黨組織主要事蹟

黨支部要抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設，充分發揮組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。以下是本站小編精心蒐集的20xx年黨組織主要事蹟範例，希望對你有幫助!

20xx年黨組織主要事蹟範例篇一

渭河之濱，麥積山下，有一個政治堅強，求真務實，開拓創新的領導集體——xx銀監分局黨委班子。在20xx年、20xx年度連續兩年被**銀監局考核為A級單位、評為先進集體;20xx年度被銀監會表彰為“文明單位”、被中央文明委授予“全國精神文明建設工作先進單位”稱號;20xx年榮獲第二屆全國金融系統職業道德建設十佳單位。當人們讚譽這支隊伍時，都情不自禁地將鏡頭對準了隊伍的領導核心——分局黨委。

搭起黨建舞台

構建組織體系。20xx年4 月在分局黨委成立的第一次會議上就研究制定了《關於加強領導班子建設的意見》，從加強黨委的思想、組織、作風和廉政等四個方面確定了黨建工作的新思路。並迅速組建起了機關黨總支、機關黨支部和三個辦事處黨支部;成立了黨委辦公室、組織部、宣傳部門以及工會組織;制訂了基層黨組織、職能部門和各崗位的工作職責，為創造性地開展黨建工作搭好了舞台。

建設學習型黨委。用學習型黨委來引領學習型分局建設，努力鍛造“五型”員工。以“三個代表”重要思想為指導，<蓮山 課件 >從加強自身建設入手，不斷改進中心組學習方法，按照每月集中學習一次，每次突出一個主題，重點研討一個問題，理清一個方面的工作思路，推動一項工作的學習方式，使學習取得新成果。班子成員帶頭撰寫黨建理論研討文章，全局先後採寫信息400餘篇，被各級刊用38篇。兩年多來，舉辦各類培訓班21期，參訓人數達703人(次);推薦參加上級學習培訓(檢查)39期，參加學習培訓112人(次)，建立培訓檔案64份;邀請商業銀行高管人員、省局和市政府辦公室人員授課;制定實施《職工教育培訓規定》，分局大專以上人員佔比達90.77%，一個人人學習、事事學習、時時學習的風氣已經形成。

築牢反腐堤壩。制定了《實施綱要》具體意見，在“xx監管在線”上開通廉政網頁，組織職工觀看典型案例光盤4次;辦學習《綱要》專欄2期，黨委書記、紀委書記給黨員上廉政黨課2次，“八榮八恥”教育1次。開展了“三項清理”工作;推行黨(政)務公開，設置“局長信箱”，公佈監督電話，建立局長接待日、聯繫點和領導幹部談話誡勉制度;通過“行業作風監督卡”等措施，有效地推進了行業作風建設，20xx年在向社會各界問卷調查中，滿意率達到100%。僅20xx年先後接受銀監會紀委、省局紀委監察室以及xx市紀委對分局黨風廉政建設的檢查4次，均受到了一致好評。

奏響時代旋律

先進性教育亮點多。分局黨委高度重視先進性教育工作，組織編寫了《保持共產黨員先進性教育知識問答》教材;購置了黨旗、黨徽，製作了“共產黨員崗”桌前牌。先後編寫《簡報》33期，其中有5篇被省局刊用;在簡報上設置了《永遠的豐碑》固定欄目，受到閲覽者的讚賞;辦圖片專欄3期;心得體會專欄3期;製作大型“學習園地”一塊。組織開展了“三省三問”大討論和“十一個”的主題實踐活動，先進性教育達到既定的目標要求，也受到了車迎新、王曉光同志的高度評價。羣眾測評“滿意”和“基本滿意”率達到100%。

文明創建展新姿。在文明單位創建中，分局堅持“以人為本、勤奮進取、求實創新、科學監管、廉潔高效、團結和諧”的創建理念，全方位、多層次的開展工作。把“四四六三”、廉政文化、勵志格言，製成精美的宣傳畫，裝框上牆，凸顯樓道文化的宣示效應;在“監管在線”網站，開闢了《黨的建設》等31個欄目，使之成為分局黨委的喉舌;舉辦“黨旗下的風采”等文藝聯歡會;團委積極組織參加省局先進性教育演講比賽並獲二等獎;“四法”知識競賽獲三等獎。同當地人行協商共同使用“職工之家”、“圖書閲覽室”和“健身活動室”，共同舉辦了“慶元宵佳節文藝聯歡”和職工運動會，構建了和諧共事工作環境。

春風化雨潤無聲。分局黨委把思想政治工作作為治局立本的頭等大事來抓，認真落實“一崗雙責”，協調黨、團、工會齊抓共管。始終堅持尊重人、理解人、關心人的工作原則，堅持做到職工有病住院主動看望，紅白喜事主動協辦等“五個主動”，職工生日能得到工會精心準備的生日蛋糕和賀卡，建立了職工健康檔案。這些充滿人性化的關愛，展示了親情文化的魅力，極大地增強了凝聚力和向心力。

領航監管工作

落實工作責任制。分局先後制定下發各項管理制度40多項，編制了各部門、崗位的《職責彙編》，並裝框上牆;積極開展“制度落實年”活動，促進了制度的落實和工作的規範。啟動了“共產黨員奉獻在崗位”的工作競賽活動，製作了“五項承諾”的桌前牌即：不讓崗位職責和工作任務在自己手中延誤;不讓各種差錯在自己手中出現;不讓規章制度在自己這裏失效;不讓服務對象因自己而受冷落;不讓分局的形象在自己這裏受影響。制定了《目標管理責任制實施細則》，將目標考核同績效工資掛鈎，獎優罰劣，。

探索監管創新。分局黨委以科學發展觀為指導，堅持新的監管理念，以風險監管為本，大力實施分類監管策略，積極探索建立把“協調監管規則和政府意志相互統一、監管主體和客體的相互溝通配合、外部監管與內部監督的有機結合、制度落實和風險文化的建設、區域性金融穩定的構建、監管統一動作和自選動作的關係處理”等問題設計為監管流程內容，並有序推廣運行。在全轄實施了對銀行業機構高管人員的年度政績考核，全面實施監管問責制。

監管成效斐然。把“雙降”作為一項長期的任務，積極鼓勵各金融機構處置不良資產存量方面大膽探索，按照市場規律高效運作。截止20xx年12月末，全市四家國有商業銀行不良貸款餘額較年初減少91117萬元，佔比較年初下降9.53個百分點。歷史形成和長期積累的風險逐步化解，轄內銀行總體風險狀況進一步好轉。在案件專項治理工作中，堅持疏堵並舉，督促轄內各機構按照業務部門日常風險管理、風險政策制定和風險管理指引、風險監督流程，建立起防範操作風險的“三道防線”，形成了風險防控的長效機制，兩年多來，轄內沒有發生任何案件和突發事件，確保了一方金融平安，促進了當地經濟又快又好的發展。

20xx年黨組織主要事蹟範例篇二

一直以來，哈爾濱市師範附屬國小校黨支部以“三個代表”重要思想為指針，貫徹落實科學發展觀，以創建陽光校園為主題，以教學改革為動力，不斷推進素質教育，努力辦人民滿意的教育，為服務和促進教育事業科學發展提供保證和支持。

一、加強黨員政治理論學習，提高全體黨員的理論素質，創建學習型黨支部

我校黨支部堅持“三會一課”制度，按時召開支部委員會、支部大會和支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做羣眾工作等情況向黨支部及黨員作一次彙報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，並召開羣眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。堅持定期講座制度，學校黨支部成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教學思想。堅持黨政領導幹部聽課制度，要求每位教學校長每週必須上課一到二節，教導主任深入班級聽課，為教師作出榜樣。

1、抓好黨員幹部的學習。學校黨支部結合實際，精心制定了中層以上幹部的學習計劃，做到時間、內容和人員"三落實"，通過學習，提高了黨員幹部的政治理論素養，同時在黨員教師中起到了輻射和引領作用。

2、抓好全體黨員教師的學習。組織黨員學政治、學理論、學法規，完善黨員學習制度，將學習制度化、規範化。重點學習了黨的報告及xx屆四中全會精神，科學發展觀的科學內涵，《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《國務院温家寶政府工作報告》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等，全面提高了黨員幹部的綜合素質。

3、抓好教職工的政治學習及師德學習。堅持教職工每週一次的例會學習制度，結合教職工思想、生活和工作實際，開展了內容豐富、形式多樣的學習活動，引導全體教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成了良好的推動學校發展的和諧氛圍。同時我校把強化教師責任意識作為激發自我發展的內在動力，堅持“以師為本，強能鑄魂”的教育原則，每學期都制定切實可行的師德學習計劃，通過開展個人自學、集中學習、小組討論、座談輔導等形式，開展“青年教師讀書會”活動，教師每天堅持自學一小時，撰寫讀書筆記、心得體會、同時學校還以學年組長、學科組長為龍頭，成立了學習型團隊，增強自主學習的意識和責任。

二、不斷推進學校師德師風建設，建立一支能夠實現學校發展的專家型教師隊伍。

學校黨支部不僅要做好黨員教師的思想教育工作，而且也擔負着對全體教職工的思想教育工作，尤其是師德教育工作。學校黨支部如何做好廣大教育師德教育工作，是新的形勢下學校黨組織黨建工作的一個新的課題。在師德建設方面我們主要採取了以下措施。

1、立規矩、嚴考評，規範教師教書育人的行為。我們把師德作為考核教師綜合素質的主要標準，確實把師德問題作為學校建設的重點問題來抓。積極開展“正行風，明榮辱，樹形象”活動。通過“學生評師，家長議教”活動，建立師德師風建設網絡，設立問題舉報箱，公開監督電話，開放校長郵箱，把教職工師德考核結果納入年度考核，實行師德一票否決制。與教師崗位聘任、評優晉級等切身利益掛鈎，做到師德建設無死角。學校師德滿意率在95%以上。學校連續三年被評為黑龍江省百姓口碑最佳單位。

2、抓思想、抓師風，提升教師的精神境界。學校把教風的培育作為師德建設的有效載體，強化教師責任意識。學校定期組織教師開展師德培訓、讀書交流、愛心演講、星級教師評選、實踐學習等促進教師良好師風形成的主題活動。不斷的努力使全體教師形成“比學習、比師德、比奉獻、比品質”的良好風氣，學校先後被評為“黑龍江省文明單位標兵”、“黑龍江省師德建設先進集體”。

3、搭平台、創條件，儘可能給予教師更多的人文關懷。學校在師德師風建設中通過生活報、新晚報和學校創辦的“家校報”，向家長、社會宣傳星級教師、優秀教師師德事蹟;通過悟語期刊刊載教師的師德感悟、工作方法、教學心得;通過教師成長手冊、賀年卡、校長寄語等激勵教師認識自我，樹立自信，感受關懷。打造勤奮敬業、師德高尚、互動和諧的教師團隊。學校現有學年學科團隊24個，有XX%的團隊在學校評比中獲優秀團隊，學校已經形成“我為團隊多付出，團隊優秀我光榮”的良好氛圍。

三、全面提高學校管理水平，加強反腐倡廉建設和行風建設

1、加強制度建設，打牢依法治校的基礎。學校不斷推進制度建設，把建章立製作為加強依法治校的基礎，出台(試行)附小制度彙編。積極組織教職工開展普法培訓活動，增強教職工法制觀念，做到法制教育培訓全員化。學校在不斷完善各項管理制度的同時，還積極推行校務公開。在項目建設、物資採購、人員調配、職稱評定等師生關心的事務上，秉承公正、公開、公平的原則，通過校園網、校務公開欄等多種途徑進行公示。形成了決策民主、管理科學、職責明確、運轉高效的管理運行機制。

2、反腐倡廉，進一步加強行風建設。一個好班子才能管理好一所學校，學校強化幹部作風建設，認真貫徹執行黨風廉政建設責任制，嚴格執行責任追究制，堅持“一票否決制”。對班子成員提出要求：工作中雷厲風行、敢想敢幹、顧全大局、團結協作。對待教師要坦蕩，真誠，謙虛，友善，公平，維護學校利益，做嚴謹治學的模範。我們四位校長的辦公室懸掛着三十六字官箴：吏不畏吾嚴，而畏吾廉;民不畏吾能，而畏吾公。公生明，廉生威。三十六字箴言規範着我校領導班子的管理行為。領導班子堅持從自身做起，書面承諾市教育局行風建設“八項承諾”和“五條禁令”，做到率先垂範、奉公守法，做到深入務實、講公正、講實際。加強師德師風建設，提高黨員幹部的思想認識和理論水平，使全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，構建廉潔從教的良好環境。

3、實施人文關懷，增強教師對學校的歸屬感。學校將工會工作的重心放在為教師服務，為教師解決後顧之憂，為教師創造和諧工作環境上。學校每年定期安排教師做全面體檢，幫助困難職工，慰問老教師，關心育齡產婦。組織開展教工羽毛球賽、籃球賽、排球賽、卡啦oK比賽、團員教師的風采大賽等豐富多彩的文體活動;組織開展教師體育達標活動，跳繩、仰卧起坐、800米的體能達標訓練豐富了教師業餘生活，讓教師擁有快樂、健康的陽光心態，增強學校的凝聚力、感召力和向心力。

四、以幹部隊伍建設為根本，進一步增強黨員隊伍的凝聚力。

1、加強培養。中層幹部在學校工作中層幹部是關鍵，我校一直重視中層幹部的培養，每月都召開培訓會議，一方面強化中層幹部的"六大意識"，即：責任意識、效率意識、質量意識、表率意識、時間意識和爭先意識;另一方面強化他們工作的主動性、積極性、創造性。我們要求中層幹部參與學年學科管理，加強教學常規工作的管理與考核，堅持“定期檢查制度”，作好記錄，並及時將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。抓好教師的集體備課。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發言人)。四統一(統一教學目的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度)

2、強化管理。為了不斷促進中層以上幹部隊伍管理能力的提高，有效推動學校各學年組、學科組工作的開展，學校每年都民主評議中層幹部，請全校教職員工參與評判、打分，以提高幹部的責任感和使命感，不斷規範學校的科學管理。還進行公開述職和民主測評，測評結果作為晉升晉級和考核的重要依據。在競聘過程中，一直堅持任人唯賢和公開、平等、競爭、擇優的原則，充分發揮教代會的民主監督作用，保證了競爭上崗的公正性、合理性和科學性。現在中層幹部分工明確，共同協作，整體推進，做到了"人人有事做，事事有人做";工作的計劃性也明顯增強，做到了"學期有規劃、月月有計劃、週週有目標、天天有安排"，極大地提高了管理績效。

3、提高素質。

學校黨組織深入開展把骨幹教師和學科帶頭人培養成黨員，把黨員教師培養成骨幹教師的工程。按照發展黨員標準，堅持在教學一線的中青年骨幹教師、學科帶頭人中發展黨員。並健全共青團組織向黨組織推優制度，不斷擴大積極分子隊伍。對教職工黨員進行了教育培訓，特別是加強以科學發展觀、“三個代表”重要思想為主的思想政治教育。同時加強對黨員的政策法規、師德修養和教學業務能力的教育培訓，使黨員成為教學業務骨幹，切實發揮先鋒模範作用。積極開展黨員“結對子”、“黨員示範崗”、“正行風、樹形象”等活動，不斷增強教職工的業務素質和道德素質，提高教育教學質量。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，安排學科帶頭人、骨幹教師、黨員同志開設示範課。

五、開展黨員教師活動，鑄造德高業精的教師隊伍，豐富黨建工作的內涵。

通過黨支部、團支部，以黨建帶團建，深入開展“一崗雙責”、“黨員先進性教育活動”等活動，讓全體黨員教師時刻牢記自己是一名共產黨員，將師德師風牢記在心;針對學校青年教師較多的特點，充分發揮團支部的作用，組織優秀教師進行宣講、舉辦教育論壇、案例分析、集中講座等形式多樣的培訓活動，開展了“鑄師魂”演講會、“做合格教師”徵文比賽等豐富多彩的主題實踐活動，使青年教師不斷提高師德修養和高水平的業務素質。結合建黨XX週年活動，我校組織開展了青年教師風采大賽、黨員黨史知識競賽、建黨XX週年黨史圖片展覽等一系列活動。

20xx年黨組織主要事蹟範例篇三

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和幹部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決於黨的基層組織建設狀況。滄州市第一中學黨委，是以幹部、教師為主的基層黨組織。現有黨員100人，其中正式黨員89人，預備黨員15人，教師黨員67人。近年來，滄州市第一中學黨委，在上級黨組織的領導下，從嚴要求，從學校實際出發，認真履行黨章規定的職責，在健康、有序、規範發展青年教師黨員和學生黨員上下功夫，切實改進和加強對黨員的教育、管理和監督。

20xx年,在上級黨委的正確領導下,在基層黨組織和全體黨員的共同努力下,滄州市第一中學黨委以黨的xx大精神為指針,認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設，充分發揮組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，較好地完成各項工作任務。

一、 加強學習 提高素質 全面加強黨的思想建設

對於黨員來説，理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提。一個黨員若在社會主義現代化進程中出現搖擺、迷茫，則往往源於理論上的模糊不清;而政治上的堅定、實踐上的進取，則往往得益於理論上的清醒堅定。針對於此，學校黨委克服了其他一些基層黨支部在理論學習上重視不夠、抓得不緊、要求不嚴、態度不端、淺嘗輒止、敷衍應付、理論學習不能聯繫實際等缺點與不足，創新思維，開拓性地開展了黨員理論學習活動，把黨的思想建設放在首要地位，在全校黨員和積極分子中掀起學習《中國共產黨章程》、《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、“三個代表”等重要思想的高潮，並推動學習向廣度和深度發展。對教育學習活動內容、方法、步驟和時間進行了統一安排。堅持學用結合，要求全體黨員既用理論改造客觀世界，同時又用理論指導改造主觀世界，不斷增強黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

校黨委嚴格黨的組織生活會制度，做到加強教育，健全制度，注重效果，督促檢查。通過嚴格黨的組織生活，全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性，能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監督。用黨章規範黨委工作，堅持“三會一課”制度和學習制度等。校黨委通過堅持“三會一課” 制度，經常組織黨員學習黨的有關方針方針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平，並利用此制度先後組織學習了毛澤東、鄧小平、xx和xx同志關於黨的思想、作風、組織建設等理論文章;同時通過“三會一課”制度定期討論黨委工作，發揚黨內民主，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，保證了我校基層黨組織的健康發展。積極支持各支部開展活動，讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育增進了解，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。積極調動廣大黨員和入黨積極分子第二課堂學習鄧小平理論和黨的知識的自覺性和主動性。

二、實行規範化、制度化管理，推進黨的組織建設

校黨委建立了一套完善的規章制度，認真執行黨章及中央下發的各項條例，結合實際制定了具體的工作制度和實施辦法，使黨的生活和組織建設有章可循，以規範和制度來保證黨建工作和黨組織作用的發揮。一是加強支部班子建設，選配好支部書記。把思想政治素質高，熟悉全校學生情況，業務能力強，羣眾信任，熱心黨務工作，具有奉獻精神和犧牲精神的同志選出來擔任支部委員。二是建立“推優”制度，充分發揮團組織的作用，做好“推優”考察工作。每學期1-2次向黨支部推薦表現突出的優秀團員作為培養考察對象，充分發揮團組織在學生黨員發展和培養中的作用，認真聽取他們的推薦考察意見，使校黨委能夠了解真實情況，提高發展質量，也促進了團委工作開展。建立入黨積極分子的培養、教育和考察制度，做好發展黨員的基礎工作。校黨委在入黨積極分子培養教育方面，學校每學期舉辦一期業餘黨校學習班。與此同時，教師黨支部也加強了對入黨積極分子的教育與考察工作，確定兩名黨員對一名積極分子進行聯繫，加強指導，每6個月寫一份考察記錄，並定期向黨委彙報考察情況。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想彙報，做到及時瞭解，及時教育。確立“制定發展計劃嚴格發展標準”制度，確保發展黨員的質量。20xx年學校黨委制定了《中共滄州市第一中學發展學生黨員細則(試行)》。學校各黨支部每年都要根據入黨積極分子培養情況，制定出下一年度的發展計劃，及時上報校黨委，做到有計劃地發展黨員，在發展工作中嚴格按照黨章規定的黨員標準和中組部《發展黨員工作細則》的要求確保黨員的質量。完善預備黨員的繼續考察教育制度，採取多種形式加強預備期的教育。組織預備黨員參加黨支部開展的各項活動，讓他們在活動中接受教育，增進了解，進一步昇華思想，確保了預備黨員在預備期的思想一如既往，健康向上的成長態勢。在制度化發展黨員的同時，校黨委還充分發揮了原有基層黨建制度化管理的優勢，如學習制度，“三會一課”制度，民主生活會制度等。通過實行規範化、制度化管理，校黨委建設一直處於一個健康、有序、規範、良性的發展狀態。

三、加強領導班子建設，提高幹部隊伍素質

1、加強學校領導班子政治理論學習。堅持政治學習制度，積極開展民主集中制學習教育活動，使黨員幹部認真系統地學習了“三個代表”重要思想，xx同志的重要講話等理論文章，深入開展批評和自我批評。提高了班子成員理論修養和道德修養，增強了事業心、責任感。使班子成員能緊緊圍繞學校的中心工作，盡職盡責，盡心盡力，互相尊重，互相支持，團結向上，起到了模範帶頭作用。

2、加強對幹部的教育與管理

按照《黨政領導幹部選拔任用條例》的要求，校黨委認真做好領導幹部的教育與管理工作。組織領導幹部學習xx大精神，加強警示教育。在領導幹部管理方面，每年對領導幹部進行一次年度考核。通過民主測評和個別談話，瞭解領導幹部在政治思想素質、業務能力、團結協作、工作政績等方面的內容，並注重對領導班子的情況進行分析。

3、改善結構，提高素質，調整充實領導幹部隊伍。

20xx年,校領導班子有較大變動。在校黨委的領導下，新班子成員職責明確，不推諉扯皮，不搞內耗，重大事項經民主討論，反覆斟酌，安排科學、合理，力求工作的實效性、計劃性、科學性和民主性。新班子成員帶領全體師生繼續發揚我校“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能團結、特別能戰鬥、特別有作為”的一中精神，推動了學校各項工作的長足發展。

四、注重發揮共產黨員的先鋒模範作用，促進黨的作風和紀律建設

黨風體現着黨的性質和宗旨，是黨的世界觀在行動中的具體表現。無疑，黨風的好壞將直接影響着黨的性質和宗旨，影響黨的路線方針政策的制定、執行和黨的領導的實現。黨風問題是關係到黨的生死存亡的大問題。在社會主義市場經濟新形勢下，加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯繫羣眾的優勢。校黨委從戰略的高度認識發展青年教師黨員和學生黨員的重要意義，把發展青年教師黨員和學生黨員同培養和造就新世紀合格人才的戰略任務結合起來，從小事抓起，從日常學習生活抓起，培養青年教師黨員和學生黨員服務於學生、同學，以自身優秀的品質，帶動他人，進而形成良好的學風和校風。校黨委20xx年發展青年教師黨員2名，學生黨員4名，全部為優秀教師，畢業生、優秀學生幹部。1年來獲得省、市表彰的黨員有20人次，在學習、工作、生活各方面都起到先鋒模範作用，對我校各項工作的開展起到了積極推動作用。

黨的紀律建設是黨的作風建設的重要保障。黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現，是黨性的重要內容，是維護黨的團結統一，完成黨的各項任務，保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨，是我們黨加強自身建設的優良傳統、寶貴經驗和一貫方針，是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上靠的是從嚴治黨，嚴肅執紀。只有嚴格執行黨的紀律，才能規範黨員和黨組織的行為，保持黨的優良傳統，維護人民羣眾的利益，只有嚴肅執行黨的紀律，查處違紀者才能密切黨羣關係，提高黨的威信，保持黨的性質，堅持黨的宗旨。在紀律建設方面，校黨委委員以身作則，從嚴要求，講學習、講政治、講正氣，在發展學生青年教師黨員、學生黨員中始終堅持講黨性、講原則、不計較個人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人，做到組織發展公開、公正、公平、透明，嚴格發展程序，使發展的黨員，真正為羣眾中的優秀分子，確保為黨組織輸送了新鮮血液。強化黨員幹部遵守黨的紀律的自覺性，嚴格黨紀，從嚴要求，做到有問必查，有錯必咎，從而使校黨委的全體黨員呈現出極強的凝聚力和戰鬥力。到目前為止，我校發展的黨員沒有出現嚴重的政治思想問題，錯誤處分率為零人次。

校黨委的全體黨員，能夠自覺、主動、按時、足額上交黨費。在黨費管理上，做到統一管理，專人負責，及時上交黨委。

五、認真做好羣團工作及老幹部工作

工會組織加強自身建設，按照《中國工會章程》規定按期換屆，教職工入會率達95%以上，學校工會健全各項工作制度，成立工會活動小組，定期開展工會活動。建立和完善了教職工民主管理和民主監督機制，推進了學校民主管理工作制度化、經常化、規範化進程，認真落實教育局下發的《關於在教育系統開展民主管理質量年活動方案》，深入開展校務公開工作。建立和完善勞動關係協作機制，認真地執行國家規定的工資、福利政策及人事政策。建立健全職工生活保障機制。積極組織職工開展教育教學競賽活動。注重加強教職工的思想道德和科學文化教育，開展豐富多彩的文體活動，提高職工的身體素質，增強凝聚力。

團委認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，在廣大團員學生中開展了道德實踐日記活動，以培養學生道德觀念為重點，增強對道德實踐的管理和規範，對於進一步提高團員學生的道德實踐觀有重要意義。

認真做好關工委和老幹部工作。認真落實老幹部的各項政治待遇和生活待遇，關心老幹部的生活，積極組織老幹部開展活動，充分發揮老幹部的餘熱。

六、認真做好社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。

進一步加強中國小生的法制教育，開展了禁毒知識講座及《中華人民共和國預防傳染病防治法》等法制教育活動，通過聘請法制副校長和法制輔導員對學生進行專題法制講座。注重做好後進生的轉化工作，大力開展青少年心理諮詢活動。繼續做好校園周邊環境整治工作，加強自我管理，加大力度整治學生進網吧等現象，注重搞好警民共建活動，加強對學生的安全教育和學校的安全工作檢查，做好學校的安全工作。

認真做好計劃生育工作。與全體教職工簽定計劃生育工作責任狀，明確工作目標和責任，對計劃生育工作實行嚴格管理，加強對計劃生育政策和計生知識的宣傳教育工作，20xx年計劃外生育為零。