中國小生守則心得體會500字（精選18篇）

中小學生守則心得體會500字 篇1

簡潔，讀過之後明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從瞭解黨史國情，從內心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

有規則意識，使每一個學生行守有規矩，要求同學們遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衞生，愛護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進，面對網絡時代，用文明上網、綠色上網來引導同學們，在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救，要求學生學會實用的生活技能。

新中學生守則已經出台，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然後進行一系列的活動，如："我會背"、"我會寫"等活動，讓新守則入腦入心，並且逐步內化為自己的思想，再從行動上體現出來。

新守則出台，我們要以此為契機，掀起學習新守則的高潮，並將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學生，爭做新時代的合格公民。

中國小生守則心得體會500字 篇2

《中國小生守則》是每一名中國小生日常生活中的行為準則。俗話説“無規矩不成方圓”，我們應當時時刻刻牢記它、遵守它。《中國小生守則》是每一名國小生的良師益友，她更像是一位嚴師給我精心指導，又像是一位慈母給我愛的呵護。

作為一名中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛黨，熱愛人民，熱愛自己的祖國。從這裏我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象徵和標誌，它們代表了國家的主權，彰顯了國家的尊嚴。作為一名中學生，我們同樣應該知道祖國的歷史、文化和傳統。只有瞭解我們的祖國，我們才會更加的熱愛她！

我們要遵守《中國小生守則》，在配合目前正在實施的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面，我們要知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有勤思好問，樂於探索，我們才能領會學習的快樂和真諦。在行為方面，我們要以《中學生守

中國小生守則心得體會500字 篇3

俗話説："沒有規矩，不成方圓。"中學生正直青春年少，意氣風發，難免"活潑過頭"。為了使中學生們能夠德智體全面發展，政府部門制定《中學生守則》。內容不多，一共十條左右。但閲讀完以後你會發現，這短短的十條卻包含了中學生從進校到上課再到課間，從作業到會風，從衣着打扮到內在思想的各個內容。不僅如此，它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規範，真可謂是面面俱到啊。

其實認真閲讀完每一條守則，你會發現，其中要學生做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則，要遵守起來並不困難。並不像有些同學認為的把他們框死的"不平等條約"。"愛祖國，愛人民，愛社會主義，愛中國共產黨，遵守校紀校規，友愛同學，強健身體，孝敬長輩……"這些內容，並非"難於上青天"。他們是共產主義的接班人，既然如此，何不收一收少年叛逆的'心，證明他們能夠遵守這些"條約"呢

而且裏面有許多內容都有助於我們增強國家觀念，道德觀念，法制觀念，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高辨別是非，區分善惡的道德選擇與行為評價能力。要知道，在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人，這些可是他們的薄弱環節，如果沒有一個很好的制度來約束一下自己，稍有不慎，就會踏上歧途。

總之，《中學生守則》可以説是學生的良師益友，使他們邁向人生路的一位優秀的導航，讓他們從《中學生守則》開始，邁好青春的第一步！

中國小生守則心得體會500字 篇4

近期，我們一直都在學習新版《中國小生守則》（以下簡稱《守則》），與原來的守則相比，新版《守則》內容更加全面，制度更完善，集中體現了對中國小生思想品德和日常行為的基本要求；學習好《守則》對中國小生樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展具有重要的意義。

在《守則》中，要求中國小生"熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨"，作為一名少先隊員，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的時候應當保持嚴肅，不走動，這就是熱愛祖國。

"遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德"，要求我們做到，無論是現在，還是上中學的時候，我們都要遵守法律法規，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向，甚至走上歪路。

在生活中孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統美德，也是我們這一代少先隊員應該去做的。也就是説尊敬父母，尊敬老師，尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起，如在公共汽車上要主動給老人讓座，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學校要認真聽老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人的具體體現。

中國小生守則心得體會500字 篇5

《中國小生守則》對我們國小生提出了20項行為規範，要求國小生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學習上要求進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規則，誠實守信···”健康向上的新一代國小生。

現代家庭大多數都是獨生子女，從小嬌生慣養，特別是在家裏動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當“小姐”、“少爺”，家務活從來不要去做，我就是個例子。三年級才學會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師佈置的作業，我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去幹家務，我還要討價還價，被媽媽説服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計較，一臉不情願的樣子。

記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。心想：爸爸媽媽一定會很高興的。想着想着就幹了起來。我先把桌子擦乾淨，還把縫隙也擦乾淨了。然後開始掃地，我掃得又快又幹淨。可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時候，我傻眼了：桌子怎麼還髒呢？哦，原來是我做家務的.時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力。《中國小生守則》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了！

學習了《中國小生守則》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的國小生。

中國小生守則心得體會500字 篇6

今天，我又一次讀了《國小生守則》，使我更深地體會到，做一個人，應該懂得：熱愛看書的國家，遵紀守法，勤奮學習，誠實勇敢，不説謊話，有錯就改。

其中，《國小生守則》裏讓我感覺最深的一條是“誠實勇敢，不説謊話，有錯就改。”讀完這條守則，使我不由自主地想起了上次玩“刨地雷”的遊戲，我也參加了。正當我和我們班的同學刨得津津有味的時候，我拾到了一支錫做的槍，因為這支“槍”像真的左輪的槍一樣，我很喜歡它，便把這支槍裝進書包裏，我生怕掉，又把這支槍裝進飯盒裏，有的同學看到了，就把這件事告訴了老師，老師親切地問我：“這支槍是誰的?”我想了想就撒了一個謊説：“是別人送給我的。”幸虧老師當時沒有追究這件事。回家的時候，我心裏好像有塊石頭吊着似的。我想把這支槍交給老師，但既捨不得也沒有勇氣。回到家，爸爸看見我手裏的這支小巧玲瓏的槍，就問我：“這是誰的槍?”我還是用回答老師的話來回答爸爸。其實，老師知道這支槍的來歷，故意裝作不知道來考驗我，看我是否誠實。可我卻撒了謊，一直到老師家訪的時候，我才把槍交給老師。

爸爸媽媽知道了這件事，他們都風趣地叫我“小喜財，”這才使我懂得一個道理：做錯了事，只有誠實才會有改正的決心和勇氣。自從讀了《國小生守則》後，我再也不敢撒謊了，應該做一個誠實的孩子，這才是一個真正的好少年!

中國小生守則心得體會500字 篇7

《中國小生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規範，我們要認真重視、理解並且學會應用，就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。學習《中國小生守則》，感悟頗深。新版的《中國小生守則》，一條條關於學習的、關於禮儀的和關於品行的規範躍然紙上。俗話説：“國有國法，家有家規”，作為一名合格的國小生除了要遵守學校的規章制度外，更應該遵守《中國小生守則》。《中國小生守則》第一條就是：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。作為一箇中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國。所以作為一個教師，就要教育學生熱愛祖國，尊敬國旗和會唱國歌，國旗和國歌是國家的象徵。在升旗儀式時，要做到不講話，在唱國歌時，要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統，我結合語文教學引導學生積極查閲中國的古典名著，瞭解祖國各地的風土民情，激發愛國情感。

《守則》更是以發展的`眼光關注個人道德修養的完善。讓學生的日常行為與《中國小生守則》上的要求一一對照，不斷嚴格要求自己，提升自己，發現不足，及時改正。

紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個道理，比如進餐要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求，告訴他們該怎麼做不該怎麼做。作為教師，我們要配合現在正在實行的素質教育，提高學生的自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面，讓他們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，以《中國小生守則》來規範自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物，遵守交通規則，不浪費糧食。在校尊重老師，團結同學，上下課時要起立向老師致敬，下課時不要走在老師的前面，見到老師要主動問好。在外表上，應該以簡單大方、乾淨整潔的衣着表現出學生樸素的本質。

我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。幫助學生養成自律的好習慣不僅對他們現在的學習有益，在幾年後，當他們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現自律對於他們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響。《中國小生守則》中還包含了許多深刻的道理，我們要與學生一起學習學習再學習。

中國小生守則心得體會500字 篇8

今日，為了使中國小生能夠往德智體美全方面發展，《中國小生守則》相對舊版做了更全面的更符合學生實情的修改。

為了讓我們更好地從小培養一種愛國愛民的高尚情操，我們應該瞭解黨史國情，更加深刻地銘記這近百年來血與肉的教訓，讓我們與骨肉相連，從此揹負起振興中華的偉大使命； 為了讓我們更好地汲取知識，我們更應當上課認真聽講，培養一種濃厚的學習興趣，知識就是我們的武器，知識就是我們的財富；

為了讓我們更好的報答養育我們十三載的父母，我們首先應當做到自理，自己的事情自己做，並主動地、自覺地幫助父母做家務，從勞動上犒勞我們的父母，理應做到“孝”這個大字，傳承中華民族的優良傳統，繼承我們中華民族的優良血脈； 我們還應當尊敬教我們知識的老師，是他們讓我們從稚嫩純真到成熟，是他們不厭其煩地一字一字地教我們人生道理和知識的，我們應當多幫老師做點事情，以減輕老師的負擔。 所謂俗話説得好“沒有規矩，不能成方圓”，如果我們的生活沒有規矩，那麼就會像一團蜂窩，亂成一團糟，沒有規矩，生活也會變得十分黑暗，活得像個野人一樣，生活連最起碼的自理都沒了。

有了《新中國小生守則》，我們就可以以此來約束自己，使自己的生活、行為習慣更加的規範。“玉不磨不成器，石不磨不成玉”有了它，即使現在自己的生活是多麼的千蒼百孔，也可以使我們煥發光芒。哪怕希望是那麼的渺小，他也可以助我們一臂之力，在我們成長的道路上，大大增加我們成功的機率，它就是我們生活中的幸運石，學好它，有助我們的學習和健康成長。 在生活中，我們時常迷茫。而它，就像指航標，指引我們生活中的道路，伴我們不斷前行。

中國小生守則心得體會500字 篇9

“中國小生守則”是每一名中國小生日常生活中的行為準則。我們應當時時刻刻牢記它、遵守它。“中國小生守則”是每一名中國小生的“良師益友”，她既像是一位嚴師給我精心指導，又像一位慈母給我愛的呵護。

作為一箇中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國、熱愛人民、熱愛黨。從這裏我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象徵和標誌，它們代表了國家的主權，體現國家的尊嚴，作為一個合格的公民，對於我們每一名中國小生同樣應該知道祖國的歷史、文化、傳統。瞭解我的祖國，我才會更加的熱愛她！

我們要自覺遵守“中國小生守則”中的“五尊、五不、五遠離、新五不、十防”，在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面，我們要知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有勤思好問、樂於探究，我們才能領會學習的快樂與真諦。無論學習還是生活，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以“中國小生守則”來規範自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。

我們在“中國小生守則”的指導與呵護下，一定能健康快樂的成長，為建設美麗和諧的社會貢獻自己的力量。

中國小生守則心得體會500字 篇10

《國小生日常行為規範》是每個國小生的行為準則和活動規範，是每個國小生都必須遵守的。

自從學習這20條《國小生日常行為規範》以後，我覺得自己有很多條已經做到，但做的還不夠好，還有許多做不好的地方。

比如説，第2條我沒有做到外出或回家要主動打招呼，因為我是經常着偷着出去玩的，現在知道了這樣的習慣非常不好，必須改正了。

還有第五條，到他人房間先敲門，我以前是直接就開門進去的，現在知道了，那樣做是多麼的'沒禮貌啊。

還有第11條，上課專心聽講，我就沒有做到，而且有時貪玩，不記作業，自負地認為自己都記住了，可是回家後卻發現，我光想着玩，把作業給忘記了，為這事我沒少挨媽媽的訓斥，現在明白了，這樣做是極其錯誤的，不但違反了《國小生日常行為規範》，而且浪費了寶貴的學習時間。

通過學習《國小生日常行為規範》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點，要把《國小生日常行為規範》銘記在心，落實到行動上。

同學們，讓我們一起來自覺遵守《國小生日常行為規範》，從現在做起，互相學習，互相監督，爭做合格、優秀的國小生。

中國小生守則心得體會500字 篇11

“叭”，一張精緻的《中國小生守則》得意洋洋地走進了我們的教室，那一個個散發着光芒的'規則們手舞足蹈地招呼着我們，把我們這些金枝玉葉個個吸引了去。而我憑着我那嬌小的身軀，毫不費力的擠了過去，挑了一個閃爍着火紅光芒的規則細細品位起來……

愛國這個詞我堅信大家都説過吧，我認為那叛徒浦志高也曾經誓誓旦旦地説過“我是中國人，我們愛自己的中國。”這13個意味深長的字，不過他沒有把它放在心上，只是一句很平常、很隨意的話罷了。

問題就在這裏，請你先不要鄙視浦志高，先想想你自己，你自己如果遭受到老虎墩那種不能忍受的痛苦，你能忍受住嗎？説真心話，如果是我，我可不知道我會不會招。

因此，從這種意義上講，浦志高也很可憐，畢竟他不是超人，只是他的忍耐力不夠，他與我們一樣怕痛，一樣怕死。

但是，他又實在渺小，渺小得可憐，當然，只是與那些真正的愛國者相比。

可是，我至始至終都不明白，那些真正的愛國者在死亡的前一秒，他們在想什麼？又是什麼支撐着他們那堅毅的愛國精神呢？

你知道嗎？可以告訴我嗎？

朦朧中，我似乎發現，那些愛國者們，正對着我微笑呢……

中國小生守則心得體會500字 篇12

1、愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、好學多問肯鑽研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閲讀習慣。

3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。

4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衞生，愛護公共財物。

5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

6、誠實守信有擔當。保持言行一致，不説謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7、自強自律健身心。堅持鍛鍊身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離。

9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

中國小生守則心得體會500字 篇13

1、愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、好學多問肯鑽研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閲讀習慣。

3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。

4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衞生，愛護公共財物。

5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

6、誠實守信有擔當。保持言行一致，不説謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7、自強自律健身心。堅持鍛鍊身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

嶄新的《中國小生守則》鐫刻在南山區海灣國小的主教學樓上十分醒目，12月17日，羊城晚報記者來到該校看到，就連學校的宣傳欄上也都是學生守則的內容，不少學生告訴記者做早晨的時候也會誦讀。當天，深圳市教育局也針對《中國小生守則》（20xx修訂版）舉行了推進會議。在學生守則中，記者看到，區別於舊版，新版中加入了不少新內容，像控制上網時間、踐行垃圾分類、自護懂求救等，不少老師都為新版學生守則點贊：“終於與時俱進了。”

桂園中學的黃老師認為，新版的學生守則不能光靠學校，家庭才是學生的第一學校，父母才是學生最好的`老師，他希望家長也要一起參與到踐行學生守則。黃老師説，不少家長擔心自己的孩子做家務會累着或者耽誤學習時間，而不讓孩子動手，“我知道很多家長都攔着不讓孩子做家務，讓很多學生都不知道怎麼做家務的。”黃老師認為，這樣並不好。

黃老師説，有一些家長攔着孩子不讓他們去參加義工活動，怕耽誤學習。他希望踐行學生守則不能只是學校和老師的責任，家長也責無旁貸。

中國小生守則心得體會500字 篇14

新版《守則》共9條，既有原則性要求，如愛黨愛國愛人民、明禮守法講美德、誠實守信有擔當等，更提出了具體的、便於學生操作的行為規範，如瞭解黨史國情、上課專心聽講、主動分擔家務、自覺禮讓排隊、虛心接受批評、節糧節水節電等。因此，要引導學生從細微處着手，見微知著，逐漸從具體的行為規範中形成對社會主義核心價值觀的正確認知，使學生逐步理解富強、民主、文明、和諧作為國家層面價值目標以及自由、平等、公正、法治作為社會層面價值取向的深刻內涵，從而將自覺踐行愛國、敬業、誠信、友善作為公民層面的價值準則。

在落小上下功夫，引導中國小生遵守每一條準則。落小，便於學生踐行。新版《守則》既注重以人為本，關注學生的生命安全、身心健康、道德成長;也注重從學生實際出發，涉及學生的知識學習、勞動實踐等領域;更注重價值引領，引導學生正確處理與他人、與社會、與國家、與自然的關係。這就要求在“落小”上下功夫，將學生全面發展的要求落到日常學習生活中，教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起，真正把核心價值觀的要求變成日常的`行為準則，進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。要引導廣大中國小生遵守《守則》每一條準則，在日常學習生活中以《守則》為鏡子，做到“吾日三省吾身”，時時刻刻提醒自己，努力使自己的言行符合《守則》規範，努力克服和改正不符合《守則》規範的言行。要重在踐行體驗，結合升旗儀式、重大節日、重大活動等契機，結合學雷鋒、志願服務、少年傳承中華傳統美德等系列活動，廣泛開展形式多樣的《守則》踐行活動，引導學生在實踐中深化對核心價值觀的理解，更好感悟核心價值觀的真諦和要義。行為養成貴在堅持，要持之以恆地組織中國小生開展“遵《守則》、見行動”專項活動，結合學生學習生活實際去推動核心價值觀的踐行，讓學生便於參與、樂於參與。

中國小生守則心得體會500字 篇15

實施已十年之久，曾被指“空洞”“可操作性不強”的《中國小生守則》終於有了新變化!8月27日，記者從教育部獲悉，《中國小生守則(20__年修訂)》已正式印發，“主動分擔家務”“自覺禮讓排隊”“不比吃喝穿戴”等更具可操作性，學生可以做到的具體行為規範被增加到守則中。

去年8月，教育部曾向社會徵求意見，對舊版《守則》進行修訂。一年來，《守則》歷經基層調研、國際比較、多方參與、反覆論證、集思廣益的過程，最終正式出台。有教育專家認為，新版《守則》適應中國小生學習生活的新環境，遵循中國小生認知規律和語言特點，表述生動、帶有詩歌韻律，朗朗上口，充分體現了以學生為本的教育理念。

新版《中國小生守則》共有9條、282字，雖然比20__年發佈的守則少了一條，但內容卻比舊版更為豐富，涵蓋了學生德、智、體、美、勞全面發展的基本要求。

新版《守則》採取“總分”形式，每一條先有一句總體要求，再分述具體要求。比如，第一條要求中國小生“愛黨愛國愛人民”，至於怎樣做才是“愛黨愛國愛人民”，《守則》進行了具體解釋，即“瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。”

《守則》還要求中國小生“珍愛生命保安全”，但如何做到呢?《守則》又給予進一步解讀，即“紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。”

與20__年出台的《守則》相比，新版《守則》將黨的十八大以來，中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優秀傳統文化做出的重大部署落細落小落實，引領和規範學生思想品德與言行舉止，要求中國小生“勤勞篤行樂奉獻”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠實守信有擔當”。在明確要求的同時，守則也給出更具操作性的具體行為規範。例如“自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務”就是“勤勞篤行樂奉獻”;“言行一致，不説謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改”就是“誠實守信有擔當”。

同時，新版守則還增加了新時期學生成長髮展中學校、社會和家庭高度關注的內容，如“養成閲讀習慣”“文明綠色上網”“低碳環保生活”等，並提出具體行為規範。例如要做到“勤儉節約護家園”，就要“不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活”;學習上要想“好學多問肯鑽研”，就要 “上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閲讀習慣”。

按照教育部要求，各地可依據修訂後的《守則》，結合實際情況，制訂國小生日常行為規範、中學生日常行為規範。

中國小生守則心得體會500字 篇16

《新中國小生守則》一經發布，引來各媒體、各界人士的大力讚揚。“新守則”實用性更高、操作性更強，比起舊版《守則》更加親民接地氣。教育部相關解釋中也提到，“新守則”更適應中國小生學習生活的新環境，遵循中國小生認知規律和語言特點，表述生動、帶有詩歌韻律，朗朗上口，充分體現了以學生為本的教育理念。“新守則”為國小生們的德育教育提供了強有力的依託，但更為重要的是要讓“新守則”走進學生們心中，不僅要讀起來順，背起來熟，更要把這些基本準則內化為精神追求，外化為實際行動，真正從小養成講文明樹新風的良好習慣。

讓“新守則”走進學生們心中，家長們多要以身作則，潛移默化中影響孩子們的思想意識、行為習慣。不溺愛孩子是對孩子最大的愛。從小要教育孩子自強自律，勤儉節約，告訴孩子要多勞動、多實踐，自己的事情自己做。不僅讓孩子們以實際行動踐行了《中國小生守則》，更讓孩子們在實踐中得到了鍛鍊和能力的提升。家長們做到了誠實守信、孝老愛親無疑會在孩子們心中樹立偉大的形象，孩子們也便會不自覺的將父母這種高尚的美德傳承下去。

讓“新守則”走進學生們心中，教師們多要在學生們的日常學習和生活中給予鼓勵和教導。教師的形象在孩子們心中是最崇高的，教師的話語在孩子們心中也是最權威的。讓“新守則”成為校園文化最重要的一部分，教師多在孩子們中選出“文明小先鋒”，給予讚美和支持，給其他孩子樹立好榜樣。孩子們便不只會口頭背背《準則》，更會爭先恐後的實踐起來。把在《準則》當成日常生活中的`規範，自覺遵守。那麼養成閲讀習慣、文明綠色上網、多主動承擔家務這些“新準則”中出現與實際生活密切相連的守則才能真正的落到實處。

《新中國小生守則》把國小生的日常規範要求的更加詳細具體，從細微之處加強國小生們的思想道德教育。改得好的同時也更需要家長和學校多多行動起來助力“新守則”走進學生心中，讓“新守則”真正綻放出它的“光彩”,讓孩子們真正從小養成文明好習慣，健康快樂的成長！

中國小生守則心得體會500字 篇17

教育部公佈了《中國小生守則》（徵求意見稿），我一看，嗯？比原來的變動了不少。

首先，內容具體多了。這是一件大好事！

因為，內容具體，便於老師和學生照着守則去做，也就是便於把守則變為行動，可操作性強了，這很重要。這也是我最欣賞的一點。人的認識規律是從感性到理性，從具體到抽象，這符合認識論啊！這個觀點，我曾在我的一篇博文裏與美國的學生守則進行比較時談過，20xx年8月26日的博文，沒想到我國真的改進了，我體會到改革真的.深入到教育領域了，可喜！

再者，有針對性。特別是"控制上網時間，抵制不良信息"，這是針對當今中國小生存在的嚴重問題，也是隨着時代的發展產生的新問題。還有，新守則中提出"養成閲讀習慣，因為中國人閲讀量少，作為守則提出來引起大家的重視，太有必要了。守則中有了這樣的內容，為培養學生的良好習慣提供了依據，在矯正學生的不良行為時有所遵循，為完善學生的健全人格指明瞭方向。有利於提高德育的實效性。

還有，更加重視了學生的心理健康。新守則中有"保持陽光心態"的內容，好！快樂是人心理健康的重要標誌，心理健康是人健康的一半。關注學生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關注。

中國小生守則心得體會500字 篇18

通過對比新舊《中國小生守則》可以明確的感受到新版有兩大優點：其一是讀起來朗朗上口，其二是對中國小生的要求更加具體，使教育工作者和中國小生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。

結合現在大多數學校，幾乎都可以看到中學生守則，但對中學生守則的內容真正知曉、能夠背誦的中學生確實很少，這點證明了我們教育工作者在對中國小生貫徹《中國小生守則》上是有缺失的，應該儘快給學生補上這關鍵的一課。首先應使學生會背誦相關的內容，然後是在日常的生活在利用相關規則來嚴格要求自己，最終達到守則能夠潛移默化到學生的日常生活中，形成學生的生活學習習慣。

現在學校都在不斷的完善對學生的`過程性評價，因此，在制定相關的評價方案時應該把《中國小生守則》的內容進行細化和拓展，形成具有可操作性的評價方案，對學生進行定期的評價和總結。

各個班級的班規的制定也可以根據我校的實際情況加上《中國小生守則》山的相關內容