黨性分析材料精品

黨性分析材料怎麼寫呢？下面是小編為大家收集整理的3篇黨性分析材料，歡迎大家閲讀。

黨性分析材料一

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我一方面積極參加教育活動各項學習培訓，撰寫心得體會，廣泛徵求意見，開展批評和自我批評，查擺自身存在問題;另一方面作為鎮先教辦成員，積極參與做好有關文稿的起草和活動的組織工作。同時，正確處理好學習教育活動與做好本職工作的關係，真正做到兩不誤、兩促進。我97年到**鎮參加工作至今已近9年，99年5月入黨至今已有6年，從事祕書工作至今已近5年。在工作中，我時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，切實做到：一是認真工作。面對繁重的工作，經常放棄休息時間，加班加點，任勞任怨，按時按質完成任務;二是努力學習。結合工作認真開展理論學習和業務學習，認真做好文稿起草和信息上報工作，努力提高自身綜合素質;三是遵紀守法。認真遵守黨紀國法和鎮機關的有關制度規定，自覺做到廉潔自律;四是擺正位置。對辦公室工作，基本做到多向領導請示彙報、多與同事商量溝通，積極當好領導的參謀助手，不越權越位，不推諉了事，正確處理好上下級之間、同級之間的關係。近兩年來，先後被縣委辦、政府辦評為“信息工作先進個人”。

通過參加先進性教育活動，特別是認真聽取各方面意見、建議後，我對近年來的思想、工作、作風等方面的情況進行了全面總結，進一步認識到自身存在問題及其原因，明確了今後的努力

方向。

一、存在問題及其表現

通過學習教育，特別是聽了同志們提出的意見，我深深感到，雖然自己在主觀上想做一個合格的，甚至是優秀的共產黨員，但自身仍然存在不少缺點和不足，與保持黨員先進性的要求還有較大差距。其問題主要表現在以下幾個方面：

(一)學習不夠紮實。雖然平時較為注意學習，但在學習內容上往往憑個人愛好，自己喜歡的方面就多學，不喜歡的方面就學得少。在學習時間上往往隨意性較大，學的時候可能集中較長時間學習，工作忙起來經常會忽視了學習;在學習方式上往往注重實用主義，急用先學，計劃性和系統性不強。

(二)工作質量不高。突出表現在各類綜合文稿的起草工作上，對自己的要求還不夠嚴格，對文稿的謀篇佈局、邏輯結構、文字雕琢等方面，不能從精益求精、盡善盡美的標準上去把握，滿足於“過得去”，有時甚至會產生“見仁見智”的錯誤思想，以及依賴領導修改的想法。

(三)協調能力有待加強。作為祕書，對辦公室工作能夠盡心盡力，但對某些專項工作則考慮得不多，滿足於一般的提意見、建議，如機關伙房和車輛管理，有時存在消極情緒，缺乏大膽負責、迎難而上的勇氣，好辦的就多辦，難辦的就不願多涉及。

(四)開拓創新能力不強。在工作中，存在不少薄弱環節，如信息報送工作有時還不夠及時，這雖然有其客觀原因，但根本在於自身對這些工作的認識還不夠到位，缺乏主動性和創造性，工作思路還不夠寬、辦法還不夠多、力度還不夠大。

(五)深入基層、深入羣眾不夠。由於辦公室工作較忙的關係，自己下基層調查研究的機會不多，就算下去也是完成某項具體工作任務就回來，極少深入到一般羣眾當中聽取意見、建議，造成對基層工作、羣眾問題的瞭解流於泛泛，不深不透。

二、存在以上問題的原因

一是先進性標準不高。認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為方針政策是上面的事，上面怎麼説就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

二是工作緊張壓力較大。總覺得祕書工作千頭萬緒、壓力重重，這壓力一方面來自組織對自己的信任，另一方面來自於自身經驗的不足，在一定程度上存在着情緒化的問題，自我不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，工作幹勁沒有持久性。

三是存在得過且過思想。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取迴避的態度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現。雖然感到潛在的壓力和緊迫，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的態度，開拓創新、鋭意進取的意識不強。

三、今後的努力方向

針對以上存在問題，對照《黨章》和共產黨員保持先進性的基本要求，我決心在今後的學習和工作中，從以下四個方面進行努力：

(一)進一步加強學習。首先，要切實加強政治理論學習的系統性和深度，努力提高自身的理論素養。其次，要樹立“幹一行、愛一行、專一行”的思想，克服基礎薄弱的困難，下大力氣學好業務知識。再次，要在繼續保持良好學習習慣的基礎上，認真制訂學習計劃，“缺什麼，補什麼”，努力拓寬知識面，完善知識結構，特別是要努力追趕知識更新的腳步，不斷加強對新理論、新知識的學習。

(二)進一步增強開拓創新能力。對祕書工作的難點問題，要借鑑兄弟單位的經驗，抓緊研究制訂新方案，探索採取新舉措，努力開創新局面。如對信息上報工作，要進一步加強與業務科室的溝通聯繫，拓寬信息來源渠道，提高信息報送的時效性和針對性。

(三)進一步加強綜合協調能力的鍛鍊。要努力做好辦公室工作，積極協調各條線的工作，對辦公室以外的工作多提合理化建議，為領導和其他同事分憂。要進一步加強對辦公室作為全鎮“樞紐”部門的認識，努力做好上傳下達、綜合管理、協調服務等工作，做到既堅持原則，不迴避矛盾，不怕得罪人，又有理有節，講究方式方法，注意處事藝術，做到在推進各項工作中鍛鍊自己的綜合協調能力。

(四)進一步提高工作質量。要進一步增強工作責任心，從嚴要求自己，對待每一項工作、每一篇文稿，認真吸收領導和其他同志的優點，在用詞準確、精練上下工夫，精益求精，力爭達到領導的要求，當好參謀助手。

黨性分析材料二

我是1966年出生，1985年入學入伍，1989年入黨，XX年轉業，現任市民政局副局長。

今年開展保持共產黨員先進性的教育活動以來，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機關支部開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。在活動的第一階段中，我能夠集中精力，按照學習要求，做好讀書筆記，撰寫學習體會，參加學習討論。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認識，找到了差距，明確了目標，取得了初步成效。目前，先進性教育活動轉入“分析評議”階段，我對照單位領導和黨員、羣眾的批評意見和建議，對照“xxxx”重要思想和《黨章》規定的黨員標準，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，就自己轉業到地方以來的思想、學習和工作情況進行了自查，雖然有些進展和成績，但也存在明顯的問題。現將報告如下：

一、工作情況

算起來，我從部隊轉業到咱們民政局工作剛好半年，這半年裏，在局長、書記等局領導的關心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經過學習和實踐，對地方工作環境有了一定的適應，對民政工作職能及特點有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關係，也協助領導和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學生到革命軍人轉變20xx年後，我迎來了一個由革命軍人到地方行政人員的轉變。市委、市政府在機構壓縮、人員精簡的情況下，將我安置到市民政局副局長崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對軍轉工作的高度重視和對轉業幹部的高度負責，掃清了我轉業待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機遇，令我倍加珍惜，也正激勵着我要以高昂的鬥志和奮發向上的精神，儘快投入到社會主義經濟建設的浪潮中去。二是主動學習。我深知，地方與部隊，在工作環境、工作性質和工作內容等各個方面都存在着較大的差異，因此，從報到上班的第一天起，我就認識到應該把學習放在重要位置。首先是通過進一步學習xx屆四中全會精神，提高了對執政能力內涵及加強執政能力建設五項基本內容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進作用。同時學習了一些文件法規和民政工作必備業務技能，掌握了一些新的知識。更注重向工作在民政戰線的老領導、老同志學習，提高了學習成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮級領導幹部培訓班”和人事局組織的“XX年新錄用公務員暨軍隊轉業幹部培訓班”。通過學習，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識和方法，為逐步適應工作轉換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時，我對咱們的民政人和民政工作可以説是一無所知，但局長明確親自對我實施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無論是局長還是其他局領導，也包括科長們，只要有機會，我都會要求同他們一起下去了解情況，努力在幹中學、學中幹，通過實踐來逐步提高自己的業務水平，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協助，受到了一定的好評。

二、主要問題

(一)政治理論素養較低。一是理論武裝不到位。雖然經常進行些理論學習，但被動學習多，自主學習少，就算寫些筆記和心得體會，也常常是為了完成任務，根本就不求什麼質量。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想滿足於學習了，不求全面系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。二是理論和實際相脱節。由於缺少明確的目的，導致學習歸學習，理論聯繫實際工作不夠，運用科學的立場、觀點和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強。

黨性分析材料三

根據縣關於開展“五講”教育活動，在認真學習的基礎上，結合徵求到的意見和建議，我認真查擺了自己在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，剖析彙報如下：

一、存在的問題和不足

一是學習勁頭不夠足。通過“五講”教育活動，今天學點這、明天學點那，結果什麼都懂點，什麼也不精，學到的知識不繫統、不深不透。對學習的重要性認識不夠，講起來一套，落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恆心和毅力不夠。

二是創新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風風火火的魄力不足。處理日常業務習慣使用法條，不善於運用法理，求新求變的意識不夠強。

三是工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善於吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

四是敬業精神不夠好。工作中，一定程度地存在着情緒化問題。情緒好時，工作能夠積極主動，想辦法，當參謀：情緒差時，就消極應付。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業精神表現的不夠好。

五是自我要求不夠嚴。特別是調入新單位後，遲到早退等現象在自己身上偶爾出現，出現這些違反紀律行為時，不通夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，在思想上開口子，給自己下台階，自我開脱，自我安慰，自搞“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。

六是服務意識不夠強。為職工辦實事，解決困難的標準不夠高，對職工的思想、工作，學習和生活狀況瞭解不夠，不能及時的幫他們發現問題和分析問題存在的原因。

二、整改的任務目標

1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做“xxxx”重要思想的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識，爭做為經濟發展服務的典範。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。

4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、規範、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

三、改進方法

1、加強學習。結合開展“五講”教育活動。珍惜來之不易的工作崗位，珍惜商城縣發展的好形勢，加強學習“xxxx”重要思想和黨的xx大精神，注重學以致用，理論聯繫實際，不斷增強政治敏鋭性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質。

2、善於思考。沒有思考就沒有智慧，沒有思考能力的幹部就難以形成獨到見解。特別是在工作遇到困難時一次深思熟慮，勝過百次草率行動。思考的越深入，目標就越清晰，做起事來就越到位，越成事。

3、是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己不再“下不為例”，做到防微杜漸。

4、轉變作風，積極工作，增強羣眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力為困難職工排憂解難。

以上是本人在“五講”教育活動中的查擺方案，敬請領導同志們批評指正。力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，要改進和彌補自身的不足，必須從現在開始，從小事做起。我們應為商城發展貢獻力量，成為一名自信而有為的商城人!