校園防火心得體會（精選16篇）

校園防火心得體會 篇1

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着＂預防為主，防消結合＂的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學校的喇叭裏傳來了火警聲。

當老師、同學聽到火警聲後，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由王園長作性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

校園防火心得體會 篇2

星期三，在我們學校舉行了一場消防演練，來我們學校的是椒江區消防大隊。

隨着運動員進行曲，一、二、三、五、六年級排着隊走到了操場，而我們作為受困學生，要親身體驗一下着火逃生的情形，只聽老師一聲令下，我們迅速地解下紅領巾，捂在鼻子上，蹲在地上，頭朝下，快速地跑向樓梯口，只見一股紅色的煙從樓道中冒上來，我知道這是假的，但還是有點緊張，王校長也説了，這次演練還是有一定的危險性的，我看看旁邊的人，他都抖起來了，我們走到二樓和一樓之間的樓道口，我看見有一個東西就在噴那紅色的煙霧，我們到了操場，有些同學被嗆着了，還往地上吐口水。接着，椒江消防大隊的張參謀給我們講了到現在比較嚴重的發生在學校裏的火災事件，有一九九幾年發生在新疆的一所學校裏的火災，死傷三百多人，是最嚴重的，還有的是在育才國小，大掃除，有人把枯葉點了起來，燒着了一棵大樹，還好及時撲滅，沒有什麼學生受傷。

接着又是一次演練，是六年級從二樓跳下來，當然，下面有充氣墊，不過，還是使人膽戰心驚的，只見六年級選了幾個人去跳，他們一個接一個跳到墊子上，看上去沒什麼好怕的。下面又是一次演練，是一個盛滿油的鐵桶，把它點着，然後用乾粉滅火器，把火熄滅。還是六年級，加上四年級的一個班，都選幾個人，張參謀先教他們怎麼用滅火器，然後，張參謀就把油桶點燃，這樣一個一個輪流把火熄滅。

時間過得真快啊，消防演練結束了，我們又隨着運動員進行曲，回到了教室。

校園防火心得體會 篇3

消防安全關係到每個人的生命安全和切身利益。每個人都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。

為增強本園教職工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高師生安全防範和防火自救能力。11月17日下午，我園邀請河南省居安防火中心的陳教官進行一次消防安全知識講座。

講座中，陳教官利用視頻和講解結合的方式，為我們全面介紹了在日常的工作生活中應注意的消防安全細節、如何撲救初期火災以及火災中如何自救、逃生等知識，並對消防器材的正確使用做了細緻的講解。

通過培訓，不僅讓教師們掌握了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了大家居安思危、防患於未然的警惕思想。在以後的教育教學活動中，我們要進一步將安全教育滲透到一日生活中，增強孩子的自我保護意識，為幼兒的健康成長築起一道安全防護牆。

校園防火心得體會 篇4

“嘟，嘟！”隨着火災警報的響起，我們全校馬上在門口排隊，迅速而有序撤離現場。捂住口鼻，跑到操場上。

在星期五的午間談話的時候，老師正在講評作業，突然警報響起，好像要讓我們措手不及。但我們不慌張，前三排走前門，後三排走後門，鎮定地排隊撤離，邊跑邊捂住口鼻，模擬真的火災時的狀況，這是為了避免吸入濃煙。在下樓時，我們遇到了二年級，並讓他們先走，因為我們是高年級，要讓低年級。最後我們到了操場上，馬上蹲下，抱住頭。

接着，警報解除了。xx老師講了一些問題。雖然，我們全校整體還是不錯的，只用了2分多鐘，但是不夠嚴肅，有很多同學嘻嘻哈哈的，不當一回事兒，雖然只是一次演習，但在真的火災中卻能死裏逃生，畢竟，在災難中要逃過一劫，還得從平時的訓練抓起。

在這次消防演習中，我學到了很多的關於逃生的知識。例如：發生火災時，不能貪戀財產；如果有濃煙的話，要用濕毛巾捂住口鼻；發生火災，千萬不能乘坐電梯，要走樓梯；平時要多留意安全通道等等。不管怎樣，生命才是最重要的。可是有個別人就是頑冥不靈。有一個故事講的是：有一個人又一顆寶珠，那個人不忍心，用刀剖開自己的大腿，把寶珠藏在裏面，不久，他因為傷口潰爛而死。

我們在平時生活中要增強安全意識，相關的知識。這樣才能在災難時發揮最大的作用，保護自己的人身安全。

校園防火心得體會 篇5

前言：在各種災害中，火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。特別在人口稠密的校園內火災隱患是更要值得注意的，為了構建平安校園，消除火災隱患現在雲南師範大學內進行了調查。以下是調查結果及分析：

一、校園火災隱患現狀問題

（一）校園宿舍問題最位突出。宿舍是學生待的時間最長的地方，宿舍本來就很擁擠，還有許多衣物、蚊帳和棉被。許多學生都抽煙，煙灰隨便亂彈，更有甚者睡在上鋪的夜晚睡覺也要抽煙，抽完就隨地一扔，有些宿舍本身就垃圾成堆，無形中增加了火災的發生率。許多女同學都偷偷使用大功率吹風機，但許多人用完不會主動去拔插頭，這也是要值得注意的。一部分學生會私自接一個插座到自己的牀上，方便自己給手機充電，而插座是直接放在牀鋪的上，還有觸電的危險。

（二）各個教學樓學院樓安全通道滅火器問題。許多教學樓學院樓只開有一道大門，其他的安全大門都是上鎖的，發生火災時，疏散就成了問題。各學院樓裏本應該開着的防火門，也是上了鎖的（如右圖，雖然關閉了，但防火門是鎖上的）

各學院教室滅火器擺放隨意，沒有標註提醒，隨意放在教室的一個角落。

（三）消防安全宣傳教育不到位，學校師生的消防安全意識淡薄，消防知識，撲救初起火災和火場逃生自救能力差。我也是20xx級的'新生，但是在入學快3個月，學校沒有組織過一次關於消防安全意識和火場逃生自救的宣講和演習，許多同學不知道滅火器怎麼用，火場如何逃生自救。學校沒告訴學生髮生火災後的預案，如發生火災後需要去哪裏尋求幫助。

二、防範措施

（一）排查宿舍火災安全隱患，並且每個月進行隨機抽查，設立獎懲機制，提高學生積極性。

（二）打開教學樓和學院樓的安全門，不要只開一扇大門。每個學院樓層防火門不要上鎖，教室滅火器擺放位置需要貼提醒牌。

（三）每年至少舉行兩次消防演練，宿舍一次和教學區一次，教導學生如何遇到火災如何逃脱和自救。多舉行火災的危害的講座告訴學生實例，使其樹立防範火災安全的意識。

校園防火心得體會 篇6

學校為了讓我們深入的瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防知識並具備自救和互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力特意為我們安排了這次消防講座，在這次消防講座中，我也學到了很多實用的消防知識。

通過此次消防知識講座我清楚的瞭解到了火災的'來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災，會自救逃生。實際上，我也知道了火災其實並不可怕，但是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。

火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要我們在思想上提高防範意思，行動上落到實處，就可以有效預防火災。

最後，沒有比生命更寶貴的財富，沒有比安全更長久的幸福。我們要珍愛生命保護自己。

校園防火心得體會 篇7

為了加強消防知識的普及，讓學生更加意識到消防知識的重要性，我們學校在5月25日上午進行了一次緊急消防疏散演習

消防演習的目的是讓我們能夠更好地，當火勢來臨時，我們本能地、冷靜地應對，這對我們來説是一次又一次的鍛鍊和終身鍛鍊。讓我們的生活更健康。通過這次消防演習，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更體現了我們的精髓。我們準備驚慌失措地逃跑。這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和熱愛

安全責任大於天，生命是寶貴的。在生活面前，我們應該注意自己的責任，為自己的生活築起堅實的堡壘。遠離不安全因素，防患於未然。為生命而奮鬥，為家人和自己遵守安全規則面對火災，你應該迅速逃生。不要貪財。只有生命存在。錢可以在任何時候賺回來。不要在風中快速奔跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法逃生。捂住嘴和鼻子，向前彎腰，避免吸入過多的煙霧造成窒息。如果煙霧太大，無法逃生，等待救援併發出救援信號，火海無情。面對災難，我們應該有一顆平靜的心去應對，我們還應該瞭解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。面對災難，我們的力量很弱。我們必須珍惜生命

不要隨意玩火、抽煙或生火。注意自己的安全，愛護他人的健康。我們應該珍惜生命，遠離火災

校園防火心得體會 篇8

今天，在學校里老師組織我們參加了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過後帶來並獲得的知識、感想、啟發，使我終生難以忘懷。

下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接着就是火災逃生演習。校園裏響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，並排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然後彎着腰緊跟着同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接着是滅火演習。校長洪亮地宣佈：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然後把滅火孔對準着火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的.動作好快呀！後來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。

雖然緊張的消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的着火、脱困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……

校園防火心得體會 篇9

今天下午第二節課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習

開始時，校園裏響起了三聲非常緊急的哨聲。每個人都聽到了哨聲。根據之前的練習，前三排穿過前門，後三排快速而緊張地走出教室。我們一離開教室,就按照老師的要求,彎下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速有序地順着樓上的消防通道跑下去,因為我們明白,當火災發生時,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳氣體中毒,，不要擠來擠去，以免影響其他人的逃生當我們到達籃球場時，我們看到濃煙和刺鼻的氣味。學生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的要求蹲下。第一級安全逃生，我們成功逃生

之後，校園通知我們去足球場練習如何滅火。剛到足球場，我看到兩個鐵桶點燃了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防局長拿起滅火器告訴大家：“同學們，萬一發生這樣的火災，我們不要害怕，要冷靜，要學會使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現在我給大家演示一下，請大家仔細觀看。”消防局長一次又一次地向我們巧妙地演示。之後，他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學生也渴望嘗試，但時間不允許。第二級消防結束了最後，我們集中在操場上，羅校長作了總結講話。我記得最清楚的是，羅校長説：“如果壞人來了，我們一定不要害怕，我們應該冷靜；如果發生火災，我們必須學會自救，絕不推搡。”

這是一次多麼精彩的消防演習啊！我們從中嚐到了很多。

校園防火心得體會 篇10

俗話説“水火無情”。有多少年輕的生命在大火中消失不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了讓全校師生更深入地瞭解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力。我們學校在11月24日舉行了一次消防演練。

星期四，剛走進班級門口，我就看見每個同學的桌子上都有一塊小布。我有點二丈和尚摸不着頭腦：今天是什麼日子啊？等同學告訴我了我才明白：原來今天要舉行消防演練啊！整個一上午，同學們都十分激動，因為大家誰都不知道警鈴什麼時候才響。正當我們上到第四節課的時候，突然，警鈴大作。同學們先是一愣，馬上就明白了：消防演練開始了！大家也顧不上把小布弄濕，匆匆排好隊後就出發了。下樓時，同學們按老師教的儘可能地低着身子，迅速地下樓。就連行動不便的李俊傑同學也在六（2）班的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮定自若地撤離。

大火無情人有情，就算火災再怎麼的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶，讓我終身受益。

校園防火心得體會 篇11

x月11日，保衞處聯合化學化工學院在19號教學樓組織了消防安全知識培訓及消防演習。化工學院師生代表及保衞處120餘人參加了演習。

演習前，校保衞處請來市消防培訓中心趙老師為化工學院師生進行消防安全知識培訓。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習慣，按規範要求做實驗，不使用劣質電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災隱患;當有火災發生時，應第一時間撥打保衞處報警電話或119火警電話進行求救;面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，採取正確的自救、求救措施。隨後，講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關的注意事項。

15時10分，演習正式開始，參加演習的100餘名師生按照既定方案投入演習。模擬19號教學樓二樓平台發現火情並施放煙霧，現場保衞處人員迅速有序地疏散樓內人員。師生在疏散組引導下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衞處滅火應急小分隊到現場展開滅火救援行動，帶領師生用滅火器和消防栓進行滅火，大火最終被撲滅。整個演習指令明確科學、行動迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿成功。

此次消防安全知識培訓及消防演習，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗了火災現場的逃生、初期火災的撲救，也提高了學校相關職能部門應對突發火情的應急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。

校園防火心得體會 篇12

我校舉行了一次消防演練。上午，當警報聲響起的時候，全班同學立刻警覺地站了起來，在班長和紀律班長的帶領下訊歲變成兩路，有秩序地跑出教室。按照已經制定好的逃生路線，同學們彎腰低頭，一直等候用衣服捂住口鼻，另一隻手搭在着前面的人的肩膀上，迅速向教學樓外安全撤離。樓道里，大家態度嚴肅認真，沒有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學樓前，重新站好了隊伍。演練成功完成。

安全無小事，因為每個人的生命只有一次，而生活中的各種安全隱患對我們的生命構成了威脅。對於我們這樣移動人員密集的大樓，如果發生災害而不能安全撤離，所造成的鄂侯國不堪設想。

面對生活中的各種隱患，最好的方法是防患於未然。經常舉辦各種演練可以提高我們面對危險時的反應能力，感謝學校對我們的重視。

校園防火心得體會 篇13

我通過消防知識講座的學習，讓我受益，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要説明着火的地點。

用電安全常識有：

1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。

2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關，放學時關閉教室裏的電源。

3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。

4、濕手不能摸開關、插頭。

防火安全常識有：

1、發生火災，不圍觀，迅速離開火災場地。

2、中國小生不參與滅火活動。

3、如果在火災之中，採取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿牆角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，衝出火災區。如果火勢較大，想辦法進入衞生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼着牆壁往下滑，以免發生意外。

聽着一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痺、僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故造成了損害，才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。

我認為消防工作應該做到安全第一，預防為主。還要常抓不懈，加強培訓和演練，提高防範意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。

校園防火心得體會 篇14

又是一年開學季，除了文化課的教育，安全教育也是必不可少的一課。為強化學校師生的消防安全意識，提高學生自防自救能力，九月一日我校全體師生開展一堂內容豐富、形式多樣的消防課。 校長為學生們着重講解了發生火災時如何報警、如何撲救初期火災、如何查找日常火災隱患、如何引導人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。並向學生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途，有的學生還親身體驗了一把呼吸器。隨後組織學生們開展消防疏散演練，學生們在宣傳員的指導下，井然有序地跑出“危險”的教室。

此外，還通過一問一答式的互動，耐心地解答了學生們各式各樣的有關消防安全的問題。學生們興致勃勃，爭先恐後地提問，氣氛十分熱烈，收到了預期的效果。隨後，師生實際體驗了滅火器滅火。 通過此次“開學第一課”的消防宣傳活動的開展，有效增強了師生們的消防安全意識，進一步提高了全校師生的逃生自救能力，為建設平安校園奠定了堅實的基礎。

校園防火心得體會 篇15

學校的消防安全工作應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青國小教師在大會議室進行了消防安全知識培訓，並在操場上進行了實地滅火演練。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度。在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不是單單隻作口頭文章，而是以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

對此，王嘉飛老師對大家進行了火災預防知識和滅火器使用方法的培訓，旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性，並學會使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識，增強消防安全的責任感和使命感。

校園防火心得體會 篇16

20xx年11月9日上午，xx國小組織全校師生到後操場進行消防安全演練。學生們在老師的帶領下有序地到操場上集中。首先，xx國小副校長蘇為學生們講解了發生火災時應該如何逃生以及逃生時的注意事項，並具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨後，模擬火災現場，校長林增發演示了滅火器的正確使用方法。接着，由學生代表來具體操作滅火器滅火，被選到的學生非常出色地完成了滅火的任務，同學們抱以熱烈的掌聲。

此次消防安全演練順利完成，它不僅強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，而且讓全校師生基本瞭解了火災發生時如何正確運用滅火器滅火，切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。