青幹班黨性分析報告範文

作為青幹班中的一員，黨員同志有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足。以下是本站小編精心蒐集的青幹班黨性分析報告，希望對你有幫助!

青幹班黨性分析報告篇一

承蒙組織的關心和厚愛，我有幸成為了興化市第九期青年幹部培訓班學員，並作為學員代表在這裏和大家交流學習體會。在此，感謝市委長期以來對青年幹部的重視和培養，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學習機會。

這次青幹班第一階段的學習，雖然時間不長，但課程安排內容豐富，充分體現了科學發展的理念。既涉及經濟發展，又涉及社會管理;既重視理論提升，又重視實踐操作;既包含領導科學，又包含羣眾工作。各位專家學者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識結構，促進了思維方式的轉變和創新，還使我們掌握了更多處理複雜問題的辦法，增強了紮實抓好基層各項工作的本領，提升了工作能力和水平。如蘇州大學沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來社會管理中的一種全新的思維方式，用社會學、心理學的概念結合數學的方法提高社會管理決策中的科學性和正確性。蘇州大學高偉江教授《領導科學與管理藝術》一課，則為我們剖析了成為一名領導者所必需的基本要素以及提高領導和管理能力的若干途徑。

參加學習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領，更好地立足崗位開展工作。在今後的工作中，我將以這次培訓學習為新的起點，突出學以致用，提升三種能力：

一、勤學善思，提升學習能力

“上面千條線，下面一根針”。作為一名來自鄉鎮一線的青年幹部，想要勝任本職工作，只有勤於學習，向書本學，向實踐學，在幹中學，在學中幹，才能全面提高自己的能力和素養。為此，我要求自己堅持做到三點：

一是主動學習。積極參加各種類型的培訓學習活動，及時瞭解掌握、深刻領會中央、省、市最新政策文件、會議精神，力求吃透上情，瞭解下情，不斷提高分析解決問題的能力。

二是有效學習。結合本職崗位要求，認真向領導學，虛心向同事學，真誠向羣眾學，重點突出政治、經濟、科技、法律、管理等方面知識的學習，加強組工知識學習，提高業務水平。

三是善於學習。注重學用結合，遇事多思考、多總結。堅持把政治理論和業務知識的學習，同幹好本職工作結合起來，着力把學習的體會和成果轉化為創新工作思路、促進工作開展的措施，不斷提高貫徹執行的能力。

二、勇於實踐，提升創新能力

鄉鎮工作千頭萬緒情況複雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年幹部，不僅要有做好各項工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻、勇於實踐的精神，更要具備務實創新的能力。必須緊密聯繫實際，把握“三個創新”，不斷開創新局面。

一是創新理念。以黨和政府加強社會管理為契機，積極參與社會管理及創新。緊扣我鎮“發展經濟、改善民生、維護穩定”三大主題，切實增強大局意識、服務意識，着力創新基層黨組織的設置和活動方式，深化社區、農村、非公企業的黨建工作，繼續擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發揮婦聯組織在廣大婦女中的橋樑紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發點，維護婦女兒童的合法權益、組織婦女參與社會管理，做好“家”文章，創造一個和諧的氛圍，助推地方經濟社會發展再上新台階。

二是創新方法。充分發揮主觀能動性，適時調整思想觀念、思維方式和工作方法，學會以“小”見大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規律、掌握實情;注重以點帶面，把握方向，推動工作，不斷提高個人解決複雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、羣眾基礎好的優勢，協助黨委、政府解決影響社會和諧穩定的突出問題，在社會管理創新中實現新作為、做出新貢獻。

三是創新實踐。嚴密細緻的開展組織工作，紮實有效的開展婦聯工作，堅持把抓落實作為推進工作的重要環節，善於運用政策的、法律的、經濟的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創造性地開展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實踐中成長成才。

三、牢記宗旨，提升自律能力

作為一名青年幹部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅持勤政廉政，樹立良好形象。

一是強化理想信念。充分認識“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪慾之害。

二是強化作風建設。堅持以人為本、執政為民的理念，發揚密切聯繫羣眾優良作風，經常深入一線，走訪基層羣眾，全方位瞭解情況，多角度分析原因，想方設法把難題解決好、把矛盾處理好、把羣眾穩定好。堅決服從組織安排，尊重領導，團結同志，踏實做事，誠實做人，力求有所作為。

三是強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵，築牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風廉政建設各項要求，自覺執行單位各項管理制度，堅持按規定辦事，按程序運轉，守得住清貧，抗得住誘惑，經得住考驗，時刻保持共產黨員和青年幹部的良好形象。

9天短暫而充實的學習生活即將結束了，在這裏，我們不僅收穫了知識，還收穫了友誼;不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學習，提升本領，勇於實踐，創新落實，以實際行動樹立新時期青年幹部的良好形象，爭取用更大的進步回報組織的信任與期望，為建設更高水平小康社會、邁向基本現代化作出新貢獻。

青幹班黨性分析報告篇二

第一階段理論培訓雖僅有七天時間，但培訓課程安排緊湊、活動內容豐富、形式多樣新穎、知識系統全面、教授授課層次高、針對性強。此次培訓既重視理論提升，又重視實踐操作;既包含領導科學，又包含羣眾工作;既涉及經濟發展，又涉及社會管理;既突出能力培養，又突出品德黨性修養。專家授課精彩，深入淺出，改善了我的知識結構，促進了思維方式轉變和創新，使我掌握了更多處理複雜問題的方法，增強了紮實抓好基層各項工作的本領，提升了工作能力和水平。如吳紅教授的《創新思路培養與創新能力提升》，給我帶來一種全新的思維方式，讓我懂得樣樣皆可能的道理;張萬海教授的《新形勢下黨風廉政建設與典型案例分析》，讓我懂得遠離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義;胡瓊教授的《領導科學與領導藝術》，培養了我全局觀念，提高了領導和管理能力的若干途徑;像這樣的課還有很多，這讓我學到了很多以前沒有接觸過的知識，開闊了眼界思路，增強了黨性修養，強化了宗旨意識。下面淺談我的學習感受。

一、學海無涯，勤於學習，不斷提高自身綜合素質。

本次培訓內容豐富，觸及多個領域，如：泰州黨校孫沛老師的《產業轉型升級》、中國礦業大學王超教授《地方經濟發展戰略研究》、王青教授的《新媒體背景下媒體關係與危機公關》、王成禮教授的《公共制度管理失靈及困境破解》、趙巖教授的《領導幹部必備的政務禮儀》等不同領域的專家授課，拓寬了原本狹隘的視野，使我學到了許多工作之外的知識，豐富了我的內涵，讓我觸摸到知識的冰山邊角。學而知不足，這就要求我以時不待我的精神，不斷充實自己的政治理論、法律政策、市場經濟和專業工作等方面的知識，增強不學習就趕不上形勢發展、不學習就會被淘汰的緊迫感，從而不斷提高自身綜合素質。

二、敢於創新，勤于思考，不斷轉變自身思維方式。

中國礦業大學吳紅教授講授的《創新思路培養與創新能力提升》的課，她先從一個事例講起，讓我們從一張A4紙中的小洞裏穿過自己的身體，這讓我感到不可思議，我絞盡腦汁不得其解，最後在吳教授的提示指引下轉變思維方式，通過線條走向改變洞的大小，成功讓我們的身體從A4紙中穿越，就像變魔術一樣，讓不可能變成可能。這個事例教育我遇事不要輕易説不可能、辦不到，也讓我認識到青年幹部要打破常規思維定勢，大膽轉換思維角度，工作中要想出新招、抓出新意，開出新局，以適應複雜多變的新時期的工作需要。

三、廉潔自律，勤於修煉，不斷提高自身廉政水平。

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗。就像張萬海教授講授的《新形勢下黨風廉政建設與典型案例分析》專題輔導課，要求做到時刻以身邊案例警示自己，時刻用加強黨性修養和世界觀改造自己，時刻牢記依法辦事告誡自己，經受住權力、金錢、人情等各種考驗，時刻永葆共產黨員的政治本色。自覺遵守《憲法》、中央八項規定、廉政紀律等各項規定，減少活動干擾，擠出時間，多學知識，多思考問題。通過淮海戰役紀念塔重温入黨誓詞，增強了自我黨性修養和宗旨意識，牢記了當今的社會生活來之不易，温習了今天的幸福生活是用無數英雄烈士的鮮血換來的，認識到遠離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義，勉勵自己努力工作，守住道德和法律底線，用自己的辛苦指數換取羣眾的幸福指數。

四、增進友誼，勤於奉獻，不斷提高自身團隊意識。

“同聲相應，同氣相求”，全班人員通過相互交流、共同生活、共同學習，從相聚到相識，加深了友誼。記憶憂新的是班委會組織的漢字聽寫大賽，活動時間不長，學員們踴躍參加為小組爭光，充分發揮了各小組的團隊精神，讓我懂得團結就是力量，團結出戰鬥力的道理，同時也使我深切地體會到全體學員思想上同心、知識上互補、能力上互助、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。特別是當今信息化社會，知識和信息正在不斷地改變人們的生活方式、思維方式和工作方式，在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在羣體的共同協作下，羣策羣力，才能高效率地完成。

第一階段的理論學習雖然結束了，但是學習前進的按紐已經啟動。學而知不足，温故而知新，在接下來的時間裏，我將通過自我加壓，刻苦學習、積極實踐、創新思維、學以致用，總結經驗，用良好的業績回饋組織的期望。

青幹班黨性分析報告篇三

在市委保持共產黨員先進性教育活動督導組和區委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的領導下，通過認真學習“三個代表”重要思想和有關重要文獻以及中央、省、市主要領導關於保持共產黨員先進性教育的重要論述後，在認真徵求和聽取幹部羣眾意見的基礎上，我結合自身的思想與工作實際進行了反思，深切體會到保持共產黨員先進性教育對於進一步堅定理想信念，提高自己的黨性修養，增強自己的宗旨意識和使命感、責任感，更好地執政為民和促進區域經濟社會的健康發展，確實是非常及時的和極其重要的。按照區委《關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見》和保持共產黨員先進性教育活動的安排，現對自己黨性方面存在的問題作如下分析，並確定今後的努力方向。

一、在黨性方面存在的主要問題

(一)在堅定不移地堅持理想信念上有差距。自己是一名普通學生，蒙黨多年的教育與培養成長起來，我深知堅持崇高的理想信念是共產黨人保持先進性的精神動力與根本所在。我們堅持的理想是共產主義，我們堅持的信念是社會主義。歷史證明，“沒有共產黨就沒有新中國”，正是黨的無數先輩英烈生死不渝地堅持理想信念，前仆後繼、艱苦卓絕地奮鬥，才有了中華民族的獨立與解放。歷史還將證明，只有堅持理想信念，堅持以馬列主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想作為我們一切工作的行動指南，我們才能實現全面建設小康社會的宏偉目標。

在日常學習與工作中，自己對共產主義崇高理想和走中國特色社會主義道路的信念是堅信不移的，做到了結合實際努力地去實踐。但是，不徹底、不完全。在面對日益複雜的社會消極現象和黨內一些負面問題產生的時候，對能否從根本上扭轉這種狀況，自己有過疑惑，感到理想與現實差距甚遠;在面對區域促進發展、深化改革與維護穩定三者之間矛盾複雜糾纏的時候，自己跳不出思維定勢，未能有效運用馬列主義的立場、觀點、方法來拓展和深化認識，尋求科學解決的途徑，感到壓力太大，困難太多，等等。這些説明，自己在堅持理想信念方面存在差距，還沒有真正解決好理想信念上 “信”、“知”、“行”的問題，不符合黨的要求和時代賦予的使命。

(二)理論學習不夠努力，自覺性不強。由於基層政府的事務性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌於甚至習慣於協調解決具體問題，放鬆了理論學習。一是對理論學習的極端重要性認識不足。有時認為自己作為行政主要負責人，只要將政務工作抓好就行了，特別是只要把區域經濟工作儘快促上去就是真正的盡職盡責了，至於理論水平的提高，那主要是書記和黨務部門領導同志的事情。二是理論學習缺乏系統性。除了1995年自己在市委黨校參加過為期一個月的“青幹班”學習培訓外，多年來的理論學習主要是通過區委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的，雖然也對提高思想、統一認識和指導具體工作有作用，但的確缺乏系統性、完整性;同時，有用啥學啥的急時抱佛腳的不良習慣，如需要研究區域產業發展格局時就現學“五個統籌”，面臨重大信訪問題出現時就學習“構建社會主義和諧社會”的理論，等等。三是用所學理論指導實際工作中的創新不足。對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針，習慣於記條目、背要求，如“八個堅持八個反對”、“三個轉變”、“八項規定”和推進城鄉一體化的“六句話、三大工程”以及“五個觀念”、“四項工作”等，都能掌握並去實踐，但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創造性地開展工作的能力。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進一步提高，影響了自己黨性修養的進一步增強，也影響了自己為黨工作、為人民服務能力的發揮。

(三)開拓創新精神不足，解放思想不徹底。20xx年以來，有市委、市政府和區委的正確領導與全區幹部的戮力同心，我區各項工作特別是經濟發展縱向比較有了較大提高，規模、質量和速度都上了一個新台階。但同時，由於區域空間相對有限，由於基數與增幅之間固有的制約關係，要形成新的增長、儘快擺脱“吃飯財政”的狀況，出現了新的較大壓力。這種情況下，自己的思想與工作有時處於矛盾之中：既深知“發展才是硬道理”，一切問題都只能在發展中才能得到根本解決，又擔心發展過程中政府的各類成本愈來愈大，對合理負債缺乏正確理解;既致力於對區域內企業實行應收盡收以增強政府財力，又顧慮企業會不會通過橫向比較對我區發展軟環境形成誤解;既看準了只有堅決地加大舊城拆遷改造力度才能置換髮展新空間、聚集新資源，又對要解決好部分羣眾要價過高、抵制拆遷的問題感到困難叢生，缺乏迅速而有效打破僵局的方法。由於這種畏難的矛盾心態，在工作中有時表現出“三多三少”的情況。一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合區域實際創造性地開展工作抓得少，二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少，三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創新局面的問題思考得少。根子在於創新精神不足，解放思想不夠，是黨性不強的表現。

(四)堅持黨的民主集中制和落實廉政建設不夠有力。民主集中制是我們黨的根本組織原則和組織制度，也是黨的根本領導制度和工作制度。民主給黨帶來聰明才智和力量源泉，集中給黨帶來鐵的紀律和統一意志，二者的辨證統一形成了黨的強大的戰鬥力與不竭的生命力。自己受黨教育多年，對這一制度主觀上是高度重視、嚴格遵守的，但執行過程中有偏差。一是能堅持維護區委、區政府班子的形象與團結，服從區委的領導，堅持集體決策，重大事項都報告，認真落實區委作出的決定，但存在事無鉅細皆彙報的情況，有的屬政府議決的事項怕引起誤解也交區委決定，有的在政府常務會、辦公會上議而不決，有分歧就放下，表現出集中不夠。二是在區委和政府的專題民主生活會上能勇於開展自我批評，但對同志的批評不夠，實質上是怕得罪人，削弱了民主生活會的作用，自己應負主要責任。工作中對一些問題有不同的看法，自己往往以“點到為止”和“不深説”為原則，缺乏 “不唯書、不唯上、只唯實”的精神，實質上是片面理解集中，犯了毛同志所批評的自由主義“明知不對，少説為佳”的錯誤。三是在充分調動政府所有副職同志工作積極性上做得不好，對能力強的同志採取多拉快跑式的壓工作，對打不開局面的同志缺乏悉心幫助和共同深入研究問題，形成了忙閒不均;工作急起來，自己就直接上陣取代副職同志的作用，影響了同志積極性的充分發揮，頭痛醫頭，腳痛醫腳，自己投入精力大，效果並非完全理想，領導方法亟待改善，應注重給班子全體同志都能良好地開展工作創造條件。這些問題的根源，在於自己對黨的民主集中制理解不全面、執行不徹底。

在黨風廉政建設上，既要自己做到清正廉潔，起好表率作用，又要抓好整個政府系統的廉政工作，不能僅僅獨善其身。對此，自己思想上是警覺的，措施上是有力的，自身沒有違背黨的紀律和廉政建設各項規定的問題。政府工作涉及大量的人、財、物安排和對外經濟合作、土地轉讓和工程發包、大宗物資採購等，自己做到了堅持“公平、公開、公正”，堅持按制度管理，按程序辦事，從未通過打招呼、寫條子插手干預，也未為任何親友開過謀取利益的方便之門;從不接受任何禮金、紅包，對外工作中推辭不掉的禮品全部作了上交併登記。但是，工作中仍存在薄弱環節。一方面，抓政府系統廉政建設多體現在“黨風廉政建設目標責任制”的制定上，沒有深入研究抓關鍵環節的管理和預防機制的建立，致使個別部門和個別幹部出了問題，有的貪污、有的挪用，從幾十萬到數百萬，既痛恨這些人的自甘墮落，更痛惜國家資金的損失，還自責於己在管理上失之過寬、失之太軟。另一方面，對政府一些窗口部門的行風建設，平時是講得多、查得少，對羣眾反映上來的一些部門的“小動作”，往往是責令改正就完事了，未能按照春城書記提出的抓“問題管理”的要求，逮住典型一查到底，形成警示，教育面上，{範文之家提，轉載請保留此標記。)營造良好的政務氛圍。

(五)在為人民服務上不夠完全徹底。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員幹部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的，清醒地知道所開展的所有政務工作都直接或間接地關係到人民羣眾的利益，都關係到黨和羣眾的血肉聯繫，因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候，當整體的羣眾利益和個別的羣眾利益出現分歧時，自己工作有簡單化的毛病。比如在舊城改造拆遷和農民徵地拆遷中，有的項目95%以上的人員都按政策安置完畢，只有極少數仍拒絕籤協議時，自己就要求下面採取強制手段實施搬遷，並認為“為人民服務”是為絕大多數人服務，是為“人民”這個大概念服務，不應包括漫天要價的少數人，而沒有去深入探究他們為何有牴觸和如何消除這種牴觸的深層次問題。當湖南嘉禾縣強拆事件發生後，自己受到了巨大的教育與警醒，終於認清，政府工作必須堅持將對少數人負責與對多數人負責高度一致起來，必須堅持將對人民負責與對黨負責高度一致起來。否則，就會在形而上學的錯誤上越走越遠，工作做得越多就會給黨和政府的形象造成越大的損失。還有，由於方法欠科學，難從宂繁的日常工作中跳出來，深入羣眾瞭解疾苦少了，去關心他們在想什麼、盼什麼少了，特別是對涉及他們切身利害衝突的情況掌握不夠，也給政府工作造成了被動。XXX巷600多户羣眾的返遷問題，拖了近三年，雖有客觀條件制約，但自己主觀上未重視是個大問題，羣眾鬧起來，不得不去面對，向羣眾表示歉意，作出承諾後，羣眾也能理解。但如果當初多聽羣眾意見，發現問題早，動手解決及時，政府的信譽成本和經濟成本還會下降許多。

(六)工作作風方面問題突出。工作作風關係到黨員形象和先進性的體現。自己在工作作風上問題較多。一是缺乏黨性修養，加之自己性格急躁直率，工作一急，問題一大，批評同志就不注意選擇合適的場合、方式，心想不是整人害人就沒什麼大不了，而忽視了以和風細雨的方式做思想工作，挫傷了部分同志的工作積極性，事後反思起來，又往往自責，效果不佳。二是深入基層調查研究不夠，往往是區委作了安排，或是基層某方面工作有問題、有困難才下去，常常就事論事有餘，而幫助基層全方位謀劃發展不足，特別是對經濟發展緩慢、困難較多的街道、部門幫助不夠。三是對同志缺乏深入細緻的關心與幫助，壓任務多而對如何完成任務過問得少，提工作要求多而對他們生活、學習上的困難過問得少，對有的同志一天交七、八項工作任務，當聽有同志説被當成“機器人”了，自己才感到深深的歉疚。

二、存在問題的原因

黨性是共產黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。自己在黨性黨風方面存在上述問題，雖有一定客觀因素，但主要是主觀原因所致，根本就在於自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來，主要有以下幾個方面。

(一)世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發展規律，又指導人們能動地改造世界，以實現共產主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。工作中有時出現重招商引資而輕軟環境建設、重城市建設而輕城市管理等一手硬一手軟的現象，問題就在於孤立片面地去認識問題，忽視了事物的對立統一規律;不能正確面對工作中的困難與問題，是由於沒有認識到矛盾本來就是一切事物變化和發展的根本原因;有時習慣於發號施令，不注意多聽同志意見和依靠羣眾力量，也是自己頭腦中唯物史觀樹立得不牢的緣故。

(二)人生觀改造有差距。人生觀是人對人生意義、目的的根本認識。不同階級有不同的人生觀。共產黨人的人生觀是一切都從最廣大人民羣眾的根本利益出發，全心全意為人民服務，以實現共產主義為人生最高目的。自己在人生觀的改造上有差距。一方面，是黨將自己教育培養到今天的，自己感激黨、忠誠於黨並以努力工作報答黨，但仍侷限在感情層面;另一方面，受傳統文化影響，常以范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”等激勵自己，常想“在其位，謀其政”，老老實實為人，踏踏實實做事，但這僅侷限在道德層面。上述情況表明，自己的人生觀尚未完全昇華到為建設社會主義、實現共產主義而奮鬥終生的共產主義人生觀的高度上來，必須加大改造的自覺性與主動性，否則就難以將全心全意為人民服務的根本宗旨正確地貫穿到各項政務工作中去。

(三)價值觀確立有偏差。價值觀由人生觀所確立，是人們衡量事物、判斷取捨的價值標準。共產主義的價值觀，就是以全心全意為人民服務作為衡量一切工作、決定一切取捨的價值標準，對我們正確的分析、評價和處理各種問題與利益得失有極其重要的意義。近年來，由於放鬆世界觀的改造，加之不正之風的影響，自己的價值觀出現了偏差，雖然常以幹好工作就是最大的幸福安慰自己，但總想聽到表揚與肯定;個人主義苗頭未根本剪除，有的意見被否定，心裏就不了然;對有的兄弟單位經濟條件好、負擔輕，開展工作得心應手時，自己就有點“吃苦”的感覺，而忘記了還有許多比自己工作條件更艱苦的同志在默默不語地為黨和人民埋頭苦幹。這些不健康的念頭，根源就在於自己在確立價值觀上存在偏差。

(四)放鬆了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書，注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收，但由於自己放鬆了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系，於是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時，忽略了“沒有離開政治的經濟，也沒有離開經濟的政治”，表現出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員幹部，只有建立起紮實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜複雜的矛盾和鬥爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛鍊。

三、努力的方向

(一)深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶，標誌着我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領，掌握了在新世紀迎接新挑戰、經受新考驗、贏得新勝利的思想武器，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想，才能始終堅持正確的執政方向，才能始終保持共產黨員的先進性，使自己的各項工作做到始終與時代發展同步伐 ( [!範;文,之.家網 基層領導黨性分析材料(4)) ，與人民羣眾共命運。

(二)認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中，要始終堅持發展這個執政興國的第一要務，牢固樹立起科學的發展觀、政績觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，時刻不忘以共產黨員的黨性要求規範自己的行為，真正做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。在具體工作中，我將按照春城書記的要求，認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題，最大限度地發揮主觀能動性，充分結合區域實際，切實抓好“項目年”和推進城鄉一體化等各項工作，以實際行動體現黨員的先進性和純潔性，為基層、黨員和周圍的同志做出表率，推動區域經濟社會全面協調發展，努力構建和諧社會。

(三)永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想，就必須圍繞“立黨為公、執政為民”這個本質，在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中，始終不渝地保持黨員的先進性。為此，我將在以後的工作中，牢固樹立“立黨為公、執政為民”意識，認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習，加強道德修養和黨性修養，自重、自省、自警、自勵，模範地遵紀守法，一定要把黨紀國法內化為自己的自覺行為，抵禦各種不良思想和作風的侵蝕，經受住嚴峻考驗，永葆共產黨員的先進性。