大學生活策劃書範文4篇

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一． 活動背景

為增強廣昌一中在校學子對於正確學習的重要性，提高他們主動學習和虛心學習的個人意識，促進他們學習興趣，廣昌一中部分畢業學子於xx年寒假攜手完成“回報母校”活動。

二． 活動目的

1. 通過教授一些大學聯考親身經歷，解答學生對於大學聯考的一些疑惑問題，講解自己的學習經驗及方法，從本質上解決學弟學妹的學習困難，為他們大學聯考打上堅實的基礎。

2. 通過展現大學的一些活動照片，展現自由適意的大學時光，促進學生的對大學的嚮往，從而給他們學習的動力，激發他們積極主動的學習慾望。

3. 通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對於我們的教育之恩，體現廣昌一中的優良教育素養，也展現畢業學子“情繫母校，心繫母校”的深厚感情。

三． 活動人物、時間及地點

活動人物：廣昌一中10、11屆部分畢業生

活動時間：xx年1月15日9:00~13:00

活動地點：廣昌一中校門口

四． 活動流程

1.前期策劃準備工作

a. 與學校領導溝通、協商，並向校方借三張桌子及三張椅子。（由李強、謝文輝負責）

b. 通知各參與者收集大學照片彙總發到謝文輝那。（由謝文輝負責）

c. 提前準備兩台相機、四台電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）

2.活動宣傳工作

由於大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。

a.通過海報宣傳

b.各參與者聯繫以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向校口的活動。

c.參與者走進班級宣傳（由李強總負責，李強負責理補1班演講，賴君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的三個班通知，楊婷婷負責第4層通知，賴耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知） 由李夢霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學可去幫助演講。

3.活動具體安排

a.活動前一天由楊婷婷負責貼兩張海報（一張貼在高三教

學樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）

b.活動當天全體參與者於上午9:00準時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）

c.上午9:55利用課餘20分鐘走進班級宣傳，每人負責一層樓（可約好多帶人去，有任務的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點。

d.11:00到13:00全體人員必須在場解答學生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。

需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。

五． 活動後期安排

a. 檢查桌子及椅子無損壞後歸還校方。

b. 同時撤回海報並妥善處理

活動需注意的是：注意安全，避免與學生髮生口角，做之前一定要與校方協商，獲得批准後才可進行。

c .自此，活動結束。

李強

參加的人有：謝文輝，李強，楊婷婷，李繼強，揭茂林，魏斌，符杉，賴耀，高徑瑞，汪建，陳炬煌，李夢霞，賴韓菲，賴小娟，賴君平。

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一、活動名稱

“秀我風采”

二、活動目的

為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展（再議）

第一階段（活動前）

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。

第二階段（活動開展）

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽台有兩到三個解説人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動評選）

①選擇一週星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。

③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

㈠對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

㈢作品評分（投票）標準（依照前面採取哪種方式評選來決定）

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學08、09級學生

九、活動組織者

某某大學校某某部

某某部 某某

5月24

“青春有約 走進軍營”大學生活動策劃書大學生活策劃書範文3篇 | 返回目錄

“青春有約 走進軍營”大學生活動策劃書

活動主題：

“青春有約，走進軍營”

活動背景：

中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的後盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前捨己為人，保家衞國的精神。

活動目的：

增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的瞭解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之後能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規範，增強學生自立自信自強的生活意識。

活動內容:

1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；

2)進行遊戲互動；（期間所有遊戲由本協會統戰部詳細擬定）

3)進行實彈打靶訓練。

活動流程策劃：

1）出發，到達部隊與官兵結對子；

2）參觀營房、學習室和訓練場；

3)與部隊官兵搞團建遊戲，增進彼此感情；

4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；

5）必要軍事基礎訓練後展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。

7）在協會開展學習交流大會，認真總結。

活動時間：XX年3月

活動地點：xx

參與人員：xx醫學院學生

經費預算：（見附表1）

活動總結及成果展：

1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動

的成果；

2. 做好本次活動的總結匯報工作。

活動注意事項：

1 .在路途中要注意安全；

2.在軍營期間不得擅自脱離組織，隨意亂走；

3.服從組織的安排；

4.有特殊請求要及時向負責人彙報，經同意才可以實施；

5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；

6.本活動參與人員需籤安全協議書（不籤者視為棄權）。

xx醫學院大學生軍迷協會

XX年3月

理性規劃大學生活活動策劃書大學生活策劃書範文4篇 | 返回目錄

活動目的：

充實大學生活，理性規劃未來。

讓同學們瞭解規劃大學生活的必要性，鼓勵同學們做好規劃，把握大學三年的時光，爭取做到學有所得，學有所用。

活動內容：

關注大學生活，説出自己對大學生活的計劃和看法。

（1）班上同學不同的規劃，進行不同的對比

（2）主持人與班上同學的互動遊戲

組織者：

策劃書：組織委員（許躍平）

主持：

（團支書）王蘇傑

活動對象：

10商日班全體同學

活動時間：

11月10日下午 15：00

地 點：

g503

活動形式：

演講、表演及互動

注意事項：

1`工作安排：宣傳委員負責教室設計，組織委員負責活動的開展，各寢室長負責寢室活動的編排形式。

2`每人都必須通知到，不得缺席遲到。活動開展前班長清點好人數。

3`活動時間為45分鐘。

活動流程：

1`提前通知班上同學團課的消息，讓大家有足夠的時間去準備。

2`宣傳委員提前入場進行教室的佈置。

3`主持人上場宣佈活動開始

4`主持人以話語的形式把表演者一一引入活動中使之上台。

5`所有的人演講完畢，團支部進行總結。