2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得（精選16篇）

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇1

1986年，從新疆大學漢語言文學專業畢業後，庫爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業技術學院的一名教師。上世紀90年代，跟隨着“下海潮”，庫爾班·尼亞孜停薪留職到內地做生意，因為沒有語言障礙，他走遍了大半個中國。

在東南沿海發達地區，庫爾班·尼亞孜看到種種新氣象：人們思想觀念開放，接受新事物快;工作特別勤奮、能吃苦，效率高;非常重視教育，科技、文化都很先進。他經常思考這樣一個問題：“是什麼原因造成新疆和這些地區在發展上的差距?”

後來，庫爾班·尼亞孜回到家鄉烏什縣伊麻木鄉(20xx年4月，伊麻木鄉撤鄉設鎮)，經營一家藥店。小鎮人口2 . 7萬人，絕大多數是維吾爾族。由於地處偏遠，絕大多數羣眾不懂國家通用語言，鄉親們出去務工、做生意非常困難。

一天，一位老人帶着孫女到藥店買藥，庫爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰知老人卻斥責他：“我的孩子長得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣。”

類似的事情見得多了，庫爾班·尼亞孜深刻地意識到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落後，他覺得自己應該做些什麼來改變這種狀態。

“語言不通是制約少數民族羣眾接受更高層次教育、融入現代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鑽空子。”庫爾班·尼亞孜説，讓孩子們學好國家通用語言，就等於為他們搭建一座通向現代文明的橋樑。於是，他決定在家鄉開辦一所國家通用語言學校。

20xx年5月，庫爾班·尼亞孜拿出60萬元積蓄，在家鄉創辦了一所國家通用語言幼兒園，並從附近的新疆生產建設兵團請來了漢族教師。庫爾班·尼亞孜帶着老師挨家挨户做動員，一遍一遍給維吾爾族老鄉講學習國家通用語言的重要性。有人被他的誠意打動，答應讓孩子試試。他們走村串户，總算動員了80多個孩子來報名。

一年後，幼兒園的孩子們畢業了。看到孩子們短短一年的時間就能説一口比較流利的國家通用語言，庫爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢開辦了國小。

20xx年來，在各級黨委政府及社會各界的支持下，學校已經從創辦初期的2個班80多名學生發展到現在的11個班600多名在校生。學校累計培養了九屆共計600多名國小畢業生。其中，450多人考上內初班。20xx年，學校的第一屆畢業生穆薩·圖爾貢，以701分的成績考取了清華大學，成為烏什縣第一個被清華大學錄取的學生。現在，不僅是依麻木鎮，連縣城甚至外縣的家長，都排着隊想把孩子送到庫爾班·尼亞孜開辦的的學校上學。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇2

與孔子“對話”的習慣，維吾爾族女孩希爾娜依·麥麥提已經保持了6年。

每天早操前，她都要面對校園裏一尊3米高的孔子像鞠躬三次，認真地朗誦一段愛國誓詞。周而復始的儀式中，“學而時習之，不亦説乎”等名言已開始影響希爾娜依的學習生活。有一次，遠赴幾千公里以外參加夏令營時，她參觀了“夢想中的孔廟和孔子像”，也發現了她所生活的鄉村以外“更大的世界”。

在新疆維吾爾自治區阿克蘇地區烏什縣前進鎮國家通用語言國小，希爾娜依快國小畢業了，她最大的願望是考進“疆內國中班”，走出農村到大城市接受教育。連續多年超過80%的“疆內國中班”錄取率，讓這所國小的名氣越來越大。

每到開學季，周邊村子、鄉鎮甚至縣城的維吾爾族老百姓紛紛帶着孩子在校門口等待入學報名，儘管附近有免費的公立國小，但一些人寧願掏一些學費也要讓孩子上這所國小。

20xx年，庫爾班·尼亞孜拿出積蓄在家鄉前進鎮(原依麻木鎮)辦學，鎮裏99.5%的人口是維吾爾族，絕大多數不會説國家通用語言，辦學初期有不少質疑聲甚至各種阻擾，但庫爾班·尼亞孜堅持了下來。他堅信：只有語言通，才能感情通;只要語言通，就能心靈通。

20xx年年底，庫爾班·尼亞孜成為全國100名“改革先鋒”之一，獲得“民族團結進步的踐行者”榮譽稱號。

一路走來，庫爾班·尼亞孜和他的這所國小經歷了不少困難。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇3

常言道：實踐出真知。庫爾班·尼亞孜不是傳統意義上的專家，但在推進雙語教育方面，卻自有一套成功的經驗。

“學前教育跟不上，後來怎麼投入都不行;雙語教師只講數量，不講質量不行;學雙語要從娃娃抓起，如果抓不到位，進步就很慢;語言不是學會的，而是用會的……”談起推進雙語教育的經驗，庫爾班·尼亞孜滔滔不絕。

學校剛創立時，第一批幼兒園的孩子一個漢字不認識、一句國家通用語言不會説。老師在上面講，孩子們跳過半米高的門檻往外溜。老師拔腿追，孩子又蹬又抓又咬，把老師的鞋都跑丟了。家長見狀，以為老師要打娃娃，氣勢洶洶闖進來找庫爾班·尼亞孜“算賬”。庫爾班·尼亞孜不信邪，“給我一個月時間，如果孩子還是不適應，學校分文不收!”

如何才能讓孩子儘快適應新的教學環境?

庫爾班·尼亞孜聘來的漢族老師，用唱漢語歌、背唐詩、説快板、唱京劇的上課方式，吸引孩子們的注意力。他找人把學校院牆佈置成“文化牆”，把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險、《西遊記》的故事圖文並茂地刷在牆上，孩子們看得津津有味。

“你”“手”“不”……庫爾班·尼亞孜和幾個老師從最簡單的單字和拼音開始，教孩子們學漢語，僅6個單韻母，他們就整整教了一個月。80多個孩子的家長在教室窗户外邊，輪流站了3個星期。從第4個星期起，來“觀察”的家長開始少了，後來全都回家了，沒人再對庫爾班·尼亞孜的學校提出過質疑。

在庫爾班·尼亞孜看來，對於南疆的孩子們來説，在學前教育階段加強拼音教學，非常重要。

南疆的語言環境和內地有差異，學生們學習國家通用語言文字，教學效果也會打折扣。

“按照教育部制定的教學大綱，拼音是從國小階段開始學習的。但鑑於南疆的語言環境，我建議從學前教育階段就開始教授拼音，因為這時是學習語言的黃金期，會有事半功倍的效果。此外，國小階段的課程比較多，如果拼音的基礎沒有打好，也會影響到其他課程的學習。”庫爾班·尼亞孜説。

庫爾班·尼亞孜認為，學校能在語言教學方面有所成效，一個重要的因素便是有一定比例的以國家通用語言為母語的教師，他們在語言教學和營造語言環境方面具有優勢。然而，農村教師留不住是個比較普遍的問題，這種情況在依麻木鎮國家通用語言國小也存在。不過，與其他學校相比，教師的流動性小得多，這也是庫爾班·尼亞孜比較得意的一件事。“有不少公辦學校的領導到學校取經，詢問其中的緣由。”

“很多人認為，只要提高工資待遇，教師就能留下了。但據我瞭解，對年輕人來説，每個月多拿一兩千元的補貼，還不足以吸引他們紮根農村、紮根新疆。”庫爾班·尼亞孜説，城裏或內地的教師在南疆農村留不住，最主要的原因是文化上的陌生感，比如飲食、生活習慣等。

“解決這個問題，要以傳統文化為引領，建設校園文化。在我們學校，學生們都穿校服;在食堂，教師和學生一起吃飯，既有新疆特色美食，也有內地南北方風味的飯菜;在課堂上，倡議教師和學生們用國家通用語言交流。只有這樣，教師們才更有歸屬感。”庫爾班·尼亞孜説。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇4

1986年，庫爾班·尼亞孜從新疆大學漢語言專業畢業後，成為阿克蘇職業技術學校的一名國家通用語言教師。“我是大學才開始學習國家通用語言的，我教學生國家通用語言，發音並不標準，自我評價只能得30分，而即使這樣的水平，我依然被評為學校最優秀的老師，我覺得在耽誤學生的未來，並一直內疚慚愧。”庫爾班·尼亞孜説，當了20xx年教師後，他決定去外面闖一闖。

雖然對自己上課不滿意，但跑調的普通話並不影響他與義烏、温州的商人交流。他從內地購進物美價廉的商品，回家鄉開批發城、超市和藥店，兩三年就賺了120萬元。此時他卻苦惱起來，“誰都能做生意，可我是個大學生啊!總覺得有一種負罪感，高興不起來。”

一天，他和3個背書包的國小生擠上了一輛車，閒聊着問：“幹啥去?”孩子們答：“去學校。”“鄉里不是有學校嗎?”“我們要去烏什縣上國家通用語言國小!”

孩子們的話好像驚醒了庫爾班·尼亞孜，下了車，他知道自己該幹什麼了。

幾年沿海發達地區的闖蕩經歷讓他感受到，那裏的人們觀念開放、重視教育，在他從小長大的前進鎮，很多維吾爾族鄉親一輩子都沒有走出過烏什縣。

庫爾班·尼亞孜説，語言不通是一些少數民族羣眾接受更高層次教育的障礙之一，讓孩子們學好國家通用語言，就等於為他們搭建一座橋樑。

20xx年，庫爾班辦國小的想法得到了前進鎮黨委的大力支持，場地確定後，庫爾班拿出60萬元積蓄建設校舍。同一年，新疆開始實施雙語教育，越來越多的家長希望孩子能夠從國小習國家通用語言。

庫爾班有着長遠的考量：“為了讓農村孩子從小接受正宗的國家通用語言教育，彌補我當老師時發音不準的尷尬問題，國小的教師必須由漢族老師兼任!”

在他的印象中，最適合的教師就在託什幹河對岸。

“前進鎮旁邊有一條託什幹河，河的另一邊就是新疆生產建設兵團第一師四團。”庫爾班回憶道，自己小時候，“用砍土曼耕種的爸爸看到河對岸的漢族人用拖拉機種地，科學又高產，就帶着我們舉家搬遷到了緊鄰四團的英阿瓦提鄉三村居住。”

兩種不同的文化衝擊着少年庫爾班，從小想當木匠的夢想漸漸被改變。

“我的夢想變成了考大學!”後來，庫爾班果然成為前進鎮第一個考出去的大學生。

託朋友介紹，庫爾班找到了適合當教師的“兵團二代”李永紅。眼前這個維吾爾青年有理想、有熱情，剛當媽媽的李永紅被他的夢想激勵得濕了眼眶，不顧家人反對，和另外4名漢族教師加入了庫爾班的教學團隊。

回到前進鎮，庫爾班租了一輛麪包車，扯出一條橫幅，在巴扎最熱鬧的地方支張桌子，開始宣傳他的國小：“為什麼要學國家通用語言?農民種地養羊購買肥料，説明書看不懂怎麼辦?出去做生意，是不是要交流?很多人沒出過烏什縣，我們的國家很大，你們不好奇嗎?”

兩三個星期裏，庫爾班轉遍了全鄉，招了87名孩子，他和漢族教師們開始在學校等孩子入學。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇5

以傳統文化為引領，建設校園文化，這一理念貫穿於依麻木鎮國家通用語言國小的教學管理中。

在學校教學樓三層，有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅，中式裝修風格讓這間教室洋溢着傳統文化的氣息。這是庫爾班·尼亞孜打造的少年宮，孩子們業餘時間可以在這裏練書法、彈古箏、學舞獅子、排練秧歌舞。

“加強中華民族大團結，長遠和根本的是增強文化認同，建設各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識。”庫爾班·尼亞孜説，他一直牢記總書記的囑託，在教授學生國家通用語言文字的同時，還積極聘請專業教師，在學校開設京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程，讓學生感受中華優秀傳統文化的魅力，增強對中華文化的認同。

校園裏，隨處可見《三字經》《弟子規》《論語》等國學經典宣傳畫，學生們無時無刻不在潛移默化地接受中華傳統文化的薰陶。學校三年級以上的學生，都能一字不落地背誦《論語》全文。

每逢端午、中秋等傳統節日，學校都會買來麪粉、餡料和工具，組織學生包粽子、做月餅，共度佳節。

在學校新校區大門至教學大樓的主路上，擺放着由浙江省衢州市捐贈的孔子銅像。每週一升國旗儀式結束後、每天做課間操之前，全校學生都要列隊向這位中國古代教育家的雕像鞠躬，並舉手宣誓：“我們是中華民族的一分子，作為炎黃子孫，我感到非常自豪。我們愛北京，我們嚮往北京天安門。”

庫爾班·尼亞孜説，誓詞是他20xx年創辦學校時寫的，這段話在學校已經重複了20xx年。“小時候留在頭腦裏的東西會影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦幹淨的時候，種進乾淨的東西!”

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇6

20xx年2月18日，大家心心念唸的《感動中國》如期而至，又會有哪些能擔當、有作為的人從芸芸眾生之中脱穎而出呢?

伴隨着陣陣掌聲、滴滴熱淚，這十位20xx年的年度感動中國人物逐步揭曉：綻放在高山礫石的藏波羅花鐘揚、為人民掃除雷患，為戰友血染雷場的杜富國、赤手空拳勇鬥歹徒，身中五刀不退縮的退伍老兵呂保民、軍中的“居里夫人”馬旭、完成“史詩級”備降的英雄機長、雲端上的忠誠信使其美多吉、守島32年，面朝大海，春暖花開的王繼才王仕花夫婦、只要能摘帽，失明也心甘的張渠偉、守望鄉村教育，一干十七年的張玉滾、人生價值在於奉獻的程開甲。

在這十位中，令我印象最深刻的莫過於王繼才、王仕花夫婦了。

每天國旗同太陽一起在開山島上升起後，王繼才夫妻倆便會開始一天裏的第一次巡島，他們來到哨所觀察室內，用望遠鏡掃視海面，看有無過往船隻，看島上的自動風力測風儀、測量儀是否正常。

“島東邊是硯台石，西邊有大獅、小獅二礁和船山。這上面的4個燈塔也是老王當初建議設立的。老王説，有了燈塔就可以保障過往漁船的行駛安全。”妻子王仕花指着海面上的4座燈塔説，有了這幾處燈塔，路過的漁民心裏就踏實。

登上燈塔，四處遠望，怪石嶙峋，才感受到小島的陡峭。“這段路很陡，離海又近，千萬注意腳下。”走在後山的台階上，瘦弱的王仕花攥着記者的手，怕記者摔倒。

不知有多少個雨大風急的日子，在這段狹窄陡峭的山道上，王繼才也是這樣牽着王仕花的手一路巡邏;不知有多少個寒冬的冷夜，一根揹包帶繫着一前一後兩個人在倔強地前行。 同樣的巡島場景晚上7點再次出現，不同的是，夫妻倆的手裏多了一個手電筒。一天的工作結束後，夫妻倆就要記錄當天的守島日誌。一摞摞的巡查日誌被王仕花裝在大麻袋裏，拿出來，帶着一股動人的厚重鋪滿了整個桌子。

日誌上一筆筆字跡，正是王繼才生命中的一個個刻度，寫盡了忠誠、責任和堅守。沿着一級級石階巡邏、瞭望，順着王繼才留下的印記一路走下來。這條路，他們走了32年。一年四季，日復一日，一日兩次，沒人要求，沒人監督，他們從風華正茂走到了鬢髮花白……

如何銘記一份32年的堅守?不論是家國大愛還是至親相處，我想黃海邊防的哨所會記得，開山島上的五星紅旗會記得，王繼才用腳步堅守過的每一寸土地會記得…… 因為，祖國不會忘記每一個平凡堅守背後的邊防人!

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇7

雖然喜歡四處亂跑，蘇炳添其實一直是個乖寶寶。蘇媽媽回憶，小時候的蘇炳添就很乖，性格很温和，很少和別的孩子發生什麼糾葛。國中進入學校田徑隊，蘇炳添並不像別的體育生那樣張揚，一直都顯得安靜低調。楊永強教練回憶，蘇炳添在學校田徑隊的時候，從來不缺勤，每次訓練都積極參加，而且非常自律。即便剛剛入隊，還沒有成為正式隊員，蘇炳添也從來沒有把參加訓練當做可有可無的隨便試試，對教練佈置的任務都是不折不扣地完成。

這種自律的態度一直伴隨着蘇炳添成長。表哥蔡健發回憶，每次家庭聚會，大家都是吃吃喝喝，蘇炳添從來不亂吃東西，不吃豬肉，更從來不喝酒。省隊教練也大讚蘇炳添的自律能力，在省隊、國家隊都是統一的飲食，有嚴格規定，但放假回家，很多運動員都會放鬆對自己的約束，而蘇炳添回家之後也是嚴格按照飲食要求，滴酒不沾。

除了很自律，蘇炳添即便拿到全國冠軍也沒有絲毫的驕傲自滿。有機會回家，會一如既往地看望家人、啟蒙教練。沒有時間回家，也時常會通過微信、電話和大家聯繫，彙報一些訓練、比賽的情況。

現在，蘇炳添不僅是國家隊的中國速度，還是暨南大學的研究生。導師傅教授提及弟子，同樣非常讚賞，“蘇炳添陽光、努力且十分謙虛。雖然因為訓練的原因不常在學校，但是和同學老師的聯繫和溝通從不間斷。在學習上，雖然是體育特長生，但卻十分認真。本科論文還是‘優’!平時因為訓練缺課，都會及時補上。是體育生中很努力、很認真的人，願意學習的一個孩子。”

正賽因為謙遜的性格，在張培萌跑出10秒成績後，蘇炳添和張培萌成為了互相推進的搭檔，兩人攜手奪得亞運會接力冠軍，並刷新了全國紀錄。

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2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇8

百色市凌雲縣遭遇強降雨，持續暴雨引發山洪，黃文秀在抗洪救災途中不幸遇難。黃文秀從北京師範大學碩士畢業之後，回到家鄉百色支援建設，成為廣西百色樂業縣新化鎮百坭村的第一書記。

聽完黃文秀同志先進事蹟的報導，我心中久久不能平靜。現代社會發展的節奏太快，快到很多人已經忘記了自己的初心，甚至不知初心為何。科學家、建築師、軍人一個個為家為國且高尚神聖的職業一直是我們在孩童時代的理想，而隨著年紀的增長，思維以及認知的具化，理想漸漸成為考一所好大學、找一份好工作、經濟獨立、獨善其身.......所有生活的零碎，都不再能夠拼湊得起最初夢想的藍圖。也許是因為對這個世界的認知越來越淺薄，也許是因為認識到了自己的渺小，也許是對於人生的意義、人生的價值的認知超越不了“小我”。而黃文秀的事蹟，正是能夠讓我們在感動、感慨的同時，從這些情感碰撞中再去找到自己的初心，用榜樣的力量盪滌靈魂、砥礪初心、呼喚擔當。

每每學習榜樣的先進事蹟時，帶給我們的都是無數的震撼和感動，伴隨的也必定有犧牲和死亡，緬懷悼念後我們要擦乾眼淚，努力繼承烈士們無畏艱難險阻，流血犧牲，愛黨愛國愛人民的偉大遺志。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇9

又是一年《感動中國十大人物》頒獎晚會，我的內心再一次受到了激烈的撞擊與神聖的洗禮，在感動與眼淚交織的背後，我收穫的不僅僅是文字上的樸實與感動，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。

紮根麗江市華坪縣的63歲女校長、黨員張桂梅進入了人們的視線。這位人民教師讓1645名山區姑娘走進大學，引領她們改變人生的命運，用信仰與奮鬥，書寫了“初心”深山“耀”，“雲嶺”紅梅“開”的感人事蹟。

“雲嶺”開“紅梅”，她把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂。“雲嶺楷模”張桂梅憑着共產黨人的信念與忠誠，創辦了全國第一所全免費女子高中，讓1600多名貧困山區女孩走進大學。更令人感動的是，她始終牢記共產黨人的初心使命，堅守貧困地區40多年，敬業奉獻，長期拖着病體忘我工作，在與時間賽跑和病魔的抗爭中，以實際行動兑現“只要還有一口氣，就要站在講台上”的諾言。她把全部身心投入深度貧困山區教育扶貧主戰場，尤其為解決貧困山區女孩教育問題，克服種種困難，堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，踐行了共產黨人的擔當與奉獻。

以奮鬥踐信仰，她把奉獻譜寫為“初心”的讚歌，用心血和汗水耕耘希望。在貧困山區，託舉起孩子“知識改變命運”的希望和夢想，難度之大可想而知。艱苦的條件，簡陋的學校讓很多教師打起了退堂鼓，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個老師。學校教學工作近乎癱瘓，原本心灰意冷的張桂梅忽然發現剩下的8個人裏有6名黨員。這讓張桂梅心中燃起了希望，她堅信一個黨員就是一面旗幟，一個黨支部就是一個陣地，於是她帶領黨員重温入黨誓詞，以信仰之力凝聚起奮鬥的動力，以黨員教育工作者的初心，踐行至誠報國的崇高信念，通過以德施教、無私奉獻，用心血和汗水耕耘希望，最終展現了奮鬥的最美姿態。

雲嶺梅香依舊，她為黨育人、為國育才，更讓共產黨人的精神代代相傳。“育才造士，為國之本。”培養人是教育的首要任務。培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人，這是一個根本性原則問題。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。憑着共產黨人的信念和忠誠，張桂梅用堅定的信仰詮釋了一位共產黨員的使命，用深沉的愛詮釋了一位人民教師的本色，用無私的奉獻詮釋了一位追夢人的擔當。我們要學習張桂梅同志精神，就要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發揚奮鬥精神，強化使命擔當，讓共產黨人的精神代代相傳，同時要以只爭朝夕，鋭意進取，保持好奮鬥者的姿態，從而為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻好自己的力量。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇10

有一個男孩，居住在巴塞羅。被貧窮的父母賣掉，在大街上苦苦流浪。被一個馬戲團收留，到了馬戲團，才知道上了當，不練到要求就不能吃飯，還得被捱打。終於有一天，他逃出了魔掌，但已經被打得遍體鱗傷。

他跑到一個到巴塞羅的船上，他給別人講述了自己的故事，大家一半是可憐，一半是酒興，都紛紛給他錢，他正盤算着是買一點兒吃的之後，把錢給父母，還是全花完。正想着，聽見有人説：“巴塞羅人最笨了。”另一個人説：“下等的國……”剛説到這兒，頭上一把金幣像雨點一般地灑下，“拿回去”孩子大喊，我不要你們的錢。

讀了這個故事，我想到了我國的科學家錢學森，當時他身在國外，中國那時非常窮，但他還是不忘記自己的祖國，學會了本領後，就堅持要回國。但是美國不讓回，他就轉到日本，日本也不讓回，他又轉到了德國……就這樣走呀走，千辛萬苦終於回到了中國，並且發明了導彈，成為“導彈之父”。這個故事告訴我們，要熱愛自己的祖國!

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇11

王婭是居住在天津市西青區的一名退休職工。從1985年開始走上了愛心公益之路，默默堅持了三十餘年，從西南旱災、青海震災、南方水災、希望工程到汶川地震，處處都有她愛心善舉的痕跡。

此外，她還常年無償獻血。20__年，王婭被查出罹患胰腺癌晚期，她放棄治療，治療費全部捐給貧困學生，並將唯一房產捐贈給公益機構。在她去世後，親友們按照她的遺願為她辦理了遺體捐獻手續。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇12

30年來，好人王婭傾盡所有堅持助學，直到彌留之際，王婭還專門寫了一封遺贈書，委託陳海蘭把她去世後會得到的一些錢款捐給甘肅興華青少年助學基金會，並委託居委會幫忙進行公證。遺贈書裏寫着:“本人王婭，女，66週歲，特立遺贈書如下，料理自己身後事，以終餘年，了無牽掛。我一生行善，已將生前主要財產捐贈，幫助了很多貧困的孩子，而今卧於榻上，每念及此，終覺欣慰之至，此生無憾。……”

王婭生病期間，來自河北、浙江、甘肅，甚至海外的愛心人士紛紛為她捐款、捐藥。陳海蘭説，所有個人捐款王婭都退了回去，因為這有悖於王婭的初衷。

“王婭資助貧困學生多少錢都不在乎，但是她對自己節省到苛刻。”王婭生前好友高桂芬邊收拾王婭的遺物邊説，王婭買菜都買處理的，問她原因，她只説“你不懂”，直到後來，高桂芬才知道王婭將省下的錢用來助學。“雖然王婭走了，但是她的大愛還將繼續温暖着貧困學子，也將影響着包括我的更多人……”高桂芬感慨地説。

在生命倒計時之際，王婭簽署了遺體捐獻協議，將自己的身體也奉獻給了祖國的醫學事業。

陳海蘭一直照顧着她。陳海蘭告訴關心王婭的人，王婭與病魔頑強地抗爭了11個月，她走得從容安詳，紅十字會尊重王婭的遺願，已經幫助她成功捐獻遺體。而得知王婭病逝，很多關心她的人蔘加了她的緬懷告別儀式，表達哀痛之情，送好人王婭最後一程。

王婭用實際行動詮釋了中華民族傳統美德，把自己全部融入到了人間大愛，燃盡自己，照亮他人，是“最美國網人”。她的無私奉獻，燭照人間。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇13

一個絕壁中的“天坑村”，一條懸崖上的“天路”。

20多年來，全國各大媒體對下莊人戰天鬥地、絕壁開路的事蹟進行了多次報道，“下莊精神”曾鼓舞了不少偏遠貧困地區的羣眾。

20__年新一輪脱貧攻堅戰打響，巫山縣委縣政府利用幫扶資金對這條絕壁天路進行了硬化，並將路面寬度拓寬至4.5米。隨着交通的改善，越來越多的城裏遊客將私家車開到了下莊村，慕名前來尋訪下莊“天路”，感受“下莊精神”。

雖然已卸任村支書，但毛相林依舊閒不下來。這一次，他又萌發了打造民宿村落，發展鄉村旅遊的念頭。

“下莊村地靠五里坡自然保護區，生態資源豐富，若能將村民家的農房改造成鄉間民宿，將遊客留下來，就能實現農旅融合的效益疊加。”毛相林盤算着。

可是，農房改造需要資金，村民們沒看到效益，都擔心這是“賠本生意”。

於是，毛相林帶頭將自家房屋簡單改造，辦起了村裏第一家農家民宿。“你看，以前白色的外牆被我塗黃後，更有鄉村風味，室內用木條吊頂，凸顯原生態氣息……”毛相林領着記者在改造後的民宿中穿來穿去，興奮地介紹自己的設計理念。

去年紅葉節期間，毛相林的農家民宿平均每天能接待上百名客人，短短一個月，就為他帶來上萬元收入。

有了老支書帶頭示範，村民們積極性高漲。令人欣喜的是，今年初，縣裏也決定投入資金，幫助下莊村民實施民宿改造計劃。目前，下莊村已改造19棟34户民宿，二期72棟88户民宿改造也已納入規劃，很快將啟動建設。

“下一步，我們還將引入旅遊公司，打造‘下莊古道’‘雞冠嶺’等旅遊景點，並與巫山縣博物館合作，在村委會廣場打造一個‘下莊精神陳列館’，將‘下莊精神’融入到旅遊開發中，讓鄉村旅遊更有內涵……”如今，毛相林已很少吟唱那首古老的歌謠。站在“天路”的盡頭，他心裏還有着一籮筐打算。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇14

秋天的早晨，烏江上薄霧漸漸散去，太陽升起，位於江邊的安徽省和縣烏江鎮卜陳村也醒了過來。伴隨着鳥鳴啾啾，村裏的留守兒童未成年人之家傳出琅琅的讀書聲，91歲的葉連平老師開始了一天的工作。

站在講台上，葉連平操着流利的英語給孩子們輔導。雖然已經到了鮐背之年，他説起話來仍然語調鏗鏘，條理分明。

“哎呀，從早上起牀就開始批改作業，到現在只批改了兩個班級，時間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行，連連感歎自己“在和時間賽跑”。

從20xx年開始，他創辦的“留守兒童之家”堅持了20xx年，培養了1000多名學生，其中700多名是留守兒童。

多年來，葉連平先後獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“安徽省優秀共產黨員”“安徽省五一勞動獎章”等榮譽。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇15

他們生活艱苦，但仍堅持教學，他們上課風趣，讓人一下就能學會。朱敏才説，把孩子們培養成很有用的，對國家很有用的人才，那我覺得就很了不起，他們愛國愛學生，為祖國效力是他們的心願。他們長期吃青菜，有時都沒吃。一次一位叫楊華真的小女孩，家裏貧窮，卻把白菜葉帶給朱敏才夫婦，感動至極。

在執教第五所國小時，朱敏才因勞累過度患腦溢血送進醫院搶救，脱離危險期，病倒後的他對學生仍是念念不忘，堅持抬起手，顫抖地寫下：我想回去上課。僅僅一句話，我就震撼了，對教學的渴望，支持他的是一個堅定的信念，一個理想，他一直想當老師，畢業後義無返顧地和他的妻子一起為山區的貧困孩子教書。他們夫婦倆多麼無私，多麼可敬呀!

你們走過半個地球，最後在小山駐足，你們打開一扇窗，讓孩子們發現新的世界。用自己的心血教育孩子，用自己所能為孩子們開闢前程。你們敬業你們無私，你們是我們的典範。

發憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美晚照情濃。用自己後生光陰詮釋師德靈魂，孫麗娜説：執教十年也是他最快樂的時光。無論再艱苦也扛了下來，在他們心中雖苦但是幸福。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。

2022cctv感動中國人物庫爾班·尼亞孜觀後心得 篇16

近日我們觀看了中央電視台播出的感動中國的動人故事，讓我熱淚盈眶。因為每一個人後面都承載着一個感人的故事，温暖着每一位中國人的心，也在內心深處感觸着人間最美好的大愛。他們當中的有些事情是我們大多數人無法想象的，但是他們做到了，不是他們有什麼超強的能力，而是他們有一顆堅強的心、執着的心!他們中間大部分人都是那樣的普通，不是什麼大款，也不是什麼高官，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事蹟，這也是中華民族一直以來樂於助人，舍小家為大家的優良傳統，也正是現代社會越來越缺少的。

我看到胡忠和謝曉君他們夫婦都是城裏的老師，本可以在城市裏享福的他們，卻放棄了城裏的安逸生活，而是帶上年幼的女兒，毅然來到偏遠的山區，當起了志願者，義務為那裏的孤兒們傳授知識，一干就是十幾年。由於那裏海拔高，空氣稀薄，謝曉君經常有高原反應。那裏物資匱乏，條件艱苦每個月只有300的生活費。就是在這樣的情況下，胡忠和謝曉君夫婦一直堅守在大山上，沒有放棄。生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算。胡忠謝曉君所代表的一類人，為什麼能放棄那麼好的環境，而到偏遠的山區支教?靠的是什麼?就是一種無私奉獻的精神和堅持不懈的態度。為了讓自己掌握知識，懂得道理，他們甘當紅燭，燃燒自己，照亮他人。自己苦點累點沒有關係，讓每一個孩子學有成才是他們的追求和夢想。

一個人做好事並不難，難得是他們一干十幾年無怨無悔，從來沒有想到會有誰來回報。榮譽，對他而言只是虛名浮雲，毫無疑義。用良心做事，一直是我們每個員工衡量自己人生價值的準則。而這一刻，使我覺得我做的還遠遠不夠，我需要更加用心，更加努力，用更加多的愛來愛這個世界。

我知道，在這一刻，感動了的不僅僅是我，也有你、你們……那麼請我們一起關愛我們的國家、我們的這個世界，使我們的社會隨處都有愛的影蹤。