讀書冰心心得（通用9篇）

讀書冰心心得 篇1

冰心奶奶曾説過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫。”這句話早已深深地印刻在了我的腦海裏了。

本書的前幾頁，記錄着冰心奶奶一生的照片，其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久，冰心奶奶就患支氣管擴張吐血，便住進了美國青山沙鑲?療養院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱，儘管病的很嚴重，但不願讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青，面容十分相象的母女倆在一起，早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了!

這本小説寫了“別後”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”

“陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個暑假裏每一天的故事。每一篇都寫着陶奇一天的遭遇或開心事、悲傷或情感……

這本小説卷十分好看，假若你是個讀書迷，那就趕快看這本書吧!

讀書冰心心得 篇2

寒假裏，我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學集——小説卷》。

在這本書裏，我尤其喜歡其中一個故事《分》，它意味深長，訴説着一個平靜的故事，像是一個老人一樣，靜謐的説着，沒有激動，沒有憤怒，僅僅是輕輕的訴説而已。

故事講的是兩個不同的小朋友在出生後的十多天裏的故事，一個小朋友家庭美滿幸福，父母都很疼愛他，而且在那亂世的年代中有着一個平靜的家;另一個小朋友的家庭缺不盡人意，父親是殺豬的，沒有錢給他吃奶粉，但他卻有着一個願望：不僅殺豬，也要殺人，殺那些像豬一樣好吃懶做的人!這不僅僅是他的願望，更是作者的一種諷刺，諷刺那些像豬一樣盡吃不做的人，就連初生的嬰兒也看不起你們!文章像細細小河潺潺流淌，不轟轟烈烈，卻奏響了另一種別樣的篇章!

文章最後，寫到：“寶貝呀，看這一個平坦潔白的世界呀!”

我哭了。

為什麼那個擁有着美好家庭的孩子會哭，因為他的前途和另一個小朋友不同，他的前途正如他的母親説的一樣，既平坦，又潔白。幾乎沒有的半點的顛簸，當另一個小朋友不同，他的前途五顏六色，坎坷艱難，在經過鬥爭後，能證實着自己的理想和存在，證實着自己，證實着自己的話!

讀書冰心心得 篇3

冰心的文章《夢》讓我不禁沉思，每個人都有一個夢。冰心寫的是她從小在她當海軍的爸爸身邊，便產生了當一名軍人的夢，可卻並未實現。冰心志向未成。可我想長大了當作家的夢卻不想想冰心一樣，我一定要實現這個夢。

童年，令人神往，古往今來，有多少人感歎童年一去兮不復返，更神往童年的哪些美好的夢。可有些人成年後，嘲笑和鄙視童年的夢想，這很可悲。善待童年的夢想，就是善待自己的'童年。而這夢，也會温暖自己的一生。也有一些人，對童年嚮往，企圖去尋找失去的童心，卻一無所得。《夢》中的最後一句：“童年!只是一個深刻的夢麼?”讓人的思緒像藤蔓般思索，探究。似在問自己，又似在問讀者。問自己，難道童年的夢真有可能不可實現嗎?問讀者，童年難道只是一個觸手可及而又望塵莫及的夢嗎?是的人生如夢。

人生如夢，每個人有各自的人生，也有各自的夢。人生多變，人生只是為圓夢，走好自己的人生，就是豐富了你的人生，給了自己一個五彩人生，五彩夢。

讀書冰心心得 篇4

不知從什麼時候起，詩歌在我的心中紮下了不可磨滅的印跡，讀繁星春水有感400字。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶着這份痴狂閲讀了《繁星·春水》。

《繁星·春水》以“母愛、自然、童真”所著稱。不就像雨。果曾説過的：“人間沒有愛，太陽也會死”一樣的嗎?

從《繁星·春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”從這首小詩中我便能感受到作者冰心的童年，是充滿希望的，又充滿夢幻的。“小弟弟呵，…靈魂深處的孩子呵。”不詮釋了冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的感情。

冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!

冰心看世物，超出脱俗，正如她所説的“弱小的草呵，驕傲些吧，只有你普遍裝點了世界!”通過這首詩我懂的，小草雖然渺小，但世界卻需要小草去裝飾去點綴。“青年人呵，珍重描寫吧時間正翻着書頁，請你着筆。”冰心所想概括的就是，我們應該珍惜時間，去做我們該做的，在時間的流逝中留下輝煌。

讀書冰心心得 篇5

冰心奶奶從七歲時就開始讀“話説天下大勢，分久必和，合久必分”的《三國演義》，經常為英雄人物的死而流淚。《三國演義》激起了她對讀書的興趣。從此，她又讀了《紅樓夢》《西遊記》等名著。她在書中説：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!”

是啊，讀書的確是一件快樂的事，它能讓你增長知識，它能幫你解決問題。正如高爾基所説：熱愛書吧——它是知識的源泉!

讓我受啟發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園裏就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家後，便更放鬆了，不要人管，想做什麼就做什麼。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不願意，還和幾個小夥伴跳到外面去了。

還有，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《三國演義》我更是佩服不已了。因為聯想到我的現實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當時我連一首簡單的古詩《草》都要花上一兩個小時學習，還不時的被大人們批評。而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《三國演義》，真是我的學習榜樣啊!從此以後，也讓我知道了，我們應該向冰心奶奶學習，從小就熱愛讀書，長大了才能象她一樣成為一個文學家。

讓我更受啟發的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我讚歎不已啊!我在生活裏就是缺乏這種自覺學習的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活裏我和冰心奶奶好象一個相反的人，每當媽媽給我出題練習時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學了冰心奶奶《憶讀書》。課文，她那種求學的思想是值得我學習的。

學了這篇《憶讀書》我覺得我更加應該努力學習，做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人，長大後做一個對國家有用的人。這就是我學習這篇文章的深刻感受。

讀書冰心心得 篇6

暑假裏，理所當然應該放鬆一下，但也少不了學習。所以我利用暑假的時間看完了一本《冰心兒童文學全集》。

《冰心兒童文學全集》是由冰心女士創作的。她原名謝婉瑩，是一位當代着名女作家。在長達八十年的文學生涯中，她創作了大量散文、詩歌和小説作品，取得了卓越的成就。其中，最令我喜愛的就是那篇《寄小讀者》了。冰心女士通過日記的形式歌頌母愛、童真、大自然和祖國。把自己“幼稚的歡樂”和“天真的眼淚”寫得婉約典雅、輕靈雋秀、凝鍊流暢。有人説《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，表現出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象。無論是描寫母親的恩慈，或是姐弟的情誼，還是大自然的美妙，無不反映出她鮮明的自我形象。

在創作《寄小讀者》時，冰心曾説過：“在這一次通訊中間，我又以活躍的童心，走了大段充滿了色、光、熱的生命的旅途，這二十年雖沒有什麼巨驚大險，極痛狂歡，而在我小小的心靈裏，也有過曉晴般的怡悦，暮煙般的悵惘，中宵梵唱般的感悟，清晨鼓角般的奮興。”另外，張天翼、沈從文、巴金、舒乙等名人也曾評價過冰心女士的文章。是啊!任何一位讀過冰心文章的人，哪怕只讀過幾篇;任何一位和她談過話的人，哪怕只談過幾分鐘，都會被她的心深深感動。

讀書冰心心得 篇7

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的名言。這個星期六，媽媽帶我去新華書店看書。

新華書店有各種各樣的書，讓我最感興趣的一本書，那就是冰心奶奶寫的《紙船》，就讓我來講一講《紙船》吧。小小的紙船，如果要穿過大海，那是多麼的艱難，一路上，要經歷狂風暴雨。可冰心奶奶卻相信，小小的紙船能到達對岸，因為對岸有愛她的母親。她一直堅持，一天天地折，一天天地投放，只是為了讓她的母親能看到，因為冰心奶奶很愛自己的媽媽。

我也很愛媽媽，媽媽也全身心地愛我，每天，媽媽都會給我燒我愛吃的菜，還會給我買各種各樣的文具、玩具，而我呢，也會好好讀書，來報答媽媽。如果媽媽累了，我就給媽媽捶捶背，給她倒水喝。而有時候，我也經常會惹媽媽生氣，但是我知道媽媽罵我教育我也都是為了我好。

媽媽，我愛你，就如冰心奶奶愛她的媽媽一樣，如果我也會摺紙船那該多好啊，我一定要在紙船上畫一個大大的愛心，再在上面寫上“媽媽，我愛你”

讀書冰心心得 篇8

《冰心散文》真是一本好看又有意義的書，它的作者就是冰心奶奶，冰心奶奶是著名的現代女作家，原名叫謝婉瑩，故鄉在福建省福州市。

書中分兩大版塊。第一版塊是散文類，裏面有我的故鄉、我的童年、我到了北京、我的大學生涯……;第二版塊是小説類，裏面有去國、超人、分、六一姊、相片……。其中小説部分中的“分”我最感興趣。

“分”這篇文章中把剛出生的嬰兒“成人化”，他會説話、會思考、會交朋友，並從嬰兒的角度、眼光去解讀成人的世界，這種寫法真是奇妙。文中的兩個嬰兒雖然出生在同一家醫院，同一個時間，也在醫院裏建立了純真的友誼，但是在離開時因為家境的不同，地位的不同，造成了他們面對生活的態度和待遇的不同，全文圍繞着“貧”與“富”兩個字，深刻地揭露了舊社會貧與富的懸殊造成了兩個孩子命運的懸殊。

《冰心散文》很抒情，她語句非常優美，有時帶我彷彿在仙境中一樣，但看一遍不一定理解其中的意思，就像這篇讀後感，返工了五、六遍好像還是説不清，我有時間會再重新讀《冰心散文》。

這篇文章主要寫的是：冰心的奶奶家有許多的蓮花，在一幕物與物的交流中，讓她收益非淺，在一陣雨中，一朵紅蓮快要被雨水給淹死時，一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨，冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親，心裏涼涼的。一物一景，就能感受到母愛的偉大，可見母親是那麼的崇高。母親能為孩子而病倒，荷葉能忍痛救紅蓮，這就是母愛的火花。它只是一眨眼的舉動，但當火花燃燒起來時，雖然會很痛，但痛時會很快樂，很温暖，再當火花“啪”的一聲，燒到了極限，那崇高的精神力量，已從熱火中噴發。這時，所有的疼痛都在那高温中融掉了，這就是母愛的火花，一種具有外在美，又有內在崇高品質的高温火花，我想應該也只有這種花能做到這一點。

可能，每個人心中的火花都不一樣，但他們都有一個共同的特點，火中充滿情，花中充滿愛，每個人都把自己的愛釋放出來，一朵朵母愛之花便會成為一片母愛之地。

讓我們共同來用愛温暖人間。讓愛填滿天和地，更讓母愛精神成為人類之本，人類之軀。

讀書冰心心得 篇9

《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的，總的來説，大致包括三個方面的內容，也是最輝煌的地方。

一是對母愛與童真的歌頌，母愛是"愛的哲理"的根本出發點。她認為：母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。母愛的歌頌，在《繁星》《春水》裏佔了相當大的比重。可以説，正是對母愛的深情讚頌，奠定了這兩部作品深沉細膩的感情基調。童真在詩人眼力，是充滿純真的人間最美的世界，可誰説不是呢?

二是對大自然的崇拜和讚頌。人類來自自然，歸與自然，人與自然是和諧一致的。

她的一首詩是這樣寫的：造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次極樂的應件/我至誠地求着/我在母親的懷裏/母親在小舟裏/小舟在大海里……

這首詩把對母親的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠歎完美的融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味與啟迪。

三是對人生的思念和感悟，我們稱這部分為"哲理詩"。

在藝術上，《繁星》《春水》兼採中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善於捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。特別是在語言上，清新淡雅而晶瑩透麗，明白而又情韻悠長，具有獨特的藝術魅力。