大學國慶節活動策劃方案（精選19篇）

大學國慶節活動策劃方案（精選19篇）

大學國慶節活動策劃方案 篇1

活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導我校學生貫徹科學發展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。

活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。

活動主題：“迎祖國61華誕，兒女獻禮”

主辦單位：xx大學青年志願者協會

活動內容：1、與國旗合影(隨後製作微笑牆展板，在學活門前展欄)

2、在條幅上簽名及國慶感言;

3、錄製國慶感言語錄;

4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。

活動安排：1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄製的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿徵集”。

2、9月22日—9月26日，製作建國61週年發展標誌圖片展板。

3、9月23日，製作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發放及領取。

4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲並宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄製，隨後進行製作。

5、9月25日，中午於龍月廣場門口

進行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，徵集的優秀文稿;同時進行活動宣傳。

6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，並以海報形式進行評獎公佈。

“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置

獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)

二等獎5名(獎狀，獎品)

三等獎10名(獎狀，獎品)

入圍獎20名(獎狀)

7、9月29日—9月30日，將製作好的微笑牆展板及三塊簽有感言的條幅展覽於學活門口東側。

8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、61字標、志協標誌或龍);2塊建國61年來發展標誌圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄製的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜並負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，選出2—3篇網上徵集的優秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。

9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發放。

9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄製，隨後進行製作。(具體時間等與藝b老師協商後再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)

9月24日晚，錄音後製作錄音專輯

大學國慶節活動策劃方案 篇2

背景：我們將伴隨着紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。 紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮鬥的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉澱早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情!

建國60週年後的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

活動的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮鬥的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉澱早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利於培養我們對美好生活積極追求精神，有利於大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利於大學生積極的展現自我，發展自我。

活動名稱：祖國六十一週年成就班級紅歌演唱比賽

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采 我與祖國共奮進

舉辦單位：山東建築大學法政學院社會工作專業071班

活動時間：國慶期間(初步定在10月7日上午)

活動地點：山東建築大學大學生活動中心影視廳

活動內容：

紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染着一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發揚光大!五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

祝福我們的民族日益強大!

祝福我們的祖國繁榮富強!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業蒸蒸日上!

演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

演唱形式：個人獨唱 組隊合唱 集體合唱

評分標準

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確(25)

2、歌唱聲音洪亮，音準，節奏準確。(50)

3、隊員精神面貌好，衣着整齊大方，進出場紀律好。(25)

4、本次大賽為百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最後得分

獎項設置：一等獎 3名，二等獎5名，三等獎10名。並予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公佈和宣傳。

無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多麼絢麗的詩行，也説不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!

附：活動經費：影視廳包場:80元

獎品：

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元

洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元

空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元

礦泉水：4元/桶 *2桶=8元

紙杯：2.5元

總計158元

大學國慶節活動策劃方案 篇3

一、活動背景：

新學校，新同學，來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互瞭解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的温暖氛圍，13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。

二、活動目的：

增進13級同學間的瞭解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

三、活動時間：

20xx年9月20日(農曆十六)晚

(具體時間另行通知)

四、活動地點：

桃李鼎

五、活動對象：

13級心理學院學生

六、活動準備：

(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數

(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、遊戲道具等必需品。

七、活動流程：

(一)主持人拉開活動序幕並引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上台的同學説一句話，該同學用方言大聲複述出來，台下的同學可以起來猜測説的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨後講方言的同學及同省份的同學們一起上台介紹自己與自己的家鄉。儘量把每個省份都介紹到，不要重複。

(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演

環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束後熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨後為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

(三)進行第三個環節——誰是卧底

環節介紹：

遊戲人數：最好7個遊戲者，1個卧底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機説學號來定。)

遊戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語(不能直接説出來那個詞語)，與不能讓卧底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是卧底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人PK。

若有卧底撐到剩下最後兩個人，則卧底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

(PS):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如鬍子和眉毛，豬肉和牛肉等等

大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果卧底獲勝就獎勵孔明燈。

(四)備選遊戲：抱成團，心有靈犀。

(五)最後環節——總結

大家一起唱一首歌曲。最後由沈老師總結活動，然後有意願的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

八、活動結束，全體撤離、清理場地

大學國慶節活動策劃方案 篇4

一、活動內容：《我們的國慶節》

二、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悦心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閲兵的錄像)。

3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設想

對於如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶着外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過説對國慶節的瞭解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，並在收集資料、觀看十一慶典、“六十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悦與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

六、活動方案

★ 活動導入

師播放課件(伴隨着優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒着，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生説説看到這個大蛋糕，想到了什麼?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等。)

(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。)

★瞭解國慶節由來

1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關於祖國媽媽的生日，你們知道些什麼?

(引導學生説出自己已有經驗中的知識，學生可能會説出祖國的生日是國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能説不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)

(此環節的目的旨在瞭解學生對於國慶節有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)

2、播放開國大典錄像，教師解説：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣佈：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。)

3、學生自由説通過錄像知道了什麼。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有64歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節。

4、看祖國風光錄像，瞭解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解説。

(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)

★體驗國人慶國慶的喜悦

1、我們美麗的祖國媽媽已經67歲了，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎麼慶祝國慶節的嗎?

2、學生根據蒐集到的資料，結合自己觀察到的説説人們是怎樣慶祝國慶節的。

3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“六十”慶典錄像。(解説：人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國六十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悦心情。)

4、引導學生説説看了錄像以後的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

★我為祖國過生日

1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的67歲生日。

2、學生討論：可以用什麼形式為祖國媽媽慶祝生日?

3、學生根據自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、製作一件工藝品等。

4、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。

★ 活動小結

今天，同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的64歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學到了很多關於國慶節的知識，在平時我們要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

大學國慶節活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間: 2019年9月29日——2019年9月30日

二、活動準備： 各班佈置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、綵帶若干

三、活動內容：

1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3. 評比標準：

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2. 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4. 活動主要負責人及分工：

評委:

統分員：

會場佈置：(音響)

大學國慶節活動策劃方案 篇6

一、 活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、 時間和地點：

時間：2019年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30、

地點：花城社區文化廣場

三、 活動單位：

主辦單位：花城社區居委會

協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。

四、 參加人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。

五、 組織機構：

總策劃：陳金鳳

策 劃：劉莉

成 員：何傑潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

主 持：解力耘劉志偉

六、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(何傑潮)

(4)現場環境(橫幅、嘉賓台、觀眾座位等)佈置。(物業管理公司)

(二)統籌：

(1)節目的流程監控。(周倩雯)

(2)全場錄像、拍攝。(何傑潮)

(3)現場音響。(阿康)

(4)交通、安保。(何傑潮)

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

(三)活動流程：

1、8：30—9：00時 工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。

3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。

樑淑豔 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 樑少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣佈活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備註：

1、黃思研負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道

2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放

4、何傑潮負責配合公司人員做最後清場

大學國慶節活動策劃方案 篇7

為慶祝中華人民共和國成立68週年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：

一、 活動主題：慶國慶

二、 活動時間：9月28日---10月10日

三、 活動對象：全校師生

四、 活動內容：

1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會

時間：10月8日上午第一節課

2、慶國慶主題牆報評比

時間：9月25日---10月12日

內容：學生通過查找資料，準備活動，更瞭解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過牆報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

評比時間：10月16日下午

3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動

月30日下午第一節

以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課餘生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

具體安排：

★各班負責人：正副班主任

★活動場地的安排：一年級(中廳); 二① 二②(跑道);二③(大廳);三年級(校門口走道);四年級(校道);五六年級(操場)。

注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回校活動，當天學生第一節課後就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。

4、手抄報製作

學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，製作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的瞭解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

注意事項：學生利用國慶假期製作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級可以不參加)。

五、 活動要求：

1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

2活動結束後，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衞生與安全檢查後，學生方可離校。

3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。

大學國慶節活動策劃方案 篇8

國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。設計這節課是為了讓幼兒瞭解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，並且自己動手操作佈置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

一、活動名稱：國慶節

二、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特徵。

4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。

五、活動效果;

在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

大學國慶節活動策劃方案 篇9

活動主題：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國68歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，並知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，製作國慶主題牆的佈置。

活動目標：

1、通過製作國旗，讓幼兒了國旗的特徵。

2、通過收集門票及名且古蹟照片，讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1、9月26日至9月30日，第一週，幼兒動手製作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二週，幼兒及家長收集風景照片及門票。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領 幼兒瞭解我國的名勝古蹟。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特徵。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手製作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同製作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒説説它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上，它的形狀像一隻公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古蹟!

四、利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片，佈置主題牆。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設計：略

大學國慶節活動策劃方案 篇10

一、活動目的：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59週年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

二、活動內容及要求：

(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午1：30

評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則：

1、評分表：

(1)評比項目：字體 內容 色彩 排版 圖案

(2)評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯繫實際; 鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)各項分值：各佔20分，總分100分

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日週一的班會活動課

各班主任於國慶節前上交相關活動方案。

(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間：9月27日

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

大學國慶節活動策劃方案 篇11

活動目標：

1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的

教師提問：你在電腦裏看到了什麼?教師講解，引導幼兒瞭解毛澤東主席宣佈“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步瞭解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

活動準備：開國大典、大閲兵紀錄片片段

活動過程：

1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什麼變化?我們的教室有什麼變化(引導幼兒觀察教室裏有關祖國內容的牆飾)

國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日裏舉行一些什麼活動?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閲兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什麼，與剛才看到的有什麼區別，引導幼兒瞭解我國建國後取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

3、激發幼兒對祖國媽媽説一句話表示慶祝，説一説自己在假期裏可以用什麼方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

大學國慶節活動策劃方案 篇12

一、 主題説明：

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衞星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裏，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節日裏、相聚中，親身體悟着華夏的傳統與文化。

孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裏有着許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

二、 主題目標：

1、 知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、 知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、 激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、 環境創設：

1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨着活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、 動室內掛一副中國地圖，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、各自畫好的作品合理地組合佈置。

四、 家園共育：

1、 識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、 帶領孩子共同製作和品嚐不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。

4、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

五、主要活動：

1、 國慶前夕

2、 首都——北京

3、 欣賞《國歌》

六、具體活動方案：

活動一：國慶前夕

活動目標：

1、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

2、瞭解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

材料與環境創設：

去附近街道觀看節日佈置，準備和排練迎國慶的節目

指導要點：

3、 談論現在看到的街景與平時有什麼不一樣。

4、 計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

5、 説説我們準備怎樣歡度國慶。

活動二：首都——北京

活動目標：

1、知道北京是我國的首都，瞭解北京的著名建築、名勝古蹟。2、激發幼兒熱愛首都的情感。

材料與環境創設：

1、北京的古建築與名勝古蹟的圖片，將圖片貼在教室的四周。

2、首都北京的錄象。

指導要點：

1、請幼兒説出我國的全稱，首都在哪裏?

2、以旅遊的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察並進行有關知識的講解。

3、組織看錄象，瞭解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古蹟的名稱。

4、組織幼兒討論：説説自己看到了什麼?有什麼感受?

5、北京是我國的首都，是國家的領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古蹟是世界旅遊勝地。

6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》

活動三：欣賞《國歌》

活動目標：

讓幼兒聽中國國歌，並感受其雄壯有力的風格。

材料與環境創設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機

指導要點：

1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。

2、 觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)

3、 教師小結不同升旗的儀式。

4、 教師彈奏國歌，演唱國歌。

5、 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。

大學國慶節活動策劃方案 篇13

一、活動目的

為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢·學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發自身的學子情懷。

二、活動介紹

1、活動內容：

第一階段：師大夢想座談會--留校學生暢談考入師大的奮鬥過程以及未來四年在師大的奮鬥方向，學長學姐也分享自己的師大學習路

第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區，鼓勵同學自由參加。

2、活動時間：10月1日上午 9：00

3、活動地點：信機樓

三、活動安排

1、前期宣傳期：10月1日之前

A、主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單

b、粘貼宣傳海報

c、利用加油網、和微信平台進行全方位立體宣傳

B、9月30日前學術部篩選出50道難度係數分為難、中、易的謎及文學題目，並打印成一定的紙張，規格暫時還未給出。

C、9月30日前採購完所有所需物品。(由組織部負責)

2、活動現場安排：10月1日

第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類遊戲

備註(活動準備：猜謎區、你畫我猜區，體育類競技比賽區，以及書法大賽表達心聲區)

具體工作安排如下：

A、你畫我猜區：

a、負責部門：文藝部、宣傳部

b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規定時間內完成一定成語者按照完成數量給予一定的獎勵。

獎品：明信片+郵票

地點：會議室(最好能在借一塊黑板)

B、體育類競技比賽區：

a、負責部門：體育部、社團部

b、形式：桌球優勝者以及乒乓球優勝者，可以拿走一定的獎品

c、獎品：飾品店飾品

d、地點：學院樓底樓活動室

C、書法大賽表達心聲區：

a、負責部門：傳媒部、權益部，

b、參加形式：找張大紙讓會書法的同學在上面題字，讓會畫畫的同學在上面畫點東西，然後用便籤紙寫上對家人朋友的思念

c、獎品：學習用具

d、地點：學院樓底樓門口玻璃處

3、活動後期

負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放於口袋中，放入物資室。無用東西統一丟至垃圾桶處。

大學國慶節活動策劃方案 篇14

活動名稱：祖國，我愛你

設計意圖：

祖國媽媽已經有68歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日後的談話。

活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義，瞭解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國慶節”。

不足之處：由於幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，侷限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。

大學國慶節活動策劃方案 篇15

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、通過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備：

有關國慶節的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因為什麼放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽説一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什麼禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的製作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什麼做的?”

5、教師示範講解蛋糕的製作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最後搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒製作，教師輔導。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園託小班《親子同樂迎“國慶”》

活動來源：

託小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。製作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固製作物均為軟性玩具。

託班製作內容：圓圓的月餅(結合中秋節)

小班制作內容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

活動目的：

1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悦心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。

活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)

大學國慶節活動策劃方案 篇16

一、活動目的

1、針對目前銷售的進展情況，瞭解到股東優惠卡未完全發放到位，為了進一步充分挖掘集 團內部客户資源。

2、以項目本身的特色加大宣傳，擴大品牌知名度和影響力，吸引更多的市場目光。

3、快速積累新客户，為項目的開盤作前期醖釀，加快口碑傳播，爭取更多關注，促進銷售。

二、活動時間 單位定點宣傳：9 月 20 日—10 月 20 日 團購促銷時間：9 月 28 日—10 月 28 日

三、活動內容

活動一：

1、活動主題：金秋送爽 快樂到家

2、活動時間：9 月 20 日—10 月 20 日 3、活動目的：

本活動主要以宣傳為主，分二批完成。第一，直接到集團各子單位及縣市宣傳本項目的最大 特色和賣點，擴大品牌影響力，挖掘集團各子單位的潛在客户。同時，深入宣傳內部股東購 房優惠活動內容與團購活動內容，讓各單位員工進一步瞭解項目優勢和集團總公司主要精 神。第二，在本地一些人流量較多，人口集中的地方做現場展示，設點諮詢，擴大品牌知名 度，積累客户資源，為開盤墊定基礎。

4、活動地點：

主要宣傳單位：^……。

5、活動準備：

① “諮詢處”橫幅一條。海報 30 張。

② 麪包車一輛。(聯眾負責)

③《認購須知》、户型單張、摺頁、dm 等若干。

④ 置業顧問相關必備資料二套以上，客户登記本一冊、公司賬户若干。

⑤ 園林設計方案一套，彩色打印稿，圖釘一盒。

⑥ 音響一套，專業錄音光盤一張、摺疊式諮詢桌 2 張、太陽傘 2 把。(聯眾) ⑦ 各子單位主要負責聯繫人一人(聯眾)。

主要聯繫內容：

1) 場地的安排，要求在單位的辦公區或住宅區人流節點位置。

2) 音響電源安排。

3) 工作人員的餐飲、住宿安排。

4) 其它工作銜接及聯絡。

5) 海報張貼。

6、時間安排(待定) 根據各子單位的實際情況，來確定具體時間及天數。

7、人員安排(待定) 去各子單位由聯眾公司安排一人，項目部 3—4 人。

活動二：

1、活動主題：慶國慶，金秋送爽 齊購房，驚喜實惠 2、活動時間：9 月 28 日——10 月 28 日 3、具體內容： ① 凡在 9 月 28 日至 10 月 7 日的新客户(vip 客户除外)，凡任購住房一套，在享受相應優 惠後，每套住房均送 5008 元紅包一個。

② 9 月 28 日至 10 月 28 日，凡同時購三套以上(含三套)住房的新客户，均可視為團購客 户，可在享受相應的付款方式優惠後，每套住房均送 8008 元紅包一個。團購 10 套以上的， 優惠另議。

③ 股東客户可組團購房，達到團購要求可享受團購優惠。

④ 以上活動內容不重複，不累加。

⑤、本活動最終解釋權歸公司所有。

4、廣告宣傳 時間 思路 形式 內容大綱 投放媒體 負責人 9 月 24 日至 9 月 26 日 以內部認購熱銷為主題，突出各大賣點及優惠活動內容等。

郵箱廣告夾送 50000 張 品質生活盛宴，剛剛開始…… 配合講述項目六大品質價值，內部認購熱銷場景等。

以夾報形式分 2 次發放，包括其它縣市。

9 月 25 日至 10 月 5 日 在國慶期間加強形象宣傳，提高知名度 30 秒 形象宣傳，內部認購正在火熱進行，團購活動全面開啟。

公共頻道 9 月 26 日 (週五) 以內部認購熱銷為主題，配合國慶及團購優惠活動，吸引客户。

軟文+形象 半版 品質生活盛宴，剛剛開始…… 配合講述項目六大品質價值。

晚報 目的：藉助內部認購場景火爆，以城中央· 純板式· 大社區為中心，加強宣傳地段、環境等賣 點，進一步提高項目新形象，用活動及團購優惠來促進觀望客户的購買慾望。

四、費用預算(略)

大學國慶節活動策劃方案 篇17

一、活動目的：

1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認識我們的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1、集體起立聽並跟唱國歌。

2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五

顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

(三)、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要塗到桌子上。

6、把作品送給“祖國媽媽”。

1、 把自己的禮物送給祖國媽媽，並對“媽媽”説：“祖國媽媽，生日快樂!”。

2、 展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

四、活動延伸：

請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

大學國慶節活動策劃方案 篇18

一、活動目的：

為抓住國慶7天大假的有利時機，以有力度的促銷活動來帶動客流量，擴大富成百貨的知名度及市場佔有率，使的旺季銷售有一個好的開始，也為全年任務的完成奠定基礎，特制定如下計劃。

二、活動主題：

國慶佳節，相約富成，驚喜不斷

三、活動時間

負一層超市、一樓洗化超市特價時間：10月1日---7日

二樓以上穿戴類商品打折時間：9月28日---10月7日

四、活動內容：

活動總負責：

1、超市搶購風

負責人：

每天推出10餘種超低價商品，從12點開始限量搶購至售完為止。

每天在商場門前用pop標出超低價商品的品種價格，負一層設有告示牌，告知顧客具體內容。

2、洗化特價潮

負責人：

主要以買贈方式為主，在門前以商品圖例展示，標出原價和特價。(費用商户承擔)

3、穿戴類商品打折促銷：

負責人：各樓層經理

具體內容：

1)活動時間：(9月28日---10月7日)

2)凡參加活動的商户結算時扣13個點，不含税。具體商品及折扣幅度：鞋帽類商品5---5.5折，箱包類商品5.8折，二、三樓男裝5.5折，三樓休閒裝6.5折，4樓女裝6折，5樓針織 6.5折。

3)不參加此次活動的商户在原扣點的基礎上加扣3個點。

4)原合同中有1%廣告費的商户不另加扣點。

5)要求各樓層在26日前將具體商户參加此次活動的情況及不參加此次活動的情況報業務部。

4、尋找幸運顧客：你的幸運，我的快樂

負責部門：業務部，禮品提供：洗化超市，負一層超市

禮品發送分為三個時段：11：00---1：00，

3：00---5：00，

7：00---9：00

顧客憑有效證件在總枱登記領取。有限證件包括：身份證、户口、警官證、士官證

如果是10月出生的顧客送價值2元的禮品。

如果是10月1日出生的顧客送價值5元的禮品。

如果是49年出生的顧客送價值30元的代金券。

如果顧客名字中包括“國慶”兩個字，送價值50元的代金券。

如果是49年10月1日出生，名字中包括“國慶”兩個字的顧客，送價值1000元的代金券。(限每天一位)

六、門前的活動：

1、26日前各部門上報廠家宣傳促銷活動的具體情況，以便企劃部統一安排，保證商場門前每天都有促銷活動，以達到營造氣氛，帶動人氣的效果。

2、建議舉辦一至二場服裝展示會，以秋冬男女裝或保暖內衣為主，詳細後附節目流程單。

3、10月1日早上舉行隆重的升國旗儀式，當天早班的全體員工務必參加，9：30分準時到崗，9：45各部門組織員工方隊着工裝在門前參加升旗儀式，升旗儀式由保安部具體負責。

七、開展以“送温馨，獻真情”為主題的優服流動紅旗評比，主要以站姿，定崗，定位，三聲服務為切入點，統一迎聲“你好，歡迎光臨富成百貨!”送聲“歡迎下次光臨”，具體方案由業務部制定後下發。

八、媒體投放

1、報紙廣告

9月26日都市報：四分之一黑白版 6500元

9月30日晚報頭版：二分之一彩版 5250元左右

建議投放廣告時間跨度相應增加，

九、賣場裝飾佈置

1、店外：

巨幅布標 20m*10m 約1800元

大型噴繪 3.6m*2.4m 130元

門頭懸掛燈籠4個，內容為“祖國萬歲或慶祝國慶”，布標1條,內容以慶祝國慶為主。拱門、氣球、演出由商户提供。

2、店內：

1)中廳以氣球彩鏈編織為主。費用約：3000元

2)因佈局調整，洗化搬至一樓、五樓增加布匹經營項目，一樓購物導示牌現有內容和實際不符，為方便顧客購物，現申請更換一樓導示牌和五樓水牌。費用約：50元

3)“大型超市”牌子更換，因畫起泡、變形、佈局調整(洗化已搬至一樓)規格：6.6m*1.8m 費用約：190元

4)各樓層中廳懸掛相應商品折扣幅度為內容的噴繪。

費用約：4條350元(可長期使用)

十、費用預算：

1、巨幅布標 1800元(含製作和發佈費)

2、樓層噴繪 350元

3、大型噴繪 130元

4、氣球彩鏈 3000元

5、時裝展示 4000元(一場)

6、媒體 20190元

9月30日晚報二分之一彩版6500元

9月27日都市報1/4黑白版2750元

因考慮到10月1日至10月7日各大報紙休報，為不使廣告宣傳出現斷檔，以至影響銷售，建議在9月27日至10月7日期間通過廣播電台974或929滾動播出，每天20次 15天 15000元

7、超市廣告畫：190元

8、五樓購物導示牌：50元

大學國慶節活動策劃方案 篇19

一、活動目的：

以慶祝建國67週年和改革開放37週年為契機，為激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校，應該從身邊的小事做起，全面提升隊員的愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。

二、活動主題：我和祖國同成長

三、活動時間：9月17日——9月30日

四、活動安排：

1.結合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放37週年和建國67週年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)

2. 結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。(1—6年級每班2人)

五、有關事項

演講內容

選一篇或自創一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。

形式：個人

活動時間及地點：

賽前準備：xx年9月7日-9月27日

比賽日期及地點：

9月28日下午2：30開始，

比賽順序：抽籤

評委：楊榮輝 馬洪敬 李海燕 於輝 韓汝敏 王立勇 許立英

計分：由希堯 楊其新

何坊鄉劉集國小