“燈塔大課堂”第十二課的心得體會（通用20篇）

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇1

2月1日，杜嘉偉從早到晚一刻未歇。他是蓬安縣錦屏鎮一名普通的紀檢幹部，他每天的任務是進村入户，逐家逐户進行提醒叮囑。

3天前，杜嘉偉因太忙而錯過了母親連續打來的好幾個電話。等他稍微有點時間，把電話回過去時，母親言語低沉：“你爸爸不得行了，你趕快來一下!”悲傷難過的他，想馬上衝到醫院陪家人。可身上的責任提醒着他，這裏，還有需要他守護的人。直到華燈初上，巡查完最後一户，杜嘉偉才飛奔醫院。等他趕到時，父親卻永遠閉上了眼睛。

按照農村的風俗，老人去世，要看吉利日子，舉辦個追悼會。“為了儘量減少人員聚集，父親喪事一切從簡。”1月31日上午，料理完父親後事，杜嘉偉來不及悲痛，便再一次與社區幹部一起奔赴防疫第一線。

當筆者問道：“作出這樣的選擇，你有過後悔嗎?”杜嘉偉説出“自古忠孝難兩全”後，終於控制不住自己的情緒，淚流滿面，“父親膽管腫瘤手術清醒後不到5小時，我就返回了工作崗位。他病危時，我一天都沒陪伴在他身邊……”

“我父親生前是村裏的黨支部書記，他在村上幹了一輩子，辛苦了一輩子，為民服務了一輩子，給我們留下了最寶貴的精神財富。現在疫情阻擊戰全面打響，我們的初心和使命就在防疫第一線。”説完，杜嘉偉轉身而去，再次投入到工作中。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇2

“但願這場疫情早點結束，期盼很快能恢復從前的工作、生活……”這是蓬安縣人民醫院感染科護士長鄧春花1月30日深夜11時16分發出的朋友圈，一隻浮腫的手背上佈滿密密麻麻水泡的圖片，戳中了不少人的淚點。

1993年護士專業畢業後，鄧春花被分配至蓬安縣人民醫院，工作崗位從內一科、兒科、婦產科、急診科再到感染科。20__年抗擊“非典”那年，接到徵集志願者通知，她立即剪去齊腰長髮。後因志願名額已滿，給她留下了未能參戰抗擊“非典”的遺憾。

今年1月22日，鄧春花沒有絲毫猶豫，主動報名，“疫情來了，我身為護士長，非常時期要帶好頭。”沒有豪言壯語，她有的只是一份醫生的職責。她説，醫務工作者，就要時刻準備奔赴這場沒有硝煙的戰爭前線。

“我們每天的工作強度很大，壓力也很大。”電話中，鄧春花坦言，隔離病房的護理工作平凡也不平凡。平凡的是，每天同往常一樣，要給患者測量體温、輸液、發藥、抽血、打水、送飯、倒尿等。不平凡的是，這其中每一個步驟都伴隨着感染的高風險。

“寧願我倒下，也不希望看到我的同事感染。”作為護士長，鄧春花説，危險面前，首先考慮的不是自己，而是身邊的同事。

除了考慮醫務人員的安全，鄧春花還需要維護患者的尊嚴。她説，患者生病的時候是最無助的，醫護人員要做的，不僅僅是治療他們身體的疾病，也要維護他們的尊嚴，“每次進入隔離病房，雖然患者看不到我們臉上的表情，但一定能感受到所有醫護人員對他們的關心和鼓勵。”

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇3

2月2日，正在科室值班的盧靜靜接到任務，去支援社區隔離點管理疑似病人。4日，她又被調到江漢方艙醫院支援。回家收拾行李要出門時，優優得知媽媽要去抗疫，自己將很長時間不能見到她，小傢伙抱着媽媽傷心的哭了，攔着不願讓媽媽出門。擔心兒子不解，盧靜靜向孩子解釋了新型冠狀病毒的相關知識，她勸慰兒子説，“讓你最愛的奧特曼軍團幫我一起去戰鬥，打敗病毒，好不好?”

每次盧靜靜和孩子們視頻時，小傢伙總會問她打敗了多少病毒，然後每天算加法，算一下媽媽的成果。盧靜靜原打算過年帶着家人回山東老家，但新型冠狀病毒肺炎疫情來襲，盧靜靜退掉車票，選擇留守武漢。期盼團聚已久的父母非常失落，絮絮叨叨地説，“給你們準備那麼多好吃的，都是你們從小愛吃的，年頭盼到年尾的相聚，你們那裏疫情啥時候可以結束，啥時候可以回家?”看到父母失落的樣子，盧靜靜也很心疼。為了不讓父母擔心，盧靜靜向父母隱瞞了在方艙醫院支援的事情。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇4

連日來，蓬安縣在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情各條戰線上，一名名志願者用他們的服務温暖着你，感動着我。

“為了自己和他人健康，出門要帶好口罩哦……”2月3日，在蓬安縣相如廣場，蓬安縣新時代文明實踐中心志願服務總隊志願者祝勇軍正在勸導羣眾注意防疫。

“今天共有三個組，到不同的街道、社區巡邏勸導，為市民普及疫情防控知識。”祝勇軍説，自疫情發生以來，他們就開始開展志願服務活動，體温測量、收集疫情信息、為公共設施消毒、進村入户宣傳……大街小巷，都有志願者忙碌的身影。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生後，蓬安縣新時代文明實踐中心第一時間向全縣廣大志願者發出了倡議書。無數志願者響應倡議走上抗疫志願服務第一線。

“今天在家感覺怎麼樣?一會兒就把蔬菜和大米給你送過去。還有啥子需要，我們隨叫隨到……”2月1日，蓬安縣周口街道磨子西街社區黨員志願服務隊志願者黃正強撥通了轄區居家隔離的陳先生的電話。

掛斷電話，黃正強就提着生活物資與社區幹部一道為陳先生送去。

疫情發生以來，磨子西街社區在轄區內建立“黨支部—居民小組—樓長”三級聯防聯控機制，社區黨委成立由54名社區黨員組成的黨員先鋒隊，協助社區落實防控措施、做好輿論宣傳、配合追蹤排查。

“新年好，我是筆架山社區工作人員，我們來給你們量下體温，家裏要勤通風，戴好口罩，多洗手，減少外出。”2月2日，蓬安縣周口街道筆架山社區網格員韓蘋與同事一起來到轄區居民家進行防疫知識宣傳。

從大年三十到現在，韓蘋每天都要在自己負責的居民微信羣裏“串門”，僅僅幾分鐘，這些羣裏就會有上百條聊天記錄。“這次疫情防控形勢嚴峻，晚上都不敢關手機。”韓蘋説，對於社區內留觀人員的日常生活保障工作，社區也根據網格劃分，細化落實到每一位網格長和網格員。

“儘管有些辛苦，但在這個特殊時刻，我們能夠貢獻一份力量，再辛苦也是值得的。”韓蘋説，社區防控是疫情前築好的第一道牆，社區防控“牆”築牢了，百姓的生活才能過好。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇5

“親愛的，我們把婚期往後推一推，要得不?”

“你做什麼決定我都支持你，等你戰勝疫情歸來，一定給你一場轟轟烈烈的婚禮。”

這個舍小我為大我的温暖決定來自蓬安縣一名95後護士胡肖。決定的前面，有不捨，義無反顧的背後，既是與家人的別離，更是防疫使命的擔當。

1月31日夜，大年初七，在蓬安縣中醫院外三科，胡肖奔走在防疫一線———測體温、測血常規，忙得不可開交。

3天前，原本是胡肖與丈夫羅楠新婚的日子，婚房早在年前就佈置一新，這一天，作為新娘的她，將迎來人生中最重要的時刻。然而，自武漢發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例以來，一場關係到全國人民生命健康的疫情防控戰悄然打響。

“延遲婚期確實很難，他又特請的婚假，很不好調。”胡肖説，丈夫羅楠是一名現役軍人，兩人常年分隔兩地，因為職業特殊性，常常一年半載才見一面。

如期還是延期?胡肖難以抉擇。若延期，不知能否得到未婚夫的支持，若如期，就不能與同事們堅守疫情防控一線。

“非典那年，儘管我才七八歲，但白衣天使緊急救援的身影，一直讓我感動不已。”胡肖説，這也是她多年來立志學醫的動力。

1月23日，胡肖通過微信向護士長鄒紅梅表達了自己的意願：“經過商量，家裏同意婚禮延期……只要科室有需要，我隨時可以到崗工作!”當天，胡肖便緊急趕赴醫院，換上了伴她工作兩年的白大褂。

“婚期延遲了，但我們的愛情一定不會遲到。”胡肖説，非常時期，她就該戰鬥在疫情防控第一線，做自己應該做的事情。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇6

20__年，王婷70多歲的奶奶坐着輪椅把王衞國送上支援太原抗擊非典的戰場。

王婷的父親王衞國是長醫附屬和平醫院放射科的一名醫生，20__年，王婷 70多歲的奶奶坐着輪椅把身為醫生的王衞國送上支援太原抗擊非典的戰場;17年後的今天，已經 66歲的王衞國把同樣作為醫生的女兒送上馳援湖北的抗疫一線。

“疫情發生後，我爸就和我説如果有機會、有可能的話一定要去一線為國家服務。”王婷臨走前，王衞國來到現場，他深情地擁抱女兒：“這個時候不要掉淚，不要牽掛，家裏沒事，放心的去吧，安心工作。”

2月 2日下午，王婷和山西第二批援鄂醫療隊其他 118名醫護人員在太原武宿機場集結，緊急飛赴湖北省，而此次陪她一起征戰的行李箱，正是17年前王衞國去太原支援抗擊非典時用的箱子。此次馳援湖北，對於王婷來説不只是踐行着一名醫者的使命，也傳承着一種名叫“奉獻與信仰”的家風。最美逆行者們致敬!

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇7

大年三十，我們一家圍坐在一起看春節聯歡晚會。可是，我們卻不知道，一些醫生護士正急急地和家人告別，坐上了飛往武漢的飛機，去解救那些患上了新型冠狀病毒的人。記者們，把這樣的人叫作“逆行者”。

我很好奇，“逆行”，這兩個字，查一查字典，“逆”跟“順”相對，意思是向着相反的方向;“行”是“行動”，兩個字合起來，就是向着相反方面行動的人。

我知道，這種新型冠狀病毒，來勢洶洶。如果不幸被感染上的話，那麼病毒就會像怪獸一樣，慢慢地把你用來呼吸的肺吃掉，導致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是，直到目前為止，還沒有藥物可以醫治這個病。

儘管這個新型冠狀病毒非常可怕，可是一些醫生和護士無所畏懼、逆流而上，尋找着解藥和救助着病人。我想，當我們在家裏，躲避病毒的時候，醫務工作人員卻告別家人，勇敢地走出家人，去救死扶傷，這就是“逆行者”的力量。

他們是最辛苦的人。他們有的年紀很大了，有的還很年輕。八十四歲高齡的鐘南山爺爺讓我印象深刻。鍾爺爺本來可以避開病毒的危險，安享晚年。但是他在人民最需要他的時候，站了出來。他就跟十七年前，SARS病毒爆發的時候一樣堅定。十七年前，他堅定地説：“把病人都送到我這裏來。”如今，他像戰士，又一次站到了前線，去武漢戰鬥了。我在網上看到了一張照片，鍾爺爺疲憊地靠在開往武漢的列車的座位上，靜靜地睡着了。這是一位多麼可愛可敬的老爺爺啊!如果他現在站在我面前，我一定會莊嚴地向他敬一個隊禮的。

他們是最美的人。厚重的防護服，遮住了他們面龐，留給世界的是一個最美的背影。他們必須每天戴着口罩，一天下來，臉上被帶子勒出了深深的印痕。為了不浪費防護服，他們當中有的人寧可一天不吃一口飯，喝一口水。這樣一天下來，汗水把他們的衣服都浸濕了。可是，當病人需要他們的時候，他們又會伏下身去，無論這有多麼危險。如果他們現在站在我的面前，我也一定會莊嚴地向他們敬一個隊禮。

病毒是無情的，人卻是有情。我相信，有了你們，最美逆行者，我們一定會戰勝這一次病毒的。武漢加油!中國加油!

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇8

這個春節，相比以往有些不同之處。新型冠狀病毒的傳播，讓整個華夏大地被疫情覆蓋，讓人們多了幾分謹慎與恐慌。於是，平時喜歡在大飯店歡聚一堂的家庭選擇在家裏踏實地吃一頓年夜飯，喜歡走訪親戚的人們選擇電話拜年送祝福，街道上一片寂靜，只有明亮的路燈，安靜地閃爍着亮光。

除夕夜，闔家團圓，正是一年最歡樂的夜晚。身處外地的我，突然得知你被抽調去武漢支援的消息。我的第一反應，是擔心。我與你許久未見，印象中，你總是柔柔弱弱的，不會大聲説話，白皙的臉上帶着糖果一般甜的微笑。我怕你瘦小的身體，承擔不了那樣大的負荷;我也擔心弟弟還小，你離開後，他會思念媽媽。

家人們紛紛留言，説你是戰士，是英雄，我也在朋友圈裏發了一句話:“為你驕傲，一定要平安。”

次日，大年七年級，家庭羣裏多了一張照片--那是你和同事們的合照。幾十位白衣天使們站成一排，身姿挺拔，好像精神抖擻的戰士。你穿着厚厚的防護服，看起來稍稍有些臃腫;護目鏡遮住了温柔的笑顏，只露出一雙平靜中透露着堅定的眼眸。我發現你的笑容裏，除了温柔，更添幾分堅毅。

收拾行囊，換上戎裝，然後毅然決然地奔赴戰場，拼盡全力將一個個患者們從病痛甚至是死神手中奪回來。我知道，你在武漢負責ICU病房的工作，辛苦勞累，不必多言。我看着手機上的最新疫情統計表，一面祈禱着你要平安，一面許願，盼着你和你的戰友們能把更多同胞從生死線拉回安全區。

那天我打開新聞，屏幕上忽然出現弟弟熟悉而稚嫩的臉龐，一雙清澈的眼睛，彷彿在説:“媽媽平安”。他拿着翻開的日記本，上面寫滿、畫滿了對你的鼓勵與愛。儘管筆畫粗拙，線條質樸，但那認認真真落下的每一筆，都是弟弟對媽媽無限的、滾燙的愛。

畫面一轉，變成了一位護士由於超負荷工作，筋疲力盡，坐在地上嚎啕大哭的場景。我心底猛然一疼，鼻腔酸酸的--她一定連喝一口水的功夫也沒有，哭聲那樣嘶啞，額頭上盡是汗珠，雙臂的皮膚由於被密不透風的防護服包裹過久，已經幾近潰爛。她是誰的母親，又是誰的女兒?有誰能夠遞上一杯水，拍拍她的肩膀，給她一個温暖的微笑?為眾抱薪者，定有暖風十里，煙火漫天。舅媽，我在千里以外，為你和無數奮戰在第一線的醫護人員們，深深鞠一躬，懇切地説一句“感謝”。我們都在等你，等你帶着温柔的笑臉回家。

有很多暖心的人和事，我想要寫給你看:河南村書記在廣播站“硬核”喊話，言語犀利一針見血，提醒大家不要隨意走親訪友，引來網友的一片叫好;四處都掛上了頗有幽默色彩的標語，警示大家亂吃野味、聚眾走訪的危害;藝人們慷慨解囊，紛紛捐款支持武漢;同學們盡己之力，在網上募集捐款以及口罩等物資，貢獻自己的一份力量……相信你看到這些，也會覺得胸口湧上一股熱流。平日，是你們為我們驅走病痛;如今，風雨來臨，我們要一起面對，一起戰勝。

“天下山河清影在，人間風雨此宵同”，華夏的高山大川，必能在陰霾中扛起一片碧空--那是中華民族的精神脊樑;而我們也必會在這場風雨中，團結一心，共同面對，凝聚力量，做你們背後，最堅實的守護者。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇9

20__年的春節，在所有中國人的心裏，註定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的那一個個口罩，讓這個春節倍感冷清。

這個冬天，梅花依然寧靜地開放;這個冬天，藍天依舊明淨如洗;這個冬天的武漢卻非常艱難，全國人民卻非常艱難。在這特殊的日子裏，我們謹遵醫囑，靜靜地待在家中。我們為武漢憂心忡忡，我們為治癒病例的增多而感到高興，為武漢的人們牽腸掛肚。

與此同時，有一羣人，他們正衝在前方，用自己的平凡之軀為身後的億萬中國人築起防護的堡壘，他們舍小家為大家，不眠不休，戰鬥在這場沒有硝煙的戰場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者，他們是新時代的最美先鋒人物，他們是可親可敬的白衣天使。

這世上哪有什麼歲月靜好，只是因為有人在替我們負重前行罷了，這世上哪有什麼天生的英雄，只有因為人們需要，才有人願意犧牲自己成為英雄。

雖然我不知道他們是誰，但我明白他們是為了誰。他們也許並不富裕，甚至有些貧窮;他們也許並不高大，甚至有些瘦弱;他們也許並不光鮮，甚至有點卑微，他們的形象在我心中是那樣模糊，但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計生死，不求回報，默默堅守的他們，守護着健康，保衞着生命。

普通的我們無法到達正面戰場與病毒作戰，我們只能做好我們的後勤工作，不出門，少出門，勤洗手，戴口罩，這是為了不給他們添麻煩，祝願他們平安早日凱旋。

彩虹為證，千古不變，我要高歌。為生命喜悦，萬物都歌頌你的慈愛，大地訴説你的恩情。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇10

“如果不研究歷代經濟變革，就無法真正理解當前中國，更無法理解中國共產黨的領導。”今天，魯旭偉老師以歷史為軸，以吳曉波先生的一本書《看歷代經濟變革得失》為平面，為我們全方位剖析歷朝歷代中國的社會經濟狀況，最終又迴歸到新中國成立以來中國共產黨的領導。記得習總書記在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式上就指出：“以史為鑑可以知興替。”再次提醒廣大黨員幹部要樹立歷史眼光，不忘初心，繼續前行。回顧過去，中國從站起來到富起來，從富起來到強起來，取得了很多偉大成就，但是我們仍需時刻保持清醒，越是在關鍵時刻，越要居安思危，勵精圖治。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇11

20__年是一個不平凡的年，這一年是我在國中生活的第一個不同尋常的學期。

20__年的年末，湖北等地出現了一種新的疫情——新型冠狀病毒，本以為它“悠哉悠哉”，想不到它竟“恐怖如斯”。20__年開年，全國各地便引起一陣又一陣“軒然大波”:工人停工，學生停學，湖北人有家不能回，村委主任緊張的“封村”等等。

在這樣緊張的形勢下，本以為我們的學業會就此耽擱，可是，我們的老師，他們不畏病毒的侵擾，紛紛來到學校，坐在電腦前面，不辭辛勞地為我們上課，我感受到了一種無聲的力量。

空中課堂的到來，為昏昏欲睡的我們打了一支“強心針”。我們每天認真的聽課、做筆記，老師們為了能夠讓我們更好的理解吸收，總是利用各種圖片、配樂、小遊戲，讓我們的課堂妙趣橫生。遇到難的知識點，他們總是一步一步慢慢的引導，細心地講解，直到我們聽懂為止。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我深切地體會到了老師對我們的諄諄教導和愛。雖然在課堂上我們不能得到人人都與老師交流的機會，但是老師教給我們的知識卻在我們腦海中留下深深的印記。

當然，空中課堂也有一定的弊端，一些同學可能看到電腦、手機便不能控制自己，影響上課效率。但在這個特殊時期，我們更應該看到它的優勢，它讓我們真正做到了“停課不停學”!課堂開播已有兩週多，從老師的授課中我獲取了很多的知識和能力，更加認識到了學習的重要性。

在這裏，我非常感謝空中課堂為我們這些莘莘學子，提供了有力的學習的平台。冬天已過去，春天終將到來，我們希望在春天來臨的那一刻，病毒將不再存在，疫情能完全得到防控，還我們一個一塵不染的社會。我相信這一場戰役，很快就會大獲全勝。中國加油!

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇12

主席的“三大戰役”之一的脱貧攻堅工作在全國開展幾年，幾年來，就農村的人居環境發生了翻天覆地的變化。交通四通八達，水泥路通村通組，便民路走村串户，風貌打造後煥然一新，產業發展如火如荼。脱貧攻堅的戰役取得了輝煌的成績，但是還存在着一些不足之處：

一是黨和國家的脱貧政策與人民羣眾的思想素質還存在着差距。黨和國家的脱貧政策要求政府和羣眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農村落後面貌，共同摘掉貧窮落後的帽子奔小康脱貧致富。而部分羣眾缺是被動接受黨和國家政策，不是主動配合鄉村幹部的引導，創業致富。

二是部分羣眾思想觀念發生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮，競相爭當貧困户和低保户，甚至個別國家公職人員也是這種想法，認為評為貧困户低保户是一種榮耀，顯示自己的社會關係好和社會地位高。

三是部分羣眾“等、靠、要”的思想嚴重。耐心等待國家政策扶持，等着天上掉下餡餅，靠國家救濟過日子，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取，自己卻不願意付出，稍不如意怨氣沖天，這種人不知感恩，更不滿意。

因此脱貧攻堅政策應加大提高人民羣眾思想覺悟的教育，轉變羣眾脱貧致富的觀念，把“要我脱貧”變為“我要脱貧”這條正道上來。

打贏脱貧攻堅戰，就要黨員發揮作用。“做給羣眾看，帶着羣眾幹”，在扶貧工作中，我們要充分發揮黨員的先鋒模範作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為幫扶責任人，我們在開展幫扶工作時，就應該時刻本着為人民服務，為人民辦實事的態度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時刻牢記肩負的職責與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從羣眾利益的角度出發，為了打贏脱貧攻堅戰儘自己最大的努力。打贏脱貧攻堅戰，就要建設好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設，整頓軟弱渙散村級黨組織，切實發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。把加強村支書隊伍建設作為重中之重來抓，着力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良的村一把手隊伍。要優化結構，堅持在“能人”中選“好人”，把致富帶富能力強的黨員羣眾吸納進村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動貧困人口走上脱貧致富之路。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇13

春節期間，新型冠狀病毒來勢洶洶，咄咄逼人。這次疫情，使原應熱熱鬧鬧的春節變得冷清，全國上下人心惶惶。雖是一次災難，卻也發生了很多讓我們感動的事情，同時也引起了我們深刻的反思。病毒起源於一隻小小的蝙蝠，使得武漢整體被感染。漸漸地，全國上下都得了同一種病。白衣天使們立即奔赴前線，跟病魔展開了鬥爭。他們大年三十回不了家，日日夜夜跟死神搶人，研究藥物。

新冠肺炎爆發後，出現了很多讓人感動的事件。

近來“老人捐款”頻繁上熱搜。老人家們捐出了自己為數不多的存款。民警不願收他們的存款，他們卻堅持要捐，並且堅持要捐到一線。他們都希望自己能為國家獻出一份力，國家能早日戰勝這場戰疫。也許因為他們都是見證過中國落後和捱打的人，所以才特別珍惜今天我們來之不易的崛起和強大。他們歷經滄桑卻仍保持着那顆善良的心。這份善良讓我們感動，也是我們要一代代傳承下去的。

我們能看到，一羣90後學着前輩的模樣，披上白衣戰袍，成為眾人口中的“英雄”而去救死扶傷。但這世上，哪有什麼天生的英雄，只因為有人需要，才有人願意犧牲自己成為英雄。無數的白衣天使，汗水浸透他們的脊背，防護服在他們臉上勒出痕跡，他們只一笑而過，繼續投入戰鬥。他們堅韌不拔，無私奉獻，向後輩青年詮釋了奮鬥與擔當的真正意義。

作為一名大學生，我們要做的就是一定要待在家裏，做好防護措施，勤洗手，多通風，拒絕野味!請不要給國家添麻煩，待在家裏就是在給國家做貢獻!我們在家裏為武漢加油!為奔赴前線的白衣天使們加油!要堅信，國家一定會盡快研究出藥物的，我們一定會很快重返校園!加油，武漢!加油，白衣天使們!我們會在後方默默地為你們助力，愛我國家，共同戰“疫”!

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇14

我一直以為非典永遠都是一個歷史上的一個災難，這樣的災難或許可怕，但離我們很遙遠;直到這次的肺炎病毒我才意識到災難隨時會發生。這次肺炎病毒的傳播速度以及對人體的破壞程度不下於非典。所有人都閉門不出，口罩變成了稀缺物資。這個時候我才切實體會到原來病毒如此可怕且近在身邊。生離死別並不是一句玩笑話，我們生命中最珍貴的東西，或許是身邊親人的笑顏，是小孩子打鬧嬉笑聲，它平凡而又無價。

一個醫生死去了，在為患者治療時，不幸感染。這次病毒有多可怕大家都知道，但即便如此仍然有千千萬萬的護士、醫生、醫學工作者自願地奔走在病毒肆虐的魔掌下，這些人難道沒有父母需要贍養，沒有子女需要照顧，沒有親人朋友在牽掛着他們嗎?他們也只是和我們一樣的普通人，有着簡單的快樂，對未來充滿嚮往，疾病發生前他們也只是陪伴在親人身邊的普通人。但是在關鍵時刻，他們毅然決然地站出來，扛下了這份責任。他們放下了自己的家庭，給全國人民一個承諾，一個疾病很快就會過去的承諾。

我們的現世安穩很多時候就是這樣許許多多個普通人在承擔着，一個醫生死去了，或許一個孩子就失去了父親，一對老人就失去了孩子，他的妻子再也無法等到丈夫下班。這些人要用至親的死亡來支援國難。我想這就是大義，這樣的人就是中國脊樑。

許多微信網友在捐款，其他國家也支援了我們物資，陸陸續續許多身在異國的醫學工作者趕回武漢。天南海北各個角落，許多藉藉無名的人獻上了自己的一封愛心。國家與人民，集體與個人，我從未如此清晰地體會到原來他們之間有這樣深刻的聯繫。那些異地的捐贈者、志願者、醫學工作者都是我們血濃於水的同胞。

在這之前我從來不知道生命可以如此脆弱也可以如此偉大，脆弱的是我們的肉體凡胎，偉大的是那些肉體凡胎中不屈的靈魂，是我們心中對於愛的守護，對於生命底線的堅守。

我不知道你是誰，

但你卻牽掛着我們的安危，

姑且讓我叫你一聲白衣天使

我不知道你來自何方

但我知道你在醫院中守護着自己的家園

那麼允許我叫你一聲守護者

我們的親人都有一個名字

叫做中華兒女

你的家人也在白色戰線之外記掛你

我們永遠都會感謝你

唯有白衣可以體現靈魂的純淨、聖潔與偉大

這是生命的高度

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇15

12月9日下午15：40，期待已久的“天宮課堂”第一課在中國空間站正式開講。

神舟十三號乘組的三位航天員老師給我們帶來了精彩的航空實驗，讓我感覺最神奇的就是“泡騰片實驗”了，水球裏放入泡騰片後，無數的小氣泡將藍色的水球變成了地球的模樣，而且還很Q彈。

上完這一課，讓我感受到了科學的魅力，讓從小就喜歡做實驗的我產生了無盡的遐想：努力成為一名航天員，遨遊太空，帶領大家開展科學實驗，為科技強國夢貢獻自己的力量。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇16

12月9日，我校於今日下午在老師的組織下，同學們坐在教室，通過多媒體觀看“天宮課堂”第一課，“天宮課堂”第一課在中國空間展開講，天宮課堂令我們體會到了探索的樂趣，感知宇宙奧祕，天地之間進行互動。

“天宮課堂”開講，太空真奇妙，講述了中國航天員在空間站的衣食住行，並向我們詳細介紹了航天服的內部設計以及功能，企鵝服的功能是對降肌肉萎縮，心血管功能下降。接着講述了細胞生物學夜光服展示失重條件下細胞生長髮育研究，詳細講解了心肌細胞，細胞在太空中很神奇，熒光顯微鏡下跳動，並且一閃一閃的十分震撼，成片的心肌細胞做着收縮運動。

到了同學提問的環節，他們提出的問題也是各有特色，第一位同學向空間站中的葉光富老師，王亞平老師提問，“在空間站裏，可以像在地面上一樣自由行走嗎?”王亞平老師為我們做出瞭解答，因為空間站中沒有重力的幫助，所以空間站中的人無法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來飄去的，並且在旋轉的過程中，上半身向右轉，下半身會向左轉，上半身向左轉，下半身會向右轉，吹氣等動作在空間站並不能令其轉身，這是葉光富老師向我們展示的，但手臂大幅度轉動時，可以令其轉身。第二位同學向王亞平老師提問，“在空間站中的生活用水可以循環使用嗎?”王亞平老師向我們作出瞭解答，由於他們用的是處理過的生水，所以不能循環利用。並且水在地面上有浮力作用，把乒乓球放在水杯裏向下按，乒乓球會不斷的浮出水面，但是在空間站乒乓球並沒有浮出水面，而是在被按壓後沉在水底，王亞平老師向我們解釋，那是因為在空間站中浮力幾乎消失。

水膜實驗是王亞平老師和葉光富老師共同進行完成的，這個實驗使王亞平老師和女兒共同做的花太空綻開了。接着，王亞平老師向水膜中注水，形成一個大水球，通過水球觀看，王亞平老師是一個倒立的像，那是凸透鏡成像形成的。隨後，葉光富老師將水球中的小氣泡抽走，並向水球中注射了一個大氣泡，通過水球觀看，王亞平老師可以看到一正一反兩個像。王亞平老師藉此向我們提問，“為什麼會有一正一反兩個像?那是因為水球被氣泡分成了兩部分。”王亞平老師，葉光富老師還進行了泡騰片實驗，畫面十分壯觀。後面有廣西南寧，澳門，四川汶川，北京等幾位同學，向葉光富老師和王亞平老師提問了各有特色的問題，葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問題。

最後，有三位同學説出了他們的感受，第一位同學感覺透鏡成像十分震撼;第二位同學提出，在空間站想要轉身的時候，用扇子扇一扇應該也可以轉身;第三位同學道出航天員老師們在空間站要克服重重困難，身負重任的他們是多麼的艱難，並且希望自己以後也像航天員老師們一樣偉大。

就此，中國空間站首站太空授課成功完成。

我的理想是藍色的，但在這上面增加了一抹亮眼的紅色，那是國旗的顏色。我把藍色穿在身上，把紅色繡在胸口。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇17

每個人都有屬於自己的'夢想，有夢想才會有追求的動力，才會有美好的未來。航天，是我始終的夢想。我希望自己能像古代官員萬户一樣勇於為夢想而奮鬥;像楊利偉叔叔一樣勇於飛向天空;向背後默默付出的工作人員一樣勇於探索和發現……

每每聽到有關航天的故事，看到有關航天的新聞，總會牽出我童年的飛天夢。我蹣跚學步、牙牙學語時，就經常聽爸爸媽媽提到楊利偉叔叔，誇他了不起，稱讚他是航天英雄。英雄?幼稚的我那時還不大懂‘英雄’二字的含義，但是看着大人們滿臉羨慕的表情，我不由得暗暗下決心：我也要當英雄。漸漸地，我上了國小，翻開詞典，我真正知道了英雄的含義;英雄就是令人敬佩的人。當我真正明白英雄的含義後，我自言自語道：“我一定要當英雄，而且要當像楊利偉叔叔一樣的英雄。”

光陰似箭。雖然童年已經悄然離去，但是那時的飛天夢我還記憶猶新。漸漸地，我瞭解的科普知識多了起來，還知道了《嫦娥奔月》的神話，看到了古代人民對天宮的嚮往。後來，我還知道了古代官員萬户的飛天故事，他那敢於為飛天夢想獻身的精神非常值得後人學習。當然，航天飛行存在着很大的風險，我也聽説過航天飛船在空中爆炸的消息，但無論怎樣都阻擋不了我對航天的渴望，都抹不去我的航天夢。現在我國科技越來越發達，神五神六接連上天，又發射了嫦娥衞星，還制定了登月計劃。看着這一個接一個的成就，我心裏更加堅定了一個信念：以後好好學習，勤奮讀書，掌握航天知識，鍛鍊航天本領，早日實現我的航天夢。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇18

今年春節前後，我國爆發新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，開學之後，本可以正常上學的我們，為了防控疫情，只好足不出户，在空中課堂進行在線學習。

這種學習方式非常新奇，課程並不是只由各班的科任老師進行教學，而是全校的老師都要參與其中。因為每個老師講課的方法、語速和時間不同，所以我們這些學生只能夠慢慢地適應、融合。

在空中課堂聽課，到現在為止已經過了兩個禮拜。我學到了很多知識，也在本子上記了不少的筆記，總之受益匪淺。

不過在家中上課和在學校上課還是有所不同：不僅僅是學習場合不一樣，就連學習氛圍和學習壓力都不一樣。在學校學習比較正式，學習氛圍濃厚，有一種莫名其妙的壓力;而在家中學習的感覺截然不同，非常放鬆，學習累了就可以躺在沙發上休息。雖然在家學習有一種無拘無束的感覺，學生的心理壓力也很小，但是我覺得在家學習的效果不如在教室學習的效果好，畢竟教室是學習的最佳場所。

雖然在家裏學習有很多的益處，但仍存在許多瑕疵。例如:網絡的問題、手機的問題或學生是否自律的問題。這些因素，都有可能影響我們網上學習的效率。老師們經常在上課之前等待學生們上線，但是上線人數總是不盡人意。如果在學校上課，就不會出現人數不夠的現象。再比如有些同學會在上課的時候情不自禁地下線玩起遊戲，或者是不能夠堅持下來，這些都與學生的自律息息相關。學生不夠自律，其學習效果只會是竹籃打水一場空。有些同學一點兒也不尊重老師，在交流區裏一直刷屏，根本不把老師放在眼裏。這樣不僅會對老師的上課情緒造成影響，對自己的聽課效率也是十分不利的。

我們應該多與老師正向互動，積極配合老師，營造良好的空中課堂學習氛圍。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”現在無論是在家中還是在學校，我們都要好好地對待學習，並且重視自己的學業。在此，我衷心祝願：空中課堂越來越好!最後我還是希望疫情早點結束，在學校上課的美好時光能夠早日到來。

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇19

20__年7月1日，公司黨委組織“不忘初心，牢記使命”主題黨課暨慶祝建黨98週年大會在公司十五樓會議室召開。這次黨課給自己的觸動很大，同時也給我解開了近半年來自己內心的結。

自20__年7月，到公司入職以來，個人的狀態十分不穩定，經常會在內心詢問自己：“我在幹什麼，我做這些事情的意義到底是什麼?”剛從學校畢業，項目上的實際情況和自己預期的不太一樣，和同期的同學相比，工資待遇方面也差了不少。後來通過自己努力，通過了面試調到了國際工程公司，被分配到了尼泊爾安庫水電站項目。工資待遇提高了不少，更加慶幸的是在各級領導的關懷下和幫助下，克服了國外艱苦的環境，消除了到異國他鄉的不適之感。

工作在國外，成為了“別人家的孩子”，也成為了家人的驕傲。可是隨着時間的流逝，枯燥的工地生活，人在異鄉為異客等問題逐漸開始影響着自己的工作和生活，我不禁思考我工作的意義是什麼?而接受了本次黨課的教育，我找到了答案，我重新讓我認識到了作為一名共產黨員的使命和擔當。

革命同志是塊兒磚，哪裏需要哪裏搬，中國共產黨作為先鋒模範代表，代表的是先進。正是我們這羣在基層工作的黨員，在不同的工作崗位上默默奉獻，正是全國9000多萬的黨員的共同努力奮鬥，才能實現中華民族偉大復興中國夢。我作為一名青年黨員，作為水總的一份子，我需要在自己的崗位上努力工作，發揮黨員的先鋒模範作用，為實現個人理想努力奮鬥，為公司的發展貢獻力量!

“燈塔大課堂”第十二課的心得體會 篇20

人類航天史將記下這樣一個瞬間，20__年9月27日16時41分00秒，航天員翟志剛身穿中國研製的飛天”艙外服，從七號載人飛船進入太空。這是中國空間技術發展的一個重大跨越。

這是中國人第一次在浩瀚太空印上自己的足跡。從這一刻起--中國，成為繼美，俄之後世界的三個實現太空行走的國家。這是中國人民攀登世界科技高峯的又一偉大壯舉。

三度金秋，三度飛天，三度突破。中國載人航天事業不斷創造新的輝煌。

從“嫦娥奔月”的傳説到明代萬户乘坐47支火箭開始人類首次飛向太空的包裝嘗試，再到現代楊利偉獨自一人造訪“天空”，到費俊龍，聶海勝攜手巡天歸來，到翟志剛出艙漫步，中國航天人把一系列超越夢想的飛躍，標記在了太空之上，成員從一到多人，飛行時間從一天到多天，航天員活動範圍從艙內到艙外......

翟志剛留在太空上的一小步，是中華民族歷史性的一步。

--這歷史性的一步，所顯示的是中華民族改革開放積蓄的雄厚實力。

綜合國力的大步跨越，托起了中國載人航天的大步跨越，從高安全，高可靠性的運載火箭到現代化的載人航天發射場，從遍佈陸，海，空的航天測控網到先進的立體搜救系統......決定神舟一步一步跨越的這一切，無不源自於改革開放所積蓄的巨大經濟和科技力量。

儘管在太空探索的許多領域，中國還處在蹣跚學步階段，但堅定地邁出了第一步，一定能夠邁出堅實的第二步，第三步。因為，中國航天擁有一支能夠站在世界科技前沿，勇於開拓創新的高素質人才隊伍;在騰飛的火箭中，加註了一個煥發青春的民族的雄心壯志和動力之源。