精選處級領導黨性分析材料

作為處級的一名領導幹部，全心全意為人民服務是黨性的集中體現。以下是本站小編精心蒐集的處級領導黨性分析材料範文，希望對你有幫助!

處級領導黨性分析材料範文篇一

一、存在的主要問題

按照保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的有關要求，我們廣泛徵求了各方面的意見，並認真進行了歸納梳理，認為xx大以來局領導班子及其成員雖然沒有出現嚴重失職及違法亂紀行為，但與《黨章》和保持共產黨先進性具體要求比較，在理想、信念、宗旨、作風、遵紀守法、勤政廉潔和立足本職發揮作用等方面仍然存在一些突出問題，概括起來主要有以下幾個方面：

(一)領導班子的自身建設方面，總的來説有點鬆懈。

1、思想建設有待加強。對思想理論建設的重要性和緊迫性的認識普遍不深，對認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的激情普遍不高，黨的先進思想理論在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上的成效不是十分明顯。

2、組織建設有待加強。主要是：組織生活不夠嚴肅，工作任務壓頭時常常不能正常開展組織活動;民主集中制不夠健全，缺乏鼓勵和保護黨員講真話、講心裏話的機制;黨組織的核心領導地位不夠明顯，對黨員特別是領導幹部的教育、監督、制約力度不夠大等。

3、作風建設有待加強。實事求是、理論聯繫實際、密切聯繫羣眾等黨的優良傳統在口頭上説得多，形式主義、官僚主義、弄虛作假、鋪張浪費等官場弊病在行動上仍然不少。

4、制度建設有待加強。一方面是一些好的制度還沒有來得及建立健全，另一方面是一些好的制度沒有得到認真執行。

(二)黨員領導幹部的黨性意識方面，總的來説有點淡化。

5、理論水平不高。近些年來，財政體制領域改革力度較大，財政收支矛盾相當突出，致使客觀上部分領導幹部的絕大部分時間都花在如何搞好分管的財政業務工作上去了，沒時間抓理論學習;此外，在我們局裏有這麼一種風氣，認為財政局是政府的組成局，財政工作人員只要搞好預算收支等業務工作就差不多了，主觀上對政治理論的學習熱情和學習目標一降再降，不願多花精力搞理論學習。

6、事業心和責任感不強。作為共產黨員尤其是黨員領導幹部的先鋒模範作用沒有很好地體現出來。部分黨員領導幹部潛意識裏認為，反正自己不是單位負責人，工作幹得好，成績更多也是局主要領導的，工作幹得一般，責任也論不到他一個人來擔。在思想作風上表現為無所謂、隨大流;在工作作風上表現為不紮實、無創新;在具體工作上表現為對新形勢下財政工作出現的新情況、新問題不能充分認識和正確估價，也不能用開拓創新的精神帶領同志們去克服並加以有效解決，消極等待國家的體制變革和政策完善的時候多，積極主動採取應對措施對症下藥的時候不多。

7、廉潔從政意識不強。部分黨員領導幹部認為，自己一年到頭辛辛苦苦為財政事業做了大量工作，為某些單位和個人解決了這方面那方面的實際困難，像別人一樣接受幾次請吃、請喝、請娛樂也不為過，反正不犯原則性的錯誤就沒多大關係。其實，表面上看這只是放鬆了對世界觀、人生觀和價值觀的改造，實質上這是廉潔從政意識不強、黨員意識不強的表現。

(三)對黨員幹部的監督管理方面，總的來説有點軟弱。

8、在黨員履行義務上，堅持高標準嚴要求不夠。主要是在採取有效措施經常督促黨員學習黨的路線、方針、政策，學習科學、文化和業務知識，提高為黨工作、為人民服務的本領與能力，深入開展批評與自我批評，切實轉變工作作風，發揚社會主義新風尚等方面做得不夠。

9、在財務管理上，堅持高標準嚴要求不夠。雖然對近些年來機關財務方面暴露出的突出問題，局領導班子多次作了整改性的研究部署，也出台了一些有力措施加以解決，但規範財務管理的任務仍然艱鉅，要做的工作仍然很多。

10、在廉政建設上，堅持高標準嚴要求不夠。有超標、超規格接待和接受吃請的問題存在;有公車私用的現象發生。在實際工作中栽花的時候多，摘刺的時候少。當個別幹部出現問題時，總認為培養一個幹部不容易，應以教育幫助為主，有怕得罪人的思想，在一定程度助長了個別幹部的僥倖心理，20xx年又發生個別幹部濫用、貪污公款的現象。

11、在人事管理上，堅持高標準嚴要求不夠。主要是推行競爭機制不夠，少數股室人員的交流輪崗期過長。

12、在分配製度上，堅持高標準嚴要求不夠。習慣於按老的一套辦法行事，在大膽推行按勞分配、按績取酬、拉開收入檔次等方面做得欠缺，這在某種程度上助長了吃大鍋飯的風氣，影響了幹部職工的工作積極性。

當然，以上所列的只是本局領導班子所分析出的幾個主要不足的方面，實際工作中肯定還會有這樣或那樣的不足，需要我們在以後的學習工作中邊學邊改，採取有效措施，認真予以解決。

二、產生問題的主要原因

對以上問題與不足，局領導班子進行了認真深刻的反思，認為產生這些問題的原因主要有以下幾個方面：

(一)放鬆了政治學習。財政部門作為政府的一個重要的綜合財經管理部門，歷來是人們關注得比較多的地方，尤其是隨着改革開放的不斷深入和市場經濟體制的逐步完善，更多的社會矛盾都最後集中到了這裏。現在，成千上萬雙手伸向財政，成千上萬雙眼睛盯着財政，形勢所逼之下，財政幹部只好拼命地工作，惟恐不能為人民理好財。這樣一來，專注財政經濟發展的精力多了，用市場的觀念看問題的眼光多了，政治上的學習精力少了，用政治的眼光看問題時候少了。特別是近幾年，局領導班子務實的事做得比較多，務虛的事抓得比較少，局黨組一班人對學習重視不夠，沒有堅持嚴格的黨組學習制度，局黨組學習中心組的學習流於形式。在全局的工作上，加強物質文明建設的措施多了，抓精神文明建設的辦法少了;強調解決實際問題和困難多了，對幹部職工的政治思想教育淡化了。沒有很好地堅持黨長期形成的建設基層組織行之有效的好傳統、好經驗、好做法，沒有很好的堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論去探索新形勢下解決問題的新途徑和新方法，不斷改進和完善自己的工作。

(二)放鬆了思想改造。認為市場經濟時代是競爭的時代，是抓經濟的時代，忘記一個共產黨員的基本要求，把為人服務的宗旨束之高閣。由此產生服務意識淡薄，服務水平不高的傾向;缺乏深入基層調查瞭解羣眾疾苦，為民排憂解難的主動性;缺乏視黨和人民的利益高於一切、吃苦在前、享受在後、克已奉公的奉獻精神;缺乏批評和自我批評、勇於揭露和糾正工作中的缺點和錯誤、堅持與消極腐敗現象作鬥爭的勇氣。這些現象的存在，局領導班子把它看成了一個社會普遍現象，沒有站在弘揚全心全意為人服務的根本宗旨的角度，及時組織幹部認真學習黨的章程，學習黨的紀律，用黨員的八條標準教育黨員幹部，堅定共產主義信念，切實履行黨員的權力和義務，增強組織觀念;沒有用黨的基層組織的八條標準，全面深入地推進黨的組織建設，充分發揮黨的基層組織在社會基層組織中的戰鬥堡壘作用。積極的思想不去統領人的思想，消極的思想就會佔領人頭腦。受社會上一些消極腐朽東西的影響，部分幹部世界觀、人生觀、價值觀發生了偏離，個人主義、拜金主義、享樂主義等不良現象抬頭，對政治不感興趣。局黨組沒有及時地以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來教育和引導幹部，幫助大家提高認識，並在政治上提出嚴格要求，提高政治覺悟、政治鑑別力和政治敏鋭性;沒有注意發揮黨組織的政治核心作用，用嚴格的政治紀律來約束班子成員的政治行為，加強隊伍建設，增強拒腐防變的能力，真正做到從思想上、政治上與黨中央保持高度一致。

(三)放鬆了監督管理。近幾年來，局機關雖然建立了各項規章制度和紀律，但在約束局領導班子成員方面，制度不完善;已有的制度也沒有得到很好的執行。用機制來保證、以制度來監管還做得不夠。特別是有些規章制度在執行過程中發生偏移，不能得到嚴格執行，堅持原則、嚴格要求不力，做老好人、和稀泥、照顧面子的現象時有發生。這樣，造成了管理的漏洞，用制度嚴格管理的觀念慢慢地在幹部職工中淡化了，給管理工作帶來了被動。

三、下階段的初步打算

針對我局領導班子存在的突出的問題，根據上級有關要求，我們初步打算從以下幾個方面着手，認真加以整改：

(一)在學習方式上，堅持“邊學邊查，邊查邊改”。

(二)在工作實際中，堅持“兩不誤，兩促進”。

(三)在整改內容上，突出“六個重點”。

處級領導黨性分析材料範文篇二

期近三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、提高認識、提升能力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一箇中心，四個方面”的教學內容，“三基本、五當代”的課程體系，安排合理有序，既有助於提升我們思想基礎與政治基礎，更有助於我們綜合素質的提高。其次是充分發揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞台：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會：

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我認為自己主要有以下四個方面的收穫：

一是提高了理論素養。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業務到學理論”三個轉變的問題時，大家都感到平時業務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之後就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所提高。培訓班期間，我比較系統地學習了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了昇華。

二是堅定了信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念。通過學習，我認為黨性強應表現在迅速接受新的理論，適時提高新的認識，帶頭實踐新的要求，模範遵守新的規範。

三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作，是一種心情四是初步掌握了科學的思維方法，提高了分析問題解決問題的能力。通過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀，初步掌握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對於提高自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在問題的自我剖析及改正措施：

作為一個共產黨員和黨員幹部，實際上從入黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊嚴宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經作為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負入黨時的誓言，要始終按照黨的要求去進行黨性修養，去完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題：

1、日常學習不夠，理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次雖然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習，但今後仍然要克服自滿情緒，要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化管理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

3、創新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜着私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些問題的原因主要是隨着市場經濟發展、社會處於的轉型時期，逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學習，使自己及時認識到了在堅持理想信念、服務宗旨、羣眾路線、勤政廉政諸方面存在的問題。今後，我要進一步加強學習，增強黨性修養，加強黨性鍛鍊，使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高：

一是在堅定理想信念上有所提高。在當前國際風雲變幻莫測，世界社會主義運動處於低潮的時候，我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高。黨中央從我國處於社會主義初級階段的實際出發，制定了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向，並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現，是全黨、全國各族人民的希望所在，也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導幹部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

愛心文祕三是在全心全意為人民服務的宗旨問題上有所提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上説，全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導幹部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產力和發展生產力，為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實幹，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想問題，作決策，辦事情，都要從黨的事業出發，從人民的利益出發，把一切工作的着眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的羣眾路線，密切聯繫羣眾。人民羣眾是推動社會發展的動力，是黨的力量源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的羣眾路線，即一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。這條路線生動體現了人民羣眾在社會發展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關係。因此，要求每一位共產黨員和黨的領導幹部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脱離羣眾，堅持羣眾路線，保持魚水般的關係，使人民羣眾的利益能夠真正得到體現和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

四是在勤政廉政，當好人民公僕的問題上有所提高。我們要求共產黨員尤其是黨的領導幹部，要在保持共產黨員先進性教育活動中嚴以律己，尤其要用“三嚴四自”的警句嚴格約束自己，認真接受羣眾的監督，正確看待手中的權力，正確運用手中的權力，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂範，努力爭當人民信得過的好公僕。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的，我要把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到建行工作的實踐中去，在實際工作中充分發揮帶頭作用，為建設銀行的改革和發展做出自己應有的貢獻。

處級領導黨性分析材料範文篇三

黨的xx大是中國共產黨發展歷史上的一個里程碑，此後又召開了黨的xx屆三中、四中全會精神。這一系列精神是指導黨和國家建設的重要綱領性文件，非常重要。局班子在黨的xx大以後，能認真學習領導講話及有關文件精神，並把學習情況與實際工作結合起來，注意用馬克思唯物主義和科學辯證法指導、運用於實際工作，基本做到了用以致用、學有所得。通過前段時間認真開展保持共產黨員先進性教育活動，廣泛徵求職工羣眾和社會各界對局領導班子和領導幹部在黨性黨風方面存在問題的意見和建議，認真梳理對局領導班子《意見徵求表》和督查組的情況反饋，對照共產黨員先進性的"兩個具體"的討論成果以及"四好"領導班子的總體要求，深刻反思，認真剖析，班子認為有些地方還做得不夠，還存在着一定的差距和問題。現將一些主要問題和產生這些問題的原因以及今後的整改意見剖析如下。

一、存在的主要問題及原因

(一)在學習的過程中存在時緊時鬆現象，對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高

當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化。回顧我們的學習情況，主要還存在以下不足。一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度，但由於業務性工作多，便產生了以幹代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習並不重要，缺乏持之以恆。二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看"快餐式"的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看某某方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。三是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習方法和學習形式，大部分是走過場，沒有進行學習後檢查和"回頭看"。通過學習來指導實踐不夠，找不到理論和實踐相結合的切入點，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本，"知道一定要過河去，就是找不到過河的橋和船"。

(二)在推進某某工作超跨發展的過程中抓落實做得不夠 ，工作作風有待進一步紮實

"火車跑得快，全靠車頭帶"，一個單位的發展最關鍵的是靠領導班子的精誠團結和務實的工作作風。反思起來，存在如下不足：1、求真務實的精神不夠。在一定程度上存在着形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足於會議開過了，文件傳達了，卻並沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，對待工作敷衍了事，做事處理方法簡單。使某某的經濟效益沒有充分發揮出來。2、工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入的問題。很多工作是"知其然，不知其所以然"。有些調查研究存在"半截子工程"現象，即在"調查"上下的氣力較大，但在"研究"上做的文章不夠。二是存在"走馬觀花"的傾向。雖然年年也下了基層，年年進行拉網式的目標管理考核，但對一些問題卻沒有及時發現和真正解決。沒有深入基層進行紮實有效的工作，只停留在以會議落實會議，工作不夠紮實。

(三)在貫徹黨風廉政責任制的過程中存在差距，勤政廉政有待進一步落實

"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"。堅持"兩個務必"在新時期新形勢下尤為重要。對照檢查，主要有三個方面的不足。一是謙虛謹慎的作風不夠。班子成員在廉潔自律方面認識不到位，總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時礙於情面，沒有拒絕請吃、請喝。二是艱苦奮鬥的意識逐步淡化。隨着整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，勤儉節約的精神少了，貪圖享受的慾望多了。想自身福利待遇的多了，做工作講價錢，與基層羣眾艱苦的生活有了距離。細細想來，作為黨員領導幹部，一定要堅持"兩個務必"，養成良好的生活作風，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保先進性。

(四)交心談心、關心職工不夠、各種活動開展較少。

近年來，班子成員與幹部職工交心談心，聽取意見建議少了，對職工的思想了解不夠。除了按照上級的統一安排開展交心談心外，其它基本沒有再開展。省、市、縣各級對某某工作的要求都非常重要，尤其全省第三屆旅發大會在我市召開，某某工作作為重中之重，工作量大、任務艱鉅。在繁重的工作任務下，職工健康有益的活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找託辭，實際上是關心職工羣眾不多的具體表現。在培訓教育方面，工作力度較小，對職工培訓缺乏積極性、主動性和系統性，組織外出學習考察也少，這對於我們幹部成長、對幹部視野擴大、全面素質的提高帶來不利的影響。

(五)班子創新力度不夠，對幹部管理不夠嚴格。

某某資源工作非常重要，各方面的要求規範也多。在具體工作中，有一定的因循守舊思想。整個班子在創新工作上力度較弱。尤其近年來，總結經驗教訓、研究創新工作少了，抓落實部署差了，有一定的敷衍塞責、應付了事的思想傾向。同時，考慮到職工工作辛苦，心裏有一定的好人主義思想，在幹部管理上不夠嚴格，辦法少，批評少，一般要求多、督促監督少。對職工出現的問題有時批評教育不到位，從而導致其它職工覺得賞罰不明，做多做少一個樣。久而久之，造成少數幹部身上表現出的作風粗糙、紀律鬆弛、辦事效率低下，影響工作進展。

二、存在問題的原因分析

(一)理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不開闊

這幾年，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和某某業務知識不多，運用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠。主要原因在於對理論學習重要性認識不夠，沒有把學習理論作為提高自己素質擺上重要日程。對一些純理論的東西，認為是理論家、專家的事，與己無關。學習也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面，整個班子理論功底膚淺，思想觀念、思維方式相對薄弱，工作中新辦法不多，老辦法用不上或按部就班的情況，方法也比較簡單，某某工作新氣象不突出。

(二)執政意識不強，思考問題高度不夠。

中國共產黨是執政黨。作為中國共產黨的每一個黨員，尤其黨員領導幹部，應當要有強烈的執政意識和執政能力，樹立為人民掌好權用好權的思想，樹立為中國特色社會主義事業奮鬥終身的思想，想問題、辦事情要以羣眾利益為出發點和落腳點，要有憂患意識，要從鞏固黨的執政地位的高度研究國際國內形勢，研究國家富強、民族興旺大事，而領導班子在執政意識這個方面淡化了。想問題、幹事情起點低，就事論事的時候多，政治敏鋭性和鑑別力弱，因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感，缺乏力度和深度。例如在大力經營城市的背景下，指導某某工作，僅流於一般性的發文，一般性的號召，同時，對社會主義精神文明建設這樣的重大問題，也是認識不到位，沒有從建設有中國特色的社會主義的重要組成部分、從"代表先進文化前進的方向"高度來認識其重要性，實際工作中，沒有擺在應有的重要位置，存在一手硬一手軟的情況。

(三)具體工作多，深入基層不夠，與羣眾感情逐漸疏遠。

日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重。具體事物擠佔了很多時間，到基層一線瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入到鄉鎮、村隊，但一些具體問題、具體事例多是聽經辦人的彙報，根據情況做出決策，還沒有真正做到沉下子。工作長期浮在上面，聽到、見到基層羣眾的的心裏呼聲自然很少，因此，為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實，官僚主義、高高在上、脱離羣眾的習氣出現了，對職工反映的情況處理不積極，職工與班子之間自然缺少了一種互相信任感。

三、整改意見

(一)加強思想政治教育工作。要進一步完善思想政治工作的方式方法，加強思想政治教育，用鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦，努力做到把傳統精神教育與時代要求刻苦求知結合起來，把過細的思想政治工作同解決作風飄浮等實際問題結合起來。

(二)加強制度建設。要建立健全各項規章制度，形成用機制管人，以制度促事的局面，使機關形成愛學習、勤工作、求上進的良好氛圍。特別要健全民主集中制，努力做到"大事共同決策，小事相互通氣，出了問題自己負責，解決問題齊心協力"，集思廣益，科學決策。

(三)創新工作，努力提高駕馭全局的能力。認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高工作本領，解決突出問題。透過表面發現本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，樹立科學發展觀，提高駕馭全局的能力。

(四)深入調查研究。牢固樹立羣眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脱出來，帶着課題深入基層調查研究，把聽彙報與領導幹部親自調研有機結合起來，從羣眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。

(五)堅持抓好落實。進一步轉變領導作風，牢固樹立改革創新的意識，端正黨風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強領導班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，使某某政策變成具體的實踐行為，實現"上情"和"下情"的統一，力求解決實際問題。從廣大幹部反映的突出問題抓起，既要嚴防腐敗，又要堅決反對官僚主義。從思想上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理，減少和消除黨性不純、黨風不正的根源。

(六)關心幹部，營造良好工作氛圍。在今後的工作中要認真開展班子民主生活會，班子成員與幹部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取職工的意見建議，同時，多開展健康有益的文娛活動，多幫助職工解決實際困難，多鼓勵幫助後進同志，在機關營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。