大學生策劃書4篇

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活動名稱：大學生自律委員會趣味活動

活動背景及意義：自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，為了增進同學們之間的瞭解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。

參與者：自律委員會全體成員

活動時間：XX年5月1日下午6：00

活動地點：西操場（足球場）

活動內容及活動安排：1：下午6：00到西操場（足球場）集合，並進行簽到（遊戲時會用到）

2：通過抽人名的方法來進行遊戲的分組，分組情況按照當天參與的人數而定。

3：第一關為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道後自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個後兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

4：第二關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個後此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。

5：第三關：心中的第六感，矇眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關；

6：第四關：調調達人，將“我愛自律委員會”逐用二聲調讀出，在30 秒內所有隊員都完成任務即可過關；

7：第五關：每組成員一次用一分鐘內做八個大象鼻子後，跳50個跳繩即可過關，看哪個組最先完成；

8：第六關：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

9：第七關：不聽指揮，三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關；

10：工作人員統計每組每次遊戲的得分情況,選出冠軍；

11：宣佈獲獎名單，由領導頒獎；

12：活動結束後委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

負責人：王元志 郝晶 富強及各部部長副部長

策 劃：大學生自律委員會策劃部

所需物品：1.第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關於這個的軟件。

2.第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用乾淨的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

3.第三關：幾個可以用來矇眼睛的布條，和幾個足球。

4.第五關：跳繩若干，需借心裏協會活動室及器材(主任或部長去借)。

5.第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備註：1，粗略計算遊戲至少六人一組；

2，再有所需由部長劉宏祿負責。

注意事項：1.在活動進行期間須注意安全。

2.所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。 （最高指揮：主任王元志）

3.勤儉節約，不得浪費。

5.所有物品按時歸還。

4.不得損壞公共物品。

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一、活動背景

隨着科技的不斷進步，我國的經濟不斷地變化和發展，呈現出各種各樣的形態。我們大學生作為祖國未來的接班人，不能一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事，應該時刻關心國家大事，用我們獨特的眼光來看待經濟熱點。我院的人才培養規格融“知識、能力、素質”為一體，現特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活，給大家一個展示的平台，提升大家對經濟的見解分析能力。

二、活動目的

讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象，充分展現自己的才華，發揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長經濟知識，提升自我素質。

三、活動主題

闡述經濟現象，施展經濟才見

四、報名方式

以個人的形式參賽

五、活動宣傳

向包括本系在內的各系部辦公室發放活動策劃書及報名表

六、活動流程及安排

1、初賽形式

（1）面試（關於最近相關經濟的問題，題目不難關鍵是看參賽者對經濟方面的知識有沒有一定的瞭解）

（2）時間：4月23日 7：00—9:00 pm

（3）地點：東區經濟樓e2c—403

選拔方式：參賽者中成績優先的50%將進入複賽

2、複賽形式

（1）第一輪進入複賽的個人，以抽籤的方式組成5人的小組，再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進行10分鐘的頭腦風暴式的討論，各自發表經濟見解，可就經濟現狀提出解決方法，每組時間暫定5分鐘。

第二輪搶答環節，依舊是以小組的形式來搶答有關經濟方面的單選題知識20個。

（2）時間：5月5日 下午：2：00-5：00pm

（3）地點：五溪廣場

備註：每組參賽者只發表各自的想法及觀點，可在對方的觀點上進行補充、深入，但不對對方的觀點進行評價

選拔方式：表現突出的10名參賽者將進入決賽

3、決賽形式

（1）進入決賽的個人，在比賽前3天集中抽籤選題，在3天的準備時間裏按照自己的想法及特色製作一個關於該選題的ppt，通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。介紹時間不超過6分鐘

（2）由評委老師或在座的觀眾進行提問，該參賽者進行回答。

（3）時間：5月10日 7：30—9：00pm

（4）地點：東區e2c-403

七、評分標準

1、初賽：依據標準答案進行給分

2、複賽：評委團對各參賽者不同的發言給出不同評價，根據 其現場表現進行評分

3、決賽：（1）內容充實，緊扣主題，具有創新內涵

（2）表述清楚，聲音洪亮，普通話標準流利

（3）儀表端莊，自然大方

（4）隨機應變，答辯準確

由評委老師根據以上各方面要求進行綜合評分

八、獎項設置

1、一等獎一名 院級證書及獎金

2、二等獎兩名 院級證書及獎金

3、三等獎三名 院級證書及獎金

4、優勝獎四名

九、注意事項

1、參賽者須提前到場

2、為了更有效地體現參賽者的演講與應變水平，希望各參賽者在賽前做好充分準備。

3、在複賽和決賽過程中各參賽者要抓住時間充分發揮，突出自己的專業特色。

經濟學系學生分會勞衞部

xx年4月8日

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一、活動目的

為了豐富我係同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，展示我係同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季户外鍛鍊的意識，增進數理系各班之間的交流；系學生會體育部特策劃舉辦我係數理杯籃球賽

二、活動對象

數理系08、09、10級學生

三、比賽流程

1、比賽分兩個階段第一階段是a b兩個小組進行循環賽，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪

2、參賽方式：每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，男生五名、女生2名。（女生在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。）

3、 比賽時間、地點：xx年4月18至27日、學校籃球場

四、活動安排

1、由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽後總結，並以活動成果的形式展示

2、裁判：劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國龍、邵殿越。

3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，並審查資格，發現問題及時彙報處理

4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙

五、活動獎項

本次活動設冠、亞、季軍各一名（贊助單位： ）

六、比賽注意事項

本着友誼第一比賽第二的精神進行比賽，運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；如遇雨、大風等特殊情況，根據體育部意見，並及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示我係風采。

注意：各班級自備比賽用水。

數理系 體育部

xx年4月12日

數理杯籃球賽總結

為了豐富我係同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，展示我係同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季户外鍛鍊的意識，增進數理系各班之間的交流；系學生會體育部特策劃舉辦我此次數理杯籃球賽。在老師的支持和學生會以及同學們的大力幫助下，經過為期兩週的精彩比拼，數理杯籃球賽圓滿結束。最終比賽結果為：

冠軍：信息081

亞軍：信息091

季軍：物理091

此次比賽得到了同學們的關注，每個班級都很積極的參加到了活動中來，從常規賽到決賽，籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員，他們為本班的同學加油，那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情；其中最為活躍的就是信息081班了，他們每一場比賽都是熱情激揚，就是這種團結的精神，促使着球隊一步步向着冠軍進發，直到最終拿下它，然後集體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級中展現出來了，此次比賽達到了預期的效果，增強了班級的凝聚力，同時也增加了同學之間的感情交流,愉悦了同學們的身心。

然而此次的比賽仍然有一些不足之處，比賽時裁判沒有充分的準備，導致有身體上的對抗與接觸;時間上有的班級沒有準時，在球賽期間有的班級下午上課又遲到現象，這些都是有待改變的，通過這次的數理杯籃球賽，我們增長了一些組織上的經驗。同時也培養了一些裁判，相信他們在這次比賽後會有很大的收穫。這次比賽更是鍛鍊了大一的球隊員，在某種程度上提高了我係同學的籃球水平，我們期待着他們的發展，為我係籃球的發展獻出力量。希望通過類似活動的舉辦，鍛鍊同學們的身心健康，可以使我係同學更加的團結，數理系會越來越強大。

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在大學的時間裏，會有很多的事情需要你去解決，比如學生會社團的工作。在學生會社團工作，就要負責為學校工作，這些都是全國大學生都要做的，這樣可以鍛鍊大學生的實踐能力和在活動中鍛煉出來的能力。在組織活動時，一般都會有學生專門寫出一份策劃書來，下面的就是大學生活動的通用策劃書格式，只要按照這樣的策劃書形勢來寫，一份好的策劃書很容易就寫出來了：

一、活動主題

二、活動目標 增強團隊合作意識及凝聚力，較好地擴大辦公室的影響力。開拓以往工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快辦公室內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。

三、活動時間 XX年×月×日晚×點

四、活動地點

五、活動展開形式文藝晚會等

六、參加人員

1、到場嘉賓: ××(校領導、老師，各個社團主席、負責人等)

2、表演單位:

3、晚會觀眾: 校學工助理辦公室全體同事、校其他社團同事

4、主辦單位:

5、協辦單位: ××

6、贊助商：××

七、流程(時間待定)

1.拉贊助商(徵求學工部老師的意見)

2、宣傳：通過網站、廣播台、海報、掛條幅、簽名等方式進行宣傳

3、嘉賓邀請：向校其他學生組織發出邀請函(特別是校報);普通觀眾發放入場券(注重入場券的策劃)

4、節目的籌備：主持人、服裝、彩排等等(具體會單獨出策劃書)

5、場地佈置：

(1)晚會背景的佈置

(2)嘉賓席佈置：桌椅擺設、水果等的擺設，三角架、節目單的製作

(3)觀眾席的佈置：入場口設置、入場人員的確定(憑票入場，設置禮儀人員)

(4)鮮花等裝飾品的購買和擺放

(5)後勤工作(晚會供需、會後場地的清潔等)

6、節目程序：

(1) 介紹來賓(2) 學工部領導致辭(3) 各部門節目(中間遊戲活動環節、抽獎環節)

a、遊戲活動環節：遊戲項目、材料準備等

b、抽獎活動：從入場券中抽取幸運觀眾，贈送贊助商精美禮品

(4)閉幕辭，晚會結束備註：活動的形式需要徵求各位同事的寶貴意見

八、活動分工成立各類小組或按部門分工，負責不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下： 1、××

(1)全面負責，統一指揮，檢查督促，工作總結

(2)銜接，協調各方面工作

2、××

(1)負責全面工作，人、財、物準備工作

(2)檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，並督促實施

(3)負責安排活動進程中的輔助工作和協調工作

(4)處理有關突發性事件備註：這裏只是給出一個例子，具體方案徵求各位同事的意見

九、經費預算注：每個部門同事寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理(報銷時附正規發票)

十、安全問題活動期間，人流量比較大，涉及財務安全、人身安全，因此，成立安全小組，指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置

十一、活動總結總結本次活動的意義、成果，經驗等

上面的策劃書形式也比較新穎，能提到的事情也都提到了，在不斷的發展中，我們有了更大的發揮的空間，這就是我們一直以來都要做好的事情，這些都是我們曾經要做好的事情。策劃書寫好了，那麼在活動中應該會做的更加的簡單、有效!