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孩子教育心得:世上本沒有“壞孩子”,只有被家庭養壞了的孩子

孩子教育心得:世上本沒有“壞孩子”,只有被家庭養壞了的孩子

我那天剛到地鐵站門口,就見一個孩子將另一個孩子扭打在一起,這本是很平常的一個場景,男孩和男孩之間,打架也是一種特殊的交流方式,可是這一次不同, 太激烈,就在我拉着孩子的手要快速離開的時候,聽見哐噹一聲,一個孩子被推到在了地上,而另一個男孩則還不依不饒的撲到了他的身上。

孩子教育心得:世上本沒有“壞孩子”,只有被家庭養壞了的孩子

我兒子突然説:媽媽,那個撲上去的是個壞孩子,他太兇了。而就在旁邊人想要上前干預的時候,一箇中年女人突然氣勢洶洶的趕來了,上來就不分青紅皂白的將那個“兇孩子”拉了起來,以迅雷不及掩耳之勢往他臉上給了三記響亮的耳光。嘴裏還大罵:你這個混孩子,我叫你出來打架……

我見這個孩子頓時呆在了原地,臉頰上佈滿了紅色的手指印。大概一分鐘後,他突然猛烈的撥開人羣,瘋也似的衝了出去,一邊跑一邊罵:我恨你!

這位母親隨後也朝兒子的方向奔跑了出去,人羣逐漸散開,而我卻很長時間都不能平靜。這個孩子的暴力和他母親粗暴的教養方式不無關係,假如他的母親不經歷徹底的反省和改變,我幾乎能判定這個孩子將來不可能有温和寬厚的性格。

世上本沒有壞孩子,只有被家庭養壞了的孩子。如果我們只將人羣歸類為好人或者壞人,那真是太主觀也太武斷了。我們每個人在來到這個世界的時候,都是單純而仁善的,之所以在成人以後長成千差萬別的模樣,正是因為在成長過程中經歷了不同的環境和不同的教養方式,誰都不例外。

1.混亂家庭關係出身的希特勒

一提到希特勒,幾乎所有人都會同時聯想到幾個詞:戰爭狂人,戰爭惡魔,冷酷無情。他的名字也和很多令人毛骨悚然的歷史事件捆綁在一起,比如集中營,比如滅絕猶太人事件。

如果這個世界上真有一個“壞人”的標籤,那麼希特勒可以當之無愧的貼上這個標籤了。可是,希特勒的壞是必然的嗎?

希特勒這一生表面是成功的殘暴的,但也是十分不幸的。他的不幸從童年就開始了,他的父親是一個農婦和流浪磨工的私生子,而父親在成人以後成為了一個非常好色且不負責任的人。他有三段婚姻,第三段是為當時以及後世所不齒的亂倫式婚姻,娶了他的親侄女做妻子。而希特勒就是這段不正常婚姻所締結的“產物”。

這樣複雜又混亂的家庭結構,給了希特勒人生巨大的影響,一來他從不願意在外人面前提及自己的家庭以及父母。而另一方面,他又深受父親的負面影響,在中年以後也愛上了自己親姐姐的女兒。而當這個親侄女沒有如他所願,最後寧死不從的時候,希特勒的精神遭受了巨大的打擊。

除了出身,希特勒的童年是在一個顛沛流離的環境中度過的。他6歲的時候,父親從海關退休,這個不甘心寂寞的男人開始不停地搬家。在幾年時間裏,搬了七個地方,而希特勒也換了五個學校。

在這樣的情況下,希特勒幼小的心靈始終處在陌生、畏懼和離別中,他不得不一直調整自己去適應環境、老師、同學,這對他內心的影響十分巨大,因此他很難與別人建立温情安全的關係,也不太擅長表達自己的感情需要,他封閉內心,也開始對世界產生了敵意的距離。

母親和父親分別在希特勒11歲和17歲去世,加上他的藝術夢想無以為繼,希特勒被迫進入了收容所,當他在收容所裏過着最底層的生活,他開始端詳整個城市,發現這裏既是富人的天堂,又是窮人的地獄。而就在此時,猶太人的富裕成了他眼中最大仇恨,也為他日後的血腥和殘暴奠定了基礎。

其實希特勒在收容所裏曾經得到過一個猶太家庭的幫助,但是這並沒有讓他產生感激,而是激發了他更多的憤怒,他太缺乏愛和安全感,而在猶太家庭裏,他又發現他所缺少的在他們的家庭裏隨處可見,這對他的人生猶如一個莫大的刺激。或許是抱怨命運的不公,或許是從未有人引導過他感恩,總之,他內心該容留愛的地方,都裝滿了憤怒,日積月累,就驅使他成為了一個惡魔般殘暴的人。

2.被遺棄的喬布斯

我最近手上有兩部自傳,一部是喬布斯的,一部是李開復的。很顯然,這兩個人性格之迥異程度,就好像是兩個世界裏的人。可其實,他倆一個是蘋果公司的創始人,另一個曾經是蘋果公司最年輕的副總裁。

才華不能論斤兩計算,他們都有各自過人之處。但是,喬布斯顯然更加跋扈,苛刻,李開復則更加隨和,恪守中庸之道。我知道這也與一個人的家庭出身有很大關係,李開復在一個非常健康温暖的家庭裏出生,父親是著名的學者和教授,也是李開復最信賴和崇拜的人。這樣書香門第的出生,加上温和平等的教育方式,給了李開復積極正面的人生滋養,因此温和成了他性格里最大的特徵。

而喬布斯就不同了,他於1955年2月24日在舊金山出生。他的父母當時都未婚在讀,而他的外祖父又十分反對女兒過早步入婚姻生兒育女。因此迫於家庭的巨大壓力,喬布斯的父母在喬布斯出生以後就將其送到了領養機構,他們對於撫養人的唯一要求是,必須要有高學歷。

而後有一對律師夫妻打算收養這個被棄養的孩子,可是,當他們發現這是個男孩的時候,他們又放棄了,因為他們的計劃是要一個女兒。

最後,喬布斯被一對雖未上過大學,卻十分有誠意的夫妻收養了。其實在童年裏,喬布斯是很愉快的,他的養父母非常愛他,儘可能給他所有的一切,但同時,他們又很民主,很早就向喬布斯坦白了他的真實身份。

或許是這個消息來得過早,導致喬布斯根本無法接受自己是個棄兒的事實,也是從那時候開始,喬布斯發現父親不再是自己的英雄和偶像,他自己的智商遠遠超過了父母。與此同時的,不是他的慶幸和驕傲,而是他對這個世界深深的質疑和懷恨:為什麼我要被遺棄,為什麼我要被選擇?

喬布斯自己曾説,被遺棄和被選擇這兩件事情,讓他有被世界拋棄的感覺。雖然後來他去印度修行,定期和日本禪師參禪打坐食素,但是他始終未找到那個困擾他長久的答案:我到底是誰?

一個人的童年,正是他與世界建立鏈接的關鍵時期,而喬布斯的童年,卻給了他與世界斷開的撕裂感,也成了他一生尋而不得的痛苦的根源。他表面怪異強勢,卻被人發現常常暗自落淚。而後的絕症,也不得不説,是他內心痛苦不斷累積的結果。

3.心靈捕手中的叛逆男孩“威爾”

電影“心靈捕手”的內容簡介是這樣的:麻省理工學院的數學教授藍波在席上公佈了一道困難的數學題,卻被年輕的清潔工威爾解了出來。可是威爾卻是個問題少年,成天和好朋友查克等人四處閒逛,打架滋事。當藍波找到這個天才的時候,他正因為打架襲警被法庭宣判送進看守所。藍波向法官求情保釋,才使他免於牢獄之災。

藍波為了讓威爾找到自己的人生目標,不浪費他的數學天賦,請了很多心理學專家為威爾做輔導,但是威爾十分抗拒,專家們都束手無策。無計可施之下,藍波求助於他大學的好友,心理學教授尚恩,希望能夠幫助威爾打開心房。

剛接觸尚恩的時候,威爾始終保持戒備狀態,他挑釁並試圖不斷惹怒尚恩,目的是讓尚恩放棄對他的心理治療。但是他是幸運的,因為他遇到了和他一樣在童年裏缺乏安全感的尚恩。

威爾有個十分暴力的父親,父親的暴力行徑貫穿了他人生最關鍵的十幾年,給威爾的人生蒙上了很重的陰影,而父親的暴力既引導了他的暴力,也讓他基於強烈的不安和恐慌,而拒絕對任何人敞開心扉。

當尚恩瞭解了威爾叛逆和挑釁的背後是他深深的憤怒和自卑,他因此決心要幫助這個年輕人,為了打開威爾的心,他不惜將自己全部朝威爾打開,他的憤怒,他的過去,甚至他已逝妻子的小怪癖,他都和威爾娓娓道來。

威爾震驚了,這樣一個有名的心理治療師,居然願意無條件接納自己,向一個滿懷敵意的來訪者傾訴自己不盡如人意的一切,他又有什麼理由再持續自己的防備和武裝?威爾真正有效的治療也從他開始坦露他童年時的一切開始。

電影的結局是完美的,威爾經過一段漫長的治療期,獲得了心靈的自由和健康,也擁抱了幸福美好的生活。可是,我們生活中,卻還有很多人經歷了童年的不幸,他們卻不能和威爾一樣,能遇到可以幫助自己重建人生的治療師尚恩。

我們有理由相信,如果一個孩子在人生最初的幾年裏,被温柔的對待,他的人生就一定會有個健康而安全的開始,而一個孩子如果是被冷漠或者暴力喂大的,那麼他的人生,就會有如背離了陽光,他想要的温暖和歸屬,就得終其一生去不斷的找尋。

電影“我是山姆”中的山姆是個智商只有70的單身父親,但這絲毫不影響他女兒對他的依賴和愛,山姆只會做極其機械簡單的工作,但他願意傾其所有給女兒提供儘可能美好的生活,社區以他低智商無法給予孩子正常教育為由,企圖將父女倆分開,但最後卻發現,自以為高智商的他們,卻不如單純的山姆和他7歲的女兒那樣懂得愛。

愛是每個孩子成長所需最重要的養分,但愛絕不僅是一句隨口而出的簡單語言,他包含理解,尊重,信任,以及祝福。山姆都做到了,他的愛質樸而純粹,沒有任何的雜念和前提。

山姆是一部啟示錄,他告訴我們,只要保持最原始的愛,即使目不識丁,即使不知道世界在發生什麼,我們仍然可以引領孩子們走向陽光燦爛的人生。如若走向反面,就只能讓孩子淪為別人眼裏的壞人和怪人。

本文作者: 週週,多家媒體簽約作者,終身學習的媽媽,擅長親子教育,婚姻情感的文章。

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