

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇16

汪竹柏是這樣稱讚漢字的——中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯形式,漢字獨創。左右工整,能簡能祥。既便言志,又供觀賞。

我自從上國小半年前就開始寫書法,現在,我已經把行書、楷書、隸書寫的有模有樣了!我對這三種字體有所理解。

先説説楷書。楷書,又稱正楷、楷體、正書或真書,是漢字書法中常見的一種字體。其字形較為正方,不像隸書寫成扁形。楷書仍是現代漢字手寫體的參考標準,也發展出另一種手寫體——鋼筆字。楷書起源於魏晉時代,南北朝時分流發展,到隋開始融合,入唐以後開始成熟並出現了眾多楷書藝術家。楷體的發明者——鍾繇。

再説説行書。行書是在楷書的基礎上產生,是介於楷書、草書之間的一種字體,是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難於辨認而產生。“行”是“行走”的意思,因此它不像草書那樣潦草,也不像楷書那樣端正。實質上它是楷書的草化或草書的楷化。據王僧虔《古來能書人名》雲:“鍾繇書有三體: 一曰銘石之書,最妙者也;二曰章程書,傳祕書,教國小者也;三曰行押書,相聞者也。河東衞凱子 ,採張芝法,以凱法參,更為草稿。草稿是相聞書也。”由是而知行書亦稱行押書,起初當由畫行簽押發展而來。相聞者,係指筆札函牘之類。

最後,就説説隸書,隸書,亦稱漢隸,是漢字中常見的一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,呈長方形狀,講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。隸書起源於秦朝,由程邈形理而成,在東漢時期達到頂峯,書法界有“漢隸唐楷”之稱。隸書起源於戰國時期。相傳秦朝有一個叫程邈的徒隸,因為得罪了秦始皇,被關在監獄裏。程邈看到當時獄官的麼牌用篆書寫很麻煩,就作了改革,化繁為簡,化圓為方,又創立一種新的字體。秦始皇看了很欣賞,不僅赦了他的罪,還封他為御史,並將這種字體規定在官獄中應用。因為程邈是個徒隸,起初又專供隸役應用,所以把這一書體稱之為隸書。這個故事可能有很大附會的成分。實際上正像書法的產生一樣,隸書也是靠日積月累許多人共同創造的,程邈所作的大概是整理工作。

經過這麼多年的日積月累,我把楷書、行書、隸書三種字體的書寫作了總結。楷書,在用毛筆寫字時要把起筆、收筆寫成方頭,少量的沾墨,要給人一種非常有力量的效果。行書,王羲之的《蘭亭序》可以説是一部書法著作,他巧妙的表現出了行書的流暢,但無論是什麼字體,都要有“骨”有“肉”。在寫行書時,要沾的墨比楷書多得多,在書法中,楷書沾的墨是相對較少的,而行書站的墨是和隸書不相上下。最重要的一點是寫的流暢,給人一種行雲流水的感覺,讓人回味無窮。隸書是很端莊的字體,橫都是像直線一樣,非常平,起筆要寫出平頭,中間稍細(要非常微妙)收筆緩慢,用墨雄厚。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇17

通過新課程改革通識培訓網上一段時間的學習,感覺受益非淺,在知識、經濟高度發展的今天,沒有知識和能力是不夠的,那麼如何推動社會不斷進步,應叢基礎作起,從學生的教育做起,從課改作起。

得到了老師們的高度評價:學習過程中不斷提出問題,分析問題,教學反思,用新課程理念及要求自己評價過去的教學活動實踐,感悟點頗多,目的是提高自己以後的教學實踐能力,使自己的教學活動符合新課程改革的要求標準,使自己的教學更高效。

新課程新在哪?關在"新"上,新課程理念,新課程內容,新教學組織安排,新評價等,知道新課程的特點,更好理解新課程改革.。

新課程的特點

(1)教育應為學生的終身發展奠定基礎。

(2)新課改革目標:精選終身學習必備的基礎內容,增強與社會進步、科技發展、學生經驗的聯繫,拓展視野,引導創新與實踐。培養學生具有強健的體魄、頑強的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的能力、職業意識、創業精神和人生規劃能力;正確認識自己,尊重他人,學會交流與合作,具有團隊精神,理解文化的多樣性,初步面向世界的視野和與其他國家、民族交往的能力。

(3)結構創新:課程中所有學生在同樣的時間內,同樣的進度、學習同樣的內容,還要求達到同樣的標準的做法,為最大限度地促進學生個性發展,滿足學生多樣化的需求。

(4)新課程的實施:立足的角度,具體落實新課標,借鑑的經驗,在新課改的實施過程中,要注意學生的知、情、意的全面發展;不僅要關注學生的知識技能的發展,同時要兼顧其情感、態度、價值觀等方面的培養。在學與教的關係上,強調學的核心地位,教師的教是為促進學生的學,教服務於學。在教育教學活動中應當尊重學生的差異,強調教學中要根據學生的不同特點進行鍼對性的教育。

新課改教學實施中要體現出尊重和滿足不同學生的需要,運用多種教學方式和手段,引導學生積極主動地學習,掌握最基本的知識和技能,形成積極的情感態度和正確的價值觀,為學生的終身發展奠定基礎。

(5)新課程的評價

結合教師與學生評價及學生間相互評價,結合書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業等評價形式,使學生能及時瞭解到自己的進步程度。完善的評價方式的運用就能促進學生自覺開展自主學習,與其他學生進行心靈的溝通,學習上進行朋友式的合作交流,有利於學生對生活充滿樂趣,對學習的充滿興趣。

我通過學習獲得的認識和具體方面的體會,新課程為學生提供了自主學習,合作學習,探究學習的平台,更有助於學生大眾全面學習,終身學習。通過新課程的通識培訓學習,使我對新課程的性質、基本理念、設計思路、課程目標有了全面的瞭解,明確了新課程改革的目標和方向。但要完全適應新課程的教學,不論是從知識上還是技能上都需要不斷地學習完善,我們在新課程的實驗之路上任重而道遠。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇18

今天起,由河南省委宣傳部、河南廣播電視台聯合制作的六集電視政論片《雄關》,在河南衞視、新聞頻道、都市頻道、民生頻道、法制頻道、公共頻道陸續播出,河南廣電全媒體多平台同步推送。今晚河南衞視19:35分,新聞頻道21:30分,播出第一集《河南力量》。

六集政論片《雄關》以新冠肺炎疫情防控為背景,以一億中原兒女在黨的領導下,凝心聚力構築中原防線,眾志成城打好兩場硬仗為主線,全景展現波瀾壯闊的河南抗疫畫卷。

第一集《河南力量》,講述在習近平總書記親自部署親自指揮下,全省上下聞令而動,基層堡壘堅如磐石,病人救治及時高效,經濟社會恢復發展有序有力,以中堅力量,頂住疫情攻勢,守住中原防線,為全國大局作出河南貢獻。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇19

前幾天的時候其實是三八婦女節,我才剛剛反應過來,真的突然覺得心裏就不是滋味。我的母親是一個含蓄而又內斂的人,她的個性和性格使然,她也不像別人家的母親一樣,什麼會在我失落的時候給我一個擁抱,什麼每天早上一個吻一個我愛你,什麼每天從不對我發脾氣,是的,這些她都沒做過,她甚至連一句我愛你,我還記得從小到大一次都沒有聽到過,我失落的時候她只會對我説上一句繼續努力,不是多麼動聽的話,可有時候我就是有了動力,不過我也從來沒覺得那就是愛,那個時候的我還真是聰明過分了。只記得每次看到別人家的母親對自己的孩子温柔的笑容的時候,再回過頭看看我的母親,她的臉上甚至沒什麼多餘的表情,看的表情也就不過是眼睛柔和一些,嘴角向上翹了翹一些罷了。很多時候,她更不善於表達,可記得有一次,我們學校組織夏令營三天,是的就只有三天,可那次,她第一次和別人家的媽媽一樣對我長篇大論,囉嗦不斷,一些根本算不上事的事情她竟然也讓我注意,什麼晚上早點睡覺,什麼不要挑食,原來我在她眼底,竟然還是一個這樣的小孩子嘛?還記得我三天後回來的時候,我依舊光彩照人可我卻發現三天之後的她卻是憔悴了許多,彷彿一夜之間樹葉被抽乾了汁水一樣,臉色有點白,看上去又瘦了一點,嘴脣也是發白的,總之看上去狀態很不好,這讓我很奇怪,看她眼眶紅紅的略微有一點腫,見到我就突然緊緊的擁住了我,輕輕的對我説:“怎麼樣還好嗎?”我幾不可聞的點了點頭,發出鼻音“嗯……”我好像突然就看懂了母親的愛,那種潛藏在我生活中的愛,不停的滋潤着我,只是我從沒有想去探尋過。

三八婦女節的時候更是如此了,別人的母親都讓自己的孩子送祝福和禮物什麼的,可是我母親在那天卻總是一言不發的,因為我本身學習壓力最近也挺大,一忙竟然都把那麼重要的節日給忘了,真慚愧,也十分可笑,那天的時候我甚至連一句媽媽你辛苦了,那麼簡單的一句祝福我甚至都沒有送上去,看着她依舊對我無微不至的照顧,我第一次心懷愧疚……

真的,有時候我們的父母可能真的不會奢求我們的給予,那是他們的無私,可我們不回報,這卻叫自私。媽媽,下一個三八婦女節,我陪你過!

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇20

4月13日—15日鎮安縣校長培訓已結束幾天,但我的思緒好像還還久久停留在山清水秀的鎮安,停留在熱烈温暖的教室。這次作為助教,我是帶着感恩之情和感動之心第三次來到鎮安縣。感恩於李中瑩老師,是他和他的學問促使我一次又一次成長直至生命的蜕變,所以就有今年三月在我生日之際寫的文章——《一位女博士的蜕變之旅》。感動於李中瑩老師,是他的博愛和使命感召着一位又一位優秀無私奉獻的導師和助教來到鎮安,將最新的教育成長理念和心理輔導技術無償地傳播到鎮安,將愛和感動灑滿在這個陝南小鎮的山山水水。

這次校長培訓班的導師王宏華老師同樣是李中瑩老師學問的受益者和傳播者。作為一名優秀的導師,她毫不猶豫地放棄了高額回報的市場培訓機會,千里迢迢第三次從蘇州來到鎮安傳播李老師的學問。在短短三天培訓課程中,面對五十餘名國小校長,尤其以男校長為絕大多數,她徐徐地讓他們漸漸放下校長的身份,慢慢地打開自己,層層地體驗自己的感受,最終實現理性和感性的完滿結合。她的授課充分體現了李老師對學問的態度——嚴謹、輕鬆、有效和實用。通過三天的培訓,當程琪老師問各位校長願不願意支持學校老師來參加和諧人生導師學院的培訓,所有校長几乎異口同聲表示支持,並且很多校長説他們這次培訓不過癮,下次還要來。在最後一天下午,鎮安縣教育局石則健局長親臨現場,親身感受了校長學員對這三天培訓的巨大收穫和對王老師的充分肯定,他代表鎮安教育局向王老師和我們三人又是鞠躬又是獻花,感動和開心瀰漫整個教室。

我和杜敏是這次培訓的助教。我是剛剛結束第七屆快樂親子關係課程就來到鎮安。從導師身份轉變為助教身份,對我來説,是一種享受。在課堂裏,輕鬆愉悦地享受做助教的每項工作,享受和導師配合的心靈默契,享受支持學員成長的喜悦;在課堂外,享受鎮安人民的熱情和美餐,享受和工作夥伴在一起的快樂和輕鬆,尤其享受難得同室卧談的私密和連接。

不再説謝謝,因為“謝謝”難以表達內心深深的情感,不再説再見,因為我們的內心永遠相伴!

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇21

書是人們不可缺少的一部分,高爾基也曾經説過:“書是人類進步的階梯。“

書,賦予我知識、賦予我智慧,看書是我瞭解到黃德甜老師所寫的《語重心長》通過這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。

在我讀完《語重心長》這本書後,我才發覺到書他是我們知識的一片海洋,能與書為友是最慶幸的事,在《語重心長》裏,我讀懂了裏面的內容,是他讓我明白了語重心長這幾個字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長、尊重父母,他們的話,我們要聽,因為他們的見識比我們多,所以,他們的學識、技能也比我們強;因為他們十分關愛我們,所以,他們才會反覆叮囑我們,我們千萬不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長、在家不尊重父母,而經常與師長、父母頂嘴,從不去想想,師長、父母是為了他好,只會心裏埋怨自己的父母與師長,難免有時師長、父母是會説錯批、評錯你,那也要在適合的場所糾正,和必須等對方冷靜下來,才和平地去談判這件事情,而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會更加的讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問題,古句也有説國,君不聞“不聽老人言,吃虧在眼前。”

我們是從父母的懷抱里長大,隨着歲月增長,我們已經長大了,應該懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時蠢蠢欲動的行為,而感到可笑。在校我們的師長一直給予我們知識,讓我們在將來能有更大的出頭人地,回頭看看身後已出現了一串串的腳印。讓我們有了無不記印着師長、父母為我的成長付出的汗水。

《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理,打開這本書,是我進入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合,還可以細細回味那感人的故事。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇22

總説這個世界過於黑暗,讓我們猝不及防地跌落這巨大的漩渦,渾濁了滿腔熱血。儘管世間迷霧籠罩,但仍有那麼一些人,衝破迷霧,始終懷揣着真誠的熱血,守護誠信,揮着誠信的翅膀翱翔!

因為責任,揮着誠信的翅膀翱翔。一場大火無情吞噬了段立龍的“友誼”家電,讓他經濟損失高達百餘萬元,面對剛上軌的公司,這無疑是一個沉重的打擊,商界的朋友勸他將從大火中搶救出來的家電重新包裝賣給消費者,這樣可以減少損失。

然而本着“誠信走遍天下,背信寸步難行”的原則,段立龍將家電送往工廠檢驗,當一張張不合格的判決書下達時,段立龍毅然決定將電器當成廢品處理,因為懷着對消費者的責任,段立龍始終堅持着“想顧客所想,急顧客所急”的服務宗旨,誠信經營,贏得了人們的一致好評。因為責任,他自始至終都守護誠信,因為誠信,使他揣着一張綠卡上路。

因為有愛,揮着誠信的翅膀翱翔。我們無法忘記那個瘦弱的身子所爆發的驚人能量。“最美的女教師”張麗莉令我們肅然起敬。在那生死攸關的時刻,她把生的希望留給學生,把死亡留給自己,以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。因為有愛,使她來不及思考,用行動表達了對學生的愛;因為有愛,使她對職業誠信,對家長守信,揮着誠信的翅膀翱翔!

因為心懷他人,揮着誠信的翅膀翱翔。揚大廣陵學校院園內,無人售賣的文具攤,成為了校園裏一道亮麗的風景。學生買書自己付錢,自己找錢,沒有受到任何人的管束,然而,一年多以來,文具攤沒有差過錢,還盈利不少。“賣出的是文具,收穫的是誠信”這個“誠信的微空間”不僅考驗學生的誠信,更是對廣大羣眾的一個測試。誠信不差錢,人本應懷有誠信。多為他人着想,誠信於自己,揮着誠信的翅膀翱翔。

生命不可能從謊言中開出花朵。誠信是人最美的外套,是心靈最美的花朵。在這渾濁的世界,難能可貴的是誠信,人無信而不立,懷揣着生命的綠卡,方能走得更遠,揮着誠信的翅膀翱翔,讓生命之花綻放光彩!

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇23

簡短的5條,雖不能説句句精闢,但仔細品味,每一句都有它的道理,內容如下:

1、當寶貝玩某個物件的時候:對於好奇的寶貝來説,不管見到什麼,他都會有拿在手裏玩耍的願望。也許,碰巧,這個東西在他手裏舞動,劃出一條非常好看的線條;如果速度足夠快,還可能舞出一片很有意境的圖案;又或者,這個東西突然掉落在地面,或者被寶貝抓在手裏砸向地面,或者其他物體的表面,發出一聲特別的聲響,這個聲響碰巧就有着非常有感染力的音樂元素;再或者,寶貝無意間將兩個東西擺放到了一起,它們的聯合突然就有了一種珠聯璧合的感覺……

————《和寶貝一起享受碰巧的藝術》

2、語言從出生到6歲:嬰兒開始注視大人説話的嘴形,併發出牙牙學語聲時,就開始了他的語言發育敏感期。故在此階段,父母要經常和孩子説話、講故事、唱兒歌、朗誦詩詞,或多用反問的方式,加強孩子的表達能力,為孩子的語言發育“添磚加瓦”。思維從出生到2—3歲,為感覺動作思維發育敏感階段;3~6歲為具體形象思維發育敏感階段;7~14歲進入抽象邏輯思維發育敏感階段。各階段之間可以通過正確的教育方法加速,但不能超越。

————《相“對”而動,讓孩子更聰明》

3、 學問5:囉嗦不得 有些家長教訓孩子喜歡沒完沒了,孩子懾於家長的威嚴,為了免受皮肉之苦,只能別無選擇地説“聽見了”,其實他可能什麼都沒聽進去或者根本就沒聽。於是,當孩子下次再犯同樣的錯誤時,家長便説孩子“不把我的話當回事”,説孩子“不聽話”。其實這並非孩子不聽話,而是父母的嘮叨太多了;另外經常性的嘮叨多了,也會導致孩子耳朵“失聰”,使教訓失去效果。因此,家長在教育孩子時務必要改掉愛嘮叨的毛病,凡事點到為止。

————《懲罰孩子有學問》

4、儲蓄成功法 自信是成功的保證,自信也是建立在成功的經驗之上的。科學研究表明,每一次成功,人有大腦便有一種刻劃的痕跡——動作模式的電路紋。當人重新憶起往日成功的動作模式時,人又可重新獲得那種成功的喜悦,從而消除自卑,充滿信心。在消除孩子自卑心理時,為了能讓他生活在成功的體驗之中,行之有效的方法是指導他建立成功檔案,將每一次哪怕是非常小的成功與進步都記錄下來,積少成多,每隔一段時間就拿出來看看,經常重温成功的心情,這樣能使他信心百倍地去克服困難。

————《兒童自卑心理治療8法》

5、閲讀要跟着寶貝的特點:走每個寶貝的喜好不同,他們喜歡閲讀的內容自然也不同。小男孩可能喜歡車,小女孩則可能喜歡小仙女,在不同的階段,他們喜歡的內容也會發生變化,比如,在某個階段,寶貝會非常喜歡某一本書,不喜歡另外的書,但是他們這種喜好是不確定的,過些日子,也許他們的喜好就顛倒過來了。總之,父母要根據他們的喜好來調整閲讀的內容,只有這樣,寶貝閲讀的興趣才能維持長久。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇24

年底了,各行各業都在進行年終總結,酒店服務行業也不例外,現將我的酒店服務員工作總結如下:

在這裏我學到並且提倡如何搞好優質服務,掌握七大要素:

一、微笑

在酒店日常經營過程中,要求每一位員工對待客人,都要報以真誠的微笑,它應該是不受時間、地點和情緒等因素影響,也不受條件限制。微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞。

二、精通

要求員工對自己所從事工作的每個方面都要精通,並儘可能地做到完美。員工應熟悉自己的業務工作和各項制度,提高服務技能和技巧。“千里之行,始於足下”,要想使自己精通業務,上好培訓課,並在實際操作中不斷地總結經驗,取長補短,做到一專多能,在服務時才能遊刃有餘,這對提高KTV的服務質量和工作效率、降低成本、增強競爭力都具有重要作用。

三、準備

即要隨時準備好為客人服務。也就是説,僅有服務意識是不夠的,要有事先的準備。準備包括思想準備和行為準備,作為該準備的提前做好。如在客人到達之前,把所有準備工作作好,處於一種隨時可以為他們服務的狀態,而不會手忙腳亂。

四、重視

就是要把每一位客人都視為“上帝”看待而不怠慢客人。員工有時容易忽視這一環節,甚至產生消極服務現象。這是員工看他們穿戴隨便,消費較低,感覺沒有什麼派頭等表面現象而產生的。而現實生活中,往往越有錢的人,對穿戴方面都特別隨便,這是他們自信;而衣服根本不能代表財富的多少。我們在這一環節上,千萬不能以貌取人,而忽略細微服務,要重視和善待每一個客人,讓他們心甘情願地消費。我們應當記住“客人是我們的衣食父母”。

五、細膩

主要表現於服務中的善於觀察,揣摸客人心理,預測客人需要,並及時提供服務,甚至在客人未提出要求之前我們就能替客人做到,使客人倍感親切,這就是我們所講的超前意識。

六、創造

為客人創造温馨的氣氛,關鍵在於強調服務前的環境佈置,友善態度等等,掌握客人的嗜好和特點,為客人營造“家”的感覺,讓客人覺得住在酒店就像回到家裏一樣。

七、真誠

熱情好客是中華民族的美德。當客人離開時,員工應發自內心的、並通過適當的語言真誠邀請客人再次光臨,以給客人留下深刻的印象。現在的競爭是服務的競爭,質量的競爭,特別酒店業尤為激烈。服務的重要性是不言而喻的,我們運用各種優質服務,形成自身的服務優勢,以期其在激烈的市場競爭中創造更高的客人滿意度,使酒店立於不敗之地!每個職業都需要講求團隊精神,在快樂迪也一樣。生意比較忙時,同事間都能互相諒解並齊心分擔遇到的麻煩。平時也有遇到比較刁鑽的顧客,一人有難,其他同事也會及時上去調節紛爭,使情形不再惡劣。每個人員分工明確、工作積極,真正在行動上做到了一個好漢三個幫的效果。

平時,我也會和顧客談天,瞭解他們所喜歡的歌曲並推薦新曲讓顧客滿意而歸。這樣就多了幾個回頭客,讓顧客推薦朋友提高了消費率。之後我也會做一些小結,這樣日積月累,使我的服務更能為顧客所接受和喜歡。

作為一名服務人員,也會碰到一些挫折和無奈。有些人會覺得小小的一名後勤人員是微不足道的,有些人認為我這個職業是低下而不為人尊重的,可是我要説的是:條條道路通羅馬,我為服務別人而快樂,我為能在這裏工作而幸福!我能為這個集體工作而自豪。我認為我的職業就像一個表,表面轉動的時針能給大家帶來時間和歡樂,而裏面轉動的微小的零部件則是大家難以看到的,但卻是必不可少的。

當然學無止境,學到還得運用到以後的工作中,希望領導能多加督促,同事能互相學習,在以後的工作中提高服務效率,努力做到一名優秀的服務工作人員。讓顧客在“銀都酒店世界”感受到不一般的快樂。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇25

冬季是呼吸道傳染病高發期,學校是人羣高密集場所,學生羣體抵抗力較弱,為普及疾病健康知識,提高學生們對疾病的防治意識,保障學生健康快樂學習,12月1日,寒亭區新陽光國小各班開展了冬季防流感主題教育班會。

活動以小組討論和教師講解形式進行宣傳教育,讓學生們瞭解流感病毒特徵、感染途徑及個人預防措施等知識。在對流感知識的瞭解的基礎上,班主任教育學生要注意個人衞生、飲食衞生;保證充足的睡眠;積極參加體育鍛煉,增強身體抵抗能力;每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感的方法。

會後各班以手抄報對主題班會進行深度講解,同學們用手中的畫筆把調查到的資料以文字或漫畫的形式展現出來,流感等易發的傳染性疾病的特徵和預防、治療措施躍然紙上。

通過本次活動,學生懂得了如何防治流感,認識到講衞生的重要性,並把自己學到的衞生常識傳達給周圍的人,共同努力建立一個衞生與健康的校園。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇26

剛進大學校門,就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐活動,感覺到很能鍛鍊自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經開始嘗試着用天真的思想去觸摸這個社會。儘管有些思想和觀點?還比較稚嫩和單純,但畢竟已經邁出了第一步。

進法院實習後,我虛心地向法官們學習,並與他們建立了良好的關係,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜誌,讓我初步地進入了角色。

聽説其他同學在律所實習的都比較閒,基本沒有什麼可做的。我覺得和他們相比,我還是很幸運的,雖然接觸的東西不是很多,但是負責帶我的實習老師們都很耐心地指導我、精心地為?我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領——

一開始實習的時候,我就旁聽了庭審,瞭解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閲案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習,讓我瞭解了本專業在實際中的應用,將理論用於實踐中,這樣才能使我今後更?好地掌握基礎理論知識,加深對本行業的瞭解,為以後的學習和工作打下較好的基礎。

比如整理卷宗,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑑於卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然後做得很認真,整理完後覺得自己很有成就感。儘管做的事情都?比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小?事都藴藏着豐富而深刻的學問,特別對於法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節時都抱着“處處小心,時時留意”的態度,虛心?地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中?受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的?崇高使命與社會責任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地?驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠……

再如旁聽庭審,莊嚴的法庭,神聖的氛圍,嚴格的程序,激烈的辯論,無不折射出審判的嚴肅和公正,幾乎每次都能帶給?我心靈的震撼和靈魂的洗禮,我深刻地體會到:法律是一門實踐?性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要?的是實務操作、辦案經驗和社會閲歷,作一名法官不僅需要有獨?立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門檻的freshman,我們有激情、有幹勁,但是我們在擁有這些年輕財?富的同時,缺乏經驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對於案?件的庭審容易受到外界的干擾,有時過於感性和頭腦發熱,甚至會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心,這些都是我們在法律?職業化的過程中需要克服與避免的——

我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時時都有一杆天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!

在實習中,經濟庭法官們任勞任怨的敬業和實幹精神,剛正不阿、執法如山的嚴正品格,一身正氣、兩袖清風的良好節操,深厚的法學底藴,豐富的法律知識,廣泛的社會經驗和高超的駕?馭庭審的藝術……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍着法治文明的光芒,寄託着百姓羣眾的法律信仰。尤其是經濟庭?處理的案件,與老百姓的日常生活息息相關,有關經濟犯罪的案?件都事關當事人的切身經濟利益,差之毫釐,失之千里,因此法?官們作出最後的判決與裁定都慎重萬分,充分考慮到當事人的利益要求,權衡利弊,以求達到法律效果與社會效果的有機統一。

記得我在法理課上曾學過:法律是社會的調節器,而法官?則是社會疾病的療救者。經濟領域是一個不斷創新、與時俱進。學無止境的領域,更是一個物慾橫流、紙醉金迷的世界,因此相比之下,經濟庭的法官們要花更多的時間與精力來學習日新月異的法律業務,轉研審判藝術,探尋司法規律,而且還要面對物慾的誘惑而忠誠奉法,全身心地追求公平與正義,永遠保持性情的冷靜與人格的獨立,他們需要更超脱的精神境界與價值追求,這些他們身上所體現出的本色都是我今後要努力培養與塑造的,只有這樣,我才能時刻準備着接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰!

比較慚愧的是:我常常要人帶者和教着做事情,給經濟庭的法官們帶來了不少的麻煩,但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導,使我得到了最大的訓練,同時讓我也積累了一些工作經驗,比如:在最短的時間內就一件事情,問一些必要的問題,避免出現一些可能的結果時而不知道怎麼處理。

在實習期間,我能主動配合實習部門開展有關法律業務的工作,認真收集和整理有關資料,作好實習日記。在這兩個星期?的實習過程中,我對法院的業務有了初步的瞭解,對促進今後專業課程的學習起了一個很大的作用。然而,由於我們的專業課程?才剛剛開始,許多專業知識還沒有學到,但我相信,在今後的學習過程中,在老師的指導下,這些問題都能迎刃而解。

實習結束了,但我感覺並不是那麼輕鬆似的,我覺得自己面臨着更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實習時曾不斷告訴自己:在今後的大學生涯中必須要更加努力讀書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己的法律人格和法律修養,這樣才有資格立足於法律事業中。

我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。我想在?法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑藉法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人……我成長了,也成熟了,這裏包含了我的努力與付出,但我更要感?謝我們龍巖中院,因為她給了我這次機會;還要感謝經濟庭的所有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助……

如果我有魔法,我要讓全世界看到我熱忱而感激的心,我有魔法嗎?沒有。所以我只能把“謝謝”在心中默唸。

如果經歷也是一種積累,那麼這兩個星期無疑使我變得自信而富足,經歷是一種積累嗎?是的。所以,第一次的法院實習?將成為我一生的寶貴財富!

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇27

望子成龍、盼女成鳳,是古往今來父母們的憧憬和追求。怎樣教育好自己的孩子是天下父母們永遠的話題。可是,現在的孩子不愛讀書、不愛學習是普遍存在的問題。許多家長也為此而處於無盡煩惱之中。怎樣才能讓孩子們愛上學習呢?

今天,我輕輕的翻開了《怎麼做讓孩子愛上學習》這本書。細緻地品味起國外的教學方式,慢慢地回味自己這兩年來的教學經歷,感觸良久。這是一本特意為學生的家長和思想開放的教育工作者所寫,為我們老師提供了許多寶貴的經驗,也為我在今後教學中的創新思路開啟了一扇扇大門。

書中,作者站在孩子的角度上,詳細地講述了孩子在家、在學校與人交流方面的培養方式。從一個個細小的對話、行動上深刻地闡述瞭如何培養孩子從小養成愛學習的習慣。讓孩子從小對學習產生 一種依循大腦的規律和方式。這種方式可以使學習變得簡單而輕鬆。讓孩子們把學習當成是自身生活方式的一種。從而,從根本上解決了現在學校存在的一些學生淺意識裏認為學習是一種枯燥無聊,索然無味的厭倦學習情況。

尤其是書中各種生動的教學方式,深刻的啟發了我應該如何讓學生快樂的學習,如何有效的提高學生的學習效率……。同時,我也應該積極努力的去使學習變得引人入勝,令人快樂。只有這樣的教學才能提起學生們的興趣,養成他們愛學習的好習慣。

最後,知道他們畢業離去的時候,我希望每一個學生都如同書中所説的那樣,具備一種能力、一種終身快樂學習的能力。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇28

《讓學生在愉快中享受教育》讀書心得體會

利用暑假有幸閲讀了《讓學生在愉快中享受教育》一書,結合此書又細細研究了《國中地理課程標準》,對於自己的教學和課堂有了一些新的認識。

教學應是一種生動有趣的講課過程,在教學中,教師在教學內容、方法上要努力使學生對所學知識產生濃厚興趣,從而真正體現新課程倡導的理念,落實新課程的精神。為此,教師要精心設計好地理教學過程的各個環節。

一、創設和諧的地理課堂氛圍

地理教學是學生在教師的啟發、引導下逐步掌握地理知識和技能,並在此基礎上發展智力和能力的過程。 受傳統教材羅列知識、陳述式體例的束縛,以往我們在教學中往往偏重採用“注入式”的教學方法,學生只能在教師的灌輸下被動地接受知識,學習的積極性和主動性不能得到充分的發揮,嚴重地妨礙了他們智力和能力的發展,影響教學質量的全面提高。《讓學生在愉快中享受教育》一改傳統的“注入式”為“探究式”,很好地 體現了教學過程以學生為主體的指導思想。着力在課堂教學上進行改革和探索,初步改變了教師“一言堂”,學生被動地接受知識的局面,形成了一個以教師為主導,學生為主體的和諧教學模式:激發興趣、創設情景、引導探究、發現規律。

首先,此書倡導用地理知識本身去吸引學生,尋找興趣點,培養學習興趣。在教學中,教師要適當選擇、有的放矢地培養學生的學習興趣。有幾個學生不喜歡地理課,但又對地理教材中的各國和各民族的風俗人情感興趣。在教學中,選擇這樣一些興趣點,用地理知識吸引學生的注意力,培養興趣,努力提高教學效果。

第二,從學生較熟悉的地理事物和現象入手,引進要講述的教材,以培養興趣。例如:地球知識在國小自然地理課中或多或少地講過一些,在此基礎上,進一步講述晝夜交替、晝夜長短、五帶的形成等重要的地理現象就比較容易,如果再教學生用小地球儀來演示這些現象,則會激發他們學習興趣,提高學習效率。因為心 理實驗表明:一個人對某一事物興趣的大小,與他跟那件事物的熟悉程度和關係密切與否有很大關係。

第三,從問題入手,善於提問題,引導學生思考,使學生的思維處於積極狀態,從而培養了興趣。因為興趣產生於思維,而思維開始於問題。蘇霍姆林斯基説:“學生對一眼能看到的東西是不感興趣的,但對藏在後面的奧妙卻很感興趣。”這些奧妙往往是地理事物和地理現象的本質,教學中抓住本質提出問題,引導思考,就能激發興趣。例如:講地圖概念時(容易講得枯燥無味),我首先問學生:“你在哪裏見過地圖嗎?”馬上就會有近半數學生爭先恐後地相繼舉手回答:動物園、公園、車站、機場、電影、電視、書刊、報紙等等,表揚了他們記性好見識廣之後,我再問:“你什麼時候用過地圖呢?”同學們答的更起勁了。再問:“那麼什麼是地圖呢?”這時候學生全盯着我,此時無聲勝有聲,可以意味,難以言全,如何表達這個概念,等待我的點撥。於是我拿出一張準備好的照片,要學生比較:“地圖與普通的照片有什麼異同?”(都有方向、都縮小,但地圖上有符號、有註記),這時地圖三要素(方向、比例尺、圖例註記)水到渠成,學生的學習興趣也掀起了高潮。

二、善於引導學生髮現規律

學生在參與探究的基礎上自己得出結論,發現地理規律。由於這些地理規律是由學生自己探究發現的,學生往往記憶深刻,理解深入。當然學生髮現的規律可能是片面的、零碎的,教師應繼續引導學生探究,並適當加以總結,使其完整、系統、科學。,要指導學生掌握不同類型知識的敍述方法。地理課本對不同類型知識採取不同的敍述方法,在探究交流過程中,要充分發揮學生的主體作用,教師要適時的啟發、誘導學生,充分運用已有的地理知識,充分運用地理圖、表,提取各種有效信息,探究交流,集思廣益,充分發揮學生無限創新的潛能,分析、認識現實生活中的各種地理現象和問題。

七年級地理教材第六章“我們生活的大洲—亞洲”“自然環境”和“人文環境”兩節的編排和框架的設計為學生指明學習區域地理包含的內容要素和方法。課堂最後可以讓學生自己總結描述每一個大洲、每一個地區或每一個國家自然環境從位置(緯度位置海陸位置)、地形、氣候和河湖狀況來,人文環境主要從人口、文化、民族宗教和經濟等這些方面的要素來分析和探究其有關內容,即教給了學生自主學習和探究地理知識的方法。

《讓學生在愉快中享受教育》中指出,地理教學應當“初步形成對地理的好奇心和學習地理的興趣,初步養成求真、求實的科學態度和地理審美情趣”所以只有當我們摒棄當前課堂教學中的諸多形式的空洞,讓學生少一點情感體驗、思維深入、個性發展等方面的缺憾,取而代之的是多一些人性的關懷、有效的指導、藝術的方法,我們的孩子才會真正的自由、積極、健康與和諧快樂的發展。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇29

一週前,我們車間全體員工在謝主任的帶領下進行了一次深刻的培訓。這次培訓主要議題是關於培養員工的團隊意識,這次培訓洗滌了我的心靈,讓我受益匪淺。

中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是説,如果一千個人同心同德,就可以發揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。

今天,隨着市場規則的日益規範和市場競爭的日益激烈,企業要想在競爭中佔據一席之地,靠什麼?靠企業家的個人英雄主義?靠少數人的單打獨鬥?不,那已經是夕陽輓歌,風光不再了!因為我們所從事的工作,是隻有通過團隊協作才能完成好,因為現在的市場競爭是團隊協作能力的綜合競爭!

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇30

北京時間2月4日晚,20__年北京冬奧會開幕式,如期在北京鳥巢舉辦,中國體育代表團自然是全場的焦點,接近200名運動員,身穿紅白外套出場,一抹中國紅進入會場時,引起全場掌聲雷動。著名導演張藝謀繼20__年北京奧運會之後,又一次為屬於中國的奧運會設計舞台和出場方案,令人感到振奮,完美展示屬於中國的文化。

從開幕式倒計時開始,今天的開幕式便豔驚四座,頻頻衝上熱搜。

不同於以往大型賽事中常見的10秒倒計時,北京冬奧會採用了中國傳統24節氣來進行倒計時。

隨風潛入夜,潤物細無聲,從“雨水”開始,每一個節氣一句詩詞,祖國各地的魅力風景和冰雪健兒的運動場景交相輝映,震撼又感動,讓人每一幀都想截圖做壁紙;

繼北京20__年奧運會後,奧林匹克會旗時隔14年再次在國家體育場“鳥巢”升起。

相比20__年北京奧運會,剛剛結束的20__年北京冬奧會開幕式時間縮短,演員數量也大幅減少,講述角度由“我”轉變為“我們”。考慮到氣温、防疫等因素,北京冬奧會開幕式將文藝表演與儀式環節融為一體。開幕式亮點紛呈,擁有創造吉尼斯世界紀錄的LED地面顯示系統、基於人工智能的運動分析實時捕捉呈現等高科技手段,也有吉祥物“冰墩墩”、融入街舞元素的輪滑表演等靈動展示。393棵“小草”隨風擺動,經歷嚴寒,冬奧隨着立春一起到來。

2月4日晚,北京20__年冬奧會開幕式上,絢爛的焰火在國家體育場鳥巢升空,將北京的夜點亮。焰火帶來了驚豔的視覺效果,燃放安全更是首要保障。“為確保焰火燃放期間場館內人員及鳥巢附近建築物安全,我們對焰火產品的炸開面積、升空高度、落火情況均進行了嚴格把關。”北京市公安局治安管理總隊危管支隊副中隊長宋洋介紹説。

為了呈現出開幕式上的焰火效果,鳥巢東側湖景東路南北約500米以及鳥巢頂部鋼樑分別架設了多處燃放裝置,用於禮花彈及特效焰火的燃放。宋洋告訴記者,開幕式焰火燃放區域與慶祝中國共產黨成立100週年文藝演出時的燃放區域基本一致。演出時,經專家論證和現場環境評估研究確定的安全燃放標準,事實證明經受住了考驗,因此被沿用至冬奧會開幕式上,並在此基礎上根據實際需求進行了更安全、更嚴格的調整。

“此次燃放仍採用了更適合鳥巢環境的5號和6號禮花彈,既做到安全第一,又保障效果精彩。落火高度要求不能低於80米的離地距離,在此之前火星要完全熄滅。鳥巢頂部裝置的最小發射仰角保持在40度,個別產品提高到50度,地面裝置則全部採取90度垂直髮射,以確保落火高度足夠安全。”宋洋介紹,自去年10月底北京冬奧會焰火保障組成立後,北京警方隨焰火設計團隊多次前往湖南、河北煙花產地,對產品的安全性進行實地審查把關。為確保鳥巢頂部裝置在燃放過程中的穩定性,警方驗收時,還專門組織專家進行了兩輪滿藥量的安全性測試,以保萬無一失。

燃放期間,鳥巢及周邊180米半徑範圍內還採取了一系列安防措施:提前用苫蓋防火布對周邊建築的外露設備進行防護,對鳥巢頂部約2萬平方米的重點區域進行防火苫蓋;消防部門在陣地周邊配置了足夠的滅火器材和應急救援力量;環衞、園林部門對陣地周邊的綠化帶及時開展濕化作業;公安、武警、街道和志願者實施網格化管理,燃放期間對重點部位進行封控,防止人、車誤入等。

“有了演出的經驗,我們這次更有把握,燃放安全和燃放效果都要力求最好。”開幕式期間,宋洋就守在焰火陣地上。儘管心裏有底,但她仍舊緊盯落火情況——火星多長時間落下來?在哪裏滅掉?直到最後一場焰火燃放完畢,各個觀測點報告平安,30分鐘靜默期後,專業人員入場完成啞彈排查,她懸着的一顆心才真正放下來。

一朵雪花貫穿整個奧運會開幕式中,從現場引導員手持的一朵小雪花到所有的小雪花彙集到一起融合成一個小雪球,這也象徵着奧林匹克大家庭是由每個代表團融合而成。

這次的冰雪五環看點十足。從一滴水融化從天而降,化為黃河之水,不僅讓人想起了黃河之水天上流這句古老的詩詞。接着一塊巨大的冰塊從水中緩緩升起,伴隨着過往冬奧會舉辦城市的歷史,冰球運動員與影像冰球的互動,整塊冰塊漸漸碎裂,雕刻出一個“冰雪五球”,寓意打破隔閡、化解矛盾、走近對方、互相理解。

當“蒲公英”的種子悠然飄散,鳥巢中央,一面五星紅旗在12位小朋友手中徐徐展開。隨後,他們將國旗傳遞給176名代表。經由一雙雙熾熱的手,鮮豔的國旗被鄭重地交給國旗班……

分場導演陶雯婷介紹,這些代表中,既有祁發寶、景海鵬、郭萬剛、許振超、買買提江·吾買爾、盛阿偉6位英模,也有來自中央民族大學、代表56個民族的大學生,還有醫務工作者、人民警察、快遞和外賣小哥等各行各業的代表。“國旗入場是奧運會開幕式的重要環節,它允許舉辦國去多用一些心思。”總導演張藝謀説。20__年北京奧運會開幕式上,56個民族的孩子簇擁着五星紅旗走進鳥巢,“效果很好,這一次怎麼辦?我們決定從‘人民性’入手。”在張藝謀看來,場上的近200位代表是全體中國人民的縮影,他們站成兩排,彼此間沒有明顯的分界,英模也在人羣中,因為大家都是人民的一分子。“人民和國旗的近距離接觸”這一行為本身沒有“偉大的表演感”,卻充滿了極致的不可分割的深情,能直抵人心。北京冬奧會開幕式上,運動員走過的冰雪雕刻的“中國門”和“中國窗”,全部取材於中國各地的經典傳統門窗圖案。運動員走過的“中國門”,寓意中國人民敞開大門、歡迎全世界的朋友相聚冬奧。運動員腳下的“中國窗”,窗外是中國各地的大好河山、自然景觀,表達“打開窗口看中國”的美好意向。

成功心得體會_成功心得體會要怎麼寫 篇31

春節如期而至,而讓人揪心的是,新型冠狀病毒也在這個春節肆虐猖獗。家家户户都緊閉大門,避之不及,一家人一起吃團圓飯,而另一羣人卻舉着“武漢加油,別怕,我們來了”的旗幟,毅然趕赴武漢。正是這一羣羣“逆行者”,給了心急如焚的武漢人民一劑鎮定劑,給了全國民眾温暖與感動。

難道“逆行者”們不怕死嗎?難道“逆行者”們不想在這春節之際和家人團圓吃個年夜飯嗎?難道“逆行者”們就不想躲在家中遠離病毒嗎?不,他們也害怕,他們都有家有室,是他們的不畏犧牲精神,他們的醫者仁心,他們的責任心使命感支撐着他們。

我昨天看了一個視頻,被訪者是一位女醫生。她哭着説,她也很害怕,她也很怕被感染,她也很怕再也見不到家人朋友了。採訪者問她,都這麼害怕了,為什麼還能堅持?女醫生立馬穿上了手上的白大褂,抹掉了眼淚,勇敢又自豪地説,就是因為這個,穿上了它就有了一種使命感,正是這種使命感讓我有了堅持下去的勇氣。

84歲高齡的鐘南山院士勸大家能不出門就不出門,走親戚聚會吃飯更是能避免就避免,而他自己卻毫不猶豫奔赴一線戰場武漢。而現實中卻有人抱着僥倖心理,甚至説着“我是誰,我百毒不侵”這樣的胡話,繼續走街串巷,為病毒傳播製造機會。這樣做真的很不對,就是在給醫生添堵,給國家添亂。要是不幸感染了新型肺炎病毒,無疑會給醫生們增加新的負擔。我們都知道,很多大醫院的醫生們已經超負荷工作了。我們做好自己,這就是給“逆行者”。我們承前繼後,向白衣天使們學習。

還記得,去年哥哥姐姐們大學聯考完,大家商討要填什麼志願時,“醫生”這個職業首先就被他們棄選了,因為他們説從醫不僅學業繁重,學齡長,而且剛剛就業時薪水也不太理想。但這又如何,醫生是每一個時代的仁者,在這場沒有硝煙的戰場上,醫生就是主力軍,是城市的守護者。我們要向他們學習,讓醫學夢想能到處開花,老一輩的醫者退下,新一輩的頂上!我想,今年大學聯考結束,我的志願已定,我要當醫生!

這幾天看到一則報道,一位醫生給女朋友發信息:如果我平安歸來,我就娶你為妻。那一瞬間,我感動莫名。向英雄致敬,向“逆行者”致敬,你們是最可愛的人兒!你們會有一大羣的後繼者。希望這場沒有硝煙的戰火早日結束,希望你們一個個都完好無損地歸來。

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