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黨支部書記先進性教育黨性分析(剖析)材料範例

黨支部書記先進性教育黨性分析(剖析)材料範例

黨支部書記先進性教育黨性分析(剖析)材料

黨支部書記先進性教育黨性分析(剖析)材料範例

我是--年--月參加工作,--年--月入黨,大專文化,歷任------局長,現任----- 黨支部書記、局長。

從今年元月以來,開展的保持共產黨員先進性教育活動,歷時兩個多月的時間,自己比較全面深入、系統的學習了中央、省、市、區各級關於開展先進性教育活動的相關文件、領導的重要講話,特別是《教育讀本》中的重要文章,聽了各級領導的黨課輔導、形勢報告、觀看了歷史教育影片、革命先驅篇、黨員先鋒篇、警示教育篇等一系列的教育內容,並組織、參加了各種形式的座談討論,聽取了來自方方面面的意見,撰寫了心得體會、理論研討文章和學習讀書筆記,通過深入系統的學習、實踐,使自己深刻認識到,開展先進性教育活動意義深遠,非常及時,進一步明確了作為一名新時期的共產黨員,基層黨員領導幹部,為什麼要始終保持共產黨員的先進性,為什麼要堅持執政為民,為什麼要實踐“三個代表”,對照標準要求,深感差距較大,按照自己所擔負的工作職責和新時期共產黨員先進性的具體要求,對照黨章,通過反省自身,結合幹部、羣眾對自己反映的問題,感觸很深,非常願意在第二階段的分析評議中,把問題和差距亮出來,真心誠意的接受黨組織和黨員、羣眾的評判,以達到糾正錯誤、修正缺點、學習先進、邊學邊改,邊議邊改,爭做優秀共產黨員的目的。

一、存在的主要問題和不足

對照黨員條件和幹部標準以及先進性的具體要求,按照----先教發[2005]7號、--委組通[2005]5號文件以及督導組反饋的意見,在徵求意見中,羣眾提出的意見,結合自身的思想、工作實際,歸納起來主要存在以下幾個方面的問題和不足:

1、不注重學習,滿足於一般化。一是總認為自己已有的知識基本能滿足工作需要就行了,憑傳統的工作方法和經驗指導工作也沒啥問題,加之年齡也快---歲了,沒必要花更多的時間和精力去再學習、再鑽研、再提高,總感覺在目前這種工作環境條件下,理論學習與實際工作的需要關係不大,專業知識,一般瞭解就行了,解決不了的問題還有專業技術人員,因而缺乏主動自學的積極性和興趣。二是在學習上存在實用主義,與工作有直接關係的才去學,關係不大的幾乎是沒去學,特別是法律知識、依法行政方面,總感覺到目前的執法環節不夠寬鬆,在嚴格執法上不重視,也沒去認真鑽研,在工作上也沒去認真落實,造成了全局的依法行政工作措施不力,效果不好。由於學習上的不足,使自己的綜合素質仍停留在一般水平上,工作上沒有大的突破。三是組織班子和全局的幹部學習不夠,由於自己不注重學習,因而對局班子、全局幹部的學習、流於形式,以會代學,以工代學的情況多,念念文件、讀讀材料、報紙,不深不透,學習空對空,解決實際問題少。

2、謀化大局不夠,缺乏有效的管理手段。強調客觀多,總認為---局是一個綜合局,非常特殊,管理難度大,工作壓力大,要做的事很多,只要能把面上的工作搞起走就不錯了,有些問題不是一下子就能解決的,甚至有時還自我滿足,歷屆局領導班子都大同小異,很難抓出大的變化來,自己到---局三年多來還可以,因此在思想上安於現狀,沒有真正的去動腦筋,想辦法,從長遠發展的角度去謀化農林局的發展大計,決心下得不夠,多數時候顯得停留在會議上、口頭上。

優勢沒利用好,激勵機制不健全,應該説---局的優勢大於劣勢,作為部門的主要負責人,沒有下決心去大膽的闖,大膽的試,怕得罪人,怕麻煩,怕收不了場,職工的積極性沒有得到充分發揮,獎懲機制不健全,大鍋飯、鐵飯碗、幹多幹少、干與不幹一個樣的現象,嚴重存在,內部管理時緊時鬆,執行力較差,缺乏有效的管理手段和措施。

3、等待觀望,缺乏工作信心。自認為2002、2003年的工作還可以,也得到了組織上的肯定,從2004年開始,由於工作要求的節奏加快,壓力加大,一下子還感到不適應,加上有些工作花了較大精力,效果不明顯,不但沒有得到肯定,反而還挨批評,思想上就產生了一些鬆勁情緒,只求過得去,不求過得硬,加之年齡也比較大了,何必費那麼多神,特別是2004年區劃調整的風聲傳出後,更使自己產生了能拖的就拖,特別是難度大的問題等到區劃調整、重新組合時再説,因而確實有些工作顯得拖拉、懈怠,比如事業單位幹部人事制度改革的問題,局內健全激勵機制等問題。

4、工作方法不適應。成天忙於事務、開會、接待應酬多,真正想大事、議大事、抓大事的時間少,重點工作不突出,過於的強調分工負責制,第一責任人的意識不夠,幾乎形成了開會三分之一,接待、應酬、陪同三分之一,自己安排的時間還不足三分之一,造成了局內的多數文件,材料都是先出後審籤,局內反映的問題得不到及時的研究解決,就連同志們找自己彙報工作,籤批文件、材料手續都很難,因而主動到基層、幹部、羣眾中瞭解情況,解決問題就更少,對整個局的工作運轉情況、進展情況,掌握瞭解不夠全面、準確,班子之間通氣不夠,工作交換不夠充分,工作規劃不夠規範,個人表態的時候較多,支委會、辦公會不夠健全,民主意識較差,有時還有擺架子、講資歷的情況,過多的強調政令暢通,造成了班子內的民主風氣不濃,開展批評不夠,尊重同志們意見不夠,有時顯得比較主觀、武斷,對同志們的理解支持不夠。

5、為民辦實事不多,辦好事不夠。同志們需要解決的問題很多,基層羣眾需要我們做的事也很多,有些時候往往是反映給本人的問題,特別是不好解決問題,強調客觀,或者是簡單回答,不好解決,慢慢的來,比如職工福利、上下班交通費、通訊費、幹部的工作經費等。或者找分管領導或者是上級領導,挫傷了部分幹部的工作積極性,檢查自己在農林局工作三年多來,對過去存在的一些問題,解決不多,沒有大的進展和變化。

6、有時要求自己不嚴謹。在堅持上下班時間上,上班時間還堅持得可以,特別是外出辦事開會,下基層辦完事後,有時就沒有堅持到辦公室坐班,理由是自己的加班時間遠遠大於缺班的時間,有時中午喝酒不注意分寸,影響形象和下午的工作,但近年改變了許多,偶爾有時在遇到工作煩心事的時候,有以酒解愁,發牢騷,説一些不利於工作的話或借酒批評人的情況,偶爾有表了態未兑現。

7、理想信念有所淡化,全心全意為人民服務的宗旨意識不夠。特別近年來,思想上逐步產生了安於現狀,不求上進,一般能過得去,完成任務,少挨批評,平平安安的過日子,儘量多栽花,少栽刺,給自己今後留一個好的退路,因而有些工作上有失之於軟,管理上失之於寬的情況,在對待基層、羣眾的服務上,有條件的能夠落實的就儘量落實,沒有條件的決心不大,辦法不多,主動性不夠,進取心不強。

二、存在問題的原因分析

1、放鬆了學習,是產生問題的根本原因。自己作為一名黨員,黨的基層領導幹部,部門的一把手,近幾年來,放鬆了對政治理論的學習,對學習的認識不明確,對實踐“三個代表”的精神理解不夠,學習上流於形式,務虛的多,求實的少,聯繫實際學習不夠,因而理論修養不夠,根底不強,政治思想素質不高,產生了遇到新問題講條件、客觀的多,講自己、主觀的少,滿足於一知半解,思想老化,觀念陳舊,運用科學的世界觀、方法論來解決實際工作中存在的問題功夫下得不夠,由於自己對學習的目的、意義認識不足,不可能帶頭學好,帶頭聯繫實際,解決問題,做好工作,在單位就不可能形成一個良好的學習風尚,帶來了局機關的學習空氣不濃。

2、放鬆了世界觀的改造,要求自己的標準降低,是存在問題的主要原因。當前,我們黨面臨執政和改革開放的考驗,在全黨發展面臨一系列新的課題、矛盾和困難的新形勢下,作為一名黨員幹部之所以存在以上問題,關鍵是自己對面臨執政和改革開放、反腐敗鬥爭嚴峻形勢的長期性、艱鉅性、複雜性的認識不足,放鬆了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。一些典型事例充分説明,少數黨員領導幹部陷入犯罪的泥坑,都是受拜金主義、享樂主義、極端個人主義的影響,在理想信念、世界觀上出的問題,事實表明,放鬆世界觀的改造,將導致要求自己的標準降低,而標準降低,思想就會滑坡,思想滑坡就必然會帶來工作上的懈怠,甚至走上錯誤的道路。

3、宗旨意識淡薄,全心全意為人民服務的觀念不強,是存在問題的重要原因。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,是立黨之本,執政之基,政治問題從根本上説,主要是對人民羣眾的態度問題,同人民羣眾的關係問題。近年來,自己在這方面放鬆了對自己的要求,思想上安於現狀,工作上不求創新,作風上不求深入,與同志們接觸談工作任務多,談思想聽取意見少,難以瞭解羣眾思想工作方面的想法,自身的工作困難,這實際是脱離羣眾的表現,到基層,特別是到困難大、問題多的地方調查研究,切實幫助解決實際問題不夠所帶來的。

4、信心不足,畏難情緒大,是存在問題的最終原因。作為一個黨員、黨的基層領導幹部的首要任務就是為黨和人民的事業鞠躬盡瘁,死而後已,不管遇到多大的困難和問題,我們都應該盡心盡力的去做,去努力克服,想盡千方百計的辦法給予解決,這是我們的職責,工作沒有困難,沒有問題,還需要我們黨員幹什麼。近幾年,由於自己認識上的誤區,片面強調客觀,明哲保身,更多的考慮個人利益,怕吃苦、怕擔風險,怕收不了場,瞻前顧後,缺乏敢於負責,大膽負責的精神狀態和勇氣,有些問題本身是可以通過努力逐步得到解決而遲遲沒有得到解決,這實際上也是對工作不負責任的表現。

從以上問題的存在和原因分析,使自己深深地感受到,作為一名共產黨員,按保持先進性的要求確實差距還很大,必須引起高度重視,採取果斷措施,切實加以解決,努力改造自己的主觀世界,在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,在加強黨性修養和黨性鍛鍊上下功夫,在提高自身的政治思想素質,業務素質上下功夫,在拒腐防變、增強抵禦力上下功夫,在真抓實幹,開拓創新、務求實效上下功夫,按“三個代表”的要求,身體力行地帶頭糾正自己的問題和不足,爭做新時期合格的、優秀的,黨和人民值得信賴的一名先鋒戰士。

三、今後的整改措施和努力方向

我將正確對待這次羣眾和組織給我提出的意見、建議和要求,本着“有則改之,無則加勉”的態度,誠懇接受意見,正視自己,下最大決心、盡最大努力,改正自己存在的問題和差距,用做好各項工作的實際行動來向黨和人民彙報。

1、下決心,努力提高堅持學習的自覺性和主動性。首要的是要學好鄧小平理論和“三個代表”重要思想,結合自身的工作實際,學以致用,指導實際工作,克服工學矛盾,在確保組織上要求的學習任務外,儘可能的抽出時間多學,制訂學習計劃,堅持做好學習筆記,在班子和全局幹部中帶好頭。二是安排和組織好班子、全局幹部的學習,健全制度,落實學習內容,注重學習方法,講究學習效果,加強督促檢查,完善考核機制,努力形成全民講學習的良好氛圍,儘快建成學習型機關,通過加強學習來提高全局幹部的整體素質和業務能力。

2、堅定信心,努力做好本職工作。(1)要認真貫徹執行黨和國家的各項方針、政策、法律法規,並結合全局工作的實際,創造性的貫徹執行,採取切實可行的措施,儘快扭轉我局工作的被動局面和不利因素,再樹農林局的新形象。(2)轉變觀念,增強創新意識,堅定信心克服畏難情緒,儘量多動腦筋,多想辦法,要有不達目的不罷休的雄心壯志和勇氣,尤其是目前局裏存在的一些突出問題和同志們關心的熱點問題,用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決,逐步化解矛盾,儘快形成一種農林局有幹頭,有奔頭,有靠頭,你追我趕,多做貢獻的精神狀態和良好氛圍,不等不靠,當好領頭羊,把同志們反映的問題,一件一件的進行分析排隊,保證做到能解決的問題及時解決上,沒有條件解決的問題,當年必須作出回答和解釋,堅決糾正過去存在的有些問題反映無望,反映無回答,不了了之的情況,請同志們給予大膽監督。(3)增強工作的事業心和責任感,大膽管理,敢於負責,完善局裏各項規章制度和激勵機制,規範全局幹部的行為,充分發揮作用,調動積極性,多辦實事,少説空話。下決心解決幹多幹少一個樣,干與不幹一個樣的問題,言必行,行必果。

3、改進工作方法,努力為民多辦實事。堅決克服和糾正在工作上存在的成天忙於事務性,要合理安排時間,突出工作重點。要調整局領導的合理分工,使自己能抽出更多的時間協調好各方面的利益關係,落實和處理好羣眾關心的熱點問題,同時要多聽取意見,多給同志們一些支持,多給同志們一起商量研究工作,少一些埋怨和指責,當羣眾的貼心人,做維護羣眾利益的信賴者。

4、清正廉潔,嚴格要求。一是要求同志們做到的自己首先做到,要求同志們不能做的,自己決不越雷池一步,特別是過去存在的較為突出的,遵守勞動紀律,嚴禁上班時間打牌,搞娛樂活動的問題,既要管好自己,還要管好全局的幹部,鼓勵同志們多監督、多舉報,杜絕在局內發生。二是儘量減少應酬,多給同志們配合,把應酬的時間多花在為民辦實事、體察民情上,更多的瞭解和掌握全局的工作動態,履行和承擔好第一責任人的職責。三是堅決執行好中紀委的八項規定和市區委提出的五個不準,時時自重、自省、自警、自勵、自律,增強拒腐防變的能力,為全區三農工作中的快速發展,局內各方面條件的改善,職工待遇的提高,老老實實的幹事,踏踏實實的做人,言行一致,表裏如一,以飽滿的政治熱情,良好的精神狀態,紮實的工作作風,過硬的綜合素質來贏得組織、社會、全局同志的信賴,努力營造一個團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,能打勝仗,硬仗的戰鬥集體,讓組織放心,羣眾滿意。

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