程門立雪心得體會（通用5篇）

程門立雪心得體會 篇1

“程門立雪”這個故事出自《宋史·楊時傳》：“見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”

“程門立雪”説的是宋代學者楊時和遊酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、遊酢二人，原先以程顥為師，程顥去世後，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。 相傳，一日楊時、遊酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐着假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了一驚，説道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。後來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。 我被楊時和遊酢尊師重道虛心求教的精神深深的感動了。

我要學習楊時和遊酢尊敬老師的品格。老師帶領我們在遨遊知識的海洋，和我們一起編織夢想。是老師教我們知識，是老師教我們寫字，是老師教我們做人。老師一天天變老，我們一天天長大，老師把他(她)的青春年華獻給我們。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”呀!我們要尊敬老師，關心老師，在老師累的時候給老師端一杯熱茶，好好學習，做一個對祖國有用的人……只有這樣，才能讓老師對我們的付出有所回報，讓老師對我們的關愛有所報答。並且要保持虛心的態度去對待學習，學習才能不斷進步。在虛心的同時，還要懂禮貌，在學習中，遇到不懂的問題，我們就應該去請教他人，只有虛心人才會不斷進步，只有禮貌，才會得到他人的肯定。在求學路上，不但要虛心，還要禮貌。反之，你不禮貌，不好好對待他人，就沒人願意幫助你。 在求學路上，不僅要虛心求教，同樣文明禮貌也是相當重要的。

程門立雪心得體會 篇2

這個故事主要講了：北宋時，有個叫楊時的人，他十分好學。千里迢迢去大學者程顥、程頤那裏去求學。一年冬天，他和同學去老師那請教問題，到了門口，恰好老師在午睡。同學要敲門，楊時不讓，説就在門口等一會兒吧。等了很久，下起了大雪，兩人凍得渾身發抖，仍然站着。老師一醒來，看見二人仍在雪裏恭恭敬敬地站着，心中十分感動。由於他十分尊敬師長，虛心求教，所以受到人家門的尊敬。

我要學習楊時和遊酢尊敬老師的品格。尊敬師長是我們每個人都應該做到的。老師帶領我們在遨遊知識的海洋，和我們一起編織夢想。是老師教我們知識，是老師教我們寫字，是老師教我們做人。老師一天天變老，我們一天天長大，老師把他(她)的青春年華獻給我們。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”呀!我們要尊敬老師，關心老師，在老師累的時候給老師端一杯熱茶，好好學習，做一個對祖國有用的人……只有這樣，才能讓老師對我們的付出有所回報，讓老師對我們的關愛有所報答。並且要保持虛心的態度去對待學習，學習才能不斷進步。

程門立雪心得體會 篇3

我是今年x月到公司辦公室工作的。辦公室是公司運轉的一個重要樞紐部門，對公司內外的許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。通過幾個月不斷學習，以及同事、領導的幫助，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該説這幾個月付出了不少，也收穫了很多，較好地完成了各項工作任務。

我的工作職責主要是傳真處理、印章使用管理、文件收發、分送文件等辦公室日常事務。現將個人工作小結如下：

一、嚴格要求，做好本職工作

公文傳閲歸檔及時。今年共收到文件1000多份。 做到了文件的及時收發、傳閲、送閲。文件的流轉、閲辦嚴格按照公司規章制度要求，保證各類文件擬辦、傳閲的時效性，並及時將上級文件精神傳達至各基層機構，確保政令暢通。待文件閲辦完畢後，及時歸檔，同時負責做好文件的保管以及查閲工作。

下發公文無差錯。做好公司OA系統中的發文工作，負責文件的修改、清稿、編號、套打、用印、電子郵件的發送。公司發文量較大，有時一天有多個文件要下發，我都是仔細去逐一核對原稿，以確保發文質量，一年來共下發正式文件340份、便函113份、會議紀要76份、簽報99份。

在印信管理方面實行了等級審批制度，確認領導或主管領導簽字後方可開信函、加蓋公章，從而嚴肅印信管理，完善印信制度。

接收傳真共計3000多頁,按要求及時分送到不同的部門,沒有出現差錯。

重新修訂了公文管理手冊，把不適應現在工作需要的條款進行了修改，並根據現在實際工作的需要增加了少量內容。本次修改將收發文處理程序完全獨立的分開，更符合實際工作需要。對於公文管理工作也較以前做了更加詳細地説明。從而使文書工作更加規範化。

二、差距和不足

1. 缺乏工作經驗，獨立工作能力不足。

2.對自己的工作還不夠鑽，腦子動得不多，沒有想在前，做在先。

3.辦事有些惰性，造成了工作上的被動。

4.工作總體思路不清晰，還處於事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態。

5.在學習中還不夠積極主動，認識還沒有到位。

6.對辦公室工作情況缺乏認識，對文書崗位工作情況估計不足。

三、明年的打算

在20★★年，我要發揚創新精神，工作中追求效率意識、精品意識、大局意識;在完成好事務性工作的基礎上，積極

主動思考問題，提升工作的整體質量和水平;注意理論學習和業務知識學習的關係，不斷提高個人修養。我的具體工作是以文件的收發為中心展開的，而文件的重要性又是不言而喻，因此在以後的工作中一定要更加細緻、耐心、嚴謹。做到收發文無錯誤，文件流程管理嚴密化。從而以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。

四、建議

隨着公司的不斷壯大，二級單位的增加，文件的數量也在不斷的增加。這對公文的收發、管理提出了更高的要求。而文檔管理的水平還停留在一定階段。二級單位上報公司的文件存在很多不規範的地方，為公文的順利流通造成了很多不便。建議在學習公司印發的《公文處理手冊》的基礎上，對各單位文檔管理員進行系統培訓。

程門立雪心得體會 篇4

電影《唐人街探案3》宣佈重回春節檔後，令不少觀眾為之興奮。此前《唐人街探案3》在各大票務平台的想看人數，就已創造了華語影史的最高紀錄。重磅迴歸後，這一紀錄也在不斷被自己刷新着，繼續以超強影響力領跑春節檔。

在定檔新聞發佈後，就有人表示，“如果不是疫情，我早就知道Q是誰了。”引來不少網友的點贊留言。Q是《唐探》系列埋下的一個重大懸念，在“世界名偵探排行榜”上，位於唐人街神探組合之前，穩居榜首。這位神探能力超強，卻又身份成謎。無論是第二部電影中肖央飾演的宋義，還是《唐人街探案》網劇中張鈞甯飾演的Ivy，都曾是觀眾的懷疑對象。

《唐人街探案3》緊接着第二部的故事展開，唐仁、秦風受野田昊之約，空降東京解密室案件。除了未解謎題之外，《唐人街探案3》還為觀眾帶來了超多看點。中日泰三國偵探組成聯盟，網劇中的偵探聯動登場，電影將迎來一次最強集結，也是春節檔唯一一部國際化陣容影片。電影還全程使用ALEXAIMAX攝影機拍攝，將帶來一場視聽盛宴，可謂是過年觀影的首選。

説起《唐人街探案》相信很多的觀眾都是看過的吧，而且這個系列的電影也是深受觀眾的喜歡的，而且主演陣容也是一直是王寶強和劉昊然主演的，這也是為什麼觀眾喜歡看的原因之一了呢，而且《唐人街探案3》也即將來襲了，將會在大年七年級的時候上映，觀眾是不是很期待呢。

並且王寶強還是主演，王寶強的演技是毋庸置疑的，出演過很多的影視劇，口碑和票房都有着不錯的成績。這一次再一次主演《唐人街探案》，觀眾也是非常的期待了，畢竟前兩部的王寶強帶來了很多的笑點。

還有劉昊然觀眾也是很期待的，這一次也是期待劉昊然在電影裏的演繹，相信依然會給觀眾帶來很精彩的推理現場的呢。看到劇照中的劉昊然就等不及想要看這部電影了呢。不過還是慢慢的等上映吧。

其他的演員也是看點十足的，有日本演員長澤雅美，主演過很多的影視劇，在演技上也是很有實力的一位演員了，不知道長澤雅美在電影飾演的是一個怎麼樣的角色呢，讓人非常的期待了呢。

還有淺野忠信的加盟，也是一位日本演員了，也主演過很多優秀的影視劇，而且在演技上也是毋庸置疑的，還多次拿到了最佳男主角獎的獎項，演技是值得肯定的。

除此之外還有妻夫木聰的出演，觀眾也是很熟悉的，之前就出演過《唐人街探案2》，這一次再次迴歸觀眾也是很期待的，而且在顏值上也是相當的帥氣了。期待在電影裏的演繹。

當然還有張子楓的迴歸，相信很多的觀眾都非常的期待張子楓在電影裏的角色會是怎麼樣的呢，之前在第一部的時候就給觀眾留下了陰影了呢。這一次不知道會有怎麼樣的精彩呢?

並且還有尚語賢的迴歸，之前在第二部的時候演繹也是很精彩的，這一次的粧容也和第二部是一樣的，真是讓人期待了呢。這次官宣的演員陣容真的是很豪華了，相信這一部的《唐人街探案》將會超越前兩部的票房的吧，你們覺得呢?

程門立雪心得體會 篇5

擴展關係：、泛化(繼承)關係：、依賴關係：

聚合關係：、組成關係：、

關聯關係：、實現關係：

2、UML中幾種基本圖及其基本功能作用：

UML的重要內容可以由哪五類圖(共9種圖形)來定義：

答：用例圖：用例圖。

靜態圖：類圖、對象圖

行為圖：狀態圖、活動圖

交互圖：時序圖、協作圖

實現圖：構件圖、部署圖

1)類圖：類圖是描述類、接口、協作以及它們之間的關係的圖，用來顯示系統中各個類的靜態結構。

類包括：類圖、屬性、方法。

類圖包括：類、接口、協作、關係、約束、註釋以及包。

類的表示包括：名稱、屬性、操作、職責和約束。

類圖的建模過程：確定對象與類、確定類的屬性、確定類的關係。

類圖在UML中的重要作用：1.為開發人員提供這種模仿現實世界的表達方式。

2.讓分析員使用客户所採用的術語和客户交流，促使客户説出所要解決的問題的重要細節。

2)對象圖：對象圖表示在某一時刻一組對象以及他們之間的關係的圖。

UML對象圖的用途

◆捕獲實例和連接、◆在分析和設計階段創建、◆捕獲交互的靜態部分、◆舉例説明數據/對象結構、◆詳細描述瞬態圖、◆由分析人員、設計人員和代碼實現人員開發

3)用例圖：表述了一組用例、參與者以及它們之間的關係的圖。

用例模型包括：用例圖和用例規則。

用例規則包括：基本流和備選流。

用例圖的組成元素有：參與者，用例，通信關聯，用例規約

建立用例模型步驟：

1) 根據系統邊界確定參與者

2) 根據每個參與者確定與之相關聯的用例

3) 對每個用例寫出用例規約文檔，調整用例模型(優化參與者與參與者之間的關係，用例與用例之間的關係)

用例對於系統開發人員來説的價值：是用來從用户的觀察角度收集系統需求的一項技術，便於分析員與客户和用户交流，使系統更符合用户的需求

4)順序圖也稱為時序圖，它描敍了系統中對象間通過消息進行的交互，強調了消息在時間軸上的先後順序。

順序圖是由對象、生命線、控制焦點和消息等構成。(消息表示了對象間的通信，生命線表示了對象的生存期，控制焦點表示對象正在執行一些活動)

順序圖將交互關係表示為一張二維圖，其中縱向是時間軸，時間沿豎線向下延伸，橫向代表了在協作中各獨立對象的角色。

順序圖中從左到右各對象分別為：執行者角色、控制類、用户接口、業務層、後台數據庫。

順序圖的作用：順序圖常用來描述用例的實現，它表明了由哪些對象通過消息相互協作來實現用例的功能。在順序圖中，標識了消息發生的先後順序。

5)協作圖：描述了系統中對象間通過消息進行的交互，強調了對象在交互行為中承擔的角色。

協作圖包括對象、鏈(連接器)、消息。

(協作圖與順序圖的比較與各自的優缺點下面有)

交互圖(協作圖與順序圖)的特徵：交互圖形主要用於對用例中的控制建模，一般情況下，一個交互圖形表達單個用例的行為，它表示出該用例中若干個實例對象和對象之間所傳遞的消息，交互圖形有效的幫助人們觀察和理解系統內部的協作關係和過程行為。

6)狀態圖：描述了一個對象所處的可能狀態以及狀態之間的轉換，並給出了狀態變化序列的起點和終點。

狀態圖包括：狀態、轉換。

一個狀態圖表示一個狀態機，表示從一個狀態到另一個狀態的控制流。

引發狀態轉換的事件主要有：調用事件、變化事件、時間事件以及信號事件。

建模步驟：找出適合用模型描述其行為的類、確定對象可能存在的狀態、確定引起狀態轉換的事件、確定轉換進行時對象執行的相應動作、對建模結果進行相應的精化和細化。

作用：能幫助分析員、設計員和開發人員理解系統中對象的行為。(P87)

7)活動圖：描述從活動到活動的流。

活動圖包括：動作狀態，活動狀態，動作流、分支與合併、分關與匯合、泳道以及對象流。

8)構件圖：主要用來描述各種軟件構件之間的依賴關係，是描述構件與構件關係的圖。

構件圖包括註釋、約束和包。

構件包括5個要素：接口聲明、接口實現、構件標準、封裝方法以及部署方法。

構件分為3種類型：配置構件、工作產品構件以及執行構件。

構件圖的基本目的是：使系統人員和開發人員能夠從整體上了解系統的所有物理部件;同時，也使我們知道如何對構件進行打包，以便交付給最終客户;最後，構件圖顯示了被開發系統所包含的構件之間的依賴關係

(構件和類的比較見下面)

9)部署圖：描述系統中的硬件節點及節點之間如何連接的圖。

部署圖的組成元素包括節點、節點間的鏈接。

部署圖的目的：描述系統投產的相關問題;描述系統與生產環境中的其他系統間的依賴關係，這些系統可能是已經存在，或是將要引入的;描述一個商業應用主要的部署結構;設計一個嵌入系統的硬件和軟件結構;描述一個組織的硬件/網絡基礎結構。

(活動圖與狀態圖的比較見下面)

3、類圖的表示：

4、略

5、對象間的可見性：可見性指的是一個對象能夠“看到” 或者引用另一個對象的能力。Public + ,private - ,protected  #

6、類的區分：

UML將類分為邊界類、實體類以及控制類。

1)邊界類用於描述外部參與者與系統之間的交互。

邊界類是一種用於對系統外部環境與其內部運作之間的交互進行建模的類。這種交互包括轉換事件，並記錄系統表示方式(例如接口)中的變更。

2)實體類主要是作為數據管理和業務邏輯處理層面上存在的類別。

實體類的主要職責是存儲和管理系統內部的信息，它也可以有行為，甚至很複雜的行為，但這些行為必須與它所代表的實體對象密切相關。

實體類保存要放進持久存儲體的信息。持久存儲體就是數據庫、文件等可以永久存儲數據的介質。實體類可以通過事件流和交互圖發現。通常每個實體類在數據庫中有相應的表，實體類中的屬性對應數據庫表中的字段。

實體類是用於對必須存儲的信息和相關行為建模的類。實體對象(實體類的實例)用於保存和更新一些現象的有關信息，例如：事件、人員或者一些現實生活中的對象。

3)控制類用於描述一個用例所具有的事件流控制行為，控制一個用例中的事件順序。

1.邊界類，描述外部與系統內部交互的類;2.控制類，控制其他類;3.實體類，存儲信息和相關行為的類;

7、面向對象開發系統是一系列對象的集合。

8、面向對象的三大機制：封裝、繼承、多態。

9、軟件工作的有效性和可靠性。

10、面向對象之前是面向過程的結構化分析與設計方法，這種方法以功能分析為基礎。

11、對象是客觀實體的抽象表示，是由描述對象屬性的數據和對這些數據進行的操作行為兩部分組成。而類是對具有相同屬性和行為一組對象的抽象描述。因此，它作為一種用户自定義類型和創建對象的樣板，而按照這種樣板所創建的一個個具體對象就是類的實例。通過繼承關係又可形成一種類層關係。

12、UML中靜態圖有：用例圖、類圖、對象圖、構件圖、部署圖

動態圖有：活動圖、順序圖、協作圖、狀態圖

簡答題：

1、簡述面向對象的三大機制：封裝性、繼承性以及多態性。

1)封裝性。所謂封裝就是把對象的屬性和行為結合成一個獨立的單位，使外界不能直接訪問或修改這些數據和代碼，外界只能通過對象提供的接口函數來改變或獲取對象的屬性數據，這就實現了消息的隱蔽;2)繼承性。如果在一個已定義的類上，增加一些特殊屬性或操作，可以形成一個新的類，這個類不僅繼承了前一個類的全部特徵，而且具有新的特性，因此可看作前一個類的特例，是對前一個類的繼承。前一個類成為父類，新產生的類叫做子類。通過繼承關係可形成一種類層次結構，叫做繼承結構;3)多態性。在類層次結構的不同類中，可用相同的函數名實現功能不同的函數。多態即程序中同名的不同方法共存的情況，常見的兩種多態方式為：①子類對父類方法的覆蓋;②  利用重載在同一個類中定義多個同名的不同方法。

2、敍述面向對象發展的動因：

為了超越程序複雜性障礙，克服軟件危機，人們提出了面向對象軟件開發方法。面向對象開發方法一改過去傳統的以功能分析為基礎的面向過程的結構化分析與設計方法。面向對象開發方法模擬人們理解和處理客觀世界的方式來分析問題，把系統視為一系列對象的結合，其面向對象設計又將分析的結果映射到某一種面向對象實現工具的結構上，使映射過程有着比較直接的對應關係，使分析者、設計者和編程者都可使用相同的概念，從而使面向對象的軟件開發能比較自然地模擬客觀世界的活動，使問題描述空間與解空間在結構上儘可能一致。因此，採用面向對象方法可以更有效地開發大型軟件系統。面向對象方法的封裝、繼承、多態等機制不僅支持軟件複用，而且使軟件維護工作可靠有效，可實現軟件系統的柔性製造，更好地克服軟件危機。因此，它成為成熟的廣為採用的軟件開發方法。

3、分析順序圖和協作圖之間的差別和優缺點：

順序圖可視化地表示了對象之間隨時間發生的交互，它除了展示對象之間的關聯，還顯示出對象之間的消息傳遞。與順序圖一樣，協作圖也展示對象之間的交互關係。順序圖強調的是交互的時間順序，而協作圖強調的是交互的語境和參與交互的對象的整體組織。順序圖按照時間順序布圖，而協作圖按照空間組織布圖。

順序圖可以清晰地表示消息之間的順序和時間關係，但需要較多的水平方向的空間。

協作圖在增加對象時比較容易，而且分支也比較少，但如果消息比較多時難以表示消息之間的順序。

填空、選擇：

1、2略

3、在用例圖中用例與角色是關聯角色。

4、順序圖中有生命線。

5、整體與局部的關係用聚集(聚合)表達的。

6、UML圖中，關聯角色的構造型有5種

7、略

8、UML中4大關係：依賴、泛化、實現和關聯。

9、UML構造塊中的事物和關係各包含哪些內容?

UML的事物包含：動作事物、結構事物、分組事物、註釋事物

動作事物包含：交互、狀態機

結構事物包含：類、接口、用例、協作、節點、構件、活動類

分組事物包含：包

註釋事物包含：註解

10、活動圖中的泳道技術的作用：通過泳道不僅體現了整個活動控制流，還體現出了每個活動的實施者。

11、狀態圖描述從狀態到狀態的控制流程，常用來對系統的動態特稱進行建模。

12、UML中類可分為3大類：實體類、控制類和邊界類。

13、UML體系分為3大部分：UML基本構造塊、UML規則和UML公共機制。

1. 比較活動圖與狀態圖：

1)活動圖和狀態圖描述的重點不同：活動圖描述的是從活動到活動的控制流，而狀態圖表述的是對象的狀態及狀態之間的轉移。

2)活動圖和狀態圖使用的場合不同：對於以下幾種情況可以使用活動圖：分析用例、理解涉及多個用例的工作流、處理多線程應用：對於下面的情況要使用狀態圖：顯示一個對象在其生命週期內的行為。

2.  構件和類的比較：從構件的定義來看，構件和類十分相似，如都有名稱，都可以實現一組接口，都可以參與依賴，泛化和關聯關係，都可以被嵌套，都可以有實例，都可以參與交互，但它們之間也存着以下明顯區別：1)類是對實體的抽象，而構件是對存在於計算機中的物理部件的抽象。也就是説構件是可以部署的，而類不能部署。2)構件是屬於軟件模塊，而非邏輯模塊，與類相比，它們處於不同的抽象級別，甚至可以説，構件就是由一組類通過協作完成的;3)類可以直接擁有操作和屬性，而構件僅擁有可以通過其接口訪問的操作。

3、面向對象方法的基本觀點:

(1)客觀世界由對象組成，任何客觀實體都是對象。對象是系統的基本單位。

(2)複雜的對象可以包含簡單的對象。

(3)事物的靜態特徵用對象的屬性表示;事物的動態特徵用對象的操作表示。

(4)對象的屬性與操作結合在一起，封裝成一個獨立的實體

(5)具有相同屬性和操作的對象可歸納成類，對象是類的一個實例。

(6) 類可以派生出子類，子類除了繼承父類的全部特性外還可以有自己的特性。

(7)對象之間通過消息進行通信，以實現對象之間的動態聯繫。

4、簡述面向對象分析方法(OOA)的5個基本步驟

1)、識別對象，識別對象包括標識潛在的對象和篩選對象兩步

2)、識別對象的屬性

3)、識別對象的行為

4)、識別對象所屬的類

5)、定義主題詞