百善孝為先心得體會（通用5篇）

百善孝為先心得體會 篇1

偶然的一次電視節目使我至今難忘。陝西省電視台播出了省十大孝子頒獎活動。其中有個女孩名叫程花。她的家在藍田湯峪，家境貧寒。在她四歲時，她的爸爸因車禍不幸而死，狠心的母親拋下她，離家出走。十歲時，奶奶因心臟病整天卧牀不起，不久也撒手而去。只剩下她和又聾又啞還有點智障的大伯以及雙目失明的爺爺相依為命。

更為不幸的是，就在她去西安領獎時，家中被盜，就連好心人給她的三千多元錢也不翼而飛了。這真是雪上加霜。

聽着她的講述，我眼含熱淚。禁不住想去看看她。大年七年級那天，我和姐姐、爸爸還有媽媽終於踏上了去藍田的路。

一路上，寒風刺骨，白雪皚皚，我們個個凍得瑟瑟發抖。我也無心欣賞節日的盛裝，腦海中每每浮現 出她那張成熟的面容。心想：難道程花是在這樣的環境下生活嗎?帶着疑問，接着尋找程花的家。幾經周折，我們終於叩響了她的家門。

出現在我面前的是一個臉蛋被凍得通紅、手上還沾滿白色麪粉的女孩，眼睛看着我們，流露出幾許疑惑，又略顯幾分羞澀，不停地搓着雙手。

我和姐姐顧不上説話趕緊拿出各自準備的錢，塞到她的手裏，忍不住眼淚又一次奪眶而出。程花不停地用陝西話説：“謝謝”並請我們進家，我環顧四周，她的家十分簡陋，炕上有一位滿臉皺紋的老爺爺，炕邊的小椅子上坐着她的大伯，他們正在聽一台破舊的收音機。此時，程花熟練地揉着麪糰，很快一鍋熱氣騰騰的饅頭就出鍋了。她還來不及吃，就跑到櫃子裏拿出一袋桂花茶，再往水裏放上幾片，桂花茶泡上之後，她又用濃濃的陝西話對她的爺爺説：“爺，等泡好咧，我再給您把茶貼在眼睛上。”

剛説完，她又跑到桌子前，拿了一個大饅頭，又往饅頭裏夾了許多菜。我還想：她真貪心，還是孝子呢。可是我錯了，程花跑到爺爺的炕邊遞給了雙目失明的爺爺。

等程花忙完了，趕來招呼我們時，夜幕已降，我們告別了程花。出門前，她反覆説着謝謝，趁着暮色，看着屋內亮起的微弱的燈光我的眼睛再次濕潤了!我無言以對，或許此時無聲勝有聲!在去旅館的路上，我想：像程花這樣的人還很多，我一定會去幫助更多有困難的家庭。

“百善孝為先”我一定要向程花那樣做一個名副其實的孝子。

百善孝為先心得體會 篇2

政教處要我講一節公開課。針對《弟子規》對學生進行政治思想教育，我精心準備了課件，給七年級八年級的全體同學上了這節課，董校長，姬主任，z主任，林老師，z老師，趙老師等一些老師聽了這節課。

這節課上後，我想了很多——自從教音樂課以後，我心理有一定負擔，感覺自己專業不對口，感覺自己的能力發揮不出來，慢慢的，我從做課件開始，從網絡查找我上課用的音樂素材，向別人學習做課件的思路，再加上現在的學習都愛好音樂，所以我不再怕我的音樂講台;上學期，教導處對每位教師進行教師專業成長教師講座，讓我更加得到了錘鍊——因為這是給老師們上課，一次次，我越講越愛講，現在更不怕講了。所以本次《百善孝為先》的講座又一次得到了校長和老師的們的認可，自己感覺也進步了很多。

優點：

1、課件做的還可以，圖文並茂，有聲有色。能吸引人。

2、教學語言較為正規，動情，組織語言有個性。

3、教學環節科學，學生活動適當。

不足：

1、教態不是很自然，其實，教態自然不是教態隨便，我想，真正的好的教態應是嚴謹但卻隨和，而我，從前上課過於隨意，而現在又是過於嚴謹，所以，在教態的如何自然上我總是把握不好，我認為於海濤老師的教態很輕鬆，如果一節課讓人感覺到了輕鬆，快樂，我想會更好，但我這節課是講孝道，真的不好把握教態，看百家講壇一家名家講課也想了很多，于丹的課獨一無二，出口就是相當美的文章，那一份淡定與灑脱，真讓我佩服。所以我想一個教師的教態真的值得一生努力。我想要擁有一個有個性的教態。

2、課的內容設計不是十分完美，雖然下課後，董校長説，這節課比你上的音樂電教整合公開課《走進日喀則》設計的還有完美，我聽了十分高興，但我想我的課件還有一些問題，我還能設計的更好，講故事的環節用的時間過長，我可以選取幾個講的不錯的講就可以了，然後我在讓學生講一下自己是如何做的這一環節上多用些時間，我想就更好了。

總的説來，我感覺自己對講課越來越想講了。我想，這可能是最大的進步吧。

百善孝為先心得體會 篇3

喝粥也可以講大道理，大學問，心態好，什麼都不在乎，吃住都不在乎，只要能學習，懂得自己的本分，百善孝為先 心得體會。我們的心願多，為自己多享受，就多痛苦。人的痛苦在於身體。我們身體有很多欲望，有慾望就有痛苦和煩惱。

來到"育良中心"學習好的生活習慣，認識自己的煩惱不腦貧，尋找人生的真正價值和意義。在"育良中心"不管貧窮，富貴，都不要緊，大家都要學習古聖先賢，弄明白人生的目標價值。讓以後不走彎路，懂得以後自己應該做什麼。迴歸到自己的本位，走出自己，真正找到人生的價值和意義。

孝道講-法:萬惡淫為首，百善孝為先。我們想要自己的人生有價值，有意義，孝門不開，一切事情都能開，也做不好。只要是為人子女， 八德為首，孝，悌，忠，順，和，慈，良，貞，靜。天理是人應該遵守的本分，男人，女人都是以孝字當頭，水有源，樹有根，源源則流長。人根在父母，在老祖宗那裏。愛子女心比愛老人心重。人到中年萬事憂，人生一片迷茫，看不到自己人生的方向。人生怎麼有那麼多痛苦?人生怎麼有那麼多煩惱?

因為人生的障礙和苦惱，開始發泄在太太，孫子身體上，面對壓力很大，不知道怎麼做很苦惱?做思想工作對照古聖先賢，倫理道德，應該如何按照自己的本分去學習瞭解，我們怎麼當人?怎麼使用他?發揮他的本分。幫助別人學習古聖先賢，我是誰?我應該怎麼做?我是別人的兒子，我們怎麼來到這個世界?父母教我，老師教我，結婚成為丈夫，成為父母，成為外公，爺爺，老祖宗都要走這樣的過程。

不瞭解生命之樹，就不知道如何做人。我們身為子女要懂得知恩，知道父母對我們的恩情。父母為我們付出的苦累。知道父母恩就有了根，學習人生就有了方向，不知恩，就不懂得報恩。忘本的人，就像樹沒有了根，因為自己對父母，瞭解太少，不能生起感恩之心，孝敬之心，也不孝順父母，不感恩父母恩。貧苦孩子早當家，太苦了要立志，將來要報答父母恩。很多人學習出來，以後結婚了，創業了，照顧孩子了，事業有成了，就開始忘本了，不報父母恩。事業有成不跟老人住，就是忘本，忘父母恩，缺少對孩子的關愛，就是不孝順父母。

孝能感動天地，孝能改變命運。什麼是福?什麼是祿?福是身體無病症，無心惱憤怒，什麼事情都不着急就是福。祿就是財富的收入。愛老人比愛孩子好，返祖歸根，愛父母，盡孝順之道。現在很多人對自己的孩子很好，想要什麼就買什麼，對孩子過分的溺愛，給孩子身心健康帶來了很多毛玻對老人就是給吃，不讓他們餓，讓他們有一條命活着，就可以了。沒有良心的把愛全部給了自己的孩子和老婆。沒有愛自己的父母，只是給他們東西吃，那樣和養動物有什麼一樣?可能養動物還好點，因為動物還得到人們的關心照顧。

百善孝為先心得體會 篇4

大家好!今天，我要和大家演講的話題是“孝”。人生有三大不能等的事情，其中一件就是孝。大家知道，百善孝為先，在我們成長的'旅途中，遇到過許許多多的困難，同樣，也有許許多多的人來幫助我們尤其是父母，他們給予了我們生存的權利，讓我們體驗到了生活的豐富多彩，我們首先想到的，應該是孝敬他們。

“孝”不能等，我們不要忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世界上有無法報答的恩情。所以，從現在開始，我們要從容盡孝。　　“孝”有兩種方式，第一：單單是物質上的孝敬。我們長到這麼大，父母從金錢上也付出了許多。但是，同學們的父母，沒有想着養你就是為了賺錢的吧!父母想着的只是讓我們有一個幸福快樂的生活。當然，我們以後就算生活的好或不好，都要給予父母物質的回報。

“孝”的第二種方式就是精神上的回報了。父母陪伴我們在風風雨雨中不斷成長。小的時候，家裏的條件不富裕，他們總是把最好的東西留給我們。上學的時候，考試考得不好，她們總是送上最及時的安慰。有空的時候，他們總是帶着我們出去遊玩，他們記得所有我們該過的節日，送上禮物。而我們呢?天天搶着要最好的東西，考試考得不好把氣全撒在父母身上，有空的時候總是和朋友在一起，他們的生日有時都會忘記給他們過，更別説是送禮物了……長大後，即使我們再忙，再累，也不忘記常和父母聊天，看望他們，聽他們説話。我想，這才是他們最想得到的回報吧。

5月的第二個星期日，5月8日，是母親節。六月的第三個星期日，6月19日，是父親節，在即將到來的節日裏，我們親手做一件禮物，送給他們吧!

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。”“孝”要從小做起，從點點滴滴做起，我們讓父母的付出得到自己的回報，哪怕是一個會心的微笑，一句問候的話語，一個小小的祝福，父母也會看在眼裏，喜在心裏。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是發自內心對父母的愛，“孝”是一失足成千苦恨的往事......誰言寸草心,報的三春輝,讓我們永遠記的孝的存在,時刻提醒着我們盡孝!

百善孝為先心得體會 篇5

4月18日,鐘山縣20__年“安教工程”示範點學校開展廉政文化進校園——“以德促廉聖賢教育”第一期公益交流會正式啟動.我校作為承辦方之一,於4月19日上午8點至12點組織了活動的第三場交流會.全場有領導、嘉賓、教師、家長、學生代表等250多名參加,聆聽了全國公民道德教育公益論壇李星瑩導師《百善孝為先》的專題講座.通過導師的深情演講,現場的親子互動,把活動推向一個又一個高潮,觸動了在場的每個人的內心深處.

李老師從孝之反思、孝之感恩、孝之原理、孝之實踐、孝之懺悔五個方面與大家分享孝道.導師的諄諄教導,讓我深刻體會到孝道的真諦,深切感悟到“天下父母心”的偉大含義.

在孝之反思中,驢子孝的故事裏,“媽媽,孩子怎能將你丟下.”多麼樸實的一句話,讓我們看到:“孝”不是人類的專利,就連動物都有.是的,從我們呱呱落地的那一刻起,父母含辛茹苦的把每個孩子撫養成人,這期間讓人難以形容而又無法計數的心血.靜心反思,我們又能回報父母幾許呢?作為兒女,我們是否盡了小孝:以物養親,盡心養親,使父母衣食無慮;或是盡了中孝:以順怡親,上體親志,使父母順心安樂;或是盡了大孝:以養榮親,行善濟世,是父母光耀門庭;還是盡了至孝:以德拔親,行道立德,是父母成就生命呢?如此看來,我們大多數人也只是盡了小孝,讓父母有吃、有穿,沒有考慮到他們的安樂,更沒有是父母光耀門庭,成就生命------

由孝之感恩,“母親的分娩之痛”使我們感受到母親十月懷胎,孩子撕裂而出的那段痛苦生命歷程;“奶是由血液形成的”真的太不可思議了,母親的奶竟然是血孕育而成,我們每個人又喝了母親的多少奶水呢?此恩此德,真是永生難報.20__年汶川地震中,一個三四個月大的嬰兒正甜蜜地睡在自己温暖的紅底黃花的被子裏,他根本不知道這個世界曾經發生過天崩地裂,他不知道自己身處瓦礫廢墟,他不知道深愛自己的母親已經悄然逝去,更不知道母親給了他第二次生命-----在母親離開人世前,用顫抖的手在手機上留下一條未能發出的信息:親愛的寶貝,如果你能活下來,一定要記住,媽媽,愛你.人世間,還有什麼愛比這種愛更崇高更偉大呢?讓我們從生活中的點點滴滴做起,好好感恩我們的家人,好好孝順自己的父母吧!

孝之原理與孝之實踐中,《湯姆的故事》裏的主人公湯姆,因為年輕的莽撞竟然使他失去了一生最寶貴的父子親情,只為一時失望的憤怒,竟然殘忍的辜負了始終深愛他的父親,讓自己人生留下永遠無法彌補的遺憾;而恰恰相反,善良的小鑫秋,年僅5歲,父親因為被歹徒刺傷眼睛,雙目失明,媽媽離婚,面臨生活困苦,正當爸爸欲輕生解脱的時候,她死死抱住爸爸,求爸爸不要放棄,自己可以照顧他.“媽媽,我不能跟你走,長大了,我還要給爸爸夾菜-----”小鑫秋,多麼可愛的一位小姑娘,女兒一份深深的愛,讓父親對生命有了熱愛,對生活有了追求,走向了幸福的人生旅途.

孝之懺悔中,導師總結了作為兒女對父母容易犯錯的幾條:1、《弟子規》雲:父母呼,應勿緩.你是否不理不睬,叫幾聲都不應答?2、《弟子規》雲:父母責,須順承.你是否頂撞過父母?3、《弟子規》雲:父母教,須敬聽.你是否把父母的教誨當作耳邊風?4、《弟子規》雲:父母命,行勿懶.你是否從不幫父母做家務活呢?5、《弟子規》雲:親有疾,藥先嚐.父母有病,你念念在心嗎?6、《弟子規》雲:親憎我,孝方賢.假如父母對你不好,你是否有無抱怨呢?7、《弟子規》雲:親有過,諫使更.父母有過失,你是否和顏悦色勸諫呢?8、《弟子規》雲:9、《弟子規》雲:德有傷,貽親羞.你是否做過讓父母蒙羞的事情?常言道:狗不嫌家貧,子不嫌母醜.你是否嫌棄過自己的父母呢?以上的錯誤有誰沒犯過呢?我們又何止這些錯誤呢?“過能改,歸於無.倘掩飾,增一辜.”既然做得不對,就應該敢於承認錯誤,面對父母好好悔過,不要讓自己的一生因為對父母的不孝而留下太多遺憾.

子曰:孝子之事親也,居則致其敬,養則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴,五者備矣,然後能事親.是啊,孝子侍奉父母,就應該對其恭敬;奉養父母就應該使其快樂;父母有病,作為兒女就應該帶着憂慮的心情去照料;父母去世了,要竭盡之情料理後事;對先人的祭祀,要嚴肅對待.“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待.”等我們想真正成為大孝子的時候.也許我們的雙親已經離開人間.人生如此短暫,“孝”最不能等,讓我們繼承和發揚中國傳統文化,踐行《弟子規》,好好孝敬父母,從一點一滴做起,從一言一行盡孝,創建一個個美好、和諧、幸福家庭!