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愛的教育讀書心得感想 五篇

愛的教育讀書心得感想 五篇

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯”。它授予我們的知識是促進人類進步的源動力。人類正是憑藉這些知識創造了今日的燦爛、今日的進步。 它就是黑暗世界的一把火,不僅點燃了光明,也點燃了生的希望。那麼如何去理解“愛”,這本《愛的教育》會讓你深切的理解什麼叫做“愛”。下面就是小編給大家帶來的幾篇關於愛的教育讀書心得的範文!

愛的教育讀書心得感想 五篇

20xx愛的教育讀書心得感想 篇一

《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的傑作。在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼?母愛又是什麼?帶着這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探詢那個未知的答案。當翻開這本書,並把它看完後,才發現它就是一台心靈的過濾器。我的心受到了衝擊,沉澱了,純淨了,清澈了……

此時此刻,我的內心仍舊無法平靜。愛能將世界融化,把不同的人與人和諧地交融起來,也正是有了愛的存在,我們周圍的一切是那麼得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的世界裏,有老師對他的愛,同學對他的愛,父母對他的愛,而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。

在恩里科生病的時候,他的母親整夜守護在他的小牀前,俯身傾聽恩里科的呼吸。她焦慮不安,害怕得牙齒打顫,不停地流淚,惟恐失去自己的孩子。為了減輕孩子一時的痛苦,他的母親不惜放棄一年的快樂;為了恩里科,她可以放下尊嚴去乞討;為了拯救孩子的生命,她寧可付出自己的生命。

恩里科的母親是偉大的,我的母親也是偉大的,世界上所有的母親都是偉大的。

回想起自從有了弟弟之後對媽媽的誤解與冷漠,使我深深地感到後悔與不安。時常在自己不高興的時候對媽媽説一些不禮貌的話,以種種藉口推脱自己力所能及的家務活,甚至以沉默來表示自己的不滿,使媽媽傷心之極。有了弟弟後,媽媽自然就忙了起來,對我的關注與愛也不

再是全心全意的了,因為有相當大的一部分已經轉移到了弟弟的身上。這就是困擾在我心頭的一個結,我知道這個結其實就是我自己打的,只有自己認識到了自己的錯誤那麼結自然也就解開了。於是,我再次用心去感悟媽媽對我的愛。在我生病的時候,媽媽把弟弟交給了奶奶,整夜陪着我,和我一起睡;當我學習上遇到困難的時候,不管自己有多忙,總是儘量擠出時間來教我;在我做錯事的時候,媽媽並沒有責罵我,而是耐心地教育我;為了使我天冷時有新毛衣穿,媽媽總是每天哄弟弟睡好後再開始為我織,到我一覺醒來時媽媽房間裏的燈還是亮着的……

是啊!是誰把我們撫養長大?是誰供我們讀書?是誰在自己生病的時候,無微不至地照顧自己?是父母。每個人都有一個偉大的媽媽,母愛是世界上最聖潔最崇高最無私的愛,它一生一世只有付出,不求回報,它是上蒼賜於我們最豐厚的禮物。

這個世界上沒有什麼事情是理所當然的,我們應該為父母做一些事,哪怕是幫他們盛一碗飯,洗一次腳,他們都會感到非常欣慰的,因為他們的心血沒有白費,自己的孩子終於長大了。我們應該學會對愛的思考,共同擁有一顆感恩的心,世界會因此而變得更加美好!

20xx愛的教育讀書心得感想 篇二

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》後,對它的心得體會更加深入。

愛的教育心得體會之一:它採用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。

愛的教育心得體會之二:全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,並且還瞞着校長——做了一羣“無名英雄”。英國哲學家洛克説得好:“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀着的崇高的品質和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。

愛的教育心得體會之三:而如今的社會上,有些人則非常勢利,他(她)們的行為準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯誤,往往在於“自私自利”四個,私利不去,公道則亡。

反之,與人方便,與己方便;善待別人,等於善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;温暖別人的同時,也温暖了自己。一個人心裏有別人,總能設身處地地為他人着想,並有真情的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,真情的温暖。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

“人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻愛心,莫談貧富‘貴賤’,人人可為。贈人玫瑰,手有餘香。獻給他人一份愛心,留給自己一份春天。”真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出温暖之手,讓世界充滿愛,真情可以到永遠。願生活中處處開滿真、善、美的鮮花,讓世界變成美好的人間!這份淺淺的心得體會還不足以表達我的情誼,我也相信我將在生活中將這份愛的教育的心得體會落實下去。

20xx愛的教育讀書心得感想 篇三

這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。吸引我的,是那裏行間中通過細膩的筆觸中,所體現出來的近乎完美的親子之愛。抒發了作者本人對愛的理解:這種情感是普通的,也是不平凡的。《愛的教育》告訴我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閲歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,在感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。

當我看到恩里科的老師雖然體弱多病,但她給學生上起課來卻是精神爽朗,講起學校的事情來卻是興致勃勃,她是那麼地愛她的學生時,我真的被感動了;當我讀到安利柯的故事時,又讓我感受到天下的父母都是那麼地深愛他們的孩子;當我……靜靜地讀着這本書,用心去感受那融入在樸實語言中深深的愛,我想對每個人來説,都是一種心靈的洗滌、情感的震撼!

20xx愛的教育讀書心得感想 篇四

我懷着崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯日記體小説《愛的教育》,深深地被小説中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小説沒有任何的的豪情壯語,也沒有任何的虛偽的説教,卻通過對生活的樸素描寫,使人感受到一個最根本的東西,愛。

給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事的內容是這樣的,一個貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機逃了出來。在西班牙領事的幫助下,他登上了開往意大利的船隻,與一羣來自各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們瞭解他的遭遇後十分同情他,紛紛給了他一點錢。正當他慶幸有了這些就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,於是那小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出去,並高吼到:“我不要説我們國家壞話的人的東西。’讀到這裏,我不禁為這個小男孩寧可捱餓,也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。

我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民,他忍辱負重,含冤而死;邊防叔叔為了領土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育的健兒,為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空,忍着傷痛,奮力拼搏。。。。。。他們的愛國熱情;激勵着無數國人奮發向上。

我們從小就應該以他們為榜樣,樹立愛國的思想。愛祖國,平時應體現在愛人民,愛集體,關心同學,愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮鬥,將來也像他們,要為祖國增光添彩。

20xx愛的教育讀書心得感想 篇五

《愛的教育》,作者艾得蒙多·德·亞米契斯,是他根據自己的兒子的日記改編而成書的一本日記體的小説。

在書中以一個四年級男孩安利柯的眼光來透視日常生活中的學校和家庭關係,老師和學生的關係以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼帶着這個思考,我與一個意大利國小生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

書中所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敍,把我帶入一個愛的世界,讓我在愛中受到教育。

我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑,而教師給學生的愛更是影響孩子的一生。

師愛是一種依戀的心情,是一種奉獻精神,是一種極端負責的態度,也是一種巨大的力量。總結如下:

1、教師應該深入學生的心理,真正瞭解學生的感受,這將有利於我們更好得處理師生互動關係。2、興趣是最好的老師,興趣對國小生健康的成長、發展能起更大的推動作用。3、教師在教育教學中起的是引導作用,而不是填鴨式灌輸。教師應該的重視學生存在,以情感去開啟學生的心智。4、用“愛”來感化學生,真誠地為學生提工服務,在生活中做學生的朋友。

教師要力求做到愛得得體、嚴而有理、嚴而有度、嚴而有方、嚴而有理,這樣,才能把正確的愛生動機和真正教好學生效果統一起來,才能做一個真正有愛的教師!

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