黨校科幹班黨性分析材料範例

通過在黨校科幹班的專題學習，黨員要結合自身思想工作作風實際，進行黨性分析。以下是本站小編精心蒐集的黨校科幹班黨性分析材料，希望對你有幫助!

黨校科幹班黨性分析材料篇一

實分析評議階段黨性分析環節的工作，在堅持按照《黨章》和xx提出的新時期共產黨員保持先進性的“六個堅持”基本要求對照檢查的基礎上，要求全體黨員結合實際，重點開展“六查六看”。

一查政治覺悟，看理想信念是不是堅定。從思想深處認真查自己的理想信念動搖沒有，淡化沒有，是不是堅定地信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;在國際共產主義運動處於低潮的時刻，自己的信念、信心動搖了沒有;面對西方敵對勢力的“西化”、“分化”圖謀，自己的政治頭腦是不是保持了清醒，政治立場是不是堅定，對我國國體和政體、根本政治制度和基本政治制度，對四項基本原則是不是堅信不疑、堅定不移;自己的黨員意識、執政意識強不強，堅持黨的基本思想、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性高不高，等等。

二查學習熱情和學習態度，看理論水平、科學文化水平、業務知識水平高不高。面對知識經濟時代的新形勢、新任務、新要求，自己學習的緊迫感、自覺性強不強;是不是重視政治理論學習、黨的基本知識學習，不斷提高自己的理論素質;是不是在刻苦學習科學、文化和業務知識，不斷拓寬知識面;自己的業餘時間是在看書學習，吸取新知識、新信息，還是在忙於打麻將、“鬥地主”，搞一些無益的應酬;自己的學習是在為提高綜合素質、適應能力而學，還是單純地在為文憑、為職稱、為提拔而學;自己的知識水平、組織能力、思維方式與新形勢的要求和我們所擔負的責任、應履行的職能是不是相適應;自己的學風是不是端正，是不是真正聯繫了思想和工作實際，作為黨員、幹部，自費買了幾本書，訂了幾種報刊，為加強學習、提高素質付出了多少、投入了多少，等等。

三查宗旨意識，看全心全意為人民服務的思想樹得牢不牢。認真查在為人民服務上，自己到底是真心真意、實心實意、全心全意，還是半心半意、甚至假心假意。“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的理念在自己思想深處紮根了沒有，對羣眾的感情深不深，羣眾在自己心裏的份量重不重，羣眾觀念牢不牢，為羣眾辦好事、辦實事的意識強不強。在清正廉潔問題上，自己有沒有違紀違規、以權謀私的不廉潔行為，有沒有不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現象發生，等等。

四查工作表現，看事業心、責任感強不強。認真查自己的事業心、責任感強不強，是不是立足本職崗位作貢獻;自己的發展意識、機遇意識樹立起來了沒有，精力集中了沒有;自己的大局意識、環境意識增強了沒有，是不是真正在圍繞加快構建渝東南經濟中心打總體戰，是不是樹立了人人、事事、時時、處處都是發展環境的觀念;自己的服務意識增強了沒有，服務態度改變了沒有，服務質量提高了沒有;自己是不是樹立了正確的政績觀，所做的工作、所取得的業績是不是經得起羣眾的、實踐的、歷史的檢驗，等等。

五查遵紀守法，看是不是維護了黨的團結統一。認真查自己的組織觀念、組織原則樹立起來了沒有，是不是自覺遵守了黨的“四服從”紀律，是不是模範地執行了國家的法律法規，是不是做到了嚴格依法行政、依法辦事;是不是在思想上政治上行為上與黨中央保持了高度一致，做到了令行禁止、政令暢通;是不是堅持了民主集中制，維護了領導班子的團結、黨內的團結、職工隊伍的團結，有沒有不和諧、不團結的扯皮內耗現象發生，等等。

六查工作作風、生活作風和精神狀態，看是不是堅持了“兩個務必”，做到了謙虛謹慎、艱苦奮鬥、求真務實。認真查“兩個務必”在思想上紮根了沒有，行動上落實了沒有;在工作作風上，是不是做到了講實話、辦實事、求實效，搞沒搞形式主義的花架子;在生活作風上，是不是做到了艱苦樸素、勤儉辦事，有沒有大手大腳、鋪張浪費;在思想意識上，是不是做到了謙虛謹慎、不驕不躁，有沒有驕傲自滿、狂妄自大;在精神狀態上，是不是做到了與時俱進，開拓創新，弘揚升華黔江精神，有沒有萎靡不振，無所作為，黔江精神滑坡。

黨校科幹班黨性分析材料篇二

通過認真學習幹部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五項規定，並逐條對照進行深入剖析，深受觸動，找到自身存在的問題和整改措施,主要體現在以下幾個方面。

一、存在的問題及原因分析

(一)學習不夠深入，自覺性不高。主要體現在學習不夠深入系統，由於基層工作煩瑣複雜，“上邊千條線，下邊一根針”，黨的各項決策部署最終落實都在基層。作為鄉鎮主要領導，要考慮全局，安全生產、工農矛盾糾紛調解、產業結構調整、計劃生育等每一項工作都要通盤考慮，認真做好決策，否則將直接影響全鄉經濟社會發展，每天工作超過10個小時，所以在學習時總出泛泛而學，總是需要什麼，就學什麼，存在學習上實用主義，重視對上級文件、政策法規學習，缺乏對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等政治理論的學習。

(二)制度不夠健全，各項工作落實督促檢查不到位。根據年初擬定的經濟社會發展規劃和各級目標考核責任狀，相應制定出台了措施，狠抓落實，但由於精力有限，時間使用上分配不合理，抓細、抓實、抓具體的實幹精神還不夠。對一些部門存在工作不力、作風虛浮、出勤不出力等現象未及時跟蹤檢查到位，導致工作進展不明顯，成效不顯著，沒有形成長效機制，有時發現疏漏，只得採用突擊彌補，而又對其它工作造成影響，常有“顧此失彼”之感。

(三)深入調研不夠，很少形成系統指導性的調研報告。每次深入村寨解決羣眾困難和問題，傾聽人民羣眾呼聲，瞭解人民羣眾的願望時，總是就事處事，沒有認真加以總結，形成指導性調研報告，總是上級要求時才靜下心來撰寫一篇。

(四)創新意識不強，總憑經驗處理各項事務、開展各項工作。由於在基層工作時間較長，基層經驗較為豐富，很少遇到長時間用常規工作方式解決不了的事情，導致在今後的工作推進中因循守舊，缺乏創新意識。

二、整改措施及今後工作思路

(一)端正學習態度，不斷提高自身綜合素質。作為鄉鎮黨委書記，是基層貫徹落實黨在農村各項路線方針政策領導者和決策者，每一項工作直接關係着老百姓切身利益，如決策不當，將直接損害老百姓的利益。為此，要時刻要求自己端正學習態度，嚴於律己，虛心學習，樂於求教，以各種學習活動為契機，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神以及黨的各項路線、方針、政策和國家法律法規，不斷加強自身的黨性修養，不斷提高自己的政策理論和工作水平，切實改進學風、思想作風、工作作風、生活作風和領導作風，全心全意為人民服務，堅持羣眾路線，真誠傾聽羣眾呼聲，真實反映羣眾願望，真情關心羣眾疾苦，多為羣眾辦好事、辦實事，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，為謀一方平安、謀一方幸福，推動本鄉經濟社會又好又快發展貢獻自己應有的力量。

(二)認真履行“第一責任人”職責，推動黨風廉政建設。黨風廉政建設責任制是抓好黨風廉政建設的總抓手。作為“第一責任人”的我在思想上、工作上對加強黨風廉政這根筋一直繃得很緊，認真履行職責，抓住突出問題，狠抓黨風廉政建設各項制度和措施的落實。努力建設勤政廉潔的機關，培養勤政廉潔的幹部，創造幹事創業，加快發展的良好氛圍。

一是認真落實黨風廉政建設責任制。按照“黨委統一領導，黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠羣眾參與”的原則要求各站、所、股、室、各支部把黨風廉政建設擺上重要位置，真正負起責任，突出黨風廉政建設的主導地位，把黨風廉政建設納入年度總體工作目標，與經濟建設、精神文明建設同部署、同檢查、同落實，明確責任，嚴格考核，責任到人，確保各項任務落到實處。紀檢監察工作強化四種觀念,以與時俱進、改革創新的精神，牢固樹立紀檢監察工作為發展服務的觀念;靠嚴格執紀、嚴格管理，樹立威信的形象的觀念;靠創新制度，開創工作新局面的觀念;“抓兩頭、兩手抓”的觀念。抓先進推廣典型，抓後進找出問題，推進黨風廉政建設上水平，充分發揮職能作用，取得了明顯的成績。

二是以身作則，帶頭廉潔勤政。始終保持高度的政治敏感性，自覺執行黨政領導幹部廉潔自律有關規定，認真學習貫徹落實《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務之便謀取不正當利益的若干規定》，自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪慾之害，常懷律己之心，常修為政之德，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。而是堅持嚴以律己，不搞以權謀私。在思想上、工作上、作風上嚴格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，明白做人，乾淨幹事堅決反對奢侈浪費，大吃大喝，堅決杜絕用公款相互宴請、送禮或組織參加用公款支付各類高消費娛樂活動，儘量把有限財力用於經濟建設和社會事業的發展上。

三是堅持民主集中制原則，重大事項實行集體研究。始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇為人民服務。對職責內重大問題決定，始終堅持民主集中制原則，公開辦事，充分發揚民主，盡力避免決策失誤。

(三)建立健全各項規章制度，不斷提高行政效率。沒有規矩不成方圓。各項工作能否順利開展，制度很關鍵，特別作為基層，覆蓋面廣，幹部職工的文化素質普遍偏低，工作主動性和自覺性較差，如沒有相關配套制度進行約束，各項安排部署很難落到實處。為此，建立健全各項規章制度尤為重要。一要建立健全學習制度，用制度來督促學習的自覺性，做到學習持之以恆，常抓不懈。學習中不僅要求全體幹部職工學習黨的理論，同時要求學習市場經濟知識、法律知識、建設社會主義新農村知識、構建和諧社會知識、電腦運用知識以及信息收集、整理、反饋等知識，增強服務人民羣眾的能力;二要建立健全工作制度，嚴格按照制度明確任務，落實責任，如請銷假制度、車輛管理制度、禁酒禁賭制度、報銷制度、責任追究制度、接待來信來訪制度、督促檢查制度、幹部廉潔自律、食堂管理制度等，切實轉變學風、生活作風、工作作風和領導作風，時刻以飽滿的精神狀態做好每項工作，做到沒有最好，只有更好。

(四)加強督促檢查力度，將黨的各項路線方針政策落到實處。制度規範了工作行為，但缺乏督促檢查相配套，仍然會出現推、懶、拖、散現象，存在推一推走一走，不推就不走，找制度空子的情況。為此，必須對工作的安排部署要實行定期不定期的進行督促檢查，對落實較好給予鼓勵，在幹部大會上進行表揚，對落實滯後的要限期整改，限期整改不到位的給予通報批評，確保各項工作落實到位，真正做到立黨為公，執政為民。

(五)深入調查研究，切實做好每項工作決策。要形成調研工作經常性制度，自己率先垂範，堅持走羣眾路線,深入羣眾、深入一線，瞭解基層情況，掌握第一手材料，帶頭做好調查研究工作，根據全鄉工作的重點，分成多類進行調研，並形成調研報告，為各項決策部署提供依據。

(六)強化創新意識，推動各項工作深入開展。創新是民族進步、國家經濟繁榮發展的不竭動力。要有積極探索新規律、開拓進取、敢於創新、勇於挑戰的精神，將阻礙經濟社會發展的舊觀念、舊思想、舊習俗全面革新，搶抓機遇、開拓進取、促進發展、適應實踐的發展和變化，從而不斷提高辦事效率，促進經濟快速持續健康發展。

總之，通過認真學習對照剖析加強作風建設的十五項規定，讓我進一步認識自己的不足之處，找到解決措施和辦法，悟出了一些今後工作中的思路，將對推進淤泥鄉各項工作的深入開展具有積極的意識，也讓我從中感悟到沒有規矩不成方圓的真實含義，感悟到加強制度建設的重要性和必要性。

黨校科幹班黨性分析材料篇三

按照市委組織部的統一安排，我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級幹部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習，我有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了幹好本職工作的動力，收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。

(一)、學習的體會：

通過在科幹班的專題學習以及在井岡山的異地培訓，我主要有以下四個方面的收穫：

一是提高了理論素養，增強了學習意識。此次培訓時間雖短，但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課，所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習，我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養”，真可謂受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰。

所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今後的工作中，將以此次培訓學習為契機，以學無止境的態度，充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

二是堅定了信念，增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習，特別是井岡山的現場教學，進一步堅定了共產主義的信仰，堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“羣眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重羣眾，感情上貼近羣眾，行動上深入羣眾，工作上依靠羣眾，發展上服務羣眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不解為民做好事，努力讓人民公僕的政治本色。

三是開闊了思路，拓寬了視野，增強了責任意識。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識，要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀，從我做起，從現在做起，從小事做起。立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務。

四是樹立了底線意識，提高了拒腐防變的能力。解決四風問題，樹立底線意識。首先從思想上築起防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養，以平常心處世，多利用業餘時間讀書學習，充實自己，參加健康文體活動，修身養性，陶冶情操。

(二)、存在的突出問題

結合《黨章》和黨校學習要求，認真對照檢查，我主要存在以下幾個方面的問題和不足：

1.學習水平不夠高，在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經常，存在形式主義。在日常學習和工作中，自己有實用主義思想，與自己工作相關、用得上的學得多一些，聯繫不緊密或目前不用的學得少一些，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題，不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科幹班學習，特別是對黨章對每名黨員的要求，深感自己在學習上還有巨大差距，也充分認識到作為一名黨員領導幹部放鬆系統學習是一種政治上短視的表現，也是一種不警醒的表現。

2.例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，並單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在着應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安於現狀，思維不活，多想"不出問題"，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。

3.工作魄力不夠足，綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不願講，有建議不願提，不放開手腳做事，有時説話上莫衷其是，做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，言談謙虛有餘、信心不足，想問題謹慎有餘、開拓不足，辦事情穩重有餘、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝通極少，綜合協調能力很需鍛鍊提高。

4.宗旨意識不夠牢，作風不夠紮實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有時存在畏難情緒和急躁思想，個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心裏存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。

通過這次培訓，我獲益良多，同時，我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今後，我要把學習作為自己終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平，改正自己存在的不足，提高自身素質和工作能力，不斷增強黨性，踐行黨章，使自己能更好地指導工作、促進工作，為成為一名優秀的黨員幹部而努力。