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關於愛的教育讀書心得文章整合 五篇

關於愛的教育讀書心得文章整合 五篇

愛是一顆五彩糖,吃了暖人心;愛是一盞燈,讓我們走向道路;愛使人間充滿温暖;愛是無私的,愛使我們得到呵護。那麼小編今天就給大家帶來幾篇關於愛的教育讀書心得範文!

關於愛的教育讀書心得文章整合 五篇

關於愛的教育讀書心得文章整合 篇一

在假期裏,我讀到了學校贈給我們教師的一本書。這是一本和我平常看到的專業教育類書籍不一樣的書。它沒有大篇幅的理論知識,作者也不是知名的教育學者,更不是教育專家。但是,它確是一本值得認真品味的好書——《愛的教育》。

《愛的教育》是以一個四年級的小男孩——恩里科的眼光來看待事物,通過日記的形式,講述了他在校內、校外的所見所聞,並且寫成了一個個很小的故事。這些小故事使讀者從中感受到親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀。這些都是人間最美的真情。

在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡人物的平凡事蹟感動。比如,在《我弟弟的女老師》裏,我看到了一個愛學生的女老師,同時也看到了一個被學生和家長愛的女老師。看了這位女教師平日的種種事蹟,我深深的佩服她。同時,在她的身上我也看見了我身邊很多這樣的“弟弟的女老師”們的身影。他們在學生生病後主動去家中探望;在學校不辭辛勞的教育不懂事的學生,可能還會因為教育學生被家長誤會。等等這些,我們的老師都在身體力行的做着,卻少有怨言。如果説教師是偉大的,不如説愛是偉大的。

那什麼是愛呢?引用《小王子》中的一句話:“使沙漠顯得美麗的,是它在什麼地方藏着一口水井。我想愛就是這樣一口水井,在沙漠中行走,而能夠擁有它,不僅僅是自己,也是他人的幸運和的勇氣。水井,能為我們的前行提供永遠的安全和保障,更是成就我們的生命不可或缺的源頭。

愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。沒有愛的教育是蒼白的。作為一名老師,我們的愛則愛在平凡中,愛在點滴之處。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。愛要全面、公平,要像陽光雨露,澆灌花朵禾苗。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;“金鳳凰”要愛,“醜小鴨”同樣也要愛。

曾經看過這樣一個故事:學生們去户外參加野營活動,路過一片果園的時候,走在前面一位調皮的孩子,趁老師沒回頭,順手在樹上摘下一個蘋果,偷偷塞進自己的書包。後面的孩子看見了,紛紛伸出自己的小手去摘。這一切,都沒逃過守園老人的眼睛,但他並沒有上前去阻止孩子的行為,而是若無其事地來到老師的身邊,把看到的一切告訴了她。老師聞聽,也沒有責備自己的學生,而是從守園老人那兒借來一杆秤和一個筐子,然後對着孩子們問:“剛才摘了樹上蘋果的同學,請你們把它放到筐子裏,等老師稱稱重量付完錢你們再拿回去好嗎?”孩子們知道再也隱瞞不住了,一個個把蘋果從書包裏掏出來,放到筐子裏面。讀到這裏,我不禁為老師的寬容而肅然起敬,同時也為這位老師的教育智慧而拍岸叫絕。在處理這個教育問題時,這位老師的教育方法無疑是成功的。之所以成功,就是因為她的教育方法充滿了智慧,這個智慧就體現在她將教育孩子與愛護孩子充分結合起來。

蘇霍姆林斯基曾經這樣説過:“一個好的教師意味着什麼呢?這首先意味着,他是這樣一個人,他愛兒童。”由此可見,教育孩子與愛護孩子並不是對立的,而是和諧統一的。但在現實的教育過程中,有不少老師仍然處理不好二者之間的關係,動輒懲罰,甚至是體罰。這些老師在採取這些簡單粗暴的教育方法的時候,不知他們想了沒有,難道除了這些方法之外,就沒有其他更好的辦法了嗎?如果認真思考一下,精心設計一下,肯定能夠將教育孩子與關心愛護孩子有機的結合起來。這樣不僅能夠達到了教育孩子的目的,同時也保護了孩子的自尊心。只有這樣的教育才是真正的教育,充滿智慧的教育。

教育是一門藝術。我們在教育過程中,肯定會遇到各種各樣的學生,也會遇到各種各樣的問題,但只要我們內心充滿愛,充分發掘自身的教育智慧,探尋最佳結合點,將教育孩子與愛護孩子巧妙地結合起來,精心設計教育過程,這樣一來,我們的教育才是成功的教育,我們自然也就會成為學生心目中最好的老師。

關於愛的教育讀書心得文章整合 篇二

記得有位名人曾經説過:“書是人類進步的階梯,書是全人類的營養品”。是的,一本好書會帶給我們豐富的知識和無盡的快樂。朋友們你們喜歡看書嗎?今天我想向你們推薦一本書--《愛的教育》。

這是意大利著名的教育家--亞米契斯的一部代表,直到現在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話:一本好書,可以改變無數人的命運。一滴墨水,可以引發千萬人的思考。這本書主要是寫國小生安利柯的成長故事。通過安利柯九個月在學校,家庭,社會的所見,所聞,反映了社會各個階層的狀況,並以高尚的愛心情感聯繫在一起,組成了一幅幅生動的畫卷,帶給我們愛與美的享受。

愛是整篇小説的主旨,就在最平實的字裏行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。這裏有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有“小石匠”的樸實可愛,克洛西的堅強不息……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

其中,讓我感受最深的是一篇文章是《勇敢的羅伯特》,故事講述了:一次爸爸送主人利柯去上學時,目睹了一個國小生在上學的時候,跑到馬路中間,正好有輛馬車駛過,眼看國小生要被車子軋着了,羅伯特英勇地衝了過去把國小生抱開,國小生得救了,可羅伯特卻被車子軋傷了腳,腳骨粉碎,從此殘廢了。羅伯特這種捨己救人的精神深深地感動了我,我們大家都應該向他學習。《愛的教育》這本書中還有許多這樣感人的故事。如《掃煙窗的孩子》、《感恩》、《窮人》、《小抄寫員》等等。

從我翻開這本書的那一刻起,我就被它深深地吸引住了。每每被書中那些平凡人物的平凡事蹟感動。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求……擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我想《愛的教育》這本書將會把“愛”帶給更多的人。讓我們的愛無處不在!

關於愛的教育讀書心得文章整合 篇三

前陣子,我迷上了一本叫《愛的教育》的書,於是我花了整整一天的時間,仔細的品讀這本書,覺得這本書真的很好看,並且教會了我很多的道理。

這本書的主人公是安利柯,他是一個天真善良的小男孩,他生活在一個和諧的環境中。他的同學、朋友、老師、家人都非常友好。卡隆是個品德高尚的人,克洛西是個手有殘疾的人,諾琵斯的父親是個紳士,培諦的父親是賣炭的,可萊諦的家裏很窮,華梯尼的家裏很富有……這些人都是安利柯的好朋友,他們與安利柯在同一個學校裏生活,在同一間教室裏學習,早已有了割捨不斷的友情。安利柯與他的朋友們發生了一件又一件愉快的事情,也有許多小矛盾,但這都不重要,重要的是他們之間那種先人後己、樂於助人的品質非常值得我們學習。書裏還有每月故事,這些故事都非常感人,講的都是愛國的少年,許多故事情節讓我忍不住淚流雨下,激動萬分。

這本書還讓我明白了許多與人交往的道理,讓我與同學之間,朋友之間,家人之間能更好的交流。而且讓我交了更多的新朋友,與自己同學之間的友誼越來越深,越來越真切。裏面的一些事情讓我懂得了做事情要一絲不苟,哪怕有一丁點毛病也要將它改正,不能視而不見。做事情還要三思而後行,不能意氣用事,想怎樣就怎樣,一點也不考慮別人的感受,這樣會傷害了別人,做事不要太莽撞,我平時就是一個莽莽撞撞的人,所以這一點我真的受益匪淺。在做人這方面,讓我受益的也很多。

比如做人要助人為樂,不要斤斤計較,只考慮自己的利益。還有非常重要的一點就是説話的禮貌,有時候我們就是管不住自己的嘴,往往説出的話,會傷了人家的自尊心,損害別人的利益,這種話可不能隨便説出。還有很多很多,總之,這本書真的教會了我很多,教我如何愛家人,如何愛朋友。

我覺得一本好書就像一杯茶,每杯茶都有它獨特的味道。而這本《愛的教育》,我覺得這是一杯龍井茶,要慢慢品才能喝出其中的韻味,要喝得徹底才能領悟其中的奧妙。相信我,喝了它肯定會讓你神清氣爽!

關於愛的教育讀書心得文章整合 篇四

《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼?帶着這個思考,我與這個意大利國小生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級國小生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有着一種共同的東西―對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的"精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時説過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育."愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求.

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小説將會把這種美好的感受帶給更多更多的人.

被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人温馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流裏溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。

關於愛的教育讀書心得文章整合 篇五

《愛的教育》中那些平凡的事件:《班長》、《窮人》、《爭吵》、《告別》……這些不也經常在我們身邊出現和發生嗎?可為什麼我們就沒有體會到其間所藴含的濃濃的愛意呢?其實,如果我們靜下心來,細細品味我們周圍的一切,我們就會發現,原來愛就像空氣、像陽光,深深融入我們的生活中,滲透進我們的生命裏。我們每個人從呱呱墜地時都是在關愛和呵護中一天天長大直到老去,愛就在我們周圍,無處不在,愛在父母的飯菜裏,愛在老師的眼睛裏,愛在朋友的問候裏,愛在鄰居的微笑裏……《愛的教育》告訴我們,愛需要我們在每一件平凡的小事中用心靈去感悟。

此時,作為父母,我們深深感到自己肩上的責任之重——我們是孩子人生旅程的啟蒙者,教育孩子感知愛,學會愛自己、愛別人、愛生活、愛社會是我們義不容辭的責任。值得慶幸的是,我的孩子有龍崗,有由老師,我們會和你們一起努力,讓孩子在愛中健康、快樂、自信的成長!

這個暑假我讀了亞米契斯寫的?愛的教育?,書中記述的是許多動人的故事。有師生鄰里,有父母家人,有人與人之間的親情友情,有對故土﹑對祖國的深深眷戀。我走進了恩里科的生活,目睹他們是怎樣學習生活,怎樣愛在感動中,我發現愛中包含對於生活的追求。特別是每月故事讓我感動,《尋母記》一個才11歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發去美洲。這需要多少愛來支持他啊!到了那裏母親又隨着房租到了其他地方。

書中還有一個這樣感人肺腑的事情。二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生,而趕在孩子的面前,救出了他而自己卻被車子壓斷了一條腿。同學﹑老師﹑校長﹑都紛紛稱讚他犧牲自己﹑救出那個學生的事蹟。

書中每個小故事都講出了不同的一種愛,讓我覺得生活處處見真情。其實每個人都有愛,只是沒有更多的表現出來,只要每人獻出一點愛,整個世界就會有龐大的愛。

愛是什麼?在這個紛紜的世界,愛究竟是什麼?《愛的教育》給了我們答案。

《愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的男孩的成長故事,記錄了他在家庭。學校。社會的見聞,字裏行間洋溢着對祖國。父母。師長。朋友的真誠的愛。

愛是這本書的主旨,愛如空氣,將我們包圍,正因為他無影無形而被我們忽略。父母的愛,老師的愛,同學的愛,無時無刻不在我們身邊。書中父母對“我”無微不至的關懷,老師無私偉大的教誨,生病時同學的關懷陪伴……讓我們感動不已。

在現代教育中,不管是學校教育還是家庭教育,“愛的教育”,都應該是其核心,是其基礎。有了“愛的教育”,我們才會有純真的眼光去看待這個社會,才會已感恩的心態面對這個複雜社會中的一切。受過“愛的教育”的人,才是健康的。完整的。合格的人,有這樣的人組成的社會才是和諧的社會。

相信讀過《愛的教育》的人都會被書中所描繪的社會所吸引,我想,這應該是《愛的教育》的魅力之所在吧。

清朝慈禧太后挪用建海軍的公款為自己過壽、修建頤和園,八國聯軍侵華,她便帶幼年的宣統逃跑。維新變法時,因為牽扯到她的利益,她便中止維新,大肆屠殺維新志士,囚禁了光緒皇帝。他們和那位犧牲自己利益而保全國家尊嚴的少年簡直是天壤之別。

《愛的教育》不僅是一本講如何教書的書,更是一本講如何去做人的書。

當我看完這篇文章後,我不禁為少年愛國的熱情所感染。一個人在如此惡略的情況下,還不忘自己的國家,為國家爭奪尊嚴。勇敢、堅強、為國家利益願犧牲一切,這才是鎮長的意大利精神。

但在我們當中,又有多少能和這位少年相比。清朝咸豐皇帝昏庸無道,整日不為公事遊山玩水。國庫空虛,他便變本加厲向百姓納税,民不聊生。列強侵略中國時,他卻在承德避暑山莊逍遙自在,完全不顧百姓安危。他一人就和列強簽訂了三次不平等條約,卻還不顧國家尊嚴,照常不理國事。

假期裏媽媽給我買了本書名字叫《愛的教育》。

愛的教育這四個字説來簡單,做起來又何其難!安利柯的生活中,老師和父母用細膩的行動教會我們怎樣去愛。

愛是什麼,不會有答案,但我知道愛是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對我們無微不至的關愛,甚至萍水相逢的一個微笑,這些都是愛。

現在讓我給大家講一個故事吧!那是一個雪球的故事,12月16日星期五的下午,發生了一件跟雪有關的一件不幸的事情,一羣孩子在大街上打雪球,有點化了的雪做成雪球非常硬就像石頭一樣,正在這時,街道的另一邊響起了一聲尖叫,是一位老人他被雪球擊中,而擊中老人的這位同學不敢承認自己的錯誤,他怕那位老人要責怪他,最後在老師和同學的鼓勵下,他還是邁出了勇敢的一步向老人承認了錯誤。

通過這本書告訴了我們要保持一顆勇與進取而善良真誠的心。

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